(推薦)小學(xué)生垃圾分類(lèi)倡議書(shū)范文14篇
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，倡議書(shū)對我們的作用越來(lái)越大，通過(guò)倡議書(shū)倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。一聽(tīng)到寫(xiě)倡議書(shū)就拖延癥懶癌齊復發(fā)？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生垃圾分類(lèi)倡議書(shū)范文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生垃圾分類(lèi)倡議書(shū)范文1
全院廣大職工家庭、婦女姐妹們：
美麗的xx是我們共同的家，舒適的生活環(huán)境需要你我共同創(chuàng )造！目前，我市生活垃圾每日產(chǎn)量近400噸，它們正以驚人的速度淹沒(méi)著(zhù)我們美麗的家園。如果進(jìn)行科學(xué)分類(lèi)和回收，就可以節省新資源的開(kāi)采，從而從根本上減少垃圾。為積極響應市委市城鄉生活垃圾分類(lèi)處理工作的號召，大力倡導低碳生活，營(yíng)造文明和諧的社會(huì )環(huán)境，市婦聯(lián)、市第一人民醫院女工委共同向廣大家庭和婦女姐妹們發(fā)出倡議：
紙等，扔置于黃色的不可回收垃圾桶內）、有害垃圾（熒光燈管、油漆桶、化學(xué)品、過(guò)期藥品、廢舊電池等）、其他垃圾（建筑垃圾、舊家具、舊家電以及除分類(lèi)以外的垃圾）。
也許大家覺(jué)得垃圾分類(lèi)有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。本學(xué)期，我校少先隊開(kāi)展了“回收廢舊書(shū)刊給學(xué)校添點(diǎn)綠”活動(dòng)，不僅美化了辦公室的環(huán)境，還創(chuàng )造出財富，給學(xué)校添彩。地球只有一個(gè)，她的生命看似強大，實(shí)質(zhì)卻很脆弱。保護環(huán)境，人人有責，我們要做的還有很多、很多我們相信，我們的天會(huì )更藍，水會(huì )更清，金色的夢(mèng)里旖旎無(wú)限！
當綠色在地球上一點(diǎn)點(diǎn)消失，當垃圾逐漸侵占我們的家園，別在聲聲嘆息中讓幸福走遠，快快行動(dòng)起來(lái)。你可知道，城市的命運并不取決于多少公里外的垃圾填埋場(chǎng)或焚燒廠(chǎng)，而取決于我們把垃圾丟出去的'那一刻，動(dòng)手改變，參與垃圾分類(lèi)，保護地球家園！
曾記得有人說(shuō)過(guò)：“我們今天的祖國，不是從祖宗手里繼承下來(lái)的，而是向我們的后代借來(lái)的�！笔前�，一幅幅真實(shí)的景象擺在我們面前。一幕幕悲慘的現實(shí)在生活中上演。
為了地球的潔凈，生命的健康，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，參與到垃圾分類(lèi)活動(dòng)中，保護環(huán)境，我們義不容辭、責無(wú)旁貸！
垃圾分類(lèi)，綠色家園，從我做起。在此我們向全校師生發(fā)出倡議：行動(dòng)起來(lái)，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類(lèi)。為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無(wú)論你是在校園，還是在家里，或在公共場(chǎng)所，讓你們的舉手之勞成為一種習慣，一種素養，一種航標。
行動(dòng)起來(lái)，手拉手，小手拉大手，用我們的行動(dòng)感召你們的家人、友人、周?chē)娜藚⑴c垃圾分類(lèi)收集！
為了祖國的明天，讓我們從現在做起，共同締造一個(gè)美好的明天！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生垃圾分類(lèi)倡議書(shū)范文2
