成語(yǔ)作文600字集合四篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的成語(yǔ)作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成語(yǔ)作文600字 篇1
今天,丁老師組織我們開(kāi)展了一場(chǎng)激烈的“寫(xiě)成語(yǔ)比賽”。我們全班分男生隊、女生隊。比賽分三輪,每輪三分鐘時(shí)間。
第一輪寫(xiě)表示心情的成語(yǔ)。老師發(fā)給排頭的人一支粉筆,筆上“戰爭”開(kāi)始了。吳婭霞抓著(zhù)粉筆,風(fēng)風(fēng)火火地寫(xiě)了一個(gè)“興高采烈”,可是“采”字寫(xiě)成了“彩色”的“彩”。我排在她后面,輪到我時(shí),我毫不猶豫地先更改了她的錯別字,又飛速地寫(xiě)了我的“膽戰心驚”,將粉筆傳了下去,傳粉筆時(shí),鄧開(kāi)妍小聲問(wèn)我“夏天,我寫(xiě)什么?”我答道,“嗯,就寫(xiě)……”“哦,我知道了!编囬_(kāi)妍又忽然笑著(zhù)說(shuō)。當還有最后的30秒鐘時(shí),我們寫(xiě)得更快了?墒,那些字真是難看極了,但我們面不改色,個(gè)個(gè)張著(zhù)嘴大叫“快點(diǎn),快呀!”“停,這輪比賽結束”丁老師說(shuō)。統計成績(jì)時(shí),我們隊里不知是誰(shuí),可能因為太想贏(yíng)了,過(guò)于緊張,將“心曠神怡”寫(xiě)成了“心神曠怡”,結果第一輪得了14分,但男生隊更可憐,他們的“興高采烈”寫(xiě)成了“興高彩列”,彩色的“彩”,列寧的“列”,真是笑死人了,結果他們得了13分。
第二場(chǎng)比賽寫(xiě)的是含有動(dòng)物名稱(chēng)的成語(yǔ)。我們三下五除二“刷刷刷”寫(xiě)完了整塊小黑板,時(shí)間也到了,兩輪雙方打成平手。
第三場(chǎng)寫(xiě)表示動(dòng)作的成語(yǔ),我張著(zhù)嘴,踮起腳,寫(xiě)了一個(gè)“咬牙切齒”?烧J真的是林詩(shī)怡,她看到我們寫(xiě)得慢,急得跳了起來(lái):“寫(xiě)快點(diǎn),字用不著(zhù)寫(xiě)那么好!”我看她那動(dòng)作,真像我們第二輪寫(xiě)的狗急跳墻!
最后的總比分是45比47,我們女生隊當然是47啦,我們終于戰勝了那些不堪一擊的男生。
這場(chǎng)比賽告訴我們,成語(yǔ)多積累對我們是有幫助的,而且,做事要有團隊意識,只有大家齊心協(xié)力,用心做,會(huì )做好!
成語(yǔ)作文600字 篇2
小時(shí)了了
漢朝末年(東漢),北海地方出了一個(gè)很博學(xué)的人,名叫孔融,字文舉,是孔子的二十世孫。他從小就很聰明,尤其長(cháng)于辭令,小小年紀,已是在社會(huì )上享有盛名。他十歲時(shí),跟他父親到洛陽(yáng)(今河南洛陽(yáng)縣。洛陽(yáng)是歷代帝王的陪都,因位于長(cháng)安之東,稱(chēng)為東都),當時(shí)在洛陽(yáng)的河南太守,是很負盛名的李元禮,由于李氏的才名很重,因此在太守府中往來(lái)的`人除了他的親戚,其余都是當時(shí)有才名的人。如果不是名人去訪(fǎng),守門(mén)的人照例是不通報的。
年僅十歲的孔融,卻大膽地去訪(fǎng)問(wèn)這位太守。他到府門(mén)前,對守門(mén)人說(shuō):“我是李太守的親戚,給我通報一下!
守門(mén)人通報后,李太守接見(jiàn)了他。李元禮問(wèn)他說(shuō):“請問(wèn)你和我有什么親戚關(guān)系呢?”孔融回答道:“從前我的祖先仲尼(即孔子)和你家的祖先伯陽(yáng)(指老子,老子姓李名耳,字伯陽(yáng))有師資之尊(孔子曾向老子請教過(guò)關(guān)于禮節的問(wèn)題),因此,我和你也是世交呀!”當時(shí)有很多賀客在座,李氏和他的賓客對孔融的這一番話(huà)都很驚奇。
其中有一個(gè)中大夫陳韙,恰恰后到,在座的賓客將孔融的話(huà)告訴他后,他隨口說(shuō)道:“小時(shí)了了,大未必佳!甭斆鞯目兹诹⒓捶瘩g地道:“我想陳大夫小的時(shí)候,一定是很聰明的!标愴t給孔融一句話(huà)難住了,半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
后來(lái)的人便引用這段故事中的兩句話(huà),將“小時(shí)了了”引成成語(yǔ),來(lái)說(shuō)明小孩子從小便生性聰明,懂得的事情很多。但因為下文有“大未必佳”一語(yǔ),故這句成語(yǔ)的意思便變成了:小時(shí)雖然很聰明,一到長(cháng)大了卻未必能夠成材的。
故表面上雖是贊揚的話(huà),骨子里卻是譏誚人、輕蔑人的。所以我們應用時(shí)便不能將它來(lái)稱(chēng)贊別人,否則將被人誤解你有心譏剌、輕視人了。
【釋讀】指人不能因為少年時(shí)聰明而斷定他日后定有作為。
成語(yǔ)作文600字 篇3
