六年級倡議書(shū)通用（15篇）

　　在當今社會(huì )生活中，我們可以使用倡議書(shū)的機會(huì )越來(lái)越多，通過(guò)倡議書(shū)可以弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，梳理具有奉獻愛(ài)心的精神，營(yíng)造一個(gè)更美好和諧的社會(huì )。為了讓您在寫(xiě)倡議書(shū)中更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的六年級倡議書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級倡議書(shū)1

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

　　最近同學(xué)們常常時(shí)不時(shí)嘴里就會(huì )冒出一些臟字，自己卻毫無(wú)察覺(jué)。這樣說(shuō)話(huà)多不禮貌，本來(lái)的好心情這么一說(shuō)全毀了，如果你認為這樣可以顯的酷酷的，那你就大錯特錯了，這樣做不僅不能不讓你變酷，而且會(huì )讓人看不起你，輕視你，同時(shí)會(huì )損失威信與名譽(yù)。在原來(lái)學(xué)校，因為一場(chǎng)誤會(huì )兩個(gè)人打起了架——一個(gè)男孩罵了一個(gè)女孩，可另外一個(gè)男孩認為在罵他。這種事往往是損人不利己。我們經(jīng)常接受教導要尊敬師長(cháng)，更不能對老師口出狂言，要做一個(gè)乖巧懂禮貌的人。由此我提出要做到以下幾點(diǎn)：

　　1、尊重老師、團結同學(xué)。

　　2、不辱罵同學(xué)，不諷刺老師。

　　3、管好自己，文明向上，懂禮貌，遇見(jiàn)老師要問(wèn)好。

　　4、及時(shí)提醒，阻止他人說(shuō)臟話(huà)。

　　5、遇到不聽(tīng)勸的同學(xué)，報告老師。

　　針對守文明和違反文明的現象，我也有一定的.獎勵機制和解決方案：

　　1、發(fā)現同學(xué)說(shuō)臟話(huà)和不尊重老師，及時(shí)提醒，并讓其改正。

　　2、發(fā)現一天內說(shuō)三次臟話(huà)的同學(xué)，舉報有獎。

　　3、爭取事不過(guò)三，爭取一天之內這種情況少于三次。

　　4、如果做到一天內一句臟話(huà)也沒(méi)說(shuō)，可給予一定的獎勵。

　　同學(xué)們從今天起我們要爭做好少年，不負年華，做文明少年！人人禮貌，從我做起！讓我們趕緊一起行動(dòng)起來(lái)吧！

倡議人：xxx

　　xx年xx月xx日

六年級倡議書(shū)2

親愛(ài)的網(wǎng)民朋友們：

　　隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )空間已成為信息傳播、生活娛樂(lè )、互動(dòng)交流的最重要的`載體，深刻地改變著(zhù)我們的生活方式、行為方式和價(jià)值觀(guān)念，網(wǎng)絡(luò )文明也成為精神文明建設的重要組成部分。

　　為倡導依法文明上網(wǎng)，構建清朗網(wǎng)絡(luò )空間，引導廣大網(wǎng)民形成文明健康的網(wǎng)絡(luò )生活方式，營(yíng)造健康和諧的網(wǎng)絡(luò )輿論環(huán)境，弘揚主旋律，傳遞正能量，倡樹(shù)新風(fēng)尚，在此，我們向廣大網(wǎng)民發(fā)出如下倡議：

　　一、依法上網(wǎng)，促進(jìn)清朗網(wǎng)絡(luò )建設。

　　互聯(lián)網(wǎng)不是“法外之地”，互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)人員、廣大網(wǎng)民要自覺(jué)遵守國家有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)的法律、法規和政策，積極弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，積極傳播正能量，共建綠色網(wǎng)絡(luò )。