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
你們好！
近日，在一名x年級學(xué)生的來(lái)信中，我們認識到“校園垃圾分類(lèi)”的重要性及必要性。來(lái)信中，該同學(xué)切實(shí)寫(xiě)到：“西教學(xué)樓西邊的各類(lèi)垃圾都摻雜在一起，并散發(fā)出難聞的氣味。其中有的垃圾是可以進(jìn)行回收的，同時(shí)清理垃圾的羅大爺必須親自從各類(lèi)垃圾中把那些‘有用的’垃圾分離出來(lái)。這無(wú)疑就增加了爺爺的工作量，明明可以減少工作量，卻還要讓他來(lái)承受這些不必要的辛苦，同學(xué)們真的忍心看到爺爺這么辛苦嗎？”
因此，我們x年級學(xué)生分會(huì )針對這一現象，提出了一個(gè)合理且可行的方案：校園垃圾分類(lèi)。首先這項措施，能有效的改善校園環(huán)境，減少垃圾混雜散發(fā)出的異味，我們從垃圾桶旁經(jīng)過(guò)時(shí)不必總是用手緊捂著(zhù)嘴巴了。其次，因為我們的舉手之勞，可以有效的減少羅大爺不必要的工作量，羅大爺再也不必親自去分垃圾，老人家可以多一點(diǎn)休息的時(shí)間。這種兩全其美的事，何樂(lè )而不為呢？ 具體措施建議：
1、各班將垃圾進(jìn)行分類(lèi)，準備兩個(gè)以上的垃圾桶，一個(gè)用來(lái)裝礦泉水瓶等可回收垃圾，另一個(gè)用來(lái)裝一些可以直接倒棄至垃圾場(chǎng)的垃圾。
2、學(xué)校教學(xué)樓下的垃圾桶上標明可回收與不可回收垃圾等字樣，以便同學(xué)們能更好的將垃圾進(jìn)行分類(lèi)，從垃圾桶旁經(jīng)過(guò)的學(xué)生順手扔垃圾時(shí)也能正確投放。
希望同學(xué)們能夠采納這一經(jīng)老師和學(xué)生會(huì )成員一致同意的寶貴意見(jiàn)，為學(xué)校的.環(huán)境建設做出貢獻，同時(shí)也能幫助同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境。
注：同學(xué)們如果還有什么其它的、比較可行的意見(jiàn)，不妨將自己的意見(jiàn)傳達給x年級的老師或者學(xué)生會(huì )成員，我們會(huì )將同學(xué)們提出的一系列寶貴意見(jiàn)認真對待。
小學(xué)生垃圾分類(lèi)倡議書(shū)范文3
居民伴侶們：
隨著(zhù)城市化腳步的日益加快，生活質(zhì)量的日益提升，我們產(chǎn)生的生活垃圾數量越來(lái)越多，成份也越來(lái)越簡(jiǎn)單，垃圾正以驚人的`數量沉沒(méi)著(zhù)我們漂亮的城市。就在我們湖州市區，目前年產(chǎn)垃圾就達7。8萬(wàn)多噸，日產(chǎn)垃圾有760多噸，垃圾的數量，已遠遠超過(guò)自然界的自我循環(huán)，自我凈化力量。
然而，“垃圾混置是垃圾，垃圾分類(lèi)是資源”，實(shí)行垃圾分類(lèi)回收，卻可化害為利，變廢為寶。如，每回收1噸廢紙，可造好紙850公斤，節約木材3立方米，比等量生產(chǎn)削減污染74%。利用碎玻璃再生產(chǎn)玻璃，可節約10—30%，節水50%，削減空氣污染20%，削減采礦廢棄礦渣80%
為此，讓我們樂(lè )觀(guān)響應市生活垃圾分類(lèi)領(lǐng)導小組的倡議，樂(lè )觀(guān)支持和參加到生活垃圾分類(lèi)中來(lái)。
“垃圾分一分，生活美非�！�。為了我們的生活環(huán)境，為了給子孫后代多留一些資源，請您和您的家人樂(lè )觀(guān)參加垃圾分類(lèi)。我們信任，有您和您的家人的參加與支持，有我們大家的共同努力，我們的碧浪家園肯定會(huì )變得更加漂亮！
居民伴侶們，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從每個(gè)家庭做起，做好生活垃圾分類(lèi)工作，以嶄新的面貌，良好的生活習慣，愛(ài)惜我們的家園，愛(ài)護我們的生存環(huán)境。
倡議人：
小學(xué)生垃圾分類(lèi)倡議書(shū)范文4
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
