小學(xué)生節約用水倡議書(shū)范文400字(通用5篇)
在學(xué)習、工作生活中,接觸并使用倡議書(shū)的人越來(lái)越多,倡議書(shū)具有廣泛的群眾性的特征。那么你有了解過(guò)倡議書(shū)嗎?以下是小編整理的小學(xué)生節約用水倡議書(shū)范文400字(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生節約用水倡議書(shū)1
親愛(ài)的教師、同學(xué)們,尊敬的家長(cháng)朋友們:
3月22日是第xx屆“世界水日”,3月22日——3月28日是第xx屆“中國水周”。水是生命之源,萬(wàn)物之本,節約用水責無(wú)旁貸。為此我校向全校師生及家長(cháng)朋友們發(fā)出如下倡議:
1、充分認識節約用水的重要性和緊迫性,樹(shù)立節水意識,養成節水習慣,大力宣傳節約用水對國民經(jīng)濟建設及居民生活穩定的重要性,在學(xué)校和家庭中形成“節約用水光榮,浪費用水可恥”的良好氛圍。
2、樹(shù)立正確的用水觀(guān)念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式,從我做起,從現在做起,身體力行,勤儉節約。
3、用水時(shí)避免大開(kāi)水龍頭,減少水的流量,要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭,避免長(cháng)流水現象。杜絕“跑、冒、漏、滴”現象的發(fā)生。
4、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質(zhì)使用,提高水的重復利用率,將水耗降至最低。
5、遇到有浪費水資源的現象,要及時(shí)制止;發(fā)現水管有漏水現象,及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映。
教師們、同學(xué)們、家長(cháng)朋友們,節約用水事關(guān)民族事業(yè)、國家前途和人類(lèi)的發(fā)展。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),在全校和家庭中迅速掀起一個(gè)節水、惜水的新高潮,為改善生態(tài)環(huán)境,貢獻力量。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生節約用水倡議書(shū)2
尊敬的'各位家長(cháng)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
水是生命之源,是萬(wàn)事萬(wàn)物賴(lài)以生存的基礎?墒,眾所周知,隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展,全球性的水問(wèn)題日益加劇,我國人均水資源僅為世界平均水平的四分之一,同時(shí)人為的水資源浪費和污染更是雪上加霜,水危機不容忽視!為此在“世界水日”、“中國水周”來(lái)臨的今天,陽(yáng)谷縣第一小學(xué)向尊敬的各位家長(cháng)和全校師生發(fā)出倡議:
1、樹(shù)立愛(ài)水意識,弘揚節水風(fēng)尚。充分認識保護水資源的重要意義,在全校范圍內宣傳“節水愛(ài)水,人人有責”理念,并帶動(dòng)更多的人投入到節水行動(dòng)中。
2、開(kāi)展節水活動(dòng),養成良好的節水習慣,推動(dòng)普及節水用具。
3、實(shí)踐科學(xué)用水,提高水的利用率,爭取做到一水多用,循環(huán)使用。
4、不亂扔垃圾、廢電池等污染物,對發(fā)生在身邊的浪費用水和污染水的現象,敢說(shuō)敢管,互相監督。
5、及時(shí)關(guān)閉水龍頭,杜絕長(cháng)流現象。面對浪費水資源的現象,要及時(shí)進(jìn)行阻止。
“不積小流無(wú)以成江!弊屛覀冃袆(dòng)起來(lái)以保護水資源為己任,為建設人水和諧的美好社會(huì )而努力!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生節約用水倡議書(shū)3
尊敬的市民們:
大家好!我是本市一名六年級的小學(xué)生,在這個(gè)美麗的城市中快樂(lè )的生活,已經(jīng)有十多年的時(shí)間了,也算是本市的小市民了。每年每月,我都一如既往的踩著(zhù)生活的音符,去觀(guān)察城市的每一個(gè)角落,大到花博盛會(huì ),小到生活中的一景一物。仔細觀(guān)察,便會(huì )發(fā)現它們其中的美,但也有不足。如我們美麗的校園,上課時(shí),那從分明是朗朗讀書(shū)聲的海洋,但仔細聽(tīng),不只有讀書(shū)聲,也有水龍頭的哭泣,即便有提醒標語(yǔ),但對部分同學(xué)來(lái)說(shuō),仿佛是一句空話(huà),依然我行我素,如此,水龍頭便在那里孤獨的流淚。其實(shí),只要我們處處留心,盡自己所能,就不會(huì )有“哭泣的水龍頭”、“失眠的電燈“等現象發(fā)生了。
此類(lèi)事情雖小,浪費也不大,但自然資源是有限的,有限的資源不會(huì )再生,也行某一天早上,那些個(gè)水龍頭再也流不出一滴水了。
資源,是地球賜給我們的禮品,是我們生存的根本,沒(méi)了它們,人類(lèi)怎么生活?所以,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,保護資源,從關(guān)掉水龍頭開(kāi)始。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生節約用水倡議書(shū)4
長(cháng)期以來(lái),人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水中不知道珍惜。事實(shí)上,我們在日常用水中存在著(zhù)相當嚴重的問(wèn)題,稍加留意就會(huì )發(fā)現自己身邊的確存在著(zhù)這樣或那樣浪費水資源的現象。
節約用水,不僅僅是一句口號,應該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴水做起。大而言之,為了保護及合理利用國家有限的水資源;小而言之,為了維護學(xué)校和我們自己的利益,為學(xué)校的發(fā)展做貢獻。
現我校向全校師生員工發(fā)出節約用水倡議:
1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手、洗腳。
2、請做到一水多用,充分利用水資源,提高水的重復利用率。
3、見(jiàn)到有浪費水資源現象,請及時(shí)制止。
4、宣傳節約用水,做到身體力行,帶動(dòng)身邊的老師、同學(xué)共同參與節約用水。
為此向全體師生倡議:積極行動(dòng)起來(lái),從自身和身邊做起,珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費;從杜絕“滴、漏、跑、冒”開(kāi)始。此外,也應該認識到:珍惜水資源、保護水環(huán)境從你我做起。只有當我們每個(gè)人都把保護水資源作為一種自覺(jué)行動(dòng)時(shí),我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著(zhù)這一天早日到來(lái)。
最后,再次呼吁大家:珍惜水資源,節約水資源,從現在開(kāi)始!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生節約用水倡議書(shū)5
我們在日常用水中存在著(zhù)相當嚴重的問(wèn)題,稍加留意就會(huì )發(fā)現自己身邊的確存在著(zhù)這樣或那樣浪費水資源的現象。究其原因,主要是意識不夠,沒(méi)有養成節約用水的觀(guān)念和習慣。節約用水,不僅僅是一句口號,應該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴水做起,牢固樹(shù)立“節約用水光榮,浪費用水可恥”的觀(guān)念,時(shí)時(shí)處處注意節約用水。為此,我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議:
1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、在沒(méi)有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小,并及時(shí)斷水。
3、見(jiàn)到有浪費水資源現象,請及時(shí)制止。
4、有衛生間的寢室人員離開(kāi)宿舍時(shí),要及時(shí)檢查水龍頭是否關(guān)好。
5、發(fā)現跑、冒、滴、漏現象,請及時(shí)向管理人員反映解決。
6、宣傳節約用水,做到身體力行,帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同參與節約用水。
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,讓節約用水不僅僅成為一句干枯的口號,用我們的舉手之勞換來(lái)一方凈土、一片藍天,讓節約用水的綠色情懷填滿(mǎn)我們的心房,響應學(xué)校的號召,從我做起,為建設節約型校園貢獻我們的力量!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
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