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教師節不收禮物倡議書(shū)（通用20篇）
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，接觸并使用倡議書(shū)的人越來(lái)越多，通過(guò)倡議書(shū)倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。怎么寫(xiě)倡議書(shū)才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的教師節不收禮物倡議書(shū)，希望能夠幫助到大家。
教師節不收禮物倡議書(shū) 1
尊敬的老師、家長(cháng)朋友們：
隨著(zhù)教師節的日益臨近，某小學(xué)日前對所有學(xué)生家長(cháng)公開(kāi)承諾：教師節，拒收禮。全校教職工不收受任何形式與經(jīng)濟掛鉤的禮品。每年教師節，許多學(xué)生和家長(cháng)總是為給老師送什么禮物而發(fā)愁，這種表達心意的方式，對家長(cháng)來(lái)說(shuō)已經(jīng)成了一種無(wú)形的.負擔，對教師來(lái)說(shuō)也成了一種無(wú)形的壓力。
20xx年是某小學(xué)建校xx周年的華誕，歷史向教師呼喚崇高的師德。某小學(xué)的教師五十年來(lái)，鑄師魂、陶師德、練師能、修師行，取得了卓越的育人成果。至此教師節之際，學(xué)校黨、政、工倡議全體教師：繼續保持優(yōu)良傳統，堅持生活的原本，保持為師的純真。全體教職工公開(kāi)承諾“拒收饋贈”。
與此同時(shí)教師們承諾將從自己做起，從眼前小事做起，為學(xué)生獻上特殊的禮物：輔導一名學(xué)習困難的學(xué)生、資助一位生活困難的孩子、幫助一名品行特殊的學(xué)生；為學(xué)生送上一句知心話(huà)、一本好書(shū)、一堂好課、一份好品行……“教師節拒收禮品”能純凈教師和家長(cháng)之間的關(guān)系，也是對孩子一種直接的教育方式。
同時(shí)，學(xué)校還提倡學(xué)生以一句真誠的問(wèn)候、一份滿(mǎn)分的作業(yè)、一個(gè)精彩的才藝展示……給教師送上一份樸實(shí)的祝福，讓教師過(guò)一個(gè)健康、文明、簡(jiǎn)樸的教師節。
倡議書(shū)既給老師減輕了壓力，也給家長(cháng)卸了“包袱”。某小學(xué)的這一舉動(dòng)受到了老師、家長(cháng)們的熱烈反響。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
教師節不收禮物倡議書(shū) 2
尊敬的老師、家長(cháng)朋友們：
時(shí)為九月，序數三秋，陜西師范大學(xué)大興新區小學(xué)向辛勤工作、默默奉獻的教師們，向長(cháng)期支持關(guān)心學(xué)校發(fā)展的家長(cháng)及社會(huì )各界朋友們致以節日的問(wèn)候！同時(shí)，為積極響應上級教育主管部門(mén)的號召，特向我校全體教師和家長(cháng)朋友們發(fā)出如下倡議：
一、“輕負高效”過(guò)節，敬請學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)不要向教師送禮。
愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻、關(guān)愛(ài)學(xué)生、誨人不倦，乃教師天職。衷心希望家長(cháng)朋友不要向教師贈送禮品、禮金包括鮮花等一切物品，讓教師過(guò)“輕負高效”的節日，沒(méi)有您的饋贈，教師反而沒(méi)有心理壓力，坦蕩幸福。家長(cháng)送禮，否定了教師的愛(ài)心付出，更是一種不信任教師人格的表現。教師節最好的禮物，就是家長(cháng)對老師的尊敬與理解，就是對學(xué)校工作的支持與配合�；貓罄蠋熥詈玫姆绞绞悄暮⒆幽茉趯W(xué)校里快樂(lè )健康地學(xué)習與生活，不斷進(jìn)步，以后能做一個(gè)對社會(huì )有用之人。
二、“立德樹(shù)人”新風(fēng)尚，希望教師自覺(jué)拒收家長(cháng)物品禮金。
情操高尚、作風(fēng)正派、以身作則、不謀私利，乃為師必備品質(zhì)。教書(shū)育人是我們教師的責任和義務(wù)，孩子的'進(jìn)步和成長(cháng)就是對我們的最好回報。教師應秉承“立德樹(shù)人”的新風(fēng)尚，用高尚的職業(yè)道德，自覺(jué)維護職業(yè)尊嚴，在多元化社會(huì )中堅持崇高精神追求，在誘惑與利益面前做到心靜如水，不向世俗低頭、不為世故下傾，任何時(shí)候都不收受學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)的物品禮金，展示為人師表的人格魅力、職業(yè)風(fēng)范和道德精神。祝愿老師：學(xué)問(wèn)遠爭上游，播載物之理，學(xué)為人師；師德永居高處，傳厚德之道，行為示范。
以上倡議望能得到您積極的響應與支持！順祝教師節快樂(lè )！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
教師節不收禮物倡議書(shū) 3
尊敬的家長(cháng)：
您好！
秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時(shí)節，我們即將迎來(lái)=教師節。為了貫徹落實(shí)教育部關(guān)于《嚴禁教師違規收受學(xué)生及家長(cháng)禮品禮金等行為的規定》和蘇州市教育局《關(guān)于嚴禁教師違規收受學(xué)生及家長(cháng)禮品禮金等行為的警示提醒》的文件要求，進(jìn)一步規范學(xué)校管理，加強教師職業(yè)道德建設，更好地發(fā)揮學(xué)校服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(cháng)、服務(wù)社會(huì )的功能，促進(jìn)全體教師投身本職工作，提高業(yè)務(wù)水平，在教師節即將來(lái)臨之際，金雞湖學(xué)校全體教師向每位家長(cháng)鄭重發(fā)出倡議：“過(guò)一個(gè)健康、廉潔、綠色的教師節！”
