關(guān)于保護環(huán)境倡議書(shū)合集六篇
在當今社會(huì )生活中，越來(lái)越多地方需要用到倡議書(shū)，倡議書(shū)具有響應者不確定性的特征。相信寫(xiě)倡議書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的保護環(huán)境倡議書(shū)6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護環(huán)境倡議書(shū) 篇1
當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡；當我們在窗明桌凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，定會(huì )倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，吸取著(zhù)營(yíng)養，我們滿(mǎn)懷激情，暢想未來(lái)。
講究衛生是一個(gè)文明程度的重要標志，是衡量一個(gè)人道德品質(zhì)的重要標準，講衛生的人就是有道德的人，不講衛生的人就是缺乏道德的人。學(xué)校是我們學(xué)習生活的重要場(chǎng)所。校園衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活，是學(xué)校對外形象好壞的直觀(guān)影響因素。
可是，在我們的校園里，由于有一些同學(xué)的不良習慣，校園里經(jīng)常散落著(zhù)同學(xué)們留下的瓜子殼，糖果紙，塑料瓶，口香糖等；由于有一些同學(xué)總是在操場(chǎng)上吃食物，弄得操場(chǎng)油跡斑斑，有些同學(xué)隨手向窗外扔廢紙、潑水，把打掃干凈的校園環(huán)境再次破壞，諸如此類(lèi)的行為嚴重影響了我們學(xué)校和師生的形象。
同時(shí)，我們也欣喜的看到，一大批高素養的同學(xué)能主動(dòng)的拾撿地上的垃圾，同學(xué)們，你扔下的是骯臟，撿起的卻是品德啊。
方寸綠地，滋潤人心。有人說(shuō)學(xué)校是人類(lèi)文化沙漠里的綠洲和知識的殿堂，它神圣而圣潔，肩負著(zhù)知識的萬(wàn)代傳承，文化的脈脈相傳。因此，維持校園的潔凈就是維護大家接受知識的權利。請大家還給校園那一份久違的干凈吧。在此，請允許我代表校學(xué)生處、�！熬G色衛士”志愿者團隊向全校同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、遵守學(xué)校制定的環(huán)境衛生的規章制度，并做好義務(wù)宣傳員和模范的執行者。
2、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，校園潔境，匹夫有責。
3、不亂扔垃圾，不亂吐痰，不亂踩綠草，不摘花掐草。
4、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動(dòng)撿起來(lái)，放在垃圾桶里。
5、不在校園建筑物上或樹(shù)木上亂刻亂涂亂畫(huà)。
人人都渴望擁有一個(gè)美好的校園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人翁，讓我們行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強保護校園環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛生的小衛士吧！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
保護環(huán)境倡議書(shū) 篇2
在新的世紀里，我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍的天空，清新的空氣。但是，由于人類(lèi)的肆意破壞、污染、浪費，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類(lèi)受到了大自然的懲罰，逐漸意識到了環(huán)保的重要性。在我的家鄉陸川，一條九州江貫穿縣城。聽(tīng)老人說(shuō)，以前九州江的水清澈見(jiàn)底，河畔的沙灘上還不斷地涌出溫泉，吸引著(zhù)四面八方的游人，夏天，人們還常常到江里游泳。而現在，九州江變成了“排污江”。河水混濁，還夾帶著(zhù)惡臭，各種垃圾漂浮在江面上，溫泉大大減少，需要用抽水機才能抽上來(lái)，人們再也不敢到江里游泳了。難道這不是人們破壞環(huán)境的惡果嗎？我們應該吸取教訓，好好保護環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境，從我做起，從現在做起，為了地球，為了人類(lèi)的將來(lái)，也為了讓我們永遠擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境，我真誠地向大家發(fā)出如下倡議：