你們好！
近日，在一名年級學(xué)生的來(lái)信中，我們認識到“校園垃圾分類(lèi)”的重要性及必要性。來(lái)信中，該同學(xué)切實(shí)寫(xiě)到：“西教學(xué)樓西邊的各類(lèi)垃圾都摻雜在一起，并散發(fā)出難聞的氣味。其中有的垃圾是可以進(jìn)行回收的，同時(shí)清理垃圾的羅大爺必須親自從各類(lèi)垃圾中把那些‘有用的’垃圾別離出來(lái)。這無(wú)疑就增加了爺爺的工作量，明明可以減少工作量，卻還要讓他來(lái)承受這些不必要的辛苦，同學(xué)們真的忍心看到爺爺這么辛苦嗎？”
因此，我們年級學(xué)生分會(huì )針對這一現象，提出了一個(gè)合理且可行的方案：校園垃圾分類(lèi)。首先這項措施，能有效的改善校園環(huán)境，減少垃圾混雜散發(fā)出的異味，我們從垃圾桶旁經(jīng)過(guò)時(shí)不必總是用手緊捂著(zhù)嘴巴了。其次，因為我們的舉手之勞，可以有效的減少羅大爺不必要的工作量，羅大爺再也不必親自去分垃圾，老人家可以多一點(diǎn)休息的時(shí)間。這種兩全其美的事，何樂(lè )而不為呢？具體措施建議：
1、各班將垃圾進(jìn)行分類(lèi)，準備兩個(gè)以上的垃圾桶，一個(gè)用來(lái)裝礦泉水瓶等可回收垃圾，另一個(gè)用來(lái)裝一些可以直接倒棄至垃圾場(chǎng)的'垃圾。
2、學(xué)校教學(xué)樓下的垃圾桶上標明可回收與不可回收垃圾等字樣，以便同學(xué)們能更好的將垃圾進(jìn)行分類(lèi)，從垃圾桶旁經(jīng)過(guò)的學(xué)生順手扔垃圾時(shí)也能正確投放。
希望同學(xué)們能夠采納這一經(jīng)老師和學(xué)生會(huì )成員一致同意的珍貴意見(jiàn)，為學(xué)校的環(huán)境建設做出奉獻，同時(shí)也能幫助同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境。
注：同學(xué)們如果還有什么其它的、比擬可行，不妨將自己傳達給年級的老師或者學(xué)生會(huì )成員，我們會(huì )將同學(xué)們提出的一系列珍貴意見(jiàn)認真對待。
小學(xué)生垃圾分類(lèi)倡議書(shū)范文5
各位居民：
當今世界，節省能源，實(shí)現經(jīng)濟、社會(huì )與人口、資源、環(huán)境協(xié)調進(jìn)展已成為共識。中心在《關(guān)于加快推動(dòng)生態(tài)文明建設的意見(jiàn)》中提出“必需加快推動(dòng)生活方式綠色化，弘揚生態(tài)文明主流價(jià)值觀(guān)，把生態(tài)文明納入社會(huì )主義核心價(jià)值體系，為生態(tài)文明建設奠定堅實(shí)的社會(huì )、群眾基礎”。
推動(dòng)生活垃圾分類(lèi)，促進(jìn)垃圾源頭減量工作是實(shí)現生活垃圾“減量化、資源化、無(wú)害化”的重要基礎，是深化環(huán)保生態(tài)建設、實(shí)現低碳生活的必定要求，是提升城市整體文明水平的客觀(guān)需要，是建設綠色美妙家園的重要途徑。
為了實(shí)現垃圾分類(lèi)處理，解決環(huán)境污染、解決資源鋪張等問(wèn)題，實(shí)現廢棄物再利用、再循環(huán)是實(shí)現可持續進(jìn)展的必由之路。
在此，我們向全體員工、患者及家屬發(fā)出倡議：
1、樹(shù)立“垃圾分類(lèi)，呵護環(huán)境”的環(huán)保理念，養成愛(ài)惜環(huán)境、勤儉節省、物盡其用、削減廢棄物的.文明習慣，共同營(yíng)造“垃圾分類(lèi)，你我參加”的社會(huì )氛圍。
2、不用或者少用一次性餐具、紙巾和紙杯等物品，削減一次性垃圾產(chǎn)生。
3、盡量購買(mǎi)無(wú)需包裝、簡(jiǎn)易包裝或者大包裝的商品，不要購買(mǎi)過(guò)度包裝或者小包裝的商品。
4、提倡綠色辦公，提倡使用再生紙，辦公用品重復使用。
5、實(shí)行節儉型餐飲文化，樂(lè )觀(guān)引導綠色消費和適度消費，削減餐廚垃圾。
6、房屋裝潢要適度，削減房屋裝潢垃圾。
