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預防青少年沉迷網(wǎng)絡(luò )倡議書(shū)

時(shí)間:2023-06-13 17:55:28 櫻櫻 倡議書(shū) 我要投稿
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預防青少年沉迷網(wǎng)絡(luò )倡議書(shū)(通用14篇)

  在當下社會(huì ),接觸并使用倡議書(shū)的人越來(lái)越多,倡議書(shū)具有響應者不確定性的特征。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一份恰當的倡議書(shū)呢?下面是小編為大家整理的預防青少年沉迷網(wǎng)絡(luò )倡議書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

預防青少年沉迷網(wǎng)絡(luò )倡議書(shū)(通用14篇)

  預防青少年沉迷網(wǎng)絡(luò )倡議書(shū) 1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  為在全校師生中營(yíng)造安全、健康、文明的網(wǎng)絡(luò )文化氛圍,增強青少年朋友自覺(jué)抵御網(wǎng)上不良信息的意識和能力,養成健康、科學(xué)、文明的網(wǎng)絡(luò )生活方式,向全校師生發(fā)出如下倡議:

  一、嚴格遵守有關(guān)法律、法規,遵守學(xué)生行為規范,堅決不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。

  二、不進(jìn)入青少年不該進(jìn)入的網(wǎng)站,自覺(jué)抵御色情的網(wǎng)站,做到不碰、不沾、不看、不傳。

  三、正確把握上網(wǎng)時(shí)間和上網(wǎng)時(shí)段,不沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲,拒絕網(wǎng)上賭博。

  四、樹(shù)立正確的`上網(wǎng)觀(guān),充分運用現代網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢,吸取知識,增長(cháng)本領(lǐng),豐富閱歷。

  五、嚴格遵從網(wǎng)絡(luò )規則,恪守網(wǎng)上道德,不黑他人網(wǎng)站,不改他人網(wǎng)頁(yè),聊天講文明,發(fā)帖遵法律。

  青少年朋友們,網(wǎng)絡(luò )在我們面前展現了一幅嶄新的生活畫(huà)面,美好的網(wǎng)絡(luò )生活需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng )造。讓我們從我做起,從現在做起,養成科學(xué)、健康、文明的網(wǎng)絡(luò )生活方式,珍惜美好時(shí)光,把主要精力和時(shí)間用于學(xué)習,為自己今后的發(fā)展奠定良好的基礎。

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  預防青少年沉迷網(wǎng)絡(luò )倡議書(shū) 2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  隨著(zhù)我們科技一步步的發(fā)達,網(wǎng)絡(luò )似乎成了我們生活中必不可少的東西,不僅電腦可以上網(wǎng),手機可以上網(wǎng),就連我的兒童電話(huà)手表也能上網(wǎng)了?蓾u漸地,我發(fā)現了網(wǎng)絡(luò )這東西也有利有害。

  我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習書(shū)本以外的知識,開(kāi)闊我們的視野;可以接受遠程教學(xué),我在家里的電腦前就能聽(tīng)遠在北京的學(xué)而思老師講課;電話(huà)手表能聯(lián)網(wǎng),我可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )用我的支付寶錢(qián)包買(mǎi)東西,父母還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )連接獲取我的位置,萬(wàn)一有什么事情也可以及時(shí)溝通聯(lián)系。

  不過(guò)凡事有利必有弊,雖然網(wǎng)絡(luò )能夠提供給我們學(xué)習和生活的便利,但如果我們沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲,就會(huì )在電腦和手機前長(cháng)久的盯著(zhù)屏幕,就會(huì )造成眼睛近視、脖子和背部會(huì )酸痛,小小少年得“老年病”。我曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)調查:在我們班有多少人近視。結果是近視的.人遠遠高出不近視的人。另外,有些網(wǎng)絡(luò )頁(yè)面會(huì )有一些不好的內容跳出來(lái),這些內容對我們的心理會(huì )造成不好的影響。

  現今的生活,不能沒(méi)有網(wǎng)絡(luò ),但我們又不能沉迷于網(wǎng)絡(luò ),青少年要有控制、有節制的合理利用網(wǎng)絡(luò )。

  因此,我提出以下倡議:

  1、建議少先隊組織針對少年兒童利用網(wǎng)絡(luò )的需求和特點(diǎn),開(kāi)發(fā)適用于少年兒童的電腦操作系統,在手機電腦上安裝一個(gè)“學(xué)生模式”,對上網(wǎng)內容進(jìn)行“安全掃描”,彈出來(lái)的廣告也只與學(xué)生有關(guān),給我們創(chuàng )造一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò )學(xué)習環(huán)境。另外,系統可以設置強制休息模式,讓眼睛不會(huì )過(guò)度疲勞;蛘咭部梢圆迦胍粋(gè)“眼保健操”來(lái)跟著(zhù)做。

  2、組織相關(guān)的網(wǎng)絡(luò )學(xué)習課程,引導我們了解網(wǎng)絡(luò )和善于利用網(wǎng)絡(luò )。

  同學(xué)們,網(wǎng)絡(luò )雖好但也不是無(wú)害,可以適當的使用但不要過(guò)度!親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),合理使用網(wǎng)絡(luò )吧!

