幼兒園光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)
在現在的社會(huì )生活中，倡議書(shū)的使用越來(lái)越廣泛，倡議書(shū)是由某一組織或社團擬定、就某事向社會(huì )提出建議或提議社會(huì )成員共同去做某事的書(shū)面文章。為了讓您在寫(xiě)倡議書(shū)中更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的幼兒園光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)1
親愛(ài)的同學(xué)們：
近日，隨著(zhù)全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加撻伐，一項倡導將盤(pán)中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤(pán)行動(dòng)”正在全國興起，并得到許多民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營(yíng)者、公益組織的熱烈響應為此，學(xué)院學(xué)生會(huì )號召全體同學(xué)積極參加到“光盤(pán)行動(dòng)”中來(lái)。
這一個(gè)個(gè)數據有沒(méi)有讓你的為之震撼，再回頭看看平時(shí)的`自己，你是否也曾經(jīng)把還沒(méi)吃完的飯菜倒掉，也許在你的心里浪費一點(diǎn)點(diǎn)糧食根本就算不上什么，可是當你看到那垃圾桶倒滿(mǎn)飯菜的時(shí)候，難道你真的一點(diǎn)也不覺(jué)得可惜嗎?“舌尖上的浪費”要引起我們的警覺(jué)。浪費是一種不尊重自然和他人勞動(dòng)果實(shí)的可恥行為。
在此，我們提倡：
1、愛(ài)惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費。
2、不攀比，以節約為榮，浪費可恥。
3、吃飯時(shí)吃多少盛多少，不留剩飯剩菜。
4、提醒身邊的同學(xué)和朋友，積極制止浪費糧食的現象。
5、做節約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳節約糧食。
6、積極參加文明餐桌行動(dòng)，營(yíng)造節儉用餐的良好風(fēng)氣。
讓我們一起，從今天午飯開(kāi)始：不剩飯，不浪費，吃多少，要多少，吃不了，兜著(zhù)走!加入光盤(pán)族，一起對“浪費”說(shuō)不!
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20xx年xx月xx日
幼兒園光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)2
親愛(ài)的家長(cháng)朋友和孩子們:
有一種節約叫“光盤(pán)”，有一種公益叫“光盤(pán)”，有一種習慣叫“光盤(pán)”!
誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�，F在，一項倡導將盤(pán)中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤(pán)行動(dòng)”正在全國興起。為大力弘揚勤儉節約的傳統美德，養成健康文明、綠色低碳的生活習慣，市幼兒園特向全體家長(cháng)和孩子們發(fā)出倡議:
我們倡議:樹(shù)立節約光榮、浪費可恥的思想觀(guān)念，厲行節約，反對浪費;
我們倡議:家庭餐桌上，根據營(yíng)養學(xué)合理搭配葷素菜比例，按需買(mǎi)菜、煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準;
我們倡議:以“光盤(pán)”為榮，“剩宴”為恥。就餐點(diǎn)菜時(shí)，適度適量，吃飽為好。實(shí)在吃不了，記得兜著(zhù)走。
我們倡議:就餐時(shí)，根據孩子的`食量來(lái)添加飯菜，吃多少盛多少，不挑食不偏食，不剩飯菜湯，盤(pán)中吃光光，杜絕浪費食物的現象。
“光盤(pán)行動(dòng)”體現的是我們的基本素質(zhì)和責任，讓我們共同參與，從今天做起，從細節做起，從改變習慣做起，爭做節約達人，向舌尖上的浪費說(shuō)再見(jiàn)!為積極創(chuàng )建文明、和諧、環(huán)保的社會(huì )而共同努力!
