暑期實(shí)踐活動(dòng)倡議書(shū)
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，用到倡議書(shū)的地方越來(lái)越多，倡議書(shū)不是對某個(gè)人或某一小集體而發(fā)的，它的受眾往往是廣大群眾，或是部門(mén)的所有人，或是一個(gè)地區的所有人，甚至是全國人民。為了讓您在寫(xiě)倡議書(shū)中更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的暑期實(shí)踐活動(dòng)倡議書(shū)，希望能夠幫助到大家。
暑期實(shí)踐活動(dòng)倡議書(shū)1
全校師生：
愉快的暑假已經(jīng)到來(lái)，為了積極響應20xx年全市教育體育工作會(huì )議精神，更好的貫徹落實(shí)“雙帶頭、雙引領(lǐng)”，進(jìn)一步提高全校師生的閱讀水平，營(yíng)造良好的閱讀氛圍，希望全校師生利用假期多讀書(shū)，讀好書(shū)。
我們在度過(guò)健康暑假的同時(shí)，應多讀書(shū)。讓好書(shū)來(lái)增長(cháng)我們的見(jiàn)識，陶冶我們的情操，促進(jìn)我們的成長(cháng)，提升我們的境界。在此，學(xué)校向全校師生發(fā)出暑期閱讀實(shí)踐活動(dòng)倡議：
1、備一本好書(shū)
大家可利用暑期，買(mǎi)一本或兩本自己喜歡、對人有益的好書(shū)。
2、制定讀書(shū)計劃
每位師生結合自身實(shí)際，制定適合自己的暑期讀書(shū)計劃，做到有計劃地去閱讀。
3、做好讀書(shū)筆記
讀書(shū)筆記可以提高大家的鑒賞水平，讀書(shū)摘記可以增長(cháng)寫(xiě)作能力。養成摘錄好詞好句、記錄自己閱讀隨想的好習慣。
4、養成讀書(shū)好習慣
讀書(shū)不是一朝一夕的事，希望大家充分利用暑期時(shí)間，養成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣，在讀書(shū)中體味人生，感悟生命，在讀書(shū)中成長(cháng)。
老師們、同學(xué)們，讓暑期閱讀成為我們最優(yōu)雅的生活方式。讓濃濃書(shū)香豐盈我們的生命，陶冶我們的`氣質(zhì)，引領(lǐng)社會(huì )的風(fēng)氣。讓我們的生活因閱讀而精彩，讓書(shū)本成為我們的心靈家園。
暑期實(shí)踐活動(dòng)倡議書(shū)2
尊敬的家長(cháng)朋友、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
又到一年暑假時(shí)，研學(xué)旅行、做志愿者、體驗傳統文化……豐富多彩的暑假活動(dòng)使得快樂(lè )假期增色不少。目前，烏蘭浩特市正全力爭創(chuàng )全國縣級文明城市，作為紅城人，我們既是城市文明的建設者，更是文明城市的受益者。
“小手拉大手，文明齊步走”
為了提升市民的文明素養，提高對創(chuàng )建文明城市的知曉率，烏蘭浩特市教育局團委和少先隊從7月27日至8月底，組織開(kāi)展“小手拉大手，文明齊步走”中小學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)�，F面向全市中小學(xué)生發(fā)出倡議：號召中小學(xué)生（共青團員、少先隊員）積極參加到“小手拉大手，文明齊步走”暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，做一個(gè)文明使者，度過(guò)一個(gè)文明、充實(shí)而有意義的假期。以此活動(dòng)宣傳文明行為，宣傳創(chuàng )建全國文明城活動(dòng)，努力做到人人講文明、樹(shù)新風(fēng)，人人支持創(chuàng )城、服務(wù)創(chuàng )城，一起為紅城創(chuàng )建全國文明城市作貢獻！
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)內容：
