拒絕手機承諾書(shū)11篇

　　隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，越來(lái)越多地方需要用到承諾書(shū)，使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)承諾書(shū)會(huì )更加事半功倍。相信寫(xiě)承諾書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的拒絕手機承諾書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

拒絕手機承諾書(shū)1

　　為了給自己創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，規范手機使用，不因使用手機而耽誤學(xué)業(yè)，影響健康，現在我鄭重承諾嚴格遵守班級規定，規定如下:

　　一、我班任何學(xué)生不準帶手機入校。

　　二、因有特殊情況需與家長(cháng)聯(lián)系時(shí)，可使用寢室電話(huà)或門(mén)衛公用電話(huà)，上課期間家長(cháng)如有特殊急事可撥打老師電話(huà)聯(lián)系，下課期間可撥打生活老師電話(huà)聯(lián)系，等孩子下課或方便時(shí)回電話(huà)給父母。

　　三、不準攜帶任何與學(xué)習無(wú)關(guān)的電子設備，如：mp3、mp4、psp或其他類(lèi)似游戲電子設備。

　　四、不準向其他班學(xué)生借任何手機類(lèi)電子物品，并不準在教學(xué)區和寢室就寢時(shí)間播放歌曲、玩游戲、看小說(shuō)等，以免影響自己和他人的學(xué)習和休息。

　　五、若違反上述規定，相關(guān)物品任何老師有權收繳。

　　承諾人：xxx

　　監督人（家長(cháng)）：xxx

　　20xx年8月30日

拒絕手機承諾書(shū)2

　　為了維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保證學(xué)生在校學(xué)習、生活的和諧與安全，養成良好的生活行為習慣，構建“綠色”校園文化，促進(jìn)身心健康成長(cháng)，我們同意學(xué)校決定：禁止學(xué)生帶手機等移動(dòng)通訊進(jìn)校園。特此承諾如下：

　　1、我們一定嚴格遵守學(xué)校不攜帶手機、小靈通、MP3等移動(dòng)通訊工具進(jìn)入校園的規定。

　　2、協(xié)助學(xué)校宣傳禁止學(xué)生在校園內使用手機等移動(dòng)通訊工具的積極意義，促使自己在思想上與學(xué)校規定達成統一，在行動(dòng)上自覺(jué)地不在校園里使用手機等移動(dòng)通訊工具。

　　3、保證在校學(xué)生學(xué)習、生活的和諧和安全，減少外界的干擾。

　　4、嚴格遵守學(xué)校不攜帶手機、小靈通等移動(dòng)通訊工具進(jìn)入校園的規定。從即日起，如有違反，自愿接受學(xué)校相應的處理（處理方式是將手機當面砸毀）。

　　承諾人：xxx

　　監督人（家長(cháng)）：xxx

　　20xx年8月30日

拒絕手機承諾書(shū)3

尊敬的家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　“互聯(lián)網(wǎng)”時(shí)代，我們的學(xué)習生活都與網(wǎng)絡(luò )緊密地聯(lián)系在一起。未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò )引發(fā)社會(huì )普遍關(guān)注。為了防止少年兒童沉迷網(wǎng)絡(luò )，切實(shí)保護未成年人身心健康，營(yíng)造一個(gè)安全健康文明的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，xx小學(xué)向廣大家長(cháng)和學(xué)生發(fā)出如下承諾：

　　家長(cháng)們，我們需要您這樣做：

　　1、以身作則，樹(shù)立榜樣

　　孩子的成長(cháng)需要您，您是孩子的第一任老師，您自身的習慣是孩子們的榜樣，也是給孩子最好的禮物。請您在孩子面前盡量減少對手機的依賴(lài)，教會(huì )孩子合理使用手機，消除孩子對手機和網(wǎng)絡(luò )游戲的依賴(lài)。

　　2、陪伴鼓勵，溝通交流

　　孩子的成長(cháng)需要您。當孩子遇到挫折和失敗時(shí)，需要您的鼓勵和支持。懇請您多抽出時(shí)間與孩子溝通交流，了解孩子的心理狀態(tài)，給予孩子愛(ài)和鼓勵，建立和諧的親子關(guān)系。

