創(chuàng )文倡議書(shū)3篇（熱門(mén)）
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，需要使用倡議書(shū)的事情愈發(fā)增多，在寫(xiě)作上，倡議書(shū)有一定的書(shū)寫(xiě)規范。一聽(tīng)到寫(xiě)倡議書(shū)就拖延癥懶癌齊復發(fā)？下面是小編整理的創(chuàng )文倡議書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
創(chuàng )文倡議書(shū)1
尊敬的居民朋友：
您好！
開(kāi)展提升公共文明指數、創(chuàng )建全國文明城市是市委、市政府做出的一項重大戰略決策，是打造文明濟南城市形象，提升城市綜合競爭力的有效途徑。這不僅關(guān)系到濟南好發(fā)展快大發(fā)展，更關(guān)系到我們每位市民生活環(huán)境和生活質(zhì)量的改善提高，是全市人民群眾的熱切期盼。
近年來(lái)，按照市、區委的同意部署，全市開(kāi)展提升公共文明指數、創(chuàng )建全國文明城市工作。我們每位市民都是濟南的主人，同時(shí)也是濟南創(chuàng )建全國文明城市的實(shí)踐者和受益者。正是有了您的支持與參與，才使我們的城市生活環(huán)境、居住環(huán)境和經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境顯著(zhù)改變，社會(huì )風(fēng)尚更加文明和諧，城市文明形象更加提升。感謝您多年來(lái)對創(chuàng )建全國城市工作的大力支持！
從xx年開(kāi)始，中央文明委每年對省會(huì )城市和15個(gè)副省級城市進(jìn)行公共文明指數測評。今年7月份，國家測評組將繼續對濟南市進(jìn)行測評，測評結果將通過(guò)全國主要媒體進(jìn)行公布并作為全國文明城市總評的`主要依據。全國公共文明指數測評內容和標準中涉及到的公共環(huán)境、公共秩序、公益行動(dòng)、人際交往等多個(gè)方面，每一項內容無(wú)不與人民群眾的切身利益息息相關(guān)，無(wú)不關(guān)系到人民群眾幸福指數的提高。因此，創(chuàng )建文明城市就是在建設我們自己的美好家園。少一份放任，多一份自覺(jué)；少一點(diǎn)埋怨，多一層理解；少一些推諉，多一份責任；少一些陋習，多一分文明，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起，告別影響城市形象的各種不文明行為，為建設文明和諧新歷下作出貢獻！
全區上下積極行動(dòng)起來(lái)，切實(shí)投身到創(chuàng )建實(shí)踐中來(lái)，爭做文明歷下人，為提升全區公共文明指數貢獻一份力量。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
創(chuàng )文倡議書(shū)2
尊敬的各位家長(cháng)：
今年是我市創(chuàng )建全國文明城市的關(guān)鍵年。創(chuàng )建文明城市，是一件造福人民，惠及千家萬(wàn)戶(hù)的好事。作為威海市民，我們既是城市文明的受益者，更是城市文明的創(chuàng )造者，我們有責任、有決心以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐文明言行，做一名合格的文明公民，在此，我們向全校學(xué)生和家長(cháng)發(fā)出如下倡議：
1、實(shí)施“保護文明環(huán)境”行動(dòng)。
校內外自覺(jué)增強環(huán)境文明意識，自覺(jué)遵守公共道德，愛(ài)護公共設施，珍惜一草一木，保持公共衛生，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫(huà)，保持環(huán)境干凈衛生。不踐踏花草，節約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕“長(cháng)流水”。節約用電，杜絕“長(cháng)明燈”。
2、實(shí)施“文明出行，文明交通”行動(dòng)。
校外自覺(jué)遵守交通法規，養成文明出行的良好習慣，不亂穿馬路、不闖紅燈；排隊候車(chē)、依次上車(chē)；主動(dòng)讓座等。做到文明行走，文明乘車(chē)，文明騎車(chē)，文明游園，形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。
3、實(shí)施“文明用語(yǔ)”行動(dòng)。
自覺(jué)遵守文明禮儀，誠實(shí)守信，禮貌待人；舉止文明，言行得當，管住我們的嘴，不隨地吐口香糖，不說(shuō)臟話(huà)，告別污言穢語(yǔ)。談吐斯文，禮貌大方；自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ)：請、您、您好、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)。尊敬師長(cháng)，見(jiàn)到老師能夠主動(dòng)問(wèn)好。真正做到言談文明禮貌，交往真誠坦率，舉止文雅謙遜，營(yíng)造言行知禮、老幼尊愛(ài)、和睦同學(xué)、鄰里的社會(huì )氛圍，讓我們的.話(huà)語(yǔ)像春風(fēng)般和善悅耳。
