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幼兒園感恩節活動(dòng)倡議書(shū)2022
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們都可能會(huì )用到倡議書(shū)，倡議書(shū)是一種號召性的專(zhuān)用書(shū)信，具有一定的格式要求。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的倡議書(shū)呢？以下是小編整理的幼兒園感恩節活動(dòng)倡議書(shū)2022，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園感恩節活動(dòng)倡議書(shū)20221
有一種感情，始終包圍著(zhù)你，以至于讓你忽視了它的偉大;
有一種感情，永遠呵護著(zhù)你，以至于讓你麻木了它的厚重;
有一種感情，一直支持著(zhù)你，以至于讓你不覺(jué)得它的珍貴。
中國歷來(lái)就有："滴水之恩，當涌泉相報"。感恩是一種心態(tài)，感恩更是一種境界，學(xué)會(huì )感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛(ài)的感情基礎。擁有一顆感恩的心，親人之間就會(huì )多一些寬容和理解，少一些埋怨與推諉;擁有一顆感恩的心，我們的世界就會(huì )多一些和諧與溫暖，少一些混亂和冷漠;擁有一顆感恩的心，朋友間就會(huì )多一些真誠與團結，少一些虛偽與渙散。
"感恩心態(tài)"是我們給孩子最重要的生命禮物之一。擁有一顆感恩的心，孩子才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，孩子才懂得去尊敬師長(cháng)。擁有一顆感恩的心，孩子才懂得去關(guān)心幫助別人。擁有一顆感恩的心，孩子才會(huì )珍愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心，我們才能包容，贏(yíng)得友誼。擁有一顆感恩的心，孩子才會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福、擁有一個(gè)美好未來(lái)。如今的孩子，大都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)。他們接受了太多的愛(ài)，他們習慣了索取，而他們卻很少懂得去為父母親及身邊的人做些什么。讓孩子擁有"感恩心態(tài)"的最佳方法是家人和老師的示范。讓我們共同為孩子營(yíng)造"感恩氛圍"，以"人格"養"人格"，以"感恩"養"感恩"!
在這個(gè)感恩的'節日里，讓我們心懷感恩：
感恩父母
感謝他們含辛茹苦的養育，感謝他們的牽腸掛肚，他們給了我們生命，給了我們關(guān)愛(ài)，給了我們困境時(shí)的避風(fēng)港。我們身上的那根線(xiàn)，永遠是父母心中最為脆弱的!
感恩老師
感謝老師孜孜不倦的傳授給我們知識，感謝老師讓我們在求真之時(shí)學(xué)會(huì )了做人，感謝老師曾經(jīng)的鼓勵給了我們自信!
感恩朋友
我們在自五湖四海中相聚是最大最真的緣分，我們彼此真誠面對，心心相犀，相互幫扶，相互鼓勵，一路同行，即使好久不見(jiàn)，心卻一直在一起!
感恩鄰居
俗話(huà)說(shuō)："遠親不如近鄰"，一次無(wú)意的伸手，一聲關(guān)切的問(wèn)候，一次目光的交集……都可能成為鄰居心中那朵最溫暖的漣漪。鄰居也是我們幸福生活的重要因素!
感恩所有幫助過(guò)我們的人，感恩所有鼓勵過(guò)我們的人......
親愛(ài)的家人們，我們的活動(dòng)也希望得到您們的積極響應，也需要您們的加入，讓我們共同參與，用我們的行動(dòng)去感染孩子，讓我們的孩子從小就擁有一顆感恩的心，讓他們的心中充滿(mǎn)愛(ài)，我想這是我們共同的心愿!讓我們懷著(zhù)感恩的心對待我們的生活吧，讓感恩節----感恩!快樂(lè )!
幼兒園感恩節活動(dòng)倡議書(shū)20222
尊敬的卓越家人們：
您們好!
11月24日是感恩的節日，11月是我們的感恩之月!
