【實(shí)用】保護環(huán)境倡議書(shū)集合10篇
現如今，接觸并使用倡議書(shū)的人越來(lái)越多，倡議書(shū)是日常應用寫(xiě)作中的一種常用文體。為了讓您在寫(xiě)倡議書(shū)中更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的保護環(huán)境倡議書(shū)10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護環(huán)境倡議書(shū) 篇1
關(guān)于保護環(huán)境的事情，我們要提出倡議：
我們生活的每個(gè)角落里都有“白色污染”，它給人們生活帶來(lái)了極大的影響，再加上人們每天大量的燃燒塑料袋，排放出來(lái)的'二氧化碳中含有致癌物。人類(lèi)如果聞到，就會(huì )產(chǎn)生疾病。原來(lái)清澈見(jiàn)底的小河成了混濁不清的污水，原來(lái)水里有魚(yú)，蝦，可是現在什么也沒(méi)有。上面還飄著(zhù)塑料袋，氣味更讓人難以想象。我想到這些，心里久久不能平靜。人類(lèi)如果再這樣下去，我們的地球該怎么辦呀!我真想讓地球恢復原來(lái)的樣子。
大家一起行動(dòng)起來(lái)，讓我們共同保護我們的家園——地球吧!
XXX
20xx年XX月XX日
保護環(huán)境倡議書(shū) 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：你們好！一場(chǎng)場(chǎng)細雨送不走春的溫柔，卻迎來(lái)了夏的熱情。和風(fēng)麗日里的亳州一中校園，披紅著(zhù)綠，美麗怡人。當你清晨或者午后背著(zhù)書(shū)包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí)，當你在球場(chǎng)上揮汗如雨拚搏了一節課坐在操場(chǎng)邊的休息時(shí)，當你課后與三兩知己漫步在綠樹(shù)成蔭的校園時(shí)，你可曾想到，為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習生活環(huán)境，學(xué)校在這方面花了多少心思？投入了多少財力？
你是否愿意看到嬌弱的花草樹(shù)木被人隨意踐踏攀折？你是否愿意看到校園里哪怕是一處垃圾、痰跡？如果你的回答是“不！”——我們也相信你的回答一定是“不！”那么，請與我們一道遵守下列倡議吧：
1．請不要隨地亂扔果皮紙屑塑料袋，如果可以的話(huà)，請你多走幾步路，將它們送進(jìn)垃圾箱；
2．請不要隨地吐痰，免得我們周?chē)目諝饫锍錆M(mǎn)細菌；
3．為了花草樹(shù)木們的健康成長(cháng)，請不要打擾她們，更不要隨意踐踏攀折它們；
4．請保護好學(xué)校為大家精心設計的公共設施——每一把石椅，每一張球案，每一條小路，甚至每一個(gè)垃圾箱；
5．每個(gè)人不光從自己做起，而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護好我們的校園環(huán)境。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們同心協(xié)力，把我們的學(xué)校建設成文明、衛生、美麗、和諧的美好家園吧！
全體同學(xué)們：
你們好！
當你背著(zhù)書(shū)包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí)；當你在球場(chǎng)上揮汗如雨的拚搏了一節課后，坐在操場(chǎng)邊的石凳上時(shí)；當你課后漫步在綠樹(shù)成蔭的校園時(shí)；你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習環(huán)境，學(xué)校在這方面花了多少心思？投入了多少財力？
你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡，綠色植物被人隨意踐踏攀折，如果你的`回答是“不！”我們也相信你的回答一定是“不！”那么，請與我們一道遵守下列倡議：
1.請不要隨地亂扔果皮紙屑，如果可以的話(huà)，請隨身帶一個(gè)垃圾袋；
2.請不要隨地吐痰，免得我們周?chē)目諝饫锍錆M(mǎn)細菌；
3.為了花草樹(shù)木們的健康成長(cháng)，請不要隨意踐踏攀折它們；
4.請保護好學(xué)校為大家精心設計的公共設施；
5.每個(gè)人不光從自己做起，而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護好校園環(huán)境。
