禁止攜帶手機進(jìn)入校園家長(cháng)承諾書(shū)（通用6篇）
在學(xué)習、工作生活中，需要使用承諾書(shū)的事情愈發(fā)增多，承諾書(shū)是把口頭承諾書(shū)面化規范化的一種產(chǎn)物。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的承諾書(shū)呢？以下是小編幫大家整理的禁止攜帶手機進(jìn)入校園家長(cháng)承諾書(shū)（通用6篇），希望對大家有所幫助。
禁止攜帶手機進(jìn)入校園家長(cháng)承諾書(shū)（通用6篇）1
尊敬的各位家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
隨科技發(fā)展，手機越來(lái)越成為人們生活不可或缺的工具，但是任何事物都是一把雙刃劍，對于中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，電子產(chǎn)品的誘惑力是不可想象的，實(shí)踐證明“要想毀掉一個(gè)孩子，給他一部手機”的說(shuō)法是有道理的。
“世界上最遙遠的距離就是老師站在講臺前，而同學(xué)們卻在看手機”
手機對于小學(xué)生而言弊大于利，小學(xué)生自制力薄弱，對于手機的抵抗力幾乎為零，而手機中大量的碎片信息、電子競技游戲、各種視頻聊天軟件…更加讓小學(xué)生沉迷于此，無(wú)法自拔。
手機的使用已經(jīng)嚴重影響到小學(xué)生的學(xué)習和健康，隨著(zhù)對手機的依賴(lài)，分散學(xué)生的注意力，導致學(xué)生學(xué)習成績(jì)下滑，身體素質(zhì)降低，這是我們家庭和學(xué)校不得不重視的問(wèn)題。
我校一直以來(lái)規定學(xué)生不允許帶手機進(jìn)入校園，20xx年1月15日教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》。為了響應教育部辦公廳號召，學(xué)校作出以下要求：
1.學(xué)生禁止將手機帶入校園（包含老人機），學(xué)生因特殊原因需要帶手機進(jìn)入校園，需由監護人到校與班主任溝通，說(shuō)明情況。經(jīng)學(xué)校批準后方可帶入校園，但禁止帶入課堂，帶入校園后要主動(dòng)交給班主任保管。
2.教師在學(xué)校任何地點(diǎn)發(fā)現學(xué)生攜帶手機，有權將學(xué)生手機沒(méi)收，手機交由學(xué)校代為保管，放學(xué)后由學(xué)生帶回給家長(cháng)保管，在沒(méi)收過(guò)程中態(tài)度惡劣者，或經(jīng)多次教育不改者，將給予紀律處分。
3.如有特殊情況可及時(shí)與班主任聯(lián)系，班主任正在上課或備課，不方便接電話(huà)時(shí)，可撥打學(xué)校門(mén)衛處電話(huà)：xxx。
各位同學(xué)，為了營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，促進(jìn)自身健康成長(cháng)，請自覺(jué)遵守教育部及學(xué)校的規定，不將手機帶入校園。
希望家長(cháng)大力配合學(xué)校規定，形成家校協(xié)同育人合力，讓學(xué)生科學(xué)理性對待并合理使用手機，共同營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，將精力投入學(xué)習！感謝您的合作！
承諾人：xxx
20xx年xx月xx日
禁止攜帶手機進(jìn)入校園家長(cháng)承諾書(shū)（通用6篇）2
尊敬的家長(cháng)：
您好！
近日，省教育廳辦公室轉發(fā)了《教育部辦公廳關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》(教基廳函〔20xx〕3號),明確指出，禁止中小學(xué)生帶手機進(jìn)入校園。省內外很多學(xué)校早已禁止學(xué)生攜帶手機進(jìn)校園，很多專(zhuān)家、學(xué)者以及社會(huì )有識人士，包括絕大多數家長(cháng)也都支持這種做法。經(jīng)過(guò)學(xué)校反復討論，作出以下決定：
