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成語(yǔ)接龍作文

時(shí)間:2022-08-28 11:45:38 成語(yǔ)大全 我要投稿

【實(shí)用】成語(yǔ)接龍作文10篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的成語(yǔ)接龍作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】成語(yǔ)接龍作文10篇

成語(yǔ)接龍作文 篇1

  在這個(gè)秋高氣爽的日子,一陣陣歡聲笑語(yǔ)從我們五年級小記者班傳出,大家在干什么呢?原來(lái)是在玩成語(yǔ)接龍的游戲。

  首先,老師把規則說(shuō)了一下:“每個(gè)同學(xué)都要積極參與,第一個(gè)成語(yǔ),我來(lái)說(shuō),一個(gè)人接不上來(lái),換下一個(gè)來(lái)說(shuō),一個(gè)都答不上來(lái)的人,要表演一個(gè)節目!薄昂!”大家都很贊同!暗谝粋(gè):守株待兔!”“兔死狐悲!”蔡博豪脫口而出!氨瘹g離合!”劉一純興致沖沖地接上!昂霞覛g樂(lè )!”程子墨大聲地說(shuō)!皹(lè )于助人!”“人山人海!”“海底撈月!”“月光如水!”……

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,不知不覺(jué)已經(jīng)玩過(guò)三四輪了,歡聲笑語(yǔ)卻一直沒(méi)有停止。大家也說(shuō)了很多好詞,只有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有說(shuō)——李妍熙!老師說(shuō)過(guò)了,一個(gè)詞語(yǔ)都沒(méi)說(shuō)到的同學(xué)可是要表演節目的`,李妍熙同學(xué)就背了一首詩(shī),是李煜寫(xiě)的《相見(jiàn)歡》。

  詩(shī)也背了,玩也玩了,可是大家還想來(lái)一輪。老師只好又答應了:“第一個(gè)詞:潔白如玉!”“鷸蚌相爭!”我冥思苦想才接上來(lái),心想:這個(gè)字應該沒(méi)有人會(huì )接上了吧,反正我是接不上來(lái)了。想到這里,我的嘴角微微上揚。結果程子墨立刻說(shuō)了一個(gè):“爭分奪秒!”“了如指掌!”蔡博豪急沖沖地說(shuō)!罢粕厦髦!”劉依純也不甘示弱,“豬……豬……”蔡博豪突如其來(lái)地說(shuō):“豬頭豬腦!”“哈哈哈哈……”大家都狂笑不止。

  歡樂(lè )的時(shí)光是有限的,大家還是戀戀不舍地停止了游戲,但笑聲還在我的耳邊不停地縈繞。

成語(yǔ)接龍作文 篇2

  星期天,媽媽帶我去長(cháng)風(fēng)公園玩。我看見(jiàn)湖面上一艘艘電動(dòng)船劈浪飛馳,好不神氣,就央求媽媽也讓我開(kāi)電動(dòng)船過(guò)過(guò)癮。媽媽說(shuō):“有個(gè)條件,咱們比成語(yǔ),如果你能勝,就讓你玩個(gè)夠!

  為了能玩電動(dòng)船,我今天非把我所知道的成語(yǔ)都拼上不可。我趕快說(shuō)了一個(gè)“千方百計”,媽媽接著(zhù)說(shuō)“千難萬(wàn)險”,我說(shuō)“萬(wàn)水千山”,媽媽說(shuō):“千山萬(wàn)水”……漸漸地,媽媽開(kāi)始要想很長(cháng)時(shí)間才能答上來(lái)。我占了上風(fēng),不禁驕傲起來(lái),說(shuō)道:“還說(shuō)你小時(shí)候是班里的成語(yǔ)大王呢!今天我才是真正的成語(yǔ)大王!”

