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【精選】成語(yǔ)接龍作文22篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的成語(yǔ)接龍作文，歡迎閱讀與收藏。
成語(yǔ)接龍作文 1
今天我們班舉行了一次有趣的成語(yǔ)接龍大比賽。我是班上有名的成語(yǔ)大王，班上另一位成語(yǔ)大王就是卞薈。我代表男方，卞薈代表女方。
比賽開(kāi)始了，女士?jì)?yōu)先，卞薈說(shuō)了一個(gè)成語(yǔ)：過(guò)目不忘。我想：哼，這么簡(jiǎn)單還想考我呀!我便不屑一顧地說(shuō)：“望子成龍�！北逅C說(shuō)：“不行，你那個(gè) 望和我這個(gè)忘不一樣�！蔽医妻q道：“可以用同音字代替�！北逅C想了想，眨了眨眼睛說(shuō)：“那好吧�！苯酉聛�(lái)她繼續說(shuō)：“龍騰虎躍�！蔽颐摽诙觯骸败S躍欲 試�！北逅C一聽(tīng)著(zhù)急了：“躍……躍什么呢?”她忽然想到可以用同音字代替，她欣喜若狂地說(shuō)道：“是是非非�！边@下子該輪到我著(zhù)急了：“飛……飛什么呢?” 哦，我想起來(lái)了：“飛黃騰達�！蔽蚁耄罕逅C呀，卞薈，這下你可答不出來(lái)了吧。但是出乎我的預料，卞薈竟流利地說(shuō)道：“答非所問(wèn)�！薄皢�(wèn)什么呢?”我絞盡腦 汁，突然一個(gè)狡猾的主意跳到我的腦海里，卞薈一定會(huì )以為我讀的書(shū)多，什么成語(yǔ)都知道，對，干脆用一個(gè)錯的糊糊她。我便說(shuō)：“問(wèn)故知明�！焙�，卞薈還真被我 糊住了。她用懷疑的.目光望著(zhù)我，好想在說(shuō)：“有這個(gè)成語(yǔ)嗎?是你胡編出來(lái)的吧?”我緊張地望著(zhù)她，但是她沒(méi)有發(fā)現我的眼神。接下來(lái)，我們倆你一言我一語(yǔ)地 又說(shuō)起來(lái)：“名揚四�！�，“海闊天空”，“空前絕后”，“后繼有人”，“人山人�！薄�
這時(shí)，下課的鈴聲響了，我們班的小調皮翟歧說(shuō)：“這次成語(yǔ)大賽，男女成績(jì)相同�！蓖瑢W(xué)們歡呼起來(lái)，因為在這次比賽中，大家又學(xué)到了一些成語(yǔ)。我卻躲在一旁，感到有些不好意思。
成語(yǔ)接龍作文 2
“叮鈴鈴……”上課了，同學(xué)們三步并做兩步跑進(jìn)教室。袁老師快步走進(jìn)教室，跨上講臺，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山：“這節課，我們來(lái)場(chǎng)成語(yǔ)接龍大PK。規則是：四個(gè)大組，每組兩名代表，一個(gè)寫(xiě)，另一個(gè)可以為同伴指點(diǎn)迷津。怎么樣？”“好！”“同意”……同學(xué)們七嘴八舌地回答�！鞍察o！”袁老師補充說(shuō)道，“請大家全力調動(dòng)你的腦細胞，想想你之前的積累�！庇谑峭瑢W(xué)們趕快調動(dòng)大腦中的成語(yǔ)迅速歸隊。時(shí)間過(guò)得真快，決定人選的時(shí)刻到了，小添、小盛、小禹、小玟四個(gè)同學(xué)自告奮勇，并選好自己的.搭檔參加本次PK大賽。
隨著(zhù)老師一聲令下，比賽開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)屏住呼吸，目不轉睛地盯著(zhù)黑板，生怕本組的參賽選手被別的選手超過(guò)去。參賽選手更是爭分奪秒，個(gè)個(gè)使出渾身解數，開(kāi)足馬力讓腦細胞飛速運轉，奮筆疾書(shū)，飛文染翰，一會(huì )兒功夫，黑板上已經(jīng)是密密麻麻的成語(yǔ)了。這時(shí)，我看到我們組的代表出現了一個(gè)錯別字，我急得如熱鍋上的螞蟻，真恨不得跑上去提醒一下，可這樣做目標太大�！鞍�？如果我能像孫悟空一樣會(huì )七十二變就好了，我可以變成一只小蜜蜂悄悄飛到他們的耳邊做個(gè)提醒……”正當我想入非非之時(shí)，袁老師一聲號令“時(shí)間到！”，同學(xué)們提到嗓子眼的心頓時(shí)懸在了那里，參賽的同學(xué)一個(gè)個(gè)極不情愿地停下手中的筆，等待著(zhù)老師做最后的判定。結果一目了然：一組以31個(gè)成語(yǔ)全部正確大獲全勝，二組寫(xiě)對17個(gè)，三組寫(xiě)對15個(gè)，最可惜的是四組，寫(xiě)了28個(gè)，可在第八個(gè)時(shí)出現了一個(gè)錯別字，只能以寫(xiě)出7個(gè)墊底�？粗�(zhù)這樣的結果，一組成員沸騰起來(lái)了，其他組的同學(xué)更是向他們投去了佩服的目光。
游戲結束了，可同學(xué)們仍覺(jué)得意猶未盡。我更是暗下決心：以后一定多讀書(shū)、多積累，爭取下一次也一展風(fēng)采，當個(gè)成語(yǔ)PK大王！
成語(yǔ)接龍作文 3
今天，姐姐、杜冰冰和我一起玩成語(yǔ)接龍的游戲。