  xxx

  20xx年12月15日

  預防青少年沉迷網(wǎng)絡(luò )倡議書(shū) 3

尊敬的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  在我們建設和諧社會(huì )、和諧學(xué)校、和諧課堂的今天,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)得到迅速普及并逐漸滲透到學(xué)習、生活的各個(gè)領(lǐng)域,互聯(lián)網(wǎng)帶給我們大量信息,也拓寬了我們交往的渠道,網(wǎng)絡(luò )已成為學(xué)習知識、交流思想、休閑娛樂(lè )的重要平臺。隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái),越來(lái)越多的學(xué)生成為“網(wǎng)民”。網(wǎng)絡(luò )是一把雙刃劍,它在給我們生活帶來(lái)方便的同時(shí),不良資訊、長(cháng)時(shí)間上網(wǎng)也危害著(zhù)我們的身心健康,尤其是在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的同時(shí),個(gè)別網(wǎng)站也存在著(zhù)傳播不健康信息、刊載格調低下的圖片、提供不文明聲訊服務(wù),甚至傳播暴力文化及嚴重危害社會(huì )的內容,使青少年人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)受到侵蝕,身心受到摧殘,行為失范。

  營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò )文化環(huán)境,清除不健康信息已成為社會(huì )的共同呼喚、家長(cháng)的強烈要求和保障未成年人健康成長(cháng)的迫切需要。為使網(wǎng)絡(luò )成為傳播先進(jìn)文化的陣地、虛擬社區的和諧家園,我們向全體老師、同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

  一、樹(shù)立正確的榮辱觀(guān),抵制腐朽思想的侵害,接受科學(xué)進(jìn)步的思想。不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,不訪(fǎng)問(wèn)網(wǎng)站,不瀏覽非法網(wǎng)站。

  二、爭做《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》的`實(shí)踐者,營(yíng)造文明、安全的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。要自覺(jué)遠離網(wǎng)吧,不利用網(wǎng)絡(luò )煽動(dòng)鬧事、撥弄是非、造謠生事;不在網(wǎng)絡(luò )上冒名頂替、誣蔑欺騙;不散布虛假言論,不輕信網(wǎng)上流言。

  三、共同維護文明網(wǎng)絡(luò )環(huán)境,共同清掃網(wǎng)絡(luò )垃圾。不制造和傳播網(wǎng)絡(luò )病毒,維護網(wǎng)絡(luò )安全,不在網(wǎng)上宣傳、迷信、暴力的內容,不在網(wǎng)上謾罵、攻擊他人,注意文明用語(yǔ),自覺(jué)抵制不文明行為。

  四、文明上網(wǎng),安全上網(wǎng),做有正義感、責任感、上進(jìn)心的網(wǎng)民。要增強自護意識,不隨便約見(jiàn)網(wǎng)友;牢記學(xué)生身份,只擷取有益的信息和資料,自覺(jué)文明上網(wǎng),爭當新時(shí)代的好青年、好少年。

  青年是祖國的未來(lái)和希望,是最具科技意識和創(chuàng )新能力的一代,青年是網(wǎng)絡(luò )活動(dòng)中的主體,我們要信守倡議,從現在做起,從自我做起,自尊、自律、自強,自覺(jué)遠離網(wǎng)吧,弘揚網(wǎng)絡(luò )文明,上文明網(wǎng),文明上網(wǎng),讓網(wǎng)絡(luò )伴隨我們健康成長(cháng)。

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  預防青少年沉迷網(wǎng)絡(luò )倡議書(shū) 4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  隨著(zhù)信息時(shí)代的來(lái)臨。網(wǎng)絡(luò )對社會(huì )生活的各個(gè)方面都產(chǎn)生了深刻的影響。正是因為網(wǎng)絡(luò ),使我們的學(xué)習和信息的交流變得更加豐富多彩,使知識的獲得變得更加便捷。但是,我們也必須清楚地意識到網(wǎng)絡(luò )是一把雙刃劍,在給我們帶來(lái)益處的同時(shí),也存在著(zhù)相當的負面影響。

  未成年人正值青春年華,正是學(xué)習文化知識的黃金時(shí)期,但事實(shí)上,現在有些未成年人在網(wǎng)上瀏覽不良信息,沉溺于網(wǎng)絡(luò ),不顧身體健康,無(wú)節制上網(wǎng),通宵達旦,最后導致學(xué)業(yè)荒廢。

  我們未成年人是祖國的未來(lái),應該正視網(wǎng)絡(luò )對我們的負面影響,寒假即將來(lái)臨,我們將會(huì )有更多的空閑時(shí)間,所以在寒假來(lái)臨之前,我們倡議:

  1、遵守文明上網(wǎng)的規范。我們要以強烈的自我約束力,寒假堅決做到不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,不沉迷于網(wǎng)絡(luò )聊天、游戲,把盡量多的時(shí)間都放到學(xué)習和實(shí)踐上。發(fā)現其他同學(xué)進(jìn)入網(wǎng)吧的線(xiàn)索,要主動(dòng)向其家長(cháng)和學(xué)校匯報。

  2、樹(shù)立網(wǎng)絡(luò )道德的意識。我們要學(xué)習網(wǎng)絡(luò )道德規范,懂得基本的對與錯、是與非,增強網(wǎng)絡(luò )道德意識,分清網(wǎng)上善惡美丑的界限,激發(fā)對美好的網(wǎng)絡(luò )生活的向往和追求,形成良好的網(wǎng)絡(luò )道德行為規范。

  3、爭做網(wǎng)絡(luò )文明的使者。我們要認識網(wǎng)絡(luò )文明的內涵,懂得崇尚科學(xué)、追求真知的'.道理,增強網(wǎng)絡(luò )文明意識,使用網(wǎng)絡(luò )文明的語(yǔ)言,在無(wú)限寬廣的網(wǎng)絡(luò )天地里倡導文明新風(fēng),營(yíng)造健康的網(wǎng)絡(luò )道德環(huán)境。

  4、爭當網(wǎng)絡(luò )安全的衛士。我們要了解網(wǎng)絡(luò )安全的'重要性,合法、合理地使用網(wǎng)絡(luò )的資源,增強網(wǎng)絡(luò )安全意識,監督和防范不安全的隱患,維護正常的網(wǎng)絡(luò )運行秩序,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò )的健康發(fā)展。

