慶祝教師節的倡議書(shū)范文（通用10篇）
在日常生活和工作中，倡議書(shū)應用范圍愈來(lái)愈廣泛，在寫(xiě)作上，倡議書(shū)有一定的書(shū)寫(xiě)規范。那么一般倡議書(shū)是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的慶祝教師節的倡議書(shū)范文（通用10篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
慶祝教師節的倡議書(shū)1
親愛(ài)的同學(xué)們：
九月份，是一個(gè)秋高氣爽的季節，在這個(gè)美麗的季節里我們迎來(lái)了最讓同學(xué)們和老師們期待的節日第xx個(gè)教師節。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。有人把老師比作紅燭，燃燒自己，照亮別人。老師，永遠是最值得我們尊重和感恩的人。他們默默的耕耘，無(wú)私的奉獻，在三尺講臺之上揮灑青春與汗水，為國家培養人才與棟梁。他們潛心于教書(shū)育人，甘作人梯，嘔心瀝血。還記得嗎：是誰(shuí)把我們帶進(jìn)知識的殿堂，為我們指明奮斗的'方向;是誰(shuí)為我們搭建青春的舞臺，讓我們激情飛揚;是誰(shuí)在我們成功時(shí)微笑鼓掌，當我們受挫時(shí)幫我們撫慰心靈的創(chuàng )傷。
正是老師們辛勤澆灌，才有了今天的綠樹(shù)成蔭，桃李滿(mǎn)園;正是他們甘為人梯，才有了今天的群英薈萃，人才濟濟。插上老師們賦予的翅膀，我們得以徜徉于天地間;憑著(zhù)老師們的指引，我們得以放飛理想卻又不迷失方向：老師，永遠是最值得我們尊敬的人。
在20xx年的教師節臨近之際，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心來(lái)迎接這樣一個(gè)節日的到來(lái)，用自己的實(shí)際行動(dòng)向老師們獻上我們最誠摯的祝福和衷心的感謝!為此，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、由各班統一組織制作賀卡，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ)，獻給每位教師。
2、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。
3、教師節當天上課時(shí)，上課時(shí)的問(wèn)候語(yǔ)統一改為老師，節日快樂(lè ) 。
4、給小學(xué)、初中的老師寫(xiě)一封表露感激之情的感謝信，或寄上一個(gè)卡片，或打一個(gè)電話(huà)，并且各班用萬(wàn)能表登記情況。
5、以全班同學(xué)的名義，給科任老師一份充滿(mǎn)感激之情的禮物。
6、為老師唱一首歌《每當我走過(guò)老師窗前》。
7、不遲到、早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，刻苦學(xué)習，爭取以?xún)?yōu)異成績(jì)來(lái)報答老師，并養成良好的道德、行為習慣，讓老師少為我們操心勞神。
也許我們所做的簡(jiǎn)單而又瑣碎，但是我們希望在這樣一個(gè)節日里用自己的行動(dòng)來(lái)表達對老師的祝福，期待你們的加入。
慶祝教師節的倡議書(shū)2
親愛(ài)的少先隊員們：
又到了金風(fēng)送爽的九月，這是一個(gè)收獲的季節，更是一個(gè)播種的季節。在老師們的引領(lǐng)下，我們，在九月里，開(kāi)始播種新的希望，等待收獲美好的未來(lái)。在這一年中最美的時(shí)節，我們將迎來(lái)第xx個(gè)教師節。
老師，永遠是最值得我們尊重和感恩的人。是老師給我們明確努力的方向;是老師一句鼓勵的話(huà)，讓我們堅定決心，鼓足勇氣;是老師一句贊美的話(huà)，讓我們激動(dòng)不已，信心百倍;是老師一個(gè)和藹的微笑，一句循循善誘的開(kāi)導，讓我們找回了自信。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。值此教師節來(lái)臨之際，少先大隊部向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、每一位同學(xué)可以自己動(dòng)手做一張賀卡，把對老師想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)，把心目中老師的形象畫(huà)下來(lái)，送給老師，表達對老師節日的祝福。
二、在教師節那天，對老師說(shuō)一句最真心的感謝，最誠摯的祝福，送上你親切的問(wèn)候。
三、遵守校紀校規，養成良好的.道德、行為習慣，讓老師少為我們操心勞神。
四、遵守課堂紀律，不遲到，認真學(xué)習，用一份份整潔、美觀(guān)的作業(yè)，一個(gè)個(gè)自己最優(yōu)異的成績(jì)，一次次不斷努力的進(jìn)步來(lái)報答老師的辛苦付出。
這才是老師們最喜歡的禮物。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝，愿我們的真心能讓老師們身體健康，永遠年輕!讓我們用最真摯、最熱烈的心，祝愿關(guān)心、愛(ài)護我們成長(cháng)的老師們工作順利、幸福安康!