幼兒園光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)3
親愛(ài)的老師、家長(cháng)和小朋友們：
尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節約是中華民族的傳統美德，為進(jìn)一步弘揚中華民族的優(yōu)秀文化和傳統美德。特向全園師幼和家長(cháng)發(fā)出倡議：
厲行節約，反對浪費，攜手共建勤儉節約、綠色環(huán)保的美麗家園，從我做起、從小事做起。大家一起向舌尖上的浪費說(shuō)“不”。
一、理性消費，厲行節約
用餐點(diǎn)菜切合實(shí)際，摒棄“講排場(chǎng)”陋習，樹(shù)立按需點(diǎn)菜、浪費可恥的理念，做到不剩飯、不剩菜、光盤(pán)行動(dòng)，吃不完打包帶走，提倡節儉、杜絕浪費。
二、樹(shù)立榜樣，以身作則
家長(cháng)一定要教會(huì )孩子學(xué)會(huì )識別食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。在吃東西之前，一定要先看看過(guò)期了沒(méi)有，過(guò)期了的食品一定不要吃。幼兒體質(zhì)較弱，腸胃較嫩，吃了過(guò)期的食品會(huì )導致中毒或拉肚子。因此，在購買(mǎi)食品的時(shí)候，最好是去大型的購物商場(chǎng)、超市，或是大型的菜市場(chǎng)購買(mǎi)。
三、爭做光盤(pán)行動(dòng)的踐行者
家庭餐桌上，根據營(yíng)養學(xué)合理葷素比例，按需要買(mǎi)菜、煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準。吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。吃光碗里最后一粒米、盤(pán)里最后一棵菜。
四、爭做光盤(pán)行動(dòng)的推廣者
全園師幼、家長(cháng)不但要以一己之行動(dòng)做表率，更要以一己之宣傳，爭做“光盤(pán)行動(dòng)”的推廣使者，積極倡導節約文化，廣泛宣傳節約理念，從自己做起，帶動(dòng)身邊的家人一起加入到“光盤(pán)行動(dòng)”中來(lái)，都來(lái)做一名“節約達人”。
五、爭做光盤(pán)行動(dòng)的監督者
全園師幼與家長(cháng)要努力使自己的`行動(dòng)變成一種習慣，從幼兒園、家庭到社會(huì )，讓自己的良好習慣成為一種生活態(tài)度，通過(guò)習慣的傳遞和傳播，將節約習慣能延伸社會(huì )各處，讓更多的人向浪費說(shuō)“不”。
希望全園師生和家長(cháng)朋友們積極支持和響應光盤(pán)行動(dòng)，珍惜糧食，文明就餐，做一個(gè)光榮的“光盤(pán)一族”，共同為建設文明、和諧、環(huán)保的社會(huì )環(huán)境作出自己的貢獻。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)4
xxx：
當看到一個(gè)公益廣告中同的視覺(jué)效果畫(huà)面，在一個(gè)土灶坊旁，一個(gè)小女孩高興的長(cháng)瓣碗說(shuō)“我有飯吃了”，是否會(huì )惹起你的深思，你是不是該珍惜一點(diǎn)一顆的糧食?
每年都有這些食物被每年我們浪費掉，這嚴重違反了我們勤儉節約的傳統美德。每年在餐桌上，至少得肉類(lèi)倒掉二億人的食物或給養，浪費高達20x億元，然而在浪費的同時(shí)，全球平均每年有1千萬(wàn)人因為沒(méi)有小麥而失去生命，每六秒就有一名兒童因饑餓而亡。
看到這里你還忍心浪費你的'糧食嗎?你還忍心看到孩子們對食物蜂蜜的饑渴嗎?也許它就是你吃不完而隨意倒掉的殘渣，而對于那些糧食的人來(lái)說(shuō)那就是救命糧，對于孩子也許就是一次重生的機會(huì )，不要忘記我市仍有1億多貧困人口等著(zhù)支助，想到這里，你還能淡定嗎?你還坐如鐘嗎?趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
讓我們發(fā)自?xún)刃牡厥壮?/p>
從現在開(kāi)始節約每一顆糧食，把勤儉帶到生活中會(huì )，帶到社會(huì )中，給社會(huì )傳遞正能量。
讓“光盤(pán)”成為一種美德，一種智慧，一種行動(dòng)，一種習慣。
珍惜每一粒糧食，可惜每一片蔬菜。能吃多少點(diǎn)多少，一粥一飯，當思來(lái)之不易
牢固樹(shù)立尊重百姓勞動(dòng)人民果實(shí)，疼惜他們勞動(dòng)的意識。
積極做“光盤(pán)行動(dòng)”的宣傳員，向身邊的人宣傳“光盤(pán)”，鼓勵他們一起光盤(pán)。
拒絕浪費，珍惜糧食!從我做起，從今天開(kāi)始，你，愿意嗎?期待您和您身邊的人因加入“光盤(pán)行動(dòng)”。
倡議人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
幼兒園光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)5
親愛(ài)的同學(xué)們：
節約是一種美德，節約是一種智慧，節約是我們的行動(dòng)，也是我們的習慣!
