六年級倡議書(shū)（精選25篇）
在學(xué)習、工作生活中，倡議書(shū)應用范圍愈來(lái)愈廣泛，倡議書(shū)作為一種公開(kāi)提議性的專(zhuān)用書(shū)信，其在寫(xiě)作上有一定的規范。那么一般倡議書(shū)是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的六年級倡議書(shū)，希望對大家有所幫助。
六年級倡議書(shū) 1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的'同學(xué)們：
大家上午好！
校園安全與我們每個(gè)同學(xué)密切相關(guān)，它關(guān)系到我們能否健康地成長(cháng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)。為營(yíng)造學(xué)校安全環(huán)境，創(chuàng )建一小平安校園，我向全校同學(xué)提出如下倡議：
1、注意在樓道、教室里的安全。上下樓梯有序緩慢右行，不在樓道內擁擠和起哄；不在教室里打鬧，不翻越門(mén)窗；不在走廊上追逐嬉戲。
2、體育運動(dòng)注意安全。體育課上，大課間活動(dòng)時(shí)，都要做好準備活動(dòng)，防止肌肉拉傷和關(guān)節扭傷；活動(dòng)結束后，要堅持做好放松活動(dòng)，使心臟逐漸恢復平靜。
3、注意用電安全。不要用濕手和濕布觸摸電器外殼；發(fā)現絕緣層損壞的電線(xiàn)、燈頭、開(kāi)關(guān)、插座要及時(shí)報告，千萬(wàn)不要莽撞亂動(dòng)；發(fā)現有人觸電時(shí)，要迅速切斷電源，并立即報告老師，千萬(wàn)不要自己直接救人。
“安全無(wú)小事，生命重如山”同學(xué)們，為了自己和他人的安全，讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，從自我做起，從現在做起，自覺(jué)學(xué)習安全保護常識，牢固樹(shù)立安全意識，人人爭當安全衛士，真正做到珍愛(ài)生命，關(guān)注安全！讓我們的校園更和諧，讓我們的生命更精彩！
請大家跟我一起來(lái)讀：安全無(wú)小事，生命重如山！既要自己安全，也要他人安全！人人行動(dòng)，從我做起！珍愛(ài)生命，保障安全！珍愛(ài)生命，保障安全！
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
六年級倡議書(shū) 2
親愛(ài)的同學(xué)們：
書(shū)可以讓人快樂(lè )，書(shū)可以讓人知道許多知識，書(shū)還可以讓人知道人間的`酸甜苦辣咸……但是，又有多少人去看書(shū)呢？為此，我向全校同學(xué)發(fā)出多讀書(shū)的倡議，讓我們從現在起做到多讀書(shū)，讀好書(shū)吧！書(shū)是可以讓你忘記煩惱的，書(shū)是你的“心靈雞湯”，書(shū)可以讓你遨游宇宙，書(shū)可以讓你探究大千世界。大家多讀書(shū)，會(huì )讓你知道得變多，身上還帶上了“書(shū)香氣息”呢！所以我從今天要做到以下幾點(diǎn)：
1、每天堅持讀一本書(shū)。
2、每天都要做筆記。
3、要愛(ài)護每一本書(shū)。
4、不要看亂七八糟的書(shū)。
5、不要在書(shū)上亂涂亂畫(huà)。
6、不要用剪刀剪書(shū)。
7、對書(shū)要“溫柔”。
8、書(shū)看完了，要再去書(shū)店。
9、看完書(shū)不要亂丟。
10、在書(shū)店看完書(shū)要輕拿輕放。
11、要會(huì )從中學(xué)習好段落。
12、要畫(huà)出好詞、好句。
13、要把書(shū)放在干燥處，不要把它弄上水。
14、在書(shū)店中不要大聲喧嘩。
15、在書(shū)店保持安靜。
16、看完書(shū)要放回原處。
17、要多讀名著(zhù)。
18、讀完后，要多寫(xiě)體會(huì )。
書(shū)讀百遍，其義自現，親愛(ài)的同學(xué)讓我們一起愉快地讀書(shū)吧！在書(shū)海中遨游吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級倡議書(shū) 3
親愛(ài)的小區居民們：
現在，我們的生活正在發(fā)生著(zhù)日新月異的變化，垃圾也變得越來(lái)越多，大多數人都不重視垃圾分類(lèi)意識淡薄，垃圾往往一扔了之，許多的垃圾桶邊堆滿(mǎn)了垃圾，有些人把垃圾從遠遠的地方扔過(guò)來(lái)，至于能不能掉入垃圾桶，他們就不管了。有時(shí)還能看到一些人把塑料袋埋到土里的情況，你們知道嗎？有些塑料袋在土里100年也不會(huì )分解，這給我們的大地造成了巨大的`污染。
為了給我們創(chuàng )造一個(gè)美好的環(huán)境，為了避免一些不必要的污染。在此，我向廣大居民發(fā)出如下幾點(diǎn)倡議：
1、在家中可以準備一些不同顏色的垃圾桶，將不同的垃圾放進(jìn)不同的垃圾桶中，這樣就可以避免一些不必要的麻煩！
2、在超市中購物的時(shí)候，可以自己帶環(huán)保紙袋，不用超市的塑料袋，這樣就不會(huì )有更多的塑料袋流入市場(chǎng)了！
3、如果家中有一些廢棄的塑料袋、電池不可以自己貿然處理，要把這些有害垃圾放進(jìn)有害垃圾箱，交給專(zhuān)業(yè)部門(mén)的人處理！
居民們，只要我們每人向文明邁出一小步，社會(huì )文明就會(huì )向前一大步，我們的環(huán)境就會(huì )更加美好！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級倡議書(shū) 4
親愛(ài)的朋友們：
大家好!