  同學(xué)們,網(wǎng)絡(luò )在我們面前展示了一幅全新的生活畫(huà)面,同時(shí),美好的網(wǎng)絡(luò )生活也需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng )造,讓我們共同響應倡議,從我做起,從現在做起:遠離網(wǎng)吧,文明上網(wǎng)!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  預防青少年沉迷網(wǎng)絡(luò )倡議書(shū) 5

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  互聯(lián)網(wǎng)的日益發(fā)展在給我們帶來(lái)諸多好處的同時(shí)也產(chǎn)生不良的影響和危害,從而,營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò )文化環(huán)境已成為保障大學(xué)生健康成長(cháng)的迫切需要。向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:自覺(jué)遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》,自我約束,互相監督,健康文明上網(wǎng),積極營(yíng)造網(wǎng)絡(luò )文明新風(fēng)。

  一、大力宣傳、貫徹、落實(shí)“八榮八恥”社會(huì )主義榮辱觀(guān)和“三講三心”明德教育,以崇尚科學(xué)、團結互助、誠實(shí)守信為榮,堅持文明上網(wǎng),把互聯(lián)網(wǎng)建設成宣傳科學(xué)理論、傳播先進(jìn)文化、塑造美好心靈、弘揚社會(huì )正氣的.陣地。

  二、不在網(wǎng)上發(fā)布違反四項基本原則和國家法規的言論,不利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行煽動(dòng)鬧事,不在網(wǎng)上宣傳淫穢、色情、迷信、暴力的內容。

  三、堅決抵制與社會(huì )公德和中華民族優(yōu)秀傳統美德相背離的不良信息,自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò )低俗之風(fēng),凈化網(wǎng)絡(luò )環(huán)境,不刊載不健康文字和圖片。

  四、不發(fā)送不健康短(彩)信,不在網(wǎng)站社區、論壇、新聞跟帖、聊天室、博客等中發(fā)表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息。

  五、不沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲,不利用網(wǎng)絡(luò )做造謠生事、冒名頂替、污蔑欺騙、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情,不利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行個(gè)人攻擊、毀人聲譽(yù)、損害他人利益的行為。

  六、不利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)入未經(jīng)授權的計算機,不在網(wǎng)上使用可能引發(fā)病毒傳染的各種來(lái)歷不明的軟件,不在網(wǎng)上制作和散步計算機病毒。

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  預防青少年沉迷網(wǎng)絡(luò )倡議書(shū) 6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青少年是新時(shí)代的接班人,新風(fēng)尚的.引領(lǐng)者,是踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、加強青少年網(wǎng)絡(luò )文化建設的主體。為引導廣大青少年形成文明健康的網(wǎng)絡(luò )生活方式,培育崇德向善的網(wǎng)絡(luò )行為規范,鼓勵青少年傳播正能量,弘揚網(wǎng)上主旋律,爭做“四有”中國好網(wǎng)民,自治區黨委宣傳部聯(lián)合自治區文明辦、網(wǎng)信辦、團委、婦聯(lián)、教育廳、關(guān)工委共同開(kāi)展“我參與,我成長(cháng),一起爭做中國好網(wǎng)民”活動(dòng),現向全區青少年提出如下倡議:

  1.自覺(jué)維護網(wǎng)絡(luò )安全,學(xué)習必備的防護技能,養成必要的安全意識,安全用網(wǎng)、文明上網(wǎng),爭做維護網(wǎng)絡(luò )安全的踐行者。

  2.上網(wǎng)學(xué)習有益的信息資料,主動(dòng)傳播中華優(yōu)秀傳統文化,養成文明的網(wǎng)絡(luò )素養,塑造美好心靈,弘揚社會(huì )正氣,爭做網(wǎng)上正能量的傳播者。

  3.上網(wǎng)要誠實(shí)友好交流,不造謠、不信謠、不傳謠,不侮辱欺詐他人。要合理用網(wǎng)、健康用網(wǎng),不沉溺虛擬時(shí)空,不隨便約見(jiàn)網(wǎng)友,爭做網(wǎng)絡(luò )誠信的先行者。

  4.網(wǎng)上網(wǎng)下友善相處,互相關(guān)心、互相幫助,做有正義感、責任感、上進(jìn)心的好學(xué)生、好網(wǎng)民,爭做清朗網(wǎng)絡(luò )空間的建設者。

  讓我們信守倡議,從現在做起,從自我做起,自尊、自律、自強、自覺(jué),抵制不良互聯(lián)網(wǎng)行為,弘揚網(wǎng)絡(luò )文明,共建清朗網(wǎng)絡(luò )空間,共享互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展成果。

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  預防青少年沉迷網(wǎng)絡(luò )倡議書(shū) 7

親愛(ài)的同學(xué)們:

  互聯(lián)網(wǎng)在我們面前展現了一幅嶄新的生活畫(huà)面,極大地促進(jìn)了信息的交流和溝通,成為孩子們生活中的一個(gè)重要部分。在網(wǎng)上能夠找到各種各樣的信息,無(wú)所不包,無(wú)所不含,這當中也充斥著(zhù)不少不良信息。為了營(yíng)造安全、健康、文明的網(wǎng)絡(luò )文化氛圍,增強青少年朋友自覺(jué)抵御網(wǎng)上不良信息的意識和能力,養成健康、科學(xué)、文明的網(wǎng)絡(luò )生活方式,向全校師生發(fā)出如下倡議:

  一、嚴格遵守有關(guān)法律、法規,遵守學(xué)生行為規范,堅決不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。

  二、不流覽色情的`網(wǎng)站。不進(jìn)入青少年不該進(jìn)入的網(wǎng)站,自覺(jué)抵御色情的網(wǎng)站,做到不碰、不沾、不看、不傳。

