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合理使用手機倡議書(shū)

時(shí)間:2021-07-11 09:44:01 倡議書(shū) 我要投稿

合理使用手機倡議書(shū)

  在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,能夠利用到倡議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多,倡議書(shū)具有廣泛的群眾性的特征。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的合理使用手機倡議書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

合理使用手機倡議書(shū)

  合理使用手機倡議書(shū)1

各位同學(xué)、各位家長(cháng):

  科學(xué)技術(shù)日新月異。手機,從以前的一種奢侈品已變?yōu)槿藗內粘I钪械钠胀üぞ,然而,它就像一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利與喜悅的同時(shí),也給成長(cháng)中的學(xué)生們帶來(lái)了許多隱患。

  首先,手機體積小,容易丟失,很可能造成我們的財產(chǎn)損失。

  其次,使用手機對身體不利。據有關(guān)專(zhuān)家指出,手機在工作時(shí),會(huì )產(chǎn)生大量輻射,并且,青少年在使用手機時(shí),大腦中吸收的輻射比成年人高出5%。

  第三,作為消費群體的中學(xué)生,很多同學(xué)使用手機都存在攀比或趕時(shí)髦心理,有些人為了滿(mǎn)足自己的虛榮心,不顧價(jià)格,不計后果,無(wú)端給父母增加額外負擔,于心何忍!

  更為重要的是,有的同學(xué)下課玩手機上課發(fā)短信,致使教室經(jīng)常會(huì )響起不和諧的聲音,影響了正常的教育教學(xué),干擾了其他同學(xué)的休息;甚至還有少數同學(xué)使用手機在考試中作弊,欺騙自己,也欺騙老師。還有許多同學(xué)利用手機上網(wǎng)、聊qq、玩游戲,廢寢忘食,夜以繼日,嚴重影響了正常的學(xué)習和生活! 鑒于以上情況,為了防微杜漸,還學(xué)生一份寧靜的學(xué)習心態(tài),一個(gè)良好的成長(cháng)環(huán)境,進(jìn)一步凈化校園環(huán)境,營(yíng)造好的校風(fēng)學(xué)風(fēng),校德育組、大隊部特向全校學(xué)生提出如下倡議:

  1、作為學(xué)生,不攜帶手機進(jìn)校園,以不帶手機為榮,不互相攀比為榮。

  2、學(xué)校大隊部成員及各班中隊委、班團干部應率先示范,以身作則,做出表率,并能經(jīng)受同學(xué)監督、考驗,堅決不攜帶手機進(jìn)校園。

  3、不向父母提過(guò)分要求,以各種理由索要手機和加重父母經(jīng)濟負擔。 學(xué)校規定:從現在開(kāi)始,全校學(xué)生均不得帶手機等通訊娛樂(lè )設備進(jìn)入校園。在學(xué)校內任何一個(gè)地方,若發(fā)現學(xué)生使用這些設備,任何一位領(lǐng)導、教師都有權力和義務(wù)沒(méi)收。

  最后,衷心希望同學(xué)們充分認識到手機的負面影響的危害,請遠離手機,珍惜時(shí)光,珍愛(ài)生命。為了實(shí)現偉大的中國夢(mèng),為了凈化校園環(huán)境,嚴格自律吧!

  倡議人:xx

  日期:20xx年xx月xx日

  合理使用手機倡議書(shū)2

尊敬的家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué):

  隨著(zhù)當前通信技術(shù)的發(fā)展,學(xué)生的生活方式和消費行為發(fā)生著(zhù)各種變化。在通信領(lǐng)域信息豐富化、便利化等因素的刺激下,手機作為便利的信息溝通工具,大量涌進(jìn)校園。學(xué)生在校攜帶手機,有其積極的意義和作用,但也存在著(zhù)不容忽視的弊端。部分在校學(xué)生違反校紀校規使用手機,影響了正常的教育教學(xué)秩序和學(xué)生的學(xué)習生活秩序,同時(shí)也引發(fā)了一些不良事件。孩子常以要與家里聯(lián)系更方便為由,要求攜帶手機,但試問(wèn)學(xué)生一個(gè)月真正用于跟父母聯(lián)系的電話(huà)有幾個(gè),總共幾分鐘?