我先說(shuō)了一句“賞心悅目”，杜冰冰接著(zhù)說(shuō)“目不識丁”，這個(gè)成語(yǔ)我連聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，但是見(jiàn)杜冰冰這么認真的樣子，我只好默認了這個(gè)成語(yǔ)的存在。輪到姐姐說(shuō)了，姐姐想了好長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有回答上來(lái)，我想她應該也是和我一樣沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)成語(yǔ)吧，所以這一局姐姐輸了。這一次杜冰冰先說(shuō)“邯鄲學(xué)步”，我接了一個(gè)“不明不白”，杜冰冰連忙插嘴說(shuō)“不明不白”的“不”字不是這個(gè)“步”。
我反駁說(shuō)成語(yǔ)接龍是可以用同音字來(lái)代替的.。姐姐也說(shuō)可以，杜冰冰只好依著(zhù)我們。成語(yǔ)接龍又開(kāi)始了，姐姐說(shuō)“白雪紛紛”，我說(shuō)“分辨是非”，杜冰冰說(shuō)“飛來(lái)飛去”，姐姐說(shuō)：“去故就新”，我說(shuō)：“欣欣向榮”，杜冰冰想了半天也沒(méi)有想出來(lái)，這一局杜冰冰輸了。
就在我們要進(jìn)行第三局的時(shí)候，媽媽喊我們要去學(xué)校上學(xué)。今天玩得真開(kāi)心��！
成語(yǔ)接龍作文 4
“第一屆成語(yǔ)接龍大賽就要開(kāi)始了�！薄笔菃�？是嗎？好新奇呢�！睅孜煌瑢W(xué)正竊竊私語(yǔ)著(zhù)。還有的同學(xué)手忙腳亂，不可開(kāi)支，我也毫不例外。
呼，抽簽了。我閉著(zhù)眼睛想：拜托，拜托，排到后面。果然不出我所料，不多不少，第六個(gè)�！耙蛔种畮�，師出無(wú)名，名存實(shí)亡……”一股緊張的氣氛向我襲來(lái)。第一組同學(xué)不緊不慢地上了臺，待老師選出一個(gè)詞語(yǔ)接龍下去。這一等可不要緊，上面的同學(xué)額頭上立馬露出豆大的汗珠，搓著(zhù)手，腿抖個(gè)不停。第一個(gè)詞脫口而出，第二個(gè)，第三個(gè)，中間出了點(diǎn)小插曲，令他們白白送了好幾分。在一番胡思亂想之后，迎來(lái)了我們隊的上場(chǎng)。一瞬間，前一位同學(xué)接了下去，我碎碎念：加油，還挺容易。幸好抽到后面，不然我可保不準萬(wàn)無(wú)一失啊。結束了，教室里傳來(lái)一陣掌聲，是我們隊的榮譽(yù)�！巴�，六六大順��！”一位同學(xué)贊揚道，聽(tīng)他這么一說(shuō)，我們心里美滋滋的，勇氣鼓足了，看看能不能一展定乾坤嘍。
“你去，昨天不是說(shuō)好了嗎？”“不去，哼！”男同學(xué)耍起了小脾氣，令我們手足無(wú)措。商量了半天，還是沒(méi)有一個(gè)結果，危難時(shí)刻，只有小組長(cháng)上去了，其余成員翻了一個(gè)白眼看他。小組長(cháng)認真地聽(tīng)老師說(shuō)：“‘首屈一指’的意思是什么？”她焦頭爛額，只見(jiàn)頭上露處了豆大的`汗珠。后面的同學(xué)一回想，不是非常好的意思嗎，好像誰(shuí)都知道，不知上面的同學(xué)明不明白。我左思右想，甩手拿出筆，紙示意，只怪她不往這看。她咬牙苦想，又擺弄著(zhù)手指說(shuō)：“非常好的意思�！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭：“25分�！弊屛覀冇煮@又喜。整整兩關(guān)下來(lái)，我們滿(mǎn)載而歸，后面的“路”保不準半路殺出個(gè)妖魔鬼怪。
前面的同學(xué)盯著(zhù)黑板說(shuō)：“第三關(guān)，第三關(guān)了，史上最難的關(guān)卡呀！”前5隊都節節勝利，我不禁贊嘆：這么難的成語(yǔ)也能造句，佩服佩服�！睜幭瓤趾�、強人所難這兩個(gè)詞回蕩在我的耳朵里。旁邊的同學(xué)向前走了一步說(shuō)：“警察……小偷……�！备懔税胩煳也畔氤隽�，不過(guò)為時(shí)已晚，只能拿半分。這半分就像千斤壓在我身上。下課時(shí)，我一直在后悔。
這次比賽勝負未分，第四關(guān)加油！
成語(yǔ)接龍作文 5
今天，我和媽媽比賽成語(yǔ)接龍，比比誰(shuí)的知識豐富。
一開(kāi)始，媽媽就給我來(lái)了個(gè)下馬威：“百發(fā)百中�！蔽疑駳獾鼗卮穑骸拔�，這還難不倒我，中外聞名�！薄澳悴灰笱蟮靡�，雯鈺，我丑話(huà)先說(shuō)在前頭，名落孫山，”媽媽說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系的，等我不會(huì )的時(shí)候，你幫我接一下就行了，山高水長(cháng)�！薄澳阏f(shuō)倒好聽(tīng)，到時(shí)候我可不會(huì )幫你，長(cháng)生不老�！薄安粠臀揖退懔�，老生常談，不會(huì )吧？我得意地說(shuō)�！罢劇�，談……,談笑自若�！眿寢尰卮��！安粫�(huì )吧，這都行，好吧，若無(wú)其事，這下應該不會(huì )了吧�！薄笆鲁鲇幸�，誰(shuí)說(shuō)我不會(huì )啦？”媽媽不明白地問(wèn)�！安粫�(huì )吧，媽媽的.詞匯太豐富了，因……,因……,因什么呢?”我抓耳撓腮地想，就在這時(shí)，我聽(tīng)到一陣開(kāi)鎖聲，原來(lái)爸爸回家了，我告訴爸爸來(lái)龍去脈，乞求幫我一下后面一個(gè)成語(yǔ)。爸爸說(shuō)了一個(gè)因難見(jiàn)巧 。我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，“對呀，我怎么沒(méi)想到呢？重新來(lái)呢？因為爸爸也提出參加進(jìn)來(lái)。精彩的成語(yǔ)接龍還在繼續呢！
