【精華】成語(yǔ)為題的作文3篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的成語(yǔ)為題的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成語(yǔ)為題的作文 篇1
我最喜歡的成語(yǔ)是：千里之堤，潰于蟻穴。
千里長(cháng)的堤壩，被洪流沖撞著(zhù)，和往常一樣。它看起來(lái)是這樣的牢固，這樣堅不可摧，但令人意外的是，它那堅固的、龐大的身軀，竟緩緩地裂開(kāi)了一道道的縫隙，隨后轟然倒塌！
是什么使千里的長(cháng)堤崩潰？是蟻穴！是縱橫其內、龐大而復雜的蟻穴。螞蟻，這種看似微小，實(shí)則強大的生物，一點(diǎn)點(diǎn)挖空看似堅實(shí)的長(cháng)堤大壩，就仿佛你縱容過(guò)的每一個(gè)"小"錯誤，看吶，它們就這樣一天天積聚起來(lái)，積聚成無(wú)法彌補的"大"錯誤，到那時(shí)，誰(shuí)也無(wú)法改變，誰(shuí)也無(wú)法挽救了，那才真叫是回天無(wú)力了！
在學(xué)習的漫漫長(cháng)路中，我們會(huì )建起一座座的高樓大廈，在建造這些知識的大廈時(shí)，若是你留下來(lái)疑問(wèn)，就仿佛拋卻了一塊磚石，若是你仍不注重它，任由它如此，且繼續留下這一個(gè)個(gè)的疑問(wèn)，就仿佛丟掉了許多磚石，試想你的大廈能堅固嗎？它是脆弱的！輕微的震動(dòng)便足以致命．你的大廈就如其中含了縱橫交錯的蟻穴的長(cháng)堤，輕易便垮塌！
千里之堤，潰于蟻穴。
事情的發(fā)展是一個(gè)由小及大的過(guò)程，當存在微小的隱患時(shí)，如果不夠重視，并及時(shí)的處理，就會(huì )留下無(wú)窮后患，我們只有從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，一步步認真完善，才不至于使千里之堤，如此輕易的毀于蟻穴。
我喜歡這句成語(yǔ)，它時(shí)刻提醒著(zhù)我，提醒著(zhù)我用一種認真的態(tài)度面對學(xué)習、面對生活。認真的把每一塊磚石壘好，而不是每天雖然都惦記著(zhù)那些不小心丟棄的磚石，卻沒(méi)有用行動(dòng)來(lái)解決問(wèn)題，以一種逃避的姿態(tài)來(lái)面對一切。我一定要讓每一天都過(guò)得充實(shí)而又意義。
成語(yǔ)為題的作文 篇2
“成語(yǔ)大會(huì )”？不是電視上的'《中國成語(yǔ)大會(huì )》嗎？不不不，你想多了，這是我們班的成語(yǔ)大會(huì )。
這次成語(yǔ)大會(huì )和電視上的比較雷同，都是猜成語(yǔ)。大會(huì )分為聽(tīng)寫(xiě)關(guān)、對壘關(guān)、車(chē)輪關(guān)和決勝關(guān)。聽(tīng)寫(xiě)關(guān)就是成語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)，每個(gè)成語(yǔ)五分，二十個(gè)，最高分一百分。對壘關(guān)和成語(yǔ)大會(huì )中的六詞對抗賽、跟九十秒對抗賽差不多，只不過(guò)九十秒搖身一變，變成了三分鐘，詞語(yǔ)也變成了十個(gè)，每個(gè)十分，最高分一百分。第三關(guān)，和雙音節對抗賽一樣，都是一個(gè)人說(shuō)兩個(gè)字語(yǔ)，一人猜，雙組同時(shí)比，一個(gè)詞十分。第四關(guān)就不一樣了，這是決勝關(guān)，上臺者自行選十分的成語(yǔ)，過(guò)程和對壘關(guān)相同，只不過(guò)，對了加分，錯了相反。
