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中學(xué)教師師德師風(fēng)承諾書(shū)

時(shí)間:2020-12-06 15:01:14 承諾書(shū) 我要投稿

中學(xué)教師師德師風(fēng)承諾書(shū)600字

  為認真貫徹落實(shí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《中小學(xué)教師十條禁令》等的規定,更好地履行教師職業(yè)道德,塑造良好的教師形象,做一名受學(xué)生尊敬、讓家長(cháng)滿(mǎn)意、獲社會(huì )好評的人民教師,下面是應屆畢業(yè)生小編為大家整理的中學(xué)教師師德師風(fēng)承諾書(shū)600字,歡迎大家閱讀。

中學(xué)教師師德師風(fēng)承諾書(shū)600字

  中學(xué)教師師德師風(fēng)承諾書(shū)600字一

  看過(guò)這么一句話(huà):教師就像一只蠟燭,它不僅點(diǎn)燃孩子們的心靈,也能點(diǎn)燃孩子的一生。而近期媒體關(guān)注的焦點(diǎn),與教師息息相關(guān),只因“虐童”二字。 2012年10月31日,名都幼兒之家全體教職員工進(jìn)行了教師師德師風(fēng)培訓,我們看到的虐待兒童事件觸目驚心。在溫嶺城西街道藍孔雀幼兒園,年輕女教師揪住小男孩的兩只耳朵猛向上提,小男孩的全身都被提起,雙腳距離地面有25厘米,小男孩張著(zhù)嘴巴哇哇大哭,與之形成鮮明對比的是女教師的一臉微笑。她的行為實(shí)在令人無(wú)法接受,作為一名人民教師,她連最基本的職業(yè)操守都不能把握住,這不禁讓人深思:教師入職前的崗前培訓難道只是流于形式嗎?教師“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的職業(yè)精神不復存在了嗎?這一事件的披露勢必會(huì )引發(fā)人們關(guān)于教師職業(yè)操守的討論,尤其是在現代社會(huì ),父母維權認識很強的情況下,出于對孩子身心健康的著(zhù)想,定會(huì )對教師的素質(zhì)有更高的要求。如果作為一名教師,不能對孩子進(jìn)行優(yōu)良的啟蒙教育,這會(huì )在孩子幼小的心靈留下很深的陰影,恐懼心理或許使他們對這個(gè)社會(huì )產(chǎn)生懷疑,這對正在成長(cháng)過(guò)程中的孩子是極為不利的。

  的確,當我們站在這個(gè)教師的崗位上,承擔的不僅僅是一個(gè)家庭的.希望,而是整個(gè)國家的希望。所以我們教師在從事教育工作中必須要遵守的就是道德規范和行為準則。

  名都幼兒之家全體保教人員簽訂“師德承諾書(shū)”以此警示和提醒著(zhù)我們:做幼兒老師,就是一份愛(ài)心與良心的職業(yè)!作為在幼教工作崗位上的我們,以后也會(huì )加強自身師德師風(fēng)學(xué)習,通過(guò)業(yè)余時(shí)間提高自己,充實(shí)自己,實(shí)現自身價(jià)值,我們將對父母,對孩子進(jìn)行承諾,承諾我們將會(huì )自覺(jué)遵循《幼兒園教育綱要》,《師德承諾書(shū)》,不體罰與變相體罰幼兒。真正以“愛(ài)”去教育每一位孩子。讓我們重新拾起那無(wú)瑕的童心和孩子們一起快樂(lè )成長(cháng)!

  為了進(jìn)一步樹(shù)立教師優(yōu)良形象,認真履行教書(shū)育人的職責,做人民滿(mǎn)意的教師,規范師德行為,我現向學(xué)校、社會(huì )鄭重承諾:

  (1)在教育教學(xué)活動(dòng)中不違背黨和國家方針政策言行;不宣揚封建迷信和歪理邪說(shuō),不傳播有害學(xué)生身心健康的觀(guān)點(diǎn)和思想。

  (2)不參加非法組織組織的非法活動(dòng);不參與賭博、酗酒等違反社會(huì )公德和職業(yè)道德的不健康不文明活動(dòng)。不組織、要求學(xué)生參加校內外有償補課;不組織、參與校外培訓機構對學(xué)生有償補課。不組織或者參與針對學(xué)生的經(jīng)營(yíng)性活動(dòng),或者強制學(xué)生訂購教輔資料、報刊等謀取利益。

  (3)不體罰學(xué)生的和以侮辱、歧視等方法變相體罰學(xué)生。

  (4)做到先備課再上課,勤批改學(xué)生作業(yè);在教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生管理、評價(jià)中公平公正對待學(xué)生。

  (5)上課做到不遲到、不早退,不擅自停課、缺課;上課時(shí)間不接聽(tīng)私人電話(huà)或做與教室教學(xué)無(wú)關(guān)之事;不索要收受父母、學(xué)生財物。