7、樂(lè )觀(guān)學(xué)習垃圾分類(lèi)學(xué)問(wèn)，自覺(jué)進(jìn)行垃圾分類(lèi)和投放。
倡議人：
日期：
小學(xué)生垃圾分類(lèi)倡議書(shū)范文6
街道婦女及家庭：
“實(shí)行垃圾分類(lèi)，關(guān)系廣闊人民群眾生活環(huán)境，關(guān)系節省使用資源，也是社會(huì )文明水平的一個(gè)重要體現�！蓖菩猩罾诸�(lèi)是實(shí)現生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化的有效措施，對于改善人居環(huán)境，創(chuàng )建節省型社會(huì )具有重要意義。陸家嘴街道婦聯(lián)特向廣闊婦女及家庭發(fā)出如下倡議：
一、做垃圾分類(lèi)的宣揚者。
主動(dòng)學(xué)習和宣揚生活垃圾分類(lèi)的.相關(guān)學(xué)問(wèn)，延長(cháng)生活圈、工作圈、伴侶圈，提倡綠色、環(huán)保、循環(huán)、低碳的生活理念發(fā)揮女性在社會(huì )和家庭生活中的獨特作用，主動(dòng)參加生活垃圾分類(lèi)巾幗志愿服務(wù)活動(dòng)，號召更多人關(guān)注和踐行生活垃圾分類(lèi)，樂(lè )觀(guān)參加生活垃圾分類(lèi)宣揚活動(dòng)。
二、做垃圾分類(lèi)的實(shí)踐者。
就餐時(shí)適量點(diǎn)餐、取餐，提倡剩菜打包，隨身帶走；盡量不使用一次性紙杯、餐盒、筷子、洗漱用具、塑料袋等，樂(lè )觀(guān)參加環(huán)保肥皂制作、環(huán)保酵素制作、舊物改造等活動(dòng)。自覺(jué)踐行并引導家庭成員養成垃圾分類(lèi)的良好習慣，將家庭垃圾分類(lèi)放置，并按標識分類(lèi)投放，做到主動(dòng)分、習慣分、精確分，堅決杜絕順手亂扔垃圾的行為。主動(dòng)從小事做起、從自身做起、從現在做起，使垃圾分類(lèi)成為人人皆可為的“舉手之勞。
三、做垃圾分類(lèi)的監督者。
不僅要自己做好垃圾分類(lèi)收集，同時(shí)也應當好義務(wù)監督員，主動(dòng)監督勸導垃圾分類(lèi)中的不文明行為，發(fā)覺(jué)不按規定分類(lèi)投放生活垃圾的行為，準時(shí)主動(dòng)告知正確的方式方法，齊心協(xié)力推動(dòng)垃圾分類(lèi)工作。婦聯(lián)主席、執委、最美家庭、巾幗志愿者要充分發(fā)揮模范帶頭作用，引導廣闊婦女及家庭做垃圾分類(lèi)的宣揚者、實(shí)踐者和監督者。
姐妹們，垃圾分一分，生活美非常。讓我們攜起手來(lái)，共同參加生活垃圾分類(lèi)，為漂亮陸家嘴建設貢獻力氣！
倡議人：
日期：
小學(xué)生垃圾分類(lèi)倡議書(shū)范文7
尊敬的市長(cháng)伯伯：
您好!
我是xx的一名小學(xué)生，我生長(cháng)在xx，看著(zhù)xx的發(fā)展，我心目中無(wú)比自豪，可是我也發(fā)現了xx美中不足的地方，我來(lái)給您倡議吧!
一、撤除小攤食品。我們xx到處都有一些小攤，小攤大多賣(mài)一些食品，我發(fā)現這些食品很不衛生，出廠(chǎng)家都是一些無(wú)名廠(chǎng)家，連國家衛生標準都沒(méi)有，人們吃了會(huì )肚子痛，甚至會(huì )危害人們的生命。我倡議把這些小攤都封了，整個(gè)xx就不會(huì )有這些不衛生的憂(yōu)患了。
二、整治xx。xx是xx的象征，我們xx是靠xx出名的，但是我發(fā)現xx的水越來(lái)越臟了，湖邊的`空氣已經(jīng)產(chǎn)生了大量的細菌，嚴重危害了人們的健康。我倡議把xx的水換掉，再讓人別把垃圾扔進(jìn)去了，xx的水就會(huì )清澈了。
三、快點(diǎn)施工。近來(lái)xx到處施工，什么地方都涉及，真是大大影響了交通，讓道路不通順，人車(chē)混行只會(huì )帶來(lái)更多的交通事故。我倡議施工要在晚上，而且加大人手，盡快搶修好。
以上是本人的倡議，希望您能夠采納。
倡議人：林薇
小學(xué)生垃圾分類(lèi)倡議書(shū)范文8
敬愛(ài)的xx街主任：
您好!
