美化環(huán)境的倡議書(shū)
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，越來(lái)越多地方需要用到倡議書(shū)，倡議書(shū)具有公開(kāi)性的特征，是一種廣而告之的書(shū)信。為了讓您在寫(xiě)倡議書(shū)中更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的美化環(huán)境的倡議書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
美化環(huán)境的倡議書(shū)1
親愛(ài)的同學(xué)們：
當你漫步于美麗的校園時(shí)，你是否發(fā)現，在我們的校園邊角的某些地方還留有一些大小不一的不雅觀(guān)的黑點(diǎn)，那是長(cháng)年累月積下來(lái)的污漬；在我們的校園里的某一處還散落著(zhù)同學(xué)隨意亂扔的糖果殼、塑料瓶或廢紙······所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極不相稱(chēng)的`。學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，干凈整潔的環(huán)境靠的是我們。校園的環(huán)境更需要我們每一位少先隊員用實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護，因此，少先隊大隊部向全體少先隊員發(fā)出以下倡議：
一、不在校園內亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰；
二、不向樓下扔任何雜物，不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)；
三、看到地面上有紙屑等，主動(dòng)揀起來(lái)；
四、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的清潔衛生，做好值日生工作；
同學(xué)們，我們還發(fā)現：各班的墻壁在同學(xué)們的維護下已經(jīng)漸漸整潔了，可是樓梯旁的墻壁上的手印、腳印卻依然存在，我們再次倡議同學(xué)們：經(jīng)過(guò)樓梯、走廊時(shí)請不要把你的手印、腳印留在墻壁上，請不要讓墻壁記錄你不文明的行為。校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習和生活。
優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì )使我們在學(xué)習、工作時(shí)，心情舒暢；優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì )讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護；優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個(gè)人的素質(zhì)，體現整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌；優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們學(xué)習進(jìn)步創(chuàng )造良好的條件，有利于我們培養高尚的道德情操；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮、學(xué)會(huì )做人；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們時(shí)刻如沐浴在陽(yáng)光之中，溫馨融洽。
我們堅信：只要眾志成城，我們的校園一定會(huì )在我們用心的呵護下越來(lái)越美
麗。同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，就從我們腳下的每一張廢紙做起，就從我們維護身邊的每一面墻壁做起，讓我們從現在起，樹(shù)立保護校園環(huán)境的意識，爭做校園環(huán)境保護“綠色衛士”，爭做文明小主人。
和碩縣第二小學(xué)少先隊
美化環(huán)境的倡議書(shū)2
全體群眾：
誰(shuí)愿意自己家的周?chē)榈?誰(shuí)愿意走到哪里蒼蠅橫飛?誰(shuí)愿意吃飯時(shí)臭氣四溢?誰(shuí)愿意自己的門(mén)前雜亂無(wú)章?誰(shuí)不想坐在干凈整潔的院子里，聽(tīng)著(zhù)美妙的音樂(lè )，吃著(zhù)美味的飯菜，享受著(zhù)美好的田園時(shí)光?為了讓我們的家園更加美麗，讓我們齊心協(xié)力做到：
一、不亂扔垃圾，不亂丟紙屑果皮，把垃圾、紙屑、果皮統統倒到垃圾車(chē)或垃圾箱里。
二、打掃衛生，使家里和門(mén)前整潔，院里院外雜物堆放有序。
三、保持良好的生活習慣，隨時(shí)維護好村容村貌，不破壞公私財物，不在村里別處亂堆亂放。
為了鼓勵和支持廣大群眾搞好清潔衛生，村兩委將于本月15日對全村群眾家庭衛生狀況進(jìn)行集中評比，每組評出衛生模范戶(hù)3戶(hù)，每戶(hù)獎勵價(jià)值50元的物品。村大棚種植戶(hù)也將進(jìn)行衛生評比，對及時(shí)清理菜秧并將棚前打掃干凈的種植戶(hù)評出前3名，獎勵每戶(hù)50元的物品。獲獎戶(hù)命名為"衛生模范光榮戶(hù)"，授"衛生模范光榮"牌，獎品在授牌時(shí)當場(chǎng)發(fā)放。同時(shí)，對不顧集體衛生，亂扔亂倒垃圾、門(mén)前臟亂差的.戶(hù)將評出后3名進(jìn)行點(diǎn)名批評，批評名單在村務(wù)公開(kāi)欄上張榜公布。
評比活動(dòng)每月進(jìn)行一次，直到年底。希望通過(guò)此次集中整治，我們能夠擁有一個(gè)干凈美好的家園!