1．共同建設“節約型社會(huì )”，節約一滴水，節約一度電，節約一張紙。節約用水，用完水后及時(shí)擰緊水龍頭，避免大開(kāi)水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉；節約用電，電器不使用時(shí)應關(guān)閉電源；節約用紙，多用手絹、抹布，盡量?jì)擅媸褂眉垙垺?/p>
2．為減少空氣污染、節約能源，盡量使用公共交通工具、自行車(chē)或步行。
3．為保護森林、礦產(chǎn)等自然資源，盡量購買(mǎi)使用再生材料制成的、可多次長(cháng)期使用的商品；減少使用一次性紙杯、一次性
木筷和餐盒等。
4．減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。
5．發(fā)展經(jīng)濟不能以破壞環(huán)境為代價(jià)，要把發(fā)展經(jīng)濟與保護環(huán)境放在同等的位置。
6．加強環(huán)保的宣傳教育，從小培養環(huán)保意識，積極投入到保護環(huán)境的活動(dòng)當中。
7．自覺(jué)保護生態(tài)環(huán)境，積極參與綠化美化活動(dòng)。 地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，不能因為我們?yōu)橹?zhù)眼前的發(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無(wú)“度”的獲取，使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱！記住，保護地球，就是保護我們自己！
保護環(huán)境倡議書(shū) 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
新的一年，新的環(huán)境，在這充滿(mǎn)朝氣的日子里，我們在這個(gè)象征文明進(jìn)步，智慧禮儀的大學(xué)殿堂里，共同汲取著(zhù)學(xué)院日漸沉淀的文化精神，呼吸著(zhù)學(xué)院自由清新的空氣，我們怎能容忍嶄新的教室門(mén)窗被無(wú)情的損壞？怎能容忍課桌椅上的信手涂鴉？怎能容忍清新的教室空氣混合著(zhù)尼古��？不，我們不能！作為當代學(xué)子，我們既是校園文明的創(chuàng )造者，更是校園文明的受益者，為了進(jìn)一步加強校園文明建設，培養我們的道德素養，提高我們的“自我管理，自我教育，自我服務(wù)，自我完善”的能力，促進(jìn)良好院風(fēng)學(xué)風(fēng)的.形成，我們繼續教育學(xué)院團總支，學(xué)生會(huì )在此向全院同學(xué)發(fā)起以下倡議：
一，在教室專(zhuān)心學(xué)習，尊敬老師，杜絕在教室里大聲喧嘩，吸煙，打電話(huà)等不文明現象的發(fā)生，誠信考試，不作弊。
二，愛(ài)護公共設施，不損壞公物，堅決杜絕“課桌文化”；
三、爭創(chuàng )文明宿舍。維持宿舍良好的生活環(huán)境，不酗酒、賭博。
四，注意公共衛生，不隨地吐痰，亂扔垃圾；
五，按時(shí)上課，不遲到，不早退，不曠課，遵守紀律；
六，男女同學(xué)，自尊自愛(ài)，舉止文明，交往得體；
七，自覺(jué)遵守學(xué)院公共秩序，不打架斗毆，維護正常的校園秩序；
八，科學(xué)上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò )，游戲。
讓文明不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行！
讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律！
讓我們攜手努力，爭當社會(huì )文明先鋒。從自己做起，從小事做起，從現在做起！
讓我們爭做文明大學(xué)生，共同創(chuàng )造文明校園，展現當代大學(xué)學(xué)子風(fēng)采！
保護環(huán)境倡議書(shū) 篇4
各位同學(xué)：
生活中不環(huán)保的現象像影子一樣隨處可見(jiàn)：紙袋、包裝袋、紙屑……各式各樣的垃圾被扔在馬路上、草坪中、樹(shù)梢上；樹(shù)木上刻著(zhù)一個(gè)又一個(gè)醒目的大字；小河中堆滿(mǎn)了垃圾，變得臟、臭，使人無(wú)法靠近；大量的樹(shù)木消失了，由“森”變成了“林”，由“林”變成了“樹(shù)”，由“樹(shù)”變成了木樁；空氣越來(lái)越差，私家車(chē)在馬路上已經(jīng)無(wú)處不在……