建設節約型社會(huì )是政府作出的重大戰略決策，是全面建設小康社會(huì )的重要保障，是中華民族勤儉節約優(yōu)良傳統美德的體現。節能降耗是每一個(gè)公民義不容辭的社會(huì )責任，我們倡議：
低碳出行：踐行一公里內步行，三公里內騎自行車(chē)，五公里內乘坐公共交通工具的`“1、3、5”出行方式，盡量減少私家車(chē)使用。
低碳辦公：盡量無(wú)紙化辦公;雙面用紙、雙面復印;使用鋼筆或可更換筆芯的圓珠筆、簽字筆;循環(huán)使用回形針、手提袋等低值易耗品;單位內部開(kāi)會(huì )自帶水杯，減少一次性紙杯用量。
低碳生活：生活中做到“四個(gè)一”(節約一滴水、節約一度電、節約一張紙、節約一粒米);使用環(huán)保袋，減少一次性塑料袋及其他一次性用品的使用;減少購買(mǎi)過(guò)度包裝的商品，減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類(lèi);合理使用空調，冬天溫度設置不高于20攝氏度，夏天溫度設置不低于26攝氏度。
讓我們齊心協(xié)力，帶頭做勤儉節約風(fēng)尚的傳播者、推動(dòng)者、實(shí)踐者、示范者!讓我們攜手并進(jìn)，以自己的實(shí)際行動(dòng)為建設節約型社會(huì )做出應有的貢獻!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級倡議書(shū) 5
親愛(ài)的同學(xué)們：
隨著(zhù)電子產(chǎn)品的逐漸增多，我們在生活中使用的電子產(chǎn)品越來(lái)越多了，如電視、電腦、智能手機、平板電腦、學(xué)習機等。未成年人使用的電子產(chǎn)品逐漸增多，而且年齡越來(lái)越小，使用的時(shí)間也變得特別長(cháng)，使用的頻率也越來(lái)越高。
雖然電子產(chǎn)品給我們帶來(lái)了學(xué)習和工作的諸多方便，但也不同程度的'影響著(zhù)我們的身心健康，如有的人回家寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始拿著(zhù)手機刷抖音，有時(shí)候都刷到11、12點(diǎn)才開(kāi)始睡覺(jué)，有的在暑假時(shí)早上起來(lái)都開(kāi)始打游戲。青少年沉迷于電子產(chǎn)品使我們的近視率不斷的向上升，出現了近視低齡化的現象。而且電子輻射也會(huì )對腦神經(jīng)造成傷害。
為了讓我們不再沉迷于電子產(chǎn)品，為了我們的健康成長(cháng)，我發(fā)起合理使用電子產(chǎn)品的倡議，讓我們一起努力做到以下幾點(diǎn)：
1、控制玩游戲時(shí)間，每天玩游戲不能超過(guò)兩個(gè)小時(shí)。
2、合理安排看電視和小學(xué)生的休閑時(shí)間，多出去走走，親近大自然。
3、不能熬夜打游戲，養成合理作息規律。
4、培養自己的興趣愛(ài)好，如運動(dòng)、健身等，使自己的業(yè)余生活更加多姿多彩。
5、每天要做2——3遍的眼保健操，加強對眼睛的保護。
我倡議放下電子產(chǎn)品，鍛煉身體；放下電子產(chǎn)品，多和家長(cháng)溝通交流；放下電子產(chǎn)品，選擇健康、積極的生活方式！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級倡議書(shū) 6
親愛(ài)的青少年朋友們：
隨著(zhù)中國的科技發(fā)展，電子產(chǎn)品層出不窮，就像電腦，手機，游戲機，平板電腦，學(xué)習機等，年齡越來(lái)越小的人開(kāi)始使用電子產(chǎn)品，越來(lái)越多的.人使用時(shí)間更長(cháng)，越來(lái)越多的人使用頻率更高。
雖然電子產(chǎn)品在各方面都很方便，但也會(huì )不同程度的危害我們的身心健康。有人因沉迷于電子產(chǎn)品，是近視度數不斷增高，有人因長(cháng)時(shí)間受電子輻射，對腦部神經(jīng)造成危害，引起頭疼，記憶力減退，作息不規律，睡眠失調等問(wèn)題，有人在電子產(chǎn)品上消耗的時(shí)間過(guò)多，使自己和家人溝通的越來(lái)越少，時(shí)間久了，和家長(cháng)之間就難免會(huì )有誤會(huì )。
為了不讓我們沉迷于電子產(chǎn)品，保持我們的身心健康，讓我們努力做到以下幾點(diǎn)建議？：
一、嚴格規劃作息時(shí)間，每天玩游戲不超過(guò)40分鐘。
二、走出房間，多走走，多參加一些活動(dòng)，如爬山，游泳，打羽毛球等，使身體更健康。
三、多吃蔬菜，水果，枸杞等可以明目的食品，增強體質(zhì)。
四、每天不少于九個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間，確保精力充沛。
五、每天至少做兩次以上眼保健操，預防近視。
我提議：請大家放下手機，多陪陪家人，多參加組織活動(dòng)，多運動(dòng)，就會(huì )有一個(gè)快樂(lè )而美好的生活。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級倡議書(shū) 7
親愛(ài)的同學(xué)們：