我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈！同時(shí)，我們也倡議家長(cháng)不要讓孩子送鮮花給老師，因為孩子的笑臉是盛開(kāi)在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花，孩子的.一聲聲問(wèn)候是滋潤老師最甜的甘泉�？吹胶⒆觽兊目鞓�(lè )，我們老師心理充滿(mǎn)無(wú)與倫比的幸福感。讓我們共同讓笑臉盛開(kāi)，讓問(wèn)候常在，共同度過(guò)一個(gè)綠色低碳的教師節。
我們期待您對老師們的工作、學(xué)校的管理一如既往地支持和配合，這就是我們收到的最好的禮物！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
教師節不收禮物倡議書(shū) 4
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：
又是一年金秋九月，又是一個(gè)收獲季節。伴隨著(zhù)豐收的喜悅，我們迎來(lái)了教師節。在這專(zhuān)屬教師的節日里，溫十幼全體教職員工向各位家長(cháng)表示衷心的感謝，感謝您對幼兒園的熱情關(guān)懷和大力支持！
尊師重教是中華民族的傳統美德，九月的空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的氣息。在教師節即將來(lái)臨之際，我園嚴格落實(shí)中央八項規定精神“勤儉節約、隆重簡(jiǎn)樸”的慶祝要求，發(fā)起“過(guò)一個(gè)廉潔綠色教師節”的倡議。因為蘭因幽香爾雅，竹因氣節而高，師因品德而重在，我們始終銘記：
一種欣慰，教師節是對教師這一職業(yè)的承認和尊重。
一種榜樣，德高為師，身正為范，要相信榜樣的力量，沒(méi)有榜樣，你永遠不能成功地教給兒童以任何東西。努力做孩子的好榜樣！
一種真愛(ài)，當孩子純真的眼睛望著(zhù)我們，稚嫩的小臉湊過(guò)來(lái)的時(shí)候，我們永遠要用最真的愛(ài)去對他們，不論春秋冬夏。
一種使命，孩子的人生，家庭的'希望，民族的未來(lái)，都系于教育一身，每天我們接過(guò)來(lái)的，不只是孩子，而是一雙雙期待的眼睛，一顆顆期盼的心。教書(shū)育人，我們責無(wú)旁貸！
一種責任，教師的一言一行、一舉一動(dòng)，都影響著(zhù)孩子的成長(cháng)，沒(méi)有指責，沒(méi)有體罰，沒(méi)有歧視，沒(méi)有一切不利于孩子成長(cháng)的舉動(dòng)，讓幼兒園成為孩子們心中的樂(lè )園。
為了讓孩子健康成長(cháng)，讓我們攜起手來(lái)，自覺(jué)響應倡議，悉心維護人類(lèi)靈魂工程師的美好形象，捍衛心靈凈土。我們拒絕收受任何禮品、禮金、微信紅包、禮券，一聲親切的問(wèn)候，一張幼兒自制的卡片，就是對我們最好的祝福。
讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍幼兒園的每一個(gè)角落，讓我們一起過(guò)一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節吧！
再次感謝家長(cháng)朋友們對我們工作的大力支持，祝您和家人健康快樂(lè )，闔家幸福！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
教師節不收禮物倡議書(shū) 5
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
你們好！
新的學(xué)期，我們九亭第六幼兒園又迎來(lái)了更多可愛(ài)的孩子們。在這豐收的'季節里，丹桂飄香，碩果累累，我們即將迎來(lái)第xx屆教師節。
在這特別的日子來(lái)臨之際，我們想對您說(shuō)：為了讓教師節過(guò)的更加真實(shí)和純粹，我們九亭六幼的全體教師向每位家長(cháng)鄭重發(fā)出倡議：
1、我們倡議家長(cháng)不要購買(mǎi)鮮花送給老師，因為孩子的笑臉是盛開(kāi)在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花，孩子的一聲聲問(wèn)候是滋潤老師最甜的甘泉�？吹胶⒆觽兊目鞓�(lè )，我們老師心理充滿(mǎn)無(wú)與倫比的幸福感。讓我們共同讓笑臉盛開(kāi)，讓問(wèn)候常在，共同度過(guò)一個(gè)低碳環(huán)保的教師節。
2、我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈！我們期待您對老師們的工作、幼兒園的管理一如既往的支持和配合，這就是我們收到的最好的禮物！
在此，衷心感謝您的配合！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
教師節不收禮物倡議書(shū) 6
尊敬的家長(cháng)、親愛(ài)的少先隊員：
20xx年的這個(gè)時(shí)候是我們老師最自豪的時(shí)刻，學(xué)生都會(huì )以各種方式表達對老師的感恩�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對老師的真心贊揚；一聲聲祝福是對老師付出的真情回報；一張張賀卡是給老師的親情傳遞……每當收到這些的時(shí)候，作為老師的我們有喜有憂(yōu)：喜的是學(xué)生有一顆感恩之心，很是難得；憂(yōu)的是有些學(xué)生為此互相攀比，不惜重金購買(mǎi)禮物、禮品贈送給老師，作為老師的'我們感到可愛(ài)的學(xué)生還是消費者，這樣做我們的心理是過(guò)意不去的！
新的學(xué)期，新的征程，應該有新的祝福方式。在今年的教師節來(lái)臨之際，東湖學(xué)子一定會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心，用自己的實(shí)際行動(dòng)，向老師們獻上最誠摯的祝福！我校全體教師也已經(jīng)達成共識：拒收一切學(xué)生花錢(qián)購買(mǎi)的禮物、賀卡！