  (6)愛(ài)護學(xué)生、保護學(xué)生,不做有損學(xué)生身心健康的事。

  (7)不弄虛作假信謠、傳謠并網(wǎng)上發(fā)帖、跟帖,不從事違法犯罪活動(dòng)。

  (8)教育教學(xué)工作中盡心盡責;在教育教學(xué)活動(dòng)中遇突發(fā)事件時(shí),履行保護學(xué)生人身安全職責;在招生考試、考試、考核評價(jià)、職務(wù)評審、教研科研中不弄虛作假、營(yíng)私舞弊。

  (9)嚴格遵守上級和學(xué)校的有關(guān)規定,在貫徹執行上級和學(xué)校決策部署上不打折扣、不做選擇、不搞變通。

  承諾人:

  中學(xué)教師師德師風(fēng)承諾書(shū)600字二

  我愿意作如下師德承諾,并自覺(jué)接受學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )輿論的監督:

  1.關(guān)愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生人格;不諷刺、挖苦、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生,不以任何理由剝奪學(xué)生學(xué)習的權利。

  2.尊重家長(cháng),熱情接訪(fǎng);不利用職權索取、收受學(xué)生與學(xué)生家長(cháng)財物。

  3.樂(lè )意接受任務(wù),認真履行崗位職責,遵守工作制度,認真做好教學(xué)工作,使用規范的職業(yè)用語(yǔ)。

  4.努力提高教育教學(xué)技能,按上級規定積極、認真參加把握學(xué)科能力考試;不強迫或誘導學(xué)生和家長(cháng)購買(mǎi)規定用書(shū)以外的書(shū)籍資料和其他物品。

  5.不搞有償家教,不違規在校外兼課、兼職。

  6.樹(shù)立講正氣、講團結、講學(xué)習、比成績(jì)、求進(jìn)步的工作作風(fēng)。

  7.儀表端正、舉止文明;不穿戴與教師身份不符的服裝,不濃裝艷抹。課堂上不吸煙,不使用通訊工具。

  8.為人師表,遵紀守法,嚴格自律;不傳播不利于學(xué)生健康成長(cháng)和不利于他人(同事)進(jìn)步發(fā)展的思想觀(guān)點(diǎn),不參與賭博、色情、封建、邪教、傳銷(xiāo)等非法活動(dòng)。

  9. 不以非法方式表達訴求、不在網(wǎng)絡(luò )(媒體)發(fā)布不實(shí)言論,自律自重,提升教師形象。

  10. 積極進(jìn)取,以主人翁的姿態(tài)投身到學(xué)校的管理工作中去;弘揚正氣、講究原則、顧全大局,努力為提升學(xué)校在社會(huì )上的聲譽(yù)而恪盡職守。

  11. 確立對學(xué)生、對家長(cháng)、對同事、對學(xué)校負責的責任感、使命感,真心誠意地為促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展、為學(xué)生擁有幸?鞓(lè )的童年做好應有的服務(wù)工作。

  12.大局意識強,不過(guò)分計較個(gè)人得失。勇挑重擔,不拈輕怕重,主動(dòng)為孩子、為家長(cháng)、為集體、為社會(huì )貢獻力量。

  承諾人:

  xx年x月x日

  中學(xué)教師師德師風(fēng)承諾書(shū)600字三

  教育是神圣的,教師的職業(yè)道德是崇高的。為了提高自身的思想道德素質(zhì),做學(xué)生健康成長(cháng)的引路人,以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以科學(xué)的方法引導人,以良好的形象影響人,作為一名中國共產(chǎn)黨黨員,向學(xué)校、家長(cháng)和社會(huì )鄭重承諾:

  一、依法執教,自覺(jué)遵守有關(guān)法律法規,宣傳先進(jìn)文化,不發(fā)表、不傳播有害學(xué)生身心健康的思想和違背國家法律法規的任何言論。

  二、愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)學(xué)校,把教育作為一自己的神圣事業(yè)。不隨意停、調課,不對工作敷衍塞責,不說(shuō)任何損害學(xué)校名譽(yù)的話(huà),不做任何有失師表形象的事。

  三、熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生受教育權,平等公正對待學(xué)生,保護學(xué)生合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生,對任何學(xué)生均一視同仁。

  四、嚴謹治學(xué),向課堂教學(xué)要質(zhì)量,以復合型教師為自身進(jìn)取目標,樹(shù)立終身學(xué)習觀(guān)念。不違規加重學(xué)生課業(yè)負擔,在教學(xué)活動(dòng)中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學(xué)的行為。

  五、尊重家長(cháng),認真聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)建議;講究方法,妥善處理學(xué)校、家長(cháng)、學(xué)生之間各種問(wèn)題和矛盾。

  六、自尊自愛(ài),嚴于克己,講究禮節,衣著(zhù)莊重、文雅大方,妝扮符合教師形象。

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