為貧困兒童捐資助學(xué)倡議書(shū)
青少年是國家的棟梁，是民族的希望，特困生是青少年兒童中的弱勢群體，關(guān)心青少年兒童健康成長(cháng)是全社會(huì )的共同責任，以下是小編收集的關(guān)于《為貧困兒童捐資助學(xué)的倡議書(shū)》，僅供大家閱讀參考！
為貧困兒童捐資助學(xué)倡議書(shū)一：
各位市民、全縣工商界的朋友：
你們好!
當你的坐在空調雅座之間舉杯痛飲、品嘗美味佳肴的時(shí)候，當你攜妻帶子在專(zhuān)賣(mài)店購買(mǎi)品牌服裝、鞋帽，為什么顏色款式搭配比較協(xié)調而苦惱的時(shí)候，當你和二三好友結伴旅行、欣賞湖光山色而流連忘返的時(shí)候，你是否注意我們身邊還有那么一批年輕人，因為交不起學(xué)雜費而面臨輟學(xué)的危險，因為生活費不足而節衣宿食，甚至是餓肚子;因為上無(wú)父母、下無(wú)兄弟、孤苦無(wú)依，生活完全沒(méi)有保障?這些人就是所謂的貧寒學(xué)子。
青少年是國家的棟梁，是民族的希望，特困生是青少年兒童中的弱勢群體，關(guān)心青少年兒童健康成長(cháng)是全社會(huì )的共同責任，特困生理應受到更多的關(guān)愛(ài)和扶持。紅安一中扶貧助學(xué)會(huì )的成立，體現了學(xué)校和社會(huì )對特困生群體的特殊關(guān)愛(ài)，向貧困學(xué)生捐資助學(xué)是“三個(gè)代表”重要思想的具體實(shí)踐，是開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng )建活動(dòng)的具體行動(dòng)。同時(shí)也為社會(huì )愛(ài)心單位和愛(ài)心人士體現社會(huì )責任感，追求崇高道德，表現關(guān)愛(ài)之心提供了平臺和機會(huì )，是利國利民、利人利己的慈善事業(yè)。
一中是一中師生的一中，更是全縣人民的一中。一中的發(fā)展一方面需要廣大教職工開(kāi)拓進(jìn)取、勤勉工作，同時(shí)也需要全縣各級機關(guān)、行政企事業(yè)單位和全縣人民的大力支持。當一中不少特困生因為家庭經(jīng)濟困難學(xué)業(yè)深受影響甚至面臨輟學(xué)境遇的時(shí)候，它不僅讓一中教職工憂(yōu)心忡忡，同時(shí)也牽動(dòng)了各級領(lǐng)導和全縣人民的心。百業(yè)發(fā)展，教育優(yōu)先;蕓蕓眾生，青年為重。面對眾多貧寒學(xué)子，我們不僅應當深表同情和憐愛(ài)，更應伸出援手，少抽一包煙，少喝一桌酒，少唱一次歌，節約出十元、百元、千元，扶助一個(gè)特困生，讓他們順利完成學(xué)業(yè)，圓他們的大學(xué)夢(mèng)，也給自己一個(gè)修身養性、表達愛(ài)心、造福社會(huì )的機會(huì )。對我們來(lái)說(shuō)捐出一點(diǎn)零花錢(qián)可能只是聊表寸心，但對受捐贈者而言或許能夠改變他一生的命運。
授人玫瑰，手有余香;奉獻愛(ài)心，收獲幸福。讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，慷慨解囊，集一元、十元的涓涓細流，匯成關(guān)心貧寒學(xué)子的愛(ài)的大海，讓更多的人遠離貧困、遠離愚昧，這是功在當世、利益千秋的善行義舉。讓我們共同伸出援助之手，以拳拳愛(ài)心為一中貧困學(xué)子撐起一片晴朗的天空，鋪設一條綠色的成長(cháng)通道。
YJBYS
20xx年6月8日
為貧困兒童捐資助學(xué)倡議書(shū)二：
送人玫瑰，手有余香，為貧困農村兒童捐書(shū)倡議書(shū)。讓我們凝聚愛(ài)心，為農村孩子架起一道了解外面世界的橋梁；為農村的孩子，建立起愛(ài)心書(shū)社。讓我們用愛(ài)心傳出一份情，送出一本書(shū)，成就一個(gè)夢(mèng)。
我們協(xié)會(huì )每年都會(huì )在寒暑假期間組織下鄉支農、支教活動(dòng)。我們發(fā)現在偏遠的鄉村，沒(méi)有線(xiàn)電視，沒(méi)有移動(dòng)通訊設備，更沒(méi)有因特網(wǎng)……，孩子們獲取知識的唯一途徑就是書(shū)籍。相比而言，農村的孩子比城市孩子就少了一些同知識“親密接觸”的渠道。農村師資一般較弱，學(xué)校不可能為學(xué)生提供許多課外讀物。
我們真情地呼喚，伸出您溫暖的手，捧出您善良的心，用我們的真情與愛(ài)，清理自己的書(shū)架，將您閑置的書(shū)籍捐贈到貧困中小學(xué)校孩子們的手中，加入到捐書(shū)獻愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)吧！
也許，只需要我們將平時(shí)擱置在箱底的那些健康讀物翻出來(lái)；
也許，只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土；
也許，只需要我們將求學(xué)時(shí)曾經(jīng)用過(guò)的教輔書(shū)籍整理歸類(lèi)…….
