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一創(chuàng )雙優(yōu)心得

一創(chuàng )即創(chuàng )新思想觀(guān)念,雙優(yōu)即優(yōu)化干部作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。對于政府、企事業(yè)單位等機關(guān)、單位的工作、發(fā)展具有指導性的意義。心得是漢語(yǔ)詞匯,拼音xīn dé,是指工作或學(xué)習中的體驗和領(lǐng)悟到的東西:凡人讀書(shū),各有心得;學(xué)習心得。

一創(chuàng )雙優(yōu)心得1

  20xx年10月30日,濮陽(yáng)市召開(kāi)了“全市‘一創(chuàng )雙優(yōu)’集中教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )”。從此,“一創(chuàng )雙優(yōu)”在我市迅速而扎實(shí)的展開(kāi)。

  “一創(chuàng )雙優(yōu)”是建設富裕、和諧、美麗新濮陽(yáng)的內在需求, 也是改變我校發(fā)展環(huán)境的需要,并必將對我校轉變思想觀(guān)念與工作作風(fēng)、全面提高辦學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生積極而重大的影響。

  在“一創(chuàng )雙優(yōu)”活動(dòng)中,一方面要認真查找當前存在的突出問(wèn)題,深入剖析問(wèn)題產(chǎn)生的根源,另一方面,要積極思考、勇于探新,切實(shí)拿出解決問(wèn)題的思路和辦法,扎扎實(shí)實(shí)解決好影響和制約我校發(fā)展的突出問(wèn)題,真正實(shí)現思想觀(guān)念、工作作風(fēng)與學(xué)校環(huán)境的“三個(gè)新轉變”。

  思想觀(guān)念要有新轉變。思想解放、觀(guān)念創(chuàng )新的程度,決定著(zhù)學(xué)校發(fā)展、教育發(fā)展的速度。只有創(chuàng )新的觀(guān)念,才有創(chuàng )新的作為,才有超常規的發(fā)展。實(shí)施課堂教學(xué)改革,打造高效課堂教學(xué)模式,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現我?焖侔l(fā)展,必須首先解放思想,創(chuàng )新觀(guān)念。要通過(guò)備課組、教研組的集思廣益,使大家真正對本學(xué)科的教學(xué)規律提高認識,深查深挖一切影響本學(xué)科教學(xué)的舊思想、舊觀(guān)念,結合學(xué)科實(shí)際與年級實(shí)際以及新課改的要求,真正明確學(xué)科教學(xué)的一般規律、一般方法,形成本學(xué)科的一般教學(xué)方法,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校新發(fā)展。

  工作作風(fēng)要有新轉變。工作作風(fēng)的好壞直接影響著(zhù)我校的形象,決定著(zhù)推動(dòng)工作的力度和效果。我們學(xué)校正處于新的發(fā)展時(shí)期,新課改帶來(lái)新一輪的競爭十分激烈,我們面臨著(zhù)前所未有的壓力和挑戰,但這也是新的發(fā)展機遇,只有打造一支作風(fēng)過(guò)硬、奮發(fā)有為的教職工隊伍,才能抓住機遇,應對挑戰,加快發(fā)展。俗話(huà)說(shuō),“打鐵還需自身硬”,只有我們每個(gè)教職工都形成過(guò)硬的素質(zhì)與工作作風(fēng),才能實(shí)現教育教學(xué)成績(jì)的大面積、大幅度提高。同時(shí),我也認為,全校要真正樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)的思想,結合年級實(shí)際、處室工作實(shí)際,積極解決教師工作和生活中的具體問(wèn)題,使我校形成為一個(gè)和諧、奮進(jìn)的工作團隊。也唯有如此,才能以?xún)?yōu)良的作風(fēng)推進(jìn)教育教學(xué)改革,促進(jìn)我校新發(fā)展。