　　3、培養興趣，開(kāi)拓眼界

　　社會(huì )不斷發(fā)展，孩子們需要培養廣泛的興趣愛(ài)好，這樣才會(huì )發(fā)現生活中有很多比網(wǎng)絡(luò )游戲更有趣更有意義的事，比如讀書(shū)、繪畫(huà)、彈琴、運動(dòng)等，這樣的孩子即使接觸到網(wǎng)絡(luò )游戲也會(huì )具備更強的自制力、自控力，不會(huì )沉迷其中。

　　孩子們，我們需要你們這么做：

　　1、遵紀守法，做網(wǎng)絡(luò )文明踐行者

　　孩子們，你們要樹(shù)立正確的榮辱觀(guān)，抵制腐朽思想的侵害，自覺(jué)遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》，自覺(jué)抵制手機游戲誘惑，自覺(jué)遠離網(wǎng)絡(luò )不良信息，文明上網(wǎng)。

　　2、交良師益友，爭做網(wǎng)絡(luò )安全小衛士

　　孩子們，良師益友是我們成長(cháng)路上的助力者，指引我們前進(jìn)的方向。我們要爭做網(wǎng)絡(luò )安全小衛士，堅持文明上網(wǎng)、上文明網(wǎng)、上安全網(wǎng)。

　　3、培養興趣愛(ài)好，做健康生活的倡導者

　　孩子們，培養廣泛的興趣愛(ài)好，是我們新時(shí)代好少年的必備素養。我們要積極參與健康有益的文化體育娛樂(lè )活動(dòng)，不斷充實(shí)提高自我，增強抵制網(wǎng)絡(luò )游戲誘惑的自覺(jué)性。

　　預防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò )需要我們大家共同努力，讓我們攜起手來(lái)，共同守護未成年人的健康成長(cháng)，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義建設者和接班人。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

拒絕手機承諾書(shū)4

　　手機使用不當或是過(guò)度使用，弊端是顯而易見(jiàn)的。學(xué)生過(guò)分依賴(lài)手機，時(shí)時(shí)處處不離，且多用于發(fā)短信閑談，聽(tīng)音樂(lè )，玩游戲，浪費時(shí)光。在學(xué)校里，把手機當成娛樂(lè )工具，無(wú)心學(xué)習，上課玩手機，夜里不按時(shí)睡覺(jué)，上課萎靡不振。違背了手機原本的意義與作用。

　　酷合以上事實(shí)，為了使同學(xué)們能夠健康成長(cháng)，安心、專(zhuān)心學(xué)習，特倡導所有學(xué)生在學(xué)校學(xué)習期間不使用手機。要求同學(xué)們具體承諾如下：

　　1、所有學(xué)生原則上不攜帶手機進(jìn)入校園。

　　2、如果學(xué)生攜帶手機進(jìn)入校園，所帶手機要交班主任統一保管，周日晚上班主任會(huì )統一收取，到周六放學(xué)后，班主任可以返還給學(xué)生。

　　3、所有學(xué)生在校學(xué)習期間一律不準攜帶游戲機進(jìn)入校園，不準在校學(xué)習期間玩游戲，否則一經(jīng)發(fā)現予以沒(méi)收。

　　4、年級任何一位老師包括生活老師如果發(fā)現學(xué)生在校園里面攜帶手機，不管手機處于何種狀態(tài)，我們會(huì )無(wú)條件沒(méi)收，直到高考后返還給學(xué)生，在此期間如果手機有遺失或損壞情況，老師恕不負責。

　　5、年級老師有時(shí)會(huì )對寢室進(jìn)行突擊檢查，一經(jīng)發(fā)現手機，則予以沒(méi)收。

承諾人：xxx

　　時(shí)間：xx年xx月xx日

拒絕手機承諾書(shū)5

尊敬的老師：

　　為了響應學(xué)校號召，維護學(xué)校的正常教學(xué)秩序，營(yíng)造寧靜的校園環(huán)境，使自己靜下心來(lái)，提高學(xué)習效率，我鄭重承諾：嚴格遵守學(xué)校制定的.關(guān)于《學(xué)生手機管理條例》。

　　若違反規定，我愿意接受學(xué)生手機管理規定的處罰規定。

　　承諾人：xxx

　　時(shí)間：20xx年xx月xx日

拒絕手機承諾書(shū)6

　　你是否意識到手機在方便你聯(lián)系溝通之時(shí)，卻也在悄悄地侵蝕著(zhù)你并不堅定的防御底線(xiàn)，給你帶來(lái)意想不到的傷害呢？尤其是在高二這一關(guān)鍵時(shí)期。使用手機的弊端，是每位同學(xué)都應該清醒意識到的。