為此，我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議：
一、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲發(fā)自?xún)刃牡挠H切問(wèn)候。
二、崇尚節約，拒絕攀比，滿(mǎn)載真誠的祝福，自制賀卡贈送老師。
三、教師節當天上課時(shí)，把問(wèn)候語(yǔ)改為“老師，節日快樂(lè )”等祝福的話(huà)，為老師唱一首感恩的歌。
四、給曾經(jīng)教過(guò)你的老師寫(xiě)一封感謝信、寄一枚自制卡片，或打一個(gè)電話(huà)。
五、不遲到、不早退，遵守課堂紀律，刻苦學(xué)習，用自己良好的風(fēng)貌回報老師，并養成良好的道德、行為習慣，讓老師少點(diǎn)操心勞神。
最后，祝愿我們的學(xué)生身體健康，學(xué)習進(jìn)步，生活愉快！也祝愿所有的老師工作順心順意，家庭幸福美滿(mǎn)！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
教師節不收禮物倡議書(shū) 7
尊敬的家長(cháng)、親愛(ài)的少先隊員：
你們好！隨著(zhù)新學(xué)期的開(kāi)啟，第xx個(gè)教師節即將來(lái)臨。尊師重教是中華民族的傳統美德，每逢教師節，同學(xué)們和家長(cháng)朋友們都會(huì )利用各種形式表達自己對老師的祝福之意。但是那滿(mǎn)室的鮮花雖美，卻只見(jiàn)凋零的落寞；那精美的禮品誘人，卻不曾感受尊重與真誠；那昂貴的賀卡精致，卻為環(huán)保增加一份沉重……其實(shí)同學(xué)們的一張笑臉、一句問(wèn)候、一次進(jìn)步才是給老師最好的禮物。
在當前創(chuàng )建“低碳環(huán)保社會(huì )”的背景下，為杜絕學(xué)生和家長(cháng)送禮之風(fēng)，樹(shù)立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣，讓教師度過(guò)一個(gè)健康、樸素、節儉的教師節，經(jīng)學(xué)校辦公會(huì )決定，大隊部向全體少先隊員和學(xué)生家長(cháng)提出以下倡議：
1、不向老師贈送任何禮品、禮卡、鮮花。
2、積極參與大隊部策劃的“低碳環(huán)保獻真情，家校同慶教師節”活動(dòng)，發(fā)揮創(chuàng )意，以低碳、環(huán)保、節儉的形式向老師表達感恩之情。如：給老師寫(xiě)封電子郵件；編發(fā)祝福短信；見(jiàn)到老師送上一聲節日的祝福；動(dòng)手制作一張感謝師恩的賀卡。
3、將“做最好的自己”的信念落實(shí)到日常學(xué)習、生活中，用實(shí)際行動(dòng)表達對老師的`尊重與熱愛(ài)。
我們學(xué)校全體教職員工也將借此向全體學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )鄭重承諾：堅持教育公平，關(guān)注全體學(xué)生，節日拒收任何禮物（包括賀卡、禮卡、鮮花等）。同時(shí)，大隊部將聯(lián)合學(xué)校黨總支、工會(huì )，對近期校門(mén)口接受禮物的情況進(jìn)行檢查登記，我校傳達室拒絕為任何教職工代收任何禮品、鮮花。學(xué)校也將檢查登記納入我校教師職業(yè)道德評價(jià)，作為“廉潔從教”的重要依據。
同學(xué)們、家長(cháng)們，讓我們攜起手來(lái)，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，讓我們一起過(guò)一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節吧！
謝謝您的配合！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
教師節不收禮物倡議書(shū) 8
親愛(ài)的老師及家長(cháng)：
你們好！
在第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際，學(xué)校黨政工領(lǐng)導班子向全體教師致以節日的問(wèn)候，向長(cháng)期以來(lái)關(guān)心、支持教育事業(yè)的家長(cháng)朋友和社會(huì )各界表示衷心的感謝。為深入貫徹落實(shí)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，我們鄭重發(fā)出倡議：過(guò)一個(gè)“綠色教師節”！
我們真誠地呼吁廣大教師、家長(cháng)及學(xué)生，以健康文明、積極向上的方式表達師愛(ài)生、生敬師的情意，拒絕送禮收禮之風(fēng)，共同營(yíng)造清正廉潔、尊師重教的.良好氛圍。
教師不僅是知識的傳播者，更是道德的塑造者。教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，孩子們的`健康成長(cháng)，需要教師樹(shù)立榜樣，需要家長(cháng)作出表率，更需要全社會(huì )形成尊廉崇潔的風(fēng)尚。因此，我們倡議家長(cháng)尊重“教師”的名譽(yù)，用賞識、微笑和支持來(lái)回報教師一份尊重、一份理解和一份認同。我們倡議學(xué)生用“一句真誠的祝福、一個(gè)標準的敬禮，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀的行為”這樣純潔的方式表達對教師的尊敬和感謝。我們倡議教師們能夠為人師表，自尊自律，嚴守清廉純潔作風(fēng)，不向學(xué)生及家長(cháng)索要或接受財物，自覺(jué)抵制請客送禮、有償家教等庸俗風(fēng)氣，做到公平地對待每一位學(xué)生，以博大的愛(ài)心和強烈的責任心去溫暖學(xué)生，以?xún)?yōu)雅的風(fēng)范和高尚的情操去感染學(xué)生，以淵博的學(xué)識和卓越的師技去培養學(xué)生，在教書(shū)育人的崗位上譜寫(xiě)動(dòng)人的奉獻者之歌。