  我們不否認手機等移動(dòng)通訊工具給予我們帶來(lái)通訊上的方便,同時(shí)更應該看到它給我們高中學(xué)生造成的不利影響:

  1、短信聊天,影響休息,貽誤學(xué)業(yè)。據學(xué)校宿管部反映:部分學(xué)生在寢室里用手機聊天、上網(wǎng)、打游戲、看小說(shuō)、瀏覽圖片甚至看一些不該中學(xué)生看的內容直到深夜一兩點(diǎn),既消磨意志,又影響休息。

  2、不良信息,玷污心靈。據了解,我校在學(xué)生發(fā)送接受的手機短信息中,70%是與正常學(xué)習和生活無(wú)關(guān)的信息,10%以上是黃色短信、圖片。

  3、使用手機會(huì )妨礙學(xué)校的教育教學(xué)秩序。多數同學(xué)在課堂上會(huì )不自覺(jué)地翻看手機,更有甚者,不聽(tīng)老師警告,公然在課堂上玩手機,甚至與老師發(fā)生沖突。

  4、手機為考試作弊提供了條件。用手機舞弊已是普遍現象,學(xué)生在考試中因利用手機作弊而被處罰的例子數不勝數。

  5、增加父母額外經(jīng)濟負擔。在學(xué)校進(jìn)行的抽樣調查顯示,學(xué)生購買(mǎi)手機的資金均來(lái)自于父母。另外,每月幾十元到上百元不等的話(huà)費也給家長(cháng)增添了不少的負擔。

  6、過(guò)度使用手機危害健康。許多同學(xué)在熄燈后仍繼續玩手機,嚴重影響視力,而且手機輻射還會(huì )引起神經(jīng)衰弱、記憶力喪失、失眠、精神不振等癥狀,傷害人體健康。

  中學(xué)階段是學(xué)生成長(cháng),學(xué)會(huì )自控,學(xué)會(huì )對未來(lái)人生規劃的時(shí)期。鑒于此,學(xué)校向家長(cháng)和學(xué)生鄭重發(fā)出倡議:拒絕手機入校園,爭做文明學(xué)生,共同創(chuàng )建一個(gè)文明和諧的校園。 那么,禁止使用手機,學(xué)生怎樣與家長(cháng)聯(lián)系呢?要和孩子取得聯(lián)系,可以撥打班主任電話(huà)、發(fā)短信或使用公用電話(huà)聯(lián)系。

  為了給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和成長(cháng)環(huán)境,希望家長(cháng)能與學(xué)校共同努力! 富寧民族中學(xué)德育處宣

  倡議人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  合理使用手機倡議書(shū)3

各位同學(xué):

  隨著(zhù)生活水平的不斷提高,我校學(xué)生使用手機、mp4的現象日漸增多,雖然在一定程度上方便了家長(cháng)和學(xué)生的聯(lián)系。然而,它就像一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利與喜悅的同時(shí),也給成長(cháng)中的學(xué)生們帶來(lái)了許多隱患。

  其負面影響也漸趨明顯,具體表現為:

 、俨糠謱W(xué)生會(huì )閱讀手機中大量不健康、甚至黃色的信息,會(huì )嚴重影響身心健康的'發(fā)展;

 、诓糠謱W(xué)生上課時(shí)用手機發(fā)短信、玩游戲、收聽(tīng)彩鈴,嚴重影響了學(xué)習成績(jì)的提高和正常的教學(xué)秩序;

 、鄄糠謱W(xué)生在不當時(shí)間和地點(diǎn)發(fā)信息、打電話(huà),聽(tīng)mp4等,也會(huì )影響了學(xué)習和休息;

 、懿糠滞瑢W(xué)利用手機在考試時(shí)違紀舞弊,增加了監考的難度,敗壞了考風(fēng);