　　歸結起來(lái)中學(xué)生使用手機至少有以下弊�。�

　　1、不利于學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的養成。各類(lèi)考試學(xué)生用手機作弊，學(xué)生打手機說(shuō)謊，特別是部分厭學(xué)的學(xué)生，明明在網(wǎng)吧玩游戲，他卻謊稱(chēng)在學(xué)校復習功課，有的學(xué)生還以短信方式捉弄老師同學(xué)等。還有一些用來(lái)聯(lián)系同學(xué)的，往往也是一些小暴力事件的始作俑者，手機一聯(lián)系，幾個(gè)無(wú)聊的人一湊對，麻煩事就來(lái)了。無(wú)論是作弊，說(shuō)謊還是發(fā)虛假短信都是不誠信的表現，如不及時(shí)制止和加以正確引導，會(huì )對學(xué)生良好品質(zhì)的形成帶來(lái)嚴重危害。

　　2、手機短信的不良信息危害學(xué)生心理健康

　　手機短信在提供快捷而簡(jiǎn)便的情感溝通平臺的同時(shí)，也帶來(lái)了“短信污染”的困惑與煩惱。另外短信過(guò)多，會(huì )使人心理紊亂，如果手機交流取代了直接交流，會(huì )使他們不能接受人與人之間的差異，不懂得尊重別人，英國倫敦大學(xué)皇家學(xué)院的心理學(xué)家格倫威爾森稱(chēng)，在80例臨床實(shí)驗中，在工作中經(jīng)常發(fā)短信的人IQ(智商)會(huì )降低10%，相當于一整天沒(méi)有睡覺(jué)，而抽大麻后也只會(huì )下降4%左右，而且短信內容一般都未經(jīng)過(guò)濾，正處在“似懂非懂”階段的中學(xué)生很容易被不健康內容吸引誤入歧途。此外由于虛榮心和攀比思想的影響，可能致使少數學(xué)生使用非法手段占有他人財產(chǎn)，最終走上極為危險的道路。

　　3、加大了父母的經(jīng)濟負擔。某些家庭困難的父母，買(mǎi)不起手機，但由于“愛(ài)子”心切，抵擋不住孩子的糾纏，只好千方百計打緊生活開(kāi)支，甚至東挪西借滿(mǎn)足子女的要求，使原本拮據的家庭雪上加霜。

　　4、不利于全身心投入學(xué)習。有些學(xué)生一旦手機在手，無(wú)限制的打電話(huà)接電話(huà)，與朋友聊天，打游戲，耗費時(shí)間和精力。據一位教師反映，他班上就有學(xué)生在自己不感興趣的課堂上互發(fā)短信息玩游戲，打發(fā)時(shí)間，分明是坐堂曠課。

　　5、擾亂課堂紀律

　　課堂上經(jīng)常會(huì )有手機鈴聲響起，學(xué)生發(fā)短信，交頭接耳地交流各自收到的有趣信息，打亂課堂秩序的現象已不偶然，給其他同學(xué)造成干擾。在接、打手機時(shí)，白天影響課堂，晚上影響睡眠，直接影響第二天的聽(tīng)課，此為重中之重啊。兩年之后恐怕悔之晚矣！

　　也許有人會(huì )說(shuō)，手機本身并沒(méi)有過(guò)錯，關(guān)鍵是看使用手機的人是否明智。是的。我們的中學(xué)生中不乏明智的佼佼者，然而，尚處在自控能力差，辨別是非能力差又好其心強的青少年，在社會(huì )攀比之風(fēng)盛行的負面影響下，能有多少明智者呢？

　　因此我們倡議：

　　為了身心健康，請遠離手機；為了靜心備考，請遠離手機；為了父母的期待，請遠離手機；為了人生理想的實(shí)現，請遠離手機�！爸怯露嗬в谒�溺”，人生美好的征程，怎能因沉溺于手機而毀于一旦呢？憂(yōu)勞可以使人進(jìn)步，安逸享樂(lè )會(huì )使人一事無(wú)成。