老師和家長(cháng)們，竹因節而雅，人因品而優(yōu)。為了孩子們的健康成長(cháng)，讓我們攜起手來(lái)，自覺(jué)響應倡議，悉心維護人類(lèi)靈魂工程師的美好形象，使廉潔之花在圣潔的校園中綻放！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
教師節不收禮物倡議書(shū) 9
尊敬的家長(cháng)、親愛(ài)的少先隊員：
秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時(shí)節，我們即將迎來(lái)教師節。新的學(xué)年開(kāi)始了，是值得期待的一學(xué)年，又是充滿(mǎn)希望的一學(xué)年，讓我們共同去分享孩子們一個(gè)又一個(gè)成長(cháng)的幸福。
在教師節即將來(lái)臨之際，北郊小學(xué)的全體教師鄭重向全社會(huì )、向全體家長(cháng)、向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議：過(guò)一個(gè)健康、廉潔、綠色的教師節！我們認為：做孩子的榜樣，以真愛(ài)呵護、教導他們是我們的責任！家長(cháng)們的一聲問(wèn)候、一句感謝足以讓我們感動(dòng)及欣慰，家長(cháng)們的`理解和配合更是老師們強大的工作動(dòng)力。在此，學(xué)校全體老師在節日來(lái)臨之際向全體學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )鄭重承諾：堅持教育公平，節日拒收任何禮物，過(guò)一個(gè)“綠色的教師節”。
教師節到來(lái)，同學(xué)們都想表達自己對老師的那份感激之情。北郊小學(xué)學(xué)生部向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：以溫馨祝福取代鮮花禮品，不向老師贈送任何禮品、賀卡、鮮花，但可以發(fā)揮同學(xué)們的創(chuàng )意，以低碳、環(huán)保、節儉的.形式，以自己的優(yōu)異成績(jì)與進(jìn)步向老師表達感恩之情，其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一張笑臉、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。
�、僖�(jiàn)到老師主動(dòng)親切問(wèn)好，送上一聲節日的祝福；
�、诳梢栽诤诎迳蠈�(xiě)下祝福老師的話(huà)語(yǔ)；可以給老師畫(huà)一幅畫(huà)，再加上一行深情的問(wèn)候；
�、劭梢越o老師發(fā)一封慶祝教師節快樂(lè )的電子賀卡；可以通過(guò)校園網(wǎng)、微博、短信向老師表達溫馨祝福與敬意；
�、芸梢耘南屡c老師互動(dòng)的精彩瞬間，與老師共同分享心中的喜悅；
�、菘梢越o你的任課教師遞交一份滿(mǎn)意的作業(yè)。
我們期望以健康文明、積極向上的方式表達師愛(ài)生、生敬師的情意。每一個(gè)細節都是關(guān)愛(ài)的表達，都承載著(zhù)我們的祝福。行動(dòng)起來(lái)吧，同學(xué)們！讓我們一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福！為自己崇敬的老師們表達我們想要表達的敬意……老師，您辛苦了！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
教師節不收禮物倡議書(shū) 10
廣大教師們：
在教育改革發(fā)展取得巨大成就的新形勢下，在二期課改推進(jìn)的今天，我們迎來(lái)了新世紀的第xx個(gè)教師節。21世紀是知識改變命運的時(shí)代。國運興衰，系于教育；三尺講臺，關(guān)系未來(lái)。迎接新的挑戰，實(shí)施科教興國戰略，全面建設小康社會(huì )，歷史賦予教育戰線(xiàn)和廣大教師神圣的使命。在這一時(shí)刻，我們更加強烈地意識到人民教師所肩負的重大歷史責任。在此，我們幼教五總支團支部謹向所有教師發(fā)出倡議：以身立教，為人師表，做崇高師德的力行者。
“學(xué)高為師，德高為范”。作為新時(shí)代的人民教師，要模范地履行教師的職業(yè)道德規范，要有熱愛(ài)教育，獻身教育的職業(yè)理想；要有熱愛(ài)學(xué)生，誨人不倦的道德情感；要有關(guān)心集體，團結協(xié)作的道德準則；要有嚴于律己，為人師表的``道德形象。教師的形象是學(xué)生的榜樣。我們要做理想遠大，品德高尚，廉潔從教、勇挑重擔的榜樣；要做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)，任勞任怨，知難而進(jìn)，樂(lè )觀(guān)向上的榜樣；要做堅韌不拔，自強不息，腳踏實(shí)地，埋頭苦干的榜樣。讓我們共同以德修身、以德治教、以德育人，做到“四主動(dòng)”即：主動(dòng)學(xué)習，爭做學(xué)習型、專(zhuān)家型教師；主動(dòng)加強師德修養，爭做公民道德的模范；主動(dòng)規范行為，爭做遵紀守法的標兵；主動(dòng)服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會(huì )，爭做群眾滿(mǎn)意、家長(cháng)放心的教師表率。
新世紀教育的宏偉藍圖正在展現。教育是崇高的事業(yè)，需要我們去獻身；教育是科學(xué)，需要我們去探究；教育是藝術(shù)，需要我們去創(chuàng )新；教育是系統工程，需要我們齊心協(xié)力。親愛(ài)的教師們，“一寸赤心惟報國”。讓我們振奮精神，發(fā)憤圖強，施展我們的抱負和才華，傾盡我們的智慧和力量，去譜寫(xiě)21世紀中國教育改革與發(fā)展的新篇章，以無(wú)愧于我們所處的這樣一個(gè)偉大的時(shí)代！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
