小學(xué)生防溺水倡議書(shū)錦集4篇
在現實(shí)社會(huì )中，用到倡議書(shū)的地方越來(lái)越多，倡議書(shū)具有公開(kāi)性的特征，是一種廣而告之的書(shū)信。來(lái)參考自己需要的倡議書(shū)吧！以下是小編整理的小學(xué)生防溺水倡議書(shū)5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生防溺水倡議書(shū) 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
暑假將至，隨著(zhù)氣溫逐漸升高，有些人為求涼爽下水游泳，這種行為存在極大的安全隱患，每年夏季都成為我國溺水傷亡事故的高發(fā)時(shí)期，其中學(xué)生溺水傷亡事故所占比重較大，而這每一起溺水傷亡事故的發(fā)生都意味著(zhù)一個(gè)家庭的破碎。針對這一情況，為增強同學(xué)們的安全防患意識，杜絕類(lèi)似事件的發(fā)生，學(xué)校特向各位同學(xué)們的暑期生活發(fā)出以下倡議：
一、牢固樹(shù)立安全意識，加強自我保護，不參與那些危險的活動(dòng)，不到危險、陌生的河域進(jìn)行游泳、撈魚(yú)、釣魚(yú)等活動(dòng)。
二、不會(huì )游泳的人，千萬(wàn)不要單獨在水邊玩耍;沒(méi)有大人的監護，不要和伙伴們玩水。 嚴禁在沒(méi)有家長(cháng)陪同的情況下私自下水游泳。
三、節假日不要到河涌、河邊去游泳，防止發(fā)生溺水，發(fā)現有人溺水時(shí)，要請在第一時(shí)間報警。
四、遇到陰雨天氣不要外出，即使在野外，千萬(wàn)不要到大樹(shù)下、電桿下、高大建筑物下、危房旁避雨。雷雨天氣不要看電視，玩電腦，更不要接打手機。
五、當自己特別心愛(ài)的東西，掉入河中時(shí)不要急著(zhù)去撈，而應找大人來(lái)幫忙。
六、在加強自我安全意識的同時(shí)，也要努力做好說(shuō)服教育工作，對于那些違反學(xué)校紀律，私自到江邊游泳的行為，要加強教育并極力勸阻。
七、嚴禁私自或結伴到河涌、江邊等水域嬉戲或游泳;嚴禁在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語(yǔ)的水域處下水戲水;嚴禁在河邊附近逗留玩耍;嚴禁私自到河邊看漲大水;嚴禁自行下河救人。
同學(xué)們，我們是國家、民族的.未來(lái)和希望，我們一定要珍惜青春，努力學(xué)習，共同擔負起歷史和時(shí)代的重任。我們是父母、家庭的未來(lái)和希望，希望每一個(gè)同學(xué)牢記一句話(huà)：“生命安全高于天，父母給我們的生命只有一次�！弊屛覀冃袆�(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預防溺水，平安快樂(lè )生活每一天!
倡議人：
20xx年xx月xx日
小學(xué)生防溺水倡議書(shū) 篇2
尊敬的家長(cháng)：
您好！
隨著(zhù)夏季炎熱天氣的到來(lái)，全國各地中小學(xué)生溺水事件又頻頻發(fā)生。盡管我縣教育系統已通過(guò)多種形式對廣大學(xué)生進(jìn)行了預防溺水教育活動(dòng)，并一再強調，再三告誡，但仍發(fā)現個(gè)別學(xué)生私自結伴到河中游泳或到湖泊、池塘等危險區域游玩嬉戲。因此，學(xué)校提醒各位家長(cháng)要加強對孩子的防溺水安全教育，希望家長(cháng)在孩子離開(kāi)學(xué)校和老師監管的時(shí)段，尤其是“雙休日”和暑假，要時(shí)刻關(guān)注他（她）的去向，切實(shí)擔負起監護人的職責，采取有效的監護措施做好監管工作，一定要教育孩子做到“兩要七不要”：
“兩要”即一要嚴格遵守作息制度，按時(shí)到校和離校，不遲到，不曠課，不私自離校出走，放學(xué)后不在校內外逗留，及時(shí)回家；二要離家時(shí)告訴父母到什么地方、做什么、與誰(shuí)在一起，什么時(shí)間回來(lái)，嚴禁瞞著(zhù)父母幾個(gè)同學(xué)私自相邀外出玩耍。
“七不要”即一不要在沒(méi)有家長(cháng)陪同的情況下私自下水游泳；二不要到無(wú)安全設施無(wú)救護人員的水域游泳；三不要到江河、湖泊、水庫、池塘等危險區域游玩嬉戲；四不要擅自與同學(xué)結伴游泳；五不要到野外水域游玩抓魚(yú)等；六不要在危險地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品等；七不要擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。
親愛(ài)的家長(cháng)朋友，孩子是家庭的希望，祖國的未來(lái)。為了孩子的安全，家庭的幸福，從今天起，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，希望家�；ハ嗯浜现匾晫⒆舆M(jìn)行防溺水安全教育工作，增強孩子防溺水的自覺(jué)性，提高孩子識別險情、緊急避險、遇險逃生的自救能力。最后，讓我們共同攜起手來(lái)，為孩子撐起一片藍天，讓您的孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)！
