【實(shí)用】教師承諾書(shū)范文集合七篇
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,在很多情況下我們需要用到承諾書(shū),承諾書(shū)如經(jīng)合同認可,可以作為合同的一部分一同履行。相信許多人會(huì )覺(jué)得承諾書(shū)很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的教師承諾書(shū)7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師承諾書(shū) 篇1
為切實(shí)提高教師的職業(yè)道德素養,規范自身教學(xué)行為,樹(shù)立人民教師的良好形象,減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔,維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序,本人向學(xué)校、學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )鄭重承諾:
一、自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《山東省對違規從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責任追究辦法》(即山東省人民政府第2 55號令),嚴格執行教育局關(guān)于在職教師不得進(jìn)行有償補課的文件精神。
二、不從事任何形式的有償補課活動(dòng)。
三、不強制、暗示、介紹學(xué)生參加有償補課。
四、不在社會(huì )上的各種培訓、輔導機構中兼課。
五、關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生,無(wú)償為學(xué)生釋疑解惑,盡心盡力幫助學(xué)困生,讓每個(gè)學(xué)生都得到健康成長(cháng)、全面發(fā)展。
本人將自覺(jué)履行以上承諾,請學(xué)校和社會(huì )監督,如因參與有償補課被查處,本人自覺(jué)接受組織的處理。
承諾人簽字:XXX
20xx年9月
教師承諾書(shū) 篇2
在本階段的黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中,立足工作的實(shí)際情況,以強烈的責任感、高度的使命感和扎實(shí)的工作作風(fēng),把教育實(shí)踐活動(dòng)組織好、開(kāi)展好,努力取得群眾滿(mǎn)意的成效,現將第二批黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人學(xué)習狀況自查總結如下:
一、存在問(wèn)題
(一)形式主義方面
1、理論知識研讀還不夠深入。盡管自己是堅決擁護黨的領(lǐng)導,但對黨的知識學(xué)習了解得不夠全面。
2、工作的主動(dòng)態(tài)度還不夠。只求把自己的任務(wù)完成就好,沒(méi)有把它做得更全面,更完善的進(jìn)一步的探索精神。
(二)官僚主義方面
1、在平時(shí)的教學(xué)中,盡管自己是認真在上好每一節課,但對于自己在學(xué)生中的定位有所失偏,認為自己在辛苦的上好每一節課,理應受到所有學(xué)生的尊重,對于學(xué)生來(lái)說(shuō),我就是權威的存在,所以平時(shí)上課時(shí)過(guò)于嚴肅,不能很好的拉近與學(xué)生的距離,不能很好的與學(xué)生溝通。
(三)享樂(lè )主義方面
1、明白自己承擔著(zhù)教書(shū)育人這一重要的崗位職責,自己也了解“師者,傳道、授業(yè)、解惑”這句話(huà)的重要內涵,但在課較多的情況下,心里不免有所抱怨。
2、有時(shí)在工作中存在有惰性,面對上級布置下來(lái)的任務(wù)有畏難情緒,有時(shí)不能克服自己的焦躁情緒。
(四)奢靡之風(fēng)方面
由于我經(jīng)濟條件受限,大吃大喝基本不存在,但喜歡購物,花錢(qián)有時(shí)不注意節制。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析