教師節不收禮物倡議書(shū) 11
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
你們好！
新的學(xué)期，我們辰龍幼兒園又迎來(lái)了更多可愛(ài)的孩子們。在這豐收的季節里，丹桂飄香，碩果累累，我們又迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。
在這特別的日子里，我們想對您說(shuō)：
為了讓教師節過(guò)的更加真實(shí)和純粹，我們辰龍幼兒園的全體教師向每位家長(cháng)鄭重發(fā)出倡議：
1、我們倡議家長(cháng)不要讓孩子購買(mǎi)鮮花送給老師，因為孩子的笑臉是盛開(kāi)在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花，孩子的一聲聲問(wèn)候是滋潤老師最甜的甘泉�？吹胶⒆觽兊目鞓�(lè )，我們老師心理充滿(mǎn)無(wú)與倫比的幸福感。讓我們共同讓笑臉盛開(kāi)，讓問(wèn)候常在，共同度過(guò)一個(gè)低碳環(huán)保的教師節。
2、我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈！我們期待您對老師們的工作、幼兒園的`管理一如既往的`支持和配合，這就是我們收到的最好的禮物！
謝謝您的配合！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
教師節不收禮物倡議書(shū) 12
尊敬的家長(cháng)：
您好！
充滿(mǎn)希望的新學(xué)期在金風(fēng)送爽的季節里開(kāi)啟了。在這收獲的金秋時(shí)節，我們即將迎來(lái)第x個(gè)教師節。值此之際，我校全體教師對您一直以來(lái)的大力支持和配合表示最衷心的感謝！
在這個(gè)感念師恩的九月里，全體教師感到最珍貴的莫過(guò)于您發(fā)自?xún)刃牡?信任和支持。作為教師，我們深知：做孩子的榜樣，以真愛(ài)呵護、耐心教導和培育他們是自己義不容辭的責任！尊師重教是中華民族的傳統美德，每逢教師節，家長(cháng)朋友們都會(huì )利用各種形式表達自己對教師的祝福之意。但是您知道嗎？那嬌艷的鮮花雖美，卻有凋零的落寞；那精美的禮品雖誘人，卻不曾感受尊重與真誠之重；那昂貴的賀卡雖精致，卻為環(huán)保增加了一份沉重……為杜絕學(xué)生和家長(cháng)送禮之風(fēng)，樹(shù)立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣，讓全體教師度過(guò)一個(gè)健康、樸素、節儉的教師節，我校全體教師在此向全體學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )作出鄭重承諾：堅持教育公平，關(guān)注一切學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的一切，節日拒收任何禮物（包括賀卡、禮卡、鮮花等禮品）。
我們倡議：在節日到來(lái)之際，孩子們可以向老師送上一句溫馨的祝福語(yǔ)、一個(gè)標準的鞠躬、一個(gè)深情的擁抱；教育孩子向老師送上最好的表現，一次次精彩的發(fā)言、一次次工整的'作業(yè)、一個(gè)個(gè)遵守紀律的表現……在學(xué)習生活中用實(shí)際行動(dòng)表達對老師的尊重與熱愛(ài)。其實(shí)，孩子們的一張張笑臉、一句句問(wèn)候、一次次進(jìn)步才是給老師最好的禮物。
教誨如春風(fēng)，孜孜永不倦。辛勤的汗水是教師們無(wú)私的體現，桃李滿(mǎn)天下是教師們最高的榮譽(yù)。家長(cháng)朋友們，讓我們攜起手來(lái)，與尊師重教同在，與崇廉尚潔同行，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，讓教師們度過(guò)一個(gè)清新、恬淡、溫馨的教師節！
在此，讓我們一起祝福教師和家長(cháng)朋友們：身體健康、工作順利、合家歡樂(lè )！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
教師節不收禮物倡議書(shū) 13
尊敬的教師：
九月金秋，老師是這個(gè)季節的主題，空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過(guò)去的，現在的，將來(lái)的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福。從某種意義上說(shuō)，感恩不僅是一種品德，更是一種責任。感恩老師，報答老師，我們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節日才更有意義呢？很多的家長(cháng)們?yōu)槿绾谓o老師送禮絞盡腦汁，怕不送禮，或送禮輕了，孩子以后受委屈。對于我們小蓓蕾托兒所的老師來(lái)說(shuō)，一定不希望家長(cháng)送禮。收禮，既違背師德，又有失尊嚴。其實(shí)，孩子的.一句問(wèn)候、一個(gè)笑臉，就是給老師最好的禮物。值此第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際，全體教師特發(fā)出“今年教師節不收禮”的倡議。請廣大家長(cháng)們放心，我們會(huì )對所有孩子一視同仁，會(huì )用愛(ài)心呵護每一位孩子。我們會(huì )盡心，讓孩子開(kāi)心，讓家長(cháng)放心。今天，我們全體教師向家長(cháng)朋友們推薦幾種既充滿(mǎn)尊師之情，又簡(jiǎn)單方便的祝賀方式，請您選擇合適的一種，與孩子共同開(kāi)展。
第一：提倡
1、用孩子的話(huà)給老師發(fā)一條慶祝教師節的微信。
2、與孩子共同制作一張賀卡，寫(xiě)上祝詞，送給老師。
3、教師節前夕孩子們給老師送上一聲甜甜的“老師好，老師您辛苦了，謝謝您！”。
4、與孩子一起為老師畫(huà)一幅畫(huà)，再加上一行深情的問(wèn)候。
5、與孩子一起選購一株小植物，一個(gè)小盆載，送給班級和教師，在表達心意的同時(shí)，還豐富了孩子的生活環(huán)境。