隨著(zhù)電子設備的普及，我們的.生活中有了越來(lái)越多的電子產(chǎn)品，如手機、電視機、電腦等。未成年人使用電子產(chǎn)品的時(shí)間越來(lái)越長(cháng)，使用頻率越來(lái)越高。雖然電子產(chǎn)品給我們的學(xué)習和生活帶來(lái)了很大的方便，但是也不同程度地影響著(zhù)我們的身心健康。
為了我們不再沉迷于電子產(chǎn)品，讓我們能夠健康成長(cháng)，我發(fā)起合理使用電子產(chǎn)品的倡議，讓我們做到以下幾點(diǎn)：
一、放下手機、遠離游戲、關(guān)心時(shí)政、樂(lè )觀(guān)向上。不再沉迷于網(wǎng)絡(luò )世界，多與同學(xué)、朋友、老師、家人交流，加強溝通。
二、參與多種課外活動(dòng)，培養情趣、鍛煉能力、熏陶素質(zhì)。積極加入興趣小組，增長(cháng)自己的才干。
三、多參與各項體育鍛煉，強健體魄、提升體能、增強合作。加強體育鍛煉意識，展現青少年的風(fēng)貌。
四、嚴格控制玩手機、看電視、看電影、看小說(shuō)的時(shí)間。上學(xué)期間不能看，星期六、星期日最多看四十分鐘。
我倡議，放下電子產(chǎn)品，多到戶(hù)外運動(dòng)，多和朋友、家人交流。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級倡議書(shū) 8
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家都知道一句諺語(yǔ)“贈人玫瑰，手留余香�！痹�(huà)雖這么說(shuō)可又有多少人能做到呢？三月是學(xué)雷鋒月，學(xué)校要求我們在這個(gè)雷鋒月里學(xué)雷鋒多做好事。為此，我向全體同學(xué)提出以下倡議：
1、主動(dòng)拾起地上的垃圾，為環(huán)衛工人減輕一份負擔。
2、將自己的舊衣物書(shū)籍整理好，找出能夠使用的，捐贈給山區貧困兒童。
3、去陪伴一下孤兒院里的不幸孩子，與他們一起唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)……讓本該屬于他們的笑容，重新流露在他們憂(yōu)郁的小臉上。
4、去敬老院，看望一下孤寡老人，為他們唱首曲，幫他們打掃打掃房間，洗洗衣服，幫他們捶捶背，洗洗腳。
5、去荒野郊區，多植樹(shù)，沙漠變綠洲，變成小鳥(niǎo)溫暖的家園。
6、幫助流浪的小狗小貓，用廢紙殼為它們一個(gè)可以擋風(fēng)遮雨的'溫暖的小家。
7、去獻血，將自己的血捐給有需要的人，同時(shí)，自己也健康。
8、將自己的零花錢(qián)捐給慈善機構。
希望同學(xué)們能采納我的建議，多去做一些好事，讓你周?chē)氖澜珉S著(zhù)你的心溫暖起來(lái)吧。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級倡議書(shū) 9
各位親愛(ài)的老師們：
如今“修仙”一詞在網(wǎng)絡(luò )上狂傳，而說(shuō)得最多的多為中、小學(xué)生，“曬作業(yè)多”已成為一種流行，有的學(xué)生作業(yè)摞起來(lái)甚至有半支筆那么高�？墒侨藗冊谖摹笆虏魂P(guān)己，高高掛起”的笑聲里，有沒(méi)有感受到我們學(xué)生的痛苦？
20xx年9月，杭州一名初中因為作業(yè)太多，不堪重負，跳樓自殺；20xx年6月，石家莊一名高中生也因為作業(yè)太多自殺；20xx年3月，一名小學(xué)生猝死，在其書(shū)桌兜里發(fā)現死前不久寫(xiě)的《遺書(shū)》，上面提到的還是作業(yè)多�！皽p負”一詞，已屢見(jiàn)不鮮，愈演愈烈。為此，我向全體老師提出倡議：
第一，“水至清則無(wú)魚(yú)”。老師對同學(xué)們的`要求不可以過(guò)高、作業(yè)過(guò)多，這樣不但會(huì )讓同學(xué)們喪失對學(xué)習的興趣，甚至還可能讓同學(xué)們“哀莫大于心死”。況且大量的作業(yè)不一定能高效的學(xué)習，還有可能是作業(yè)做不完，拖著(zhù)其他事情也干不完。比如空閑時(shí)我們可以多讀書(shū)，多外出游玩大自然等，所以根據同學(xué)們的能力來(lái)布置作業(yè)是很有必要的。
第二，“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止”。如果跳出同學(xué)們的作業(yè)多不說(shuō)，光是對于物資的消耗也是非常之巨大的。據可靠數據表明，中國一年52%的紙張分配給教育行業(yè)，平均每天每個(gè)學(xué)習17張紙！所以合理布置作業(yè)無(wú)論對于學(xué)生還是對于環(huán)境都是一種保護。
第三，“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”。老師布置大量作業(yè)以后，同學(xué)們的心情就如墜入了深淵。這樣一來(lái)是將同學(xué)與老師之間的距離拉遠，使同學(xué)們擔心作業(yè)做不完，帶有情緒來(lái)聽(tīng)講，自然也就影響了學(xué)習質(zhì)量；二來(lái)是讓同學(xué)們用“有色眼鏡”來(lái)看老師，從而也就使同學(xué)們有“不服從”的現象。
