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【實(shí)用】成語(yǔ)作文錦集七篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的成語(yǔ)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
成語(yǔ)作文 篇1
我喜歡的成語(yǔ)有很多,如:描寫(xiě)城市建筑的舊貌新顏,描寫(xiě)書(shū)畫(huà)的蒼勁雄渾,描寫(xiě)動(dòng)作的眼疾手快,描寫(xiě)冬天梅花意志的堅貞不屈……可是我最喜歡的成語(yǔ)是——南轅北轍。
這個(gè)成語(yǔ)比喻所走的方向與目的地相反,愈走愈遠,也可以寫(xiě)作“北轍南轅”。南轅北轍的近義詞是背道而馳,反義詞是殊途同歸。用法是:做事的方法與目的背道而馳。例句是:小明不按照老師所說(shuō)的`方法進(jìn)行鍛煉身體,因此南轅北轍。
這個(gè)成語(yǔ)還有一個(gè)故事。戰國時(shí),魏王想去攻打趙國。季梁聽(tīng)說(shuō)了,就講了一個(gè)故事來(lái)勸阻魏王。他說(shuō):“剛才我看見(jiàn)一個(gè)人坐車(chē)往北方去,他卻說(shuō)要去楚國。我問(wèn)他:‘楚國在南方,你怎么朝北走呢?’他說(shuō):‘我的馬很能走路!艺f(shuō):‘雖然有好馬,但這不是去楚國的路!’他說(shuō)他有很多路費。我說(shuō):‘這不行,你走錯方向了!终f(shuō):‘我的車(chē)夫技術(shù)高超!憧,這人行路的條件越好,離楚國卻越遠了!奔玖簞褡栉和醯囊馑际牵何和跞绻胪ㄟ^(guò)侵略他國來(lái)達到稱(chēng)霸的目的,就如同去楚國應該往南卻往北走一樣。
這就是我喜歡的成語(yǔ)——南轅北轍。
成語(yǔ)作文 篇2
“五、四、三、二、一,開(kāi)始!”這是在干什么?哦!原來(lái)是我們班正在舉行猜謎語(yǔ)比賽。
比賽開(kāi)始了,同學(xué)們真是八仙過(guò)!黠@神通!先看第一組,比劃手勢的同學(xué)連連“放箭”,說(shuō)“古代有一個(gè)人,他一開(kāi)弓就射中了兩只鳥(niǎo)!辈碌耐瑢W(xué)在那冥思苦想,邊想邊笑,猜了半天也沒(méi)猜出來(lái)答案。我真是又好氣又好笑,替他著(zhù)急!他倆僵持了半天才說(shuō)出來(lái)答案——“一箭雙雕”。第二個(gè)詞語(yǔ)很簡(jiǎn)單,是“狼吞虎咽!北葎澋娜俗隽艘粋(gè)狂吃的動(dòng)作,恨不得連盤(pán)子也吞下去了,猜的`人馬上就說(shuō)出來(lái)了,不過(guò)他們這一組才猜對了兩個(gè)詞,也太令人失望了吧!
第二組是我們女生,我負責比劃,另一個(gè)同學(xué)負責猜。我抬頭看了看大屏幕,呦!“畫(huà)餅充饑”。我用筆在桌子上一圈圈地畫(huà)著(zhù),說(shuō):“我很餓,我要吃我畫(huà)的這個(gè)東西!彼欀(zhù)眉頭,直往天花板上看,好像天花板上有答案似的,我覺(jué)得我比劃得挺形象的,她為什么猜不出來(lái)呢?可把我急壞了!
第二輪由我來(lái)猜,比劃的同學(xué)給我做了一個(gè)手勢,問(wèn):“這是幾?”這也太好猜啦!我不加思索地說(shuō):“一!”她又說(shuō):“我一步一個(gè)什么?”我說(shuō):“坑?”頓時(shí),全班人都笑了。我又說(shuō):“一步一個(gè)腳印!毕乱辉~語(yǔ),他說(shuō):“一個(gè)人,他白天睡覺(jué)……”“白日夢(mèng)!”“低頭思故鄉的上一句!薄芭e頭望明月!蔽覀兙鸵赃@樣的神速,把剩下的字謎都回答完了,真是太厲害啦!