　　二、文明上網(wǎng)，樹(shù)立正確網(wǎng)絡(luò )道德觀(guān)。

　　提高自身文明修養，養成良好上網(wǎng)習慣，尊重他人，不惡意謾罵、詆毀、誹謗他人。不信謠、不傳謠，不發(fā)布、不轉發(fā)未經(jīng)證實(shí)的有可能會(huì )給社會(huì )或他人造成傷害的信息。堅決抵制有害身心健康的文字、圖片、影音資料及各類(lèi)淫穢、低俗信息。堅決抵制與中華民族優(yōu)秀文化傳統和道德相違背的內容，堅決同網(wǎng)絡(luò )違法活動(dòng)斗爭，努力營(yíng)造健康向上的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。

　　三、安全上網(wǎng)，抵制網(wǎng)絡(luò )有害信息。

　　豐富自己的網(wǎng)絡(luò )安全知識，規范上網(wǎng)行為，不隨意打開(kāi)不明網(wǎng)站，不輕易在網(wǎng)上透露個(gè)人隱私和重要身份信息，謹防因信息泄露造成不必要的損失，發(fā)現可疑情況要及時(shí)投訴或舉報，自覺(jué)維護網(wǎng)絡(luò )安全，自覺(jué)傳播網(wǎng)絡(luò )正能量，爭做維護網(wǎng)絡(luò )安全的踐行者。

　　廣大網(wǎng)民朋友們，讓我們從現在做起，從自身做起，爭做文明上網(wǎng)使者，堅決抵制不良互聯(lián)網(wǎng)行為，弘揚網(wǎng)絡(luò )文明，共享網(wǎng)絡(luò )發(fā)展成果，共同打造風(fēng)清氣正的清朗網(wǎng)絡(luò )空間！

　　倡議人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

六年級倡議書(shū)3

同學(xué)們：

　　每當你們在踏進(jìn)校園的時(shí)候，是否在顧四周的景象，那一棵棵碧綠的大樹(shù)，一朵朵美麗的花，然而這美麗的景象總是被人破壞，所以我想請那些破壞環(huán)境的同學(xué)努力作到以下幾點(diǎn)：

　　第一。不要隨便亂折樹(shù)干樹(shù)枝，不隨意搖晃大樹(shù)，看到別人在破壞大樹(shù)要及時(shí)阻止。

　　第二。召集同學(xué)們在校園內監視那些破壞環(huán)境的同學(xué)，提出批評并教育他們，不要破壞環(huán)境，要保護環(huán)境，讓他們也去破壞環(huán)境的`人。

　　第三。不隨意踩小草，踩壞草坪的行為是非常不正確的。我們都永該愛(ài)護它。如果把它給折斷，就把它給弄痛了。我們應該讓它在美好的環(huán)境快樂(lè )成長(cháng)，不再被傷害。

　　第四。如果家里有什么樹(shù)苗和花草種子，可以先跟老師說(shuō)一聲，如果同意了，我們就去一片土地里種下種子。這樣就可以讓我們的校園變得更加美麗，讓健康蔓延到整個(gè)校園。

　　第五。不要在校園的墻上亂涂亂畫(huà)，亂涂墻回讓校園變得不美觀(guān)了，見(jiàn)到之后要及時(shí)擦掉。

　　第六。充分利用課間時(shí)間在教室里或校園內找找有沒(méi)有垃圾之類(lèi)，看到了就撿起來(lái)放到垃圾桶里。因為在學(xué)校里越來(lái)越多的小同學(xué)愿意把那些垃圾食品和三無(wú)產(chǎn)品帶到學(xué)校里，一吃完就把垃圾袋隨手一扔，非常不文明，我們必須大力宣傳，不吃垃圾食品，。不讓他們再帶進(jìn)學(xué)校里了

　　一個(gè)行動(dòng)會(huì )影響到整個(gè)校園的整潔，一次勞動(dòng)會(huì )讓校園變得更美，所以行動(dòng)起來(lái)吧！

倡議人：xxx

　　xx年xx月xx日

六年級倡議書(shū)4

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們都知道，現在黃沙滿(mǎn)天，植物稀少、大霧彌漫、全球氣候變暖，二氧化碳到處都是，臭氧層逐漸稀薄，身邊環(huán)境越來(lái)越糟，原因何在？

