環(huán)保倡議書(shū)范文錦集
在學(xué)習、工作生活中，用到倡議書(shū)的地方越來(lái)越多，倡議書(shū)有利于倡議者交代清楚倡議活動(dòng)的原因，以及當時(shí)的各種背景事實(shí)。相信許多人會(huì )覺(jué)得倡議書(shū)很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的環(huán)保倡議書(shū)范文錦集，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保倡議書(shū)范文錦集1
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：
您好!
環(huán)境是人類(lèi)及自然界所有生物賴(lài)以生存的基礎。愛(ài)護地球、保護環(huán)境、節約資源是我們義不容辭的責任。幼兒園開(kāi)展“環(huán)保在我身邊，環(huán)保從我做起”的主題活動(dòng)，讓幼兒初步了解環(huán)保，并結合自己的生活，從身邊小事做起，節約資源、減少污染、回收資源、綠色消費、支持環(huán)保。家長(cháng)朋友們，您們是孩子的家長(cháng)，是孩子環(huán)保的榜樣。當您們支持孩子的環(huán)保想法和行動(dòng)時(shí)，如同賦予陽(yáng)光雨露。日后，他長(cháng)成大樹(shù)，他會(huì )將濃濃的綠意播撤在地球的土地上。在此我們我們金豆豆幼兒園向家長(cháng)發(fā)出倡議：
一、節約水資源，隨手關(guān)上水龍頭，發(fā)現滴漏，及時(shí)報修，打掃衛生時(shí)用桶接水，做到一水多用。
二、節約用電，隨手關(guān)閉不需要使用的電燈。
三、節約糧食，不挑食，不剩飯菜，飯菜點(diǎn)的適量。
四、珍惜紙張，保護森林，節約使用練習本，用過(guò)一面的紙可裝訂成草稿本，將過(guò)期的掛歷紙包書(shū)皮，不送精美的賀卡，積極宣傳使用再生紙。
五、做到垃圾分類(lèi)投放，提倡綠色生活，綠色消費。
六、做環(huán)保的宣傳者。認真學(xué)習環(huán)保知識，積極參加環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。向我們的家人、鄰居和朋友宣傳環(huán)保的重要性和環(huán)保常識。
七、做環(huán)保的執行者。從我做起，從現在做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起。積極、認真搞好校園以及居住社區、公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化，清除工作，控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
八、做環(huán)保的小衛士。我們不但要宣傳環(huán)保，在以身作則，保護環(huán)境的基礎上，我們還要對周?chē)沫h(huán)境進(jìn)行監督，堅決制止破壞環(huán)境的'壞人壞事。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，盡自己的一分力量，節約資源、保護環(huán)境的意識和良好的行為習慣，廣泛帶動(dòng)家庭、社會(huì )加入到我們的環(huán)保行動(dòng)中�！暗厍蛑挥幸粋�(gè)”，讓我們共同保護我們的家園吧!
在七月份幼兒園將以環(huán)保為主題活動(dòng)，包括主題教學(xué)、環(huán)境創(chuàng )設、環(huán)保綠色種植、親子“環(huán)保金點(diǎn)子”設計比賽、“舊衣改造”創(chuàng )意制作等等。在這里誠心的希望家長(cháng)朋友能積極地參與到我們的環(huán)保行動(dòng)中來(lái)，和孩子一起為了我們的家園做出努力。
現我園倡議家長(cháng)們與孩子一起收集家中不用的廢舊物品帶入幼兒園。供教師和孩子們挑選制作，(例如：各種瓶子、大小紙盒、各種包裝彩帶、飾物、禮品盒、花邊、帽子、襪子、手套等)請注意一定是廢舊的物品。請家長(cháng)們積極和孩子一起響應幼兒園的倡議，給予本次活動(dòng)的支持!謝謝!