  誰(shuí)知后來(lái)我發(fā)現,媽媽“明修棧道,暗渡陳倉”,她是在麻痹我。她每次對答雖然顯得十分遲鈍,要想上很長(cháng)時(shí)間才能答上來(lái),但她的成語(yǔ)總能恰如其分,天然成對,可見(jiàn)是很有成語(yǔ)功底的,是在故意忽悠我。我不甘心,不斷轉換成語(yǔ)種類(lèi)企圖難倒她。我說(shuō)“天長(cháng)地久”,她答“天誅地滅”,我說(shuō)“狼吞虎咽”,她說(shuō)“龍騰虎躍”,我說(shuō)“狂風(fēng)暴雨”,她說(shuō)“風(fēng)平浪靜”。

  漸漸地我發(fā)現媽媽竟然對答如流了,倒是我有時(shí)搜盡枯腸也想不出一條好成語(yǔ)來(lái)。我只得怪自己平時(shí)書(shū)讀得少,所以肚里成語(yǔ)也就少了。最后我竟想不出一條成語(yǔ)來(lái)了。媽媽見(jiàn)了直笑,說(shuō):“肚里沒(méi)成語(yǔ)了吧?這叫書(shū)到用時(shí)方恨少,媽媽平時(shí)叫你多讀書(shū)就是這個(gè)道理!

  我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁幢荣悰](méi)多久,你就好像沒(méi)成語(yǔ)了,半天才答上一句?”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“我這是為了提高你的信心故意裝的,果然把你肚里的`成語(yǔ)都發(fā)揮出來(lái)了。不過(guò)我要告訴你一個(gè)更重要的道理:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。多讀書(shū)才會(huì )有用不完的成語(yǔ)!

  我雖然輸了,媽媽還是讓我玩了電動(dòng)船。在浩大的湖面上,我飛快地開(kāi)著(zhù)電動(dòng)船,一邊在想:人有了豐富的知識,不也就可以在廣闊無(wú)邊的知識海洋上任意飛馳么?

成語(yǔ)接龍作文 篇3

  今天的課上,覃老師讓我們玩成語(yǔ)接龍游戲。我一聽(tīng)是成語(yǔ)接龍就樂(lè )了,成語(yǔ)接龍多簡(jiǎn)單啊,我可是會(huì )很多成語(yǔ)的。

  第一輪開(kāi)始了,老師說(shuō):“五湖四!,小肖剛上來(lái)就不會(huì )了,一臉茫然地看著(zhù)我們,小曹幫他道:“海闊天空”。小王也不會(huì )了,小郭幫她道:“空無(wú)一人”,輪到我了,我大聲說(shuō):“人山人!。我后面的.至易也不會(huì ),他只好上臺為大家表演節目。

  他說(shuō):“我來(lái)講個(gè)笑話(huà)……”,然后呆呆地看著(zhù)老師,老師說(shuō):“講啊!彼f(shuō):“我忘了!崩蠋熣f(shuō):“那就背古詩(shī)吧!彼f(shuō):“也忘了!蓖瑢W(xué)們都被他逗得哈哈大笑,原來(lái)他的笑話(huà)就是用呆萌逗我們笑!

  第二輪開(kāi)始了,老師說(shuō):“坐井觀(guān)天”。這次第一個(gè)人還是不會(huì ),小郭太牛了,他說(shuō):“天衣無(wú)縫”。接下來(lái),因為我們都不會(huì )了,老師說(shuō):“逢兇化吉”,小王說(shuō):“吉祥如意”!耙猹q未盡”、“盡心盡力”、“力大無(wú)比”,老師幫我們接:“比翼雙飛”。凡真站起來(lái)便哈哈大笑,原來(lái),他不會(huì )!老師讓他表演,他大聲說(shuō):“我要求助!本驮谒煲^望的時(shí)候,小郭再次幫忙,凡真如同看到了救星,“飛蛾撲火”,小郭大聲說(shuō),凡真這才死里逃生,佳屹接著(zhù)說(shuō)道:“火冒三丈”。

  第三輪開(kāi)始了,老師說(shuō):“意味深長(cháng)”。該小航接了。誰(shuí)知,小航居然數起了手指,老師樂(lè )了,對小航說(shuō):“難道數手指頭還能數出成語(yǔ)來(lái)?”全班同學(xué)都樂(lè )得哈哈大笑起來(lái),你還別說(shuō),最后,小航還真想出來(lái)了,說(shuō)道:“長(cháng)生不老”。這場(chǎng)比賽在我們的笑聲中結束了。

成語(yǔ)接龍作文 篇4

  成語(yǔ)是中華文化的瑰寶。提起成語(yǔ),同學(xué)們一定能說(shuō)出不少。今天的作文課上,老師組織我們開(kāi)展了“成語(yǔ)接龍”的游戲。

  老師把我們分成了男女兩組。于是,好玩的成語(yǔ)接龍就開(kāi)始了!