  三、不沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲。網(wǎng)絡(luò )游戲能豐富我們的生活,但又容易使我們沉迷其中難以自拔。我們是學(xué)生,學(xué)習是我們的首要任務(wù)。游戲永遠只是我們業(yè)余生活的點(diǎn)綴。

  四、科學(xué)上網(wǎng)。努力學(xué)習和掌握必備的網(wǎng)絡(luò )科學(xué)知識,樹(shù)立正確的上網(wǎng)觀(guān)。充分運用現代網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢,吸取知識,增長(cháng)本領(lǐng),豐富閱歷。

  五、文明上網(wǎng)。嚴格遵從網(wǎng)絡(luò )規則,恪守網(wǎng)上道德,不黑他人網(wǎng)站,不改他人網(wǎng)頁(yè),聊天講文明,發(fā)帖遵法律,在虛擬世界里播灑文明之光。

  六、綠色上網(wǎng)。主動(dòng)使用“網(wǎng)絡(luò )媽媽”等綠色上網(wǎng)軟件,自覺(jué)選擇上網(wǎng)安全通道,正確把握上網(wǎng)時(shí)間和上網(wǎng)時(shí)段,嚴格屏蔽不良網(wǎng)站,確保個(gè)人的身心健康。

  百年大計,育人為本。為了祖國的未來(lái),為了家庭的幸福,為了社會(huì )的安定,凈化網(wǎng)絡(luò ),護衛孩子,提倡綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)。讓我們從自己做起,從現在做起,養成科學(xué)、健康、文明的網(wǎng)絡(luò )生活方式,珍惜美好時(shí)光,把主要精力和時(shí)間用于學(xué)習,為自己今后的發(fā)展奠定良好的基礎。

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  預防青少年沉迷網(wǎng)絡(luò )倡議書(shū) 8

親愛(ài)的同學(xué)們:

  還記得你的“時(shí)間都去哪兒了”嗎?

  當下,科技日新月異,手機和電腦成為大學(xué)生交際的最?lèi)?ài)對象。大學(xué)生迷茫在網(wǎng)絡(luò )的世界里無(wú)法自拔,大學(xué)的課余時(shí)間充足,同學(xué)們不懂得合理分配時(shí)間,只是覺(jué)得無(wú)聊,沒(méi)有事做,為了打發(fā)時(shí)間,大學(xué)生開(kāi)始利用網(wǎng)絡(luò )這一工具耗磨大學(xué)時(shí)光。小伙伴們只記得英雄聯(lián)盟里的稱(chēng)霸組團,卻忘了有悖于現實(shí)生活的網(wǎng)絡(luò )世界將是讓你成不了英雄的罪魁禍首;完美的男女主角,動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )旋律,還帶著(zhù)來(lái)自星星的你,這些似乎已成為眾多女生沒(méi)有理由抗拒的誘惑,但是當你目不轉睛的沉浸在羨慕或者感概的世界里時(shí),屬于你的幸;蛟S已經(jīng)與你擦肩而去。部分同學(xué)雖有決心離開(kāi)網(wǎng)絡(luò ),卻也被心欲一次次戰勝,久而久之許多大學(xué)生就產(chǎn)生了內向的性格,網(wǎng)絡(luò )代替了真實(shí)美好的快樂(lè ),成為生活的'一部分,凌亂的生活規律,嚴重影響了大學(xué)生的身心健康,所以為了大學(xué)生的健康,以及提醒大學(xué)生珍惜美好的大學(xué)時(shí)光,特發(fā)出此次“走下網(wǎng)絡(luò ),走出寢室,體驗青春”的倡議:

  一、正確利用電腦,合理安排利用網(wǎng)絡(luò )的時(shí)間,鍛煉自己的自控能力

  二、積極參加有意義、感興趣的比賽,以自己的行動(dòng)填充課余時(shí)間,實(shí)現學(xué)習、鍛煉全面發(fā)展的概念

  三、認真,仔細的對待學(xué)習,學(xué)習既是一個(gè)學(xué)生的本分,也是提高自身素質(zhì)與內涵的基本和重要素材

  四、報名自己感興趣的補習班,考取適合自己的證件,為自己的未來(lái)打好基礎,鞏固自己的毅力

  五、主動(dòng)與同學(xué)們交流,鍛煉自己的交際能力,并做到為自己的交際圈增添豐富的成分

  六、能夠經(jīng)常去圖書(shū)館,那里不僅是知識的海洋,還是自身價(jià)值升華的黃金地

  七、多參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),包括學(xué)校正規的活動(dòng)和社會(huì )兼職等,以做到多方面發(fā)展,適應社會(huì )的初級階段

  八、選擇至少一種運動(dòng)項目,積極、主動(dòng)、堅持的鍛煉,增強自身體質(zhì),要有身體健康為萬(wàn)事之本的概念

  同學(xué)們請記住,網(wǎng)絡(luò )在帶給我們所謂的快樂(lè )和放松的同時(shí),也給我們的成長(cháng)帶來(lái)了許多隱患,而這些隱患如果不及時(shí)避免,將會(huì )嚴重影響我們正常的生活規律。同學(xué)們我們正年輕,風(fēng)華正茂,我們充滿(mǎn)朝氣,我們積極進(jìn)取,莫要等到時(shí)間流逝不返時(shí),才曉得反省時(shí)間去哪了。至此為了自己的未來(lái),請放下這個(gè)可能斬掉你未來(lái)的屠刀——網(wǎng)絡(luò ),讓我們行動(dòng)起來(lái),關(guān)掉電腦,去操場(chǎng)吹吹風(fēng),曬曬太陽(yáng),讓電腦也休息休息,這樣,我們才可以在生活的藍天里自由的翱翔,才可以在知識的海洋里中流擊水、浪遏飛舟。