比賽分為A、B兩個(gè)陣營(yíng)，A是一二兩組，B是三四兩組。我是A組，也就是一二兩組的。沒(méi)錯，我是第一組的。
人人都可以參加？太棒了，我和同桌馬上組成一組，準備參加。但人數有限，每一陣營(yíng)都只能有三組選手。我有點(diǎn)犯難—十多組里選三組，不知道能不能選上。
誰(shuí)知，我們剛舉起手，老師便叫我們上臺。我站在臺上，既緊張又興奮，正在遐想比賽，也很好奇和關(guān)注對手是誰(shuí)—強的話(huà)，我們就完了。好，六組選出來(lái)了，開(kāi)始抽簽，。我同桌來(lái)抽，倒霉，抽到“B1”！我們是B組的？！而且是第一個(gè)上場(chǎng)？！的頭頓時(shí)像被風(fēng)暴襲擊了，十分混亂。更不好了對手是王可欣、嚴晨嘉！二位強將，在考試、聽(tīng)寫(xiě)、作文方面，我早有了解。這一塊石頭砸下來(lái)，似五雷轟頂，我被這晴天霹靂給打蒙了。但我有一點(diǎn)小心思：如果打贏(yíng)了，那就揚眉吐氣了。
在接下來(lái)的日子里，我和同陣營(yíng)的人混熟，再認真復習整本語(yǔ)文書(shū)里的成語(yǔ)。我還從同伴、“戰友”們那里拿了一張成語(yǔ)統計單來(lái)，以便復習。后來(lái)練啊練，我們把所有的成語(yǔ)都背熟了，甚至每個(gè)成語(yǔ)的代號、意思都背得滾瓜爛熟了。就拿剛剛的“滾瓜爛熟”來(lái)說(shuō)吧，代號是“背書(shū)”。再到后來(lái)，更熟了，我們把這一百五十多個(gè)成語(yǔ)倒背如流，我還額外記了幾個(gè)沒(méi)在成語(yǔ)單里的成語(yǔ)呢！
比賽的日子日漸逼近，我們的心里像單上的一個(gè)成語(yǔ)—忐忑不安。但我們的把握很大了，因為我們的成語(yǔ)掌握得太熟了。而且，我們還和隊友們比賽過(guò)友誼賽。我們還一直贏(yíng)。我很憧憬未來(lái)的這場(chǎng)比賽。
在經(jīng)過(guò)分秒必爭的訓練后，我們期待已久的班級成語(yǔ)大會(huì )，終于開(kāi)始了！不光我們參賽者很緊張，觀(guān)眾（同學(xué)）們也顯得坐立不安。我們是第一個(gè)出賽的，難免更加緊張。剛到講臺旁，我的腦子忽的一下，仿佛突然死機，之前的成語(yǔ)忽然消失了，我的大腦一片空白。我突然開(kāi)始后悔，責怪自己太草率。正當我很害怕的時(shí)候。我看見(jiàn)后面的同學(xué)一直在喊“加油！”“加油��！”越喊越響，都快喊破嗓子了。特別是前面幾位B組的同學(xué)，不停地給我們打氣，而且眼睛里無(wú)時(shí)不閃出期待的光芒。我的心里又回了一些暖意讓我堅持下去。
“開(kāi)始！”還好還好，不是我們先，是對手先！我要拭目以待啰。哇噻！也那么快，和我們差不多了，有一拼��！但大事不好，每組都有一個(gè)課外成語(yǔ)“出沒(méi)”！我整個(gè)人都不好了—雖然我課外的成語(yǔ)積累得多，但誰(shuí)知道是不是我所了解的成語(yǔ)呀？哈，她們的課外成語(yǔ)是“杯水車(chē)薪”。這就難了，也難免嘛，平時(shí)我們也沒(méi)多大用過(guò)。果然，她們失敗了。
輪到我們上場(chǎng)了。又響起一陣掌聲�！伴_(kāi)始！”一看排面成語(yǔ)，我暗自開(kāi)心，原來(lái)都是我最拿手的成語(yǔ)呀，好說(shuō)，好說(shuō)！我們可以說(shuō)是過(guò)無(wú)關(guān)斬六將，轉眼間，說(shuō)到課外成語(yǔ)了。我一看，暗自大叫不好，是“座無(wú)虛席”！我是知道，但不知道我同桌知不知道這個(gè)成語(yǔ)意思呢？我就說(shuō)了個(gè)“位子沒(méi)有空著(zhù)”�？墒俏彝酪荒樏Ｈ�。我感到大事不妙，心亂了一下�？蛇@一亂不要緊，害我說(shuō)了個(gè)“坐”字。哦哦，“坐”和“座”同音！于是我跳過(guò)了。我眼紅了，一下把最后的一個(gè)成語(yǔ)消滅了�？上覀兇蚱搅�。