今天過(guò)得真開(kāi)心呀！成語(yǔ)接龍既讓我懂得人不要太驕傲，也讓我的詞匯更豐富了。
成語(yǔ)接龍作文 6
今天下午的作文課課間休息，覃老師帶我們大家玩了成語(yǔ)接龍游戲，老師一宣布完游戲規則，教室里立即炸開(kāi)了鍋，小陳興奮地催促老師快點(diǎn)開(kāi)始，佳碩呆若木雞地坐在椅子上，似乎害怕會(huì )在游戲中輸掉，而小微則開(kāi)心地說(shuō)“只要接不上，我們就可以看節目表演啦！”。
第一輪游戲開(kāi)始了，覃老師清了清嗓子，微笑著(zhù)說(shuō)：“先給大家來(lái)一個(gè)簡(jiǎn)單的熱熱身，九九歸一�！毙≈煺酒饋�(lái)大聲說(shuō)“一心一意”，我站起來(lái)想了想“一馬平川”這個(gè)成語(yǔ)脫口而出，小軒接著(zhù)說(shuō)了“川流不息”，輪到小恬了，她站起來(lái)?yè)蠐项^，想不出來(lái)，只好上臺給大家表演節目，她背了一手杜甫的《聞官軍收復河北》。
第二輪開(kāi)始了，一條條成語(yǔ)在教室緊張、響亮的傳遞著(zhù)，“海闊天空”、“空空如也”……，到小吳這里突然卡殼了，只見(jiàn)她紅著(zhù)臉，嘴唇嚅動(dòng)，可是怎么也想不出來(lái)，她大方的走到講臺前面，為我們背了一首李白寫(xiě)的《靜夜思》。
最搞笑的要屬第三輪了，成語(yǔ)接龍游戲在佳碩那里停了下來(lái)，只見(jiàn)他羞答答地走到講臺，可能是太緊張的`緣故，他大聲地背起“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，曲項向天歌”，教室里一下發(fā)出了開(kāi)心地笑聲，佳碩丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，呆呆地站在那里，不明白發(fā)生了什么，直到覃老師指出他背誦過(guò)程的錯誤，他才恍然大悟。
游戲還在繼續，教室里時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣地笑聲和掌聲，大家玩地都很開(kāi)心。
成語(yǔ)接龍作文 7
今天是星期三，爸爸又要上夜班，我和媽媽閑著(zhù)沒(méi)事干，就玩起了成語(yǔ)接龍，誰(shuí)輸了誰(shuí)就得表演一個(gè)節目。
開(kāi)始了，由我先說(shuō)——“一帆風(fēng)順”，媽媽接上——“順手牽羊”，哈，幸好，我平時(shí)多積累成語(yǔ)，這下就不用愁了，于是，我脫口而出——“羊質(zhì)虎皮”，媽媽又接上——“皮開(kāi)肉綻”，這下我犯難了，根本沒(méi)有“綻”字開(kāi)頭的成語(yǔ)呀。媽媽見(jiàn)我接不上了，說(shuō)：“快點(diǎn)表演節目，我可等不及了哦！”我翻查了成語(yǔ)詞典，見(jiàn)里面也沒(méi)有“綻”字開(kāi)頭的成語(yǔ)，不禁想在沙發(fā)上翻十個(gè)跟頭，我馬上就跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)烧Z(yǔ)詞典里根本就沒(méi)有“綻”字開(kāi)頭的'成語(yǔ)，我接不上是很正常的，也就是說(shuō)，我們打平�！眿寢屨f(shuō)：“我們再來(lái)一局吧！”
于是，我先說(shuō)——“萬(wàn)眾一心”，媽媽接上——“心口如一”，我說(shuō)——“明目張膽”，媽媽接上——“膽戰心驚”，我說(shuō)——“驚天動(dòng)地”。這時(shí)，媽媽“卡殼”了，怎么想都想不出來(lái)，我說(shuō)：“耶，我贏(yíng)了，媽媽表演節目，快一點(diǎn)哦！”媽媽翻起了成語(yǔ)詞典，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒e查了，“地”字開(kāi)頭的有“地大物博”、“地廣人稀”、“地利人和”�！眿寢屢�(jiàn)我一下子就說(shuō)出了三個(gè)，豎起了大拇指，說(shuō)：“沒(méi)想到你知道這么多，我要甘拜下風(fēng)了�！蔽业靡獾卣f(shuō)：“當然了，我知道的還有很多呢，下次，我可以給你做小老師哦！”我一得意，忘了正事——讓媽媽表演節目。
成語(yǔ)接龍作文 8
每當想起那個(gè)有趣的成語(yǔ)接龍游戲，我的嘴角就忍不住輕輕上揚…