從20xx年3月15日起，禁止學(xué)生攜帶手機進(jìn)入校園；學(xué)生攜帶手機進(jìn)入校園，學(xué)校將一律收繳，學(xué)生將受到相應處理：凡是違規，由學(xué)校統一保管手機，屆時(shí)由家長(cháng)來(lái)校領(lǐng)取，學(xué)生在全班作檢討并受到相應的批評教育。
各位家長(cháng)，如果您有事想和孩子聯(lián)系，可以撥打班主任老師的電話(huà)或學(xué)校辦公電話(huà)。（校長(cháng)辦公室：xxx，傳達室：xx，蔣老師：xxx，李老師：xxx）
為了做好這項工作，請家長(cháng)配合做好下面工作：
1.理解、支持學(xué)校做法，不為孩子提供手機，并請您在“回執”上填寫(xiě)寶貴意見(jiàn)，要求孩子返校后把回執交給班主任。
2.耐心做好孩子的思想工作，讓孩子理解配合學(xué)校的這一做法。
各位家長(cháng)，做好學(xué)生的教育工作，讓孩子健康成長(cháng)，是我們共同的愿望和責任。希望您能一如既往支持、配合學(xué)校工作。讓孩子把手機留在家里，將精力投入學(xué)習！
謝謝家長(cháng)朋友的合作！
承諾人：xxx
20xx年xx月xx日
禁止攜帶手機進(jìn)入校園家長(cháng)承諾書(shū)（通用6篇）3
各位家長(cháng)朋友們：
大家好！
孩子是家庭幸福的源泉，孩子的教育，離不開(kāi)家庭和學(xué)校的配合。為深入貫徹落實(shí)教育部辦公廳《關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》（教基廳函〔20xx〕3號）文件精神，切實(shí)做好中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò )教育引導工作，有效維護孩子身心健康，給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)和諧、健康、文明、安全的學(xué)習氛圍和生活環(huán)境，遏制學(xué)生過(guò)度使用智能手機的不良風(fēng)氣，我校將根據上級文件精神對學(xué)生攜帶手機進(jìn)校園進(jìn)行管控，現將相關(guān)事項告知如下，敬請各位家長(cháng)認真閱讀，并積極配合學(xué)校做好相關(guān)工作。
一、關(guān)于手機進(jìn)校園的危害
1、損害身體健康。一些學(xué)生由于過(guò)度使用手機，引起身體發(fā)育推遲，運動(dòng)功能低下、腦部神經(jīng)損傷、脊椎扭曲變形、手指麻木畸形、視力低下、注意力分散、記憶力下降、自閉癥、孤獨癥，情緒變得煩躁不安、抑郁寡歡，性格變得越來(lái)越孤僻怪異，不愿與外界交往，同時(shí)，手機還會(huì )使聽(tīng)覺(jué)受損，睡眠質(zhì)量下降，免疫功能失調。這些都是“手機中毒綜合癥”的表現。
2、影響學(xué)習，耽誤學(xué)業(yè)。長(cháng)期的實(shí)踐證明，絕大多數學(xué)生手中的智能手機是用來(lái)做和學(xué)習無(wú)關(guān)的事情，最主要的是聊微信、看抖音、玩游戲、看視頻、訂外賣(mài)和收快遞。只要學(xué)生有手機，極易造成思想不集中、上課昏昏沉沉、成績(jì)一落千丈的后果，出現厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)等現象。個(gè)別學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò )玄幻小說(shuō)、打網(wǎng)絡(luò )游戲等，極易上癮，根本無(wú)法控制，完全陶醉在虛幻的世界里。在課堂上，學(xué)生收發(fā)信息，偷玩游戲，偶爾還會(huì )響起手機鈴聲，這些行為不僅讓學(xué)生自己無(wú)心聽(tīng)課，還嚴重擾亂教學(xué)秩序，影響老師的教學(xué)情緒，同學(xué)也極其反感。當老師教育學(xué)生或收繳手機的時(shí)候,還容易引發(fā)師生沖突，破壞師生關(guān)系。此外，學(xué)生一旦將手機帶入學(xué)校，就會(huì )想方設法在教室、寢室、操場(chǎng)、廁所等場(chǎng)所偷偷使用，這樣會(huì )嚴重影響學(xué)校秩序、聽(tīng)課質(zhì)量和睡眠。有的學(xué)生甚至利用手機在網(wǎng)上直接搜索或傳遞習題、考試答案和作文范文，會(huì )喪失學(xué)習與思考的主動(dòng)性，極易養成不思進(jìn)取的依賴(lài)思想。