　　我給大家舉例說(shuō)明：原來(lái)下雪，那雪都能吃，現在呢？誰(shuí)還敢吃��！臟臟的。還有，我家的樓下，本來(lái)前幾年綠化的很好，綠植繁多，夏天舒適涼爽。近兩年，由于沒(méi)人管理，草地變成了光禿禿的遛狗場(chǎng)和水泥地，一些人還在綠地里種上了葫蘆、豆角、絲瓜等等，夏天還可以，秋天以后那綠地就沒(méi)法看了。為了更好地保護我們的環(huán)境，我提出以下建議：

　　一、多種綠色植被，依法按照科學(xué)的.規律，更新樹(shù)木，不許隨意砍伐樹(shù)木。

　　二、減少使用一次性木質(zhì)筷子，在外邊就餐，盡量帶自己家筷子，這樣一是衛生；二是能夠減少森林的砍伐。

　　三、有汽車(chē)的家庭，每個(gè)星期少開(kāi)兩天車(chē)，多使用公共交通出行或騎自行車(chē)出行，一是鍛煉身體；二是減少尾氣排放。

　　四、不要隨意捕捉小動(dòng)物，它們也是地球的保護者。

　　五、不要隨手亂丟果皮、紙屑、垃圾，不要隨地吐痰。

　　六、建一座垃圾分解站，最好用頂尖的科學(xué)技術(shù)。這樣就便于打撈河水中垃圾的工人處理垃圾，也便于清潔工人掃到的無(wú)法再次利用的物品得到處理。

　　建議中的后四條，希望大家也提醒一下家長(cháng)。在每年的“植樹(shù)節”（每年四月的第一個(gè)星期日為北京市的植樹(shù)日）與家長(cháng)一起去種上一、兩棵樹(shù)，也是一件很有意義的事。

　　我們大家一定要保護好地球，否則地球上的最后一滴水，就會(huì )成為人類(lèi)傷心又悔恨的淚。我希望我們共同努力保護好環(huán)境，創(chuàng )造我們美好的未來(lái)。

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

六年級倡議書(shū)5

尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　誰(shuí)不渴望那郁郁蔥蔥的草地？誰(shuí)不愿自己的校園變成花城一樣？誰(shuí)不希望在溫馨潔凈的校園內讀書(shū)？現在學(xué)校給我們提供了一切，可是，大風(fēng)偶爾吹起的是那白色的垃圾，這是誰(shuí)的錯？

　　當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感觸心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中念書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注？當我們在整潔文雅的環(huán)境中研究時(shí)，定會(huì )倍感心情愉快。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們研究進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的.校園環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光播種，汲取著(zhù)營(yíng)養成長(cháng)。

　　學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，建設靠的是我們。在我們新一屆同學(xué)剛入住新校區，我們的家更需要我們的愛(ài)，我們倡議全校師生“愛(ài)我校園，從我做起”的校園文明行動(dòng)。

　　我們向全校師生發(fā)出以下倡議：

　　一、校師生一齊來(lái)保護現有草木，全不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵；愛(ài)護每片綠葉，愛(ài)護每株幼苗。

　　二、節約用水，穩定扔廢紙、果皮紙屑，使用過(guò)的塑料瓶等廢品不要順手拋棄，不隨地吐痰，自覺(jué)養成良好的行為慣。

　　三、不在墻壁、樹(shù)木上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂刻，不磨損墻壁；

　　四、看到地面上有紙屑等雜物，要主動(dòng)揀起并監督；勇于同破壞公物的不良現象作斗爭。

　　讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨；多一份關(guān)愛(ài)，多一份呵護。讓我們一起：珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共有的家。

