垃圾分類(lèi)倡議書(shū)1000字（通用5篇）
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，需要使用倡議書(shū)的事情愈發(fā)增多，通過(guò)倡議書(shū)可以弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，梳理具有奉獻愛(ài)心的精神，營(yíng)造一個(gè)更美好和諧的社會(huì )。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的倡議書(shū)呢？下面是小編收集整理的垃圾分類(lèi)倡議書(shū)1000字（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
垃圾分類(lèi)倡議書(shū)1
親愛(ài)的同學(xué)們：
20xx年4月22日是第xx個(gè)世界地球日，這次世界地球日的主題是——“珍惜地球資源、轉變發(fā)展方式”。
地球，是我們美麗的家園。校園，是我們播種希望的田野。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè )趣；良好優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境為我們的成長(cháng)、學(xué)習營(yíng)造愜意的氛圍。
校園需要愛(ài)護，環(huán)境需要保護，地球需要呵護，希望需要拼搏。
長(cháng)期以來(lái)，我們習慣將各類(lèi)廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn)，這種方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用價(jià)值的物品卻難以回收。
目前，垃圾還是依賴(lài)填埋的方式處理，隨著(zhù)垃圾填埋場(chǎng)的逐漸飽和，垃圾圍城并不是毫無(wú)根據的想象，而是迫在眉睫的壓力。
為減少資源的浪費和垃圾的減量，實(shí)現可持續發(fā)展，生活垃圾分類(lèi)投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫。
垃圾可分為四大類(lèi)：可回收垃圾（塑料、金屬、玻璃、紙類(lèi)、織物等）、不可回收垃圾（食物殘渣、瓜皮果殼、煙頭、塵土、衛生廢紙等）、有害垃圾（熒光燈管、油漆桶、化學(xué)品、過(guò)期藥品、廢舊電池等）、其他垃圾（建筑垃圾、舊家具、舊家電以及除分類(lèi)以外的垃圾）。
也許大家覺(jué)得垃圾分類(lèi)有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球只有一個(gè)，她的生命看似強大，實(shí)質(zhì)卻很脆弱。保護環(huán)境，人人有責，我們要做的還有很多、很多……我們相信，我們的天會(huì )更藍，水會(huì )更清，金色的夢(mèng)里旖旎無(wú)限！
當綠色在地球上一點(diǎn)點(diǎn)消失，當垃圾逐漸侵占我們的家園，別在聲聲嘆息中讓幸福走遠，快快行動(dòng)起來(lái)。你可知道，城市的命運并不取決于多少公里外的垃圾填埋場(chǎng)或焚燒廠(chǎng)，而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻，動(dòng)手改變，參與垃圾分類(lèi)，保護地球家園！
曾記得有人說(shuō)過(guò)：“我們今天的祖國，不是從祖宗手里繼承下來(lái)的，而是向我們的后代借來(lái)的�！笔前�，一幅幅真實(shí)的景象擺在我們面前；一幕幕悲慘的`現實(shí)在生活中上演。
行動(dòng)起來(lái)吧，為了地球的潔凈，生命的健康，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，參與到垃圾分類(lèi)活動(dòng)中，保護環(huán)境，我們義不容辭、責無(wú)旁貸！
垃圾分類(lèi)，綠色家園，從我做起。在此我們向北京市中小學(xué)生發(fā)出倡議：
行動(dòng)起來(lái)，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類(lèi)；為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無(wú)論你是在校園，還是在家里，或在公共場(chǎng)所，讓你們的舉手之勞成為一種習慣，一種素養，一種航標。
行動(dòng)起來(lái)，手拉手，小手拉大手，用我們的行動(dòng)感召你們的家人、友人、周?chē)娜藚⑴c垃圾分類(lèi)收集！
為了祖國的明天，讓我們從現在做起，共同締造一個(gè)美好的明天！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類(lèi)倡議書(shū)2