近日，隨著(zhù)全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加撻伐，一項倡導將盤(pán)中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤(pán)行動(dòng)”正在全國興起，并得到許多民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營(yíng)者、公益組織的熱烈響應為此，我們號召全體同學(xué)積極參加到“光盤(pán)行動(dòng)”中來(lái)。
誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節約的傳統美德，更不能忘記全國仍有1億多貧困人口。
我們倡議，樹(shù)立節約光榮、浪費可恥的思想觀(guān)念，厲行節約，反對浪費。
我們倡議，家庭餐桌上，倡議根據營(yíng)養學(xué)合理搭配葷素菜比例，按需買(mǎi)菜、煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準。吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盤(pán)中的'最后一棵菜。
我們倡議，以“光盤(pán)”為榮，“剩宴”為恥。就餐時(shí)，適度適量，吃飽為好。以節約為榮，浪費為恥。
我們倡議，同學(xué)們既要做“光盤(pán)行動(dòng)”的實(shí)踐者，也要做“光盤(pán)行動(dòng)”的推動(dòng)者。讓更多的人了解“光盤(pán)行動(dòng)”，參與“光盤(pán)行動(dòng)”，用省下來(lái)的錢(qián)，多做好事，多做公益。
同學(xué)們，一粥一飯當思來(lái)之不易。勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍視。從今天開(kāi)始，讓我們一起：不剩飯，不浪費，吃多少，要多少，加入光盤(pán)族，一起對“浪費”說(shuō)“不!”
有一種節約叫光盤(pán)，有一種公益叫光盤(pán)!拒絕浪費，珍惜糧食!從我做起，從今天開(kāi)始，你，愿意嗎?
“吃光盤(pán)中餐，今天不剩飯”。拒絕浪費，珍惜糧食!從我做起，從今天開(kāi)始，你，愿意嗎?
加入“光盤(pán)族”!做節約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳節約糧食，節約有限資源，你，愿意嗎?
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20xx年xx月xx日
幼兒園光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)6
親愛(ài)的各位家長(cháng)朋友們：
“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。這首古老的詩(shī)歌我們都曾經(jīng)作為童謠為孩子而吟誦，相信您比我更能夠品味詩(shī)歌的內在含義，咀嚼糧食收獲的艱辛!
厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的`重要批示之后，一項倡導將盤(pán)中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤(pán)行動(dòng)”正在全國興起，并得到社會(huì )各界的熱烈響應。
為大力弘揚勤儉節約的傳統美德，養成健康文明、綠色低碳的生活習慣，培養幼兒養成節約糧食的好習慣，我們在幼兒園也展開(kāi)了“光盤(pán)”行動(dòng)，提倡老師和幼兒根據自己的食量來(lái)添加飯菜數量，做到不剩飯剩菜，老師和孩子們都能夠積極參與�，F我們向全體家長(cháng)也發(fā)出倡議：讓我們共同參與“光盤(pán)”行動(dòng)，從我做起，從今天做起。
一、在家用餐或外出聚餐時(shí)，要根據全家人食量來(lái)準備飯菜數量。
二、不挑食不偏食，吃多少盛多少，并努力將盤(pán)中餐吃光光，杜絕傾倒食物及浪費食物的現象。
三、做節約宣傳員，提醒身邊的親人和朋友。牢固樹(shù)立“吃飽是福、浪費可恥”的節約意識，“一粥一飯，當思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”。
同時(shí)希望家長(cháng)朋友們多收集一些孩子及家人在用餐中的光盤(pán)行為照片發(fā)給班級老師，我們會(huì )把這些素材在幼兒園宣傳欄和幼兒園網(wǎng)站上進(jìn)行宣傳展示，一帶動(dòng)和影響更多的人們參與到“光盤(pán)”行動(dòng)中來(lái)。
“光盤(pán)”行動(dòng)體現的是我們的基本素質(zhì)和責任，讓我們共同參與，從現在做起，從改變習慣做起，彼此相互影響與督促，為孩子們做出表率，共同對浪費現象說(shuō)“不”。為共同創(chuàng )建文明、和諧、環(huán)保的社會(huì )及家庭環(huán)境，從我做起!
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20xx年xx月xx日
幼兒園光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)7
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們、小朋友們、老師們：
勤儉節約是中華民族的傳統美德，珍惜糧食、尊重勞動(dòng)成果是社會(huì )文明的重要體現，我們現倡議：
一、弘揚傳統美德，倡導節儉用餐
堅持綠色消費、理性消費，做到按需點(diǎn)菜，剩餐打包，杜絕“舌尖上的浪費”，堅持“光盤(pán)”行動(dòng)。
有一種節約叫光盤(pán)
有一種公益叫光盤(pán)
有一種習慣叫光盤(pán)
吃多吃少，光盤(pán)最好！
二、遵守社會(huì )公德，倡導文明用餐
自覺(jué)遵守公共道德規范，不大聲喧嘩，排隊等候不插隊，言語(yǔ)文明不粗魯，殘渣入盤(pán)不亂吐，珍惜糧食不浪費，注意營(yíng)養不暴食。節約用餐傳承中華節約美德，珍惜糧食，杜絕浪費，進(jìn)食用餐做到不剩飯、不剩菜。
三、堅持低碳環(huán)保，倡導衛生用餐。
提倡“公筷公勺”，不使用一次性筷子；講究用餐衛生，不帶寵物進(jìn)餐廳，不隨意造成用餐環(huán)境污染。
四、加強食品衛生安全
樹(shù)立食品衛生安全觀(guān)念，提高食品安全自我防范能力，拒絕不健康食品，拒絕野味，拒絕“三無(wú)食品”！養成良好的個(gè)人飲食衛生習慣，讓健康衛生的飲食走進(jìn)我們的生活！
文明從衣食住行起步，幸福從身邊小事做起。讓我們身體力行，與文明牽手、向陋習告別，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，每位教師，每位家長(cháng)，每名幼兒都能從自身做起，從身邊的小事做起，為幼兒從小播下節儉的美德，自覺(jué)將“文明用餐、光盤(pán)行動(dòng)”落實(shí)到行動(dòng)上！和孩子一起加入光盤(pán)行動(dòng)，拒絕舌尖上的浪費！
孩子需要學(xué)會(huì )哪些餐桌禮儀
1、餐前準備
