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成語(yǔ)接龍作文

時(shí)間:2022-09-24 11:15:09 成語(yǔ)大全 我要投稿

成語(yǔ)接龍作文匯總9篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的成語(yǔ)接龍作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

成語(yǔ)接龍作文匯總9篇

成語(yǔ)接龍作文 篇1

  今天,我早早來(lái)到作文班,怎么了?大伙今天怎么這么興致勃勃呢,奇怪?疑問(wèn)在我的腦海里回旋。周老師像個(gè)大明星一樣走進(jìn)了教師,大聲喊道:“同學(xué)們,我們今天玩成語(yǔ)接龍!蔽覀兇舐暁g呼著(zhù),互相擁抱著(zhù),原來(lái)他們早就知道要玩游戲了呀!周老師說(shuō):“我來(lái)說(shuō)明一下游戲規則。每個(gè)同學(xué)將紅圍巾向后傳,鼓聲停,持為您這要說(shuō)一個(gè)成語(yǔ),身旁的同學(xué)要以前一個(gè)同學(xué)的`最后一個(gè)字說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)。如果你說(shuō)不出來(lái)的話(huà),不好意思,背一首古詩(shī)或唱一首歌,Ok?但可以用同音字!边@開(kāi)頭真像節目組持人李銳呀!

  比賽開(kāi)始,林裕翔首當其帥,說(shuō):“一字千金!惫,這個(gè)字簡(jiǎn)單?墒沁@個(gè)燙手傳到了林婷手上,我不想:有好戲看了。果真被我猜中了,林婷抓了一下自己的小臉蛋,好像想從自己的小臉蛋中找出一個(gè)答案。突然周老師好像神仙下界,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“可以用同音字呀!”林婷眼睛一亮,說(shuō):“津津有味!眹韨餮絺,傳到了我們班“黃芽子”身上(我叫的外號)!包S芽子”抓破了頭皮和小臉蛋還是找不出答案。周老師那驚天動(dòng)地的聲音喊道:“one,two,there。請背古詩(shī)或一首歌!薄氨彻旁(shī)。望天門(mén)山……”

  第二輪開(kāi)始, 詹宇鴻開(kāi)始就鬧出了一個(gè)笑話(huà)“味精填!。一開(kāi)始大家沉默著(zhù),后來(lái)又全班哈哈大笑,這不就是肉包子打狗——有去無(wú)回嗎。詹宇鴻羞得把頭埋到了衣領(lǐng)里,他終于回過(guò)神來(lái)了,大聲喊到:“說(shuō)錯了,是精衛填海!蓖瑢W(xué)們這才忍住了笑聲。接下來(lái)同學(xué)說(shuō)了海闊天空,空無(wú)一人,說(shuō)完他還擺出了一個(gè)pose的樣子。到了我班上的“黑人牙膏”吳彤了,人……人。我們大聲說(shuō):“說(shuō)不中,說(shuō)不中!北荣惤Y束了,請了表演!巴簟眳峭目窠袊樍宋覀円惶,我差一點(diǎn)從椅子上滑了下來(lái)。(此事要保密)比賽雖然結束了,可我們的一陣陣歡笑聲永遠保留在這里。

  以前,我以為我對成語(yǔ)的掌握那是胸有成竹,沒(méi)想到人外有人,天外有天。

成語(yǔ)接龍作文 篇2

  星期六,表姐來(lái)我們家了。我便把她拉到姐姐面前,對她們說(shuō):“我們來(lái)玩成語(yǔ)接龍吧!薄昂!彼齻円黄鸹卮。

  游戲規則是:第一個(gè)人先說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)。下一個(gè)人用第一個(gè)人說(shuō)的成語(yǔ)的最后一個(gè)字為第一個(gè)字,說(shuō)一個(gè)以這個(gè)字開(kāi)頭的成語(yǔ)。比如,第一個(gè)人說(shuō):“單槍匹馬!毕乱粋(gè)人就要說(shuō)以“馬”字開(kāi)頭的成語(yǔ)。