  首先,老師讓我們女生代表朱靖琳和男生代表羅啟華猜拳,男生出師不利,我們女生贏(yíng)得了發(fā)言權。向臻的眼珠咕嚕一轉

  說(shuō):“糊里糊涂!”天啊!這題可真難呀!只見(jiàn)男生們頓時(shí)啞口無(wú)言,一個(gè)個(gè)急得抓耳撓腮。我們倒數五秒,男生們還是一聲

  不吭。于是,唐老師宣布說(shuō):“這局女生勝了!”我們女生都高興得一蹦三尺高!

  第二輪開(kāi)始了,朱靖琳站了起來(lái)說(shuō):“大驚小怪!”大約過(guò)了三秒,劉暢站起來(lái)說(shuō):"怪里怪氣!""氣喘吁吁!”向臻毫不客

  氣地說(shuō)。就這樣,你拋一個(gè),我接一個(gè),過(guò)了好幾輪,終于到了最緊要的關(guān)頭了,男生不知何時(shí)拋出了一個(gè)“為國捐軀”,這

  下可把我們女生給難住啰。眼看老師就要宣布我們輸了,我不管三七二十一,站起來(lái)就說(shuō):“祛痰止咳!”同學(xué)們立刻爆笑不止,我也跟著(zhù)他們笑了起來(lái)。這時(shí),李哲儒陰陽(yáng)怪氣地說(shuō):“你到底是賣(mài)茶葉的還是賣(mài)中藥的.啊!”我們聽(tīng)他這么一說(shuō),笑得更開(kāi)心了。

  這次的成語(yǔ)接龍不僅讓我學(xué)到了知識,還很好玩。在游戲中學(xué)習,真是樂(lè )趣無(wú)窮!

成語(yǔ)接龍作文 篇5

  今天,我和媽媽比賽成語(yǔ)接龍,比比誰(shuí)的知識豐富。

  一開(kāi)始,媽媽就給我來(lái)了個(gè)下馬威:“百發(fā)百中!蔽疑駳獾鼗卮穑骸拔,這還難不倒我,中外聞名!薄澳悴灰笱蟮靡,雯鈺,我丑話(huà)先說(shuō)在前頭,名落孫山,”媽媽說(shuō)!皼](méi)關(guān)系的,等我不會(huì )的時(shí)候,你幫我接一下就行了,山高水長(cháng)!薄澳阏f(shuō)倒好聽(tīng),到時(shí)候我可不會(huì )幫你,長(cháng)生不老!薄安粠臀揖退懔,老生常談,不會(huì )吧?我得意地說(shuō)!罢劇,談……,談笑自若!眿寢尰卮!安粫(huì )吧,這都行,好吧,若無(wú)其事,這下應該不會(huì )了吧!薄笆鲁鲇幸,誰(shuí)說(shuō)我不會(huì )啦?”媽媽不明白地問(wèn)!安粫(huì )吧,媽媽的詞匯太豐富了,因……,因……,因什么呢?”我抓耳撓腮地想,就在這時(shí),我聽(tīng)到一陣開(kāi)鎖聲,原來(lái)爸爸回家了,我告訴爸爸來(lái)龍去脈,乞求幫我一下后面一個(gè)成語(yǔ)。爸爸說(shuō)了一個(gè)因難見(jiàn)巧 。我頓時(shí)豁然開(kāi)朗,“對呀,我怎么沒(méi)想到呢?重新來(lái)呢?因為爸爸也提出參加進(jìn)來(lái)。精彩的`成語(yǔ)接龍還在繼續呢!