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  預防青少年沉迷網(wǎng)絡(luò )倡議書(shū) 9

各位家長(cháng):

  隨著(zhù)科技的創(chuàng )新與發(fā)展,網(wǎng)絡(luò )技術(shù)日益發(fā)達,電腦、平板和智能手機等各種電子產(chǎn)品已進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)。網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的快速發(fā)展和移動(dòng)終端的廣泛應用,對學(xué)生具有較大的誘惑力,有調查顯示70%以上的孩子每天玩電子產(chǎn)品的時(shí)間超過(guò)2小時(shí),甚至有部分孩子沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲,對自己身心成長(cháng)造成極大影響。一些網(wǎng)絡(luò )游戲中充斥著(zhù)暴力、色情、賭博以及歪曲歷史、誤導價(jià)值觀(guān)的內容。對于正處于身心成長(cháng)關(guān)鍵階段的孩子們而言,一旦沉迷網(wǎng)游,可能會(huì )導致認知混亂、行為失儀等一系列問(wèn)題。

  為了孩子們的身心健康,為有效預防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò ),內丘縣平安小學(xué)結合《邢臺市教育局等六部門(mén)轉發(fā)河北省教育廳等六部門(mén)轉發(fā)教育部辦公廳等六部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步加強預防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲管理工作的通知》文件精神,特向全體家長(cháng)發(fā)出如下倡議:

  1、文明上網(wǎng),正確引導,注重監督

  呼吁廣大家長(cháng)幫助孩子樹(shù)立正確的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),抵制不文明的網(wǎng)絡(luò )言辭,上網(wǎng)時(shí)不說(shuō)臟話(huà),不發(fā)表攻擊性言論,不濫發(fā)電子郵件,不轉發(fā)謠言。堅持積極的,正確的輿論導向,傳播合法內容,防止虛假新聞和有害信息在網(wǎng)上傳播。強化監護意識,及時(shí)關(guān)注孩子的網(wǎng)絡(luò )行為,與孩子制定相應的規范使用網(wǎng)絡(luò )準則,一旦發(fā)現學(xué)生過(guò)度上網(wǎng),應及時(shí)制止并進(jìn)行教育。

  2、健康上網(wǎng),做好表率,樹(shù)立榜樣

  建議家長(cháng)監督孩子合理安排上網(wǎng)時(shí)間,每天上網(wǎng)不超過(guò)1個(gè)小時(shí)。在休息的時(shí)候,要讓孩子站起來(lái)活動(dòng)四肢,眺望遠處。家長(cháng)可在孩子上網(wǎng)時(shí)定好鬧鐘,提醒孩子注意休息。重視網(wǎng)癮危害,引導孩子樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),自覺(jué)抵制不良網(wǎng)站,為孩子樹(shù)立榜樣,并防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲。

  3、陪同上網(wǎng),相伴孩子,增進(jìn)親情

  建議家長(cháng)們給孩子多一點(diǎn)時(shí)間、多一點(diǎn)耐心、陪伴孩子一起上網(wǎng)。家長(cháng)不要以監督者的姿態(tài)出現,而要以孩子的`朋友、玩伴甚至學(xué)習者的姿態(tài)與孩子共同查找資料、探討問(wèn)題,引導孩子將注意力集中在網(wǎng)絡(luò )學(xué)習資源方面。營(yíng)造和美家庭氛圍,常陪伴孩子,與孩子進(jìn)行有益的戶(hù)外運動(dòng),培養孩子健康的愛(ài)好,增進(jìn)親子之間的感情。

  4、綠色上網(wǎng),疏導心理,關(guān)注健康

  家長(cháng)可引導孩子選擇適合自己年齡特點(diǎn)的健康網(wǎng)站及網(wǎng)絡(luò )游戲。不要瀏覽“兒童不宜”的網(wǎng)站,不要參與黃色、暴力的網(wǎng)絡(luò )游戲,即使無(wú)意中不小心進(jìn)去了,也要立即離開(kāi)。關(guān)注孩子情緒,結合孩子年齡特點(diǎn),一旦發(fā)現孩子有情緒波動(dòng)及時(shí)進(jìn)行疏導,調其心理,堅其意志,引導孩子正確利用網(wǎng)絡(luò ),勇于面對挫折。

  5、安全上網(wǎng),家校配合,加強溝通

  家長(cháng)教育孩子在上網(wǎng)時(shí)沒(méi)有經(jīng)過(guò)父母同意,不要把自己及父母家人的真實(shí)信息,如姓名、住址、學(xué)校、電話(huà)號碼和照片等告訴其他人。網(wǎng)絡(luò )交友要慎重,不要輕易相信陌生人,不要單獨與網(wǎng)友見(jiàn)面,如遇到網(wǎng)上有人傷害自己,應及時(shí)告訴父母或老師。主動(dòng)配合學(xué)校,及時(shí)向學(xué)校老師反饋孩子在家表現情況,從源頭抓起,防范于未然,預防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲。

  防范未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò )需要我們大家共同努力,讓我們攜起手來(lái),為未成年人營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò )空間,共同守護未成年人的健康成長(cháng),培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義建設者和接班人。

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  預防青少年沉迷網(wǎng)絡(luò )倡議書(shū) 10

親愛(ài)的同學(xué)們:

  隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò )已成為我們小學(xué)生學(xué)習知識、交流思想、休閑娛樂(lè )的重要平臺。網(wǎng)絡(luò )拓寬了我們的求知途徑,為我們打開(kāi)了認識世界的一扇窗,更為他們創(chuàng )造了一個(gè)求知的廣闊空間。然而,我們更應該清醒地意識到,網(wǎng)絡(luò )這把“雙刃劍”在給我們帶來(lái)巨大便利的同時(shí),也會(huì )帶來(lái)巨大的危害,它是一個(gè)不設防的“陷阱”。