  學(xué)校環(huán)境要有新轉變。我們不僅要求一個(gè)有一個(gè)衛生、文明的校園環(huán)境,良好、健全的學(xué)習環(huán)境;我們還要求一個(gè)文明、和諧的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。這是我們對學(xué)校環(huán)境的期盼,因為學(xué)習環(huán)境也是影響學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵因素之一。我們相信,通過(guò)集中教育活動(dòng),不僅我校廣大教職工的精神面貌會(huì )有一個(gè)巨大的變化,我校也必將打造成一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、心情舒暢的學(xué)習工作環(huán)境。到那時(shí),我們的教育教學(xué)必將有一個(gè)全新的面貌。

  試想,通過(guò)集中教育活動(dòng),我校形成了思想解放、觀(guān)念創(chuàng )新、精神振奮、奮發(fā)向上、真抓實(shí)干的氛圍,和廣大教職工心情舒暢的局面,提高我校教育教學(xué)成績(jì)、以?xún)?yōu)異的教育教學(xué)成績(jì)向全區人民交一份滿(mǎn)意答卷的目標還能不實(shí)現嗎?

  開(kāi)展“一創(chuàng )雙優(yōu)”活動(dòng)學(xué)習心得

  通過(guò)學(xué)習“xx同志在全市“一創(chuàng )雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )的講話(huà)”,我更加具體的了解到當前開(kāi)展“一創(chuàng )雙優(yōu)”活動(dòng)的必要性;顒(dòng)順應了濮陽(yáng)發(fā)展的需要,順應了群眾的愿望。

  結合實(shí)際教學(xué)工作,我認為創(chuàng )新思想意識是非常重要的。報告中說(shuō)“無(wú)論是一個(gè)國家,還是一個(gè)地區,每一次跨越式的發(fā)展,都得益于思想的解放,得益于觀(guān)念更新和思路創(chuàng )新!苯虒W(xué)工作更是如此。作為一名教師來(lái)說(shuō),教學(xué)方式、教學(xué)理念能停留在原有的水平上,必須堅持與時(shí)俱進(jìn),堅持不懈的學(xué)習,才能提升自己的思想高度、業(yè)務(wù)水平。

  活動(dòng)提出了三點(diǎn)基本要求,其中有深入查擺,要查思想觀(guān)念上存在哪些問(wèn)題,有哪些舊思想、舊觀(guān)念西需要破除,應該樹(shù)立什么樣的新思想、新觀(guān)念等,目的式找出自身存在的問(wèn)題,就問(wèn)題尋找改進(jìn)的方法。最近教學(xué)中有一個(gè)課堂實(shí)例給了我很大的啟發(fā)。在初二“學(xué)會(huì )認識產(chǎn)品設計”一課教學(xué)中,展示課件中現代產(chǎn)品的奇特造型、優(yōu)美造型都是學(xué)生們以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的,所以教學(xué)內容深深地吸引了學(xué)生地注意力,以往在課堂上愛(ài)說(shuō)話(huà)的同學(xué)也不說(shuō)話(huà)了,反而表現出了濃厚的學(xué)習興趣,這節課課的效果非常好。課下想想,不能老是一味地抱怨學(xué)生不好好學(xué),要時(shí)時(shí)反思一下你的教學(xué)內容、教學(xué)方式是否吸引了學(xué)生,是否有利于提升學(xué)生地藝術(shù)素養,是否符合現代教學(xué)的新理念。

  通過(guò)查擺,“自糾整改,突出實(shí)效”,就是自糾整改,解決問(wèn)題,推動(dòng)工作。本著(zhù)錯什么改什么,缺什么補什么的原則,找出實(shí)際教學(xué)工作中的不足和差距,找出自身素養的不足,及時(shí)糾正,徹底整改。要勇于突破自我,克服職業(yè)倦怠,積極尋找新思路,不斷更新自我,改進(jìn)教學(xué)方式單一、機械的缺點(diǎn),爭取以新的面貌實(shí)施現代教學(xué)提倡的素質(zhì)教育的工作。

一創(chuàng )雙優(yōu)心得2

  近期,我校全面開(kāi)展了“一創(chuàng )雙優(yōu)”集中教育活動(dòng),在學(xué)校領(lǐng)導的組織下,我們全體教職員工集中討論,個(gè)人自學(xué),感觸頗深。