  今天過(guò)得真開(kāi)心呀!成語(yǔ)接龍既讓我懂得人不要太驕傲,也讓我的詞匯更豐富了。

成語(yǔ)接龍作文 篇6

  最近,媽媽給我買(mǎi)了一本《成語(yǔ)故事》,我閉門(mén)苦讀,幾天后,覺(jué)得自己的學(xué)識大有長(cháng)進(jìn),湊巧這天表姐來(lái)我家玩,我提議,“要不咱們來(lái)一個(gè)成語(yǔ)接龍大賽吧!”

  愛(ài)學(xué)習的姐姐欣然同意,我還叫上了閑得無(wú)聊的哥哥和媽媽。比賽開(kāi)始了,爸爸是裁判,他隨機說(shuō)出一個(gè)成語(yǔ):“七手八腳!”我和姐姐同時(shí)沖口而出:“腳踏實(shí)地!”然后哥哥接:“地大物博!”“博……博什么呢?”我絞盡腦汁也想不出來(lái),媽媽笑嘻嘻地:“博學(xué)多才嘛!”

  對!我怎么腦子一時(shí)轉不過(guò)彎來(lái)呢?看來(lái)姜還是老的辣,媽媽才是博學(xué)多才!爸爸又想了想,說(shuō):“這次從詩(shī)情畫(huà)意開(kāi)始接!”

  姐姐胸有成竹地:“意味深長(cháng)!”長(cháng),長(cháng)什么呢?大家都在苦苦思索時(shí),我腦筋一個(gè)急轉彎,有了!“長(cháng)驅直入!”媽媽直夸我聰明!哥哥不服了,接到:“入木三分!”分,這個(gè)可是個(gè)難接的茬,只得交給母親大人了。媽媽略加思索,隨即說(shuō)道:“分毫不!”哥哥跳起來(lái):“這……這個(gè)不算成語(yǔ)!”“怎么不算了?你是狗急跳墻嗎?”我維護媽媽?zhuān)槍Ω绺纭?/p>

  爸爸趕緊阻止我們,字正腔圓:“本尊來(lái)一個(gè)難度大的`!瞞天過(guò)海!”我迫不及待:“海底撈月!”媽媽接:“月黑風(fēng)高!”姐姐接:“高枕無(wú)憂(yōu)!”“憂(yōu)……憂(yōu)傷……”哥哥接不下來(lái)了。

  媽媽說(shuō):“這樣,我出一個(gè),你們三個(gè)來(lái)接招!”我們都說(shuō)好。媽媽思考了一下,說(shuō):“坐井觀(guān)天!”哥哥搶著(zhù)答:“天真浪漫!”然后蔑視了我一眼,可惡!我也是不輕易服輸的人,鼓著(zhù)嘴:“漫不經(jīng)心!”回擊給哥哥,哥哥接招:“心驚肉跳!”我一下子卡殼,回答不出來(lái)了!

  最后統計,哥哥是本次成語(yǔ)接龍大賽的第一名,而我則是亞軍!這短短十幾分鐘的成語(yǔ)接龍,讓我感到了華夏民族漢字瑰寶的神奇。

  在今后的生活中,我一定要好好學(xué)習成語(yǔ),長(cháng)大弘揚我們的中華文化!

成語(yǔ)接龍作文 篇7

  吃完晚飯,我閑著(zhù)無(wú)聊,便和媽媽玩起了成語(yǔ)接龍的游戲。游戲規則是:任意說(shuō)一個(gè)成語(yǔ),接的人要用這個(gè)成語(yǔ)最后一個(gè)字作為第二個(gè)成語(yǔ)的`第一個(gè)字,沒(méi)接到的人算輸。

