關(guān)于捐資助學(xué)倡議書(shū)匯總五篇
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，倡議書(shū)對我們的作用越來(lái)越大，通過(guò)倡議書(shū)可以激起更多的人響應，在最大的范圍內引人們起共鳴。相信很多朋友都對寫(xiě)倡議書(shū)感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的捐資助學(xué)倡議書(shū)5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
捐資助學(xué)倡議書(shū) 篇1
全體干部職工：
百年大計，教育為本。暑假即將結束，在您為自己的孩子準備好學(xué)習用品，興高采烈送孩子步入學(xué)堂之際，您可曾想過(guò)，在我省蘇北灌南地區，有不少求知若渴的孩子，因經(jīng)濟難以為繼而輟學(xué)失學(xué);有不少品學(xué)兼優(yōu)的孩子，因家境困窘，年幼時(shí)便在求學(xué)與生計之間奔波忙碌，想到這些，我們不該也不能無(wú)動(dòng)于衷，為了孩子，應奉獻我們的一片愛(ài)心。
捐資助學(xué)是善舉，興學(xué)育人是美德。為此，我們特向全體干部職工發(fā)出倡議，組織開(kāi)展向灌南貧困地區捐資助學(xué)活動(dòng)，衷心期望您心存仁愛(ài)之心，伸出援助之手，做我們力所能及的事情，為那些需要幫助的孩子撐起一片藍天。
授人玫瑰，手有余香。您的慷慨解囊將被他人銘記，您的樂(lè )善好施將永遠被他人尊重;您的善舉，可以給一個(gè)貧困的家庭減少壓力;您的幫助，可以使一個(gè)素不相識的人一生受惠;您伸出的援助之手，可以為他人的生活增添一份感動(dòng)，也會(huì )為您的生活增添一份溫馨。您撒下的雖是點(diǎn)滴溫情，成就的卻是高尚人性。
讓我們攜手互助，積極行動(dòng)起來(lái)吧，真誠期待您的參與。
江蘇省交通工程建設局
二○一五年八月十八日
捐資助學(xué)倡議書(shū) 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
當許多的孩子健康成長(cháng)，盡情歡歌笑語(yǔ)享受快樂(lè )的時(shí)候，你可曾想過(guò)，就在我們的身邊，還有一群這樣的孩子，他們外表看起來(lái)與常人無(wú)異，可是他們一出生就注定比我們缺少一點(diǎn)什么，他們的生活里沒(méi)有聲音，沒(méi)有旋律，他們不會(huì )叫“媽媽”，不能聽(tīng)爸爸的呼喚，他們只能通過(guò)簡(jiǎn)單的手勢來(lái)表達他們的喜怒哀樂(lè )，比畫(huà)著(zhù)對生命的無(wú)奈。
他們就為了能發(fā)出一聲“啊”，在灑滿(mǎn)淚水和汗水的路上艱難地跋涉著(zhù)。
同學(xué)們，在我們感受生活的美好，在寬敞的教室里學(xué)習的時(shí)候，不知想到了沒(méi)有，還有這樣一些渴望得到幫助的社會(huì )弱勢群體：聾啞兒童，他們是多么需要我們的關(guān)懷��！雖然我們多方籌集資金為殘疾兒童建了校舍，辦學(xué)條件得到了較大的改善，但殘疾兒童學(xué)習和生活最基本的設施設備還很欠缺，學(xué)校和孩子們都很艱難，但是學(xué)校和孩子們都沒(méi)有悲觀(guān)，沒(méi)有放棄。他們在“教室”里只能用手和眼睛汲取著(zhù)知識，用他們那特別的方式感受著(zhù)“陽(yáng)光”和“雨露”。他們在放飛青春激情的年輕歲月里，努力地用雙手改變著(zhù)自己的生活。他們跟著(zhù)老師學(xué)畫(huà)畫(huà)、學(xué)跳舞、學(xué)剪紙，他們用毅力和堅強，在努力提高自身的素質(zhì)和適應社會(huì )的能力。一批批殘疾兒童考到高一級的特校就讀，充分印證他們正一步一步地實(shí)現自己的夢(mèng)想。
我們沒(méi)有理由讓貧困剝奪殘疾兒童少年接受教育的權利。相反，這些已經(jīng)殘疾的孩子更需要通過(guò)接受教育，汲取知識、提高素質(zhì)，這幾乎是他們改變坎坷人生的唯一途徑。他們需要我們的幫助！我們也有責任去幫助他們！當孩子由于種種障礙而被隔絕在這個(gè)色彩繽紛多姿多彩的世界之外，看著(zhù)他們純真、靜寂的眼神，媽媽們的心在哭泣：難道這就是他們的將來(lái)？