  首先,我覺(jué)得自己的理想信念進(jìn)一步堅定,思想觀(guān)念進(jìn)一步創(chuàng )新。破除自我滿(mǎn)足、僵化保守的思想觀(guān)念;樹(shù)立創(chuàng )新學(xué)習、科學(xué)發(fā)展的理念。從教二十余年來(lái),我也明白當一名好老師不能永遠停留在教書(shū)匠的層次。但出于“比上不足、比下有余”的自我滿(mǎn)足心態(tài),努力、靜心來(lái)反省自我,加強學(xué)習,提供工作效率、效益、效能、效果!盎畹嚼,學(xué)到老,改造到老”這句話(huà)對我們教師同樣適用。當今時(shí)代知識在不斷更新,知識的海洋太浩瀚了,稍有懈怠,就會(huì )落伍。教師工作是繁忙,但我們只要發(fā)揚“擠”與“鉆”的精神,先擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習,然后再鉆研進(jìn)去,就沒(méi)有學(xué)不好的。

  其次,要關(guān)心社會(huì )、服務(wù)社會(huì )、貢獻社會(huì )。世界上最寬廣的是大海,比大海更寬廣的是人的胸懷。歷史上擁有寬廣胸懷的人被千古傳誦。我要多學(xué)習,培養自己寬闊的胸襟,不斷拓展自己的視野,提高自己的品性,陶冶自己的情操,培育自己的涵養。正確對待工作中的得與失,不發(fā)無(wú)謂的牢騷,甘于清貧,耐得住寂寞。在日常工作中與同事和睦相處,工作中與同事合作交流,互相學(xué)習,取長(cháng)補短,不保守,不藏私心,共同促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,維護學(xué)校的榮譽(yù),讓自己成為十二中當之無(wú)愧的“形象大使”。

  總之,通過(guò)學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習,才能與時(shí)俱進(jìn),促使自己不斷進(jìn)步,把“一創(chuàng )雙優(yōu)”的新理念落實(shí)在日常的教育教學(xué)工作中,為了“富裕、和諧、美麗新濮陽(yáng)”做出自己應有的貢獻。

一創(chuàng )雙優(yōu)心得3

  中華民族有許許多多的傳統美德,為人類(lèi)傳承文明、樹(shù)立新風(fēng)奠定了良好的基礎,其中樸實(shí)就是其中的一種。也許是因為樸實(shí)顯得平淡了些,以至在這個(gè)物欲橫流的社會(huì )幾乎被淡忘了。人們好象覺(jué)得除了追求經(jīng)濟上的利益能夠給人帶來(lái)實(shí)惠外,其它的說(shuō)也是白說(shuō),還不如不說(shuō),因為說(shuō)了反而會(huì )讓人覺(jué)得不合時(shí)宜,不合社會(huì )需要,除了招致過(guò)多的非議,往往會(huì )帶來(lái)的不必要的麻煩。因為樸實(shí)與目前社會(huì )上存在的不良習氣顯得格格不入,人們已經(jīng)看慣了不良惡習,認為既然存在,管它是否合乎道德規范,管它是否會(huì )造成不良影響,只要存在的就是合理的。伴隨著(zhù)經(jīng)濟浪潮的沖擊,受利己主義價(jià)值觀(guān)念的侵蝕,導致人們的價(jià)值觀(guān)念和審美觀(guān)念被扭曲,更甚者有一些人竟然連基本的道德底線(xiàn)都淪喪了,一旦好的觀(guān)念被拋棄,而能夠比拋棄了的更好的觀(guān)念還沒(méi)有形成的情況下,觀(guān)念斷層帶來(lái)的思維混亂和缺失效應就不足為奇了!