在吃飯之前，讓孩子幫著(zhù)擺放碗筷、端菜等，準備好后，可讓孩子邀請長(cháng)輩用餐，并記得飯前洗手。
2、請長(cháng)輩先入座，讓長(cháng)輩先吃
敬老是中華民族的傳統美德，家長(cháng)平時(shí)就要做好示范，吃飯時(shí)先請家中長(cháng)輩入座，并先給長(cháng)輩盛飯。
3、鼓勵孩子幫家人及長(cháng)輩夾菜（用公共筷）、盛飯
孩子完成后父母可以夸獎孩子“媽媽發(fā)現你很會(huì )照顧別人”等。
4、正確地拿筷子
最好和孩子講講筷子的起源，并教會(huì )孩子正確使用筷子。一種道具可以用于各種食物，蘊含著(zhù)深厚的`以不變應萬(wàn)變、以簡(jiǎn)單應對復雜的傳統文化精髓，這也是我們必須要傳承的。
5、不消極評價(jià)食物
不抱怨別人辛苦為你準備的飯菜不合口味，不要說(shuō)任何沒(méi)有禮貌的評論。要懷著(zhù)一顆感恩的心來(lái)享受我們的每一頓飯。這種感恩包括對大自然各個(gè)季節給我們帶來(lái)各種當季的美味，包括對培育這些食品的人，也包括給我們補充營(yíng)養和能量的這些食物。
6、規范坐姿
餐桌上要讓孩子身體坐正坐直，保持挺拔的姿勢。這樣不僅好看，也有利于兒童消化。
用餐時(shí)中式飯碗要端起，一手把碗一手拿餐具，不低頭扒飯，手肘不要支放在桌面上，雙腿放在桌子下面，雙腳盡量并齊，不可蹺足，與餐桌的距離以便于使用餐具為佳。雙腳要平放，脫鞋或叉開(kāi)雙腿都很不禮貌；不翹腿，不抖腳。
7、。避免在盤(pán)中翻來(lái)翻去
夾菜的時(shí)候一次不宜夾得太多，把自己碗、碟里的吃完，再去取菜。
8、吃飯時(shí)盡可能不要發(fā)出聲音
用餐時(shí)，細嚼慢咽，餐食在口中不說(shuō)話(huà)；喝湯的時(shí)候不要用嘴吸，以防止發(fā)出聲音。
在用餐過(guò)程中的每一個(gè)細小動(dòng)作，都反映了一個(gè)人的教養。好的餐桌禮儀會(huì )讓孩子受益一生。
幼兒園光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)8
親愛(ài)的老師、小朋友、家長(cháng)們：
有一種節約叫光盤(pán)，有一種公益叫光盤(pán)。所謂光盤(pán)，就是吃光你盤(pán)子中的食物。當前，餐桌上浪費的糧食數量巨大，“舌尖上的浪費”觸目驚心，身邊的浪費比比皆是。我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一，最少倒掉了約2億人一年的口糧。為了進(jìn)一步弘揚中華民族勤儉節約的`美德，大家一起來(lái)向“舌尖上的浪費”說(shuō)“NO”。
我們倡議，樹(shù)立節約光榮、浪費可恥的思想觀(guān)念，厲行節約，反對浪費。
我們倡議，家庭餐桌上，倡議根據營(yíng)養學(xué)合理搭配葷素菜比例，按需買(mǎi)菜、煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準。吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盤(pán)中的最后一棵菜。
我們倡議，以“光盤(pán)”為榮，“剩宴”為恥。就餐點(diǎn)菜時(shí)，適度適量，吃飽為好。實(shí)在吃不了，記得兜著(zhù)走。剩飯要打包，減少奢侈浪費，不攀比，以節約為榮，浪費為恥。
我們倡議，既要做“光盤(pán)行動(dòng)”的實(shí)踐者，也要做“光盤(pán)行動(dòng)”的推動(dòng)者。讓更多的人了解“光盤(pán)行動(dòng)”，參與“光盤(pán)行動(dòng)”，用省下來(lái)的錢(qián)，多做好事，多做公益。
一粥一飯當思來(lái)之不易。勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍視。從今天開(kāi)始，讓我們一起：不剩飯，不浪費，吃多少，要多少，吃不了，兜著(zhù)走!加入光盤(pán)族，一起對“浪費”說(shuō)不!”
“厲行節約、反對浪費”需要從我做起，從現在做起。那么，不妨就從現在開(kāi)始參加“光盤(pán)行動(dòng)”開(kāi)始吧!