保護校園環(huán)境，人人有責。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！
親愛(ài)的同學(xué)們：
你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎？
你想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學(xué)習嗎？
你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)生機的校園成才嗎？
為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，有一個(gè)舒適的學(xué)習環(huán)境。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，保護好我們的環(huán)境。
因此，我們倡議：
一、不把外賣(mài)帶入校園。
二、不在教學(xué)區飲食。
三、不亂涂亂畫(huà)，不亂翻學(xué)校欄桿，不踐踏草坪。
四、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的清潔衛生，做好值日生工作。
五、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
六、看到地面上有紙屑等垃圾，主動(dòng)撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾筒里。
七、不再把食物帶進(jìn)教室內，同時(shí)應主動(dòng)清理抽屜里的垃圾。
當我們在綠樹(shù)成陰的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，定會(huì )倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光,吸取著(zhù)營(yíng)養。我們滿(mǎn)懷激情，暢想未來(lái)。
創(chuàng )文明和諧校園，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強保護校園環(huán)境的意識，做保護校園環(huán)境衛生的“綠色衛士”，讓我們全體師生共同努力吧！
保護環(huán)境倡議書(shū) 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們所生活的這個(gè)世界看似美麗，實(shí)則危機四伏�？纯茨銈兊�.周?chē)桑喊咨S處可見(jiàn)、有毒液體到處都有、蚊蟻毒蟲(chóng)隨風(fēng)飛翔。而這些都是人類(lèi)自己造成的惡果。
地球曾經(jīng)是多么美好��！花草樹(shù)木成行滿(mǎn)畦，植物生長(cháng)茂密。人們一片歡歌笑語(yǔ)。在一年四季中度過(guò)美好的日子。
春天，柳樹(shù)在微微的風(fēng)下翩翩起舞，人們在樹(shù)下喝酒、下棋、聊天、探索人生。小朋友們在春天這個(gè)季節踏青、賞花。一片歌聲，一片歡笑。
夏天，池塘里荷葉遍地開(kāi)，荷花蕩漾，好似一個(gè)小姑娘。人們在樹(shù)下乘涼。吃點(diǎn)心、喝下午茶。好不痛快！
秋天，果子熟了。人們把它打落下來(lái)，在小涼亭下品嘗、說(shuō)笑。真是"此味只應天上有，人間能得幾回聞"。
冬天，大雪紛飛，孩子們打雪仗，堆雪人，賞風(fēng)花雪月。實(shí)乃人生一大幸事。
但，如今的地球，已是滿(mǎn)身疤痕。為了避免地球再一次被破壞，我向大家鄭重地提幾條建議：
1、不亂砍亂伐
2、不亂扔垃圾
3、盡量不使用一次性物品
4、愛(ài)護一草一木，不傷害小動(dòng)物
5、不排放有毒液體
6、懂得回收利用
7、不要在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。
8、節約用水，看到水龍頭沒(méi)關(guān)要及時(shí)關(guān)上。
9、從小樹(shù)立起保護環(huán)境的意識。
作為21世紀的小學(xué)生，我相信只要我們努力，地球一定能回歸它的本來(lái)面貌，最后我建議大家呼吁人們一起保護地球，因為人人有責。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
保護環(huán)境倡議書(shū) 篇4
廣大團員青年、中小學(xué)生：