1、理想信念方面
堅持黨的領(lǐng)導,也堅信在黨的領(lǐng)導下,社會(huì )主義在健康有序的發(fā)展。在大是大非問(wèn)題上能夠始終與黨站在統一戰線(xiàn)上,但遇到網(wǎng)絡(luò )上或現實(shí)中抨擊黨的言論,自己不能有力的回擊,究其原因,還在于自己對黨的知識太過(guò)淺薄,對黨出臺的各項規定與政策還不夠了解,平時(shí)對黨、政治的知識都只局限于政治學(xué)習中,自己不能主動(dòng)、系統的學(xué)習,不能拿起、運用黨的知識這把應對反動(dòng)言論者的武器。
2、宗旨意識方面
全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨,對教師而言,更具體的體現應是全心全意為學(xué)生服務(wù)。自己過(guò)于注重對學(xué)生知識的傳授,沒(méi)有注重道的傳播這方面,以為道德品行的培養是政治老師的責任,殊不知,自己在傳播知識的同時(shí),也在用自己的言行、工作態(tài)度在影響學(xué)生,以后在工作中要注意這些方面。在教學(xué)工作中,缺少與學(xué)生的溝通,教學(xué)內容多是一個(gè)方面,另一個(gè)重要的方面就是自己的為學(xué)生服務(wù)的意識較淡漠,教學(xué)就是在為學(xué)生服務(wù),如果沒(méi)有與學(xué)生的溝通,怎么知道自己的教學(xué)效果,怎么了解學(xué)生的渴求,怎么能夠提高自己的教學(xué)水平,那針對學(xué)生的特性進(jìn)行個(gè)性化的教學(xué)更是無(wú)從談起,所以為了自己教學(xué)水平的提高,心中一定要牢牢樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的宗旨,想學(xué)生之所想。
3、政治紀律方面
遵守學(xué)校的各項政治紀律制度,支部的每次政治學(xué)習也準時(shí)參加,但學(xué)習時(shí)偶爾會(huì )開(kāi)小差。
4、黨性修養方面
雖然自己作為一名黨員,要求自己不斷的應在各個(gè)方面進(jìn)步,但相比其它一些優(yōu)秀黨員,自己的進(jìn)步還太慢,黨性修養方面還要提升,不但黨的理論知識要深入學(xué)習,為人處世方面也要加強。力爭使自己成為一名優(yōu)秀的黨員。
5、道德品行方面
懷有一定的社會(huì )責任感,遵守社會(huì )道德準繩,但作為一名教師,一名知識的傳授者,道德的傳播者,你的一言一行都對學(xué)生起著(zhù)潛移默化的.影響,自己平時(shí)忽略了這些方面,沒(méi)有重視道德的傳播這一方面,如果自己能夠成為一名很好的知識傳授者,道德的傳播者,那就是給社會(huì )撒下道德的種子,種子終將開(kāi)花,社會(huì )將會(huì )更加和諧,這也是在給自己生存的外環(huán)境添磚加瓦。為了社會(huì )的發(fā)展,作為一名老師,必須承擔起這份社會(huì )職責。
三、今后的努力方向和改進(jìn)措施
1、加強理論學(xué)習。做到廣泛學(xué)習,深入學(xué)習,在學(xué)中悟,以理論武裝頭腦,以理論指導實(shí)踐,不斷使自己的黨性修養得到提升。
2、不斷更新知識結構,努力實(shí)現知識能力上的高水平。不斷加強對專(zhuān)業(yè)知識、素質(zhì)教育等方面的學(xué)習與研究,把知識更新、大腦“充電”,做一個(gè)樂(lè )于讀書(shū)的人,使自己的教學(xué)、德育工作能夠取得更大的進(jìn)步。
3、大力增強為學(xué)生服務(wù)的意識。拉近與學(xué)生的距離,了解學(xué)生學(xué)習中的需求。及時(shí)的、有針對性的解決學(xué)生學(xué)習中遇到的一些問(wèn)題。
雖然所查找的問(wèn)題不夠準確、剖析存在問(wèn)題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力,為了做好今后工作,真誠希望領(lǐng)導和同志們給我提出寶貴的意見(jiàn),我虛心接受,認真改正。
教師承諾書(shū) 篇3