第二：嚴禁
1、嚴禁送任何禮券、禮金、禮盒，以及各類(lèi)貴重禮物等。
2、嚴禁送一朵以上鮮花。
3、嚴禁送大株盆景。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
教師節不收禮物倡議書(shū) 14
全體黨員教師：
教育事業(yè)是神圣的，教師職業(yè)是光榮的，人民教師肩負著(zhù)教書(shū)育人的光榮使命。陜西師范大學(xué)大興新區小學(xué)教師牢記“樂(lè )于求真，善于探究，讓學(xué)生在體驗中智慧成長(cháng)；教而有愛(ài)，德藝周厚，讓教師在研究中幸福成長(cháng)；科學(xué)領(lǐng)跑，環(huán)境育人，讓學(xué)校在發(fā)展中助夢(mèng)成長(cháng)”的宗旨。為了更好樹(shù)立教師形象、維護學(xué)校聲譽(yù)，建立健康、明、純凈的師生關(guān)系，確保每個(gè)學(xué)生得到公平、公正的教育，在第三十二個(gè)教師節到之際，特向全體黨員教師發(fā)出如下倡議：
一、潛心教育，關(guān)愛(ài)學(xué)生，盡教師之責
我們要堅定職業(yè)理想和職業(yè)信念，忠誠人民的教育事業(yè)，堅持正確輿論導向，弘揚主旋律，增強正能量，以?xún)?yōu)秀教師為楷模，對工作高度負責，做到教書(shū)育人。要愛(ài)生、尊生、幫生，平等公正對到每個(gè)孩子，因材施教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、嚴謹篤學(xué)，勤學(xué)創(chuàng )優(yōu)，展教師之能
我們在教育過(guò)程中，始終力求知與行的統一，啟發(fā)學(xué)生對自然和社會(huì )的認知愿望與關(guān)注熱情，從而使學(xué)生心誠意正，修身成人，達到知行合一，最終實(shí)現學(xué)校教育之“善”。
三、以德立教，自尊自律，樹(shù)教師之風(fēng)
我們要有高尚的品德修養和人格魅力，給學(xué)生以潛移默化、終生受益的影響和感化。要加強師德修養，堅守高尚情操，維護教師職業(yè)的聲譽(yù)。模范遵守國家法律法規，為人師表，以身作則，反對利用職務(wù)之便謀取私利，不收受家長(cháng)的財物，不接受家長(cháng)的宴請，以自身的廉潔行為贏(yíng)得全社會(huì )的尊重和贊譽(yù)。
老師們，盡教師之責，展教師之能，樹(shù)教師之風(fēng)，是職業(yè)的使命更是時(shí)代的召喚。讓我們共同努力，自覺(jué)維護良好的.師表形象，提高育人本領(lǐng)，為學(xué)校發(fā)展做出新貢獻！同時(shí)，我們也真誠地呼吁廣大家長(cháng)，以健康明環(huán)保的方式表達尊師重教的情意，通過(guò)大家的共同努力，進(jìn)一步凈化育人環(huán)境，建立起更為陽(yáng)光、充滿(mǎn)信任、更加和諧的師生關(guān)系。
我們陜西師范大學(xué)大興新區小學(xué)黨支部全體教師鄭重承諾：廉潔從教，過(guò)節不收禮。再次感謝您對我們工作的支持，讓我們攜起手，為孩子的幸福童年一起努力。歡迎家長(cháng)及社會(huì )各界共同監督。
讓我們以最簡(jiǎn)單卻最溫馨的方式道一聲：教師節快樂(lè )！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
教師節不收禮物倡議書(shū) 15
親愛(ài)的同學(xué)們：
春去秋來(lái)，歲月不停，轉眼又到了九月，教師節踏著(zhù)輕盈的步子款款而來(lái)。
古人有云：“國將興，必貴師而重傅”，足見(jiàn)教師的重要與偉大。在我們求學(xué)的道路上，老師是我們身邊最親切的“助手”、“朋友”、“親人”！晨曦未露，感受著(zhù)清秋早行涼意的老師們早已在教室里等待第一節早讀;明月高舉，帶著(zhù)黑夜獨行的無(wú)奈，我們的老師才可拖著(zhù)疲憊的身軀結束一天的辛勞。學(xué)科成績(jì)落后了，老師心焦;同學(xué)之間有矛盾了，老師煩惱;思想有波動(dòng)了，老師著(zhù)急。我們在校一絲一毫的變化，都在牽動(dòng)著(zhù)老師的心弦！
他們是老師，但也為人子、為人女、為人父、為人母�？墒怯泻芏喟嘀魅蔚暮⒆右苍S一個(gè)禮拜都見(jiàn)不到自己父母，上班的時(shí)候孩子們還睡著(zhù)，夜自修后回家，孩子們已入夢(mèng)鄉，我們老師對自己孩子的那一份深重的愧疚我們可否體會(huì )?“父母在，不遠游”，我們的老師沒(méi)有遠游，可是他們卻沒(méi)有機會(huì )給自己的父母，奉一杯茶、做一頓飯，相反卻把里里外外的`家事都“無(wú)情”的丟給了自己的老父老母！夙興夜寐，老師們對父母的那份心酸苦楚，我們能否感受?老師們正是這樣日復一日地默默犧牲、默默奉獻！粉塵染白了雙鬢，講臺挽留住身影，辛苦壓彎了脊背，勤勞改變了面容，就不求聞?dòng)谶_人前，但做春風(fēng)化雨，看桃李天下遍天下。
中國是禮儀之邦，尊師重教是在中國延續了幾千年的傳統美德�；突褪窌�(shū)，有許多尊師重教的記錄;列列青卷，更有數不清的尊師的傳說(shuō)。張良拜師、程門(mén)立雪都用實(shí)際行動(dòng)向我們展示尊師的良好風(fēng)尚。在教師節來(lái)臨之際，讓我們用實(shí)際行動(dòng)，給他們，給曾經(jīng)的和現在的'老師們送上一份禮物！在此我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、教師節，為曾經(jīng)教授過(guò)我們的和現在正在教授我們的老師捎去一份問(wèn)候，一份祝福。
二、教師節，向老師送一份真心的祝福，說(shuō)一句真心的話(huà)語(yǔ)“老師，您辛苦了！”
三、教師節，讓我們再也不會(huì )在上課鈴響后走進(jìn)教室。
其實(shí)作為一個(gè)高中生，我們不僅要牢記古訓，更要用行動(dòng)將“尊師”這一傳統繼承和發(fā)揚光大，讓尊敬師長(cháng)成為每個(gè)人的自覺(jué)行為：