幼兒園光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
當前，隨著(zhù)現代人生活質(zhì)量的升高，“舌尖上的浪費”現象也日益嚴重，浪費糧食的情況在我們身邊比比皆是。餐桌文明是人類(lèi)文明的縮影，餐桌雖小，卻傳承了人類(lèi)自古以來(lái)現代文明有禮、節儉惜福的優(yōu)良傳統。為進(jìn)一步弘揚中華民族勤儉節約的美德，值第x個(gè)“世界地球日”之際，現向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、文明就餐，健康飲食。用餐時(shí)注意自覺(jué)排隊、主動(dòng)禮讓;愛(ài)護餐廳設施，保持環(huán)境衛生。
2、厲行節儉，杜絕浪費。樹(shù)立“浪費可恥、節約光榮”的理念，按需選餐，不剩菜、不剩飯，做“光盤(pán)一族”。
3、身先示范，倡導新風(fēng)。與身邊的'人一起做勤儉節約的人引導者、宣傳者、監督者，在全校營(yíng)造勤儉節約的良好氛圍。
“光盤(pán)”不僅僅是一種為形式，可說(shuō)是一種保護資源、健康時(shí)髦的生活習慣。全校師生希望全校師生積極支持和響應“光盤(pán)行動(dòng)”，珍惜糧食，文明就餐，做一個(gè)光榮的“光盤(pán)一族”，共同為建設文明、和諧、節能減排的社會(huì )環(huán)境作出自己的貢獻!
幼兒園光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)10
親愛(ài)的實(shí)幼教工、小朋友、家長(cháng)們：
你們好！
一粥一飯，當思來(lái)處不易；
半絲半縷，恒念物力維艱。
勤儉節約是中華民族的傳統美德。
勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍視。
“光盤(pán)”是一種節約，“光盤(pán)”是一種習慣。
所謂“光盤(pán)”，就是吃光你盤(pán)子中的'食物。
我們發(fā)出“節約糧食，我要光盤(pán)”的倡議。
進(jìn)餐時(shí)把碗里的食物吃干凈，不掉米粒，養成良好的進(jìn)餐習慣。
家庭餐點(diǎn)請按家人食量準備，不浪費。
去餐廳吃飯注意適量，不多點(diǎn)菜，吃不完打包帶走。
農民伯伯種糧食很辛苦，請節約糧食，杜絕浪費。
從今天開(kāi)始，讓我們共同努力，一起做到：
不剩飯，不浪費，吃多少，盛多少，吃不了，兜著(zhù)走！
加入“光盤(pán)”族，一起對浪費現象說(shuō)“不！”
幼兒園光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)11
有一種節約叫光盤(pán)，有一種公益叫光盤(pán)，所謂光盤(pán)，就是吃光你盤(pán)子中的食物。當前，餐桌上糧食供應浪費的糧食數量巨大，“舌尖上的浪費”觸目驚心，身邊的浪費比比皆是。歐美國家我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量米糧的十分之一，最少倒掉了約2億人一年的'口糧。一粥一飯，當思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍視。餐桌，傳承了中華民族尊重勞動(dòng)的傳統美德;文明就餐，凸現著(zhù)廣大學(xué)子珍惜糧食的良好素質(zhì)。為了學(xué)習貫徹十八大勤儉節約的精神，弘揚中華文明的傳統美德，大家一起來(lái)向舌尖上的浪費說(shuō)“no”。在此，我們向廣大同學(xué)發(fā)出發(fā)來(lái)如下提議：
1、以“光盤(pán)”為榮
2、以“適量購取”為榮
3、以“文明就餐”為榮
4、以“宣傳節約”為榮
5、以“崇尚道德”為榮
6、以“從我做起”為榮
7、以“反對浪費”為榮
8、以“珍惜糧食”為榮
我光盤(pán)，我光榮。從每一餐做起，從我做起，從現在做起，養成勤儉節約的好習慣，厲行節約，反對浪費。讓我們用文明演繹生活，用行動(dòng)展示二中形象! 東營(yíng)市第二中學(xué)政教處團委