 、莶糠滞瑢W(xué)利用手機結交網(wǎng)友或早戀等;

 、迾O個(gè)別學(xué)生利用手機和校外人員串通,容易滋生校園安全隱患;

 、咦涕L(cháng)了學(xué)生之間的攀比心理,給家長(cháng)增加了經(jīng)濟負擔。

  為了進(jìn)一步凈化校園環(huán)境,營(yíng)造好的校風(fēng)學(xué)風(fēng),特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  1、作為中學(xué)生,不攜帶手機進(jìn)校園,以不帶手機為榮,不互相攀比為榮。

  2、班團干部應率先示范,以身作則,做出表率,并能經(jīng)受同學(xué)監督,堅決不攜帶手機進(jìn)校園。

  3、不向父母提過(guò)分要求,以各種理由索要手機和加重父母經(jīng)濟負擔。

  4、在學(xué)校內任何一個(gè)地方,若發(fā)現使用手機,任何一位領(lǐng)導、教師都有權力沒(méi)收。

  在此八(8)向全校同學(xué)發(fā)出倡議:拒絕手機入校園,爭做文明學(xué)生,共同創(chuàng )建一個(gè)文明和諧的校園。

  倡議人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  合理使用手機倡議書(shū)4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  當手機從一種奢侈品變?yōu)槿藗內粘I钪械钠胀üぞ叩臅r(shí)候,它就像是一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利和喜悅的同時(shí),也給我們的成長(cháng)帶來(lái)了許多隱患。

  首先,因為手機是貴重物品,由于它體積較小,容易丟失,因此很可能造成我們的財產(chǎn)損失。

  其次,青少年使用手機對身體健康有不良影響。學(xué)生使用手機,大腦中吸收的輻射比成年人高出5%,危害智力發(fā)育和健康成長(cháng)。

  更嚴重的是,有的同學(xué)上課玩手機、發(fā)短信,致使教室里經(jīng)常響起不和諧聲音,嚴重干擾了其他同學(xué)聽(tīng)講,影響了老師正常教學(xué),妨礙了課堂的有序進(jìn)行;更有甚者,有的同學(xué)把手機作為戀愛(ài)的傳音帶,甚至有的同學(xué)使用手機在考試中作弊!許多同學(xué)在課余時(shí)間用手機上聊QQ、玩游戲,更是嚴重影響了正常學(xué)習和生活!或許,有的同學(xué)會(huì )說(shuō),我們使用手機是為了方便和家長(cháng)聯(lián)系,那么,大家捫心自問(wèn)我們每個(gè)星期能給家長(cháng)打幾次電話(huà),發(fā)幾條短信呢?

  鑒于以上情況,為引導學(xué)生在校期間正確使用手機,從而進(jìn)一步整頓校園環(huán)境,特向全體學(xué)生發(fā)出以下倡議:

  1、學(xué)校學(xué)生會(huì )成員及各班班委、班團干部應以身作則、率先垂范、做出表率,合理使用手機;

  2、每周至少和父母通一次電話(huà)或發(fā)兩條信息,向他們匯報在校情況、報一聲平安、送上一句問(wèn)候;

  3、共創(chuàng )文明校園,不在教室等公共場(chǎng)合使用手機;

  4、認真聽(tīng)課,上課期間保證手機關(guān)機或靜音狀態(tài),課間合理利用手機,不使用手機進(jìn)行游戲等;

  5、保證充足睡眠,形成健康作息,晚10:00后不玩手機;

  6、正確利用手機各功能,不利用手機傳播低俗文化,不利用手機上有害青少年身心健康的網(wǎng)站或觀(guān)看不利于青少年發(fā)展的影視作品。

  同學(xué)們,文明是我們必備的素質(zhì),而文明使用手機更是我們身為新時(shí)代青年應該謹記的道德規范。讓我們從今天做起,從自己做起,從身邊點(diǎn)滴做起,正視手機對學(xué)習的消極影響,在校園內正確合理的使用手機,讓文明使用手機的好習慣傳遍美麗的校園!

  倡議人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

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