感恩活動(dòng)為了讓孩子學(xué)習換位思考，理解父母的心;也為了讓幼兒成長(cháng)環(huán)境中的成年人互相體諒，人際關(guān)系更和諧，為促進(jìn)每個(gè)孩子生活在幸福，美滿(mǎn)的家庭中。
其實(shí)自古以來(lái)，中華民族就樂(lè )于助人、知恩圖報，"受人滴水之恩，當以涌泉相報"一度傳為名句。在一個(gè)文明的社會(huì )，知道感謝，懷有一顆感恩之心是很必要的。這也是建設和諧社會(huì )的重要要求，可促進(jìn)社會(huì )各成員、群體、階層之間的關(guān)系相處融洽、協(xié)調，促進(jìn)人與人之間互相尊重、信任和幫助。
卓越國學(xué)幼兒園于20xx年11月7日至28日將會(huì )持續開(kāi)展"感恩在卓越"為主題的"感恩節"系列活動(dòng)。旨在讓大家懷著(zhù)一顆感恩的.心，讓卓越國學(xué)幼兒園的"感恩孝親文化"感染身邊的每一個(gè)人，傳播正能量!人人有感恩，處處有溫暖!因此在11月感恩月我們倡議各位親愛(ài)的家人們，讓我們拿出實(shí)際行動(dòng)，一起來(lái)影響我們的孩子吧。
系列一、《感恩在心報恩再行》每日"感恩"小任務(wù)
通過(guò)開(kāi)展本次感恩主題教學(xué)活動(dòng)等，教育孩子全面、客觀(guān)地評價(jià)父母和自己。教育孩子了解父母的艱辛，理解父母的期望，懂得鍛煉自己的自理能力，并做自己力所能及的事來(lái)減輕父母的負擔，激發(fā)孝敬父母的情感。如：1、為長(cháng)輩梳頭、洗腳、穿鞋、按摩、涂抹護手霜、表演節目……
系列二、《感恩你我傳遞真情》義賣(mài)會(huì )
感恩節即將來(lái)臨之際舉辦"感恩你我，傳遞真情"主題愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，旨在培養我園幼兒與家長(cháng)的愛(ài)心和公民責任意識。
系列三、《傳遞真情為愛(ài)而行》走進(jìn)愛(ài)心粥屋
通過(guò)感恩與關(guān)愛(ài)環(huán)衛工人，讓孩子明白是誰(shuí)每日迎來(lái)最早一抹晨曦，送走最后一片晚霞，為我們帶來(lái)身邊的衛生與清潔。
幼兒園感恩節活動(dòng)倡議書(shū)20223
尊敬的家長(cháng)：
你們好!每年11月的最后一個(gè)星期四是一個(gè)特殊的日子——感恩節。設立這個(gè)節日,就是為了培養孩子懂得珍惜別人的愛(ài)，懂得感恩，常懷一顆感恩的心，珍惜身邊的每一個(gè)人，向需要幫助的人給出鼓勵的微笑、貼心的話(huà)語(yǔ)或用實(shí)際行動(dòng)支持他們，做一個(gè)富有愛(ài)心的人。
常懷感恩之心的人是最幸福的。常懷感激之情的生活是最甜美的。生活不是筆直通暢的走廊，但我們依然能堅定地走下去，因為我們的親人、朋友和師長(cháng)，甚至還有一些后來(lái)連名字都不記得的人一直在支撐著(zhù)我們。
**幼兒園禮儀教育中的一大要素"學(xué)做人"中就很重視孩子的德育培養以及情感教育，在"感恩周"期間我園設計了豐富的主題活動(dòng)，我們會(huì )在感恩周期間循環(huán)播放關(guān)于感恩的'故事、音樂(lè )，把整個(gè)幼兒園營(yíng)造成一個(gè)充滿(mǎn)"愛(ài)"的大家庭，并讓孩子們親自去做一些小禮物來(lái)表達愛(ài)，傳遞愛(ài)，讓孩子們常懷感恩之心，以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè )，對有困難的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報，對別人、對環(huán)境少一分挑剔，多一分欣賞。
孩子們擁有了感恩之心也就擁有了做一位高尚的人的思想基礎。有些家長(cháng)工作十分繁忙，經(jīng)常加班出差，但我們只有一個(gè)孩子，爭取別錯過(guò)孩子的每一段成長(cháng)經(jīng)歷。"家園共育"是一個(gè)很好的理念，孩子的教育需要我們老師和家長(cháng)的密切配合，這就好像跳雙人舞，只有兩方面配合得好才能演繹出一段美妙的舞蹈。所以在這里我們號召家長(cháng)朋友能在百忙之中做如下配合:
1.與孩子一起收集一些古代的或是名人孝敬父母的小故事，與同伴共同分享;
2.鼓勵并幫助孩子背誦幾句孝敬父母的名人名言或詩(shī)歌。
3.引導孩子多對他人說(shuō)感謝的話(huà)語(yǔ)：如：謝謝!對不起!沒(méi)關(guān)系!辛苦了!等等。
4.與孩子共唱《感恩的心》，共同學(xué)念《弟子規》，學(xué)背《游子吟》、《憫農》等。
5.教會(huì )孩子做一件力所能及的家務(wù)，并長(cháng)期堅持下去。
6.配合孩子完成感恩家庭作業(yè)，把這些美好的場(chǎng)面用相機記錄下來(lái)，共同完成感恩親子制作，將愛(ài)心融入靈巧的雙手，與幼兒園的同伴們共同分享。
7.將您怎樣教育孩子學(xué)會(huì )感恩的寫(xiě)成文章，交到本班老師處，與其他家長(cháng)分享。
感恩不是集中在一天的活動(dòng)，"滴水之恩當涌泉相報"的美德不是一朝一夕可以培養出來(lái)的，而是需要潛移默化地影響孩子。從小培養對家人的愛(ài)，對師長(cháng)的愛(ài)，對朋友的愛(ài)以及對社會(huì )的責任心。讓我們行動(dòng)起來(lái)，把感恩這一美德延續下去，進(jìn)行到底!