現在xx街小學(xué)生都很愛(ài)看書(shū)，但xx街很少有購書(shū)場(chǎng)所，導致我們小學(xué)生每次購書(shū)都要大老遠地跑去xx購書(shū)中心等地方購書(shū)。平時(shí)我們小學(xué)生要在學(xué)校學(xué)習，周末也要參加各類(lèi)興趣班，所以很難抽出時(shí)間去別的社區購書(shū)，這使我們小學(xué)生的閱讀量大大地減少。雖然社區也有一些私人書(shū)攤賣(mài)書(shū)，但這些書(shū)的內容往往不適合我們小學(xué)生看，為此，我向您提出下列倡議：
一、在xx街建兩三間書(shū)店。因為這樣我們小學(xué)生就不必去別的社區購書(shū)了。
二、光有書(shū)店還不行，書(shū)店里必須要有適合我們小學(xué)生看的好書(shū)。因為多讀好書(shū)會(huì )使人進(jìn)步，而看了不良書(shū)籍則會(huì )使人思想混亂，危害身心健康。
三、如果我們社區有足夠的資金，還可以建立一個(gè)購書(shū)中心，這個(gè)購書(shū)中心最好能24小時(shí)服務(wù)。因為我們小學(xué)生白天要去上學(xué)，沒(méi)有時(shí)間去買(mǎi)書(shū)，往往晚上我們去買(mǎi)書(shū)的`時(shí)候書(shū)店已經(jīng)關(guān)門(mén)。如果購書(shū)中心能提供24小時(shí)服務(wù)的話(huà)，這個(gè)問(wèn)題就解決了。
希望您在百忙當中，能采納我的倡議，謝謝!
xxx
時(shí)間：
小學(xué)生垃圾分類(lèi)倡議書(shū)范文9
友愛(ài)的市民伴侶們：
城市生活垃圾分類(lèi)收集，關(guān)系到城市的文明程度和城市形象，是城市生態(tài)環(huán)境建設最基礎的工作。在垃圾成分中，金屬、紙類(lèi)、塑料、玻璃被視為可直接回收利用的資源，占垃圾總量的`42。9%，垃圾中的其他物質(zhì)也能轉化為資源，各種固體廢棄物混合在一起是垃圾，分選開(kāi)就是資源。垃圾假如準時(shí)進(jìn)行分類(lèi)，回收再利用是解決垃圾問(wèn)題的最好途徑。我們倡議用郴州的伴侶們，共同參加到垃圾分類(lèi)中，為共同締造漂亮郴城，文明郴州而努力。
垃圾減量，削減污染，我們可以這樣做：
1、盡量不要使用一次性簽字筆、圓珠筆；紙張雙面書(shū)寫(xiě)、雙面打��；使用再生產(chǎn)品；盡量運用互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)進(jìn)行電子化教學(xué)，無(wú)紙化辦公；盡量使用可持續使用的杯子，不使用一次性紙杯。
2、在外就餐要適量點(diǎn)餐，合理搭配：剩菜要打包帶走，削減鋪張·使用可重復使用的餐具。盡量不使用一次性餐品和紙巾等；食用自助餐時(shí)要按需自取，避開(kāi)食物鋪張。
3、購買(mǎi)并使用有中國環(huán)境標志、循環(huán)利用標志和中國節能認證標志的商品；購買(mǎi)無(wú)需包裝、簡(jiǎn)易包裝或大包裝的商品，盡量不過(guò)度包裝或小包裝的商品；購買(mǎi)可重復使用的耐用品，盡量不買(mǎi)一次性用品：盡量選購凈菜；購物時(shí)自帶環(huán)保購物袋，不用塑料袋。
4、旅游者自帶可重復使用的杯子、洗漱用品；旅游過(guò)程中應將各類(lèi)垃圾分類(lèi)收集和投放，不要順手丟棄。
5、把不用的衣服等物品進(jìn)行變賣(mài)、捐贈等，延長(cháng)其使用壽命；盡量使用可重復使用的耐用品（如充電式電池等），避開(kāi)使用一次性用品。
垃圾分類(lèi)人人有責，垃圾分類(lèi)需要人人動(dòng)手，垃圾分類(lèi)會(huì )使人人受益，居民伴侶，讓我們共同努力，養成垃圾分類(lèi)的文明習慣！
倡議人：
日期：
小學(xué)生垃圾分類(lèi)倡議書(shū)范文10
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
你們好！