廣大村民朋友們：
農村生活垃圾治理是一項民心工程，事關(guān)農村經(jīng)濟社會(huì )可持續發(fā)展，事關(guān)農村人民群眾的切身利益和身心健康。接受?chē)肄r村生活垃圾治理驗收，展示全鎮農村衛生整潔、環(huán)境優(yōu)美、適宜人居的良好環(huán)境，做到生活垃圾分類(lèi)處理，再生資源變廢為寶，是一項長(cháng)期、艱巨、復雜的工作，需要動(dòng)員全社會(huì )力量，廣泛參與，齊心協(xié)力，共同推動(dòng)，需要建立持之以恒、常抓不懈的長(cháng)效機制。為此，我們倡議：
一、人人動(dòng)手，從我做起，積極參與農村環(huán)境治理
廣大人民群眾要把環(huán)境衛生意識融入到日常生活中，自覺(jué)增強衛生意識，踴躍參加農村生活垃圾治理行動(dòng)，自覺(jué)做好門(mén)前三包，提高環(huán)境保護意識，改變陳舊的環(huán)境衛生觀(guān)念，充分認識到環(huán)境衛生的重要性，切實(shí)增強責任感、使命感和緊迫感，堅持從我做起、帶頭示范，推動(dòng)農村環(huán)境面貌不斷改善、人民生活質(zhì)量不斷提高。
二、個(gè)個(gè)行動(dòng)起來(lái)，爭做環(huán)保的建設者
全鎮人民要自覺(jué)增強環(huán)保意識，養成文明、衛生的生活和生產(chǎn)習慣，做到不亂倒垃圾、不隨地吐痰；不亂堆亂放，亂貼亂畫(huà)；不亂搭亂建、不露天焚燒垃圾秸稈雜物、不亂擺攤設點(diǎn)，不損壞環(huán)衛設施，不破壞綠化林地，自覺(jué)維護清潔，克服生活陋習，養成良好衛生習慣。
三、全民參與，立說(shuō)立行，積極營(yíng)造村莊優(yōu)美環(huán)境
希望廣大村民能夠積極行動(dòng)起來(lái)，及時(shí)清理自家房前屋后道路兩旁河道內外的垃圾和亂堆亂放，拆除違章搭建，清理溝渠河塘，共同清潔家園、清潔水源、清潔村里每一個(gè)角落，共同營(yíng)造天更藍、水更清、地更潔、村更美的生活環(huán)境。
四、齊心協(xié)力，當好農村環(huán)境保保護的志愿者
積極加入到農村生活垃圾治理中，參加村組開(kāi)展的各項生活垃圾治理活動(dòng)。檢舉揭發(fā)各類(lèi)亂堆亂放、亂貼亂涂、損壞環(huán)衛公共設施、破壞綠化帶的不文明行為。敢于與一切不文明的行為作斗爭。
五、樹(shù)立新風(fēng)，強化監督，積極爭做優(yōu)美環(huán)境維護者
創(chuàng )造整潔、優(yōu)美、綠色的新農村環(huán)境，實(shí)現城鄉同治，改變羊牯村的環(huán)境并非是一朝一夕的事，讓我們一起去關(guān)心環(huán)境，愛(ài)護環(huán)境，從今天做起、從小事做起，從我做起，從身邊做起，養成良好的衛生習慣，為美麗農村、舒適農村而努力奮斗！參與農村生活垃圾治理，是講衛生、講文明的體現。相信在大家的共同努力下，我們的家園一定會(huì )更美好，我們的社會(huì )一定會(huì )更文明、更進(jìn)步。立即行動(dòng)起來(lái)吧，從自身做起，從每個(gè)家庭做起，以良好的生活習慣，愛(ài)護我們的家園，保護我們的生存環(huán)境，為創(chuàng )建干凈、衛生、整潔、優(yōu)美的人居環(huán)境做出積極貢獻。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類(lèi)倡議書(shū)3
全校師生：
為貫徹黨的十九大精神關(guān)于垃圾分類(lèi)工作的重要指示，實(shí)現可持續發(fā)展、建設美麗中國的基本要求，建設資源節儉型、環(huán)境友好型社會(huì )的需要，進(jìn)取響應《20xx年天津科技大學(xué)推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案》（津科大發(fā)〔20xx〕44號），共同創(chuàng )立一個(gè)整潔優(yōu)美、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的學(xué)校環(huán)境，天津科技大學(xué)學(xué)生會(huì )向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、學(xué)習垃圾分類(lèi)知識，共享綠色健康生活
生活垃圾一般可分為“可回收垃圾”、“有害垃圾”、“廚余垃圾”和“其他垃圾”。
1、可回收垃圾
可回收垃圾是可資源化利用的物質(zhì)——包括廢紙、廢塑料、廢金屬、廢包裝物、廢舊紡織物、廢棄電器電子產(chǎn)品、廢玻璃、廢紙塑鋁復合包裝等。
2、有害垃圾
有害垃圾是對人體健康或自然環(huán)境有直接或潛在危害的物質(zhì)——包括廢電池（鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等）、廢熒光燈管（日光燈管、節能燈等）、廢溫度計、廢血壓計、廢藥品及其包裝物、廢油漆、溶劑及其包裝物、廢殺蟲(chóng)劑、消毒劑及其包裝物、廢膠片及廢相紙等。