之后，我們休息，輪到同伴“撕殺”。打得難解難分，你追我趕，實(shí)力相當��！可惜的是，在一次我們超過(guò)對方八十分的情況下！又被對手打打追追弄打平了，在最后一個(gè)成語(yǔ)中，我們隊不小心敗給他們。
當然，還有聽(tīng)寫(xiě)關(guān)。這是最簡(jiǎn)單的關(guān)卡了，我一下子寫(xiě)完了，得了個(gè)紅紅的一百分！可惜呀，在統計時(shí)，因為在比賽中稍差二十分，所以，我們組總分比他們略低。
雖然我們團隊在這次比賽中敗北了，但我毫無(wú)可惜之情，因為我在這次比賽中學(xué)到了很多。懂得了什么是默契，什么是團隊精神！而且我從中感受到了中華漢字的魅力，我為自己能繼承這中華文化的瑰寶而感到驕傲！
成語(yǔ)為題的作文 篇3
成語(yǔ)是中華民族特有的瑰寶之一，不僅僅存在于書(shū)中，也與我們的生活息息相關(guān)，雖然短，但十分精煉，不知不覺(jué)中改變了我們，讓我們明白了許許多多的道理。而我最喜歡的一個(gè)成語(yǔ)，就是——種瓜得瓜種豆得豆。
這個(gè)成語(yǔ)出自佛教經(jīng)典《涅盤(pán)經(jīng)》當中，意思十分明顯，字面上指種什么，收什么。比喻做了什么事，就會(huì )得到什么樣的結果。你種下了瓜，收到的就是瓜，種下了豆子，收到的就是豆子。這在很多人看來(lái)，也許是廢話(huà)，種的明明是瓜，還能長(cháng)出豆子不成？在我上小學(xué)之時(shí)，也曾被困擾過(guò)，一直不懂這個(gè)成語(yǔ)的含義。后來(lái)，隨著(zhù)語(yǔ)文成績(jì)的提高，才漸漸明白了，這只是字面上的意思，真正想要告訴我們的是，你得到的多少，是與付出成正比的，有了曾經(jīng)的付出，才會(huì )有現在的收獲。
但一個(gè)人付出的越多，他收獲的也就越多，就如同種了瓜一樣，也會(huì )得到“瓜”的收獲；付出的少了，也就等于種了豆，所獲的也就只有“豆”�，F在應該沒(méi)有人不想要瓜，而去要豆的吧！這個(gè)成語(yǔ)告訴了我們不勞而獲是不可能的，守株待兔是永遠不會(huì )成功的，要成功，就一定要付出相應的努力。無(wú)論是愛(ài)迪生發(fā)明燈泡，諾貝爾的炸藥，都是付出了千百次的嘗試和不懈的努力換來(lái)的。還有曹雪芹為世界文學(xué)史上不朽的名著(zhù)《紅樓夢(mèng)》，“披閱十載、增刪五次”的壯舉；孔子“韋編三絕”的，才成為了世界文化史上十大名人之一。我終于明白了這個(gè)成語(yǔ)的真正意義。
但在無(wú)數的生活實(shí)踐中我更明白，付出了也不一定會(huì )馬上有收獲，就像種瓜，也不一定會(huì )次次成功，無(wú)論是大雨、干旱或一點(diǎn)點(diǎn)小的失誤，就可能會(huì )一敗涂地。但只要真正的付出了，總會(huì )有回報，不在時(shí)間的長(cháng)短，只要真正的用心的“種瓜”，總會(huì )有收獲的。
種瓜得瓜種豆得豆，這個(gè)成語(yǔ)告訴了我們只要付出的越多，就會(huì )得到的越多，做了什么事，就會(huì )得到什么樣的結果。我相信只要能真正的付出了自己的努力，就一定有成功，獲得自己想要的收獲。
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