  在我們的.身邊,就有許多同學(xué)迷戀上網(wǎng)絡(luò ),甚至有逐步擴大之勢,他們利用放學(xué)后、晚上、節假日等一切可以利用的時(shí)間,泡進(jìn)網(wǎng)絡(luò ),廢寢忘食,甚至通宵上網(wǎng),這些同學(xué)熬紅了眼睛,累壞了身體,擾亂了大腦的正常思維。到了課堂上昏昏欲睡,沒(méi)精打彩,嚴重地影響了課堂效率,挫傷了學(xué)習積極性,有的同學(xué)學(xué)習成績(jì)更是因此一落千丈,令人痛心,令人警醒。

  我們小學(xué)生是祖國的未來(lái)和希望,是最具科技意識和創(chuàng )新能力的一代,如果我們在上網(wǎng)時(shí)不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng),就會(huì )對在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境中成長(cháng)的我們這一代小學(xué)生產(chǎn)生極其不利的影響。為能夠充分利用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢,抵制網(wǎng)絡(luò )污染,在此我們學(xué)校提出以下倡議:

  一、明確上網(wǎng)目的,利用網(wǎng)絡(luò )充實(shí)提高、完善自我。

  二、規范自身行為,自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò )低俗之風(fēng),凈化網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。

  三、遵守網(wǎng)絡(luò )道德規范,做文明上網(wǎng)的模范和榜樣。

  四、宣傳文明上網(wǎng),倡導網(wǎng)絡(luò )文明,做綠色上網(wǎng)的宣傳員。

  五、爭做網(wǎng)絡(luò )安全衛士。

  六、明德自律,文明用語(yǔ)。

  七、增強自我保護意識,杜絕隨意約會(huì )網(wǎng)友。

  八、關(guān)心身邊同學(xué),奉勸遠離網(wǎng)吧。

  九、周一至周五的課余時(shí)間,拒絕電子產(chǎn)品,拒絕電子游戲。

  同學(xué)們,讓我們信守倡議,從現在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網(wǎng)絡(luò )文明,遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》,自覺(jué)遠離網(wǎng)吧,追求健康時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò )新生活,為社會(huì )的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻!

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  預防青少年沉迷網(wǎng)絡(luò )倡議書(shū) 11

各位家長(cháng)朋友:

  為深入貫徹《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規要求,認真落實(shí)中央“雙減”政策部署,嚴格執行“五項管理”(睡眠、作業(yè)、手機、課外讀物、體質(zhì))規定,有效預防您的孩子沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲,切實(shí)促進(jìn)孩子們的健康成長(cháng),我校發(fā)出如下倡議:

  一、加強教育引導加強孩子課外讀物和網(wǎng)絡(luò )游戲管理,引導孩子遠離含有可能引發(fā)模仿的不安全行為、違反社會(huì )公德行為和違法犯罪行為的網(wǎng)絡(luò )游戲,避免孩子接觸恐怖暴力、色情低俗、封建迷信等妨害孩子們身心健康的內容。

  二、嚴格手機管理加強手機管理,我校學(xué)生原則上不得將手機帶入校園,確有將手機帶入校園需求的,須經(jīng)家長(cháng)同意、書(shū)面提出申請、學(xué)校研究同意。對經(jīng)申請帶入校園的手機等終端產(chǎn)品統一管理,存放于各年級手機專(zhuān)用保管柜,嚴禁帶入課堂。我校將加強考試管理,嚴格遵守《教育部辦公廳關(guān)于加強義務(wù)教育學(xué)?荚嚬芾淼耐ㄖ芬。

  三、加強心理健康教育繼續加強心理健康教育、生命教育、法治教育,帶領(lǐng)孩子參加各類(lèi)文體活動(dòng),引導孩子養成積極陽(yáng)光心態(tài)、發(fā)展良好興趣愛(ài)好,自覺(jué)遠離不良網(wǎng)絡(luò )誘惑。要重視網(wǎng)絡(luò )沉迷的危害性,科學(xué)安排孩子的.校外學(xué)習生活。

  各位家長(cháng),網(wǎng)絡(luò )游戲雖然有趣,但絕不能成為孩子們課余時(shí)間內的唯一活動(dòng)內容。家庭處于防沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲的重要關(guān)口,只有我們都積極行動(dòng)起來(lái),守護孩子們的童年,他們的童年才會(huì )更加的健康、多彩!

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  預防青少年沉迷網(wǎng)絡(luò )倡議書(shū) 12

廣大家長(cháng)、同學(xué)們:

  防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲是全社會(huì )共同的責任,需要社會(huì )、家庭、個(gè)人的共同努力。然而家庭是孩子的`“第一個(gè)課堂”,父母是孩子的“第一任老師”,為此我們向社會(huì )各界、家庭發(fā)出如下倡議:

  做表率、樹(shù)榜樣,提升自身網(wǎng)絡(luò )素養

  家長(cháng)是孩子最好的老師。要做科學(xué)上網(wǎng)的榜樣,清醒認識網(wǎng)絡(luò )這把“雙刃劍”,合理利用互聯(lián)網(wǎng),自覺(jué)遠離“低層次”網(wǎng)絡(luò )信息。要做適度娛樂(lè )的榜樣,適度使用網(wǎng)絡(luò )游戲產(chǎn)品,不做“低頭族”“手機黨”,不做家中游戲“推廣者”“代言人”。