　　倡議人：xxx

　　x年xx月xx日

六年級倡議書(shū)6

同學(xué)們：

　　近幾年，我國糧食浪費情況較為嚴重，飯店、酒店的工作人員每天都要倒掉成桶成桶的剩飯剩菜。許多人為了面子，偏偏要點(diǎn)很多飯菜，吃不完的剩菜又不愿意打包，白白浪費掉。這種行為嚴重造成了糧食的浪費。當我們在嫌棄這不好吃那不好吃的時(shí)候，世界上某些地方正有無(wú)數的人在街頭流落要飯、挨餓。為此，我向全校同學(xué)發(fā)出節約糧食的倡議，讓我們從今天起努力做到以下幾點(diǎn)：

　　一、吃不了那么多菜，就別點(diǎn)那么多，吃多少點(diǎn)多少。

　　二、盡量把吃不完的`剩菜打包帶走。

　　三、看到有浪費糧食的行為，要盡量態(tài)度平和及時(shí)勸說(shuō)并制止。

　　四、多種渠道大力宣傳節約糧食，比如在街頭張貼宣傳標語(yǔ)等。

　　一份倡議，一個(gè)承諾，一種責任，同學(xué)們，節約糧食從我們做起，光盤(pán)行動(dòng)讓我們立刻行動(dòng)吧！

　　倡議人：xxx

　　20xx年x月xx日

六年級倡議書(shū)7

居民們：

　　我們現在所生活的環(huán)境存在著(zhù)許許多多的'垃圾，而我們應該把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，還要注意分類(lèi)。據統計，我國每年會(huì )生產(chǎn)10億噸垃圾。如果我們不進(jìn)行分類(lèi)，那么垃圾就會(huì )侵占土地；如果我們不進(jìn)行分類(lèi)，那么就會(huì )造成污染；如果我們不進(jìn)行分類(lèi)，那么就會(huì )浪費地球資源。

　　在這里我希望大家能夠做到以下幾點(diǎn)：

　　1、做好垃圾分類(lèi)，把垃圾扔進(jìn)對應垃圾桶。比如：把紙扔進(jìn)可回收垃圾桶，把燈泡扔進(jìn)有害垃圾桶。

　　2、制作“垃圾分類(lèi)，人人有責”的宣傳標語(yǔ)以及公告牌。

　　3、看到別人扔錯了垃圾，要立即去阻止并告訴他（她）正確分類(lèi)。

　　扔對一次垃圾，地球就少浪費一點(diǎn)資源；扔對一次垃圾，土地就少侵占一點(diǎn)；扔對一次垃圾，環(huán)境就少污染一點(diǎn)。讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！

　　xx

　　20xx年12月9日

六年級倡議書(shū)8

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!我是20xx級5中隊的xxx，愉快的暑假已經(jīng)過(guò)去，今天我們又站在了新學(xué)期的起點(diǎn)上，我們的心情正如這個(gè)火熱的夏天一樣熱烈奔放，充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)希望。我們的家鄉揚州創(chuàng )建全國文明城活動(dòng)開(kāi)展得如火如荼，街道、社區隨處可見(jiàn)志愿者小紅帽的身影，能將我們“低碳生活，綠色出行，做文明幸福揚州人”的理念轉達給自己的'家長(cháng)。我們知道，爸爸媽媽為了能讓我們在上學(xué)的路上不被風(fēng)吹日曬，省吃?xún)�用地購置了汽車(chē)，可是大家有沒(méi)有想過(guò)，在每天上學(xué)放學(xué)的高峰期，我們所有的少先隊員、家長(cháng)、老師組成了一個(gè)巨大的“吸塵器”，吸進(jìn)大量的汽車(chē)尾氣，而這些污染的源頭，正是我們上學(xué)時(shí)乘坐的私家車(chē)。我們要告訴爸爸媽媽?zhuān)�他們對我們的�?ài)我們都能感受到，可我們更需要的是一種理性的愛(ài)而不是自私的愛(ài)，我們要告訴他們：“爸爸媽媽?zhuān)瑩P州很美麗，也很小，這短短的距離我能走!”