3、影響學(xué)生心理健康。網(wǎng)絡(luò )信息良莠不齊，容易出現缺乏規范且隱秘性很高的“灰色地帶”。比如暴力、色情、校園貸款等。青少年學(xué)生長(cháng)期接觸這些不良信息，會(huì )出現心理紊亂，造成性格怪異，精神頹廢，導致學(xué)業(yè)荒廢，有的學(xué)生甚至違紀違法，最后走上犯罪的道路。
4、容易引發(fā)安全問(wèn)題。手機的社交功能強大，會(huì )讓學(xué)生的交際范圍迅速擴大。朋友圈也由校內擴展到校外，同時(shí)也給異性同學(xué)的非正當交往提供了便利條件，不正當男女關(guān)系現象增多。網(wǎng)戀、網(wǎng)罵等現象層出不窮，由此引發(fā)諸多情感糾紛，甚至拉幫結派打架斗毆，有些學(xué)生利用手機不僅在校內隨意結交朋友，還聯(lián)系社會(huì )不良青年，將給學(xué)生健康成長(cháng)造成不良影響，埋下嚴重安全隱患，增加教育管理難度。而且學(xué)生自制力較弱，上下學(xué)途中邊看手機，容易引發(fā)交通危險。
5、炫耀攀比，不擇手段。手機檔次高低助長(cháng)學(xué)生間的攀比之風(fēng)，影響校園風(fēng)氣。部分沒(méi)有手機的學(xué)生更是找出若干理由，極個(gè)別學(xué)生甚至瞞騙家長(cháng)、以命相逼，限期家長(cháng)為之配備，給家庭增添不必要的經(jīng)濟負擔。
6、家庭缺位，親情缺失。孩子過(guò)度依賴(lài)手機，手機成為親情的`殺手，陪伴家人、做力所能及家務(wù)等事情時(shí)間減少。久而久之，就會(huì )導致家庭教育不到位，容易養成不良的行為習慣，親情逐漸疏遠。世界上最遙遠的距離莫過(guò)于一家人坐在一起，孩子卻在玩手機，會(huì )讓多少父母感到一些悲涼。
7、消費支出，負擔加重。學(xué)生使用手機已成為一種新的消費方式，極大地增加了家庭經(jīng)濟負擔。有的學(xué)生為了支付數額不低的手機通訊費用，將偷竊的手伸向身邊的同學(xué)或者到處借貸等。因手機的違規使用、丟失而造成學(xué)生之間相互猜疑、影響同學(xué)之間感情的事件時(shí)有發(fā)生。
二、家校共管措施要求
1、請家長(cháng)接到《關(guān)于禁止學(xué)生攜帶手機進(jìn)校園致家長(cháng)一封信》后，以實(shí)際行動(dòng)全力支持禁止學(xué)生攜帶手機進(jìn)入校園的決定，理解、支持并密切配合禁手機入校園的專(zhuān)項整治行動(dòng)。
2、家長(cháng)要把好第一關(guān)，給孩子講清帶手機進(jìn)校園的危害，讓孩子對手機進(jìn)校園的危害有正確的認識，主動(dòng)遠離，專(zhuān)心學(xué)習。若學(xué)生有要事或出現緊急情況需與家長(cháng)聯(lián)系，可以隨時(shí)找班主任、科任老師或宿管老師用學(xué)校各樓層電話(huà)進(jìn)行聯(lián)系。
3、學(xué)校加強宣傳教育。通過(guò)班級微信群、主題班會(huì )、簽訂承諾書(shū)、校園廣播、值日組檢查和學(xué)校官方微信公眾號等方式，廣泛宣傳學(xué)生使用手機的危害及管理措施，并結合當前學(xué)生由于使用手機造成的危害案例進(jìn)行宣傳教育。
4、原則上學(xué)生不得將個(gè)人手機帶入校園，確有將手機帶入校園需求的，須經(jīng)學(xué)生家長(cháng)同意、書(shū)面提出申請，進(jìn)校后應將手機交由學(xué)校統一保管，禁止帶入課堂。
5、家長(cháng)若有急事聯(lián)系學(xué)生或接到關(guān)于學(xué)生不實(shí)信息，可通過(guò)電話(huà)或在班級微信群與班主任聯(lián)系，一定不要盲目操作，避免上當受騙。
