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【實(shí)用】成語(yǔ)作文400字匯編五篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的成語(yǔ)作文400字5篇，希望對大家有所幫助。
成語(yǔ)作文400字 篇1
星期五晚上我和爸爸媽媽一起看《中國成語(yǔ)大會(huì )》，里面的'選手都有非常精彩的表現，其中有一對是父子，別人都說(shuō)他們倆是“打虎親兄弟，上陣父子兵”。雖然最后他們倆被戰敗了，但是我覺(jué)得這樣玩成語(yǔ)很有趣。于是，我和爸爸、媽媽三人決定在星期六晚上玩成語(yǔ)接龍游戲。
我出題了：“人山人海�！眿寢屟杆偎伎计饋�(lái)：“海底撈針——針?shù)h相對——對癥下藥——藥石之言——言之有禮——禮順人情……”媽媽思緒如涌泉，妙筆下生花，我見(jiàn)媽媽思緒不斷，下面應該沒(méi)什么問(wèn)題了吧。我趁空閑之處，向四處張望，嘻嘻，爸爸在一旁沉思中，真有趣！
輪到爸爸了，就看爸爸連忙跑到書(shū)房，拿了本成語(yǔ)詞典來(lái)，爸爸得意地說(shuō)：“棋布星陳�！蔽矣謶暣鸬溃骸瓣愒~濫調�！边@下媽媽可高興了，她連忙說(shuō)：“調嘴學(xué)舌�！卑职志驼f(shuō)：“舌劍唇槍�！卑职值脑�(huà)音剛落，我就大喊：“槍林彈雨！”我的聲音和樣子把他們倆嚇得，哭笑不得。
媽媽又問(wèn)：“你剛才說(shuō)什么？”我說(shuō)：“槍林彈雨呀！”媽媽就說(shuō)：“那我就……雨過(guò)天晴！”爸爸說(shuō)：“晴天霹靂�！钡轿伊�，可我答不出來(lái)，爸爸說(shuō)：“快點(diǎn)，我等到花兒都謝了！”我急了，急得臉微微發(fā)燙，于是不好意思地說(shuō)：“我不會(huì )�！�
這次成語(yǔ)接龍真有趣，讓我明白了知識還要善于積累，才會(huì )更加淵博。
成語(yǔ)作文400字 篇2
守株待兔是一個(gè)大家都很熟悉的成語(yǔ)寓言故事，可是在農夫餓死前，神仙曾來(lái)過(guò)這里。
農夫快餓死之前，是非常后悔的，恨不得回到過(guò)去，將這件事的結果告訴好逸惡勞的自己，讓他繼續種莊稼，照顧好自己和家人，免得遭受饑餓。神仙看到農夫迷途知返，心軟了，決定再給農夫一次機會(huì )，于是下凡，給了農夫一家人一顆仙丹，讓農夫在春天來(lái)臨之際，去播撒種子，一定有一個(gè)好收成，說(shuō)完之后，就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。農夫非常的.高興，自己可以得到重新獲救的機會(huì )�？墒�，農夫并沒(méi)有吸取之前的教訓，認為有了丹藥，自己的好運就會(huì )來(lái)了，于是又放棄了種莊稼，繼續在那棵樹(shù)下等兔子�；氐郊抑�，妻子勸他，不能這樣下去了，好運是不會(huì )再來(lái)的，只要踏踏實(shí)實(shí)種地，才是正途，農夫仍然不聽(tīng)勸說(shuō)，一意孤行，并且大言不慚的說(shuō)，有神仙保佑，不會(huì )餓死的，就算餓死，神仙會(huì )再一次來(lái)就我們的。妻子無(wú)奈，只有隨他去了。
結果可想而知，農夫在樹(shù)樁旁一天又一天的等下去，始終沒(méi)有等到兔子的到來(lái)。到了收莊稼的季節，別人都滿(mǎn)載而歸，而農夫只能眼巴巴的看著(zhù)人家，后悔不已。
這個(gè)小故事告訴我們，不勞而獲的事情是不可能總降臨在你的身上，知道自己錯了，一定要及時(shí)改正，不要到了無(wú)法彌補的時(shí)候才后悔，這樣的話(huà)，你終究什么也得不到。
成語(yǔ)作文400字 篇3
教室內鬧轟轟的，熱鬧非凡，時(shí)不時(shí)傳出幾聲歡笑與敲打桌椅的聲音，你可別以為是我們的熊老師管紀律不嚴，其實(shí)是我們在玩游戲時(shí)太興奮了才發(fā)出的.聲音，因為每次熊老師帶來(lái)的游戲實(shí)在是太有趣了。
