實(shí)用的猜成語(yǔ)作文400字四篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的猜成語(yǔ)作文400字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
猜成語(yǔ)作文400字 篇1
成語(yǔ)是我國人民智慧的結晶，為了讓我們活學(xué)活用成語(yǔ)，周六老師特地為我們上了一節猜成語(yǔ)的作文課！
活動(dòng)開(kāi)始了，老師先叫了趙雨欣，趙雨欣上臺以后就說(shuō)：“小白長(cháng)得很像大白，打一個(gè)成語(yǔ)！”剛說(shuō)完石嘉惠就說(shuō)：“是真相大白！”趙雨欣點(diǎn)了點(diǎn)頭。哈哈，是真相大白，逗死我了！接著(zhù)老師又叫了我，我上臺以后就把兩只手放在頭上，裝做兔子的耳朵，然后就兩只腳并在一起，一會(huì )兒向左跳，一會(huì )兒向右跳，突然我把右手放在脖子上一劃，就倒下了，然后我又站了起來(lái)，用兩手捂住眼睛，好像在哭，還不時(shí)發(fā)出"嗚嗚嗚"的聲音。我表演完以后讓大家猜，有的人說(shuō)："殺雞嚇猴"，有的人說(shuō)："守株待兔"，還有的人說(shuō)："殺雞給猴看"，我說(shuō)："都不對！"看大家絞盡腦汁，始終沒(méi)人答對，我最后說(shuō)出了答案："是兔死狐悲呀！"大家恍然大悟，哈哈的笑了起來(lái)。最后老師請了劉洋，劉洋可能是一時(shí)緊張，上臺沒(méi)動(dòng)，也不吭聲，高子原好像明白了，舉手說(shuō)："呆若木雞！"哈哈，這哪是呆若木雞啊。我們在笑聲中上完了這堂有趣的作文課。
這堂課不僅加強了我們的表演能力，更重要的是幫助我們積累了許多成語(yǔ)，還讓我學(xué)到了許多知識，我可真高興呀！
猜成語(yǔ)作文400字 篇2
隊會(huì )課時(shí)，劉老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩猜成語(yǔ)游戲�！蔽覀儺惪谕暎骸耙��！�
游戲開(kāi)始前，老師講完規則后，說(shuō)：“于笑凡和陳志朋先來(lái)�！彼麄z不好意思地走上講臺，老師問(wèn)道：“你們倆誰(shuí)做動(dòng)作，誰(shuí)來(lái)猜？”他倆商量了一會(huì )，陳志朋答道：“我來(lái)猜，于笑凡做動(dòng)作�！比嗤瑢W(xué)高興地跳了起來(lái)，因為，于笑凡是全班最搞笑的一個(gè)。
游戲開(kāi)始了，大家都面帶微笑等待著(zhù)，陳志朋背對黑板，面對大家，于笑凡面對黑板，背對大家。他們做好準備后，老師在黑板上寫(xiě)下“銅筋鐵骨”四個(gè)大字。于笑凡看完后點(diǎn)點(diǎn)頭，然后做出了大力水手的'樣子，用手亂打自己，擺出似乎很結實(shí)的姿勢。
我們看了哄堂大笑，盡管于笑凡做得那么逼真，可陳志朋還是不知道，對著(zhù)于笑凡直皺眉頭，顯得一臉茫然。于笑凡只好又做了一遍，這次做得更搞笑，他叫陳志朋使勁打他，他卻絲毫不動(dòng)，把我們逗得都喘不過(guò)氣來(lái)了，老師也忍不住笑了起來(lái)�？纯搓愔九髮�(shí)在猜不出來(lái)，老師就問(wèn)：“這個(gè)成語(yǔ)是什么阿？”我們異口同聲地說(shuō)：“銅筋鐵骨”。陳志朋這才恍然大悟。
游戲繼續進(jìn)行，“哈哈哈……”笑聲在校園上空回蕩。
猜成語(yǔ)作文400字 篇3