　　建議大家做出如下承諾：

　　我莊嚴承諾：

　　1、 絕不將手機帶進(jìn)校園；

　　2、絕不手機上網(wǎng)、聊天、游戲。

　　承諾人：

拒絕手機承諾書(shū)7

尊敬的家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )已成為我們學(xué)習知識、交流思想、休閑娛樂(lè )的重要平臺，它為我們提供展現自我的個(gè)性空間。但我們也看到，網(wǎng)絡(luò )是一把“雙刃劍”，網(wǎng)絡(luò )在極大地方便我們交流和獲取信息的的同時(shí)，個(gè)別網(wǎng)站也存在著(zhù)傳播不健康信息、提供不文明服務(wù)等嚴重危害社會(huì )的問(wèn)題，尤其危害我們小學(xué)生的身心健康。所有這些，令人痛心，令人警醒。

　　為了使我校校園保持清新、健康的輿論氛圍，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出“文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)”的承諾：

　　1、規范自身行為，自覺(jué)抵制誘惑，遠離網(wǎng)吧。不沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲，正確把握上網(wǎng)時(shí)間和上網(wǎng)時(shí)段。

　　2、明確上網(wǎng)目的，利用網(wǎng)絡(luò )充實(shí)、提高、完善自我。

　　3、文明健康上網(wǎng)，訪(fǎng)問(wèn)文明網(wǎng)站，做文明上網(wǎng)的模范和榜樣。

　　4、宣傳文明上網(wǎng)，倡導文明上網(wǎng)，做綠色上網(wǎng)的宣傳員。

　　5、關(guān)心身邊同學(xué)，奉勸遠離網(wǎng)吧，幫助同學(xué)充分認識不良網(wǎng)站的危害。

　　讓我們全體同學(xué)信守承諾、自尊自愛(ài)、自強不息、嚴格要求自己，讓文明、健康的網(wǎng)絡(luò )文化在我校蔚然成風(fēng)，共同促進(jìn)我校校園文化的健康發(fā)展。

　　親愛(ài)的同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

拒絕手機承諾書(shū)8

　　手機雖然可以方便人們之間的溝通，獲取大量的信息，但是中學(xué)生使用手機至少有以下危害：

　　1、不利于學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的養成。

　　各類(lèi)考試學(xué)生用手機作弊，學(xué)生打手機說(shuō)謊，特別是部分厭學(xué)的學(xué)生，明明在網(wǎng)吧玩游戲，他卻謊稱(chēng)在學(xué)校復習功課，有的學(xué)生還以短信方式捉弄老師同學(xué)等。還有一些用來(lái)聯(lián)系同學(xué)的，往往也是一些小暴-力事件的始作俑者，手機一聯(lián)系，幾個(gè)無(wú)聊的人一湊對，麻煩事就來(lái)了。無(wú)論是作弊，說(shuō)謊還是發(fā)虛假短信都是不誠信的表現，會(huì )對學(xué)生良好品質(zhì)的形成帶來(lái)嚴重危害。

　　2、手機短信的不良信息危害學(xué)生心理健康

　　手機短信在提供快捷而簡(jiǎn)便的情感溝通平臺的同時(shí)，也帶來(lái)了“短信污染”的困惑與煩惱。另外短信過(guò)多，會(huì )使人心理紊亂，如果手機交流取代了直接交流，會(huì )使他們不能接受人與人之間的差異，不懂得尊重別人。短信內容一般都未經(jīng)過(guò)濾，正處在“似懂非懂”階段的中學(xué)生很容易被不健康內容吸引而誤入歧途。此外由于虛榮心和攀比思想的影響，可能致使少數學(xué)生使用非法手段占有他人財產(chǎn)，最終走上極為危險的道路。

　　3、加大了父母的經(jīng)濟負擔。

　　某些家庭困難的父母，買(mǎi)不起手機，但由于“愛(ài)子”心切，抵擋不住孩子的糾纏，只好千方百計緊縮生活開(kāi)支，甚至東挪西借滿(mǎn)足子女的要求，使原本拮據的家庭增加不必要的負擔，而每月十幾元、幾十元甚至上百元的使用費更會(huì )讓父母不堪重負。