  如果現在誰(shuí)能夠對不良風(fēng)氣說(shuō)不,人們第一個(gè)反映恐怕就是這人怎么處處和社會(huì )作對?是不是腦子進(jìn)水了?往往會(huì )覺(jué)得這樣的人簡(jiǎn)直就是傻瓜,放著(zhù)自在不自在,簡(jiǎn)直就是自找麻煩、自尋煩惱!對此,我們還能夠說(shuō)什么,我們只能夠說(shuō),盡管經(jīng)濟是最實(shí)惠的,但并不是萬(wàn)能的,在追求經(jīng)濟利益的過(guò)程中,基本的道德規范和作人準則是必不可少的,否則精神財富的缺失將會(huì )讓人們倍覺(jué)慘淡,也將會(huì )割裂人與人之間最寶貴的親情和友情,使人將感覺(jué)不到人與人之間應該更注重精神的交流與升華!

  如果人人都認同了不良風(fēng)氣,單純認為存在的就有理,而不論其是否合理的話(huà),才是最大的社會(huì )悲哀!所以我們應該認真反思一下,難道存在的就是合理的?而應該樹(shù)立合理的才是正確的觀(guān)念。那么,只有社會(huì )上的好人多了,壞人才難以猖獗;而一旦好人少了,壞人就甚囂塵上了!

  世事萬(wàn)象中,最美是樸實(shí)。所謂樸實(shí),詞典里的解釋就是質(zhì)樸踏實(shí),還有平淡、自然的意思。樸實(shí)是一種美好的境界,是一種優(yōu)良的民族傳統美德,是一種高尚的道德情操,也是不斷完善自我的一種體驗。只有當我們用心去體會(huì ),用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐,才能感受的到它的美妙之處。

  樸實(shí)因為其淳樸而真實(shí),讓人會(huì )產(chǎn)生可信度:政治上樸實(shí)了,人們會(huì )感到安然;經(jīng)濟上樸實(shí)了,人們會(huì )產(chǎn)生誠信;文化上樸實(shí)了,能夠消除成見(jiàn)、共享文明;科技上樸實(shí)了,能夠取長(cháng)補短、互通有無(wú)……

  在這個(gè)物欲橫流的社會(huì ),單純的樸實(shí)也許顯得太無(wú)能為力了。但樸實(shí)卻能夠讓我們活的自在、活的舒坦、活的坦蕩。所以,我們應該努力做到樸實(shí)為人,就會(huì )少一些欺詐;樸實(shí)處事,就會(huì )少一些陋習。

  樸實(shí)是一種美,這種美因為其純樸而真實(shí)。一個(gè)人只有在政治上樸實(shí),人們就會(huì )感到安然;在經(jīng)濟上樸實(shí),人們就會(huì )產(chǎn)生誠信;在文化上樸實(shí),就能消除成見(jiàn)、共享文明;在科技上樸實(shí),就能取長(cháng)補短、互通有無(wú)。樸實(shí)雖無(wú)華,卻能使萬(wàn)事萬(wàn)物趨于和諧、實(shí)現互補;消除隔閡、和平共處。在經(jīng)濟全球化和文明多樣化的今天,人們越來(lái)越感覺(jué)到和諧的重要,而樸實(shí)則是貫穿其中的一條生命線(xiàn)。

  樸實(shí)是一種美,這種美是需要發(fā)現的。它可以讓我們不迷惘,可以讓我們不昏醉。它能使我們坦坦蕩蕩處事,明明白白做人。它不在于多么高貴,也不在于多么偉大,而在于一種心境,一種氛圍的營(yíng)造。于是,當我們在清晨睜開(kāi)惺忪睡眼的時(shí)候,迎著(zhù)高原春天的朝陽(yáng),我們還能在婉轉的鳥(niǎo)鳴中找到那份恬靜與淡然,當我們在黃昏的林蔭道中驀然回首,見(jiàn)到那一輪夕陽(yáng)掛在貢布日神山之上,我們就會(huì )發(fā)現,樸實(shí)真的很美。

  總之,樸實(shí)雖無(wú)華,卻能夠使萬(wàn)事萬(wàn)物趨于和諧、實(shí)現互補;消除隔閡、和平共處。在經(jīng)濟全球化和文明多樣化的21世紀,人們越來(lái)越感覺(jué)到和諧的重要和必要了,而樸實(shí)則是貫穿其中的一條生命線(xiàn)!

  讓我一起來(lái)傳承中華民族傳統樸實(shí)美德吧!

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