學(xué)會(huì )感恩的倡議書(shū)范文

　　在現在的社會(huì )生活中，倡議書(shū)與我們的生活息息相關(guān)，倡議書(shū)一般由標題、稱(chēng)呼、正文、結尾、落款五部分組成。相信寫(xiě)倡議書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的學(xué)會(huì )感恩的倡議書(shū)范文，歡迎閱讀與收藏。

　　學(xué)會(huì )感恩的倡議書(shū)1

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　在你蹣跚學(xué)步時(shí)，爹娘一次次地鼓勵你；在你奮發(fā)圖強時(shí)，他們默默地支持你；在你孤獨失落時(shí)，他們不離不棄，永遠陪伴著(zhù)你。當我們在遠方為自己夢(mèng)想打拼的時(shí)候，你是否會(huì )想起那為你而默默耕耘的爹娘？是否會(huì )想起那飽經(jīng)風(fēng)霜的雙眸和歲月刻下的皺紋？爹娘給予我們生命，把青春獻給我們，風(fēng)雨一世，滄桑一生，我們又該如何來(lái)償還這不可計算的親情債？

　　牽掛我們的父母吧！他們渴求的眼神期待著(zhù)一紙濃情的家書(shū)、幾句溫馨的問(wèn)候。喚起我們掩藏在理想背后逐漸沉默的孝心吧，寫(xiě)封家書(shū)，打個(gè)電話(huà)，把問(wèn)候帶給父母，將關(guān)懷送給父母。

　　我們身處這個(gè)幸福的偉大時(shí)代，還應感恩我們的社會(huì )。社會(huì )的`發(fā)展強盛是我們永遠的追求，報效社會(huì )是我們奮力前行的方向。讓我們將孝心延續、擴大為忠心，在孝心獻給爹娘的同時(shí)，也應有顆感恩社會(huì )的心。教師們?yōu)槲覀儑I心瀝血，社會(huì )為了我們能夠同享受教育的機會(huì )，為我們提供特困助學(xué)、助學(xué)貸款、勤工助學(xué)、獎學(xué)金，在一些消費上提供優(yōu)惠，還為我們提供廣闊的就業(yè)前景等，不知有多少人堅守在自己的崗位上為我們的將來(lái)努力奮斗著(zhù)。讓我們自立自強，勤奮學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答父母、報答社會(huì )！

　　感恩，是結草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報。

　　感恩，是一種美德，是一種境界。

　　感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇。

　　感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀壯舉。

　　感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛(ài)的教育。

　　感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自?xún)刃牡臒o(wú)言的永恒回報。

　　感恩，讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓世界充滿(mǎn)溫馨。

　　學(xué)會(huì )感恩，應該是學(xué)會(huì )做人的一條最基本的標準。

　　你我學(xué)會(huì )感恩，從今天開(kāi)始。

　　希望大家從現在做起，從身邊的每一件事做起，來(lái)珍惜生命給予我們的一切。

　　當然，我們能做的不只是這些，我們只是想通過(guò)這個(gè)方式來(lái)喚醒大家的愛(ài)心與社會(huì )責任感。讓我們行動(dòng)起來(lái)，把感恩、責任、奮進(jìn)這一美德進(jìn)行到底！

倡議人：

日期：

　　學(xué)會(huì )感恩的倡議書(shū)2

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的少先隊員們：

　　大家好！

　　又是9月，第xx個(gè)教師節踏著(zhù)輕盈的腳步緩緩而來(lái)。每年的這個(gè)時(shí)候，寄托著(zhù)無(wú)限師恩的情緒彌漫在空氣里，對我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，過(guò)去的，現在的，將來(lái)的，每一位老師都應該享受崇敬和祝福。

　　從頑皮孩童到青澀少年，再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師——永遠都是最值得我們尊敬和感恩的人。感恩不僅是一種品德，更是一種責任。感恩老師，報答老師，需要我們切實(shí)地行動(dòng)起來(lái)。其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份份心意，一次次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。值此教師節來(lái)臨之際，我謹代表大隊部全體大隊委員向同學(xué)們發(fā)出《學(xué)會(huì )感恩，師生同樂(lè )》的教師節倡議：

　　1、給老師發(fā)一封慶祝教師節的電子郵件、短信或感謝信。

　　2、早上見(jiàn)到老師時(shí)，送上一聲親切的問(wèn)候。

　　3、當老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)著(zhù)“祝教師節快樂(lè )”之類(lèi)的話(huà)。

　　4、隊干部商量著(zhù)，給老師買(mǎi)一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

　　5、利用美術(shù)課，創(chuàng )作一幅主題為“看，這是我的老師”的圖畫(huà)，然后寫(xiě)一句感謝老師的話(huà)，作為珍貴的禮物送給該位老師。

　　隊員們，老師所求的不是華彩的歌頌樂(lè )章，更不是甘甜香醇的美酒。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，做到熱愛(ài)老師、關(guān)心老師，尊重老師！用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)，獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝！讓我們用自己日漸淵博的知識，來(lái)補償老師那與日俱增的白發(fā)；用驕人的成績(jì)來(lái)?yè)崞嚼蠋熑找嬖龆嗟陌櫦y，用乖巧的行動(dòng)讓老師永遠沐浴春風(fēng)，永遠年輕！

　　謝謝大家！

倡議人：

日期：

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