“過(guò)于強求不是正確的教育方法”。希望每一位老師都行動(dòng)起來(lái)，合理布置作業(yè)，為祖國的明天培養更多的人才！
xxx
20xx年xx月xx日
六年級倡議書(shū) 10
同學(xué)們：
你們好！
地球是我們人類(lèi)生存的地方，它一直為我們無(wú)私提供自然資源。所以大家要保護地球，珍惜自然資源、保護環(huán)境。
生活中，很多同學(xué)都有浪費資源的現象：水龍頭不停地流出的自來(lái)水，用水的人不知去向；開(kāi)著(zhù)燈、電視的.房間里卻空無(wú)一人；空白紙張隨手扔進(jìn)垃圾桶，有的卻只寫(xiě)了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的浪費問(wèn)題。因此，我特意提出以下建議：
節約用水節約用水不僅僅是一個(gè)口號，應該從珍惜一點(diǎn)一滴水做起，要牢固樹(shù)立‘節約用水光榮，浪費用水可恥’的觀(guān)念，時(shí)時(shí)刻刻注意節約用水。作為一名小學(xué)生，我們應該養成好習慣：洗完手立即關(guān)上水龍頭；洗菜淘米水可以洗拖把；拖地時(shí)不要用太多水，涮完拖把的水可以用來(lái)沖廁所。
愛(ài)護公物大家知道，學(xué)校的東西都是政府花錢(qián)買(mǎi)的，應該愛(ài)護公物，不要破壞校園里的一草一木，這是我們每一位在校學(xué)生應盡的職責。如發(fā)現有同學(xué)破壞公物，應立即制止。
請少用一次性制品。一次性制品給我們帶來(lái)了方便，但也浪費了大量保貴資源�！耙淮涡浴蔽锲�，我們實(shí)在消費不起了！節約用紙大家在用紙的時(shí)候不能浪費，沒(méi)用完的紙張可以裝訂成草稿本。地球是我們的家園，是人類(lèi)的搖籃，所以我倡議大家要愛(ài)護地球。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級倡議書(shū) 11
廣大市民們：
隨著(zhù)小區業(yè)戶(hù)們陸續入住和由養犬業(yè)主帶來(lái)的犬只的不斷增加，一些不文明行為也越來(lái)越多，例如：寵物隨地大小便、遛狗時(shí)不使用牽引帶而嚇到旁人、夜間犬吠影響鄰居休息等等。這些不但會(huì )影響他人的正常生活，也有損小區的文明形象。為了營(yíng)造一個(gè)人犬和諧相處、共享自然的綠色家園，鳳凰城物業(yè)A區在此倡議：
1、依照政府規定，及時(shí)給愛(ài)犬上戶(hù)辦證。
2、堅持每年定期給愛(ài)犬注射相關(guān)疫苗及進(jìn)行常規體檢。
3、不帶愛(ài)犬進(jìn)入小區人群密集的區域。
4、遛狗使用牽引帶，有傷人等不良記錄的犬只外出時(shí)應盡量避免近距離接觸小孩、老人、孕婦等人群，不影響不養犬業(yè)主的合法權益。
5、以正確合作的積極態(tài)度承擔因管理愛(ài)犬不慎而引發(fā)的一切后果。
6、不讓愛(ài)犬在園區的'樓道、大堂門(mén)口等公共場(chǎng)所及設施隨地大小便，如有排泄物，請及時(shí)清理，并妥善處置，保持社區環(huán)境衛生。
7、保持睦鄰友好，深夜、清晨避免因愛(ài)犬吠叫，侵擾他人生活。
8、積極學(xué)習科學(xué)養犬的相關(guān)知識。為愛(ài)犬進(jìn)行最基本的護理及訓練，如洗澡、訓練不撲咬人等。
9、尊重綠化工人為綠化小區、美化小區而付出的辛勤勞動(dòng)，攜犬人攜犬出戶(hù)時(shí)，不要踐踏草坪、花壇，應隨身攜帶便紙和塑料袋，及時(shí)清除犬在樓外排泄的糞便。
10、及時(shí)攜帶愛(ài)犬照片前往物業(yè)服務(wù)中心登記寵物信息。
xxx
20xx年xx月xx日
六年級倡議書(shū) 12
同學(xué)們：
地球只有一個(gè)，保護我們賴(lài)以生存的環(huán)境是我們的`職責及義務(wù)。地球是渺小的，而且它的資源是有限度的。如果地球被破壞，我們別無(wú)去處；如果地球資源枯竭，我們很難從別的地方得到補充，因此。請大家做到以下幾點(diǎn)：
1、不要浪費每一滴水，在地球上，每天有100多噸水資源在流失。
2、不要讓水資源被污染。
3、不能亂砍濫伐，保護森林，人人有責，樹(shù)可以吸收噪音，更可以?xún)艋諝�。�?shù)木擁有綠色，地球才有脈搏。
4、要有節制地開(kāi)采礦產(chǎn)資源，她球是無(wú)私的，它向人類(lèi)慷慢地提供礦產(chǎn)資源，但是，如果不加節制地開(kāi)采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。
5、不能濫用化學(xué)品，不隨意丟棄廢電池。
6、保護環(huán)境。
7、不讓大氣被污染。
8、不過(guò)度捕撈海洋資源。
同一個(gè)地球，同一片藍天，保護生態(tài)平衡。我們要精心保護地球。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級倡議書(shū) 13
同學(xué)們：
大家好！