環(huán)保倡議書(shū)范文錦集2
首先老師講述了現今環(huán)境的破壞現象，孩子們腦海中展現出環(huán)境污染、地球被破壞的場(chǎng)景，同學(xué)們意識到我們周?chē)沫h(huán)境正在逐漸被人破壞，危機意識在學(xué)生中間萌生。緊接著(zhù)孩子們進(jìn)入了小組討論環(huán)節，針對環(huán)境污染的現狀，孩子們自由發(fā)表自己的看法。孩子們暢快地表述了自己的觀(guān)點(diǎn)，然后以小組為單位全班交流對環(huán)境污染的看法。有的說(shuō)：當你砍了一棵樹(shù)，很可能就會(huì )引起沙塵暴，到時(shí)傷害的不僅僅是你自己，還有別人。有的說(shuō)：水浪費了，地球有一天就不能給我們提供充足的水了。有的說(shuō)：垃圾滿(mǎn)天飛，環(huán)境很臟�！瓕W(xué)生照自己的理解來(lái)表述了環(huán)境破壞后的可怕現實(shí)。這時(shí)候孩子們若有所思，老師接著(zhù)讓孩子們想想自己應該怎么做?孩子們心里非常激動(dòng)，身體靜止，小腦袋急速地旋轉起來(lái)。半分鐘之后，孩子們小手漸漸舉起，看出孩子們想回答的迫切性。還是讓孩子們先把自己的想法告訴小組成員吧。幾分鐘之后，孩子們開(kāi)始在班內表述本組內的看法。在此老師在黑板上做了記錄。
1、不要隨便亂扔垃圾。
2、要主動(dòng)撿起地上的'紙。
3、不浪費水和電。
4、要愛(ài)護公物。
5、不要亂砍樹(shù)木
6、不隨地吐痰。
孩子們還想說(shuō)，可是已經(jīng)到時(shí)間了。借著(zhù)孩子們的興奮勁，我接著(zhù)發(fā)起了環(huán)保倡議：人人從我做起，爭當環(huán)保衛士。
下課了，孩子們開(kāi)始收拾書(shū)包，放凳子。真的是不一樣了，孩子們放凳子的聲音低了很多。他們在愛(ài)護自己的凳子了。希望孩子們能夠時(shí)時(shí)刻刻以自己提出的標準來(lái)要求自己，爭做合格的環(huán)保小衛士。
環(huán)保倡議書(shū)范文錦集3
尊敬的家長(cháng)：
又是一年中秋至，又是萬(wàn)家團圓時(shí)。值此中秋佳節來(lái)臨之際，獻上我們全體教職工對家長(cháng)小朋友們最真誠的問(wèn)候與祝福，祝愿家長(cháng)小朋友們節日快樂(lè )，闔家安康!
佳節來(lái)臨，人們總習慣相互贈送月餅，表達節日的濃濃祝福.可就在我們歡度節日的同時(shí)也產(chǎn)生了大量的月餅盒。月餅的過(guò)度包裝不僅帶來(lái)了社會(huì )財富的.巨大浪費，也給我們本已脆弱的環(huán)境帶來(lái)沉重的負擔。月餅的過(guò)度包裝既浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料，更是加大了環(huán)衛部門(mén)的工作。若把月餅盒回收，循環(huán)再造，既可善用資源，又可減少環(huán)境污染。
滴水成河，壘石成丘。為此，在中秋佳節期間，我園將開(kāi)展“綠色中秋愛(ài)的接力”月餅盒回收活動(dòng)。在此，我們向全園的師生、家長(cháng)發(fā)出倡儀：積極行動(dòng)起來(lái)，踴躍參加月餅盒回收活動(dòng)。讓我們的環(huán)保行動(dòng)去感染小朋友;讓我們的點(diǎn)滴愛(ài)心為社會(huì )增聚熱能量。家長(cháng)小朋友們，加入到我們的活動(dòng)中來(lái)吧!本次回收的月餅盒我們用處多多，具體活動(dòng)安排如下：
一、回收月餅盒時(shí)間：
xx月xx日、xx日、xx日
(早上來(lái)園和離園時(shí)段)。
二、回收月餅盒地點(diǎn)：
幼兒園一樓圖書(shū)室(園長(cháng)辦公室隔壁)
三、回收月餅盒方法：
家長(cháng)與幼兒于9月28日、29日、30日早上來(lái)園和離園時(shí)段將月餅盒交給幼兒園一樓回收點(diǎn)的負責教師處，負責教師將累計家長(cháng)交來(lái)的月餅盒數量做好登記，屆時(shí)將評出月餅盒回收“小冠軍”10名。(此10名小冠軍將代表幼兒園在“重陽(yáng)節”期間去敬老院看望爺爺奶奶，親身體驗獻愛(ài)心活動(dòng))。
四、月餅盒游戲活動(dòng)：
小班——老師將組織孩子利用回收的
月餅盒在操場(chǎng)進(jìn)行體育游戲;
中班——老師將組織孩子利用回收的
月餅盒在操場(chǎng)進(jìn)行分類(lèi)游戲;
大班——老師將組織孩子利用回收的
月餅盒在操場(chǎng)進(jìn)行建構類(lèi)游戲;
學(xué)前班——老師將組織孩子利用回收的
月餅盒在操場(chǎng)進(jìn)行擺字游戲。
以上活動(dòng)，均讓孩子親身體驗廢物利用的快樂(lè )。
五、教師活動(dòng)：
集中教師進(jìn)行月餅盒教玩具觀(guān)摩比賽。發(fā)揮教師的聰明才智，體驗廢舊物品利用的多樣性。通過(guò)觀(guān)摩，讓她們學(xué)以致用，給區域活動(dòng)增置亮點(diǎn)。
六、月餅盒回賣(mài)：
所有回收的月餅盒，幼兒園將分類(lèi)統計好運送到收購點(diǎn)回收并將月餅盒回收活動(dòng)所籌得款項用于“重陽(yáng)節”慰問(wèn)敬老院老人活動(dòng)中。
環(huán)保倡議書(shū)范文錦集4
全體干部職工同志們：
每年6月8-14日，是全國節能宣傳周。為培育和增強全行干部員職工厲行節約、保護資源與環(huán)境的意識，在我行營(yíng)造“綠色、低碳”的工作生活氛圍，至此支行共青團委特向全行發(fā)出如下倡議：
一、圍繞“攜手節能低碳，共建碧水藍天，反對奢侈，我倡議，我踐行”的主題。從我做起，提倡節儉，反對浪費，自覺(jué)抵制污染和商品過(guò)度包裝。在6月8日至14日期間請主動(dòng)開(kāi)展能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動(dòng)，減少一次性用品消耗，減少待機能耗，并主動(dòng)參與停開(kāi)空調和關(guān)閉公共區域照明等節儉行動(dòng)；同時(shí)提倡乘坐公共交通工具、騎自行車(chē)和步行上下班，以低碳的辦公模式和出行方式體驗能源緊缺，支持節能減排，創(chuàng )造良好的生存空間。