3、廚余垃圾
廚余垃圾是指日常生活中食品加工、飲食服務(wù)、單位供餐等活動(dòng)中產(chǎn)生的垃圾，包括丟棄的菜葉、剩菜、剩飯、果皮、蛋殼、茶渣、骨頭等，主要來(lái)源于家庭廚房、餐廳、飯店、食堂、市場(chǎng)及其他與食品加工有關(guān)的行業(yè)。
4、其他垃圾
其他垃圾是除可回收垃圾、有害垃圾和廚余垃圾之外的生活垃圾——包括受污染與無(wú)法再生的紙張、受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋與其他受污染的塑料制品、廢舊衣物與其他紡織品、破舊陶瓷品、婦女衛生用品、一次性餐具、煙頭、灰土等。
二、垃圾分類(lèi)始于心，持之以恒在于行
養成垃圾分類(lèi)習慣，并增強“垃圾分類(lèi)、綠色環(huán)�！币庾R。師生們應準確掌握垃圾分類(lèi)知識，在學(xué)校中對垃圾進(jìn)行分類(lèi)投放，使垃圾分類(lèi)成為每個(gè)人的生活習慣和自覺(jué)行為。
垃圾分類(lèi)，人人有責。要養成勤儉節儉的好品德，把禮貌意識、衛生觀(guān)念和綠色生活方式傳播到每個(gè)角落，根植于每個(gè)人的心里，踐行于每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。
三、垃圾減量無(wú)小事，舉手之勞處處做
1、學(xué)習、辦公
�、俦M量不用一次性簽字筆、圓珠筆；
�、诩垙堧p面書(shū)寫(xiě)、打��；
�、郾M量用互聯(lián)網(wǎng)電子教學(xué)，無(wú)紙化辦公；
�、苁褂每芍貜褪褂玫谋�，減少一次性紙杯使用。
2、就餐
�、偈褂每芍貜褪褂玫牟途�，盡量不使用一次性餐品和紙巾等；
�、谑秤米灾蜁r(shí)要按需自取，避免食物浪費。
生活垃圾分類(lèi)是一項民生工程，事關(guān)全校師生切身利益和身心健康，是一項長(cháng)期、艱巨、復雜的工作。讓我們從此刻開(kāi)始，正確投放垃圾，為創(chuàng )立干凈、衛生、整潔、優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境做出進(jìn)取貢獻。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類(lèi)倡議書(shū)4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
在我國經(jīng)濟飛速發(fā)展的同時(shí)，由于單純追求經(jīng)濟增長(cháng)，不重視社會(huì )發(fā)展和社會(huì )公平，忽視環(huán)境保護和能源、資源節約，我國為解決能源資源消耗過(guò)大和生態(tài)環(huán)境嚴重惡化問(wèn)題付出了高昂的發(fā)展代價(jià)。當代世界發(fā)展的實(shí)踐表明，發(fā)展絕不僅僅是經(jīng)濟的增長(cháng)，而應該是包括經(jīng)濟、政治、文化、社會(huì )的全面協(xié)調發(fā)展，應該是人與自然相和諧的可持續發(fā)展。
你們知道么？我們每個(gè)人每天都會(huì )扔出許多垃圾，它們通常是先被送到堆放場(chǎng)，然后再送去填埋。垃圾填埋的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。人們大量地消耗資源，大規模生產(chǎn)，大量地消費，又大量地產(chǎn)生著(zhù)廢棄物。難道我們對待垃圾就束手無(wú)策了嗎？其實(shí)，辦法是有的，這就是垃圾分類(lèi)。
讓我們結合莘格的實(shí)際，大家一起將垃圾分類(lèi)，讓“創(chuàng )建和諧綠色校園”不僅是口號，更是行動(dòng)！
而如今中國生活垃圾一般可分為四大類(lèi)：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛生填埋、焚燒和堆肥。
學(xué)校生活中常見(jiàn)的可回收垃圾主要有：
廢紙：報紙、書(shū)本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等。
塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等。
玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。
金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。
布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。
不可回收垃圾包括：煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。