綠色是大自然贈與我們人類(lèi)的寶貴財富。植樹(shù)綠化不僅能夠涵養水源、凈化空氣、調節溫度、降低噪音、維護生態(tài)平衡，而且能夠美化人居環(huán)境，改善生存質(zhì)量。廣大團員青年、中小學(xué)生作為淄川的主人，應當立即行動(dòng)起來(lái)，爭當播種綠色的使者、保護綠化的衛士。在此，我們向全區廣大團員青年、中小學(xué)生發(fā)出倡議：
一、樹(shù)立綠色生態(tài)文明觀(guān)念，愛(ài)護一草一木。廣大團員青年、中小學(xué)生都有權享受綠色舒適環(huán)境，也有義務(wù)愛(ài)護花草樹(shù)木，自覺(jué)維護城市綠化成果。不踐踏草坪、不攀折花草樹(shù)木，不在綠地內停放各種車(chē)輛，人人愛(ài)護園林設施，珍惜綠化成果，人人同侵綠、毀綠、占綠現象做斗爭，制止違法行為。
二、樹(shù)立責任意識，共建綠色生態(tài)淄川。積極響應號召，抓住當前綠化黃金季節，踴躍參加栽植紀念樹(shù)活動(dòng)。栽下一棵紀念樹(shù)，植下一片綠蔭，用我們自己的雙手，改善我們的居住環(huán)境，為綠化美化我們的家園貢獻一份力量。凡參與“紀念樹(shù)”種植活動(dòng)的人員，自愿自費購買(mǎi)城市園林綠化景觀(guān)苗木，并參與日常養護管理的，可在紀念樹(shù)上懸掛標有本人姓名的紀念卡。區風(fēng)景園林局將為栽植紀念樹(shù)的'廣大團員青年、中小學(xué)生提供栽植場(chǎng)地和技術(shù)指導。有意栽植紀念樹(shù)的團員青年和中小學(xué)生可以與團區委辦公室（電話(huà)：xxxx）、區教體局辦公室（電話(huà)：xxxxx區園林局辦公室（電話(huà)：xxxxx聯(lián)系。
三、發(fā)揮表率作用，傳播綠色文明。廣大團員青年、中小學(xué)生要作綠色文明的傳播者，大力宣傳植綠、愛(ài)綠、護綠的重要意義，齊心協(xié)力，共建綠色生態(tài)文明家園。
植下一片綠蔭，奉獻一片愛(ài)心。希望通過(guò)我們大家的共同努力，讓淄川的天更藍、水更清、地更綠，為建設人與自然和諧相處的綠色生態(tài)淄川貢獻一份力量！
保護環(huán)境倡議書(shū) 篇5
全世界的人們：
現在的地球，，雖然感覺(jué)很安逸。但是各種危險一觸即發(fā)。
我們生活的這個(gè)地球，被她自己的兒女大肆欺負著(zhù)。那些“不孝子”亂伐樹(shù)木，胡亂向清澈的溪中排放污水，建筑化學(xué)工廠(chǎng)，放出一柱柱黑煙。難道地球真的無(wú)言嗎？云南省最近連續幾次地震，這不就是在吶喊嗎？而人們卻一個(gè)耳朵進(jìn)，一個(gè)耳朵出。所以并不是地球無(wú)言，而是人們不聽(tīng)��！
現在全球排放廢氣的.數量增加，溫度升高，使蒸發(fā)量加大，降水量減少，導致許多的地方出現干旱的危險�？茖W(xué)家估計，到二十一世紀末，非洲的河流水量將減三分之一。除此之外，還會(huì )引發(fā)更多的森林火災，冰山融化等自然災害。
人類(lèi)現在正一次又一次挑戰著(zhù)地球的限度，而地球卻不狠心對地球人進(jìn)行更大的自然災害。人們就得寸進(jìn)尺的剝削地球。假以時(shí)日，地球會(huì )更猛烈地把災難帶給人類(lèi)��！
非洲的乍得湖，曾經(jīng)是世界的第六大湖。但人們對乍得湖的水只是索取，不保護。從1963年到20xx年，湖的面積縮小了二十分之一，為了水，人們還發(fā)動(dòng)了戰爭。這就是地球給人類(lèi)的一個(gè)警告��！
為了地球的永遠美麗，我提出以下建議：
一、水資源要多次利用。如洗菜水用來(lái)澆花，洗腳水用來(lái)沖馬桶等。另外，洗手時(shí)水龍頭也不要開(kāi)得太大。
二、節約用紙。練習紙可以?xún)擅娑加�，用完后還可以賣(mài)給回收商家，再重新造成新紙循環(huán)利用。
三、少用一次性飯盒、筷子，減少不必要的浪費。并少用商店的塑料袋，可自備環(huán)保袋、菜籃。
四、盡量的買(mǎi)低氟的制冷電器，不再讓臭氧層出現空洞。
五、積極植樹(shù)造林，綠化環(huán)境，凈化空氣，愛(ài)護自己身邊的每塊草坪，不亂踩亂踏。
為了那美麗的地球母親，開(kāi)始保護環(huán)境吧，讓地球不在“難過(guò)”，讓她更好地造福我們的子孫后代。
保護環(huán)境倡議書(shū) 篇6
您渴望在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習嗎?您想擁有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)生機的校園嗎?答案是肯定的，那么讓我們攜手同行，講究衛生，美化校園，為自己營(yíng)造一個(gè)和諧美好的家園吧!