為了認真貫徹落實(shí)國家關(guān)于教育收費的政策法規,認真執行學(xué)校關(guān)于制止教育亂收費的有關(guān)規定,為人師表,關(guān)愛(ài)學(xué)生,服務(wù)家長(cháng),辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校,本人鄭重承諾:
一、嚴格執行國家教育收費政策,認真履行教書(shū)育人的職責,配合學(xué)校做好各種國家教育補助政策的落實(shí)。
二、認真學(xué)習省、市、縣有關(guān)部門(mén)關(guān)于教育收費的文件要求,嚴格按照教育局、財政局、物價(jià)局規定的收費項目和收費標準收費,不擅自設立收費項目、不提高收費標準、不搭車(chē)收取任何費用。
三、不隨意向學(xué)生推銷(xiāo)圖書(shū)、輔導材料、練習題;不收取試卷費。不利用不正當手段向學(xué)生強行推銷(xiāo)或授意向學(xué)生推銷(xiāo)教育教學(xué)用品、學(xué)習用品、生活用品等。
四、嚴格執行學(xué)校收費管理規定,堅決抵制任何部門(mén)和單位的亂攤派。
五、在各種服務(wù)性收費和代收費中,不插手服務(wù)性收費,代收費嚴格按照文件標準收取,并做到多退少補。
六、不參與舉辦尖子班、奧賽班、補課班、不搞有償家教。
七、自覺(jué)接受學(xué)校與師生、家長(cháng)的監督,實(shí)施“陽(yáng)光收費”。
八、凡違反規定的收費,學(xué)生與家長(cháng)有權拒交,并可向學(xué)校及上級主管部門(mén)反映。凡違反承諾內容一經(jīng)發(fā)現亂收費的,嚴格按照相關(guān)規定自覺(jué)接受處理。
舉報電話(huà) 以上承諾面向社會(huì )公示,以接受學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )監督
承諾人:(簽名)
20xx年9月1日
教師承諾書(shū) 篇4
為了樹(shù)立教師隊伍良好形象,自覺(jué)抵制為教不廉歪風(fēng),本人作如下承諾:
1、不進(jìn)行有償家教或收費辦班補課;
2、不利用教師職務(wù)之便,以賺錢(qián)為目的,通過(guò)強迫、暗示、課上不講而課下辦班講等不正當手段,動(dòng)員、誘導、組織學(xué)生參加各種形式的輔導、自習班、補習班;
3、不私自受聘到私人補習學(xué)校從事教學(xué)活動(dòng);
4、不違規為學(xué)生訂發(fā)、推銷(xiāo)或誘導學(xué)生購買(mǎi)教輔資料。
承諾人(簽字):
教師承諾書(shū) 篇5
作為一名光榮的黨員教師,在“爭先創(chuàng )優(yōu)”活動(dòng)中,做出如下承諾:
一、師德承諾
1、恪盡職守,高標準、高質(zhì)量地做好本職工作。
2、時(shí)刻注意自己的儀表舉止和言談,講文明,講禮貌,在學(xué)生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質(zhì),謹記為人師表。
3、以大局為重,服從組織紀律,與同事和睦相處,精誠合作。
4、在教學(xué)工作中使用規范的職業(yè)用語(yǔ),不體罰和變相體罰學(xué)生,隨時(shí)隨地對學(xué)生保持滿(mǎn)腔熱忱,信任、寬容、理解、善待每一個(gè)學(xué)生。
二、業(yè)務(wù)承諾
1、帶頭調查研究,解決好本職工作中存在的突出問(wèn)題。
2、終身學(xué)習,不斷提升自身專(zhuān)業(yè)水平和綜合素質(zhì)。要通過(guò)專(zhuān)著(zhù)、期刊、報紙以及網(wǎng)絡(luò )等途徑,開(kāi)展廣泛閱讀和深度閱讀,把握教改動(dòng)態(tài),學(xué)習掌握新知識技能,充實(shí)完善自己,從而適應時(shí)代發(fā)展和新課程改革的需求。
3、遵循教育規律、學(xué)生身心成長(cháng)規律和學(xué)生認知規律,模范遵守學(xué)校的各項管理制度。
4、精心組織教育教學(xué)活動(dòng)。嚴格按照教學(xué)“七認真”開(kāi)展教育教學(xué)工作,做到按時(shí)或超前備課,認真上好每一堂課,不坐著(zhù)上課,上課有教案,做好培優(yōu)促后工作,按時(shí)保質(zhì)完成學(xué)校安排各種工作,積極參與組織學(xué)校舉行的活動(dòng)。
