倡議書(shū)的范文
倡議書(shū)一般由標題、稱(chēng)呼、正文、結尾、落款五部分組成。
(一)標題
倡議書(shū)標題一般由文種名單獨組成，即在第一行正中用較大的字體寫(xiě)“倡議書(shū)”三個(gè)字。另外，標題還可以由倡議內容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫學(xué)界利用的倡議書(shū) ”。
(二)稱(chēng)呼
倡議書(shū)的稱(chēng)呼可依據倡議的對象而選用適當的稱(chēng)呼。如“廣大的青少年朋友們：”等。有的倡議書(shū)也可不用稱(chēng)呼，而在正文中指出。
(三)正文
倡議書(shū)的內容需包括以下一些方面：
1.寫(xiě)倡議書(shū)的背景原因和目的
倡議書(shū)的發(fā)出貴在引起廣泛的響應，只有交待清楚倡議活動(dòng)的原因，以及當時(shí)的各種背景事實(shí)，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會(huì )理解和信服，才會(huì )自覺(jué)的行動(dòng)。這些因素交待不清就會(huì )使人覺(jué)得莫名其妙，難以響應。
2.寫(xiě)明倡議的具體內容和要求
這是正文的重點(diǎn)部分。倡議的內容一定要具體化。開(kāi)展怎樣的活動(dòng)，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價(jià)值和意義都有哪些均需一一寫(xiě)明。倡議的具體內容一般是分條開(kāi)列的，這樣寫(xiě)往往清晰明確，一目了然。
(四)結尾
結尾要表示倡議者的決心和希望或者寫(xiě)出某種建議。倡議書(shū)一般不在結尾寫(xiě)表示敬意或祝愿的話(huà)。
(五)落款
落款即在右下方寫(xiě)明倡議者單位、集體或個(gè)人的名稱(chēng)或姓名，署上發(fā)倡議的日期。
參考范文1：文明上網(wǎng)倡議書(shū)
親愛(ài)的同學(xué)們:
隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )已成為我們小學(xué)生學(xué)習知識、交流思想、休閑娛樂(lè )的重要平臺。網(wǎng)絡(luò )拓寬了我們的求知途徑，為中小學(xué)生打開(kāi)了認識世界的一扇窗，更為他們創(chuàng )造了一個(gè)求知的廣闊空間�；ヂ�(lián)網(wǎng)在極大的方便人們交流和獲取信息的的同時(shí)，個(gè)別網(wǎng)站也存在著(zhù)傳播不健康信息、提供不文明服務(wù)等嚴重危害社會(huì )的問(wèn)題，尤其危害我們小學(xué)生的身心健康。個(gè)別同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò )，荒廢學(xué)業(yè)，進(jìn)而引發(fā)暴力等社會(huì )問(wèn)題;網(wǎng)上的腐朽文化侵蝕了我們小學(xué)生人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)。所有這些，令人痛心，令人警醒。
我們小學(xué)生是祖國的未來(lái)和希望，是最具科技意識和創(chuàng )新能力的一代，如果我們在上網(wǎng)時(shí)不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，就會(huì )對在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境中成長(cháng)的我們這一代中小學(xué)生產(chǎn)生極其不利的影響。
為此，我向全體同學(xué)們發(fā)出“文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，做文明上網(wǎng)的好學(xué)生”的.倡議：
一、要認真學(xué)習、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內容的社會(huì )主義榮辱觀(guān)，堅持文明上網(wǎng)。
二、互聯(lián)網(wǎng)做為崇尚科學(xué)知識，傳播先進(jìn)文化，塑造美好心靈，弘揚社會(huì )正氣的主陣地，中小學(xué)生有責任和義務(wù)來(lái)共同營(yíng)造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。
三、從自身做起，在主觀(guān)思想上建立一道防線(xiàn)，抵制網(wǎng)絡(luò )上反動(dòng)、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹(shù)立與之斗爭的信念與決心。
四、努力學(xué)習網(wǎng)絡(luò )知識、技能，提高操作水平，自覺(jué)維護網(wǎng)絡(luò )安全，建設網(wǎng)絡(luò )文明，勇做倡導和維護網(wǎng)絡(luò )安全的先鋒。
五、廣大小學(xué)生朋友上網(wǎng)要做到“三不”和“三上”，即：不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧;不進(jìn)色情、垃圾網(wǎng)站;不沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲;健康上網(wǎng)，把網(wǎng)絡(luò )作為獲取知識的園地;文明上網(wǎng)，正確處理上網(wǎng)與學(xué)習的關(guān)系;綠色上網(wǎng)，熟悉上網(wǎng)的安全通道。
同學(xué)們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網(wǎng)絡(luò )文明，遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》，自覺(jué)遠離網(wǎng)吧，追求健康時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò )新生活，為社會(huì )的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻!
參考范文2：節約用水倡議書(shū)
親愛(ài)的老師和同學(xué):
長(cháng)期以來(lái),人們認為水是“取之不取，用之不竭，”在日常生活中用水不知珍惜，事實(shí)上，我們生活中存在著(zhù)相當嚴重的問(wèn)提，留意一下就會(huì )發(fā)現身邊的確存在著(zhù)這樣或那樣浪費水資原的現象。節約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴做起。大而言之，為了保護及合理利用國家有限的水資源;小而言之，為了維護學(xué)校和我們的利益，為學(xué)校發(fā)展做貢獻，我們德馨小學(xué)五年級三班特向全體師生員工發(fā)出節約用水倡儀：
1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、請控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小、并及時(shí)關(guān)水。
3、請做到一水多用。
4、見(jiàn)到有浪費水的現象，請及時(shí)制止。
5、發(fā)現水龍頭有滴水現象，請及時(shí)制止。
6、宣傳節約用水，做到身體力行，帶動(dòng)身邊的老師、同學(xué)公同參與節約用水。
自來(lái)水不是：“自來(lái)的，”水資源也是有限的，我們必須科學(xué)合理地加以利用，節約用水，提高水的重復利用率，為止向大家倡儀;經(jīng)濟積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，珍惜點(diǎn)滴，杜絕浪費，從杜絕“滴、漏、跑、昌”開(kāi)始，此外，也應該認識到：珍惜水資源，保護水環(huán)境從我做起。只有這樣，我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。
最后我們發(fā)自?xún)刃牡睾艉粲醮蠹遥赫湎зY源，節結約水資源，從現在開(kāi)始!
xx小學(xué)
二0xx年xx月xx日
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