慶祝教師節的倡議書(shū)3
有一種藝術(shù)，她是靈魂的雕塑;有一種付出，她是緘默無(wú)聲。這種藝術(shù)，她將辛勞灑在三尺講臺，卻滋潤了萬(wàn)千學(xué)子心。這種付出，她有時(shí)間作證，怎能不讓我們動(dòng)容?
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。老師，您用雙手演繹著(zhù)絕美的舞蹈，那道弧線(xiàn)，縱然時(shí)光飛逝，卻常留心間。您用友愛(ài)勾勒著(zhù)人性的高潔，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實(shí)。有人說(shuō)，您的生命像一個(gè)長(cháng)長(cháng)的句子：艱辛是導語(yǔ)，無(wú)私是謂語(yǔ)，奉獻是賓語(yǔ)，耐心是補語(yǔ)。也有人說(shuō)，您的生命像一個(gè)根號，那似乎永遠批不完的作業(yè)為您的青春開(kāi)無(wú)數次平方。
《東方少年》雜志上曾經(jīng)刊登了一篇文章，說(shuō)的是一個(gè)孩子在教師節來(lái)臨之際，費勁心思想送給老師一份禮物，可送什么呢?他想送一張自己做的賀卡，可是擔心自己所做出來(lái)的'賀卡老師不會(huì )喜歡;送一束鮮花，又擔心花兒凋謝后老師會(huì )忘了自己的心意;送一支精致的鋼筆呢?他又擔心要是別的同學(xué)也送的話(huà)，老師會(huì )分不清哪一支代表了自己?想來(lái)想去，實(shí)在沒(méi)注意，于是他就去問(wèn)老師：“老師，教師節你希望收到什么禮物?”，老師笑著(zhù)說(shuō)：“最好的禮物是在將來(lái)，請你現在就開(kāi)始準備，10年，20年后再送給我�！被蛟S老師并不需要那如雪花般的禮物，或許將來(lái)有一天，我們在事業(yè)上所取得的成就才是一份最好的禮物。
值此第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議，以一種“環(huán)�！钡姆绞絹�(lái)報答老師們的恩情，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)慶祝老師的節日。
第一，以班為單位給每位任課老師制做一張賀卡，送上自己的知心話(huà);
第二，走進(jìn)辦公室，為老師倒一杯水，整理一次書(shū)桌，送上美好的祝福;
第三，上課時(shí)，深深鞠躬問(wèn)一聲“老師您辛苦了!”，送上自己的感恩之情;
第四，完成一份最棒的作業(yè)，積極參與每一次課堂討論，送上一個(gè)最好的自己;
古人云：“一日為師，終身為父”，對老師的愛(ài)我們不應只限于教師節，讓我們從現在開(kāi)始，從遵守紀律開(kāi)始，從端正學(xué)習態(tài)度開(kāi)始讓我們敬愛(ài)的老師真切地感受到那份細水長(cháng)流的感激之情!