  常溝通、善引導,培養良好用網(wǎng)習慣

  有效溝通是孩子成長(cháng)進(jìn)步的前提。要加強與孩子的溝通,及時(shí)了解孩子上網(wǎng)狀況,清楚其“數字軌跡”,及時(shí)引導交流,講清沉溺網(wǎng)絡(luò )游戲的危害,增強其判斷力、免疫力。要主動(dòng)與學(xué)校配合,關(guān)注孩子校內外表現,主動(dòng)配合學(xué)校教育,及時(shí)通報情況,及早發(fā)現沉迷隱患,引導孩子“綠色上網(wǎng)”。

  多陪伴、重監管,倡導健康娛樂(lè )方式

  最好的愛(ài)是陪伴。要豐富興趣愛(ài)好,培育孩子多種興趣特長(cháng),陪伴孩子多參加有益身心健康的活動(dòng),合理安排放學(xué)后和節假日生活,構建和諧的親子關(guān)系。要強化監護責任,妥善保管好支付寶、微信及網(wǎng)銀支付密碼,落實(shí)實(shí)名注冊要求,利用“家長(cháng)模式”等技術(shù),控制好游戲時(shí)段和時(shí)長(cháng),及時(shí)發(fā)現、制止和矯正孩子沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲和不當消費等行為。

  “少年興則國家興,少年強則國家強!狈婪段闯赡耆顺撩跃W(wǎng)絡(luò )游戲任重而道遠,讓我們攜起手來(lái),為未成年人營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò )空間,共同守護未成年人的健康成長(cháng)。

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  預防青少年沉迷網(wǎng)絡(luò )倡議書(shū) 13

尊敬的各位家長(cháng):

  隨著(zhù)科技的創(chuàng )新與發(fā)展,網(wǎng)絡(luò )技術(shù)日益發(fā)達,電子產(chǎn)品日益豐富,電腦、智能手機等產(chǎn)品已進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)。網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的快速發(fā)展和移動(dòng)終端的廣泛應用,使人們越來(lái)越離不開(kāi)對智能電子產(chǎn)品的`依賴(lài)。更多的孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲。有調查顯示70%以上的孩子喜歡玩網(wǎng)絡(luò )游戲,每天玩游戲的時(shí)間超過(guò)2小時(shí),甚至有部分孩子沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲,連續上網(wǎng)12小時(shí)以上,這對自己身心的健康成長(cháng)造成極大影響。為有效預防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò ),大通五中根據上級部門(mén)相關(guān)文件精神,特向全體家長(cháng)發(fā)出如下倡議:

  一、要正確引導,注重監督。家長(cháng)朋友須強化監護意識,既要讓孩子接觸網(wǎng)路,又不能讓孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò )。隨時(shí)時(shí)關(guān)注孩子的網(wǎng)絡(luò )行為,一旦發(fā)現學(xué)生過(guò)度上網(wǎng),應及時(shí)制止并進(jìn)行教育。

  二、要做好表率,樹(shù)立榜樣。家長(cháng)朋友須重視網(wǎng)癮危害,引導孩正確對待網(wǎng)絡(luò ),自覺(jué)抵制不良網(wǎng)站。家長(cháng)首先為孩子樹(shù)立榜樣,才能防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲。

  三、要陪伴孩子,增進(jìn)親情。家長(cháng)朋友首先要放下手機,關(guān)掉“快手”、“抖音”等網(wǎng)絡(luò )直播。常陪伴孩子,與孩子進(jìn)行有益的戶(hù)外運動(dòng),營(yíng)造和美家庭氛圍培養孩子健康的愛(ài)好,增進(jìn)親子之間的感情。

  四、要疏導心理,關(guān)注健康。家長(cháng)朋友須關(guān)注孩子情緒,結合孩子年齡特點(diǎn),一旦發(fā)現孩子有情緒波動(dòng),及時(shí)進(jìn)行疏導,調其心理,堅其意志,引導孩子正確利用網(wǎng)絡(luò ),勇于面對挫折。

  五、要家校配合,加強溝通。家長(cháng)朋友須主動(dòng)配合學(xué)校,及時(shí)向學(xué)校老師反饋孩子在家表現情況,也主動(dòng)了解孩子在校的表現情況,從源頭抓起,防范于未然,預防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲。

  預防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò ),必須家;ブ,加強溝通交流。為方便記憶、廣泛傳播,特附“預防沉迷網(wǎng)絡(luò )”三字文:

  互聯(lián)網(wǎng),信息廣,助學(xué)習,促成長(cháng)。迷網(wǎng)絡(luò ),害健康,五個(gè)要,記心上。

  要指引,履職責,教有方,辨不良。要身教,行文明,做表率,涵素養。

  要陪伴,融親情,廣愛(ài)好,重日常。要疏導,察心理,舒情緒,育心康。

  要協(xié)同,聯(lián)家校,勤溝通,強預防。

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  預防青少年沉迷網(wǎng)絡(luò )倡議書(shū) 14

親愛(ài)的各位家長(cháng):

  近年來(lái),隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)普及率提高,網(wǎng)絡(luò )游戲產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展,部分未成年人自控能力相對缺乏,沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲,嚴重影響未成年人正常生活學(xué)習和身心健康。

  家庭是孩子的“第一個(gè)課堂”,父母是孩子的“第一任老師”。為貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強預防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲管理工作的通知》精神,切實(shí)保護未成年人身心健康,有效預防網(wǎng)絡(luò )沉迷,學(xué)校特向全體家長(cháng)發(fā)出如下倡議:

  一、認識網(wǎng)絡(luò )游戲對青少年的危害。

  1、產(chǎn)生心理依賴(lài),危害身心健康。網(wǎng)絡(luò )游戲設計大多具有高度競技性,易吸引青少年長(cháng)時(shí)間沉迷其中,易對其身心健康造成諸多不良影響。長(cháng)時(shí)間的游戲影響了正常的作息時(shí)間,長(cháng)期的睡眠不足、飲食不規律等易導致出現內分泌失調、食欲下降、免疫力下降等,長(cháng)時(shí)間高度興奮的網(wǎng)絡(luò )游戲易導致過(guò)度疲勞,對大腦皮質(zhì)功能產(chǎn)生損傷。

  2、網(wǎng)絡(luò )游戲成癮的未成年人,心理健康也會(huì )受到不良影響,高度亢奮的游戲環(huán)節、學(xué)業(yè)繁重的現實(shí)世界,易使未成年人的心理產(chǎn)生巨大落差,從而帶來(lái)自殺、離家出走等傾向的風(fēng)險。

  3、造成成績(jì)下降,影響前途學(xué)業(yè)。未成年人沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲會(huì )對其課業(yè)學(xué)習帶來(lái)嚴重影響,一局一局的游戲升級使其欲罷不能,通宵達旦沉迷在網(wǎng)絡(luò )游戲中,不僅在生活質(zhì)量方面受到了影響,也會(huì )使其在學(xué)習上時(shí)間不夠、精力不足、目標不明確,造成學(xué)習成績(jì)急劇下降,在學(xué)校中與周?chē)瑢W(xué)積極向上活潑好動(dòng)的氛圍顯得格格不入。

  4、導致人際關(guān)系疏遠,影響社會(huì )交往。沉溺于網(wǎng)絡(luò )游戲的未成年人容易滿(mǎn)足于虛擬世界的成就感,在面對現實(shí)生活中的諸多問(wèn)題和較為復雜人際社交時(shí)往往采取逃避的態(tài)度,久而久之易產(chǎn)生自閉傾向。在網(wǎng)絡(luò )游戲虛擬環(huán)境中的滿(mǎn)足與現實(shí)生活的巨大落差更使得青未成年人的心理方面受到影響,復雜緊張的人際關(guān)系無(wú)法有效解決,悲觀(guān)的情緒、責任的淡漠都不利于未成年人的心理健康穩定的發(fā)展,也會(huì )在長(cháng)時(shí)間的落差中加重對互聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò )游戲的依賴(lài),從而產(chǎn)生惡性循環(huán)。

  5、強化暴力傾向,扭曲性格人格。目前網(wǎng)絡(luò )游戲監管工作不到位,許多網(wǎng)絡(luò )游戲存在著(zhù)色情、暴力、兇殺等不良導向的場(chǎng)景,嚴重影響未成年人身心健康。未成年人處于世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)養成的關(guān)鍵時(shí)期,這些不良的信息內容對青少年的價(jià)值取向易產(chǎn)生負面影響,致使其責任感、道德意識不同程度缺失。缺乏經(jīng)濟來(lái)源、沉迷網(wǎng)絡(luò )、迷戀網(wǎng)吧,加之暴力、兇殺游戲對未成年人思想的不良影響,個(gè)別未成年人因在虛擬世界升級網(wǎng)絡(luò )游戲需要資金,在現實(shí)社會(huì )中發(fā)生偷竊、搶劫等犯罪行為,影響了未成年人的人生軌跡。

  二、引導未成年人正確使用網(wǎng)絡(luò )。

  家庭是未成年人使用互聯(lián)網(wǎng)的主要場(chǎng)所,作為家長(cháng),應該正確引導孩子的上網(wǎng)行為,重視對孩子的上網(wǎng)管理和教育,幫助孩子從觸網(wǎng)之初就養成良好的.網(wǎng)絡(luò )使用習慣,讓網(wǎng)絡(luò )成為孩子成長(cháng)道路上的好幫手。

  1、培養孩子的規則意識。家長(cháng)和孩子盡早共同制定一份上網(wǎng)規則,包括在什么情況下可以上網(wǎng);上網(wǎng)時(shí)可以瀏覽的內容、參與的活動(dòng)有哪些;雙方如何共同執行并遵守約定等,并隨著(zhù)孩子的年齡增長(cháng)與需求改變,做出相應調整。

  2、了解孩子的真正需求。關(guān)注孩子如何上網(wǎng),以及在網(wǎng)上做什么,通過(guò)觀(guān)察、傾聽(tīng)和交流,理解孩子相關(guān)行為背后的需求,從而進(jìn)行有針對性的規范和引導。

  3、使用相關(guān)資源和技術(shù)工具。利用網(wǎng)絡(luò )工具有效地監督和規范孩子的網(wǎng)絡(luò )使用,如一些互聯(lián)網(wǎng)公司開(kāi)發(fā)的家長(cháng)監控平臺、電子產(chǎn)品系統里設置的家長(cháng)控制模式等。

  4、家長(cháng)應以身作則,在孩子面前盡量少使用手機、電腦等電子產(chǎn)品,發(fā)揮好榜樣作用,認真履行監護責,加強與孩子的溝通,引導孩子科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò )。

  5、家長(cháng)要與學(xué)校加強密切互動(dòng)和交流,及早發(fā)現沉迷隱患,如若發(fā)現學(xué)生有沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲苗頭跡象,要及時(shí)向學(xué)校反饋,家校共育,及時(shí)矯正不良行為,幫助孩子恢復正常的學(xué)習和生活。同時(shí),多關(guān)注孩子情緒,加強與孩子良好溝通,引導孩子以積極陽(yáng)光心態(tài)投入到學(xué)習和生活中。

  家長(cháng)朋友們,防范未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò )需要我們大家共同努力,讓我們攜起手來(lái),為未成年人營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò )空間,共同守護未成年人的健康成長(cháng),培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義建設者和接班人。

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

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