這些不都是不文明、不環(huán)保造成的嗎？為了使生活變得更好，為了讓我們的未來(lái)更加美好，讓我們努力做到以下幾點(diǎn)：
一、不要亂丟垃圾，把垃圾進(jìn)行分類(lèi)，扔到垃圾桶。
二、節約用水。及時(shí)關(guān)掉水龍頭，見(jiàn)到別人浪費水要進(jìn)行勸導并阻止。
三、減少使用一次性生活用具的次數。
四、愛(ài)惜花草樹(shù)木，不要在樹(shù)木中亂涂亂畫(huà)。
五、減少對木質(zhì)用品的使用。
六、要多植樹(shù)，讓大樹(shù)來(lái)凈化我們城市的空氣。
七、勸導自己周?chē)娜松匍_(kāi)私家車(chē)，選擇低碳環(huán)保的方式出行。
八、不要浪費糧食。米粒雖小猶不易，莫把辛苦當兒戲。
九、節約用電。如果沒(méi)了電，那么一到夜里，大家便會(huì )變成“盲人”。
讓我們保護環(huán)境，打響環(huán)境保衛戰，為了更好的未來(lái)而努力奮斗！
李紫璇
20xx年11月23日
保護環(huán)境倡議書(shū) 篇5
尊敬的各位同胞、市民們：
大家好！
綠色是我們生活中最美好的顏色，它能使我們在疲勞中不再頭昏腦脹，它能使我們在消沉時(shí)重新鼓起信心。較多較密集的樹(shù)木還能凈化空氣，減弱噪音。樹(shù)木的存在是必不可少的。而現在有些人卻在肆意、恬不知恥地傷害他們。
記得最近巾山公園在重建，重新栽上了許多小樹(shù)，它們僅僅只到我們膝蓋這么高，偶然一次去那里時(shí)，竟然看到了這樣的一幕：兩個(gè)六七歲大的孩子不知用什么將其中一顆樹(shù)的分叉全部剪斷，拿在他手里當作劍和刀玩耍。他的家長(cháng)發(fā)現后，只是輕聲責罵了幾句，并沒(méi)有對其進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的教育。六七歲的兩個(gè)孩子不懂事，這樣就胡做亂做情有可原，但家長(cháng)若不從小培養他們保護樹(shù)木，愛(ài)護環(huán)境的責任，長(cháng)大后又怎么會(huì )有這樣的意識？他們不僅殘害了一個(gè)個(gè)小小的生命，更是對大家不負責任。
毀壞樹(shù)木千夫指，愛(ài)護樹(shù)木萬(wàn)人頌。保護樹(shù)木是我們每一個(gè)人的義務(wù)和責任。如今大氣污染嚴重，更是需要這一排排“鋼鐵戰士”挺身而出。為此，我向大家提出保護樹(shù)木的幾點(diǎn)建議：
1、不破壞樹(shù)木，不攀折枝干，不貪一時(shí)小便宜，為走近路，踩壞小樹(shù)苗。
2、愛(ài)護樹(shù)木，在家盡可能多種植綠色植物，并細心照料，為自己的生活，增添一份綠意，一份美好。
3、看到別人破壞樹(shù)木，上前勸說(shuō)并阻止，鼓勵他完成以上兩點(diǎn)。
4、少用一次性用品，如木筷，飯盒，它們也是有樹(shù)木所制成的。
5、保護木質(zhì)家具，減少對樹(shù)木的間接損失。
保護環(huán)境倡議書(shū) 篇6
全體人類(lèi)：
你們好！
因全球變暖而導致的南北極冰川融化，對全球有十分大的危害：
一、海平面上升。因為南北極冰川容量巨大，若融為水，海平面將升高，這將給沿海城市帶來(lái)滅頂之災。比如，海平面只需要上升17厘米，我國的上海就會(huì )變成一座水下城市。
二、氣候將變化無(wú)常，出現高溫、颶風(fēng)、海嘯、暴風(fēng)雪……地球還適宜人類(lèi)生存嗎？
三、南北極生物將面臨滅頂之災。全球變暖，北極熊、企鵝、海豹……將找不到食物，并且冰雪融化讓那些在冰雪上滑行的動(dòng)物無(wú)法生存下去，最終的結局就只能從地球上消失。
四、遠古病毒將重見(jiàn)天日�？茖W(xué)家在南極調查時(shí)發(fā)現了遠古病毒，當時(shí)還沒(méi)有人類(lèi)，恐龍可能就死于可怕的遠古病毒吧！若全球變暖，病毒將隨著(zhù)洋流傳播到世界各地，到時(shí)候人類(lèi)又該怎么辦呢？
冰川融化帶來(lái)如此大的危害，我們人類(lèi)該怎辦呢？
一、全人類(lèi)團結起來(lái)，加強國際合作，制定全人類(lèi)的環(huán)境保護計劃。
二、保護熱帶雨林——地球之肺，多植樹(shù)造林。
三、開(kāi)發(fā)新能源。如：風(fēng)力發(fā)電、太陽(yáng)能發(fā)電······大家綠色出行，減少二氧化碳的排放，減少溫室效應。
我在此呼吁，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們保護冰川，保護我們人類(lèi)共同的家園吧！
倡議人：xxx
20xx年7月28日
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