  伯樂(lè )相馬。媽媽先發(fā)制人。馬到成功。我不屑地說(shuō)。功敗垂成!媽媽詞匯量豐富,這點(diǎn)成語(yǔ)是信手拈來(lái)。成仁取義。我絞盡腦汁才想起了這個(gè)詞,意氣相投!老媽一拍桌子,大聲說(shuō)道。投投投井投井下石。我有點(diǎn)心慌意亂。石5、4、3我沾沾自喜,石沉大海!哎,老媽竟絕地逢生了。海闊天空!我像抓住了一根救命稻草一般,空洞無(wú)物。物盡其用。用所其長(cháng)。我們開(kāi)始了螃蟹吐沫——沒(méi)完沒(méi)了。長(cháng)篇累牘!獨立自主煮豆燃萁!齊心協(xié)力!力大無(wú)比。比比皆是!是是老媽慌亂中一時(shí)語(yǔ)塞。哦!老媽輸了。我大叫著(zhù),媽媽不好意思地笑了笑。

  這次游戲,不僅給了我樂(lè )趣,同時(shí)也增加了我的詞匯量,而且可以鞏固以前學(xué)的知識,真是一舉幾得呀!

成語(yǔ)接龍作文 篇8

  今天下午,我回到家,媽媽說(shuō)要跟我做一個(gè)“成語(yǔ)接龍”的游戲,我聽(tīng)了以后,心里迫不及待地想早點(diǎn)跟媽媽玩這個(gè)游戲。

  玩之前,我提議可以組兩個(gè)字的.詞、三個(gè)字的詞和四個(gè)字的都可以組。媽媽說(shuō):“玩成語(yǔ)接龍的游戲都要組四個(gè)字的成語(yǔ),組兩個(gè)和三個(gè)字的詞就沒(méi)有意思了!蔽抑缓猛饬。

  游 戲開(kāi)始了,我先說(shuō)了一個(gè)“水落石出”這個(gè)詞,媽媽很快的說(shuō)了一個(gè)“出其不意”、“意味深長(cháng)”、“長(cháng)篇大論”、“論功行賞”、“賞罰分明”……這樣我說(shuō)了好 幾個(gè)詞,媽媽都接了出來(lái),我又說(shuō)“平起平坐”、“坐井觀(guān)天”,媽媽說(shuō):“天高地遠”、“遠走高飛”、“飛黃騰達”……然后媽媽說(shuō)了一個(gè)“巧奪天工”,這回 我卻接不上來(lái)了,我只好向媽媽投降認輸了。

  通過(guò)玩“成語(yǔ)接龍”這個(gè)游戲,讓我學(xué)到了很多成語(yǔ),還鍛煉了我的大腦的靈活性,我喜歡這個(gè)游戲。

成語(yǔ)接龍作文 篇9

  今天,我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的成語(yǔ)接龍比賽。

  整個(gè)比賽分兩輪進(jìn)行。第一輪是個(gè)人賽。我們所有同學(xué)圍成一個(gè)長(cháng)圓形,由老師說(shuō)出一條成語(yǔ),同學(xué)們接,可以同音不同字。接不上來(lái)的同學(xué)就站著(zhù),最后一個(gè)坐著(zhù)同學(xué)就是勝利者。比賽在同學(xué)們的期昐和緊張的議論聲中開(kāi)始了。老師首先說(shuō)了一個(gè):“千軍萬(wàn)馬”。張少軒接“馬到成功”,楊宇童接“功成名就”,付鴻澤接“救死扶傷”……比賽激烈地進(jìn)行著(zhù),當輪到劉可欣時(shí),她接:“水平如鏡”。這可難壞了下面的樊志宇,他剛站起來(lái)就說(shuō):“凈倒霉了!”惹的同學(xué)們哄堂大笑,可惜這也不是成語(yǔ)。他急得用手猛拍自己的腦門(mén),可還是沒(méi)有想出來(lái),只好乖乖地站著(zhù)了。比賽繼續進(jìn)行,“靜觀(guān)其變”“變化多端”……直到楊雨童說(shuō)了一個(gè)“深不可測”。這個(gè)“測”字可把全班同學(xué)難住了。同學(xué)們依次起立,輪到孟欣時(shí),她急得臉都紅了,她后面的宋宇謠急得又握拳又跺腳也沒(méi)接上來(lái)……輪到我了,“測、測、測什么呢”我聽(tīng)見(jiàn)自己心跳聲越來(lái)越大,“咚咚!咚咚!”簡(jiǎn)直要把我的耳朵震聾了。越著(zhù)急越想不出來(lái),就這樣第一輪比賽我們全軍覆沒(méi)。