這次熊老師又帶來(lái)了什么好玩的游戲呢？看了下面的故事你就知道了。這個(gè)游戲的規則是這樣的，讓一個(gè)或幾個(gè)同學(xué)上臺表演一個(gè)成語(yǔ)，再讓大家去猜，可以表演三次，還可以猜三次，問(wèn)三個(gè)問(wèn)題。男生與女生比賽，看哪邊的紅旗多，哪邊就獲勝。游戲開(kāi)始了，在游戲中，最早被猜中的成語(yǔ)是“秉燭夜游”。首先是一位女同學(xué)拿著(zhù)熊老師的一支鋼筆，用另一個(gè)手在鋼筆上面揮來(lái)?yè)]去，并在講臺上走來(lái)走去，就這樣做了幾次后，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“秉燭夜游”，表演的那個(gè)同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不過(guò)，最趣的還是XX表演的“天長(cháng)地久”，他先用手指了指天，又做了一個(gè)長(cháng)度的動(dòng)作，再指了指地，又把手做了個(gè)拿杯子的動(dòng)作，并把“杯子”里的水喝了，同學(xué)們都沒(méi)有猜出來(lái)，最后他才說(shuō)是“天長(cháng)地久”，原來(lái)是他把“天長(cháng)地久”演成了“天長(cháng)地酒”。
今天的這個(gè)游戲還是有一定的表演技巧，要開(kāi)動(dòng)腦筋、開(kāi)發(fā)思維才能想象得出。我真想多表演幾次！
成語(yǔ)作文400字 篇4
如果祖國的語(yǔ)言是一朵美麗嬌艷的玉蘭，那么，成語(yǔ)就是這玉蘭上晶瑩剔透的露珠。
沒(méi)想到，成語(yǔ)還帶有感情色彩呢！知道嗎？成語(yǔ)分成褒義和貶義兩種。
我們開(kāi)“小火車(chē)”說(shuō)關(guān)于褒義的成語(yǔ)。開(kāi)始，大家都非常緊張，從牙縫里擠出了一些美好的成語(yǔ)。有“馬到成功”、“拾金不昧”、“春光明媚”、“歡天喜地”、“一帆風(fēng)順”、“喜上眉梢”、“春意盎然”、“生機勃勃”、“豐功偉績(jì)”……一個(gè)個(gè)成語(yǔ)猶如雨后春筍一樣，緊接著(zhù)從同學(xué)們嘴里蹦出來(lái)，一個(gè)又一個(gè)，一棵又一棵�？沙烧Z(yǔ)到有的同學(xué)嘴邊就“卡殼”了，這些同學(xué)羞得面紅耳赤，心慌意亂，一臉的茫然。輪到我了，我毫不猶豫地站起來(lái)，不假思索地脫口而出：“歡天喜地！”隨后，我懷著(zhù)異常激動(dòng)的'心情坐了下來(lái)。我雖然表面鎮定自若，可心里卻是忐忑不安，無(wú)論別人怎么瞧我，我都無(wú)動(dòng)于衷。
接下來(lái)，我們開(kāi)始了貶義成語(yǔ)接龍，同學(xué)們一下子說(shuō)了很多，有“狼心狗肺、借刀殺人、惡貫滿(mǎn)盈、血口噴人、自相踐踏、有眼無(wú)珠、忘恩負義、仗勢欺人、傾巢而出”……同學(xué)們腹中藏的成語(yǔ)多如流水。輪到我了，我隨便地說(shuō)了個(gè)“暴跳如雷”！
這堂課使我們收獲了許多成語(yǔ)�？磥�(lái)，我們要多積累一些成語(yǔ)，巧妙地運用到作文當中，使我們的作文錦上添花！
成語(yǔ)作文400字 篇5
“加油!加油!”一場(chǎng)緊張而又激烈的數字成語(yǔ)大比拼隨著(zhù)這歡聲笑語(yǔ)開(kāi)始了!
只聽(tīng)裁判一聲下令：“準備……開(kāi)始!”我就像離了弦的箭，沖向黑板，快速地提起粉筆，刷啦刷啦，一轉眼“一落千丈”這個(gè)四字成語(yǔ)就出現了。我連忙把粉筆遞給別的隊員，他飛快來(lái)到黑板面前，隨便寫(xiě)上字就完成了一個(gè)成語(yǔ)，整個(gè)動(dòng)作十分敏捷，看得人眼花繚亂!緊接著(zhù)是夏治藝，他早已做好準備，拿起粉筆，迅速地在黑板上寫(xiě)下“千山萬(wàn)水”這四個(gè)大字……看到自己隊一切順利，于是我就去看看林笑隊的情況，他們落后了一大截，現在才寫(xiě)到第2個(gè)隊員，我心里暗自得意：哈哈!動(dòng)作這么慢，還癡心妄想拿第一，讓你們嘗嘗我們的厲害!
可不幸的事情發(fā)生了!第6個(gè)上場(chǎng)的丁家樂(lè )，他緩慢地接過(guò)粉筆，朝黑板寫(xiě)了個(gè)“千軍萬(wàn)馬”可是軍字不知是緊張還是不會(huì )寫(xiě)，就是磨了個(gè)半天也寫(xiě)不出來(lái)。這時(shí)隊員們都跟著(zhù)緊張起來(lái)，大家有的給他報成語(yǔ)，有的給他吶喊助威，甚至都拍起桌子來(lái)了，可他就是寫(xiě)不出來(lái)。有的'隊員責怪起來(lái)了：“你快下來(lái)，讓別人幫你改!”一邊急得直跳腳，像熱鍋上的螞蟻團團轉�！巴�!裁判喊叫，比賽結束的哨聲就無(wú)情的吹響了，輸了!看著(zhù)林笑喜滋滋得朝我手舞足蹈，我越看越生氣……
唉，煮熟鴨子飛了，我們空歡喜一場(chǎng)。
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