  我們的'順序是:表姐,姐姐,我。表姐想了想,說(shuō):“冰清玉潔!苯憬懔⒖探恿松先ィ骸皾嵣碜院!蔽彝嶂(zhù)腦袋思考了幾分鐘,說(shuō):“好學(xué)不倦!北斫阆氚∠,就是想不出來(lái)。因為表姐想的時(shí)間太長(cháng)了,姐姐就說(shuō):“思考時(shí)間太久,自動(dòng)判為輸了!北斫爿斄,我和姐姐罰她唱歌。表姐唱了首《荷塘月色》。接著(zhù),我們繼續玩。這次,表姐說(shuō)了個(gè)簡(jiǎn)單的:“地動(dòng)山搖!薄皳u頭晃腦”表姐剛說(shuō)完,姐姐就跟上去了。以“腦”開(kāi)頭的成語(yǔ)有哪些呢?我想。突然,我想到了!“腦滿(mǎn)腸肥!蔽亿s快說(shuō)出來(lái)!胺,肥……”表姐正在努力地思考,突然,她眼睛一亮,說(shuō):“肥頭大耳!薄岸勀恳(jiàn)!薄耙(jiàn)多識廣!薄皬V開(kāi)言路!薄奥芬(jiàn)不平,拔刀相助!蓖,姐姐還說(shuō)出了八字成語(yǔ),真厲害!“助人為樂(lè )!薄皹(lè )極生悲!薄氨从^!薄敖^,絕……”絕什么呢?我不知道啊。怎么辦呢?我著(zhù)急地想著(zhù)。最后,我思考的時(shí)間太長(cháng),我輸了。她們倆罰我背首古詩(shī)。古詩(shī)背完后,表姐要走了,我對表姐說(shuō):“下一次你來(lái)的時(shí)候,我們還玩成語(yǔ)接龍!薄昂玫,再見(jiàn)嘍!北斫愦饝也⑾蛭业绖e。

  成語(yǔ)接龍真是太好玩了,又能增長(cháng)知識又有趣。我喜歡玩成語(yǔ)接龍。

成語(yǔ)接龍作文 篇3

  “一掃而光”“光陰似箭”“見(jiàn)多識廣”……嗯?這是什么聲音呀!好像說(shuō)的都是成語(yǔ)。哦,我告訴你們吧!這是我們班里舉行的成語(yǔ)接龍大賽。那讓我帶你們來(lái)看一下吧!

  星期四的上午,我們玩了一場(chǎng)成語(yǔ)接龍大賽。李老師帶著(zhù)微笑小聲地說(shuō):“同學(xué)們,我們來(lái)一個(gè)成語(yǔ)……”李老師的'話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“成語(yǔ)接龍!崩罾蠋熡终f(shuō):“我告訴大家比賽規則:第一個(gè)同學(xué)說(shuō)一個(gè)成語(yǔ),第二個(gè)同學(xué)接著(zhù)第一個(gè)同學(xué)說(shuō)的成語(yǔ)的最后一個(gè)字開(kāi)頭,可以是不同字,但要同音節,聽(tīng)明白了嗎?”“明白了”同學(xué)們異口同聲地回答道。過(guò)了一會(huì ),班里安靜了。李老師大聲地說(shuō):“比賽—開(kāi)始!”接著(zhù)女生于果先打頭炮,于果站起來(lái)脫口而出“一掃而光!苯又(zhù)高適雨站了起來(lái)立刻說(shuō)出“光陰似箭”“見(jiàn)多識廣”我接著(zhù)高適雨的成語(yǔ)順口說(shuō)了出來(lái)!皬V開(kāi)—言路”劉怡君小朋友站了起來(lái)慢吞吞的說(shuō)。田笑站起來(lái),兩顆黑葡萄似的眼睛轉來(lái)轉去說(shuō):“路人皆知……”

  該男生了,第一個(gè)是杜新奇打的開(kāi)頭炮“知書(shū)達禮”接著(zhù)是劉騰皓,劉騰皓故意不說(shuō)出來(lái),女生們都認為男生快輸了,都在哈哈大笑呢。我想:哈哈,你們男生算什么,還不照樣是我們女生的手下敗將嗎?在我們得意的時(shí)候,劉騰皓一口說(shuō)出:“禮尚往來(lái)”我想:這么難的字也說(shuō)的出來(lái),我佩服。最后王嘉豪又說(shuō)了個(gè):“來(lái)來(lái)往往!蔽覀兇蠹叶夹α。我問(wèn)李老師誰(shuí)贏(yíng)了?李老師說(shuō):“誰(shuí)也沒(méi)贏(yíng),誰(shuí)也沒(méi)輸!

  這次成語(yǔ)大賽真有趣呀!我好快樂(lè )呀!