第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球曾感慨：多么美麗，可愛(ài)的星球��！而今，話(huà)語(yǔ)不在耳畔回響，再看我們可愛(ài)的家園現在的面貌：土地沙化，洪水肆虐，水源枯竭？？面對滿(mǎn)目蒼荑，面對肆虐的沙暴，懷著(zhù)一份對人類(lèi)生存環(huán)境深切關(guān)注與責任感，我們不禁要問(wèn)：這還是我們賴(lài)以生存的美麗星球——地球嗎？綠色地球是我們人類(lèi)生存的先決條件，兩千年的人類(lèi)文明進(jìn)程沒(méi)有犧牲地球的綠色，但是兩百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑，人類(lèi)在消滅地球綠色的同時(shí)，也就是在逐步消滅人類(lèi)自己。
今天我們小學(xué)的全體師生在環(huán)衛局的幫助下，組織開(kāi)展：環(huán)境衛生行為標準活動(dòng)，通過(guò)垃圾分類(lèi)，回收廢舊物品、參加環(huán)保宣傳等多項環(huán)�；顒�(dòng)。用自己的.行動(dòng)來(lái)改善我們的生態(tài)環(huán)境�！耙恢Κ毞挪皇谴�，萬(wàn)花齊放春滿(mǎn)園”，今天全校少先隊員與廣闊關(guān)心生存環(huán)境的人們共同建議：
倡導從我做起、從身邊的小事做起，不亂吐、亂丟、亂刻畫(huà)，人人獻上一片情，栽下一棵綠化樹(shù)，人人節約一滴水，使用無(wú)磷洗滌用品，拒絕使用一次性衛生筷、塑料袋、泡沫飯盒、禁止“白色污染”，不燒散煤，生活垃圾分類(lèi)收集放置，拒絕食用野生動(dòng)物，提倡穿著(zhù)采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的生態(tài)時(shí)裝，食用無(wú)污染、無(wú)公害且平安、優(yōu)質(zhì)、營(yíng)養的“綠色食品”，使用無(wú)污染、低耗能、低噪
音符合環(huán)保要求的家用電器，回收廢舊電池，催促建立電池分解廠(chǎng)，盛裝物品使用
為了保護地球的綠色、為了我們子孫后代，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧！消滅污染、保護開(kāi)展環(huán)境，擔負起每一個(gè)生存在地球上的人所應負起的責任，我們渴望太陽(yáng)升起的每一天，天總是藍藍的，地總是綠綠的，空氣總是香香的，請各級政府、社會(huì )各界支持我們的行動(dòng)，救救地球，把藍天、碧水、清新空氣留給我們，讓我們世世代代健康生存下去！
最后我要大聲呼吁：同學(xué)們！讓我們手拉手，保護我們賴(lài)以生存的美麗星球吧！保護環(huán)境、受益你我，請您給環(huán)境多一些關(guān)愛(ài)！讓我們的地球永葆生機！
小學(xué)生垃圾分類(lèi)倡議書(shū)范文11
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
你們好！
地球，是我們美麗的家園。
校園，是我們播種希望的田野。
優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè )趣；良好優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境為我們的成長(cháng)、學(xué)習營(yíng)造愜意的氣氛。
校園需要保護，環(huán)境需要保護，地球需要呵護，希望需要拼搏。
長(cháng)期以來(lái)，我們習慣將各類(lèi)廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn)，這種方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用價(jià)值的物品卻難以回收。
目前，垃圾還是依賴(lài)填埋的方式處理，隨著(zhù)垃圾填埋場(chǎng)的逐漸飽和，垃圾圍城并不是毫無(wú)根據的想象，而是迫在眉睫的壓力。
為減少資源的浪費和垃圾的減量，實(shí)現可持續開(kāi)展，生活垃圾分類(lèi)投放的已經(jīng)迫在眉睫。
垃圾可分為四大類(lèi)：可回收垃圾（有塑料瓶、書(shū)本等）、廚余垃圾（就是有機垃圾，指日常生活中可分解的有機垃圾。如：食物殘渣、瓜皮果殼等）、有害垃圾（熒光燈管、油漆桶、化學(xué)品、過(guò)期藥品、廢舊電池等）、其他垃圾（表示除可回收物、有害垃圾、廚余垃圾外的生活垃圾）。
也許大家覺(jué)得垃圾分類(lèi)有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大奉獻。地球只有一個(gè)，她的生命看似強大，實(shí)質(zhì)卻很脆弱。保護環(huán)境，人人有責，我們要做的還有很多、很多。我們相信，我們的天會(huì )更藍，水會(huì )更清，金色的夢(mèng)里旖旎無(wú)限！