4、實(shí)施“文明傳遞”行動(dòng)。
自覺(jué)以微笑傳遞文明，和別人接觸時(shí)，面帶微笑，以適宜的方式，主動(dòng)和別人打招呼，讓微笑拉近人與人的距離，成為體現城市文明內涵最豐富的表情，彰顯樂(lè )觀(guān)自信、開(kāi)放包容、親切溫馨的城市形象。讓我們在活動(dòng)中體驗，在養成文明習慣的基礎上，把文明行為延伸到家庭和社會(huì )，影響、帶動(dòng)周?chē)罕姴粩嘧晕姨岣�，達到“一個(gè)文明家庭、帶動(dòng)一個(gè)社區、推動(dòng)城市”的目的。
5、實(shí)施“文明用餐，節儉用餐習慣”的行動(dòng)。
遵守公共道德規范，愛(ài)護用餐環(huán)境，不在餐飲場(chǎng)所肆意喧嘩、不在禁煙場(chǎng)所吸煙、講究用餐衛生；不帶寵物進(jìn)餐廳、不隨意造成用餐環(huán)境污染；杜絕隨地吐痰等不文明陋習；不勸酒，不酗酒，開(kāi)車(chē)不喝酒，酒后不駕車(chē)；堅持按需點(diǎn)餐、理性消費、厲行節約、反對浪費，做到不剩飯、不剩菜，吃不完就打包，積極營(yíng)造溫馨、文明的就餐環(huán)境，享受“文明用餐，節儉惜�！钡木G色消費。
6、實(shí)施”文明網(wǎng)路”行動(dòng)，科學(xué)上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò )。
要誠實(shí)友好交流，不辱罵欺詐他人；要增強自護意識，不隨意約會(huì )網(wǎng)友；要維護網(wǎng)絡(luò )安全，不破壞網(wǎng)絡(luò )秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空；要樹(shù)立良好榜樣，不違反行為準則。
倡議人：XXX
時(shí)間：20xx年XX月XX日
創(chuàng )文倡議書(shū)3
敬愛(ài)的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
現如今我們已經(jīng)成為了一名大學(xué)生,但回首仿似仍然在夢(mèng)里。大學(xué)生，這三個(gè)字，有多大的份量，我們似乎仍然不太清楚，懵懂而迷茫。那么，我們又該如何去想，如何去做，如何要求自身，做一個(gè)文明的大學(xué)生呢?在此,做為廣大學(xué)子的代表，我提出以下倡議:
一、樹(shù)立文明的形象,穿衣打扮得體舒適。我們需要張揚個(gè)性，需要表現自我，但這如果表現在各種夸張而怪異的發(fā)型，奇裝異服，濃厚的妝容上，只會(huì )讓人望而生厭。文明的形象是美的，是健康的，是得體而舒適的。
二、佩戴校園卡。佩戴校園卡可以為我們在校內活動(dòng)帶來(lái)許多的便利，更重要的是，這展示出我們對身為學(xué)校一員的自豪與驕傲。
三、|養成良好的衛生習慣。學(xué)校里的衛生是大家共同來(lái)維護的，學(xué)習環(huán)境是我們一起創(chuàng )造的�？粗�(zhù)校園四周，走廊過(guò)道，教室里散落著(zhù)的垃圾，不禁暗暗羞愧，這是我們應該表現出來(lái)的素養么?不知大家有沒(méi)有注意到，階梯教室在上完課后，總是一地的狼藉，我們是否該反省下，養成垃圾隨身帶走的好習慣呢?或許我們每一個(gè)人都在心里暗暗責怪那些亂扔垃圾的人，想去收拾干凈，但都沒(méi)有勇氣付諸行動(dòng)。若我們每一個(gè)人都嚴格要求自身，做一個(gè)文明的學(xué)生，不亂扔垃圾，我相信，這樣的現象將會(huì )杜絕。一個(gè)人努力的效果很微小，但所有人的努力加起來(lái)，它的成效就是顯赫的`。
四、手機文明的使用。老師在課堂上講課，你在底下發(fā)短信，打電話(huà)，這不僅浪費時(shí)間浪費金錢(qián)，還不尊重別人的勞動(dòng)成果。老師們費了很大的心血來(lái)為我們準備這一堂課。遵守課堂紀律，這是最基本的尊重和禮貌。我們應在教室里專(zhuān)心學(xué)習，杜絕大聲喧嘩、打電話(huà)、吃東西等不文明的現象。
五、禮貌待人，談吐文明。只有這樣，我們才能建立良好的人際關(guān)系，營(yíng)造良好的的學(xué)習氛圍。我們多幾個(gè)微笑，多幾聲對不起，多幾聲謝謝，會(huì )讓周?chē)娜烁杏X(jué)輕松而愉快。我們要有一顆寬容和善待他人的心，這會(huì )讓我們的生活變得輕松而愉快，那么別人對待你的態(tài)度，也是友善和關(guān)懷的。人人都是平等的，我們應對那些比我們承擔更多，更為努力和勤奮的同伴，表示尊重和敬佩。
倡議人：xxx
日期：XX年XX月XX日
【創(chuàng )文倡議書(shū)】相關(guān)文章：
創(chuàng )文倡議書(shū) “創(chuàng )文”倡議書(shū)08-05
創(chuàng )文倡議書(shū)05-10
創(chuàng )文倡議書(shū)10-16
創(chuàng )文的倡議書(shū)10-09
有關(guān)創(chuàng )文倡議書(shū)02-28