倡議人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
幼兒園光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)12
親愛(ài)的老師、家長(cháng)和小朋友們：
勤儉節約是中華民族傳統美德，是社會(huì )文明進(jìn)步的標志。為貫徹落實(shí)關(guān)于制止餐飲浪費的重要指示精神，形成珍惜資源、節約資源的良好風(fēng)尚，我園決定開(kāi)展以“節約糧食，從我做起”為主題的光盤(pán)行動(dòng)，現向全體職工、家長(cháng)和小朋友們發(fā)出倡議如下：
1、吃多少盛多少，杜絕浪費。
2、小朋友要做“光盤(pán)行動(dòng)”的先驅者，不剩飯，不浪費糧食，知道糧食的來(lái)之不易。
3、家庭餐桌上根據營(yíng)養學(xué)護理葷素搭配，按需買(mǎi)菜、煮菜，吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。吃光盤(pán)中所有的.食物。
4、在外吃飯，以“光盤(pán)”為榮，“剩宴“為恥。就餐點(diǎn)菜時(shí)，適度適量，吃飽為好。減少奢侈浪費，剩菜要打包。
5、既要做”光盤(pán)行動(dòng)“的實(shí)踐者，也要做”光盤(pán)行動(dòng)“的推動(dòng)者。一粥一飯當思來(lái)之不易。勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍視。從今天開(kāi)始，讓我們一起：不剩飯，不浪費，吃多少，要多少，吃不了，兜著(zhù)走！加入光盤(pán)族，一起對”浪費“說(shuō)不！
倡議人：xxx
xx年xx月xx日
幼兒園光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)13
親愛(ài)的老師們、小朋友們、家長(cháng)們：
大家好!
我們耳熟能詳的唐詩(shī)中有“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的詩(shī)句。繼承弘揚良好傳統美德，不單單是一句口號，也應是人人踐行的實(shí)際行動(dòng)。
為大力弘揚勤儉節約的傳統美德，養成健康文明、綠色低碳的生活習慣，培養幼兒養成節約糧食的好習慣，新度中心幼兒園開(kāi)展“光盤(pán)”行動(dòng)。
現在我們向全體教職工、小朋友、家長(cháng)朋友們發(fā)出以下倡議：
1、我們向老師倡議
教師要樹(shù)立好榜樣，言傳身教，時(shí)刻謹記自身的'文明用餐行為習慣，養成吃多少盛多少，樹(shù)立節約光榮、浪費可恥的思想觀(guān)念，以身作則，厲行節約，杜絕浪費，并教育幼兒踐行光盤(pán)行動(dòng)，杜絕舌尖上的浪費。
2、我們向小朋友們倡議
在幼兒園、家里，小朋友也要做一個(gè)“光盤(pán)行動(dòng)”的先驅者，知道農民伯伯的辛苦，懂得糧食的來(lái)之不易，節約每一粒糧食，不剩每一口飯菜。
3、我們向家長(cháng)倡議
家庭餐桌上，根據營(yíng)養學(xué)合理葷素比例，按需要買(mǎi)菜、煮菜，以每頓飯能讓家庭成員剛好吃完、吃飽為準。吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜，吃光碗里最后一粒米、盤(pán)里最后一棵菜。
除此之外——
在外吃飯，就餐點(diǎn)菜時(shí)，要適度適量，吃飽為好。剩菜要打包，減少奢侈浪費，以節約為榮，浪費為恥。
最后我們既要做“光盤(pán)行動(dòng)”的實(shí)踐者，也要做“食安創(chuàng )城”的推動(dòng)者。
從今天開(kāi)始，讓我們從自身出發(fā)，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，不剩飯，不浪費，食安創(chuàng )城光盤(pán)我能行，一起對浪費說(shuō)“不”!