需要注意的是：廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆筒、藥品、化妝品等都是有毒垃圾，需要特別的處理。
我們特面向全校師生員工提出以下倡議：
一、全校師員工要確立“關(guān)愛(ài)環(huán)境從自我做起”的理念，關(guān)心人類(lèi)生存環(huán)境變化，強化節能減排意識，養成良好的衛生行為習慣。
二、學(xué)生個(gè)人自備垃圾袋，養成不隨手扔垃圾的習慣，班級設置兩個(gè)垃圾桶，一個(gè)用來(lái)裝不可回收垃圾，另一個(gè)用于裝可回收垃圾，實(shí)行垃圾分類(lèi)投放，以便回收利用。
三、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類(lèi)回收，并作好記錄，所得經(jīng)費用于班費和開(kāi)展環(huán)�；顒�(dòng)，結果作為綠色班級評比的依據之一。
四、倡導少使用一次性用品，少使用塑料袋，盡量少產(chǎn)生垃圾，特別是不易分解和有毒有害垃圾。
五、拒用一次性餐具――節約資源，維護環(huán)境整潔。
六、以節水、節電、節糧為榮――讓節儉美德代代傳。
倡議人：
20xx年xx月xx日
垃圾分類(lèi)倡議書(shū)5
各位老師、各位同學(xué)：
今天我演講的內容與大家生活密切相關(guān)。我們每個(gè)人每天都會(huì )扔出許多垃圾，您知道這些垃圾它們到哪里去了嗎？它們通常是先被送到堆放場(chǎng)，然后再送去填埋。
而垃圾處理的方法還大多處于傳統的堆放填埋方式，占用上萬(wàn)畝土地；并且蟲(chóng)蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴重地污染環(huán)境。
垃圾填埋的費用也是非常高昂的，處理一噸垃圾的費用約為400元至600元人民幣。人們大量地消耗資源，大規模生產(chǎn)，大量地消費，又大量地生產(chǎn)著(zhù)垃圾。
難道，我們對待垃圾就束手無(wú)策了嗎？其實(shí)，辦法是有的，這就是垃圾分類(lèi)。垃圾分類(lèi)就是在源頭將垃圾分類(lèi)投放，并通過(guò)分類(lèi)的清運和回收使之重新變成資源。進(jìn)行垃圾分類(lèi)收集可以減少垃圾處理量和處理設備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會(huì )、經(jīng)濟、生態(tài)三方面的效益。為此在這里與大家分享一點(diǎn)心得體會(huì )：
曾有人說(shuō)過(guò)：“垃圾不過(guò)是放錯了地方的資源�！�
的確，如果它們能得到恰當的回收、處理，就可以避免大量的資源損耗、環(huán)境污染。比如說(shuō)，一個(gè)玻璃瓶需要1百萬(wàn)年的時(shí)間才能自然分解，但經(jīng)過(guò)回收、加工利用，即可形成新的玻璃制品，不但可以大量地節約垃圾場(chǎng)的空間，還能夠節約能源，因為與原料比起來(lái)，它熔化所需要的溫度更低。由此看來(lái)，正確的扔垃圾并非是微不足道的小事。
可喜的是在我們的大街和校園都已經(jīng)看到了分類(lèi)垃圾桶。不過(guò)相信有不少市民和同學(xué)和我一樣，對于具體的分類(lèi)還有不少的困惑：目前的垃圾分類(lèi)僅只可回收垃圾和其他垃圾兩類(lèi)，分類(lèi)不夠精細。即便是可回收垃圾部分，許多市民也存在不少困擾。
那我們要怎樣進(jìn)行具體的垃圾分類(lèi)呢？
一般情況下，我們把廢棄的塑料包書(shū)紙、食品包裝袋等塑料制品，廢棄的紙張，利樂(lè )包裝，破爛織物以及金屬都可扔進(jìn)可回收垃圾桶。
其中特別要注意到的是紙類(lèi)和金屬垃圾：我們在扔紙類(lèi)垃圾的時(shí)候，應盡量疊放整齊，避免揉團，方便與清除回收。在扔易拉罐等金屬垃圾的時(shí)候，最好先將其壓扁，減小垃圾桶的占用空間。
而我們經(jīng)常把枯萎花木，剩菜果皮，口香糖等扔進(jìn)其他垃圾的垃圾桶。這里面就要注意到口香糖的丟棄，因為口香糖亂吐在校園里比較普遍的。我們不應該把口香糖隨意吐在地上，而應該將口香糖吐在紙上，包好，再扔進(jìn)其他垃圾的垃圾桶。當我們需要吐痰的時(shí)候，也應該要用紙巾包起來(lái)，再扔進(jìn)其他垃圾的垃圾桶。
當然，以上所說(shuō)的文明科學(xué)地扔垃圾，都建立在不隨地亂扔垃圾的基礎上。希望同學(xué)們都能正確的丟棄垃圾，把那放錯地方的資源物歸原主。
在此我們向全校師生發(fā)出倡議：勤儉節約，廢物利用，這是中華民族的傳統美德！讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，一起參與垃圾分類(lèi)，保護我們唯一的地球母親！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
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