6、假日放假學(xué)生離�；蛘埣偻獬�，班主任或學(xué)校會(huì )通知家長(cháng)，家長(cháng)可以隨時(shí)了解學(xué)生去向。家長(cháng)要教育孩子養成外出要告知家人“去向、同伴、目的、歸時(shí)”等習慣，避免受到意外傷害。
7、學(xué)校對違規帶手機進(jìn)入校園(教室)學(xué)生的處理方式：第一次教育并告知家長(cháng)或請家長(cháng)到校共同協(xié)助教育；第二次將收繳手機暫時(shí)封存于政教處保險箱（內宿生手機收繳存于內宿管理室保險箱），并及時(shí)進(jìn)行批評教育及通報家長(cháng)，學(xué)期末考試結束后由家長(cháng)帶學(xué)生一起到政教處領(lǐng)取，學(xué)校將繼續對違規學(xué)生進(jìn)行嚴肅教育。學(xué)校將每次收繳手機統一封存，并讓學(xué)生簽名確認，如因存放時(shí)間太久出現問(wèn)題概不負責。
學(xué)校于20xx學(xué)年第二學(xué)期第三周對學(xué)生帶手機進(jìn)校園（教室）的危害進(jìn)行廣泛宣傳教育，第四周起將進(jìn)行全面檢查，發(fā)現違反規定將依規進(jìn)行嚴肅處理。特此告知并提請家長(cháng)們配合支持。
各位家長(cháng)，孩子承載著(zhù)家庭的夢(mèng)想和希望，讓我們共同為孩子筑夢(mèng)，為他們提供健康快樂(lè )的學(xué)習環(huán)境。希望廣大家長(cháng)積極配合學(xué)校落實(shí)好禁止學(xué)生攜帶手機進(jìn)入校園這項規定，也希望您能一如既往地支持、配合我們的工作，共同為孩子健康成長(cháng)助力，讓孩子專(zhuān)注學(xué)業(yè)，為自己贏(yíng)得一個(gè)美好的明天！
感謝您的支持、理解與配合！新的一年也祝各位家長(cháng)：闔家幸福、牛年大吉。
承諾人：xxx
20xx年xx月xx日
禁止攜帶手機進(jìn)入校園家長(cháng)承諾書(shū)（通用6篇）4
尊敬的各位家長(cháng)：
您好！
20xx年初，教育部印發(fā)了《關(guān)于加強小學(xué)生手機管理工作的通知》，明確提出：“原則上小學(xué)生不得將個(gè)人手機帶入校園�！睂W(xué)生頻繁使用手機容易產(chǎn)生視力下降、沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲、互相攀比、隨意交友等不良情況，直接影響學(xué)生的身心健康發(fā)展和學(xué)校正常的教學(xué)管理。一直以來(lái)，我校都不允許學(xué)生攜帶手機進(jìn)入校園。
海林市第一小學(xué)再次倡導“禁止學(xué)生攜帶手機入校園”。依據小學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，結合我校實(shí)際情況，學(xué)校將采取“家校合作，協(xié)同育人”的方式，共同營(yíng)造良好的教學(xué)環(huán)境和濃厚的校園學(xué)習氛圍，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。為了積極響應教育部辦公廳號召，防止學(xué)生沉迷手機，現將我�！敖箤W(xué)生攜帶手機入校園”各項規定告知如下，敬請家長(cháng)朋友們認真閱讀，并積極配合學(xué)校做好相關(guān)工作。
一、堅決禁止學(xué)生在校期間攜帶和使用手機（包含老人機）、平板、多功能電話(huà)手表等電子產(chǎn)品。一經(jīng)發(fā)現，則無(wú)條件上交學(xué)校進(jìn)行統一保管，并通知家長(cháng)來(lái)校領(lǐng)取與配合教育。
二、在校期間，學(xué)生需要與家長(cháng)溝通時(shí)，可通過(guò)班主任聯(lián)系家長(cháng)。
三、學(xué)生確有將手機帶入校園需求的，須經(jīng)學(xué)生家長(cháng)同意、書(shū)面提出申請。申請后學(xué)生仍應將手機交由班主任統一保管，禁止將手機帶入課堂。