我們更關(guān)切那些殘疾兒童的命運，關(guān)注他們的成長(cháng)，關(guān)心他們的未來(lái)。只要社會(huì )奉獻一點(diǎn)愛(ài)心，給予資助，他們就會(huì )成為有文化的勞動(dòng)者。我們愿意真誠而迫切地呼吁大家行動(dòng)起來(lái)，“每天節約1分錢(qián)，我為殘疾兒童獻愛(ài)心”。讓我們以一個(gè)小公民的名義，讓“春雨”從我們的心靈流淌，流向那些稚嫩的更急切期盼著(zhù)“春雨”的心靈……
我們發(fā)起這個(gè)倡議，號召所有富有愛(ài)心的中小學(xué)生，一起來(lái)參與這個(gè)募捐活動(dòng)，“滴水匯成河，碎石堆成山”，讓我們的這些募捐幫他們改善一點(diǎn)生活，讓他們感受一點(diǎn)關(guān)愛(ài)。也許我們所捐的錢(qián)，對于他們來(lái)說(shuō)只是杯水車(chē)薪，但每一分錢(qián)里都凝聚著(zhù)我們的愛(ài)心，我們的責任，他們會(huì )因你的幫助而幸福。如果你愿意讓真情不斷地傳遞，如果你愿意圓一個(gè)殘疾兒童的夢(mèng)想，贈人玫瑰，手留余香，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！給自己一份快樂(lè )，給殘疾兒童一份希望！
一分錢(qián)點(diǎn)亮一個(gè)美好的童年！一角錢(qián)收獲一份笑容的綻放！
一元錢(qián)傳遞一份濃濃的愛(ài)心！一份愛(ài)開(kāi)啟一個(gè)童年的夢(mèng)想！
捐資助學(xué)倡議書(shū) 篇3
各位領(lǐng)導，各位社會(huì )熱心人士，各位義工朋友：
大家好!
大學(xué)生是國家和民族的希望，即將走進(jìn)大學(xué)校園的特困家庭的大學(xué)生更需要社會(huì )的關(guān)愛(ài)和扶持。在這花一樣的年齡里，他們應該享受著(zhù)幸福的生活，接受著(zhù)良好的教育。但是，在我們的身邊卻還有那么多企盼與無(wú)助的眼神，生而不可選擇的家庭，貧窮使他們失去了太多的歡樂(lè )、失去了讀書(shū)求學(xué)的機會(huì )，而我們又怎能熟視無(wú)睹呢?
面對眾多貧寒學(xué)子，我們不僅應當深表同情和憐愛(ài)，更應主動(dòng)伸出援手，扶助那些特困生，讓他們順利完成學(xué)業(yè)，圓他們的大學(xué)夢(mèng)，也給自己一個(gè)修身養性、表達愛(ài)心、造福社會(huì )的機會(huì )。對我們來(lái)說(shuō)捐出一點(diǎn)零花錢(qián)可能只是聊表寸心，但對受捐贈者而言或許能夠改變他一生的命運。
捐資助學(xué)是善舉，興學(xué)育人是美德!向貧困學(xué)生捐資助學(xué)的行為，能為社會(huì )愛(ài)心單位和愛(ài)心人士體現社會(huì )責任感，追求崇高道德，表現關(guān)愛(ài)之心提供了平臺和機會(huì )，是利國利民、利人利己的慈善事業(yè)。
授人玫瑰，手有余香;奉獻愛(ài)心，收獲希望。朋友們，您的一份愛(ài)心，您所捐獻的一份善款，將改變一個(gè)孩子一生的命運;也必將點(diǎn)燃一家人的希望，只要我們給貧困家庭的孩子一片燦爛且溫暖的陽(yáng)光，我們也會(huì )收獲一段豐盛的人生!涓涓細流匯成大海，讓我們共同伸出援助之手，以拳拳愛(ài)心為貧困學(xué)子撐起一片晴朗的天空，鋪設一條綠色的成長(cháng)通道。
一、助學(xué)計劃：
幫扶人數：40人(擬定)
幫扶對象：20xx年大一學(xué)生(20xx年度義工協(xié)會(huì )幫扶對象)、20xx年應屆高三學(xué)生(二A線(xiàn)以上)
受助范圍：低保家庭、特困家庭、因病致貧和單親家庭
二、資金來(lái)源：
通過(guò)網(wǎng)站、微信平臺與及各種形式廣泛宣傳，動(dòng)員社會(huì )各界愛(ài)心人士、民營(yíng)企業(yè)家、社會(huì )賢達、有識之士，以自愿捐贈的方式籌集。xx公益義工協(xié)會(huì )將捐款單位、個(gè)人姓名、金額在xx民生論壇網(wǎng)站定期公布。
三、享受榮譽(yù)：