那是一個(gè)星期天，我和父母無(wú)事可做�！拔覀儊�(lái)玩成語(yǔ)接龍吧！”我建議。出乎意料的是，得到了全體成員的一致同意。我先說(shuō)：“沾沾自喜�！卑职植患偎妓鳎骸懊顦O了�！蹦赣H想了想，說(shuō)：“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山�！薄吧綉摶氐缴焦��！蔽一卮�，感覺(jué)沾沾自喜，嘻嘻！看爸爸怎么回答。我暗笑�！斑��！卑职诛@然被卡住了。" y n，y n，y n . "突然，“山重水復疑無(wú)路，黑暗中又有一村！”爸爸喊道，“每朵云都有一線(xiàn)希望！”“有東海之福�！眿寢�?zhuān)阉鼟炱饋?lái)�！疤旌軐��！辈桓适救醯奈倚南耄哼@能打敗我嗎？沒(méi)門(mén)！“洞是心血來(lái)潮！”爸爸，跟緊點(diǎn)�！俺裁撍��！蹦赣H得意洋洋，接口道，“��！sh、sh、陜西、sh、書(shū)、熟、夏、樹(shù)，還有什么書(shū)？我急得撓頭。突然，一個(gè)想法閃過(guò)我的腦海，“是的`！書(shū)香門(mén)第！”我脫口而出。這樣可以“殺”爸爸！" d: and，d:d，d:……"爸爸撓頭，就是不想出來(lái)。"10、9……3、2、1、0!"我舉報了�！澳爿斄�，爸爸！”我大叫。爸爸很沮喪，像個(gè)戰敗的將軍�！肮�！”這一次，成語(yǔ)接龍在我們的笑聲和笑聲中拉上了帷幕。
后來(lái)，每當想起那句有趣的成語(yǔ)接龍，我就忍不住笑著(zhù)想。
成語(yǔ)接龍作文 9
今天語(yǔ)文課上，老師和我們玩成語(yǔ)接龍的游戲。
聽(tīng)這個(gè)消息的我們個(gè)個(gè)心花怒放，樂(lè )不可支，有的人高興地一把抱住自己的同桌，有的人高興地站了起來(lái)。老師看到我們的樣子，淡定地打著(zhù)手勢，讓我們安靜點(diǎn)。他在講規則的時(shí)候，我心想這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事情，勢在必得啊。
游戲開(kāi)始，我們都膽戰心驚的，生怕輪到自己不會(huì )�！捌炔恢链�！”老師說(shuō)完，下一個(gè)同學(xué)立馬回答：“待價(jià)而沽�！蔽覀兊纱笱劬粗�(zhù)對方，這么厲害？老師也不禁發(fā)出感慨：“沒(méi)想到你積累的詞語(yǔ)不少��！”老師話(huà)音未落，下一位同學(xué)回答：“沽名釣譽(yù)�！蔽覀儾唤l(fā)出贊嘆的聲音來(lái)�！坝駶嵄�！”脫口而出的同桌讓我的心極速地跳了幾下。我小聲說(shuō)：“你反應太快了吧，我剛聽(tīng)清楚�！蓖榔擦宋乙谎壅f(shuō)：“這不是很簡(jiǎn)單的.嗎？為什么還要想？”就這樣我懷著(zhù)忐忑不安的心，等待著(zhù)命運中的成語(yǔ)，氣氛也愈來(lái)愈緊張。
終于，輪到我了，一個(gè)“精打細算”還沒(méi)等大腦思考，嘴巴直接說(shuō)出了這個(gè)讓我羞愧的詞語(yǔ)，大家都被我逗笑了，有的捧腹大笑，有的笑得趴在桌子上起不來(lái)。我那紅紅的臉蛋，估計早已被同學(xué)們看了個(gè)清楚。走上專(zhuān)屬我的“舞臺”，想想自己也沒(méi)什么可以表演的，就說(shuō)了個(gè)繞口令。這時(shí)，教室里的聲音就像炸了鍋一樣，但是氣氛也是越來(lái)越好。
為了下一次的成語(yǔ)接龍，我要努力啊，可不敢再說(shuō)什么大話(huà)。
成語(yǔ)接龍作文 10
今天覃老師說(shuō)要帶領(lǐng)我們玩成語(yǔ)接龍的游戲。我心想：哼，我可是會(huì )很多成語(yǔ)呢。
第一輪開(kāi)始了，覃老師出了一個(gè)“五湖四�！�。小肖剛站起來(lái)就蒙了，然后他下一秒就向大家求助，小郭一口說(shuō)道：“海闊天空”。接著(zhù)“空無(wú)一人”，“人山人�！�，小羅一口說(shuō)道。輪到了我，我卻呆住了。我輸了，覃老師讓我上臺表演，我說(shuō)：“我給大家講個(gè)笑話(huà)”，卻呆呆的沒(méi)動(dòng)。覃老師讓我背首古詩(shī)，我想了想說(shuō)：“我全忘了”。這時(shí)候，同學(xué)們在下面已經(jīng)哈哈大笑，有的在地上打滾，有的.拍桌子……其實(shí)，我是故意用這種方法逗大家笑的，哈哈，他們全都上當啦！
第二輪開(kāi)始了�！白^(guān)天”，“天衣無(wú)縫”，“逢兇化吉”，“吉祥如意”，“意猶未盡”，“盡心盡力”，“力大無(wú)比”。到“力大無(wú)比”的時(shí)候，剛好到聰明的祁凡真。祁凡真呆住了。然后就哈哈大笑，但是他還是想不出來(lái)，于是就求助，可是沒(méi)有人舉手幫他。這時(shí)我還有點(diǎn)幸災樂(lè )禍呢。小郭突然大聲說(shuō)：“飛蛾撲火”！祁凡真就像見(jiàn)到了救星似的，從絕望中走了出來(lái)。接著(zhù)是“火冒三丈”，頭又被堵死了。
第三輪開(kāi)始了，小行竟然掰起了手指頭，覃老師問(wèn)：“能用手指頭掰出成語(yǔ)嗎”？同學(xué)們都哈哈大笑。
在歡聲笑語(yǔ)中，結束了這一場(chǎng)成語(yǔ)接龍。
成語(yǔ)接龍作文 11
“一掃而光”“光陰似箭”“見(jiàn)多識廣”……嗯？這是什么聲音呀！好像說(shuō)的都是成語(yǔ)。哦，我告訴你們吧！這是我們班里舉行的成語(yǔ)接龍大賽。那讓我帶你們來(lái)看一下吧！