我們每天相聚在一起，也許你的一句不經(jīng)意的臟話(huà)刺痛了別人的心你會(huì )毫不在意，可別人的心里卻永遠留下了疤痕。我們生活在這大家庭中，理應當文明禮貌，友好待人，可個(gè)別同學(xué)不僅對老師不問(wèn)好，就連同學(xué)朋友也出拳相對。所以我倡議大家做個(gè)文明禮貌的小學(xué)生，各個(gè)方面的工作，納入到文明禮貌的`軌道中。
一、在別人面前不吐痰，不亂說(shuō)臟話(huà)。見(jiàn)到同學(xué)老師主動(dòng)問(wèn)好，不做不文雅的動(dòng)作。
二、不僅要做到個(gè)人文明禮貌，還要督促別人改掉不文明的習慣，共同建設一個(gè)良好的社會(huì )風(fēng)氣。
三、不在桌椅、墻壁上涂鴉，保持教室整潔，發(fā)現別人涂鴉及時(shí)報告老師�？吹缴磉叺睦鲃�(dòng)撿起來(lái)扔到垃圾箱。如果每個(gè)人響應了我們的號召，那么我們就沒(méi)有理由不相信一個(gè)美好的社會(huì )將出現在我們面前。在現代社會(huì )，社會(huì )公德已經(jīng)成為公民個(gè)人道德修養和社會(huì )文明程度的重要表現。
同學(xué)們，如果你們渴望擁有一個(gè)好的社會(huì )風(fēng)氣的話(huà)，就從現在起，尊敬長(cháng)輩，關(guān)愛(ài)同學(xué)，做一個(gè)好公民。大家嚴于律己，改變這個(gè)社會(huì )的風(fēng)氣吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級倡議書(shū) 14
同學(xué)們：
我們國家有些環(huán)境是被污染的：垃圾成山，黃土露，樹(shù)木過(guò)少，天空灰蒙。這樣的環(huán)境我們也難以繼續呆下去，因此，我們?yōu)榱吮Ｗo環(huán)境，應該做到以下幾點(diǎn)必做的：
一、少用一次性物品，多用自帶餐具、盒子、環(huán)保袋。一次性餐盒和塑料袋需要用800萬(wàn)年去進(jìn)行降解，同時(shí)還會(huì )占用城市空間，一定要少用。同時(shí)，一次性筷子會(huì )砍掉很多木材，會(huì )嚴重破壞地球的生態(tài)環(huán)境。
二、一定要進(jìn)行垃圾統一分類(lèi)。我國資源缺乏，需要能源缺乏，光靠目前的能源量是遠遠不夠的。同時(shí)，清潔工在垃圾處理廠(chǎng)也要進(jìn)行分類(lèi)，有些清潔工還有背上面的堅硬碎片給劃出傷口的呢！所以說(shuō)，一定要將垃圾分類(lèi)，能用就回收，不能用就焚燒發(fā)電或有害單獨處理。
三、多參與和“愛(ài)護環(huán)境”有關(guān)的'所有活動(dòng)，比如植樹(shù)、垃圾分類(lèi)知多少的活動(dòng)，就是親自體驗一下清潔工的艱辛。
四、一定要少用自家的私家車(chē)上班，多乘公共交通出行或開(kāi)電動(dòng)汽車(chē)。汽車(chē)尾氣含有許多的二氧化碳，是使空氣污染的原因之一。也希望大家能夠注意到這一點(diǎn)。
地球是我們的家，保護一定靠大家。我們的地球雖然可愛(ài)，但特別容易破碎，需要我們的幫助。同學(xué)們，讓我們從今天做起，從生活的小事起，去愛(ài)護這個(gè)地球，保護這個(gè)環(huán)境！
xxx
20xx年xx月xx日
六年級倡議書(shū) 15
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
春雷陣陣，綠意盎然的日子來(lái)臨，植樹(shù)節也將至。地球是我們的家園，保護生態(tài)環(huán)境已經(jīng)是刻不容緩——穩固了30年的北極最大的冰架在今年一分為二。50年間大型海洋肉食動(dòng)物減少了90%、全球氣候變暖海平面上升……我們賴(lài)以生存的藍色。地球會(huì )不會(huì )被科幻電影中的可怕未來(lái)不幸言中?
愛(ài)護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境是每一個(gè)公民義不容辭的責任。
“心動(dòng)不如行動(dòng)”，我們二十一世紀的建設者就從現在做起，從身邊的每一件小事做起。為此，我向大家倡議：
1.積極、認真搞好工作生活區域、公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化，少用或不用——次性塑料用具，有效控制日常生活中產(chǎn)生的.污染。
2.爭做文明市民，養成講衛生的好習慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見(jiàn)不文明現象及時(shí)勸說(shuō)。
3.倡導“人人動(dòng)手，減少污染”，開(kāi)展垃圾分類(lèi)回收，防止垃圾的二次污染。
4.人人都是護綠天使，做綠色宣傳員，用我們綠色衛士的實(shí)際行動(dòng)影響周?chē)娜�，改變周�(chē)沫h(huán)境狀況。
5.植樹(shù)節陽(yáng)光俱樂(lè )部成員集體植樹(shù)活動(dòng)，建一個(gè)“陽(yáng)光林”，向地球母親表一份愛(ài)心。
地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船，我們人類(lèi)是這艘船上的乘客。當船艙漏水的時(shí)候，誰(shuí)能說(shuō)拯救地球與我們無(wú)關(guān)?