節約糧食
一粥一飯，當思來(lái)之不易
半絲半縷，恒念物力維艱
讓我們從現在做起
幫助孩子養成
愛(ài)惜糧食、節約糧食的好習慣
對浪費現象說(shuō)“不”
一起踐行節約糧食
讓中華民族傳統節儉美德代代相傳
營(yíng)造更加良好的節糧氛圍!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)14
“一粥一飯，當思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱�！辈妥�，展現了中華民族尊重法制、珍惜糧食的優(yōu)秀文化。勤儉節約，不僅僅身體素質(zhì)是個(gè)人較佳素質(zhì)的體現，更是對我國傳統美德的繼承和弘揚。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！肮獗P(pán)行動(dòng)”是一份不可推卸的管理職責。讓我們爭做節約糧食的傳播者、實(shí)踐者和示范者，用實(shí)際行動(dòng)參與到節約糧食的'行動(dòng)中來(lái)，讓節約引領(lǐng)風(fēng)尚，共同建設禮貌、和諧、環(huán)保的秀麗校園。
在此，我們即便號召全校師幼都加入到“光盤(pán)行動(dòng)”中來(lái)，讓團結合作我們共同發(fā)揚厲行節儉的品格，向“舌尖上的浪費”說(shuō)“不”!
我們倡議，樹(shù)立節約光榮、浪費無(wú)恥的思想觀(guān)念，不奢侈、不攀比，厲行節約，反對浪費。
我們倡議，以“光盤(pán)”為榮，“剩宴”為恥。就餐點(diǎn)菜時(shí)，按量取食，吃飽為好。不剩飯剩菜，吃光碗這兒的最后一粒米、盤(pán)中的最后一棵菜。實(shí)在吃不了，記得兜著(zhù)走。
我們倡議，既要做“光盤(pán)行動(dòng)”的實(shí)踐者，也要做“光盤(pán)行動(dòng)”的推動(dòng)者。宣傳節約意識，制止浪費行為，讓更多的人了解“光盤(pán)行動(dòng)”，參與“光盤(pán)行動(dòng)”。
珍惜糧食!從我做起，從此刻做起，你，準備好了嗎!
幼兒園光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)15
各位老師、保育員、小朋友：
勤儉節約是中華民族的傳統美德，是社會(huì )文明進(jìn)步的標志�！对邳h的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì )議上的講話(huà)》中也指出必須集中解決四風(fēng)問(wèn)題。為了形成珍惜資源、節約資源的良好風(fēng)尚，我園決定開(kāi)展以“節約糧食，從自己做起，從現在做起”為主題的光盤(pán)行動(dòng)，現向全體教職工、小朋友發(fā)出倡議如下：
1.有一種習慣叫“節約”，有一種節約叫“光盤(pán)”。 “光盤(pán)”就是吃光盤(pán)子里的東西，杜絕“舌尖上的浪費”(老師和保育員給每一個(gè)孩子講一講光盤(pán)活動(dòng)。)
2. 吃多少打多少，打多少吃多少。(各位保育員、老師針對每一個(gè)孩子的身體狀況打飯。)
3.講究葷素搭配，不偏食、不挑食。(把幼兒園分的飯菜、點(diǎn)心全吃完，放學(xué)后少吃零食、方便食品。)
4.積極勸導、監督身邊的小朋友杜絕浪費的現象。(節儉從我做起，大家共同參加“光盤(pán)行動(dòng)”，做“光盤(pán)”個(gè)人，創(chuàng )“光盤(pán)”班級。)
5.小手拉大手，做節儉家庭。(動(dòng)員家庭成員參加“光盤(pán)”行動(dòng)，讓更多的人杜絕“舌尖上的浪費”)
全體教職工，勤儉節約人人有責、人人負責，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，每個(gè)部門(mén)，每個(gè)崗位，每位教師，每名幼兒都能從自身做起，從本班本部門(mén)做起，從身邊的'小事做起，關(guān)注每一個(gè)節約糧食的細節，堵塞每一個(gè)浪費的漏洞。讓節約糧食的好習慣在我園蔚然成風(fēng)，變成每個(gè)教職員工的自覺(jué)行動(dòng)，為幼兒從小播下節儉的美德，積極為建設生態(tài)文明節能環(huán)保型的社會(huì )做出應有的貢獻!
x
20xx年xx月xx日
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