當綠色在地球上一點(diǎn)點(diǎn)消失，當垃圾逐漸侵占我們的家園，別在聲聲嘆息中讓幸福走遠，快快行動(dòng)起來(lái)。你可知道，城市的'命運并不取決于多少公里外的垃圾填埋場(chǎng)或燃燒廠(chǎng)，而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻，動(dòng)手改變，參與垃圾分類(lèi)，保護地球家園！
曾記得有人說(shuō)過(guò)：“我們今天的祖國，不是從祖宗手里繼承下來(lái)的，而是向我們的后代借來(lái)的�！笔前�，一幅幅真實(shí)的景象擺在我們面前；一幕幕悲慘的現實(shí)在生活中上演。
行動(dòng)起來(lái)吧，為了地球的潔凈，生命的健康，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，參與到垃圾分類(lèi)活動(dòng)中，保護環(huán)境，我們義不容辭、責無(wú)旁貸！
垃圾分類(lèi)，綠色家園，從我做起。在此我們向同學(xué)們以及家長(cháng)們發(fā)出建議：行動(dòng)起來(lái)，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類(lèi)；為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。
為了祖國的明天，讓我們從現在做起，共同締造一個(gè)美好的明天！
小學(xué)生垃圾分類(lèi)倡議書(shū)范文12
親愛(ài)的家長(cháng)：
您好！
一個(gè)綠色地球是我們人類(lèi)生存的先決條件，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的日益發(fā)達與人民生活水平的不斷提高，垃圾處理是我們面臨的一項重大課題。垃圾分類(lèi)化收集與處理是有利于減少垃圾的產(chǎn)生，有益于環(huán)境保護，同時(shí)也有利于資源回收與再利用的城市綠色工程。為保護好生態(tài)環(huán)境衛生，打造綠色、宜居家園，希望各位家長(cháng)能夠執行垃圾分類(lèi)處理。
生活垃圾一般可分為四大類(lèi)：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
1、可回收垃圾包括紙類(lèi)、金屬、塑料、玻璃等。
2、有害垃圾包括廢燈泡燈管、廢水銀溫度計、過(guò)期藥品、廢紐扣電池、農藥瓶等。
3、廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類(lèi)廢物。
4、其他垃圾包括磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙等難以回收的.廢棄物。垃圾分類(lèi)不僅要從每個(gè)人做起，從每戶(hù)家庭做起，還要長(cháng)期地堅持下去。
我們在此向所有的家長(cháng)發(fā)出倡議：不要再亂扔垃圾了，要學(xué)會(huì )垃圾分類(lèi)。外出買(mǎi)菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子，外出吃飯時(shí)盡量不用一次性飯盒與筷子。這樣做既減少了污染，又節約了資源。讓我們一起努力吧，我們的幼兒園、小區、鄉村、城市會(huì )變得更美麗，空氣更清新、水源更清澈、居住環(huán)境更加舒適！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生垃圾分類(lèi)倡議書(shū)范文13
親愛(ài)的市民朋友們：
地球是我們人類(lèi)賴(lài)以生存的美麗家園。隨著(zhù)社會(huì )開(kāi)展及城市化水平的.提高，生活垃圾量也逐年增長(cháng)，垃圾圍城問(wèn)題日漸突出，實(shí)行垃圾分類(lèi)，提高生活垃圾減量化、資源化和無(wú)害化水平已經(jīng)。根據國家相關(guān)文件要求，自20xx年起在全國地級及以上城市全面啟動(dòng)生活垃圾分類(lèi)。因此，我市將從現在開(kāi)始，有方案、有步驟、有重點(diǎn)地開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)工作。為此，我們向您和您的家人發(fā)出以下建議：