慶祝教師節的倡議書(shū)4
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：
您好！
秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在第xx個(gè)教師節到來(lái)之際，我們感到最珍貴的莫過(guò)于您發(fā)自?xún)刃牡男湃魏椭С�，真誠地感謝您對我校工作的高度關(guān)注！彎塘小學(xué)教育集團的全體教師始終牢記“教學(xué)生六年為學(xué)生著(zhù)想一輩子”的辦學(xué)宗旨，追求“如水之清”的師德要求，力求在陪伴孩子們生命成長(cháng)的過(guò)程中，保持心靈的純凈，做到利萬(wàn)物而不爭。
學(xué)校向全體學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )鄭重承諾：堅持教育公平，關(guān)愛(ài)全體學(xué)生，不收受家長(cháng)的禮品禮卡、鮮花、微信紅包與宴請。我們向全體家長(cháng)倡議：自覺(jué)響應學(xué)校號召，在心理和社會(huì )環(huán)境上營(yíng)造具有正能量的尊師重教氛圍，悉心維護人民教師的社會(huì )形象，與崇廉倡潔同行，讓清風(fēng)正氣彌散在校園的每一個(gè)角落，用真心陪伴教師們度過(guò)一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節！
九月金秋，我們即將迎來(lái)第xx個(gè)教師節。老師是這個(gè)季節的主題，空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的情緒。在教師節來(lái)臨之際，版筑中心小學(xué)大隊部干部賴(lài)延宗同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、給老師發(fā)送一條短信、一封郵件……，送上一份“綠色”的祝福；
2、為老師倒上一杯水、準備一包潤喉片……，送上一份健康；
3、課堂上深深鞠一躬，問(wèn)一聲“老師您辛苦了！”，送上自己的感恩之情；
4、自覺(jué)遵守課堂紀律，積極參與課堂討論，送上一堂“優(yōu)質(zhì)”課；
5、完成一份最棒的作業(yè)，考取一份優(yōu)異的'成績(jì)，送上一個(gè)卓越的自己。
在這個(gè)特殊的日子即將到來(lái)時(shí)，讓我們以“低碳環(huán)�！钡男袆�(dòng)來(lái)祝老師節日快樂(lè )，用我們自己日漸淵博的知識來(lái)補償老師那日益加深的皺紋，讓我們深深的道上一句：“老師，您辛苦了”。
慶祝教師節的倡議書(shū)5
金秋的9月，教師節踏著(zhù)輕盈的步子緩緩而來(lái)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們情系祖國未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節到了，我們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節日才更有意義呢？其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的.禮物，在第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際，大隊部建議各中隊開(kāi)展“感恩教師節，祝福教師節”活動(dòng)，按以下幾種方式祝賀：
1、給老師發(fā)一封慶祝教師節的電子郵件；或寫(xiě)一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標。
2、由各中隊統一組織制作賀卡，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ)，獻給每位教師。
3、組織隊員幫助老師打掃辦公室。
4、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候，說(shuō)一句誠摯的祝福語(yǔ)。
5、當老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節快樂(lè )的話(huà)；
6、以全班同學(xué)的名義，在講臺上為老師放上一杯水；
7、以全班同學(xué)的名議，在學(xué)校廣播站為老師點(diǎn)一首歌。
8、召開(kāi)主題班隊會(huì )，慶祝老師的節日。
慶祝教師節的倡議書(shū)6
全體少先隊員、同學(xué)們:
你們好！
又是9月，教師節踏著(zhù)輕盈的步子緩緩而來(lái)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節到了，親愛(ài)的同學(xué)們，我們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節日才更有意義呢？其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。在教師節來(lái)臨之際，少先隊大隊部向大家推薦幾種既充滿(mǎn)尊師之情，又簡(jiǎn)單方便的祝賀方式，同學(xué)們不妨試一試：
1．給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信
2、借父母的手機給老師發(fā)一條慰問(wèn)短信
3．自己制作一張賀卡，送給老師；
4．見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的節日問(wèn)候
5．給老師畫(huà)一幅畫(huà)，再加上一行深情的.問(wèn)候或寫(xiě)首抒情詩(shī)
6．制定一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表
7．以全班同學(xué)的名義，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶
8、全班同學(xué)籌備一次慶祝會(huì )，在慶祝會(huì )上把準備好的一些節目送給老師們看
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！給引領(lǐng)我們成長(cháng)的老師一份關(guān)愛(ài)，謝謝大家！
倡議人：
日期：
慶祝教師節的倡議書(shū)7
親愛(ài)的同學(xué)們：
颯颯秋風(fēng)迎來(lái)了金色的9月，教師節踏著(zhù)輕盈的步子向我們緩緩走來(lái)。
老師，永遠是最值得我們尊重和感恩的人。當我們懵懂地進(jìn)入校園的時(shí)候，是老師給我們明確努力的方向;當我們遇到困難的時(shí)候，是老師一句鼓勵的`話(huà)，讓我們堅定決心，鼓足勇氣;當我們取得成績(jì)時(shí)，是老師一句贊美的話(huà)，讓我們激動(dòng)不已，信心百倍;當我們受到挫折時(shí)，是老師一個(gè)和藹的微笑，一句循循善誘的開(kāi)導，讓我們找回了自信。老師用慈父慈母般的關(guān)愛(ài)和鼓勵，用不倦的教誨，引導我們駛向正確的航道……
在第XX個(gè)在教師節來(lái)臨之際，大隊部向同學(xué)們發(fā)出倡議，希望同學(xué)們用自己真摯的心，表達對老師們的感激之情。
1、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候;
2、給老師寫(xiě)一封表露真情的親筆信，字字句句皆我心;
3、親手做一張賀卡、畫(huà)一張畫(huà)，送給老師，一切盡在不言中;
4、以全班同學(xué)的名義，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶;
5、當老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節快樂(lè )的話(huà);
6、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表……
其實(shí)，對老師的愛(ài)不應只限于教師節，讓我們從現在開(kāi)始，從遵守紀律開(kāi)始，從端正學(xué)習態(tài)度開(kāi)始……用我們的實(shí)際行動(dòng)讓敬愛(ài)的老師真切地感受到那份細水長(cháng)流的感激之情!