二、從節約一滴水，一度電，一張紙，一升油等節儉行為做起。減少不必要的浪費，水是生命之源，請避免大開(kāi)水龍頭和跑冒、滴、漏以及長(cháng)流水現象。電是發(fā)展動(dòng)力。光線(xiàn)充足時(shí)，請不開(kāi)或少開(kāi)照明燈，離開(kāi)辦公室或房間時(shí)，請隨手關(guān)燈、關(guān)閉空調、電腦和飲水設備；將白天不用的電源插頭全部拔掉以減少待機能耗；夏天請將空調溫度設定在26℃以上，用實(shí)際行動(dòng)做節能表率。做到合理排版再打印，盡可能雙面打印，讓每一張紙做到物盡其用；充分利用網(wǎng)絡(luò )信息平臺，實(shí)行無(wú)紙化辦公。倡導綠色低碳出行，請少開(kāi)車(chē)，多乘坐公交車(chē)、騎自行車(chē)或步行出行。
勤儉節約應是全社會(huì )的美德，奢侈浪費是極大地犯罪。形成節能風(fēng)尚，節約能源需要每一個(gè)人的參與，每一個(gè)人的付出，大家庭的良好環(huán)境是靠大家來(lái)維系的。從今天開(kāi)始，讓我們真實(shí)的`體驗綠色生活；從今天開(kāi)始，讓我們嘗試體驗美好的低碳生活，從今天開(kāi)始，讓我們珍惜愛(ài)護美好的大自然環(huán)境；呼吸新鮮的空氣，共創(chuàng )未來(lái)的美好生活……同志們，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧，從我開(kāi)始，從現在開(kāi)始，從點(diǎn)滴做起，爭做雷鋒式勤儉節約的好戰士，爭做節能降耗的傳播者！
環(huán)保倡議書(shū)范文錦集5
親愛(ài)的同學(xué)們：
如今十分發(fā)達的地球，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè )觀(guān)，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來(lái)的：大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠(chǎng)、胡亂排放有害液體�！皩θ祟�(lèi)威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸;估計到下個(gè)世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的`危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著(zhù)60多個(gè)國家”看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數字，人類(lèi)，你們有何感想？從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現到現在人類(lèi)高度發(fā)達的文明時(shí)代，對于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取，大自然都是“有求必應”的，這更滋長(cháng)了人類(lèi)的貪欲。
當你在這美麗的校園中學(xué)習，為我們美好的未來(lái)而努力時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們學(xué)生應有的社會(huì )責任。為了增強大家的環(huán)境保護意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng )建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)境志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹(shù)立綠色文明觀(guān)念，自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛(ài)護公共綠地。
3、愛(ài)護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修。
4、節約用水，珍惜水資源，減少水污染;節約用電，做到人走燈滅，光線(xiàn)充足時(shí)不要開(kāi)燈，避免“白晝燈”、“長(cháng)明燈的情況發(fā)生，微機室電腦用后及時(shí)關(guān)機
5、節約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量?jì)擅嬗谩?/p>
6、生活節儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養良好的生活習慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號召全校同學(xué)樹(shù)立環(huán)境意識，為創(chuàng )建綠色和諧校園出自己的一份力。
請大家還給校園那一份亮麗，讓優(yōu)美的環(huán)境永遠在我們身邊。今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍天綠地！保護校園環(huán)境，人人有責！同學(xué)們，為了遼信的明天更美好，行動(dòng)起來(lái)吧！“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來(lái)倡導節約，父母老師也再三強調環(huán)境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹(shù)立環(huán)境意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！
環(huán)保倡議書(shū)范文錦集6
同學(xué)們:
你們好!今天我來(lái)向大家介紹保護環(huán)境的重要性.保護環(huán)境已刻不容緩，因為現在環(huán)境污染問(wèn)題嚴重.我先說(shuō)兩條吧.
首先，說(shuō)說(shuō)與我們息息相關(guān)的水.目前地球上有97%是海水，淡水不足3%.可是人類(lèi)不斷地排出有毒的污水，污染淡水資源.
再說(shuō)說(shuō)電池吧.如果你把電池丟在自然界，電池中的`有毒物質(zhì)就會(huì )進(jìn)入土地，進(jìn)入地下水，再通過(guò)農作物或飲用水進(jìn)入人體，損傷人的腎臟.同學(xué)們，從現在開(kāi)始，從我們做起，人人爭做保護環(huán)境的小先鋒，來(lái)保護生我們養我們的地球吧.
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