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
小學(xué)生防溺水倡議書(shū) 篇3
各位家長(cháng)，社會(huì )各界人士：
學(xué)生的健康成長(cháng)關(guān)系到家庭的幸福、關(guān)系到祖國的未來(lái)。多年來(lái)，溺水事故一直是我國中小學(xué)生非正常死亡的頭號殺手。溺水事故大多數發(fā)生在校外、節假日或暑假期間。溺水事故的發(fā)生，給事故家庭造成巨大的精神傷痛和無(wú)法彌補的損失。目前，夏天到來(lái)，汛期又至，防溺水工作又到了關(guān)鍵時(shí)期。
盡管教育部門(mén)加強了對學(xué)生防溺水的教育和監管，但我市近期還是發(fā)生了中小學(xué)生溺水事故。為切實(shí)做好我區中小學(xué)生防溺水安全工作，建立“以人為本、教管并重、社會(huì )聯(lián)動(dòng)、齊抓共管”的工作機制，特向全社會(huì )發(fā)出以下倡議：
一、倡議廣大家長(cháng)增強責任意識，加強對孩子的教育和校外監管。第一，教育孩子不擅自在未經(jīng)家長(cháng)許可或帶領(lǐng)的情況下私自與同學(xué)結伴游泳或嬉水，不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳或嬉水，不在上下學(xué)的途中下溪、河、溝、水庫、水坑、山塘等危險水域游泳、游玩、嬉水，不到設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語(yǔ)的水域處游泳或嬉水。第二，教育孩子在見(jiàn)到有人落水而自己又無(wú)能力救護的情況下，不要逃離或者貿然下水施救，要采取呼救及報警等措施，盡快把情況報告給成年人。第三，要教會(huì )孩子基本的應急自救、求助、報警方法。第四，親自帶孩子游泳時(shí)，要密切關(guān)注孩子的活動(dòng)情況。第五，平時(shí)要經(jīng)常與學(xué)校和老師保持聯(lián)系，就孩子的安全監管做到無(wú)縫對接。
二、倡議相關(guān)部門(mén)加強對易發(fā)事故水域的監管。第一，在危險水域周邊要采取各種防護措施。第二，設立警示牌對欲下水游泳的學(xué)生進(jìn)行提醒和阻止。第三，同時(shí)設立警示牌提醒成年人關(guān)注在水域附近活動(dòng)的學(xué)生，及早預防事故發(fā)生。
三、倡議社會(huì )各界人士都來(lái)參與預防學(xué)生溺水的工作。第一，發(fā)現危險水域安全隱患及時(shí)報告管理部門(mén)。第二，發(fā)現學(xué)生到危險水域游泳要及時(shí)阻止并及時(shí)聯(lián)系相關(guān)人員。第三，發(fā)現學(xué)生遇到危險要及時(shí)采取營(yíng)救措施。
讓我們大家一起聯(lián)動(dòng)，齊抓共管，共筑學(xué)生夏季溺水防護網(wǎng)，確保祖國的花朵們健康成長(cháng)!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生防溺水倡議書(shū) 篇4
尊敬的家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
為積極響應教育部近期在學(xué)生中開(kāi)展防溺水事故教育的號召，努力杜絕游泳溺水悲劇的再次發(fā)生，我們要做到以下幾點(diǎn)：
一、樹(shù)立安全意識，加強自我保護，正確評估自身的游泳水平，不到那些陌生危險的自然水域，如深潭、野塘和溪邊等處游泳；
二、必須在有家長(cháng)陪伴的前提下，到安全正規有救生員值崗的游泳場(chǎng)所游泳，下水前要了解自身的身體狀況，并充分做好熱身活動(dòng)，到安全的水域下水，防止溺水事件的發(fā)生；
三、即使在游泳池，也不要依賴(lài)充氣浮具，并聽(tīng)從救生員的管理，嚴禁在游泳池邊追逐打鬧，推搡他人，跳水潛泳等危險動(dòng)作；
四、學(xué)會(huì )相關(guān)游泳防溺水知識，并掌握一定的自救技能，如遇同伴溺水，請勿下水，降低重心借助棍、繩和衣服等可用于救生的器材，進(jìn)行施救，同時(shí)千萬(wàn)不要忘記向成人求助；
五、預防溺水的最好方法是到正規的游泳場(chǎng)所參加游泳培訓，盡早學(xué)會(huì )游泳，掌握自救技能。
六、不要到塘江邊去玩水，不到江堤下行走、玩耍和觀(guān)潮，安全觀(guān)潮必須在大人的陪同下進(jìn)行。
同學(xué)們，我們是國家、民族和家庭的希望，我們一定要珍惜時(shí)光，努力學(xué)習，不斷提高自身各方面的素質(zhì)，讓我們攜起手來(lái)，“學(xué)習游泳促健康，掌握知識防溺水”，杜絕悲劇的發(fā)生。
倡議人：xxxx
20xx年xx月xx日
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