星期四的上午，我們玩了一場(chǎng)成語(yǔ)接龍大賽。李老師帶著(zhù)微笑小聲地說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)一個(gè)成語(yǔ)……”李老師的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“成語(yǔ)接龍�！崩罾蠋熡终f(shuō)：“我告訴大家比賽規則：第一個(gè)同學(xué)說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，第二個(gè)同學(xué)接著(zhù)第一個(gè)同學(xué)說(shuō)的.成語(yǔ)的最后一個(gè)字開(kāi)頭，可以是不同字，但要同音節，聽(tīng)明白了嗎？”“明白了”同學(xué)們異口同聲地回答道。過(guò)了一會(huì )，班里安靜了。李老師大聲地說(shuō)：“比賽—開(kāi)始！”接著(zhù)女生于果先打頭炮，于果站起來(lái)脫口而出“一掃而光�！苯又�(zhù)高適雨站了起來(lái)立刻說(shuō)出“光陰似箭”“見(jiàn)多識廣”我接著(zhù)高適雨的成語(yǔ)順口說(shuō)了出來(lái)�！皬V開(kāi)—言路”劉怡君小朋友站了起來(lái)慢吞吞的說(shuō)。田笑站起來(lái)，兩顆黑葡萄似的眼睛轉來(lái)轉去說(shuō)：“路人皆知……”
該男生了，第一個(gè)是杜新奇打的開(kāi)頭炮“知書(shū)達禮”接著(zhù)是劉騰皓，劉騰皓故意不說(shuō)出來(lái)，女生們都認為男生快輸了，都在哈哈大笑呢。我想：哈哈，你們男生算什么，還不照樣是我們女生的手下敗將嗎？在我們得意的時(shí)候，劉騰皓一口說(shuō)出：“禮尚往來(lái)”我想：這么難的字也說(shuō)的出來(lái)，我佩服。最后王嘉豪又說(shuō)了個(gè)：“來(lái)來(lái)往往�！蔽覀兇蠹叶夹α�。我問(wèn)李老師誰(shuí)贏(yíng)了？李老師說(shuō)：“誰(shuí)也沒(méi)贏(yíng)，誰(shuí)也沒(méi)輸�！�
這次成語(yǔ)大賽真有趣呀！我好快樂(lè )呀！
成語(yǔ)接龍作文 12
記得那一次是星期六，早飯后，哥哥像往常一樣坐在房間看電視，姐姐幫媽媽收拾完了碗筷，說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩個(gè)成語(yǔ)接龍的游戲，好不好？”我一聽(tīng)，連蹦帶跳地說(shuō)：“太好了，一定很有意思！”哥哥也點(diǎn)頭同意了。姐姐嚴肅地說(shuō)，可以利用諧音字，在成語(yǔ)的開(kāi)頭一定要是上一個(gè)人成語(yǔ)最后的一個(gè)字才行。思考時(shí)間只限一分鐘，連不上，要罰唱歌，不許搞小動(dòng)作。我和哥哥相互看了看，還偷偷地笑了。
開(kāi)始了，姐姐說(shuō)：“后生可畏”。好難連的成語(yǔ)呀！可哥哥卻接上了個(gè) “畏縮不前”。哥哥真不簡(jiǎn)單！
輪到我了，我琢磨了一會(huì )兒說(shuō)“前功盡棄”，我想這回姐姐肯定接不住“棄”字。果然，姐姐一下子皺緊眉頭，手托下巴，腳不住地踏著(zhù)地板。眼看姐姐就該挨罰了，我正得意呢！沒(méi)想到哥哥要給姐姐“打電話(huà)了”，我大聲說(shuō)：“不行！不行！不是不許搞小動(dòng)作的`嘛！”哥哥連聲說(shuō)：“那好吧，不過(guò)還是讓姐姐一下吧！”我說(shuō)：“那你得替姐姐接！”哥哥立刻說(shuō)了個(gè)“棄舊圖新”我馬上接了個(gè)“新陳代謝”，姐姐拉長(cháng)了聲音“謝天謝地”，這個(gè)詞笑得我連腰都直不起來(lái)。
該輪到哥哥說(shuō)了：“奮發(fā)向上”我和姐姐異口同聲地說(shuō)：“這不是成語(yǔ)，該罰！”誰(shuí)知，哥哥卻裝模作樣地拿起了書(shū)，卷成柱子當話(huà)筒，左手放在背后，腰一彎，竟學(xué)起趙本山唱《小草》，逗得我們哈哈大笑。
這次有趣的“成語(yǔ)接龍”真是我最美好的回憶！
成語(yǔ)接龍作文 13
星期天的上午，我們在幸運星玩成語(yǔ)接龍的游戲。老師說(shuō)游戲規則是：由一個(gè)同學(xué)開(kāi)頭，其他同學(xué)接著(zhù)說(shuō)，不分組，如果一輪下來(lái)哪個(gè)同學(xué)一個(gè)詞都沒(méi)說(shuō)，那就表演一個(gè)節目。
游戲開(kāi)始了，是程子墨開(kāi)頭，他說(shuō)：“守株待兔�！眲⒁兰兊皖^想了一會(huì )兒，捷足先登：“兔死狐悲�！辈滩┖榔綍r(shí)積累的成語(yǔ)非常多，立刻就想了出來(lái)，大聲說(shuō)：“悲歡離合�！�
這時(shí)，教室里安靜了下來(lái)，同學(xué)們都在暗自冥思苦想。突然，一個(gè)聲音把安靜的環(huán)境打破了，只見(jiàn)劉怡憐胸有成竹地說(shuō)：“合家歡樂(lè )�！边@時(shí)，一個(gè)詞語(yǔ)在我腦海里瞬間閃過(guò)，我大膽地說(shuō)了出來(lái)：“樂(lè )于助人�！苯又�(zhù)，彭振昊便脫口而出：“人山人海�！眲⑩娼又�(zhù)說(shuō)：“海底撈月�！睆堭┭蟛患偎妓鞯亟由希骸霸鹿馊缢��！蔽异`機一動(dòng)，說(shuō)：“水平如鏡�！本o接著(zhù)楊皓辰一下子興奮地站了起來(lái)，大聲地說(shuō)：“鏡花水月�！崩蠋熣f(shuō)：“好！停，我們再來(lái)一輪�！�
第二輪要開(kāi)始了，這次是由我開(kāi)頭，我想了想，說(shuō)：“鷸蚌相爭�！辈滩┖滥X子動(dòng)得非�？�，迅速接上：“爭分奪秒�！眲⒁兰兏�(zhù)說(shuō)：“了如指掌�！本o接著(zhù)劉怡伶也興奮地說(shuō)：“掌上明珠�！边@時(shí)，有一個(gè)同學(xué)非常搞笑，說(shuō)：“豬頭豬腦�！鳖D時(shí)，逗得同學(xué)們哄堂大笑，這時(shí)，老師說(shuō)：“好了，同學(xué)們表現非常好，我們下次再玩�！本瓦@樣，成語(yǔ)接龍游戲在我們愉快的笑聲中圓滿(mǎn)地結束了。