二十一世紀的世紀公民，行動(dòng)起來(lái)!讓我們心手相攜，共同為我們的地球締造—個(gè)綠色的明天。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級倡議書(shū) 16
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
校園安全與我們每個(gè)同學(xué)密切相關(guān)，它關(guān)系到我們能否健康地成長(cháng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)。為營(yíng)造學(xué)校安全環(huán)境，創(chuàng )建一小平安校園，我向全校同學(xué)提出如下倡議：
1、注意在樓道、教室里的安全。上下樓梯有序緩慢右行，不在樓道內擁擠和起哄；不在教室里打鬧，不翻越門(mén)窗；不在走廊上追逐嬉戲。
2、體育運動(dòng)注意安全。體育課上，大課間活動(dòng)時(shí)，都要做好準備活動(dòng)，防止肌肉拉傷和關(guān)節扭傷；活動(dòng)結束后，要堅持做好放松活動(dòng)，使心臟逐漸恢復平靜。
3、注意用電安全。不要用濕手和濕布觸摸電器外殼；發(fā)現絕緣層損壞的.電線(xiàn)、燈頭、開(kāi)關(guān)、插座要及時(shí)報告，千萬(wàn)不要莽撞亂動(dòng)；發(fā)現有人觸電時(shí)，要迅速切斷電源，并立即報告老師，千萬(wàn)不要自己直接救人。
“安全無(wú)小事，生命重如山”同學(xué)們，為了自己和他人的安全，讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，從自我做起，從現在做起，自覺(jué)學(xué)習安全保護常識，牢固樹(shù)立安全意識，人人爭當安全衛士，真正做到珍愛(ài)生命，關(guān)注安全！讓我們的校園更和諧，讓我們的生命更精彩！
請大家跟我一起來(lái)讀：安全無(wú)小事，生命重如山！既要自己安全，也要他人安全！人人行動(dòng)，從我做起！珍愛(ài)生命，保障安全！珍愛(ài)生命，保障安全！
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
六年級倡議書(shū) 17
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
奉獻，是一盞明燈，照亮你的心靈之路；奉獻，是一泓清泉，滋潤著(zhù)每個(gè)人的心田；奉獻，是一串美妙的音樂(lè )，徘徊在愛(ài)的人間……奉獻是無(wú)私的，心靈是純潔的，無(wú)私奉獻則是我們靈魂的升華，它必不可少。
社會(huì )上有著(zhù)許多無(wú)私奉獻的人，比如清潔工、老師，比如人民的好榜樣—雷鋒，還有那千千萬(wàn)萬(wàn)默默無(wú)聞的中華兒女們。哪怕只是一份小小的愛(ài)心，收獲卻是極大的。你可曾奉獻過(guò)，當你付出心血，收獲的則是那一張張真心的、感動(dòng)的笑臉，當時(shí)，你的心是否快樂(lè )無(wú)比？
而現在，我們只顧著(zhù)自己的生活，有多少人還在奉獻呢？為災區捐款的箱子里，還是一片空白；班級地上的垃圾，無(wú)人愿意撿起；代表班級的`比賽名額，只有幾行名字……奉獻在我們心中，真的越來(lái)越暗淡了嗎？原來(lái)那一顆顆真摯純潔的心，真的蕩然無(wú)存了嗎？是啊，有的人活著(zhù)，但他們仿佛已經(jīng)死了，沒(méi)有愛(ài)與奉獻，心就是空洞的，就是寒冷的！
為此，我們向所有師生發(fā)出無(wú)私奉獻的倡議，讓我們從今天起努力做到以下幾點(diǎn)：
1、積極參加捐款活動(dòng)，為災區人民獻出愛(ài)心。
2、積極打掃班級，維護班級衛生，哪怕只是一張廢紙，也要將它撿起。
3、幫助同學(xué)、老師，可以幫他們做許多事，如管理、輔導等。
4、看到同學(xué)不珍惜他人的奉獻，隨意破壞他人的勞動(dòng)成果，要及時(shí)去制止、教導。
沒(méi)錯，“給”永遠比“拿”愉快。我們希望奉獻變成一段優(yōu)美的旋律，時(shí)刻在人間流蕩。愿奉獻化作高山流水，啟迪我們的幼小心靈。啊，愛(ài)的奉獻，奉獻無(wú)私，讓我們獻出自己的一顆心，把愛(ài)譜寫(xiě)在人間吧！
xxx
20xx年xx月xx日
六年級倡議書(shū) 18
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
俗話(huà)說(shuō)：“水是生命的源泉�！蔽覀冎�，地球表面71%被“藍精靈”覆蓋，所以我們一點(diǎn)也不缺水。但是，我們設想一下：如果地球上的水資源短缺，不足以讓全世界生存，那我們該如何保護水“資源”呢？
首先，我們先來(lái)了解一下“水資源”�！八Y源”是地球中可回收資源的一種，可資利用或有可能被利用的水源，這個(gè)水源應具有足夠的數量和合適的質(zhì)量，并滿(mǎn)足某一地方在一段時(shí)間內具體利用的需求。水不僅是構成身體的主要成分，而且還有許多生理功能。水的溶解力很強，許多物質(zhì)都能溶于水，地球上的`總水量，并解離為離子狀態(tài)，發(fā)揮重要的作用。例如：不溶于水的蛋白質(zhì)和脂肪可懸浮在水中形成膠體或乳液，便于消化、吸收和利用；水在人體內直接參加氧化還原反應，促進(jìn)各種生理活動(dòng)和生化反應的進(jìn)行；沒(méi)有水就無(wú)法維持血液循環(huán)、呼吸、消化、吸收、分泌、排瀉等生理活動(dòng)，體內新陳代謝也無(wú)法進(jìn)行。