和爸爸（媽媽?zhuān)┮黄鹱哌M(jìn)社區、公園、街道、商場(chǎng)等公共場(chǎng)所，自覺(jué)當好創(chuàng )建文明城市的小小宣傳員和講解員，向市民出示微信鏈接《烏蘭浩特市：攜手共創(chuàng )文明城市》（二維碼），請市民掃二維碼，并轉發(fā)至朋友圈。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)任務(wù)：
每位同學(xué)向5名以上市民宣傳推介。
1、安全是活動(dòng)的前提，每位同學(xué)一定要在保證自身安全的情況下開(kāi)展活動(dòng)。
2、盡量有家長(cháng)陪護，但家長(cháng)要鍛煉、培養孩子的實(shí)踐能力、公益意識和社會(huì )責任感，盡量不要代替孩子完成任務(wù)。
3、拍好參加活動(dòng)的照片，做好參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)手抄報。開(kāi)學(xué)時(shí)，將手抄報交給學(xué)校團委、少先隊。
同學(xué)們，家長(cháng)朋友們，城市文明，人人受益，文明創(chuàng )建，人人有責。我們每位市民都應當以主人翁的姿態(tài)，大力支持文明城市創(chuàng )建，從身邊小事做起，從日常行為做起，爭當文明市民，爭創(chuàng )文明城市。
暑期實(shí)踐活動(dòng)倡議書(shū)3
親愛(ài)的同學(xué)們：
愉快的暑假生活就要開(kāi)始了，你打算怎樣度過(guò)呢?相信大家已經(jīng)有了很多的憧憬和計劃。在此，向全校同學(xué)發(fā)出倡議：這個(gè)暑假，以讀書(shū)為名，寫(xiě)一篇征文。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。的確，要想成為有知識、有文化、有修養的人，特別是想成為一名學(xué)識淵博、品格高尚的“大家”，僅憑學(xué)會(huì )教材是遠遠不夠的，必須讀好書(shū)、多讀書(shū)，廣泛涉獵，日積月累，才能厚積而博學(xué)。
同學(xué)們可以自由購買(mǎi)推薦書(shū)目的好書(shū)，利用假期認真地研讀幾本，寫(xiě)一篇征文，我們將在下學(xué)期流水中學(xué)微信公眾平臺上刊發(fā)優(yōu)秀作品，部分作品還將向學(xué)校組織上報參評。
同學(xué)們，讓我們積極參與到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)吧!讓我們一起滌蕩心靈，提升品性，領(lǐng)略書(shū)中的智慧，分享讀書(shū)的快樂(lè )。
最后，衷心祝愿大家暑假過(guò)得充實(shí)愉快!
暑期實(shí)踐活動(dòng)倡議書(shū)4
親愛(ài)的同學(xué)們：
美好快樂(lè )的暑假已至，為了讓大家過(guò)一個(gè)豐富多彩、健康文明、愉快安全的假期，7月4日暑假第一天，XX市教體局李忠新局長(cháng)就同學(xué)們的暑假生活提出了“三個(gè)一”活動(dòng)：
在暑假“搞一項社會(huì )實(shí)踐，交一份創(chuàng )新作業(yè)，保一個(gè)安康快樂(lè )”！希望廣大中小學(xué)生圍繞“我的未來(lái)我做主”活動(dòng)，積極參與社會(huì )實(shí)踐，體驗社會(huì )生活，提高綜合素質(zhì)；圍繞“愛(ài)、責任、創(chuàng )新”活動(dòng)，培養愛(ài)心，開(kāi)拓創(chuàng )新，強化責任，交一份有特色、有創(chuàng )意、有意義的暑假實(shí)踐作業(yè)；圍繞“安全”主題，保障自身安全，關(guān)愛(ài)他人安全，過(guò)一個(gè)平安、快樂(lè )、幸福的暑假。
根據教體局活動(dòng)要求，學(xué)校秉承“為孩子的終身學(xué)習與發(fā)展奠基”的辦學(xué)宗旨和“讓師生快樂(lè )
讓教育精彩”的辦學(xué)理念，特向同學(xué)們提出以下倡議：