我之所以能夠在這個(gè)游戲中取得勝利,都是因為平時(shí)看書(shū)多,積累的成語(yǔ)多,讀書(shū)令我受益匪淺!
成語(yǔ)作文 篇3
滴水穿石靠的是堅持不懈,堅持可以使一個(gè)人成功,我最喜歡滴水穿石這個(gè)成語(yǔ)。
李時(shí)珍自小便想成為一名醫學(xué)家,長(cháng)大后,嘗遍每種草藥,并記錄下這些草藥的功效,經(jīng)過(guò)多年的堅持,他創(chuàng )作出了《本草綱目》這本書(shū)!侗静菥V目》這本書(shū)在醫學(xué)界有很大的影響,如果他當時(shí)放棄了,那么我們的`醫學(xué)將會(huì )晚發(fā)展數年。
靠堅持成功的人比比皆是。想必大家都知道愛(ài)迪生吧,他發(fā)明了電燈,獲得了諾貝爾獎。但大家知道他是如何成功發(fā)明出電燈的嗎?愛(ài)迪生為了發(fā)明出電燈,失敗了無(wú)數次,但他始終不放棄,在每次實(shí)驗失敗后都會(huì )找出原因并改進(jìn),最終經(jīng)過(guò)一千多次的試驗,他發(fā)明出了電燈。如果當時(shí)愛(ài)迪生遇到困難不是迎難而上,而是選擇退縮,想必我們所用的電燈會(huì )晚出現幾年甚至是十幾年。
馬云這個(gè)名字在中國可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉,可以說(shuō),所有人都想像馬云一樣有錢(qián),但你們知道他為什么會(huì )成為今天這樣嗎?那就是因為堅持。當馬云從杭州師范大學(xué)畢業(yè)后,不甘心做一名老師便去賣(mài)服裝。不久后,馬云去找他的同學(xué),他們便下定決心要自己創(chuàng )造一個(gè)軟件,剛開(kāi)始他們有15個(gè)人,過(guò)了一段時(shí)間后,有的人放棄了,但他卻一直堅持。終于功夫不付有心人,他和他的同學(xué)創(chuàng )造了一個(gè)叫淘寶的購物平臺。剛開(kāi)始人們不是很相信,但一個(gè)日本人投資了幾千萬(wàn)元,淘寶變越做越大,15年后淘寶成了熱門(mén)應用。如果當時(shí)馬云也放棄了,他便不會(huì )像今天這樣,而是碌碌無(wú)為,可見(jiàn)堅持可以使人成功。
失敗不是可怕的,可怕的是放棄。如果你不能像滴水穿石那樣持之以恒,那么你將一事無(wú)成。堅持,可以使一個(gè)人成功。
成語(yǔ)作文 篇4
一上課,老師就輕輕點(diǎn)了一下鼠標,大屏幕上面就出現了大大的六個(gè)字,看動(dòng)作猜成語(yǔ)。同學(xué)們一下子歡呼起來(lái)。
老師先給我們講了看動(dòng)作猜成語(yǔ)這個(gè)游戲怎么玩。然后,老師又給我們講了游戲規則,老師講完游戲規則我們就開(kāi)始玩了。
先上來(lái)了一位同學(xué),那位同學(xué)開(kāi)心的走上講臺,他一上來(lái),老師就讓他抽了一張提前準備好的成語(yǔ)紙條。抽完紙條后,只見(jiàn)他左手握著(zhù)拳頭,右手捂著(zhù)耳朵。同學(xué)們看完這個(gè)動(dòng)作,立刻就想起了一個(gè)成語(yǔ),于是異口同聲地說(shuō):“掩耳盜鈴!蓖瑢W(xué)們說(shuō)完,他點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示同學(xué)們猜對了,大家激動(dòng)得大叫“耶!