積極發(fā)揚主人翁意識，牢固樹(shù)立“可持續開(kāi)展”的生活理念，把垃圾分類(lèi)當成我們責無(wú)旁貸的責任，從自我做起，從家庭做起，自覺(jué)進(jìn)行分類(lèi)投放，切實(shí)提升垃圾分類(lèi)實(shí)效。
學(xué)習掌握垃圾分類(lèi)的標準要求和操作細那么、垃圾減量的經(jīng)驗方法和消費方式，并積極參加到各項生活垃圾宣傳和治理活動(dòng)，向家人、親友和鄰里宣傳、講解生活垃圾分類(lèi)知識，引導他們主動(dòng)參與到日常生活垃圾分類(lèi)中。
在日常生活中，我們不僅要自己做好生活垃圾分類(lèi)，同時(shí)要當好監督員，發(fā)現不文明行為或不按標準分類(lèi)現象，應及時(shí)制止并耐心勸導。
市民朋友們，“垃圾分類(lèi)就是新時(shí)尚”，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，折射文明素質(zhì)，舉手投足，關(guān)系濮陽(yáng)形象，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，推動(dòng)垃圾分類(lèi)成為一種習慣，成為一種自覺(jué)，成為文明濮陽(yáng)的生活新風(fēng)氣，把我們的家園建設的更加美麗、宜居！
小學(xué)生垃圾分類(lèi)倡議書(shū)范文14
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
地球，是我們共同的家園，家園的環(huán)境與我們息息相關(guān)！書(shū)上說(shuō)我們的地球是一個(gè)美麗、可愛(ài)的藍星球，可長(cháng)期以來(lái)，人們習慣將各類(lèi)廢棄物和垃圾混合裝在一起投放到垃圾站，這種方法雖便于垃圾聚集處理，但可再次利用的物品卻難以回收，造成資源浪費。而更多地方的垃圾往往被簡(jiǎn)易堆放或填埋，不僅導致臭氣漫延，污染空氣，而且會(huì )對土壤和地下水源造成一系列的嚴重危害。隨著(zhù)環(huán)境污染越來(lái)越嚴重，垃圾分類(lèi)已迫在眉睫！為了增強大家的環(huán)保意識，減少資源的浪費，減少垃圾的產(chǎn)生，我們應當從身邊小事做起，積極參與垃圾分類(lèi)，正確投放垃圾，并做好垃圾分類(lèi)投放的宣傳工作，為保護我們的家園而努力！為此，我提出以下倡議：
1、樹(shù)立“環(huán)境保護從我做起、從身邊做起”的`理念，增強節能減排意識，養成良好的垃圾分類(lèi)投放的行為習慣。 2、校園內增設垃圾分類(lèi)收集點(diǎn)，班級中增設可回收物收集箱，帶領(lǐng)全校同學(xué)認識各種顏色垃圾桶的標識含義和所對應投放的不同的垃圾類(lèi)別。
3、人人養成不隨手亂扔垃圾的習慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類(lèi)回收，并在日常生活中鼓勵同學(xué)們運用廢舊材料，變廢為寶。
4、減少使用或不使用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾。
5、積極加入垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)，向家人、親友和鄰里宣傳、講解垃圾分類(lèi)知識，引導他們主動(dòng)參與到日常的生活垃圾分類(lèi)中。讓垃圾分類(lèi)走進(jìn)社區，走進(jìn)家庭，開(kāi)展“小手拉大手”的活動(dòng)。
6、當好垃圾分類(lèi)的監督員，時(shí)刻關(guān)注身邊的垃圾分類(lèi)情況，及時(shí)糾正不分類(lèi)投放或亂投放垃圾的行為，確保垃圾分類(lèi)投放的準確率。
作為地球的主人，保護地球環(huán)境和節約資源是我們義不容辭的責任，如果我們能做到人人環(huán)保，垃圾件件分類(lèi)，我們的天會(huì )更藍，山會(huì )更綠，水會(huì )更清！讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同呵護美麗的地球！
倡議人：________
20__年10月17日
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