校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì )讓我們在學(xué)習、工作時(shí)，心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì )讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護;優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個(gè)人的素質(zhì)，體現整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌;優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們學(xué)習進(jìn)步創(chuàng )造良好的條件，有利于我們培養高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮、學(xué)會(huì )做人、男生做紳士、女生做淑女;優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們時(shí)刻沐浴在陽(yáng)光中，溫馨融洽
試想，每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的`校園中，我們如何以輕松愉快的心情面對一天的生活?然而，在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見(jiàn)：教室里，寢室里遺落在地面上的垃圾比比皆是;樓道里、走廊里、操場(chǎng)上會(huì )留下人走過(guò)的“痕跡”;教學(xué)樓后，經(jīng)常天女散花;商店門(mén)口，吃一路，丟一路。掃的不如丟的快，這一切，都與文明校園的形象極不相稱(chēng)，與我們追求美好環(huán)境的愿望背道而馳保護校園環(huán)境的倡議書(shū)默認。既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那么就不要只圖一時(shí)自己“方便”，要為創(chuàng )建綠色校園做自己該做的，真正做到“學(xué)校是我家，清潔靠大家”。因此，我們六(2)班向全校師生發(fā)出如下倡議：
1.保護校園環(huán)境，從我做起，從我班做起，自覺(jué)維護校園的清潔衛生。養成良好衛生習慣，不隨意亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰。
2.每班設置兩個(gè)袋子參與廢紙、廢塑料的回收利用，盡量減少生活垃圾。
3.提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。
4.勤儉節約，愛(ài)護公物、不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪。
5.在飯堂就餐時(shí)，應將剩飯菜倒入指定地方保護校園環(huán)境的倡議書(shū)保護校園環(huán)境的倡議書(shū)。
6. 遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛(ài)護公共衛生。
7.自覺(jué)與不文明行為說(shuō)“再見(jiàn)”，做文明的萬(wàn)店中心學(xué)校學(xué)生
同學(xué)們，我們是學(xué)校的“主人”，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!自覺(jué)增強保護校園環(huán)境的意識，讓知識在健康的環(huán)境中傳播，讓美好的青春在純凈中飛揚!讓我們共同努力，唱響校園文明的主旋律!