5、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂,不接打手機,不隨意調課,杜絕教學(xué)事故。
6、用發(fā)展的眼光關(guān)注學(xué)生。對學(xué)生作出客觀(guān)、全面和公正的評價(jià),讓每一個(gè)學(xué)生都感到成功,收獲希望。
以上是承諾的具體內容,歡迎黨員同志以及廣大群眾進(jìn)行監督。
承諾人: 朱雯婷
20xx年九月
教師承諾書(shū) 篇6
我自愿參加澤口小學(xué)教師競聘上崗。此次競聘上崗,是XX小學(xué)發(fā)展史的重要舉措。對于學(xué)校管理,它是一次機制的進(jìn)步,是一次民主的嘗試;對于教師個(gè)體,則是一次價(jià)值的判斷與選擇。它將對加強我校教師隊伍管理,充分激發(fā)教師工作熱情,全面提高學(xué)校辦學(xué)水平,發(fā)揮積極推動(dòng)作用。
感謝學(xué)校創(chuàng )造的這個(gè)競聘上崗的新機會(huì ),為了配合學(xué)校做好本次教師競聘上崗工作,我莊嚴承諾:
一、以積極向上的心態(tài)參加競聘上崗。我將以競聘工作為動(dòng)力,認真準備、抓住機遇、展現水平。
二、嚴格遵守競聘上崗規則。我嚴格遵守競聘的各項紀律和規定,正確對待自己,公正客觀(guān)的對待別人。不得采取不正當手段,抬高自己;決不私自串通,排斥、中傷他人,阻礙影響競聘工作的公平公正。
三、正確對待競聘上崗的結果。競聘上崗中,既要有強烈的競爭意識,又要保持平常心態(tài),正確對待競聘上崗結果。如果我能如愿通過(guò)競爭上崗,我會(huì )服從分工,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè )于奉獻,勇于創(chuàng )新,在崗位上做出優(yōu)秀的成績(jì),來(lái)報答領(lǐng)導和同事們的信任;如果競聘失敗,我會(huì )總結教訓,重拾信心,加強學(xué)習,提高自己,力爭在下次競聘上崗中取得成功。
承諾人:
20xx年X月X日
教師承諾書(shū) 篇7
教育是神圣的,教師的職業(yè)道德是崇高的,教師的責任是重大。教育的復興、民族的進(jìn)步、國家棟梁的培養有賴(lài)于我們教師——教育教學(xué)的一線(xiàn)工作者努力而認真地工作。愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,與時(shí)俱進(jìn)是每一位教師應該具備的素養,為此,本人承諾:
一、教書(shū)育人
我不僅要在書(shū)本知識與學(xué)生之間搭建橋梁,更要在全面培養學(xué)生德、智、體等諸方面的全面發(fā)展而努力工作。以人為本,尊重個(gè)體特征,為每個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供與創(chuàng )造盡量充分的空間。
二、愛(ài)作基石
真愛(ài)無(wú)價(jià),用愛(ài)來(lái)感化,用愛(ài)來(lái)包容,用愛(ài)來(lái)溝通。我們的學(xué)生還是未懂事的孩子,與他們的交流有一種最容易接受的語(yǔ)言——真愛(ài)。教書(shū)育人要從真愛(ài)出發(fā)。
三、開(kāi)拓創(chuàng )新
教無(wú)定法,學(xué)生個(gè)體差異的客觀(guān)存在要求我們在施教時(shí)不能千篇一律,我們只有不斷地積累,不斷地創(chuàng )新。日新月異的社會(huì )變遷與發(fā)展告訴我們:不改革就被淘汰,不創(chuàng )新就該下崗。只有勇于開(kāi)拓,教育才能成為國家發(fā)展的推動(dòng)力,唯有創(chuàng )新,教育才不會(huì )讓民族進(jìn)步的步伐減慢。
四、邊學(xué)邊教
要做一個(gè)好的老師,我首先應該是個(gè)好的學(xué)生。在知識不斷更新的今天,我們應不斷地汲取,不斷地提高。不負責任的教育是誤人子弟,所以我要牢記教書(shū)育人的重任,兢兢業(yè)業(yè)地從教。
五、勿忘克己
身在凡世,食人間煙火,面對種種誘惑,我不可忘了要時(shí)刻克制自己,能有“斯是陋室,唯吾德馨”的意境需要大智大愚。
承諾人:xxx
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