今天,我和爸爸媽媽玩了一個(gè)有趣的游戲:成語(yǔ)接龍。
成語(yǔ)接龍的游戲規則是:從媽媽開(kāi)始,隨便說(shuō)一個(gè)成語(yǔ),后面的一個(gè)必需抓住媽媽成語(yǔ)的最后一個(gè)字,然后以這個(gè)字開(kāi)頭說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)。每人接到成語(yǔ)后只有一分鐘的時(shí)間,如果超過(guò)一分鐘,罰!而且不準“通電話(huà)”。好刺激!我已經(jīng)迫不及待了。
“啞口無(wú)言!眿寢屳p松地托口而出,爸爸馬上接到:“言不盡意!,還好老師上次教了我一個(gè)“意氣用事”的成語(yǔ)!笆掳牍Ρ!薄谖覀兎定的掌控下,比賽順利地進(jìn)行著(zhù)!昂笊晌贰,媽媽出的成語(yǔ)好難連哦!可是爸爸竟不假思索地說(shuō):“畏縮不前!陛喌轿伊,我略一思索,就連了一個(gè)“前功盡棄,然后得意洋洋地看著(zhù)媽媽?zhuān)南耄嚎茨阍趺催B。果然,她“卡殼”了,眉頭緊皺,托著(zhù)下巴,眼睛直H。時(shí)間快到了,就要挨罰了,我有些幸災樂(lè )禍。沒(méi)想到爸爸給她“打電話(huà)”,我哪能容忍,立刻“掐斷”了“電話(huà)線(xiàn)”,嚷道:“徇私xx,罰,罰唱歌!”“好,認罰!卑职种懒俗约哼`反了規則。于是毫不推辭,大大方方地站起來(lái),隨手拿起一本書(shū)當話(huà)筒,左手一背,腰一彎,學(xué)著(zhù)趙本山唱起《小草》來(lái),逗得我和媽媽一起哈哈大笑。
“好了,我唱完了,到你媽媽連了!卑职种钢(zhù)媽媽說(shuō),“棄……棄……我還是認罰算了!眿寢屨f(shuō),我馬上扭轉話(huà)鋒,罰媽媽最不想做的事:跑步,因為她太胖了,不過(guò)我這也是為她好嘛!拔业摹』首浴,到你了吧?”“好!誰(shuí)怕誰(shuí),棄?棄……棄暗投明!”我猛然間想出,“明目張膽!薄澳懘蟀!
成語(yǔ)接龍比賽終于結束了,媽媽也跑完了,“怎么樣?誰(shuí)勝出?”媽媽急切地追問(wèn),我挺起胸,交傲地說(shuō):“當然是我這為博大精深的小博士了!贝蠹叶夹α。
這次成語(yǔ)接龍比賽讓我們在快樂(lè )中度過(guò)。
成語(yǔ)作文600字 篇4
在我們每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中都會(huì )得到來(lái)自家庭、集體、社會(huì )的關(guān)懷照顧、理解支持。他們是勇氣之基,力量之源。在我的生活中,也有這樣一件事,讓我深深感受到家庭的溫暖可貴。
記得,那是在上小學(xué)的事情。因為我還太小,爸媽不放心我一個(gè)人回家,于是便每天接送我上學(xué)。那天,天黑的很早,同學(xué)們都陸陸續續地收拾好書(shū)包,回家了。而我則一個(gè)人在教室里等媽媽來(lái)接我回家。我看著(zhù)墻上的表,看著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝,看著(zhù)天越來(lái)越暗。內心便有些著(zhù)急,媽媽怎么還不來(lái)接我呀!我的心里一直重復著(zhù)這句話(huà)。
天越來(lái)越暗了,只見(jiàn)一輪彎月嵌在深藍的天空上。我的心情也隨著(zhù)天黑越來(lái)越沉重。就在我覺(jué)得媽媽不會(huì )再來(lái)的時(shí)候,只見(jiàn)一道身影朝我走來(lái)。那道身影離我越來(lái)越近,我看清楚了她的臉,是媽媽?zhuān)∥业膬刃陌俑薪患,既有些激?dòng)又有些生氣。激動(dòng)是因為媽媽終于來(lái)了,生氣是因為媽媽這么晚才來(lái)。
媽媽在我的注視下,朝我走了過(guò)來(lái)。媽媽握住我的手時(shí),我生氣地甩開(kāi)了媽媽的手。在回家的路上,我一直和媽媽保持著(zhù)一段距離,直到回到了家。剛開(kāi)家門(mén),我首先走了進(jìn)去,想回房間靜一靜。但是心里好像壓著(zhù)一塊大石頭,我突然想到媽媽平時(shí)為我忙前忙后的場(chǎng)景,便覺(jué)得甩開(kāi)媽媽我的手很不懂事,媽媽當時(shí)應該很傷心吧。我想到這覺(jué)得很對不起媽媽?zhuān)阕叩綃寢屔磉,抱住媽媽(zhuān)瑢寢屒妇蔚卣f(shuō):對不起,媽媽。但抱住媽媽的那一刻,我感到有什么濕濕的液體粘在了我的手上。我看了一眼我的手是血!急忙問(wèn)道:媽媽?zhuān)氵@是怎么了?
沒(méi)事,就是不小心摔倒了。媽媽搖了搖手說(shuō)道。想到媽媽受了傷還來(lái)接我。便撲到媽媽?xiě)牙镎f(shuō)道:我不該那么不懂事雖然,我沒(méi)有把話(huà)說(shuō)完,但媽媽明白了我的意思,說(shuō)道:因為我們是一家人,互相關(guān)懷,不是應該的嗎?聽(tīng)到這話(huà),我不寧的心緒散了。
這句話(huà),被我深深地記在腦子里,刻在骨子里。
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