　　4、不利于全身心投入學(xué)習。

　　有些學(xué)生一旦手機在手，無(wú)限制的打電話(huà)接電話(huà)，與朋友聊天，打游戲，耗費時(shí)間和精力。有學(xué)生在自己不感興趣的課堂上互發(fā)短信息玩游戲，打發(fā)時(shí)間，分明就是坐在教室里曠課。

　　5、擾亂課堂紀律

　　課堂上經(jīng)常會(huì )有手機鈴聲響起，學(xué)生發(fā)短信，交頭接耳地交流各自收到的有趣信息，打亂課堂秩序的現象已不是偶然，也給其他同學(xué)造成干擾。在接、打手機時(shí)，白天影響課堂，晚上影響睡眠，直接影響第二天的聽(tīng)課，此為重中之重啊。兩年之后恐怕悔之晚矣！

　　為了身心健康，為了靜心備考，為了父母的期待，為了人生理想的實(shí)現，“智勇多困于所溺”，人生美好的征程，怎能因沉溺于手機而毀于一旦呢？

　　鑒于以上原因，我莊嚴承諾：盡量不配手機，不將手機和其他電子娛樂(lè )產(chǎn)品帶進(jìn)校園，不用手機上網(wǎng)、聊天、玩游戲。

　　承諾人：xxx

　　監督人（家長(cháng)）：xxx

　　20xx年8月30日

拒絕手機承諾書(shū)9

尊敬的老師：

　　為了響應學(xué)校號召，維護學(xué)校的正常教學(xué)秩序，營(yíng)造寧靜的校園環(huán)境，使自己靜下心來(lái)，提高學(xué)習效率，我鄭重承諾：嚴格遵守學(xué)校制定的關(guān)于《學(xué)生手機管理條例》在課堂上堅決不玩手機，認真聽(tīng)課。

　　若違反規定，我愿意接受學(xué)生手機管理規定的處罰規定。

　　承諾人：xx

　　時(shí)間：20xx年x月x日

拒絕手機承諾書(shū)10

各位同學(xué)：

　　科學(xué)技術(shù)日新月異，手機已經(jīng)成為人們日常生活中的普通工具，然而，它就像一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利與喜悅的同時(shí)，也給成長(cháng)中的學(xué)生們帶來(lái)了許多隱患。我們學(xué)生使用手機主要有以下危害：

　　一、利用手機打游戲。

　　二、利用手機聊天。

　　三、利用手機考試作弊。

　　四、增加父母額外負擔，滋生攀比心理。

　　五、青少年的免疫系統比成人要脆弱，更容易受手機輻射。

　　為了我們更好的健康成長(cháng)，我自愿承諾：

　　1、課堂上不得接打手機。

　　2、不能在上課期間用手機打游戲、聊天等影響自己和他人的學(xué)習行為。

　　3、自習時(shí)間不能在教室里玩手機影響他人學(xué)習。

　　4、住校生不得在熄燈鈴聲響之后用手機玩游戲等影響他人休息的行為。

　　5、如自帶手機，因自己管理不善弄丟失的，自行承擔后果學(xué)校概不負責。

　　6、不得利用手機下載不健康的視頻和圖片。

　　7、如果因自己使用不當，影響到課堂教學(xué)秩序和課堂教學(xué)紀律的，老師有權沒(méi)收手機并保留至學(xué)期結束后由家長(cháng)親自領(lǐng)回。

　　8、住校生違反宿舍管理規定，對他人學(xué)習和休息造成影響的，手機由管理人員沒(méi)收至學(xué)期結束。由家長(cháng)親自領(lǐng)回。

　　9、本信守簽字之日起執行，望大家共同監督。

　　學(xué)生簽名：xxx

拒絕手機承諾書(shū)11

尊敬的家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)和手機終端發(fā)展，成癮性網(wǎng)絡(luò )游戲、邪惡動(dòng)漫、不良小說(shuō)、互聯(lián)網(wǎng)賭博等不斷出現，造成一些中小學(xué)生沉迷游戲、行為失范、價(jià)值觀(guān)混亂等問(wèn)題，嚴重影響了中小學(xué)生的學(xué)習進(jìn)步和身心健康，甚至出現人身傷亡、違法犯罪等惡性的事件。為有效預防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )，堅決遏制小學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò )暴力游戲，xx鎮xx小學(xué)結合教育部《關(guān)于做好預防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )教育引導工作的緊急通知》等文件精神，特向全體家長(cháng)發(fā)出如下承諾，倡導家長(cháng)恪盡父母責任，力行“五要”，與學(xué)校共筑防范之堤：