這就是我們班的'成語(yǔ)接龍，既有趣，又讓我們增加了詞匯量的積累。
成語(yǔ)接龍作文 14
今天我們在快樂(lè )培訓班玩了個(gè)游戲，名叫：成語(yǔ)接龍大PK。
游戲規則是：老師報一個(gè)成語(yǔ)，我們用這個(gè)成語(yǔ)的最后一個(gè)字（同音字也可以）作為開(kāi)頭組新成語(yǔ)。全班分成兩組，三十秒內答不出來(lái)的那組就算輸。
游戲開(kāi)始了，老師報了個(gè)“猴年馬月 ”，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：" 悅耳動(dòng)聽(tīng)”，第一組接不下去的同學(xué)都急得抓耳撓腮，第二組不知誰(shuí)說(shuō)了個(gè)“聽(tīng)天由命” 。喧妮像抓到一根救命稻草似的，不假思索地從嘴里吐出個(gè)“聽(tīng)天由命”。最后，第一組贏(yíng)。
第二局開(kāi)始了，老師又報了個(gè)“千軍萬(wàn)馬”，第二組同學(xué)異口同聲說(shuō)“馬到成功”，有個(gè)人立刻說(shuō)了個(gè)"功不可沒(méi)"。之后過(guò)了幾個(gè)成語(yǔ)，上個(gè)人報的是“掌上明珠”。許浩文脫口而出“豬狗不如”，全班哈哈大笑起來(lái)。第二組的秋朔說(shuō)了個(gè)"如怨如訴”。如怨如訴？什么成語(yǔ)是“訴”開(kāi)頭的`，這個(gè)難辦呀。過(guò)了沒(méi)多久，第二組幸災樂(lè )禍地開(kāi)始倒計時(shí)：“10 、9 …… 3 、2、 1”就在剎那間，喧妮說(shuō)出了個(gè)“素不相識”，第-組才得以獲救。最后琢菲和余家樂(lè )同時(shí)說(shuō)了：“美不勝收”。第二組同學(xué)都開(kāi)始想起來(lái)，在最后幾秒內，情急之下蔡成利才不情愿說(shuō)出個(gè)“收收藏藏”，不過(guò)，這哪是什么啥成語(yǔ)呀？第-組同學(xué)贏(yíng)了，他們樂(lè )得手舞足蹈。
游戲結束了，我們開(kāi)始了快樂(lè )的寫(xiě)作。
成語(yǔ)接龍作文 15
你一定沒(méi)想到語(yǔ)文也可以玩吧！
那天，我在家里正愁不知道要干什么，獨坐一旁默默發(fā)呆，可沒(méi)過(guò)多久我就不耐煩了，不行！我一定要干點(diǎn)什么。我想啊，想啊，突然我的腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭：成語(yǔ)接龍。我以迅雷不及掩耳之勢跑到了爸爸身邊，裝著(zhù)可憐兮兮的樣子對爸爸說(shuō)：“我們來(lái)玩成語(yǔ)接龍吧，要不然我很無(wú)聊��！”爸爸果然中招了，他毫不猶豫地說(shuō)：“好��！”一場(chǎng)激烈的比賽就展開(kāi)了。爸爸說(shuō)：“目瞪口呆�！边@種雕蟲(chóng)小技是贏(yíng)不了我的`。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“呆若木雞�！卑职窒肓讼胝f(shuō)：“極目遠眺�！碧髟趺崔k接不下去了。我絞盡腦汁說(shuō)到：“百里挑一，在中間的也可以啦，你都學(xué)了那么多知識了，我才學(xué)到小學(xué)五年級”我找了無(wú)數個(gè)借口，爸爸在無(wú)奈之下說(shuō)了一聲：“可以�！薄耙恍囊灰��！薄耙槐菊�(jīng)�！蔽覀儌z不甘示弱，說(shuō)的不分上下。當我們都說(shuō)得口干舌燥時(shí)，我那一個(gè)不小心給敗下陣來(lái)�！安贿^(guò)沒(méi)關(guān)系，也許明天再比，后天再比，總有一天我會(huì )打敗你�！蔽乙槐菊�(jīng)地說(shuō)。頓時(shí)家里響起了一陣掌聲，這掌聲給了我信心和勇氣。爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)：“我等你！”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，大家都回房間睡覺(jué)了，但我們的歡聲笑語(yǔ)依然在客廳里回蕩著(zhù)。
成語(yǔ)接龍真好玩，我愛(ài)成語(yǔ)接龍，我愛(ài)語(yǔ)文！
成語(yǔ)接龍作文 16
“開(kāi)……開(kāi)……”這可不是誰(shuí)說(shuō)話(huà)結巴，而是我們幸運星作文班正在玩有趣的成語(yǔ)接龍游戲。
今天我們一到幸運星作文班，張老師就告訴我們今天要玩一個(gè)游戲。同學(xué)們一聽(tīng)興奮極了，個(gè)個(gè)躍躍欲試，我說(shuō)：“經(jīng)過(guò)本人偵探觀(guān)察，這次的游戲一定是成語(yǔ)接龍�！睆埨蠋熚⑿φf(shuō)：“劉鄧同學(xué)，你猜對了�！蔽倚α诵�。同學(xué)們聽(tīng)了，有的說(shuō)：“這也太難了吧，好緊張��！”有的'同學(xué)說(shuō)：“太簡(jiǎn)單了，對于我來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單了，根本沒(méi)問(wèn)題�！�
張老師首先給我們講規則，就是一個(gè)人說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，下一個(gè)接成語(yǔ)的用最后一個(gè)字說(shuō)出一個(gè)成語(yǔ)。
游戲開(kāi)始了，張老師讓涂博文先開(kāi)頭，涂博文說(shuō)了一個(gè)成語(yǔ)“一字千金”，要周宇康接。周宇康皺了皺眉頭，脫口而出“金石為開(kāi)”，他得意洋洋，還做了個(gè)帥氣的pose。
到我了，我冥思苦想也沒(méi)想出來(lái)，我抓耳撓腮，心里著(zhù)急極了，我忽然想到，張老師常常說(shuō)“開(kāi)卷有益”，我便脫口而出了一個(gè)“開(kāi)卷有益”，張老師聽(tīng)了笑起來(lái)，我十分得意。
到夏桐了，夏桐把頭低下來(lái)想，可是他半個(gè)詞都想不出來(lái)，我們開(kāi)始倒數了“10、9、8”，夏桐說(shuō)：“老師我去上小號�！蔽腋杏X(jué)不對勁，便跟過(guò)去，發(fā)現他在用電話(huà)手表上的小度在搜成語(yǔ)，果然有鬼，我把這件事告訴張老師。夏桐進(jìn)來(lái)了，說(shuō)出“益年延壽”。張老師說(shuō)：“你是不是用手表搜了的？”夏桐啞口無(wú)言。
成語(yǔ)接龍的游戲結束了，結束在我們的歡聲笑語(yǔ)中。
成語(yǔ)接龍作文 17
今天，我們上了一節與眾不同的語(yǔ)文課，因為今天的語(yǔ)文課我們沒(méi)有上課，而是玩游戲。
當老師說(shuō)我們今天玩成語(yǔ)接龍的時(shí)候，有些同學(xué)拍掌叫好，笑得合不攏嘴，一些成語(yǔ)積累比較多的同學(xué)自信滿(mǎn)滿(mǎn)，得意地說(shuō)：贏(yíng)定啦！我趕緊看了一下我們隊的隊員，還好，都是強者，贏(yíng)定了。過(guò)了一會(huì )兒，老師開(kāi)始宣布游戲規則，首先，先分成紅、黃兩隊，1、2組的同學(xué)是紅隊，3、4組的同學(xué)是黃隊，接著(zhù)老師說(shuō)：每個(gè)隊隊長(cháng)抽到成語(yǔ)的最后一個(gè)字，作為下一個(gè)成語(yǔ)的'開(kāi)頭，以此類(lèi)推。
游戲開(kāi)始了，對方先抽成語(yǔ)，紅隊隊長(cháng)走上講臺，大聲地說(shuō)出了那個(gè)抽到的成語(yǔ)：語(yǔ)重心長(cháng)，紅隊馬上炸開(kāi)了鍋，你一言，我一語(yǔ)，七嘴八舌，結果有一位隊員太著(zhù)急了，說(shuō)出了一個(gè)很難接上的成語(yǔ)，頓時(shí)大家都不說(shuō)話(huà)了，你看看我，我看看你，都接不上來(lái)，只取得了2分。到我們隊了，我們大家都使出了渾身解數，絞盡腦汁，一連串說(shuō)出了好幾個(gè)成語(yǔ)，而且大家不是站起來(lái)說(shuō)的，而是彈起來(lái)說(shuō)的，在大家的合作下，我們隊取得了7分，大家高興得不得了�？傻搅说诙�，我們隊只取得了2分，紅隊也只取得了3分。到了第三輪，大家都使出看家本領(lǐng)，把能說(shuō)的都說(shuō)出來(lái)了，最后，我們以23比12，贏(yíng)了。
大家高舉手臂，高呼：贏(yíng)了！贏(yíng)了！今天我玩得很開(kāi)心。
成語(yǔ)接龍作文 18
在我的書(shū)架上，有本成語(yǔ)大辭典，這是我的好老師。平時(shí)一有空，我就要翻翻它，讀上幾條，但是還掌握的不夠。怎么辦呢？我想了一個(gè)好辦法：和爸爸媽媽用成語(yǔ)接龍的'形式來(lái)學(xué)習這本書(shū)里的成語(yǔ)知識。
在暑假的一天晚上，我們正式開(kāi)始了接龍游戲。爸爸讓我開(kāi)頭，我想了一會(huì )兒，于是，脫口而出；“一舉成名！”他夸我成語(yǔ)用的不錯，爸爸接下去說(shuō)：“名落孫山”，我聽(tīng)了就好笑，不努力怎么會(huì )是名次落到深山老林去呢？這時(shí)媽媽根據詞典上的解釋?zhuān)v了這個(gè)成語(yǔ)典故：“孫山”是一位讀書(shū)人，他在一次考試中成績(jì)排在最后一名，如果我們再落到孫山的后面，那成績(jì)會(huì )怎么樣呢？這樣，我終于懂了“名落孫山”的意思了。我的興趣一下子涌了出來(lái)，馬上接了一個(gè)成語(yǔ)“山清水秀”，并得意的說(shuō)“接下去啊”，爸爸想了一會(huì )兒說(shuō)“秀而不實(shí)”，我又犯疑了，我只知道“華而不實(shí)”，怎么就沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)成語(yǔ)？爸爸、媽媽就叫我去請教“老師”———成語(yǔ)大辭典。后來(lái)我才知道，原來(lái)這兩條成語(yǔ)指同一個(gè)意思。
我們已經(jīng)玩了很長(cháng)時(shí)間了，我提了一個(gè)建議：要求每個(gè)人思考成語(yǔ)時(shí)間只有5秒鐘，這樣可以提高思維速度。又輪到媽媽了，她一時(shí)想不出來(lái)，我提醒到：“實(shí)事求是”，爸爸：“是非不分”、“分秒必爭”、“爭分必爭”、“爭強好勝”…………就這樣，你一言，我一語(yǔ)，我學(xué)到了很多很多的成語(yǔ)。
成語(yǔ)接龍作文 19