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
美化環(huán)境的倡議書(shū)3
親愛(ài)的同學(xué)們，你們好：
大家都應該知道吧，我們的母親河——沱江河正在慢慢地惡化，“美化環(huán)境。知道嗎？那年我們的母親河上游的一家工廠(chǎng)放了許多有毒的污水，倒致我們二十多天沒(méi)喝到沱江河的水，是政府讓消防車(chē)從外面拉回來(lái)的水。當時(shí)接水的人��！那是人山人海，水泄不通。內江的各個(gè)礦泉水商店當天就被搶夠一空。由此，我知道了水對人的重要性。知道非洲吧！那里的水才是嚴重缺乏。每天，一家人只有五斤的數量，這五斤水包括了煮飯、喂牲口、洗澡、洗臉。 聽(tīng)了上面的緊急缺水“通知”快快行動(dòng)起來(lái)吧！每逢每年的植樹(shù)節，帶上樹(shù)苗、鏟子、水桶去野外植下一棵“綠色的愛(ài)心”我相信，全世界的人，只要每人植一棵樹(shù)，每年的水土流失就會(huì )大大減少。
知道嗎？我國為了防止北京再次遭受沙塵暴的襲擊，在新疆，寧夏等多個(gè)沙漠化地區都種上了一“層”綠色的.“防沙墻”。自從種了這“層”防沙墻以后，北京的風(fēng)沙氣候有了大大的減少。
保護水資源首先要節約用水，讓我們一起開(kāi)始節約用水。把洗了菜的水用去澆花，把淘米水用來(lái)洗臉，別以為這樣很好笑，淘米水里面含有許多營(yíng)養哦。這樣就可以“一水兩用”。
以前，長(cháng)江的中、下游條件非常好，生活著(zhù)我國的珍惜動(dòng)物——白鰭豚，可是現在，由于水的嚴重污染，白鰭豚面臨著(zhù)絕種的危機。記得有一次，爺爺在河邊的魚(yú)商小販買(mǎi)了一條大鯉魚(yú)回來(lái)，我看著(zhù)那條肥肥的鯉魚(yú)就垂涎欲滴，沒(méi)想到，上了餐桌的美味。我吃了一口，難吃極了，我以前吃過(guò)爺爺做的魚(yú)，很好吃的，可是現在。我明白了，由于河水的嚴重污染，魚(yú)、蝦的肉質(zhì)全變了。小時(shí)候看見(jiàn)河邊有許多小朋友在游泳，漁民在河里捕魚(yú)，一艘艘挖沙船排成“一”字形在河里穿梭，挖鵝卵石、河沙�，F在，那繁榮的景象看不到了，只看到了河面上的一個(gè)個(gè)飄浮的白色塑料口袋和一只只死魚(yú)、死蝦，并飄來(lái)一股惡臭。而且沱江河的寬度以每年1至2米的速度后退。 面臨著(zhù)沱江河的“變異”大家還無(wú)動(dòng)于忠嗎？
美化環(huán)境的倡議書(shū)4
尊敬的各位老師：
當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡;當我們在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，一定會(huì )倍感溫馨舒適。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人�？墒�，當你漫步校園時(shí)，你是否留意到，樓道上的廢紙、走廊里的包裝袋、垃圾箱外的廢品，地面上的口香糖……,這些"景觀(guān)"，都嚴重影響著(zhù)我們學(xué)校的形象，我們必須認識到：保護校園環(huán)境的緊迫感和重要性!學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠色，添一份生機，有一個(gè)舒適的學(xué)習、生活環(huán)境。老師們、同學(xué)們，請大家積極行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)我校園、美化我們的環(huán)境。在此，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、保護綠樹(shù)草木，不踐踏草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵;愛(ài)護每一片綠葉，愛(ài)護每一株幼苗。