最后，讓我們用最真摯、最熱烈的心，祝愿最關(guān)心、愛(ài)護我們成長(cháng)的老師們 節日快樂(lè )、身體健康、工作順利、合家歡樂(lè )!
慶祝教師節的倡議書(shū)8
老師們，同學(xué)們：
今天是第xx個(gè)教師節，在這幸福、溫馨、激動(dòng)的時(shí)刻，請允許我代表搬中莘莘學(xué)子以最純潔、真摯、熱烈的心愿祝福關(guān)心、呵護、教誨我們成長(cháng)的全體老師節日快樂(lè )、幸福安康！
九月，秋風(fēng)颯爽，金桂飄香，這是秋的季節，也是收獲的季節，更是回報的季節……老師就是這個(gè)季節的主題。
感謝您，老師！您，有父親般的寬廣的胸襟；您，有母親般溫暖的話(huà)語(yǔ)！您對我們，像待親生兒女般呵護！愁?lèi)灂r(shí)，您幫我們解憂(yōu)；仿徨時(shí)，您牽著(zhù)我們的手；驕傲時(shí)，您告訴我們再鑄輝煌！您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔！
感謝您，老師！白天，您教我們求知；夜晚，星星陪伴您批閱作業(yè)。您像蠟燭，照亮別人；您像孺子牛，無(wú)私奉獻；您像燈塔，指明方向。您用蠟燭的風(fēng)尚，孺子牛的精神，人梯的品德，托起我們新的希望！
感謝您，老師！您讓我們懂得生活像海一樣深邃，像天空一樣遼闊。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現，讓我們看到智慧在知識海洋中的閃爍。加減乘除算不盡您的付出！詩(shī)詞歌賦，頌不完您的奉獻！是您用知識的甘露澆開(kāi)我們理想的花朵；是您用心靈的清泉潤育我們人生的碩果！
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。同學(xué)們，贊美之辭無(wú)需多言，感恩的心卻需釋?xiě)�，我們應該用行�?dòng)來(lái)表達對老師的感恩：我們應該遵守紀律，養成良好的行為習慣，讓老師少為我們操心；我們應該刻苦學(xué)習，以?xún)?yōu)異成績(jì)報答老師；我們應該布置好教室，為老師打掃好辦公室，給老師一份我們的'愛(ài)心；我們應該給老師一杯水，說(shuō)聲“老師好”，給老師一份我們的關(guān)懷。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！用我們力所能及的點(diǎn)滴行動(dòng)獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝，不只是今天，應該是永遠！愿我們的真誠能讓我們的老師笑靨如花，永遠年輕！
謝謝大家！
中學(xué)政教處、團委
慶祝教師節的倡議書(shū)9
古往今來(lái)，代代教師胸懷天下矢志報國，耿耿丹心作育英才，教書(shū)育人敬業(yè)奉獻，贏(yíng)得全社會(huì )尊重和稱(chēng)贊，尊師重教更蔚然成風(fēng)。值此第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際，中國教師發(fā)展基金會(huì )向辛勤工作,為教育發(fā)展，中華振興做出巨大貢獻的教師們致以節日問(wèn)候!同時(shí)，為積極響應中央號召，儉樸隆重慶祝教師節，特向社會(huì )各界及廣大教師、學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)發(fā)出倡議：
一、希望全社會(huì )特別是各級政府以多種形式切實(shí)關(guān)心教師。弘揚主旋律，增強正能量，堅持正確輿論導向，大力宣傳教師地位作用，發(fā)現樹(shù)立優(yōu)秀教師典型，深入宣傳教師先進(jìn)事跡，充分展現教師高尚師德。以教師節為契機，努力營(yíng)造尊師重教社會(huì )氛圍，采取多種措施幫助教師解決實(shí)際問(wèn)題，使教師生活得更加幸福、更有尊嚴。學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )各界如有捐款捐物關(guān)心資助教師善舉，請通過(guò)中國教師發(fā)展基金會(huì )等教育基金組織捐贈，資助最需要的教師特別是農村邊遠貧困地區教師。