　　親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)支持創(chuàng )建活動(dòng)，踐行低碳生活，文明城市不僅僅需要一個(gè)文明的生活環(huán)境，更需要一個(gè)節能、低碳的環(huán)境。一個(gè)

　　人的力量是有限的，但我們大家團結起來(lái)共同參與的力量是無(wú)限的，“低碳生活，綠色出行，做文明幸福揚州人”，有了我們大家的支持和參與，我們的城市及家園將會(huì )更加綠色，更加優(yōu)美!

倡議人：

　　日期：

六年級倡議書(shū)9

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　為了生活環(huán)境更舒適，人們在城市里種植了大量的`花草樹(shù)木。這些花草樹(shù)木是城市的“綠色衛士”，守護著(zhù)城市的環(huán)境人們把它們比作“城市之肺”，是十分形象和貼切的。

　　但是，有一些不自覺(jué)的同學(xué)喜歡摘花折草。你知道嗎？它們也是有生命的�；▋鹤屖澜绯錆M(mǎn)色彩，小草讓世界充滿(mǎn)生機，樹(shù)木讓世界更加活潑。所以，我們應該做到以下幾點(diǎn)：

　　1、不能摘花折草，踐踏草坪。

　　2、不能在樹(shù)上刻字，亂涂亂畫(huà)。

　　3、不能砍樹(shù)。

　　4、呼吁大家保護樹(shù)木花草，并制作愛(ài)護樹(shù)木的標語(yǔ)。

　　5、寫(xiě)倡議書(shū)，不要將森林毀壞，建造樓房。

　　6、可以種一些小樹(shù)，讓爸爸媽媽也參與進(jìn)來(lái)。

　　同學(xué)們，地球是我們的家。我們忍心讓她“受傷”嗎？不，我們不能！所以，讓我們大家一起保護地球，植樹(shù)造林，保護環(huán)境吧！

　　西海岸新區東風(fēng)小學(xué)604班寧宜凡

　　11月22日

六年級倡議書(shū)10

廣大村民：

　　求求你們啦，請別傷害野生動(dòng)物了！讓我們一起好好保護野生動(dòng)物吧！

　　1、不要濫捕殺野生動(dòng)物；

　　2、不要吃野生動(dòng)物的肉；

　　3、我們要好我野生動(dòng)物和諧相處。

　　讓我們一起好好保護野生動(dòng)物吧！

　　國芯希望小學(xué)鄭童

　　20xx．11．10

六年級倡議書(shū)11

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　作為心理最脆弱的青少年，當有人惡語(yǔ)相向或使用暴力時(shí)，都會(huì )給他們純潔的心靈蒙上陰影。

　　然而，最近校園欺凌現象直線(xiàn)上升，給眾多小學(xué)生留下了陰影。這不僅是身體上的'傷害，更是心靈上的創(chuàng )傷，導致他們的心理素質(zhì)極不健康。

　　為了減少這類(lèi)事情的發(fā)生，作為本校學(xué)子，我們應該嚴禁校園欺凌看，對暴力說(shuō)“不”，對惡語(yǔ)說(shuō)“不”，在此，我向廣大同學(xué)們發(fā)起如下倡議：

　�。�1）如果陌生人要把你拽到一個(gè)地方時(shí)，你要盡量掙脫，然后跑到人多，密集的地方。

　�。�2）如果掙脫不了，要大聲呼救，引起周?chē)�同學(xué)或老師的注意。

　�。�3）如果到人多、密集的地方，他們還追你時(shí)，你要往離你最近的教室或有老師的地方跑。

　�。�4）如果跑不了，周?chē)�也沒(méi)人，那么先服從他們的要求，保護好自身安全，事后要向老師或家長(cháng)報告。

　�。�5）如果自身已經(jīng)受到傷害，心理也有創(chuàng )傷，那么就撥打“110”報警，并讓專(zhuān)業(yè)的心理疏導師為你治療心理問(wèn)題。