捐贈關(guān)愛(ài)資金是功在當代，利在千秋的善舉，必將名垂青史。凡一次捐贈資金壹萬(wàn)元以上的單位和貳仟元以上的個(gè)人，由xx縣公益義工協(xié)會(huì )通過(guò)召開(kāi)會(huì )議宣讀表彰決定，授予“愛(ài)心企業(yè)“、“愛(ài)心商家”、“愛(ài)心義工”牌匾和榮譽(yù)證書(shū)，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò )媒體宣傳報導。對捐資數額超過(guò)一萬(wàn)元以上的.單位和個(gè)人，xx縣公益義工協(xié)會(huì )將為其頒發(fā)牌匾以示嘉獎，根據需要聘任其為關(guān)愛(ài)資金管理委員會(huì )或監督委員會(huì )成員。對捐資兩萬(wàn)元以上的單位、個(gè)人，xx縣公益義工協(xié)會(huì )負責整理詳實(shí)資料，提供給縣有關(guān)部門(mén)，建議提出表彰給予嘉獎。
四、資金用途：
關(guān)愛(ài)資金堅持專(zhuān)款專(zhuān)用，主要資助xx縣各鄉鎮綜合素質(zhì)好，品學(xué)兼優(yōu)，因家庭貧窮不能正常完成學(xué)業(yè)的特困生。
五、資金使用：
符合關(guān)愛(ài)資金使用條件的，通過(guò)xx公益義工協(xié)會(huì )助學(xué)組實(shí)地調查走訪(fǎng)，按實(shí)際情況由協(xié)會(huì )理事會(huì )和監事會(huì )成員開(kāi)會(huì )討論;提案表決后按資助標準執行，由xx公益義工協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)及副會(huì )長(cháng)、秘書(shū)長(cháng)簽字發(fā)放。對考入大學(xué)的貧困新生、上年資助的關(guān)愛(ài)對象，資助標準為每人每年20xx元，家庭情況比較特殊的另由理事會(huì )討論決議后提出合理性的金額補充。
六、資金管理：
嚴格按照《xx縣公益義工協(xié)會(huì )財務(wù)管理制度》收支兩條線(xiàn)資金管理規定，委托縣關(guān)工委、團縣委、縣民政局監管，接受“關(guān)愛(ài)資金”以上單位的監督，確保資金使用合理、合法、公開(kāi)、公正。
七、捐贈方法：
凡自愿捐贈關(guān)愛(ài)資金的單位和個(gè)人，均可通過(guò)xx縣公益義工協(xié)會(huì )捐贈賬戶(hù)(附后)直接劃撥和匯兌，待資金到帳后，xx公益義工協(xié)會(huì )將派專(zhuān)人為其開(kāi)據“助學(xué)專(zhuān)用票據”。根據需要，xx公益義工協(xié)會(huì )報經(jīng)縣有關(guān)單位同意后，利用召開(kāi)捐贈會(huì )議、舉辦公益活動(dòng)等方式募集捐款，也可根據捐贈人預約上門(mén)或在義工協(xié)會(huì )辦公室辦理捐贈事宜。義工協(xié)會(huì )收到關(guān)愛(ài)資金捐款后，除使用助學(xué)專(zhuān)用收據開(kāi)票外，還必須按規定逐筆登記流水帳。
xxxxxxx工會(huì )
20xx年X月X日
捐資助學(xué)倡議書(shū) 篇4
親愛(ài)的老師、家長(cháng)及同學(xué)們：
緣分，讓我們相會(huì )于巴金小學(xué);緣分，讓我們的44個(gè)孩子相聚于20xx級3班。同校之誼、同窗之情扎根于我們的生命中，使我們的一生衣袂相連。
從與巴金小學(xué)結緣的那一刻起，孩子們的學(xué)習狀況、興趣愛(ài)好、身心健康等，便成為大家共同關(guān)心、交流、互助的內容。而如何培養孩子們從小樹(shù)立互助、博愛(ài)、向善的優(yōu)良品質(zhì)，無(wú)疑是大家共同關(guān)心的話(huà)題之一。為此，在衣加衣公益組織的幫助下，我們選定了重慶市大足縣協(xié)和鄉小學(xué)10名貧困學(xué)生作為我們的資助對象。
10月18日—19日，我們家長(cháng)代表一行11人(其中孩子4人)專(zhuān)程前往重慶市大足縣協(xié)和鄉小學(xué)進(jìn)行實(shí)地調查，并對10名貧困學(xué)生進(jìn)行了逐一的走訪(fǎng)。通過(guò)調查，我們發(fā)現協(xié)和鄉小學(xué)的10名貧困學(xué)生確系家庭非常困難的孩子，且大多數是留守兒童。他們有的是因父母無(wú)文化且無(wú)技術(shù)專(zhuān)長(cháng)，靠外出打零工維持一家人的生計所致;有的是因家庭主要成員患上了疾病;有的是因父母離異或殘疾所致。這些孩子缺少關(guān)愛(ài)，且生活拮據，急需我們這些集寵愛(ài)于一身，過(guò)著(zhù)“少年不知愁”生活的同齡小伙伴們伸出援助之手。我們倡議：