1、舉止文明，彬彬有禮，在校園里見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好。
2、上課不遲到，不早退，遵守課堂紀律。
3、課前擦好黑板，向老師送上一句問(wèn)候，課中專(zhuān)心聽(tīng)講，課后道一聲祝福。
4、獨立思考，按時(shí)完成作業(yè)，爭取優(yōu)異成績(jì)。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們與全校同學(xué)一起，向我們敬愛(ài)的老師們表達一份誠摯的師生情;讓我們用實(shí)際行動(dòng)為人類(lèi)靈魂的工程師獻禮，祝我們敬愛(ài)的老師身體健康！萬(wàn)事如意！節日快樂(lè )！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
教師節不收禮物倡議書(shū) 16
全體教師：
在第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際，我們向自己祝一聲：節日快樂(lè )！
適逢盛世，我們欣慰！人民教師，是一個(gè)至尊至高的群體。我們這支隊伍不舍晝夜地雕塑著(zhù)人類(lèi)的文明，從事著(zhù)優(yōu)化民族、傳承文化、創(chuàng )造未來(lái)、描繪明天的光輝事業(yè)。我們勞作的產(chǎn)品是人才，職業(yè)性質(zhì)是奉獻，工作的規律是示范，社會(huì )的要求是師表。我們工作的超前性、導向性、奠基性和示范性，始終營(yíng)造著(zhù)國家的`前程，播種著(zhù)民族的命運。
我們從第x個(gè)教師節的興奮中走來(lái)，看到了，感受到了，隨著(zhù)一個(gè)個(gè)教師節的來(lái)臨，一個(gè)不可忽視的現象讓我們不安：不少學(xué)生送給老師鮮花、筆筒等物品，禮物雖小，但也容易在學(xué)生中形成相互攀比的不良風(fēng)氣。
老師們，“不以善小而不為。歷史向我們呼喚崇高的師德，我們二實(shí)小教師告訴歷史：鑄師魂、陶師德、練師能、修師行。在此，學(xué)校領(lǐng)導班子倡議全體教師：投身師德建設工程之中，不逾矩、不趨倫，拒收錢(qián)物，堅持生活的'原本，保持為師的純真，崇尚超越，攀向一流，為打造品牌學(xué)校，為自己崇高的事業(yè)獻計出力。
我們堅定地說(shuō)：“拒收教師節禮物！”我們細致地做，從自己做起，從眼前小事做起，為學(xué)生獻上特殊的禮物，輔導一名學(xué)習困難的學(xué)生、資助一位生活困難的孩子、幫助一名品行特殊的學(xué)生;為學(xué)生送上一句知心話(huà)、一本好書(shū)、一堂好課、一份好品行……
教師節的作用并不在于教師只有這一天才應得到尊敬，我們需要的不是物質(zhì)方面的禮物，更需要精神上永久的尊敬。
請讓我們，讓所有教師用自己的行動(dòng)，讓大寫(xiě)的人生大寫(xiě)起來(lái)，神圣的職業(yè)神圣起來(lái)，崇高的師魂崇高起來(lái)！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
教師節不收禮物倡議書(shū) 17
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
隨著(zhù)新學(xué)期的開(kāi)啟，第xx個(gè)教師節即將來(lái)臨。尊師重教是中華民族的傳統美德。每逢教師節，孩子們和家長(cháng)朋友也想借此佳節表達對老師們的祝福，我們非常感謝家長(cháng)們的這份心意，但最珍貴的莫過(guò)于您發(fā)自?xún)刃牡男湃魏椭С帧?/p>
教師節的.禮，不是在于禮物，而是在于尊師重道的教育。對于老師，從古至今所推崇的不是物質(zhì)上的禮，而是禮遇、禮待、禮贊。希望大家當好廉潔“好衛士”，積極爭做“敬廉崇潔、誠信守法”的.好孩子和好父母。如果你們想為老師獻上祝福，不妨給老師送上：一段溫暖的話(huà)語(yǔ)；一句真心的問(wèn)候；一幅真摯的小畫(huà)；一個(gè)真誠的擁抱！
老師們、家長(cháng)們、孩子們，讓我們攜起手來(lái)，與尊師重教同在，與崇廉尚潔同行，讓廉潔的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，讓我們一起過(guò)一個(gè)清新、廉潔、綠色的教師節吧！
竹因節而雅，人因品而優(yōu)，讓我們攜起手來(lái)，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓我們一起過(guò)一個(gè)清新、廉潔的教師節！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
教師節不收禮物倡議書(shū) 18
同志們：
春風(fēng)化蒙，潤物無(wú)聲；意氣謙和，圣潔高雅�！笔澜缟嫌卸嗌倜篮玫脑~語(yǔ)贊美教師職業(yè)的崇高，有多少動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)篇歌頌教師職業(yè)的偉大。教師用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，用心中無(wú)私的愛(ài)，浸潤孩子們彩色的童年……
天下教書(shū)人，千古紅燭情。值此第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際，讓我們以最崇高的`敬意向辛勤付出的老師們道一聲感謝，并積極響應號召，發(fā)出如下倡議：
全體教職工，要婉拒鮮花、拒收禮金和禮卡，不參加家長(cháng)的宴請。
全體家長(cháng)，不要以任何理由贈送老師各類(lèi)禮物（禮品、禮金、賀卡、鮮花等），尊重老師的專(zhuān)業(yè)性、理解并支持老師的工作，在家庭、社會(huì )中多發(fā)出贊美、肯定老師的聲音，在孩子面前樹(shù)立“尊師重教”的正能量。
親愛(ài)的小朋友，請用一句問(wèn)候，一份祝福，一個(gè)小小的進(jìn)步向老師表達真摯的.節日祝福！
2022年教師節的主題是“師恩深似海教育永存心”。xx幼兒園全體教職員工也向家長(cháng)朋友及社會(huì )各界鄭重承諾：堅定理想信念，堅守育人初心；堅持教育公平，堅信未來(lái)可期；清正廉潔從教，高雅品行育人。