　　同學(xué)們，我們正直青春年少，應該做好自我心理保護，嚴禁校園欺凌事件發(fā)生，讓我們的心靈保持純潔，讓大家看到最陽(yáng)光的一代少年。

　　周子涵

　　9月18日

六年級倡議書(shū)12

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　剛上一年級時(shí)，老師就教育我們要養成良好的文明習慣，做文明小學(xué)生。但是，一些不文明的現象在我們同學(xué)中還時(shí)常發(fā)生：一些同學(xué)在樓道、廁所內追逐打鬧，大聲喧嘩；有的同學(xué)在校園內吃零食，亂扔包裝袋；還有的同學(xué)說(shuō)臟話(huà)，罵人……做文明的小學(xué)生，不僅僅是一句口號，我們還要時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出做文明小學(xué)生的'倡議，讓我們從今天開(kāi)始，努力做到以下幾點(diǎn)：

　　1、文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)。

　　2、禮貌待人，友愛(ài)同學(xué)、尊敬師長(cháng)、孝敬父母，不罵人，不打人，不追逐打鬧、大聲喧嘩。

　　3、愛(ài)護公物，遵守公德，遵守班級公約，不亂扔垃圾。

　　4、見(jiàn)到破壞班級公物、隨意說(shuō)臟話(huà)等不良行為要選擇制止，并提醒。

　　5、可以制作關(guān)于“文明小學(xué)生”的標語(yǔ)、小報、倡議書(shū)等，在老師的同意一下張貼。

　　同學(xué)們，新時(shí)代的少年要有新時(shí)代的精神面貌，要“有所為而有所不為”。我們青少年肩負著(zhù)建設祖國美好未來(lái)的重任，所以我們每一位同學(xué)都要從現在開(kāi)始，努力做一名學(xué)習優(yōu)秀，品德高尚的文明小學(xué)生。

　　寧溪小學(xué)六年級二班全體學(xué)生

　　11月26日

六年級倡議書(shū)13

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　“地球資源日日少，節約用電不可少�！爆F如今，家家戶(hù)戶(hù)都離不開(kāi)電。當然，我們學(xué)校也離不開(kāi)電�？墒�，隨著(zhù)電的普及使用，我在學(xué)校發(fā)現了不少浪費電的現象。比如：有的班級電燈晚上沒(méi)關(guān)，亮了一整夜。有的班級過(guò)雙休日時(shí)電子白板沒(méi)關(guān)，白板在沒(méi)人使用的情況下，足足開(kāi)機了兩天……像這些浪費電的現象，學(xué)校還有很多。

　　如今，我們的生活條件變好了，可是這不代表中國的所有地區都有這么好的'條件。前段時(shí)間，我看新聞時(shí)，得知在四川的貧困山區，很多學(xué)校根本用不上電。冬天，天亮得比較晚，他們早讀的時(shí)候，只能坐在校園里，借著(zhù)微弱的太陽(yáng)光讀書(shū)�？墒�，我們學(xué)校卻有很多人不珍惜來(lái)之不易的光明，浪費電。在此，我向全校學(xué)生發(fā)出節約用電的倡議，希望我們以后能努力做到以下幾點(diǎn)：

　　1、每天放學(xué)安排專(zhuān)門(mén)關(guān)燈、關(guān)電子白板等電器的值日生。放學(xué)時(shí)，要及時(shí)關(guān)閉班里的所有電器，確保不浪費一度電。