保護環(huán)境倡議書(shū) 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
近年來(lái)，環(huán)境保護成了人們重視的話(huà)題，隨著(zhù)人們生活水平的提高，人們的要求也越來(lái)越高。例如塑料袋的使用率也大大增加，塑料的可再生性可能要等到幾十年后才能完全溶解。所以很多歐美國家現在都已經(jīng)禁止了揉珠等微塑料制品的使用，而在我國，去年就有政協(xié)委員提出過(guò)禁止使用微塑料的提案。
即使我們是普通人，但也應該重視這個(gè)問(wèn)題，因為它與我們息息相關(guān)。所以對于生活中其它的塑料制品我們也應該減少使用，做到不隨意丟棄。
為了環(huán)境的可持續發(fā)展，我們要從自己做起，踐行低碳生活。為此，我提出以下倡議：
1。減少塑料袋的使用。我們在生活中減少使用一次性用品，多用布袋，堅持從個(gè)人做起。
2。綠色出行。我們在出行的.時(shí)候要多乘坐新能源公交車(chē)，提倡自行車(chē)，杜絕汽車(chē)尾氣引發(fā)的大氣污染。
3。學(xué)會(huì )垃圾分類(lèi)。再送垃圾時(shí)，把垃圾分類(lèi)回收，有利于提高工人的效率和垃圾可回收的加速。
4。不要浪費資源。在使用煤氣、天然氣和水資源是我們要節約使用，杜絕浪費，要我們的子孫后代著(zhù)想。
5。愛(ài)護小動(dòng)物。動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，我們應該生活在同一個(gè)世界，難道不應該互相有愛(ài)，共同生活嗎?
低碳生活已成為人們一種新的生活方式，給環(huán)境問(wèn)題帶來(lái)很大的改善，讓我們踐行以上倡議，實(shí)行低碳生活，創(chuàng )造新生活，讓每個(gè)人都能健康的生活。
過(guò)低碳生活，做綠色公民。綠色在延續，我們在行動(dòng)!
20xx年11月15日
保護環(huán)境倡議書(shū) 篇8
公司全體員工：
xx年是公司多盤(pán)連發(fā)，快速發(fā)展的一年，為貫徹年初公司提出的總體工作思路，降低管理成本，全面實(shí)現本年度各項利潤指標，推進(jìn)公司健康發(fā)展，現特面向公司全體員工發(fā)出如下倡議：
一、節約辦公用品
節約用紙：文字材料打印前盡量在電腦上修改好，避免重復打印，減少浪費；文件正反雙面打印，并盡可能排版合理，提高紙張的利用率；充分利用網(wǎng)絡(luò )及辦公系統，大力推行無(wú)紙化辦公。 辦公用品使用：愛(ài)惜辦公用品，積極開(kāi)展硒鼓、墨盒等辦公耗材修舊利廢活動(dòng)，延長(cháng)辦公用品使用年限。
二、節約水電
辦公室根據光線(xiàn)情況開(kāi)關(guān)燈，杜絕“長(cháng)明燈”，人離開(kāi)記得關(guān)閉電腦、燈、空調、飲水機等電器設備；加班離開(kāi)時(shí)，隨手關(guān)閉走廊燈；節約用水。
三、加強車(chē)輛管理
統籌車(chē)輛使用，提高車(chē)輛使用率，降低汽車(chē)運行成本。 對于近距離外出辦事的，盡量使用自行車(chē)，既節約環(huán)保、鍛煉身體，又避免了堵車(chē)、停車(chē)等問(wèn)題。公司已購進(jìn)兩輛自行車(chē)供大家使用，如有需要，可到辦公室領(lǐng)用。
四、招待費用嚴控制
力爭少花錢(qián)多辦事，會(huì )議、接待、招待等盡量從簡(jiǎn)和節約，不該花的錢(qián)不花，能少花的錢(qián)不多花，不必要辦的事不辦，可勤儉辦的事不鋪張辦。規范各類(lèi)業(yè)務(wù)招待行為，不同級別招待采用相應標準，提倡節約、杜絕浪費。招待就餐盡量使用公司統一采購的酒水，合理控制好數量，從嚴控制接待成本。
五、節約其他辦公開(kāi)支
電話(huà)費開(kāi)支：不使用辦公電話(huà)辦私事，日常工作交流盡量使用網(wǎng)絡(luò )，若需使用電話(huà)，則盡量減少通話(huà)時(shí)間，語(yǔ)言精練，長(cháng)話(huà)短說(shuō)。精簡(jiǎn)會(huì )議：堅持勤儉辦公的.原則，提高會(huì )議效率，減少會(huì )議開(kāi)支。會(huì )議提倡自帶水杯以減少一次性紙杯的使用。
當前，公司正在發(fā)展的關(guān)鍵性階段，需要我們每一個(gè)人發(fā)揮主人翁精神，積極爭做節約的宣傳者、組織者、示范者，做到互相提醒、監督，團結一致，共同致力于公司的發(fā)展。
綜合辦
xx年xx月xx日
保護環(huán)境倡議書(shū) 篇9
親愛(ài)的少先隊員們，敬愛(ài)的叔叔阿姨們：
大家好!