成語(yǔ)接龍作文 篇4

  晚飯過(guò)后,我們閑著(zhù)沒(méi)事,便玩起成語(yǔ)接龍的游戲來(lái)。游戲規則是這樣的.:一方隨意說(shuō)出一個(gè)成語(yǔ),另外兩方按順序在一分鐘內,用這個(gè)成語(yǔ)的最后一個(gè)字為頭,接說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)。超過(guò)一分鐘、接不下去或“打電話(huà)”,則受到懲罰。堅持到最后者,就是本次的“成語(yǔ)大王”。

  “現在,我宣布比賽開(kāi)始!”爸爸鄭重其事地宣布到!昂笊晌!”媽媽說(shuō)的成語(yǔ)好難接呀!可是爸爸竟不假思索地脫口而出:“畏縮不前”。輪到我了,我經(jīng)過(guò)深思熟慮,接了個(gè)“前功盡棄”,然后得意揚揚地看著(zhù)媽媽。心想:媽媽?zhuān)茨阍趺唇!果然,媽媽“卡殼”了,只?jiàn)她手托下巴,眉頭緊鎖,眼睛直眨。哈哈,時(shí)間快到了,媽媽就要挨罰了!我有些幸災樂(lè )禍。沒(méi)想到爸爸在給媽媽“打電話(huà)”。我豈能容忍這等舞弊行為?立刻“掐斷”“電話(huà)線(xiàn)”,大聲嚷到:“徇私舞弊!罰,罰唱歌!”“好,認罰認罰!卑职肿灾`反了“紀律”,毫不推辭,大大方方地站起來(lái),煞有介事地拿起一本書(shū)當話(huà)筒,然后把左手往后背一放,深鞠一躬,學(xué)著(zhù)趙本山的樣子唱起《小草》來(lái),逗得我和媽媽哈哈大笑。當然,我也理當榮膺“成語(yǔ)大王”這個(gè)稱(chēng)號啦!

成語(yǔ)接龍作文 篇5

  早上,我就策劃怎樣過(guò)一個(gè)愉快的周末!坝辛!”我腦子靈機一動(dòng),想出了一條“妙計”。

  好不容易熬到了晚上,我把爸爸、媽媽召集起來(lái):“今天晚上,我們來(lái)玩一個(gè)‘成語(yǔ)接龍’的游戲。規則是這樣的:由我出一個(gè)成語(yǔ),媽媽來(lái)接,媽媽接完后爸爸接,并且接的成語(yǔ)的.第一個(gè)字必須是上一個(gè)成語(yǔ)的最后一個(gè)字,如果5秒之內回答不出,就算輸,三回合定輸贏(yíng)!”“好呀!”我的提議立刻就得到贊許!班,給你們五分鐘準備吧!”我胸有成竹地說(shuō),因為今天早上我已經(jīng)利用空閑時(shí)間把成語(yǔ)詞典翻了一遍!暗鹊,可不可以接同音字呢?”媽媽緊張地問(wèn)!安豢梢!”我斬釘截鐵地回答。

  游戲開(kāi)始了,我先說(shuō)出“山窮水盡”一詞,媽媽就緊接:“盡心竭力!薄傲,力圖自強!卑职滞A艘幻腌姾蟛耪f(shuō)了出來(lái),我馬上接“強詞奪理!薄袄碇睔鈮!眿寢屭s緊接,“壯……”五秒鐘過(guò)去了,爸爸出局了,我高興得跳起來(lái)。

  第二局,我起頭說(shuō)了個(gè)“左思右想”,媽媽也不甘示弱接了“想入非非”。這下,可難住了爸爸,可他略沉思很快想了個(gè)“非同小可”這才躲過(guò)一劫!翱沙酥畽C”、“機不可失”、“失、失……”爸爸最終還是敗在了媽媽的手下。

  第三局,不服輸的爸爸先出了個(gè)“名副其實(shí)”、我接了“實(shí)實(shí)在在”、“在所不辭”,媽媽又很快地接了出來(lái)。這無(wú)疑又難倒了爸爸,他緊皺眉頭老半天都回答不出來(lái),我只能宣布:“這次比賽,我和媽媽獲得金牌,爸爸只能得銅牌,因為他連續輸了三次!”但我覺(jué)得,我應該得銀牌,因為我事先做過(guò)準備工作,而媽媽卻沒(méi)有。

  通過(guò)這次游戲,我明白了:不管做什么事,都要提前做好充分的準備,這樣才能事半功倍。

成語(yǔ)接龍作文 篇6

  吃完晚飯,我閑著(zhù)無(wú)聊,便和媽媽玩起了成語(yǔ)接龍的游戲。游戲規則是:任意說(shuō)一個(gè)成語(yǔ),接的人要用這個(gè)成語(yǔ)最后一個(gè)字作為第二個(gè)成語(yǔ)的第一個(gè)字,沒(méi)接到的`人算輸。