1、搞一項社會(huì )實(shí)踐。圍繞“我的未來(lái)我做主”活動(dòng)，積極參與社會(huì )實(shí)踐。一是倡議同學(xué)們從實(shí)際出發(fā)，因地制宜，積極爭取家長(cháng)和社會(huì )的支持與配合，走入社會(huì )，找一個(gè)“崗位”，嘗試做個(gè)售貨員、收銀員、服務(wù)員、小記者、小報童、小助理、小清潔工、小廚師、小保姆等體驗社會(huì )生活，提高綜合素質(zhì)，承擔社會(huì )責任。二是走進(jìn)社區，從事力所能及的勞動(dòng)，給留守兒童、貧困學(xué)生、孤寡老人等送關(guān)懷、送溫暖；將志愿服務(wù)活動(dòng)與環(huán)保、科普知識推廣及社區文化活動(dòng)相結合，人人爭當小小志愿者。開(kāi)學(xué)后學(xué)校將評選“社會(huì )實(shí)踐小能手”。
2、交一份創(chuàng )新作業(yè)。圍繞“愛(ài)、責任、創(chuàng )新”活動(dòng)，培養愛(ài)心，開(kāi)拓創(chuàng )新，強化責任，交一份有特色、有創(chuàng )意、有意義的暑假實(shí)踐作業(yè)。①做一名小小調查員：如調查社會(huì )上規范使用漢字情況，調查文明行路的情況，調查同學(xué)們暑假安全以及文明上網(wǎng)情況。②做一名小小旅行家：暑假期間和家長(cháng)一起走近名勝古跡或名山大川，把自己在旅途中的所見(jiàn)所聞?dòng)涗浵聛?lái)，并寫(xiě)下自己獨特的心靈感悟，鍛煉自己的寫(xiě)作能力。③做一名小小收藏家：集郵、收集名人名言、收集歇后語(yǔ)、諺語(yǔ)、收集貼畫(huà)、收集商標。④做一名小小攝影師，以“珍愛(ài)生命”、“學(xué)會(huì )感恩”、“承擔責任”為主要內容，尋找感動(dòng)的事例、人物、場(chǎng)景，在生活中學(xué)會(huì )寬容、尊重、感恩，在潛移默化中接受教育，進(jìn)一步提升品行和修養。以上活動(dòng)可以通過(guò)調查報告、手抄報、專(zhuān)題片、圖片集等形式總結，開(kāi)學(xué)后上交班主任，學(xué)校將評選“創(chuàng )新小標兵”。
3、保一個(gè)安康快樂(lè )。希望同學(xué)們圍繞“安全”主題，保障自身安全，關(guān)愛(ài)他人，不去河流、湖泊、鐵路、施工工地等危險場(chǎng)所；注意交通安全，嚴禁騎車(chē)上路；在家注意煤氣、用電、用火安全；做好自我保護等等，過(guò)一個(gè)平安、快樂(lè )、幸福的暑假。
XX市東山小學(xué)
暑期實(shí)踐活動(dòng)倡議書(shū)5
尊敬的各位老師、家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
在我們高密市教育局文化管理的大背景下，讀書(shū)學(xué)習蔚然成風(fēng)，豐富了人文素養，提升了個(gè)人能力和綜合素質(zhì)。
全國政協(xié)委員、蘇州市副市長(cháng)朱永新以事例和數字論證閱讀習慣之重。猶太人年人均閱讀64本書(shū)，因酷愛(ài)閱讀，猶太人亡而又興;酷愛(ài)閱讀的國度誕生了馬克思、愛(ài)因斯坦，盛產(chǎn)諾貝爾獎得主。他由此得出：“一個(gè)人的精神發(fā)展史就是閱讀史。有閱讀習慣的人的道德基準不會(huì )有大偏差，精神世界不會(huì )萎縮。一個(gè)民族的精神境界取決于公民整體閱讀水平。人類(lèi)精神延續主要為書(shū)�！�
正所謂“靜對好書(shū)成樂(lè )趣，閉看云物會(huì )天機”，讀書(shū)是一件快樂(lè )的事情!開(kāi)卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來(lái)!
為此，我們向柏城中學(xué)全體教師、家長(cháng)和學(xué)生提出“以文聚人，以文化人”的讀書(shū)活動(dòng)倡議，我們相信，陣陣馥郁的書(shū)香，一定可以陶冶你優(yōu)雅的氣質(zhì)，不俗的談吐，一定能培養你高潔的情操，豁達的心志，一定會(huì )為你的成才之路提供不可估量的人生價(jià)值�！叭松x書(shū)才會(huì )贏(yíng)”，讓我們無(wú)限相信書(shū)籍的力量，在前人的肩膀上登高望遠。讓我們積極投入到讀書(shū)活動(dòng)中，把它作為一次新的耕耘與播種，讓讀書(shū)成為一種生活習慣，讓讀書(shū)成為一種生命需求。讓迷人的書(shū)香飄溢在我們的校園和家園，在好書(shū)的陪伴下，向更精彩的人生邁進(jìn)。
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