猜成語(yǔ)日記
猜成語(yǔ)日記1
今天,上作文課的時(shí)候,唐老師說(shuō):“今天,我們一個(gè)同學(xué)來(lái)做動(dòng)作,其他同學(xué)來(lái)猜他(她)做的是什么成語(yǔ)!
先上去的是楊金津,只見(jiàn)她雙手緊握,大叫一聲:“氣死我了,氣死我了!”大家異口同聲地說(shuō):“是火冒三丈吧!”楊金津見(jiàn)眾人都知道,只好垂頭喪氣地走下了講臺。
下一個(gè)是陳朝旭來(lái)表演,只見(jiàn)他大步流星地走上講臺,咕咚咕咚地喝了起來(lái),唐老師喊:“別喝了,別喝了,別嗆著(zhù)!”可陳朝旭毫不理會(huì )。終于,最后一滴水落入他的口里,他問(wèn)大家:“誰(shuí)知道這是什么成語(yǔ)?”大家冥思苦想,也想不出答案。陳朝旭說(shuō):“答案是一飲而盡!蔽覀兓腥淮笪。
最后是李志曦和李哲如表演。只見(jiàn),他倆抽出武器開(kāi)始打起來(lái),正打得難分勝負。忽然,李志曦說(shuō):“我不跟你打了!”說(shuō)完他就跑了。有人說(shuō)是“龍爭虎斗”,有一個(gè)同學(xué)說(shuō)是“三十六計走為上計”。他倆見(jiàn)答案猜中了,于是,就像泄了氣的皮球一樣走下了講臺。
下次我一定要把這成語(yǔ)靈活放在我的文章里。
猜成語(yǔ)日記2
除夕之夜,我們家舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“數字猜成語(yǔ)”迎新年活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了,媽媽在白板上寫(xiě)出了一道“9寸+1寸=1尺”的等式!暗么邕M(jìn)尺!”我和爸爸異口同聲地說(shuō)道。媽媽又寫(xiě)出了“1%”!斑@不是百分之一嗎?”,可惜妹妹的答案被媽媽否認了!1%也就是從100里拿出一個(gè),那應該是‘百里挑一’!”在一邊的姐姐淡定的說(shuō)道。接著(zhù)媽媽在白板上寫(xiě)下一串數字:23456789!叭币簧偈!”妹妹搶著(zhù)說(shuō)!罢垖(xiě)出它們!眿寢屢蟮。很快“缺一少十”四個(gè)字就在白板上呈現了。我們笑得前仰后翻。我一邊笑一邊說(shuō)道:“這串數字中確實(shí)是缺一少十,但猜成語(yǔ)時(shí)應該取‘一’和‘十’的諧音!辈⒃诎装迳蠈(xiě)下了“缺衣少食”。
決賽開(kāi)始了,妹妹自然被淘汰了!3。5”出現在了白板上!叭宄扇!”可憐的爸爸忽略了小數點(diǎn),自然被淘汰了!3。5既不是3也不是4,應該是‘不三不四’嘛!”我和姐姐一起說(shuō)道!敖K極PK賽最后一題!眿寢尲(dòng)地說(shuō)著(zhù),并在白板上飛快地寫(xiě)下了一串數字:333555!斑@才是三五成群!”,我還沒(méi)來(lái)得及思考,姐姐就搶著(zhù)說(shuō),她獲得了最后的勝利。
“數字猜成語(yǔ)”這活動(dòng)既考驗了我們的成語(yǔ)積累水平,也考驗了我們的數學(xué)分析能力,真的很有趣味性!希望明年春節我們還能再玩一次!
猜成語(yǔ)日記3
今天,我們四年級寫(xiě)作2A班上課的時(shí)候做了一個(gè)非常有趣的'游戲,想知道是什么游戲嗎?請隨我來(lái)吧!
原來(lái)今天我們玩了一個(gè)“數字猜謎語(yǔ)”的游戲,只見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)下8個(gè)數字,分別是:12345609,只見(jiàn)老師剛寫(xiě)完,同學(xué)們就爭先恐后地舉起手來(lái),真是讓錢(qián)老師措手不及。第一次,機會(huì )暫時(shí)被陳哲凱搶去了,他迅速地站起來(lái)大聲地說(shuō):“333,555是三五成群,1+2+3是接二連三!痹(huà)音剛落,教室里就響起了熱烈的掌聲。緊接著(zhù),陳子睿站了起來(lái),不假思索地說(shuō):“5,10,是一五一十,9寸+1寸=1尺,是得寸進(jìn)尺,1256789是丟三落四……!
突然,同學(xué)們遇到了難題,3,5是……?馬雨說(shuō):“是別具一格吧?”“NO,NO,NO"老師搖著(zhù)頭說(shuō)。最后,還是聰明的陳哲凱想出了答案,是:不三不四”,老師一邊微笑一邊對陳哲凱豎起大拇指。
這個(gè)游戲不但有趣,而且還讓我們學(xué)到了不少知識。
猜成語(yǔ)日記4
周末是最無(wú)聊的了,于是我和弟弟便玩了個(gè)小游戲,來(lái)緩解緩解氣氛。
這游戲叫“猜成語(yǔ)”,每個(gè)人做一個(gè)動(dòng)作或者畫(huà)個(gè)圖,別人根據動(dòng)作或圖意猜出一個(gè)成語(yǔ),兩人輪回出題。
游戲開(kāi)始了,我自告奮勇率先出題表演。我拿起記號筆在白板上畫(huà)了兩段碎了的木棍,它們中間橫著(zhù)一把刀,像被切成了兩段。哈哈,這下提示總明顯了吧,這總該知道了吧!如果還是不會(huì ),真是笨呢!弟弟看了看,不假思索:“哈,我知道了,是一刀兩斷吧!”我高興的說(shuō):“恭喜你——”弟弟一臉期待“哈,答對啦!”
弟弟開(kāi)心極了,一蹦三丈高呢,嘴里不停的放聲大笑!不管了,趕緊打住他的笑聲,讓他給我出下一題吧!只見(jiàn)弟弟撓了撓后腦勺,然后,胸有成竹的在門(mén)上畫(huà)了個(gè)括號。括號?能是什么成語(yǔ)呢?弟弟是不是出錯題了呀?我一臉蒙圈。弟弟看我答不出答案,撇撇嘴說(shuō):“這么簡(jiǎn)單都猜不到!”一邊說(shuō)還一邊踱著(zhù)步,跟個(gè)大學(xué)者似的。最后弟弟不耐煩了,說(shuō):“告訴你吧,是‘左右開(kāi)弓’啦!”我一聽(tīng),垂頭喪氣:“哎,我怎么就沒(méi)想出來(lái)呢!”
又到我了,我大口大口的喝著(zhù)牛奶,做出好幾天沒(méi)吃飯的模樣。弟弟看著(zhù)我,愣了一下,又說(shuō):“真是的,都不給我拿一瓶牛奶!”我一聽(tīng),吼了他一聲:“快點(diǎn)猜!”弟弟趕緊思考起來(lái),怕了下手說(shuō):“我知道了,是‘狼吞虎咽’嘛!”我再看看弟弟,已是“日照香爐生紫煙,遙看口水掛前川”,我靈機一動(dòng),拿弟弟打趣道:“哈,我知道了,這個(gè)成語(yǔ)是‘垂涎三尺’,對嗎?”我反問(wèn)弟弟。
游戲仍在繼續,歡笑不斷哦!
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