四、教師在學(xué)校任何地點(diǎn)發(fā)現學(xué)生攜帶手機，有權將學(xué)生手機沒(méi)收，交由班主任處理，學(xué)生寫(xiě)書(shū)面反思。
五、教師在收繳手機的過(guò)程中，學(xué)生出現不給予配合等反抗行為時(shí)，學(xué)校將視情節輕重給予警告及以上紀律處分，態(tài)度惡劣的還將通知家長(cháng)到校配合教育。
學(xué)生在校使用手機，不僅浪費寶貴的學(xué)習時(shí)間，而且手機中傳播的一些不良信息會(huì )對學(xué)生身心健康造成負面影響，同時(shí)影響學(xué)校正常教學(xué)秩序。學(xué)校會(huì )從嚴管理教育，積極發(fā)揮正面宣傳引導作用，全力提升海林市第一小學(xué)“不帶手機進(jìn)校園”的意識。
我們真誠地希望家長(cháng)朋友重視起來(lái)，大力支持與配合學(xué)校關(guān)于“禁止學(xué)生攜帶手機入校園”的相關(guān)規定，以身作則，做好孩子的榜樣，幫助學(xué)生認識到校園內使用手機的危害，切實(shí)解決學(xué)生的思想癥結，明確學(xué)校禁止在校園內使用手機的意義。另外節假日學(xué)生在家期間，建議家長(cháng)對學(xué)生使用手機的時(shí)間進(jìn)行合理約束，以達到家校共育、協(xié)同管控的目的。
家長(cháng)朋友們，感謝您長(cháng)久以來(lái)對我校工作的理解、支持與配合。讓我們攜起手來(lái)，共同為孩子創(chuàng )設一個(gè)和諧、健康的校園環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生自律成長(cháng)，共創(chuàng )美好的未來(lái)！
承諾人：xxx
20xx年xx月xx日
禁止攜帶手機進(jìn)入校園家長(cháng)承諾書(shū)（通用6篇）5
尊敬的家長(cháng)：
您好！也許您為了方便與孩子聯(lián)系或者滿(mǎn)足孩子需要給孩子購置了智能手機，但您是否真的了解，孩子帶手機到學(xué)校的用途？您是否察覺(jué)到了孩子自從有了手機以后發(fā)生的細微變化?如果您感覺(jué)到了手機對孩子學(xué)習的不良影響，那么，您的感覺(jué)是對的。根據我們的調查，中學(xué)生不當使用手機主要有四大“毒害”：
一、考試作弊，沖擊考風(fēng)學(xué)風(fēng)�？荚嚂r(shí)，有的學(xué)生通過(guò)手機舞弊，弄虛作假，欺騙家長(cháng)，欺騙老師。影響考試公平，影響學(xué)風(fēng)。
二、沉迷手機，影響生活心理健康。少數學(xué)生不分上課、下課，不管白天黑夜，或公開(kāi)或偷偷地玩游戲、看小說(shuō)或聊天，甚至上網(wǎng)看不健康網(wǎng)頁(yè)，造成手機依賴(lài)，嚴重影響生活學(xué)習。
三、隨意交朋友，影響人際關(guān)系健康。使用手機上網(wǎng)聊天極易造成非正常的人際關(guān)系，如造成同學(xué)之間的矛盾，異性之間超出正常交往范圍。
四、使用智能手機，誘發(fā)攀比心理。有無(wú)手機，誰(shuí)的手機好，誰(shuí)玩游戲充的`錢(qián)多，都刺激了學(xué)生的虛榮心，不利于學(xué)生健康人格的形成，也加重了家庭負擔。
目前，我們學(xué)校也有很多同學(xué)成了“低頭一族”，甚至有同學(xué)平時(shí)不努力學(xué)習，考試時(shí)用手機作弊。鑒于手機所造成的負面影響巨大，嚴重影響學(xué)生的學(xué)習和身心健康。經(jīng)過(guò)研究，學(xué)校作出如下決定：
1.自20xx年1月4日至10號，就“禁止學(xué)生帶手機進(jìn)校園”進(jìn)行宣傳教育。這段時(shí)間同學(xué)們可主動(dòng)把手機上交給家長(cháng)或老師。
2.自20xx年1月11日起，全面禁止學(xué)生攜帶智能手機、平板電腦進(jìn)入校園（含學(xué)生公寓）；一經(jīng)發(fā)現，每位教師和管理人員有責任、有義務(wù)沒(méi)收手機并告之其家長(cháng)。