幼兒園感恩節活動(dòng)倡議書(shū)20224
尊敬的家長(cháng)：
你們好!每年11月的最后一個(gè)星期四是一個(gè)特殊的日子——感恩節。常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。
誠銘幼兒園辦園6年，以讓孩子們"快樂(lè )生活，健康成長(cháng)"為辦園宗旨，以"快樂(lè )、陽(yáng)光、理想、感恩"為幼兒培養目標，我們期望著(zhù)，誠銘幼兒園的孩子是快樂(lè )、陽(yáng)光，有理想、會(huì )感恩的幸福寶寶，期盼著(zhù)能成為家長(cháng)心中的首選、幼兒成長(cháng)的搖籃、幼教事業(yè)的標桿。
回首工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，除了不斷的感悟，更多地是濃濃的真情和深深地感動(dòng)。尊敬的家長(cháng)，您可知道，您的一句：老師，您辛苦了，請多注意休息，會(huì )讓我們感動(dòng);您可知道，我們因工作中出現差錯給您及家人帶來(lái)?yè)鷳n(yōu)、麻煩而內心惴惴不安的時(shí)候卻換來(lái)您及家人的包容和諒解時(shí)，讓我們心懷感激;您可知道，為保障孩子的'安全健康，您每天在晨檢處等候接送孩子，堅持帶幼兒接受規范晨檢，持之以恒的高度配合讓我們由衷的感謝;您還可知道，您教育您的寶寶愛(ài)我們就像愛(ài)您一樣時(shí)讓我們心中充滿(mǎn)無(wú)限母性情懷;您還可知道，您一如既往地積極配合我們的各項工作，讓我們不斷收獲著(zhù)這份事業(yè)帶給我們的成就感……所有的一切匯成一句話(huà)，"親愛(ài)的家長(cháng)朋友，誠銘幼兒園的成長(cháng)，感謝一路有您!"
為了培養孩子的感恩之心，少一分挑剔，而多一分欣賞，我們在11這個(gè)感恩月，帶著(zhù)"學(xué)會(huì )感恩，與愛(ài)同行"這個(gè)主題，請您與孩子共同完成周末感恩作業(yè)：
1.感恩父母：第十周(11月5-6日)：讓孩子給您洗腳;第十一周(12-13日)：讓孩子給您擦護手霜、拿拖鞋;第十二周(19-20日)：讓孩子給您捶背、梳頭發(fā);第十三周(26-27)：做力所能及的家務(wù)。把這些美好的場(chǎng)面用相機記錄下來(lái)，每周一前發(fā)給班級老師，并附簡(jiǎn)短寄語(yǔ)，我們將整理出來(lái)，讓孩子的感恩成長(cháng)與同伴、家長(cháng)共同分享。
2.感恩老師：給老師一個(gè)擁抱、一句感謝的話(huà)語(yǔ);
3.感恩他人：引導孩子多對他人說(shuō)感謝的話(huà)語(yǔ)，如：謝謝!對不起!沒(méi)關(guān)系!辛苦了!等等。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?學(xué)會(huì )感恩，與愛(ài)同行"，希望得到你們的積極響應，也需要你們的加入，讓我們共同參與，用行動(dòng)去感染孩子，潛移默化地影響孩子。學(xué)會(huì )感恩，孩子的明天將更美好!
誠銘幼兒園
20xx年11月4日
幼兒園感恩節活動(dòng)倡議書(shū)20225
孩子們擁有了感恩之心也就擁有了做一位高尚的人的思想基礎。有些家長(cháng)工作十分繁忙，經(jīng)常加班出差，但我們只有一個(gè)孩子，爭取別錯過(guò)孩子的每一段成長(cháng)經(jīng)歷。"家園共育"是一個(gè)很好的理念，孩子的教育需要我們老師和家長(cháng)的密切配合，這就好像跳雙人舞，只有兩方面配合得好才能演繹出一段美妙的舞蹈。所以在這里我們號召家長(cháng)朋友能在百忙之中做如下配合:
1、與孩子一起收集一些古代的`或是名人孝敬父母的小故事，與同伴共同分享;
2、鼓勵并幫助孩子背誦幾句孝敬父母的名人名言或詩(shī)歌。
3、引導孩子多對他人說(shuō)感謝的話(huà)語(yǔ)：如：謝謝!對不起!沒(méi)關(guān)系!辛苦了!等等。
4、與孩子共唱《感恩的心》，共同學(xué)念《弟子規》，學(xué)背《游子吟》、《憫農》等。
5、教會(huì )孩子做一件力所能及的家務(wù)，并長(cháng)期堅持下去。
6、配合孩子完成感恩家庭作業(yè)，把這些美好的場(chǎng)面用相機記錄下來(lái)，共同完成感恩親子制作，將愛(ài)心融入靈巧的雙手，與幼兒園的同伴們共同分享。
感恩不是集中在一天的活動(dòng)，"滴水之恩當涌泉相報"的美德不是一朝一夕可以培養出來(lái)的，而是需要潛移默化地影響孩子。從小培養對家人的愛(ài)，對師長(cháng)的愛(ài)，對朋友的愛(ài)以及對社會(huì )的責任心。讓我們行動(dòng)起來(lái)，把感恩這一美德延續下去，進(jìn)行到底!
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