二、在校園內不亂吐口香糖,不隨地吐痰,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢，自覺(jué)養成良好的行為習慣。
三、不在墻壁、樹(shù)木、課桌上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂刻，愛(ài)護公物。
四、自覺(jué)維持好教室、食堂、宿舍及周邊環(huán)境的衛生。不把食物帶進(jìn)教室內，同時(shí)應主動(dòng)清理抽屜里的垃圾。不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過(guò)的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄;不要將你的食品袋遺棄在教室或宿舍樓外;
五、看到地面上有紙屑等雜物，要主動(dòng)揀起并扔進(jìn)垃圾箱。
六、勇于監督，同破壞環(huán)境衛生的`不良現象和行為作斗爭。同學(xué)們，為了保護我們共同生活的校園，讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，您彎腰不僅是拾起一個(gè)垃圾，更是提高了您的形象。從我做起、從身邊的小事做起、從現在做起，共同創(chuàng )造美、保護美、享受美，讓我們的行動(dòng)，成為我們校園中一道靚麗的景觀(guān)吧!
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
美化環(huán)境的倡議書(shū)5
同學(xué)們，校園是我們學(xué)習和開(kāi)展活動(dòng)的重要場(chǎng)所，是我們的第二個(gè)家。校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活，同時(shí)，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志�？墒窃谛@里，我們卻經(jīng)�？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃河械耐瑢W(xué)往地上亂丟果皮紙屑，有的同學(xué)摘花搖樹(shù)，有的同學(xué)踐踏草坪，有的同學(xué)在墻上、桌上亂涂亂畫(huà)……看到這些你有什么感受？在這樣的'校園環(huán)境里學(xué)習能使你身心快樂(lè )嗎？每當看到這樣的情景，老師的心情總是非常的沉重，因為這些現象嚴重影響到了學(xué)校的環(huán)境美。老師希望同學(xué)們“愛(ài)校如家，美化環(huán)境”，在此向大家提出倡議：
1、每位同學(xué)從自身做起，做好個(gè)人衛生，穿著(zhù)整潔大方。
2、保持班級的環(huán)境衛生，每天按時(shí)做好班級的值日工作，并進(jìn)行教室環(huán)境布置，美化教室。
3、不隨手亂丟果皮紙屑及廢棄物，要扔進(jìn)垃圾箱。不隨地吐痰，不在水槽里及廁所槽內扔雜物。
4、愛(ài)護公物，不在墻壁、課桌上涂畫(huà)刻字，不破壞黑板、門(mén)窗、桌椅。
5、愛(ài)護花草，不摘折花草，不剝刻樹(shù)皮，不攀爬樹(shù)木，不踐蹋草坪。
6、節約用水，用水后要及時(shí)關(guān)上水龍頭；節約用電，及時(shí)關(guān)燈。
7、學(xué)校的宣傳窗、黑板報、升旗臺都不要隨意玩耍，造成損壞。
8、不亂停放車(chē)輛，在指定地點(diǎn)有序排放。
9、看到地面上有紙屑等雜物，要主動(dòng)撿起并監督提醒其他同學(xué)不亂丟。
10、教師要做好學(xué)生的楷模，以身作則，增強學(xué)生的環(huán)保意識。
同學(xué)們！美麗的校園是我家，愛(ài)護環(huán)境靠大家！創(chuàng )建衛生、整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境，人人有責，人人受益，從我做起，自覺(jué)維護校園環(huán)境，互相監督，主動(dòng)發(fā)現并及時(shí)制止各種不文明現象，從小事做起，以自身的行動(dòng)感染他人，使愛(ài)環(huán)境的意識和觀(guān)念深入人心。