　　2、制作“節約用電”手抄報，選擇比較好的作品，貼在學(xué)校展示欄中。制作“節約用電”標簽，貼在電器開(kāi)關(guān)附近。

　　3、發(fā)現別的班級有浪費電的現象，要及時(shí)勸說(shuō)并制止。

　　4、召開(kāi)“節約用電”主題班會(huì )，增強學(xué)生節約用電的意識，培養學(xué)生節約用電的良好習慣。

　　節約用電珍惜能源，愛(ài)護地球你我責任。因為有電，我們的生活才變得更便利，我們絕不能浪費電。所以，同學(xué)們，節約用電不能只是一句空口號。從今天開(kāi)始，讓我們一起行動(dòng)，爭做節電小能手。

倡議人：x

　　　　勤儉節約是中華民族的傳統美德，節約能源、節約用電是每一位公民的社會(huì )責任。在創(chuàng )建節約型社會(huì )的今天，我們真誠的希望每一位員工積極行動(dòng)起來(lái)，齊心協(xié)力、統一思想，從身邊小事做起，節約每一度電，共同為一步公司的建設發(fā)展盡最大努力！

　　節能減排、低碳生活的號召，從我做起，節約用電，ES特向全體員工發(fā)出如下倡議：

　　1、積極倡導“節電光榮”的社會(huì )氛圍，在公司全面樹(shù)立“節約用電，從我做起”、“我為人人，人人為我”的良好風(fēng)尚，節約每一度電，為新能源節電、節能、環(huán)保事業(yè)盡綿薄之力。

　　2、辦公室及車(chē)間不開(kāi)無(wú)人燈、無(wú)用燈，人走燈關(guān)，杜絕“長(cháng)明燈”現象。

　　3、車(chē)間電風(fēng)扇盡量少用（視工種、氣溫和工作需要定），盡量使用自然風(fēng)降溫。

　　4、辦公室電腦、復印機、打印機、飲水機等耗電設備在下班不用時(shí)，要斷開(kāi)電源，減少待機能耗。

　　5、各位同學(xué)要養成節約用電的良好習慣，從小事做起，從家庭做起。在早、中、晚用電高峰時(shí)段，盡量避免使用電熨斗、微波爐、電水壺、電熱水器等大功率電器，倡導使用節能照明燈具等家用電器，養成隨手關(guān)燈的良好習慣。

倡議人：x

　　　　電是生命的光環(huán)。節約用電更是傳統美德。節約不僅是美德，更是品質(zhì)，是責任，是一種境界�！皻v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。讓我們同心協(xié)力，做勤儉節約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，讓“節約光榮，浪費可恥”的理念蔚然成風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)為祖國、為社會(huì )、為校園盡一份力量！我們每個(gè)人的手里都緊握著(zhù)珍貴的資源、能源，掌握著(zhù)一份民族生息發(fā)展的“命脈”，成之毀之、愛(ài)之損之在于我們的一舉一動(dòng)。從我做起，從節約一度電開(kāi)始，創(chuàng )節約型校園，展和諧校園新貌！為此，我們提出以下倡議：

　　1、爭做節約用電的標兵，養成隨手關(guān)水龍頭，關(guān)燈，關(guān)機的好習慣，關(guān)閉一切不必要的用電設備，不浪費一度電，不浪費一滴水。樹(shù)立長(cháng)期堅持夠用、節約原則，增強節約用電的意識。

　　2、發(fā)現電器故障時(shí)，主動(dòng)及時(shí)地通知相應人員。

　　3、爭做節電的宣傳者，積極向同學(xué)宣傳節電的意義和方法，隨時(shí)糾正他人浪費電的行為。時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)校用電情況，常常提醒他人注意節約用電。

　　4、增強安全用電意識，主動(dòng)學(xué)習和掌握用電安全知識。校園內，禁止私拉亂接電線(xiàn)，謹防用電不當引發(fā)火災，辦公場(chǎng)所人走電斷，離開(kāi)時(shí)要關(guān)閉電腦等用電設備，以防電線(xiàn)長(cháng)時(shí)間用電超負荷起火。