老師們、家長(cháng)朋友們，讓我們攜起手來(lái)，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓愛(ài)的種子在孩子們心中生根發(fā)芽，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍幼兒園的每個(gè)角落，讓我們一起度過(guò)一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節。
祝老師們節日快樂(lè )，身體健康！祝家長(cháng)們闔家幸福，吉祥安康！祝小朋友健康成長(cháng)，天天開(kāi)心！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
教師節不收禮物倡議書(shū) 19
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
竹因節而雅，人因品而優(yōu)。我們真誠的希望您自覺(jué)響應、積極配合。讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍格瑞思幼兒園這方凈土，讓我們一起度過(guò)一個(gè)廉潔溫馨的教師節！
過(guò)節要不要給老師送禮物，讓老師能夠多關(guān)注我的孩子呢？
作為教師，平等而真摯地關(guān)愛(ài)每一顆幼小的心靈，用真愛(ài)、真情、真心教導幫助好每一個(gè)孩子是我們義不容辭的.責任！
老師最想得到的禮物是什么呢？
1、不在上班時(shí)間打擾。
老師上班時(shí)間既是身心放松的又是高度緊張的。也許只是一個(gè)電話(huà)，可是老師都不一定有工夫接聽(tīng)，她們要一邊盯著(zhù)孩子們入廁，一邊看著(zhù)活動(dòng)室的幼兒游戲，有時(shí)候連喝水都顧不上。
2、配合參與園里活動(dòng)。
孩子逐漸適應幼兒園生活后，是不是以為就可以松一口氣了呢？
其實(shí)不然，孩子入園之后依舊有很多事情，需要家長(cháng)去完成。幼兒園的教育離不開(kāi)家園互動(dòng)，有效地家園共育能夠幫助家長(cháng)們，更好的了解孩子在幼兒園的'真實(shí)表現。
3、互相信任和理解。
現在的新聞媒體上常常報道幼兒園老師的負面新聞，讓很多家長(cháng)在入園之前就與老師產(chǎn)生了對立情緒。
但是親愛(ài)的爸爸媽媽們，在你們真正地認識和了解幼兒園老師這份職業(yè)后，你們一定能感受到幼兒園老師都是特別愛(ài)孩子的，每一次蹲下身來(lái)的貼心問(wèn)候，每一處環(huán)境的精心布置，每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)的用心設計都是為了去靠近孩子，并支持孩子的發(fā)展。
我們莊嚴宣誓：
1、杜絕一切禮品饋贈與宴請行為。
2、真摯公平地對待幼兒園里任何一個(gè)寶貝。
3、不忘教育初心，傾己之力為孩子的成長(cháng)注入明亮與美好。
請家長(cháng)朋友們做到：
1、不要給老師送任何禮金或禮物、禮品。
2、不要宴請任何一位在職教師。
3、為孩子樹(shù)立榜樣，弘揚”尊師重教好風(fēng)尚。
用愛(ài)呵護幼兒，以樂(lè )孕育成長(cháng)是我們的責任！孩子的一聲問(wèn)候、一句感謝足以讓我們感動(dòng)與欣慰，家長(cháng)的尊重、理解與支持更是老師們強大的工作動(dòng)力。在這個(gè)節日里，我們謝絕一切鮮花、禮品、禮卡，讓我們以心靈的溝通來(lái)增進(jìn)彼此的情感吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
教師節不收禮物倡議書(shū) 20
尊敬的各位家長(cháng)、各位老師，全體同學(xué)們：
每年的九月十日，是中華人民共和國教師的神圣節日。百年大計，教育為本，教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是新一代人才成長(cháng)的引路人；近年來(lái)，有些地方的家長(cháng)興起了在教師節或其它節日給老師送厚禮的不正之風(fēng)。家長(cháng)對孩子的成長(cháng)、成才很重視，希望老師對自己的孩子予以更多的關(guān)心，這種心情可以體諒；然而，關(guān)心和愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生，努力促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展，是人民教師的份內職責。如果教師因為收到厚禮而對某些學(xué)生關(guān)愛(ài)有加，對沒(méi)有送禮的學(xué)生冷眼相看，這些教師就失去了基本的職業(yè)道德，不具備為人師表的`從業(yè)資格。這種狀況的存在，已經(jīng)嚴重玷污了教師的職業(yè)尊嚴，玷污了純潔的師生關(guān)系，玷污了校園的和諧，極大地動(dòng)搖了學(xué)生對教師、學(xué)校的尊敬，制造了教師與學(xué)生、教師與家長(cháng)之間的誤解、疑猜、沖突與障礙。
為此，我們倡議：
在教師節來(lái)臨的時(shí)候，廣大同學(xué)可以用一句祝福的話(huà)、一首祝福的歌、為老師倒一杯茶或自已動(dòng)手制作一張賀卡來(lái)表達對老師的節日祝福；
在教師節來(lái)臨的時(shí)候，家長(cháng)可以用一條短信、一個(gè)電話(huà)、一聲真誠的祝福來(lái)表達對老師的感謝；
在教師節來(lái)臨的時(shí)候，廣大教師要加強對教師職業(yè)道德和職業(yè)責任的反思，在接受祝福的同時(shí)，明確自己的使命，以更加飽滿(mǎn)的熱情來(lái)愛(ài)學(xué)生，投身教育事業(yè)。
無(wú)論什么節日，拒絕接受一切有價(jià)物品！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
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