　　一、要善引導，重監督。

　　家長(cháng)朋友須強化監護意識，及時(shí)關(guān)注孩子的網(wǎng)絡(luò )行為，與孩子制定相應的規范使用網(wǎng)絡(luò )準則，一旦發(fā)現學(xué)生過(guò)度上網(wǎng)，應及時(shí)制止并進(jìn)行教育。

　　承諾

　　1、父母要對孩子使用電子產(chǎn)品的時(shí)間和用途進(jìn)行監督，建議孩子每天使用電子產(chǎn)品的時(shí)間控制在半小時(shí)以?xún)取?/p>

　　2、建議父母們抓住電子產(chǎn)品的所有權，只給予孩子們使用權。因為物品的歸屬權很重要，如果手機、平板等電子產(chǎn)品的所有權是父母的，那么父母是有權利收回并且限制孩子使用的。

　　3、不把電子產(chǎn)品當作獎勵，跟孩子一起制定合理的使用規則。

　　4、如若孩子已沉迷，及時(shí)向心理醫生等專(zhuān)業(yè)人士求助，不要使用過(guò)激或強硬手段奪取孩子的手機或電子產(chǎn)品。

　　二、要重表率，立榜樣。

　　家長(cháng)朋友須重視網(wǎng)癮危害，引導孩子樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，自覺(jué)抵制不良網(wǎng)站，遠離易沉迷的網(wǎng)絡(luò )游戲，多讀有益書(shū)籍，為孩子樹(shù)立榜樣，并防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲。父母自己在玩手機、玩網(wǎng)絡(luò )游戲，無(wú)形中是在不停地向孩子暗示“手機、網(wǎng)絡(luò )游戲很有趣，很好玩”。

　　三、要常陪伴，增親情。

　　很多孩子沉迷電子產(chǎn)品，沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲的其中一個(gè)重要原因就是現實(shí)生活中精神世界比較孤單。家長(cháng)朋友須營(yíng)造和美家庭氛圍，常陪伴孩子，與孩子進(jìn)行有益的戶(hù)外運動(dòng)，培養孩子健康的愛(ài)好，讓孩子享受更多現實(shí)中的樂(lè )趣，增進(jìn)親子之間的感情。

　　四、要導心理，促健康。

　　家長(cháng)朋友須關(guān)注孩子情緒，結合孩子年齡特點(diǎn)，一旦發(fā)現孩子有情緒波動(dòng)，及時(shí)進(jìn)行疏導，調其心理，堅其意志，引導孩子正確利用網(wǎng)絡(luò )，勇于面對挫折。

　　五、要多配合，常溝通。

　　學(xué)校嚴禁學(xué)生帶手機回校，家長(cháng)須主動(dòng)配合學(xué)校，常通報情況，多交換信息，早發(fā)現苗頭，防患于未然。

　　防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò )，須各方盡心盡責。因為我們越是警惕，孩子暴露在風(fēng)險之中的可能性就越小，孩子也就越安全。為易記憶、廣傳播，特附“防迷網(wǎng)”三字文：

　　互聯(lián)網(wǎng)，信息廣，助學(xué)習，促成長(cháng)。

　　迷網(wǎng)絡(luò )，害健康，五個(gè)要，記心上。

　　要指引，履職責，教有方，辨不良。

　　要身教，行文明，做表率，涵素養。

　　要陪伴，融親情，廣愛(ài)好，重日常。

　　要疏導，察心理，舒情緒，育心康。

　　要協(xié)同，聯(lián)家校，勤溝通，強預防。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

【拒絕手機承諾書(shū)】相關(guān)文章：

拒絕手機承諾書(shū)11-02

拒絕手機進(jìn)校園承諾書(shū)（精選5篇）09-17

拒絕手機倡議書(shū)12-16

拒絕成為手機奴隸的勵志文章03-28

課堂拒絕手機倡議書(shū)11-18

手機承諾書(shū)07-20

遠離手機拒絕手機倡議書(shū)范文（通用14篇）10-24

拒絕黃賭毒承諾書(shū)范文08-22

拒絕酒駕承諾書(shū)10-27

拒絕有償補課承諾書(shū)11-27