我們了解了“水資源”的作用，現在我們來(lái)談?wù)勗撊绾伪Ｗo“水資源”。第一，我們不能濫用水資源，水資源不僅是我們生活的重中之重，還是動(dòng)物生活必需品；第二，我們要合理利用水資源，假如這一瓶礦泉水過(guò)期了，你可以用來(lái)洗車(chē)、給植物澆水等；第三，我們要正確地將污水或海水轉變成可飲用水，這樣就不會(huì )浪費珍貴的水資源了……保護水資源的方法還有很多，要靠自己去觀(guān)察和思考。
保護水資源是我們每個(gè)人的責任，保護水資源就是保護我們的生命。
倡議人：
20xx年12月15日
六年級倡議書(shū) 19
親愛(ài)的全體市民們：
在新世紀里，大家渴望漂亮的地球，綠色的家園，湛藍的天空，清爽的空氣。但是，因為人類(lèi)的肆意破壞、污染、浪費，是漂亮的地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。
人類(lèi)受到了大自然的懲罰，漸漸意識到保護壞境的重要程度。我的家鄉南山，一條河江貫穿縣城。聽(tīng)老人說(shuō)，以前這條河清澈見(jiàn)底，而目前，這條河變成了“排污河”。
河水渾濁，還夾雜著(zhù)惡臭，各種各樣的垃圾漂浮在河面上，大家再也不敢像從前那樣下水游泳，洗衣，每人避而遠之。難道這不是大家破壞環(huán)境的惡果嗎？
大家應該吸取教訓，好好保護環(huán)境，清洗環(huán)境、美化環(huán)境，從我做起，從目前做起！為了地球，為了人類(lèi)的將來(lái)，也為了大家永遠擁有一個(gè)美好的存活環(huán)境，特提出以下建議：
1、一同建設“節省型社會(huì )”，節省每一滴水，節省每一度電，節省每一張紙。節省用水，用完水后準時(shí)擰緊水龍頭，少大開(kāi)水龍頭，倡導用臉盆洗手、洗臉：節省用電，電器不用時(shí)，應準時(shí)關(guān)閉電源；節省用紙，多用手絹、抹布。
2、為降低空氣污染，節省能源，盡可能乘公共汽車(chē)、自行車(chē)或步行。
3、為保護森林，礦產(chǎn)等自然資源，盡可能購買(mǎi)用再生材料制造的，多可長(cháng)期用的產(chǎn)品，降低一次性紙杯、一次性木筷和餐具等。
4、降低用塑料袋，它是白色污染的元兇。
5、進(jìn)步經(jīng)濟不可以以破壞環(huán)境為價(jià)，要把進(jìn)步與保護環(huán)境放在同等的地方。
6、自覺(jué)保護生態(tài)環(huán)境，積極參與綠化美化活動(dòng)。
地球只有一個(gè)，她的`生命是脆弱的，大家不可以為眼前的進(jìn)步和微小的利益，以放肆的行為無(wú)“度”的獲得，使原本已經(jīng)脆弱的軀體愈加脆弱！
記住，保護地球，就是保護大家自己！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級倡議書(shū) 20
親愛(ài)的人們：
現在走在大路上，垃圾隨處可見(jiàn)，雖然現在已經(jīng)提倡了垃圾分類(lèi)，可是仍有人亂扔垃圾。
垃圾對人類(lèi)的.危害非常之大，一個(gè)一號電池在土里腐爛，可使一平方米的土地失去利用價(jià)值。一枚紐扣電池可污染60萬(wàn)升的水，這是一個(gè)人一生大約需要的水分！垃圾有時(shí)還會(huì )被扔入大海之中，有許多魚(yú)類(lèi)誤食后會(huì )導致死亡，甚至全球數量稀少的藍鯨，都有可能會(huì )因誤食垃圾，食道被堵塞而死亡！
垃圾對人類(lèi)的危害可不止這些，所以我想給大家提出一些建議：
1、不亂扔垃圾，垃圾最好扔進(jìn)垃圾桶。
2、要懂得垃圾分類(lèi)，電池一類(lèi)就屬于有害垃圾，而那些紙盒子、瓶子、易拉罐等可回收的垃圾要扔入可回收垃圾桶，為社會(huì )做出一份貢獻。
3、少用一些塑料袋，可用布袋子、籃子來(lái)代替塑料袋裝東西。
親愛(ài)的人們，讓我們做好垃圾分類(lèi)，保護大自然，保護我們的地球母親，保護我們自己吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級倡議書(shū) 21
全體同學(xué)：
保護環(huán)境，人人有責。垃圾分類(lèi)是我們每個(gè)人應盡的義務(wù)。垃圾分類(lèi)不能只停留在口頭上，應該把它落實(shí)在行動(dòng)上。為此，我向全校師生發(fā)出垃圾分類(lèi)的倡議，讓我們從今天起努力做到以下幾點(diǎn)：
1、多了解垃圾分類(lèi)的好處和垃圾不分類(lèi)的壞處；
2、積極宣傳垃圾分類(lèi)的好處和垃圾不分類(lèi)的壞處，讓大家家喻戶(hù)曉。
3、制作“垃圾分類(lèi)”的標準并張貼；
4、看到有人亂扔垃圾的'行為，要及時(shí)勸說(shuō)并指導他如何正確扔垃圾；
5、堅決不能把有害垃圾扔到其他垃圾箱或水池里。
一份倡議，一份承諾，一種責任。親愛(ài)的同學(xué)們，為了創(chuàng )造一個(gè)更清潔美觀(guān)的生活環(huán)境，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級倡議書(shū) 22
全校同學(xué)們：
愛(ài)護學(xué)校是每位同學(xué)的職責，而學(xué)校是我們每日的去處處。只有好好愛(ài)護我們的學(xué)校才能讓我們的學(xué)習更加安心。愛(ài)護學(xué)校不是一句口號，而是體現同學(xué)們素養的.時(shí)候，為此，我向全校同學(xué)提出倡儀，讓我們從今天起努力做到以下幾點(diǎn)：