  伯樂(lè )相馬。媽媽先發(fā)制人。馬到成功。我不屑地說(shuō)。功敗垂成!媽媽詞匯量豐富,這點(diǎn)成語(yǔ)是信手拈來(lái)。成仁取義。我絞盡腦汁才想起了這個(gè)詞,意氣相投!老媽一拍桌子,大聲說(shuō)道。投投投井投井下石。我有點(diǎn)心慌意亂。石5、4、3我沾沾自喜,石沉大海!哎,老媽竟絕地逢生了。海闊天空!我像抓住了一根救命稻草一般,空洞無(wú)物。物盡其用。用所其長(cháng)。我們開(kāi)始了螃蟹吐沫——沒(méi)完沒(méi)了。長(cháng)篇累牘!獨立自主煮豆燃萁!齊心協(xié)力!力大無(wú)比。比比皆是!是是老媽慌亂中一時(shí)語(yǔ)塞。哦!老媽輸了。我大叫著(zhù),媽媽不好意思地笑了笑。

  這次游戲,不僅給了我樂(lè )趣,同時(shí)也增加了我的詞匯量,而且可以鞏固以前學(xué)的知識,真是一舉幾得呀!

成語(yǔ)接龍作文 篇7

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”鈴聲響了,白老師大步流量地走進(jìn)了教室,滿(mǎn)面春風(fēng)地說(shuō):“同學(xué)們,又要寫(xiě)游戲作文了,今天我們來(lái)做一個(gè)游戲——成語(yǔ)接龍之擊鼓傳花”。

  話(huà)音剛落,同學(xué)們就開(kāi)始議論紛紛、格外激動(dòng),我們班的鄭麗慧——聽(tīng)就喊“阿姨!”,白老師對她說(shuō):“我們學(xué)校沒(méi)有阿姨,只有老師”,說(shuō)完,全班同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)了,冷清的教室一下子變的熱鬧起來(lái)了。擊鼓傳花當然是要有花了,可是現在就沒(méi)有花呀!同學(xué)們用著(zhù)疑惑的眼睛看著(zhù)老師,過(guò)一了會(huì )兒,白老師對我們和藹地說(shuō):“同學(xué)們,我們這次玩擊鼓傳花的花是……”,只見(jiàn)白老師從身后拿出一個(gè)火龍果,同學(xué)們先是一驚,接著(zhù)哄堂大笑起來(lái)。游戲的第一局開(kāi)始了,白老師先說(shuō)了一個(gè)成語(yǔ)—青紅皂白,然后由那個(gè)“花”——火龍果和同學(xué)們的手掌聲來(lái)決定同學(xué)們的“命運”了;瘕埞谕瑢W(xué)們的手中不停地傳送,同學(xué)們的掌聲也連續不斷,“!,白老師一聲令下,只見(jiàn)火龍果在劉冬生的手中停了下來(lái),我心想:“平時(shí)一向調皮的他,一定接不下去,肯定要出洋相了!闭l(shuí)知,劉冬生對答如流“白山黑水”,嘿!不錯嘛!同學(xué)們鼓起了掌,火龍果又接著(zhù)跑了起來(lái)。不知白老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥,都拍了這么長(cháng)時(shí)間,怎么還不停呀?同學(xué)們的臉上都顯出一份著(zhù)急的神情,當火龍果傳到我們班“小才女”——顧雨馨手中時(shí),白老師又喊“!。哦,原來(lái)白老師想看看她的“心腹”才華到底怎樣出眾。結果當然是出類(lèi)拔萃了,你瞧,顧雨馨胸有成竹地說(shuō)“水天相接”,嘿!她接的.真好,“小才女”的帽子算是沒(méi)有戴錯人,我心里暗想著(zhù)。也不知怎么的,這次火龍果又傳到了楊明棋的手中,她張口結舌,惹得全班又一次哄堂大笑……

  這次活動(dòng)雖然結束了,但它仍然猶如一副畫(huà)卷時(shí)時(shí)展現在我的眼前。

成語(yǔ)接龍作文 篇8

  相信大家都玩過(guò)“成語(yǔ)接龍”吧!我今天在幸運星作文班高興地玩了幾輪。

  我高高興興地走進(jìn)了幸運星作文班,我前腳還沒(méi)踏進(jìn)門(mén),就聽(tīng)到了教室的吵鬧聲。我正在疑惑,忽然風(fēng)把門(mén)吹開(kāi)了,我的疑惑解開(kāi)了。原來(lái),同學(xué)們正嘰嘰喳喳在玩成語(yǔ)接龍,我急忙沖進(jìn)教室,坐在了文樂(lè )天的旁邊,放下書(shū)包,迅速地加入了游戲之中,老師跟我簡(jiǎn)單地講述了規則之后,我也進(jìn)入了狀態(tài)。