請家長(cháng)做好對子女的教育引導，積極支持配合學(xué)校工作，切勿給孩子配備智能手機、平板電腦，已經(jīng)配備的要及時(shí)收回，由家長(cháng)保管，堅決不允許帶入學(xué)校。誠摯地希望各位家長(cháng)給予支持與配合，共同為孩子營(yíng)造一個(gè)純凈的書(shū)聲校園，給孩子一個(gè)安心學(xué)習的環(huán)境！
承諾人：xxx
20xx年xx月xx日
禁止攜帶手機進(jìn)入校園家長(cháng)承諾書(shū)（通用6篇）6
尊敬的各位學(xué)生家長(cháng)：
您好！
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，我們生活水平的提高，許多家長(cháng)朋友都為自己的孩子配備了手機。您是否真的了解孩子帶手機到學(xué)校的用途？您是否察覺(jué)到了孩子自從帶手機進(jìn)學(xué)校以后的細微變化？據統計，學(xué)生使用手機用來(lái)收發(fā)短信的約占20％；玩游戲或上網(wǎng)，約占45％；閑聊，約占25％；與親人聯(lián)系，約占l0％，且僅僅是10％的需求，我們就給了l 00％的滿(mǎn)足，其結果只能事與愿違。據調查問(wèn)卷得出結論，學(xué)生使用手積弊遠遠大于利，具體表現在：
一、手機產(chǎn)生的輻射嚴重影響還處于長(cháng)身體階段的學(xué)生。長(cháng)期使用手機會(huì )對青少年腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調。學(xué)生使用手機對校園正常的教學(xué)秩序造成不良影響。學(xué)生課間打電話(huà)，自習課偷偷地用手機發(fā)信息、玩游戲、看電影，不但影響學(xué)習，還影響教學(xué)秩序。有些同學(xué)晚上聊QQ、上網(wǎng)或發(fā)微信，以至于第二天上課時(shí)還睡眼朦朧，無(wú)精打采，嚴重影響了正常學(xué)習和休息。
二、一些學(xué)生閑來(lái)無(wú)聊，用手機到處招惹是非，侮辱他人，引發(fā)了一些不必要的矛盾和爭執，甚至引發(fā)惡性的打斗事件。
三、中學(xué)生容易受到手機中不健康內容的誘惑，嚴重影響學(xué)生的身心健康。部分中學(xué)生愈來(lái)愈沉迷手機，不良網(wǎng)站、等更是嚴重影響身心健康，輕則影響學(xué)習，
重則影響其思想甚至會(huì )誤入歧途。
四、學(xué)生利用手機考試作弊，屢有發(fā)現不少學(xué)生利用手機在考試中發(fā)短信答案，甚至有的同學(xué)在網(wǎng)上直接搜索答案和作文范文，這樣不僅嚴重違反了考試規則，擾亂了正�？荚嚫偁幍墓叫�。利用手機考試作弊讓部分學(xué)生厭惡學(xué)習，養成依賴(lài)思想，嚴重扭曲了學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度。
鑒于學(xué)生使用手機的不良影響，結合絕大多數師生的建議，經(jīng)學(xué)校研究決定：自本學(xué)期開(kāi)始，嚴禁學(xué)生將手機帶入校園。這項措施已得到絕大多數家長(cháng)和學(xué)生的大力支持與配合，但是仍有少數家長(cháng)沒(méi)有意識到這個(gè)規定的必要性和重要性，仍允許子女攜帶手機進(jìn)校園。對此，學(xué)校再次重申：如發(fā)現學(xué)生攜帶手機來(lái)校，一律沒(méi)收交由學(xué)校保管至學(xué)期結束，學(xué)期末由家長(cháng)到校方可領(lǐng)回，同時(shí)取消該生該年度所有評優(yōu)資格。
中學(xué)生正值集中精力、努力學(xué)習科學(xué)文化知識的時(shí)期，學(xué)校一直不提倡中學(xué)生攜帶手機，考慮到家長(cháng)與學(xué)生聯(lián)系的便利，家長(cháng)可以通過(guò)班主任電話(huà)和孩子聯(lián)系。
如您對我校該項工作有何意見(jiàn)和建議可來(lái)校溝通交流，以便家校共同配合做好工作，讓我們和家長(cháng)攜起手來(lái)，一起凈化學(xué)生成長(cháng)的環(huán)境，謝謝！
承諾人：xxx
20xx年xx月xx日
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