  第二輪是團體賽。我們全班同學(xué)被分為兩組,老師說(shuō)一個(gè)成語(yǔ),由兩組輪流接,哪個(gè)組沒(méi)接上來(lái)則另一個(gè)組獲勝。我們給自己的組起了個(gè)名字叫“快樂(lè )組”,他們組叫“團結組”。團結組有一個(gè)智多星張峰源,而我們組有一個(gè)小字典楊雨童,真是勢均力敵。比賽一開(kāi)始,我們兩組就“戰“的難分難解。當孟欣說(shuō)出了“姍姍來(lái)遲”時(shí),我們組被難住了。我絞盡腦汁、搜腸刮肚也沒(méi)想出來(lái)。這時(shí),老師提示我們:“形容做事維持很長(cháng)久是哪個(gè)詞呀”王博玄脫口而出:“持之以恒!蔽覀兗(dòng)地過(guò)去擁抱王博玄。他可真是我們的救命稻草!別看他平時(shí)笨頭笨腦,說(shuō)話(huà)慢吞吞的`樣子,可關(guān)鍵時(shí)候照樣能大顯身手,真是不鳴則已,一鳴驚人啊!經(jīng)過(guò)兩輪的激烈角逐,最終兩組打成了一比一平。

  正當大家都摩拳擦掌,準備再一決高下的時(shí)候,老師竟然宣布比賽到此結束。唉!真可惜!快樂(lè )的時(shí)光總是如此短暫,不過(guò)那令人激動(dòng)的緊張場(chǎng)面,卻使我久久難忘。

成語(yǔ)接龍作文 篇10

  今天早上,我們作文班的 個(gè)同學(xué)舉行了一次非常激烈的詞語(yǔ)接龍比賽。

  昨晚,老師讓我們背了 個(gè)成語(yǔ),說(shuō)好了明天早上要舉行成語(yǔ)接龍大賽,請大家晚上回去好好準備一下。今天早上,我滿(mǎn)懷激情的走進(jìn)教室,看來(lái)了的同學(xué)都在作充分的準備,我也拿起了作文本開(kāi)始背。 點(diǎn) 分比賽開(kāi)始了,我們用石頭·剪刀·布來(lái)決定龍頭,每人一次說(shuō)一個(gè),誰(shuí)要是“嗯”一下,誰(shuí)就被淘汰了。好,現在從華晨曦開(kāi)始吧,華晨曦說(shuō):“四面楚歌,下一個(gè)就說(shuō)歌舞升平······”一圈下來(lái),又該華晨曦了,因為華晨曦沒(méi)注意邱玉祥說(shuō)什么。他就一直在那“原·原······”呀!他結巴了,被淘汰了。就這樣,許許多多的同學(xué)被淘汰了。后來(lái)就剩下我·彭思睿和劉若楠了,這時(shí),馮程卓說(shuō):“呀!姐妹仨人pk,不知道誰(shuí)會(huì )贏(yíng)?”彭思睿激動(dòng)的不知道說(shuō)什么了。劉若楠看彭思睿下臺了,似乎很開(kāi)心。突然“傻了!,”忘詞了。哈哈,第一輪我是冠軍。劉若楠是亞軍,彭思睿是季軍。

  緊張又激烈的.第二輪又開(kāi)始了。好幾個(gè)人都淘汰了。只剩下我·馮程卓和田浩淼了?墒,田浩淼好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)馮程卓說(shuō)的是什么?左顧右盼,過(guò)來(lái) 秒鐘,他還沒(méi)有說(shuō)出來(lái),所以就被淘汰了。下面是我倆挑戰。馮程卓在想的時(shí)候,“嗯”了一下,所以他也被淘汰了。第二輪結果也出來(lái)了。我又是冠軍,馮程卓是亞軍,田浩淼是季軍。

  雖然我得了冠軍,但是我不能驕傲,爭取下次取得更好的成績(jì)。

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