我們的家鄉在美麗的杭州灣畔，我們?yōu)楹贾轂碀竦囟械阶院?從小，我們就伴著(zhù)波濤澎湃的錢(qián)塘江涌潮，撿拾灘涂上蛤蜊泥螺長(cháng)大。我常常和小伙伴們采下堤岸雪白的蘆葦，盡情地玩耍著(zhù)，在灘涂上拋下一串串歡快的小腳櫻那時(shí)候的我，感覺(jué)杭州灣濕地真美!
這學(xué)年，我們在老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)杭州灣濕地：用儀器測量她的水質(zhì)，用彩筆描繪她絢麗，用歌聲贊美她的富饒，用雙手保護她的身軀……咱們用小公民的行動(dòng)，美化著(zhù)這片綠色的濕地——杭州灣變得更美了!
社會(huì )各界的叔叔阿姨們一起來(lái)到即將建成的杭州灣跨海大橋游覽，共同關(guān)注著(zhù)大橋下一片寶貴的濕地資源�！笆澜玢y行贈款500萬(wàn)美元支持杭州灣濕地保護，到明年大橋通車(chē)時(shí)，游客在大橋上，能看到海鳥(niǎo)起飛、魚(yú)蝦成群的美景�！边@多么令人欣喜萬(wàn)分哪!作為家鄉未來(lái)的主人翁，今天，我們還想用我稚嫩的聲音，向全市的紅領(lǐng)巾，向社會(huì )各界的叔叔阿姨們發(fā)出以下倡議：
1、自覺(jué)地愛(ài)護濕地里的`每一種生物，珍惜每一寸水土，保護濕地的生態(tài)環(huán)境。
2、無(wú)論您從事什么工作，希望您都能成為一名杭州灣濕地保護的義務(wù)宣傳員。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!相信咱們的杭州灣濕地一定會(huì )成為最美的“濕地公園”，吸引更多的國內外游客來(lái)慈溪觀(guān)光游覽!
有您的支持和參與，您才可以看見(jiàn)人與自然和諧的動(dòng)人場(chǎng)景：人們在岸邊垂釣，蘆葦在和風(fēng)中恣意生長(cháng)，白鷺在水草中安寧的棲息，跳魚(yú)在灘涂上跳躍，魚(yú)蝦在清水中暢游……
xxx小學(xué)“xxx”環(huán)保小社團
XX年xx月xx日
保護環(huán)境倡議書(shū) 篇10
親愛(ài)的朋友們：
天藍水碧、空氣清新的居住環(huán)境，是每一個(gè)地球人的向往，然而，日益增多的.汽車(chē)尾氣、露天燒烤、工廠(chǎng)廢氣，正蠶食著(zhù)我們清潔的空氣，影響著(zhù)你我的身心健康，更與我們的宜居夢(mèng)想背道而馳。
為了有效優(yōu)化城區環(huán)境，保障居民的身體健康，區政府將集全區之力，全面開(kāi)展大氣污染綜合防治專(zhuān)項行動(dòng)。在此，我們向全區廣大居民鄭重倡議：
讓我們承擔自己的責任，從身邊的小事做起，換我們一個(gè)潔凈的地球。
讓我們動(dòng)起來(lái)吧!
XXX
20xx年7月
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