　　5、禁止使用大功率用電器，注意安全。

　　節約用電、安全用電貴在自覺(jué)，貴在堅持，貴在從我做起，貴在從點(diǎn)滴做起。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，珍惜資源，關(guān)“住”點(diǎn)點(diǎn)滴滴，弘揚中華民族勤儉節約的優(yōu)良傳統，共同創(chuàng )建“節約型校園”，節約我們共有的資源！

倡議人：x

　　20xx年xx月xx日

六年級倡議書(shū)14

尊敬的全局干部職工們：

　　近日，市城管委、市委組織部、市直機關(guān)工委和市禮貌辦發(fā)起了“迎七一”暨垃圾分類(lèi)主題宣傳月活動(dòng)，以響應市委、市政府的號召，推動(dòng)低碳生活，構建禮貌和諧的社會(huì )環(huán)境。市城管委機關(guān)婦委會(huì )向委內系統全體女性發(fā)出倡議，鼓勵女性們快速行動(dòng)起來(lái)，成為改善環(huán)境、保護環(huán)境的先鋒踐行者。在日常生活中，大家應該積極發(fā)揚主人翁意識，認真貫徹可持續發(fā)展生活理念，并參與到生活垃圾分類(lèi)處理的行動(dòng)中來(lái)。讓我們從現在開(kāi)始、從點(diǎn)滴事物做起，從機關(guān)、家庭、社區做起，共同營(yíng)造低碳生活。

　　以下是一些垃圾分類(lèi)的方法：

　　一、充分利用資源，將廢物變?yōu)閷毼铮?/strong>

　　1、在家中將生活垃圾分為有害垃圾、可回收物、餐廚垃圾、其他垃圾四類(lèi)，并分別放置。

　　2、將有害垃圾投放到小區的集中收集點(diǎn)進(jìn)行統一收集。

　　3、將廢棄物中有價(jià)值的紙類(lèi)、塑料類(lèi)、玻璃類(lèi)、金屬類(lèi)、織物類(lèi)以及電器類(lèi)單獨存放，然后將可回收物直接賣(mài)給廢品回收企業(yè)或者放入小區設置的可回收物垃圾桶。

　　4、在家中廚房設置餐廚垃圾桶，將家庭產(chǎn)生的餐廚垃圾投入其中，并將其放入小區設置的餐廚垃圾桶。

　　5、其他類(lèi)型的'家庭垃圾應歸為其他垃圾，并采用單獨的垃圾桶存放，然后將其放入小區設置的其他垃圾桶。

　　二、減少垃圾量，降低污染：

　　1、在工作中采用紙張雙面書(shū)寫(xiě)、雙面打印等措施，使用再生產(chǎn)品，盡可能采用電子無(wú)紙化辦公的方式，避免使用一次性紙杯。

　　2、在外就餐時(shí)適量點(diǎn)餐，合理搭配，并打包剩菜帶走，避免浪費。使用可重復使用的餐具，盡量不用一次性餐品和紙巾。在自助餐時(shí)要按需自取，避免浪費食物。

　　3、旅游時(shí)帶上可重復使用的杯子、洗漱用品，將各類(lèi)垃圾分類(lèi)收集并投放，不要隨手丟棄。

　　4、對于不需要的衣物等物品可以變賣(mài)或者捐贈，增加使用壽命；盡可能多地采用可重復使用的耐用品（例如充電式電池）等，避免使用一次性用品；購物時(shí)自帶環(huán)保購物袋，不使用塑料袋。

　　我們發(fā)起了這樣的口號：“垃圾分類(lèi)、低碳生活、從我做起、巾幗行動(dòng)”，目的是為了更好地保護我們賴(lài)以生存的地球環(huán)境，為了我們的子孫后代，更為了我們美麗的家園�，F在就讓我們從正確分類(lèi)、投放與處理垃圾做起，盡力讓我們的城市變得更加美麗清潔，讓我們的生活更加幸福美滿(mǎn)吧！

倡議人：

　　xx年xx月xx日

六年級倡議書(shū)15