1、不踩踏草坪，不隨意摘果子，要愛(ài)護樹(shù)木花草。
2、用餐時(shí)，低聲細語(yǔ)，不大聲喧嘩，保持食堂紀律。
3、在樓下玩耍時(shí)，不隨意亂丟垃圾，文明用語(yǔ)，不用不雅的詞語(yǔ)。
4、愛(ài)惜公物，不破壞公物，不隨意在墻上畫(huà)畫(huà)。
愛(ài)護學(xué)校，人人有責，讓我們從現在開(kāi)始，從今天開(kāi)始好好的愛(ài)護校園環(huán)境。
xx
11月24日
六年級倡議書(shū) 23
親愛(ài)的市民們：
你們好！作為一名小學(xué)生，我不能不提出目前大家的城市人口稠密，垃圾的.產(chǎn)量也日益增多。為了保護家園，大家需要進(jìn)行垃圾分類(lèi)的大行動(dòng)了！
日前，我校發(fā)下一本《垃圾分類(lèi)》環(huán)保的圖書(shū)，我看了之后感覺(jué)非常有意思。所以我覺(jué)得大城市里的角角落落，所有些大街小巷或是公園、游樂(lè )場(chǎng)等地方都要放置四個(gè)垃圾分類(lèi)箱：塑料垃圾、有毒有害垃圾、白色污染垃圾和其他垃圾。如：大家在逛街或游玩時(shí)吃完了的食品，用完的廢棄物品都可以根據垃圾分類(lèi)的辦法扔進(jìn)垃圾箱。如此等垃圾車(chē)來(lái)了，就能把垃圾通通分類(lèi)運走，也不需要進(jìn)行整理了，不只便捷而且快捷！垃圾車(chē)把垃圾運入工廠(chǎng)后還能把塑料垃圾改導致無(wú)毒的生活用品，把其他垃圾轉化成肥料，把有毒有害垃圾扔進(jìn)廢棄庫處置掉，就不會(huì )再污染空氣了，從此不會(huì )再有那一股難聞的惡臭！
為此，我向大伙提出市民們需要遵守的建議：
1、垃圾需要投放進(jìn)指定的分類(lèi)箱。
2、不允許亂丟垃圾。
3、看見(jiàn)垃圾要立刻撿起，投進(jìn)分類(lèi)箱。
垃圾分類(lèi)大行動(dòng)正式開(kāi)始！讓大家每個(gè)市民都伸出勤勞的雙手，一同打造一個(gè)干干凈凈的家園吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級倡議書(shū) 24
全校同學(xué)們：
每天，我們走在路上總能看見(jiàn)許多被人們隨意丟棄的塑料袋及其他廢舊塑料制品，它們隨風(fēng)飄蕩，有的掛在樹(shù)上，有的落在草坪上，還有的落到房頂上……既不環(huán)保也不美觀(guān)，人們把它叫做白色垃圾，它在我們的生活中隨處可見(jiàn)，人們根本沒(méi)有意識到白色垃圾污染的危害性。實(shí)際上，把這些白色垃圾埋進(jìn)土里300年也不會(huì )腐爛，會(huì )嚴重影響土的'質(zhì)量，為了消滅這些白色垃圾，我向全校同學(xué)提出倡議：
一、保證自己不隨便亂扔白色垃圾。
二、積極宣傳白色垃圾給人們帶來(lái)的危害性，勸說(shuō)別人不亂丟亂棄白色垃圾。
三、利用一個(gè)休息日，學(xué)校同學(xué)以班級為一組，組織到公共場(chǎng)所（如：街道，公園，廣場(chǎng)等）撿廢舊白色垃圾，進(jìn)行一次消除白色垃圾的實(shí)際行動(dòng)。我認為像這樣由全校同學(xué)進(jìn)行一次具有宣傳效果的實(shí)際行動(dòng)是很有意義的。
減少白色垃圾，保護環(huán)境，美化家園是我們共同的責任和義務(wù)，從小事做起，從自己做起，從身邊做起，從現在做起，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧！減少白色垃圾，人人有責！
xx
20xx年11月25日
六年級倡議書(shū) 25
同學(xué)們：
現在合肥已經(jīng)入選了“文明城市”，作為整個(gè)合肥的一份子，我們也應當做一個(gè)“文明小學(xué)生”。為此，我向全校同學(xué)發(fā)出爭做“文明小學(xué)生”的倡議，讓我們從今天起努力做到以下幾點(diǎn)：
1、保護學(xué)校環(huán)境衛生。如，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà)，常打掃班級衛生。
2、衣著(zhù)整潔大方。如，佩戴好紅領(lǐng)巾，集體活動(dòng)要穿校服。平時(shí)著(zhù)裝應當樸素合體。
3、文明用語(yǔ)，不講臟話(huà)，不說(shuō)方言。
4、遵守校規校紀。如，課間時(shí)不追逐打鬧，完成自己應做的'任務(wù)。
5、端正學(xué)習態(tài)度。如，作業(yè)要按時(shí)完成，保證作業(yè)質(zhì)量。
6、要尊敬老師，同學(xué)之間互相關(guān)愛(ài)。如，見(jiàn)到老師要問(wèn)好，同學(xué)間有困難就要幫忙，同學(xué)之間互相信任，更要團結一心。
7、在老師的允許下，可以在學(xué)校里張貼一些宣傳“爭做文明小學(xué)生”的海報或標語(yǔ)。
8、如果同學(xué)有不文明的行為或習慣，需要上前勸止。
一份倡議，一個(gè)承諾，一種信任。做“文明小學(xué)生”，做更好的自己。為學(xué)校爭光，為合肥爭光！同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
六（2）班：xx
20xx年11月24日
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