  游戲開(kāi)始了下一輪,這回由老師開(kāi)頭“不恥下問(wèn)”,我們迅速思考,突然有人爆一聲“問(wèn)道于盲”。我定睛一看,竟然是楊元柱,我咬咬牙,我心想:“我一定要說(shuō)一個(gè)!”下一個(gè)詞的第一個(gè)字是“馬”,我左思右想,我看到楊元柱眼神中略含挑釁。

  突然,我的腦海里靈光一現浮現了“盲人瞎馬”,我自信地喊了出來(lái)了。然后,我洋洋自得地望向了楊元柱,正當我望向楊元柱時(shí),有一個(gè)叫熊善權的同學(xué)不假思索地說(shuō):“馬到成功”。

  我吃驚地望著(zhù)他時(shí),郭晗又說(shuō)了一個(gè)“功敗垂成”,接著(zhù)又說(shuō)了一個(gè)“成人之美”,我迅速地進(jìn)入狀態(tài),“美中不足”,我脫口而出,然后這個(gè)“足”字卻把我們難住了。見(jiàn)大家都答不出來(lái),老師才宣布了這輪結束。

  精彩的第三輪開(kāi)始了,郭宇奧同學(xué)開(kāi)了個(gè)頭“入木三分”,激烈的接龍又開(kāi)始了,“分秒必爭”,坐在我旁邊的文樂(lè )天都不給我思考反應的時(shí)間,直接說(shuō)了出來(lái),龍潘青禾說(shuō)出了“爭權奪利”這個(gè)詞語(yǔ),我急忙說(shuō)出了“利欲熏心”,后面的`楊元柱也不甘示弱,“心安理得”,比賽進(jìn)到了白熱化的階段,“得?”我冥思苦想,望了望周?chē),同學(xué)們都皺起了眉頭,有的人眉頭皺成了一個(gè)“川”字,估計都可以?shī)A死一只蟲(chóng)子了。終于,老師宣布游戲結束,一個(gè)女孩接受了懲罰,背了《少年中國說(shuō)》……

  游戲結束后,通過(guò)這次游戲,既讓我積累了更多的成語(yǔ),也使我感到了中華文化的博大精深!

成語(yǔ)接龍作文 篇9

  一天晚上,我們全家人吃完晚飯,都坐在沙發(fā)上聊天。這時(shí),我突然心生一計,何不借此機會(huì )搞一次家庭成語(yǔ)接龍游戲,爸爸、媽媽都拍手叫好。

  我們的成語(yǔ)接龍游戲開(kāi)始了。媽媽當裁判,我和爸爸做參賽選手。只見(jiàn)媽媽站在客廳正中,手拿麥克風(fēng),面帶笑容地說(shuō):“觀(guān)眾朋友們,大家晚上好!今天我們在這里舉行家庭成語(yǔ)……”我和爸爸用猜拳的辦法決定誰(shuí)先說(shuō),結果我贏(yíng)了,我心想:“今年是龍年了,就以龍字開(kāi)頭吧!庇谑俏艺f(shuō):“龍騰虎躍”爸爸不假思索地說(shuō):“躍躍欲試”“視死如歸”我脫口而出。爸爸也越戰越勇,毫不猶豫地答道;“歸心似箭”“箭……箭……箭在弦上”好險啊,差一點(diǎn)就結瓜了。這次,只見(jiàn)爸爸緊皺眉頭,本以為爸爸這次肯定答不上來(lái)了,誰(shuí)知爸爸竟然來(lái)了個(gè)七字成語(yǔ):“上梁不正,下梁歪”真是“士別三日當刮目相看”啊。不過(guò),這也難不倒我,我又想了個(gè)“刁”的':“歪打正著(zhù)”只見(jiàn)爸爸就像“熱鍋上的螞蟻——團團轉”。 心想:這次肯定能讓爸爸輸得心服口服。這時(shí),媽媽嚴肅地說(shuō):“倒計時(shí)開(kāi)始,5、4、3……”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,只聽(tīng):“著(zhù)急死了”爸爸話(huà)音剛落,就逗得我們全家哈哈大笑。媽媽鄭重地宣布:“第一局許百川勝!蔽腋吲d地歡呼起來(lái)。

  接下來(lái),我們又進(jìn)行了第二局,第三局比賽,我和爸爸真可謂是龍爭虎斗,卻也不時(shí)笑話(huà)百出。這場(chǎng)有趣的家庭成語(yǔ)接龍游戲在我們全家的笑聲中結束了。

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