二、希望學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)不要向教師送禮。教師為教育之本。愛(ài)國守法、愛(ài)崗敬業(yè)、甘為人梯、樂(lè )于奉獻、關(guān)愛(ài)學(xué)生、有教無(wú)類(lèi)、因材施教、誨人不倦，乃師德精華，更是教師天職。衷心希望作為受教育對象的學(xué)生以及學(xué)生家長(cháng)不要向教師贈送禮品禮金等貴重物品，還校園一片凈土。學(xué)生可以贈送自己制作、有紀念意義和保留價(jià)值的.賀信賀卡等表達對老師的崇高敬意。
三、希望教師不收受學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)禮品禮金。為人師者，行為世范。師德乃教師之魂。情操高尚、作風(fēng)正派、以身作則、嚴于律己，廉潔奉公，安貧樂(lè )道，自覺(jué)抵制有償家教，不以職責之便謀取私利，是為人師表必備品質(zhì)。教師當有高尚職業(yè)道德，自覺(jué)維護職業(yè)尊嚴，在多元化社會(huì )中堅持崇高精神追求，在誘惑與利益面前心靜如水，不向世俗低頭、不為世故下傾，任何時(shí)候都不收受學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)的禮品禮金，展示為人為師人格魅力、職業(yè)風(fēng)范、道德精神，影響學(xué)生，推動(dòng)社會(huì )追求高尚品德。做有情懷、有勇氣、有擔當、有格調，受學(xué)生尊重，讓人民滿(mǎn)意的教師。
科教興國，任重道遠。祝愿萬(wàn)千教師：學(xué)問(wèn)遠爭上游，播載物之理，學(xué)為人師;師德永居高處，傳厚德之道，行為世范。百年桃李開(kāi)天下，千古紅燭照人間!
慶祝教師節的倡議書(shū)10
親愛(ài)的同學(xué)們：
金風(fēng)送爽的九月，我們所有的同學(xué)都相聚在康寧的懷抱里。這是一個(gè)歡樂(lè )的季節，我們在老師們的引領(lǐng)下，開(kāi)始播種新的希望，準備收獲美好的未來(lái)。在這個(gè)一年中最美的時(shí)節里，我們迎來(lái)了第XX個(gè)教師節。
老師，永遠是最值得我們尊重和感恩的'人。當我們懵懂地進(jìn)入校園的時(shí)候，是老師給我們明確了努力的方向；當我們遇到困難的時(shí)候，老師熱情鼓勵的話(huà)語(yǔ)，讓我們鼓足勇氣；當我們取得成績(jì)時(shí)候，老師真誠贊美的目光，讓我們信心百倍；當我們受到挫折時(shí)候，老師循循善誘的開(kāi)導，讓我們找回了自信。老師們用嚴父慈母般的關(guān)愛(ài)，用孜孜不倦的教誨，引導我們駛上人生正確的航向……
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。同學(xué)們，在即將到來(lái)的第XX個(gè)教師節里，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，向敬愛(ài)的老師們表達自己誠摯的謝意。為此，少先隊大隊部向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、給老師發(fā)一封電子郵件、寫(xiě)一封信，或是親手做一張賀卡、畫(huà)一幅畫(huà)以表達對老師的感謝。
二、在教師節那天，對老師說(shuō)一句最真心的感謝話(huà)語(yǔ)，或在黑板上寫(xiě)下對老師的祝福。
三、給老師倒一杯水或者送一顆潤喉糖，告訴老師要保護好嗓子。
四、從認真聽(tīng)課，認真完成作業(yè)做起；遵守課堂紀律，刻苦學(xué)習，以?xún)?yōu)異成績(jì)來(lái)報答老師。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，以我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝，愿我們的真心能讓老師們笑靨如花，永遠年輕！
最后，讓我們一起用最真摯、最熱烈的心，祝愿所有關(guān)心、愛(ài)護我們成長(cháng)的老師們工作順利、幸福安康！
康寧小學(xué)少先隊大隊部
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