一、積極行動(dòng)，廣泛參與。愛(ài)，是一種奉獻，是一種擔當。凡胸懷大志者，必心存大愛(ài)。孩子們在富足的環(huán)境中生活，在溫暖的教室里上課，若能想到遠方蕭風(fēng)瑟瑟，衣不蔽體的同齡伙伴，待他們長(cháng)大成人后一定不是一個(gè)自私狹隘之人。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，人人參與其中，以實(shí)際行動(dòng)詮釋愛(ài)的意義。
二、培養愛(ài)心，點(diǎn)滴做起。心系山區的貧困孩子，情牽遙遠的同齡伙伴，一切從實(shí)際行動(dòng)出發(fā)，從生活點(diǎn)滴做起，持之以恒，讓孩子們領(lǐng)悟活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)，是我們活動(dòng)的落腳點(diǎn)。由此，我們提倡小朋友們從點(diǎn)滴做起——每月少買(mǎi)兩次玩具;每周少買(mǎi)兩次零食或者每天少花一元零用錢(qián);愛(ài)惜文具、不買(mǎi)太貴的文具;將所有看過(guò)的課外書(shū)籍保管好……這樣切身的經(jīng)歷，這樣一些小小的舉動(dòng)，蘊含著(zhù)愛(ài)的力量。
三、各盡所能，勿須攀比。資助他人，捐多捐少都是愛(ài)心的一種表現方式，我們提倡大家自覺(jué)自愿地、健康地、力所能及地參與其中，只有這樣才能客觀(guān)地體現本項活動(dòng)從形式到內容的統一，才能使孩子們務(wù)實(shí)地感受到愛(ài)的傳遞。
四、因勢利導，寓教于景。我們與大足協(xié)和鄉小學(xué)商定，每逢“六一”、春節等重大節日，我們將分期分批組織家長(cháng)和孩子們與受資助對象開(kāi)展互動(dòng)活動(dòng)，讓我們的孩子真實(shí)、真切地感受到自己生活的幸福，進(jìn)一步明白何為愛(ài)的擔當。
捐資助學(xué)倡議書(shū) 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
當我們在教室聆聽(tīng)時(shí)，當我們在網(wǎng)絡(luò )上學(xué)習時(shí)，當我們郊游享受生活時(shí)，你是否知道，在你、我身邊，與我們共沐陽(yáng)光、充滿(mǎn)夢(mèng)想的一些學(xué)校，一些同學(xué),因種種原因承受著(zhù)同齡人難以承受的壓力。擁有同樣天空的他們，卻無(wú)法享受同樣的燦爛陽(yáng)光……
扶貧濟困，奉獻愛(ài)心，是中華民族的傳統美德。親愛(ài)的同學(xué)，其實(shí)我們只需少喝幾瓶飲料，少買(mǎi)一件新文具，將零花錢(qián)節省下來(lái)，捐助給最需要幫助的學(xué)校、同學(xué)，以解燃眉之急，就能讓他們和我們一起正常的生活和學(xué)習。即使是1角、1元……也能聚沙成塔，滴水成河，你的一份愛(ài)心，一份關(guān)懷，足以點(diǎn)燃一個(gè)同學(xué)的希望!
在這里，你給予別人的是幸福，自己收獲的是快樂(lè )。一滴水也許是微不足道的，但如果匯成一股清泉，就足以滋潤干渴的心田。
愛(ài)心是一股清流，蕩滌著(zhù)世間的塵埃;愛(ài)心是一片陽(yáng)光，掃除了心底的陰涼;愛(ài)心是一股暖流，溫遍了人們的心懷;親愛(ài)的同學(xué)，請伸出你的援助之手，奉獻你的真誠愛(ài)心，讓關(guān)愛(ài)充滿(mǎn)校園，讓溫情的陽(yáng)光撒向每一個(gè)需要幫助的人!
“只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。少先隊員們，行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們攜手互助，共享一片藍天!
本次愛(ài)心助學(xué)募捐活動(dòng)即刻起正式開(kāi)始，截止時(shí)間是下周星期五，希望各位老師同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，貢獻出自己的一片愛(ài)心，幫助需要我們幫助的貧困學(xué)校、貧困學(xué)生!也請各中隊的中隊長(cháng)認真收集和登記好同學(xué)們的善款，并及時(shí)上交大隊部。
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