關(guān)于三年級成語(yǔ)作文300字集合5篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的三年級成語(yǔ)作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級成語(yǔ)作文300字 篇1
最近我讀了一些成語(yǔ)故事，我就給你們講一些，先講《掩耳盜鈴》吧！
里面說(shuō)了：“一個(gè)小偷去范氏家偷東西，他看見(jiàn)院子里吊著(zhù)一口大鐘，小偷決定把大鐘敲碎，然后一塊一塊搬回家，于是他找來(lái)一把大鐵錘，拼命向大鐘砸去，咣的一聲巨響，他嚇了一跳：說(shuō)‘這不是告訴別人我在這嗎？’他就想啊!想��！就想到一個(gè)辦法，找來(lái)兩個(gè)棉花團把耳朵塞住，他想，這下誰(shuí)都聽(tīng)不見(jiàn)了吧�？墒撬詾樽约郝�(tīng)不見(jiàn)了，別人就聽(tīng)不見(jiàn)。其實(shí)只有他自己聽(tīng)不見(jiàn)，這就叫愚蠢自欺，最后還是被別人抓住了�！�
還有一個(gè)故事叫《買(mǎi)櫝還珠》也很好看！
春秋時(shí)候有個(gè)楚國人，為了把自己珍貴的珍珠多賣(mài)點(diǎn)錢(qián)，想盡了辦法。他用名貴的木蘭香木做了個(gè)木匣子，里邊裝上珍珠在大街上叫賣(mài)。立刻吸引來(lái)不少顧客，但沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)。
一會(huì )走過(guò)來(lái)一個(gè)鄭國人，給了賣(mài)珠人許多錢(qián)，急忙打開(kāi)匣子取出珍珠還給賣(mài)珠人，只是托著(zhù)木匣子走了。有許多看熱鬧的人都驚呆了。原來(lái)這個(gè)買(mǎi)主不是買(mǎi)珍珠的而是買(mǎi)木匣子的啊!
這個(gè)故事都告訴我們：不光看外表其實(shí)里邊比外表更值錢(qián)。這兩個(gè)故事也其中告訴我同樣的道理：做事要先考慮周全！
三年級成語(yǔ)作文300字 篇2
今天，三年（2）班為什么那么熱鬧呢？原來(lái)三（2）班正在做一個(gè)有趣的游戲——看動(dòng)作，猜成語(yǔ)�？纯此麄冇卸酂狒[吧！
游戲開(kāi)始了，第一輪，老師請兩位同學(xué)到臺上表演，只見(jiàn)老師神秘地對兩位同學(xué)悄悄地講了一些話(huà)。接著(zhù)，一位同學(xué)學(xué)起雞叫，另一個(gè)比起了武術(shù)，臺下的同學(xué)笑了笑，似乎這樣的笑表示這個(gè)成語(yǔ)太簡(jiǎn)單了，大家一個(gè)個(gè)高高舉起了手。老師見(jiàn)狀，便讓大伙兒一起說(shuō)出答案來(lái)，果然答案就是“聞雞起舞”。老師發(fā)話(huà)了，“既然太簡(jiǎn)單了，我們就來(lái)個(gè)高難度的�！�
第二輪，老師請了廖凡上臺表演，這次老師什么話(huà)也不說(shuō)，卻從袋子里抽出了一張紙條遞給廖凡，廖凡看了看，皺了皺眉頭，猶豫了一會(huì )兒，笑了笑，又看了看老師，走到門(mén)前，用力拉開(kāi)門(mén)，走了出去，又狠狠一甩，門(mén)“砰”的一聲重重地關(guān)上了。我百思不得其解，是什么呢？過(guò)了一會(huì )兒只有兩個(gè)同學(xué)舉了手，說(shuō)：“破門(mén)而出�！崩蠋熈⒓聪蚰俏煌瑢W(xué)豎起了大拇指，教室立刻沸騰起來(lái)。游戲一輪接一輪，一輪比一輪更精彩。
看動(dòng)作，猜成語(yǔ)這個(gè)游戲不僅讓我的詞語(yǔ)金庫閃閃發(fā)光，而且讓我的快樂(lè )之窗更加明亮，多希望能有機會(huì )再玩這個(gè)有趣的游戲呀！
三年級成語(yǔ)作文300字 篇3
小猴子在樹(shù)洞邊玩耍，不小心掉進(jìn)了樹(shù)洞，他自己怎么也出不來(lái)，老猴子連忙趕過(guò)來(lái)救他，不料卻把小猴子給淹死了。這是為什么呢？