今天，老師神秘地走進(jìn)教室，手里拿著(zhù)一些紙條，說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲‘看動(dòng)作猜成語(yǔ)’�！贝蠹叶几吲d極了。我和小黃是一組，他做動(dòng)作我來(lái)猜，小黃走上講臺，看了看老師的紙條，緊皺眉頭，想了一會(huì )兒，把兩只手放在胸前，接著(zhù)把手放進(jìn)了別人的口袋里。到底是什么呢？我想了一會(huì )兒，就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，“5.4.3.2！”完了，快沒(méi)時(shí)間了，我的心怦怦直跳，觀(guān)眾們都偷偷的笑著(zhù)，像在給我提示，“偷偷摸摸！我脫口而出。小黃說(shuō)：“對了！”
接著(zhù)是小王和小汪的組合，小王先表演，她把兩只手并攏，做成一個(gè)心形，接著(zhù)往上提起來(lái)，我們都看得一頭霧水，誰(shuí)都猜不出來(lái)，只見(jiàn)小王用手指比劃了一根繩子，往脖子上一套，做了一個(gè)“上吊”的動(dòng)作，接著(zhù)把“膽”給放上去，這時(shí)，小吳說(shuō)：“他是要上吊吧！”逗得同學(xué)們哈哈大笑。小王急得滿(mǎn)臉通紅，又反復的比劃起來(lái)，而小汪卻是丈二的和尚——摸不著(zhù)頭腦，抓耳撓腮�！疤嵝牡跄�！”直到全班不約而同地說(shuō)出答案，小汪還沒(méi)反應過(guò)來(lái)呢。
老師接著(zhù)點(diǎn)了小徐和小吳，小吳的右手擰開(kāi)了什么東西，就像在開(kāi)灶臺的火，接著(zhù)又抖了抖手，放了點(diǎn)“油”，小徐愣在那里，什么也猜不出，小吳急的直跺腳，結果小徐棄權了，我們都偷偷笑著(zhù)……老師點(diǎn)了我，我回答說(shuō)“火上澆油！”“對了”大家給我熱烈的掌聲。
“哈哈哈哈……”全班哄堂大笑，這歡樂(lè )的笑聲越傳越遠，越傳越遠……
猜成語(yǔ)作文400字 篇4
“今天，我們玩一個(gè)成語(yǔ)猜猜猜的游戲�！币簧险n，老師就開(kāi)始宣布。課堂上頓時(shí)沸騰了起來(lái)，我們馬上分出紅隊與藍隊，我是紅隊的一員。
比賽開(kāi)始，紅隊一號選手隆重出場(chǎng)。只見(jiàn)他挺著(zhù)將軍肚，胸有成竹地邁著(zhù)大步走了出去，看了字條后，他變成了一個(gè)靈活的胖子，“蹭”一下躥上了課桌，我百思不得其解。只見(jiàn)白秉玨高高舉起了手，大聲喊到：“猛虎下山”。隊友們答錯了一次又一次，最后老師公布答案，“狗急跳墻”。
下一個(gè)是萌萌噠的潘智軒，只見(jiàn)他雙手變成六，把手放在頭頂上，然后做出彈琴的樣子�！芭�，這么簡(jiǎn)單！”，我舉起手就喊：“對牛談琴”，聽(tīng)到我的回答，潘智軒高興得跳了起來(lái)。
輪到我了，我偷偷地跑到教室角落，領(lǐng)到字條一看：“手舞足蹈”。我瞬間崩潰了，要到我給大家表演的時(shí)間了，我靈機一動(dòng)，做了一套很夸張的街舞動(dòng)作，徐士祺連忙舉手說(shuō)：“手舞足蹈”。太好了，我高興得手舞足蹈。
時(shí)光飛逝，游戲時(shí)間很快就過(guò)去了，我永遠不會(huì )忘記這場(chǎng)游戲，因為我對它印象深刻。
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