第二位同學(xué)一上來(lái),還是同樣的先抽了一張紙條,她抽完紙條,老師悄悄的問(wèn)她:“你會(huì )做這個(gè)動(dòng)作嗎?”她說(shuō):“我會(huì )做!崩蠋熣f(shuō):“我配合你演一下!闭f(shuō)完老師半蹲著(zhù),她用手把嘴捂著(zhù),好像在跟老師說(shuō)悄悄話(huà)一樣。她做完動(dòng)作大家異口同聲地喊了出來(lái)“竊竊私語(yǔ)”。老師說(shuō):“猜對了。教室里響起一片掌聲。
游戲結束后,老師還采訪(fǎng)了三位同學(xué),讓他們談?wù)勥@節課的`感受是什么。第一位同學(xué)說(shuō):“開(kāi)心!钡诙煌瑢W(xué)說(shuō):“快樂(lè )!钡谌煌瑢W(xué)說(shuō):“高興!
在今天的課堂上,我既玩了游戲,還學(xué)到了很多成語(yǔ)。我心里想:今天的收獲可不少!
成語(yǔ)作文 篇5
除夕之夜,我們家舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“數字猜成語(yǔ)”迎新年活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了,媽媽在白板上寫(xiě)出了一道“9寸+1寸=1尺”的等式!暗么邕M(jìn)尺!”我和爸爸異口同聲地說(shuō)道。媽媽又寫(xiě)出了“1%”!斑@不是百分之一嗎?”,可惜妹妹的答案被媽媽否認了!1%也就是從100里拿出一個(gè),那應該是‘百里挑一’!”在一邊的姐姐淡定的說(shuō)道。接著(zhù)媽媽在白板上寫(xiě)下一串數字:23456789!叭币簧偈!”妹妹搶著(zhù)說(shuō)!罢垖(xiě)出它們!眿寢屢蟮。很快“缺一少十”四個(gè)字就在白板上呈現了。我們笑得前仰后翻。我一邊笑一邊說(shuō)道:“這串數字中確實(shí)是缺一少十,但猜成語(yǔ)時(shí)應該取‘一’和‘十’的.諧音!辈⒃诎装迳蠈(xiě)下了“缺衣少食”。
決賽開(kāi)始了,妹妹自然被淘汰了!3。5”出現在了白板上!叭宄扇!”可憐的爸爸忽略了小數點(diǎn),自然被淘汰了!3。5既不是3也不是4,應該是‘不三不四’嘛!”我和姐姐一起說(shuō)道!敖K極PK賽最后一題!眿寢尲(dòng)地說(shuō)著(zhù),并在白板上飛快地寫(xiě)下了一串數字:333555!斑@才是三五成群!”,我還沒(méi)來(lái)得及思考,姐姐就搶著(zhù)說(shuō),她獲得了最后的勝利。
“數字猜成語(yǔ)”這活動(dòng)既考驗了我們的成語(yǔ)積累水平,也考驗了我們的數學(xué)分析能力,真的很有趣味性!希望明年春節我們還能再玩一次!
成語(yǔ)作文 篇6
晚飯后,我和爸爸媽媽玩一個(gè)有趣的游戲,游戲規則是:一個(gè)人比畫(huà)動(dòng)作,另兩個(gè)人猜成語(yǔ),誰(shuí)猜中了就到前面比畫(huà)。
我自告奮勇地第一個(gè)表演。首先,我伸了一個(gè)手指,接著(zhù)向天空射了一箭,我又伸出兩個(gè)手指,最后從天空落下兩個(gè)東西。爸爸真聰明,一下子就猜出是“一箭雙雕”。該輪到爸爸上臺了,胖胖的爸爸把兩只手放在頭頂,做出了牛的樣子,又滑稽地拍了拍屁股,最后指了指天上。我和媽媽笑得前仰后合,異口同聲地說(shuō):“牛氣沖天!