建議各各班主任回去后對組織學(xué)生對這兩周的這個(gè)主題開(kāi)展討論和發(fā)言。
講一講自己對美化校園環(huán)境方面有什么好建議。說(shuō)說(shuō)自己身邊所發(fā)生的不良現象，請大家作出正確的判斷應該怎樣做？加強對活動(dòng)的認識。
在這說(shuō)明一下，大隊部將對照以上條例在這兩周明察暗訪(fǎng)，進(jìn)行專(zhuān)項檢查。不定期地反饋檢查到的不良現象進(jìn)行點(diǎn)名批評，并對表現優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P。
附兒歌：
門(mén)窗要輕開(kāi)，樓內腳輕邁。地面勤擦洗，室內無(wú)塵埃。
杜絕長(cháng)流水，保持墻潔白。隨手把燈熄，開(kāi)關(guān)莫損壞。
有痰不亂吐，垃圾入簍袋。行路避草坪，花果不采摘。
舉手投足間，心中充滿(mǎn)愛(ài)。大家齊遵守，文明做表率。
美化環(huán)境的倡議書(shū)6
xxx：
漢江，千百年來(lái)哺育我們的母親河，保護漢江是我們義不容辭的生態(tài)責任，"一江清水送北京"是我們緊迫艱巨的政治任務(wù)。近年來(lái)，由于自然、社會(huì )等因素影響,廢水污物直排江河,建筑廢渣隨意傾倒，白色垃圾隨手丟棄，漢江不斷遭受污染。母親河需要我們的關(guān)注，更需要我們的保護。為此，我們鄭重向全校師生發(fā)起倡議：
一、做保護漢江生態(tài)的積極倡導者。保護漢江需要廣泛宣傳，營(yíng)造保護母親河的良好氛圍。我們要積極倡導環(huán)保理念，自覺(jué)樹(shù)立綠色文明意識、生態(tài)環(huán)保意識和可持續發(fā)展意識。努力宣傳環(huán)境保護以及母親河保護知識，普及環(huán)境科學(xué)和環(huán)境法律知識，從而提高身邊人的環(huán)境保護意識和環(huán)境法制觀(guān)念，使保護母親河成為一種社會(huì )風(fēng)尚，帶動(dòng)全社會(huì )參與到漢江生態(tài)保護中。
二、做保護漢江生態(tài)的積極維護者。漢江的保護，需要抵制一切污染、破壞行為�，F實(shí)生活中，水資源的過(guò)渡開(kāi)發(fā)、工業(yè)企業(yè)大量排污、垃圾廢物隨意堆放等諸多問(wèn)題都在影響著(zhù)母親河的健康。我們要從自身做起，珍愛(ài)水源，杜絕浪費，抵制水資源濫采，勸阻在河岸堆積垃圾、廢棄物的'不文明行為，堅決抵制非法污染等違法行為，積極參與到母親河的生態(tài)監護活動(dòng)中。
三、做保護漢江生態(tài)的積極實(shí)踐者。漢江的保護，需要人人動(dòng)手，以實(shí)際行動(dòng)參與。我們要廣泛開(kāi)展有意義的實(shí)際活動(dòng)。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，走進(jìn)鄉村，走進(jìn)大自然，積極實(shí)踐保護母親河、清潔母親河的生態(tài)體驗活動(dòng)。
共享一片藍天，共飲一江清水。保護漢江，讓我們從現在做起，從自身做起，以實(shí)際行動(dòng)積極推行綠色理念，倡導低碳生活，養成節約資源的生活習慣，積極投身"保護漢江水質(zhì)"活動(dòng)中去，讓我們共同擔當保護漢江的宣傳員、示范員、監督員，讓我們的家園更加美麗!
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
【美化環(huán)境的倡議書(shū)】相關(guān)文章：
“愛(ài)校如家美化環(huán)境”活動(dòng)倡議書(shū)10-26
愛(ài)校如家美化環(huán)境活動(dòng)倡議書(shū)09-04
《植樹(shù)造林 美化環(huán)境》主題班會(huì )活動(dòng)方案08-30
校園美化環(huán)境活動(dòng)工作總結8篇04-09
美化環(huán)境演講稿03-07