這些，于我們而言，都僅僅是舉手之勞！但是，對于那些農村的孩子而言，無(wú)疑于為他們開(kāi)啟了一扇求知的窗！這樣，他們就可以在課余飯后，
欣喜地選看自己喜愛(ài)的`書(shū)籍，他們就會(huì )有更多對外面世界的憧憬。對于他們而言，書(shū)籍就是改變自身命運的一個(gè)有力武器。
有了書(shū)籍，他們就能汲取知識的營(yíng)養。
有了書(shū)籍，他們就能脫離貧困的枷鎖
愛(ài)心不是施舍，是一種神圣的責任，倡議書(shū)《為貧困農村兒童捐書(shū)倡議書(shū)》。也許這些孩子的生活并不至于困窘，學(xué)業(yè)并不至于無(wú)法完成，而我們所做的不過(guò)是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。小時(shí)候，我們有多少塵封的故事書(shū)，名著(zhù)；每年，我們有多少參考資料閑置著(zhù)，現在，我們可以為這些書(shū)找到它們最佳的價(jià)值。
我們幫助的對象主要是小學(xué)生和初中生，我們擬通過(guò)一對一寫(xiě)信交流，即每個(gè)捐書(shū)者寫(xiě)下一些想對農村兒童的話(huà)，或留下自己的聯(lián)系方式，和那些淳樸的農村孩子進(jìn)行心靈的溝通，和他們建立起偉大的友誼。
大廈巍然，梁椽共舉。您的捐贈也許有限，但涓涓細流，可以匯聚成海；拳拳愛(ài)心，可以感動(dòng)一生，捐一份書(shū)香，留一份真情。
捐贈書(shū)籍要求及范圍:
一、捐書(shū)要求：1、適合中、小學(xué)生閱讀的課外讀物或學(xué)習輔導書(shū)。
2、有助于青少年身心發(fā)展的知識性、科學(xué)性、藝術(shù)性、娛樂(lè )性、健康，向上的書(shū)籍。
二、書(shū)籍范圍：1、科普類(lèi)讀物：如《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《百科全書(shū)》等，
2、工具類(lèi)：詞典、手冊等
3、名著(zhù)類(lèi)：中外名著(zhù)、名人傳記等
4、輔導類(lèi)：您用過(guò)的學(xué)習輔導書(shū)
5、雜志類(lèi)：故事會(huì )、讀者、青年文摘等
為貧困兒童捐資助學(xué)倡議書(shū)三：
青少年是祖國的未來(lái)、民族的希望。關(guān)心青少年的健康成長(cháng)是全社會(huì )的共同責任。在過(guò)去的幾年里,在捐資助學(xué)方面得到了上級各部門(mén)的一致好評。當前及今后一個(gè)時(shí)期，將是我們全面振興東豐經(jīng)濟、打造經(jīng)濟強縣的關(guān)鍵時(shí)期。因此，培育和造就大批具有高尚思想品格并掌握現代科學(xué)文化知識的青年接班人，還是我們義不容辭的責任。目前，我縣在增加教育資金投入、改善辦學(xué)條件、提高教學(xué)質(zhì)量方面做了大量扎實(shí)有效的工作，教育事業(yè)取得了長(cháng)足進(jìn)步。但是，由于我縣地處東部貧困地區。經(jīng)濟發(fā)展水平相對滯后，貧困人口仍占相當大的比重，每年都有一些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生因家庭生活困難而失學(xué)、輟學(xué)。這些過(guò)早離開(kāi)學(xué)校的孩子們，無(wú)論對家庭還是對社會(huì )都是巨大的損失，不僅影響我縣教育事業(yè)健康發(fā)展，而且影響構建和諧東豐的進(jìn)程。
扶貧濟困是中華民族的傳統美德，捐資助學(xué)更是一項功在當代、利在千秋的善舉。今年，為了救助那些瀕臨失、輟學(xué)的貧困學(xué)子。 為此向我校全體師生發(fā)出真誠的倡議：
讓我們出一份力、獻一份愛(ài)，幫助那些因家庭貧困即將輟學(xué)的孩子們。也許我們的點(diǎn)滴付出將改變一個(gè)人一生的命運，讓暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。
我們知道。一個(gè)人的力量是有限的，但只要大家同心同德、不懈努力、集腋成裘、聚沙成塔，一定能用我們的關(guān)愛(ài)之心和援助之手，幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，實(shí)現他們的人生理想。
我們深信，有我們大家的的共同努力,一定會(huì )達成我們的心愿。貧困學(xué)生將會(huì )永遠銘記你們的真情！我們殷切地期盼大家與我們共同行動(dòng)起來(lái)！
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