媽媽走上臺,伸出四個(gè)手指,又做出波浪的樣子,我立刻回答:“四海為家!庇州喌轿伊,我先擺擺手,然后雙臂抱緊,做出發(fā)抖的樣子,媽媽馬上搶答:“不寒而栗!眿寢屘鎿Q上場(chǎng),只見(jiàn)媽媽一邊走,一邊東張西望。我大叫:“走馬觀(guān)花!庇衷撐冶硌萘,我雙臂合攏,又摸摸胳肢窩,又是媽媽?zhuān)骸凹赋婶!?/p>
爸爸發(fā)言了:“你們干什么呢,還沒(méi)比畫(huà)完就猜出來(lái)了,看得我一頭霧水!蔽倚χ(zhù)說(shuō):“那當然了,我和媽媽是‘心有靈犀一點(diǎn)通’!
我想為難為難爸爸媽媽?zhuān)驼f(shuō):“看好我的動(dòng)作,猜一個(gè)十二字成語(yǔ)!蔽译S便一指,又做了一個(gè)很氣派的帽子樣,雙手大幅度地抬起放下,然后又擺擺手;最后,我彎著(zhù)腰,好像扛著(zhù)很重的東西,走到開(kāi)關(guān)那把燈打開(kāi)。爸爸媽媽猜不出來(lái),我又反復做了幾遍,他們說(shuō)我的動(dòng)作做得真好,可還是猜不出。其實(shí)我也不知道這個(gè)成語(yǔ)什么意思,我拿來(lái)成語(yǔ)書(shū)找到這個(gè)故事,問(wèn)媽媽?zhuān)骸爸莨偈鞘裁垂?”這句話(huà)一下子提醒了他們,爸爸媽媽恍然大悟,原來(lái)是“只許州官放火,不許百姓點(diǎn)燈”。這個(gè)成語(yǔ)的'意思是:自己可以為所欲為,卻不給別人一點(diǎn)自由。
有趣的游戲雖然結束了,但是這些成語(yǔ)卻記在了我的心中。
成語(yǔ)作文 篇7
我喜歡的成語(yǔ)有很多,亡羊補牢、滴水石穿、胸有成竹……多得不計其數,但讓我記憶最深刻的還是“守株待兔”。
這個(gè)成語(yǔ)說(shuō)的是:很久以前,有一個(gè)農民在田地里干活,從早上到晚上,一直辛勤工作著(zhù),但生活過(guò)得十分貧苦。一天,他正在田間休息,一只野兔從叢林中飛奔出來(lái),一不小心,碰到了他坐著(zhù)的樹(shù)柱上,立馬暈了。農民十分高興,撿起了野兔,這可是他辛勤工作整整三天所得才可以換到的!他高興地回了家,他相信這個(gè)樹(shù)柱肯定有奇特的功能,能讓他天天都等到撞上來(lái)的野兔。之后,他天天坐在那兒等,再也不顧自己辛勤種出的莊稼。時(shí)間一天天的過(guò)去了,田地里長(cháng)滿(mǎn)了雜草,而野兔再也沒(méi)有出現。他等啊等啊,最終餓死了。
沒(méi)錯,天上從不可能無(wú)緣無(wú)故地掉下餡餅,任何好的東西都是在你所付出的基礎上建立的。有付出才會(huì )有回報,沒(méi)有付出終究是沒(méi)有回報的。這讓我又想到了一件事。
有一次,上聽(tīng)寫(xiě)課,我忘記了準備,在我十分著(zhù)急、害怕之際,腦中浮現出一個(gè)念頭。在老師聽(tīng)寫(xiě)時(shí),我裝做認真思考,眼睛卻在不經(jīng)意地瞟到同桌的.紙上,把生詞一個(gè)個(gè)抄在自己的紙上。聽(tīng)寫(xiě)過(guò)后,我忐忑不安,沒(méi)想到竟考了100分。下一次的聽(tīng)寫(xiě),我就準備得不是特別認真,心想:“反正可以抄同桌的!比欢谴温(tīng)寫(xiě),同桌卻特別小心地用手把字遮得牢牢的,我腦子空空的,許多字都想不起來(lái),因而只考了個(gè)60分。我羞愧極了,深深地意識到了自己的錯誤。
這件事使我懂得了一個(gè)道理:天上不可能掉下餡餅的,守著(zhù)樹(shù)樁是等不到野兔的,只有通過(guò)不斷努力付出,才能夠有收獲。
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