原來(lái)，有一天，老猴子到河邊去喝水，看到兩個(gè)小朋友在玩兒皮球，突然，其中的一個(gè)小朋友奮力一擲，皮球掉進(jìn)了樹(shù)洞里。但他們并不急躁，馬上去拿了桶到河邊盛了水，再倒進(jìn)那個(gè)樹(shù)洞里，一會(huì )兒，水倒滿(mǎn)了，皮球也浮了上來(lái)，他們拿到皮球，開(kāi)開(kāi)心心的到旁邊去玩了。
老猴子認為這是一個(gè)救小猴子的好辦法，于是，就像他們一樣把水倒進(jìn)了樹(shù)洞里，小猴子果然浮上來(lái)了，可是他已經(jīng)死了。老猴子怎么也沒(méi)想到，他的方法把小猴子給害死了。他悔恨極了，悲憤的大哭起來(lái)。
這則故事告訴我們，不是所有的方法都可以如法炮制。就像皮球和小猴子，他們的體積不同，質(zhì)量不同，受浮力狀態(tài)也不同，最終導致，皮球順利的撈出來(lái)了，小猴子卻淹死了。
三年級成語(yǔ)作文300字 篇4
我家里有很多書(shū)，我最喜歡的書(shū)是《中華成語(yǔ)故事》，這本書(shū)里講了很多成語(yǔ)故事，每個(gè)故事很簡(jiǎn)短，但道理很深，也讓我學(xué)了不少知識。
書(shū)中我最喜歡的成語(yǔ)是“聞雞起舞”，講的'是，東晉有個(gè)叫祖逖的人，他小時(shí)候不愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)貪玩，長(cháng)大后覺(jué)得自己沒(méi)學(xué)問(wèn)，不能報效自己的祖國，于是就發(fā)奮讀起書(shū)來(lái)，想為國家做貢獻。他有一個(gè)好朋友叫劉琨，他們倆感情深厚，經(jīng)常吃睡在一起，他們還有著(zhù)共同的遠大理想：建功立業(yè)，復興晉國，都想成為國家的棟梁之才。
有一天半夜里，祖逖在夢(mèng)中突然聽(tīng)到公雞的叫聲，于是用腳把劉琨踢醒，問(wèn)他：“你聽(tīng)見(jiàn)雞叫了嗎?”劉琨說(shuō):“半夜聽(tīng)見(jiàn)雞叫不吉利�！弊驽颜f(shuō)：“我偏不這樣想，要不咱們干脆以后聽(tīng)見(jiàn)雞叫就起床練劍吧?”劉琨聽(tīng)了之后也同意了。于是以后他們每天雞叫后就起床練劍。春去冬來(lái)，寒來(lái)暑往，一年又一年，從不間斷。經(jīng)過(guò)長(cháng)期的刻苦學(xué)習和訓練，他們終于成為文武全才，既能寫(xiě)得一手好文章，又能帶兵打勝仗。后來(lái)他們兩個(gè)人都成了將軍，實(shí)現了他們報效國家的愿望。
通過(guò)這個(gè)故事，我深刻體會(huì )到，做任何事情都要堅持不懈，要有吃苦耐勞的精神，不要半途而廢，說(shuō)到做到，一定會(huì )成為一個(gè)有用的人。
三年級成語(yǔ)作文300字 篇5
今天，老師對我們說(shuō)：“這一節課我們要舉行一次‘成語(yǔ)猜猜猜’活動(dòng)�！崩蠋焺傉f(shuō)完，教室里傳來(lái)了一片歡呼的聲音。老師說(shuō)：“一個(gè)同學(xué)上來(lái)看成語(yǔ)做動(dòng)作，其余同學(xué)猜出這個(gè)成語(yǔ)，猜中了雙方有獎勵�！�
同學(xué)們爭先口恐后地舉手，老師請了一位女同學(xué)，她大步流星地走上講臺，她先舉起了右手，搖了搖，然后她做了一個(gè)快跑的動(dòng)作。我想了想，覺(jué)得很熟悉，可是又想不起來(lái)。一位同學(xué)說(shuō)出了答案：是“掩耳盜鈴”。果然猜對了，老師分別獎了他們一朵紅花。
另一個(gè)同學(xué)上去了，他閉上了眼睛，然后一屁股坐在了桌子上，手比蓮花指。這個(gè)成語(yǔ)可難猜了，班里沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手，直到老師公布了答案：閉目養神，大家才恍然大悟。
這一次，老師請到了我，我緊張地走上去，抽出紙條，一看是“眉飛色舞”。于是，我劃了劃眉毛，做了一個(gè)“飛”的動(dòng)作，還特意舞動(dòng)了身上的衣服，轉了一圈。很快有同學(xué)答對了，就是“眉飛色舞�！蔽议_(kāi)心地為他豎起了大拇指。
我覺(jué)得這次猜成語(yǔ)的競賽太有趣了！等我在課外積累了更多成語(yǔ)，我就在下次競賽中大顯神威。
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