星期六上午，我們在幸運星小記者班舉行了一場(chǎng)有趣的活動(dòng)——成語(yǔ)接龍。
王老師把我們分成了兩組，并定下規矩：分兩個(gè)組，哪一個(gè)接的詞語(yǔ)多，哪個(gè)組就勝利。如果有回答不上來(lái)，其他人可以幫他回答，而回答不上來(lái)的`這個(gè)人就要表演一個(gè)節目。
第一輪開(kāi)始了，第一組先說(shuō)。王老師先給了個(gè)詞“守株待兔”，張宇康先是一楞，隨后拿起他的電話(huà)手表開(kāi)始查找，“不行！犯規！”同學(xué)們不服氣地喊道，張宇康只好放下手表開(kāi)始思考。五、四、三……“時(shí)間到，下一組�！蓖趵蠋熣f(shuō)。
到我們這組了。第一個(gè)接龍的是倪俊飛，老師給出一個(gè)詞“不恥下問(wèn)”�！安粣u下問(wèn)……問(wèn)問(wèn)……問(wèn)道于盲�！蹦呖★w馬上大聲回答到，“盲人瞎馬，”“馬到成功，”后面的同學(xué)也接下來(lái)了。功、功什么呢？到徐熙瑞的時(shí)候卡住了。組員們都用焦急的目光看著(zhù)她，“功敗垂成，”有人小聲提醒道，可徐熙瑞還是不開(kāi)口，“五、四”，王老師開(kāi)始報數了，“三、二、一”，“好結束，表演節目”。王老師宣布道。徐熙瑞最終沒(méi)有接上來(lái)，只好背誦了一首《出塞》。
經(jīng)過(guò)幾輪的激烈比拼，最終第一組勝利了�？粗�(zhù)他們一個(gè)個(gè)得意的樣子，我們都下定決心，下次一定要贏(yíng)回來(lái)。
雖然這次比賽我們輸了，但是我們也積累了許多的詞語(yǔ)，也理解了游戲的意義，真希望下次還有一些這樣的活動(dòng)！
成語(yǔ)接龍作文 20
上課鈴聲響了，語(yǔ)文老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室對我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們這節課要進(jìn)行一次成語(yǔ)接龍比賽，評出的前三名有獎品喲！”老師話(huà)音剛落，教室里就沸騰起來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌等待老師出題。
老師說(shuō)：“先給大家熱熱身，出個(gè)簡(jiǎn)單的題目，請說(shuō)出帶有動(dòng)物的成語(yǔ)�！薄昂倩⑼薄岸垜蛑椤薄熬排Ｒ幻薄惠啛嵘碣惡芸炀驮谕瑢W(xué)們此起彼伏的回答中結束了�！昂�，同學(xué)們回答的都很好，下面可就要來(lái)點(diǎn)難的題目了”老師說(shuō)：“下面我說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，請同學(xué)們按這個(gè)成語(yǔ)的最后一個(gè)字往下接，下一名接的同學(xué)說(shuō)的成語(yǔ)第一個(gè)字必須是上一名同學(xué)說(shuō)的成語(yǔ)的`最后一個(gè)字喲�！薄� 千鈞一發(fā)”、 “發(fā)揚光大”、“大驚小怪”、“怪聲怪氣”、“器宇軒昂”、“昂首挺胸”、“胸有成竹”、“竹報平安”、“安安穩穩”……同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的往下說(shuō)著(zhù)，一輪沒(méi)完就淘汰了一大半，最后就剩下我、李健和洪玉三名同學(xué)了。在洪玉說(shuō)出“安安穩穩”后，我沒(méi)接出后面的就先被淘汰了，李健接到“穩如泰山”， 洪玉接到“山遙路遠”， 李健沒(méi)接出后面的。這樣前三名出來(lái)了。老師宣布道：“這次比賽洪玉第一、李健第二、陳昕語(yǔ)第三，同學(xué)們以后要向他們學(xué)習�！苯舆^(guò)老師發(fā)給的獎品，我們三個(gè)笑得可開(kāi)心了。
下課鈴聲響了，一場(chǎng)精彩的成語(yǔ)接龍比賽也圓滿(mǎn)的結束了。
成語(yǔ)接龍作文 21
在這個(gè)秋高氣爽的日子，一陣陣歡聲笑語(yǔ)從我們五年級小記者班傳出，大家在干什么呢？原來(lái)是在玩成語(yǔ)接龍的游戲。
首先，老師把規則說(shuō)了一下：“每個(gè)同學(xué)都要積極參與，第一個(gè)成語(yǔ)，我來(lái)說(shuō)，一個(gè)人接不上來(lái)，換下一個(gè)來(lái)說(shuō)，一個(gè)都答不上來(lái)的人，要表演一個(gè)節目�！薄昂�！”大家都很贊同�！暗谝粋�(gè)：守株待兔！”“兔死狐悲！”蔡博豪脫口而出�！氨瘹g離合！”劉一純興致沖沖地接上�！昂霞覛g樂(lè )！”程子墨大聲地說(shuō)�！皹�(lè )于助人！”“人山人海！”“海底撈月！”“月光如水！”……
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，不知不覺(jué)已經(jīng)玩過(guò)三四輪了，歡聲笑語(yǔ)卻一直沒(méi)有停止。大家也說(shuō)了很多好詞，只有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有說(shuō)——李妍熙！老師說(shuō)過(guò)了，一個(gè)詞語(yǔ)都沒(méi)說(shuō)到的同學(xué)可是要表演節目的.，李妍熙同學(xué)就背了一首詩(shī)，是李煜寫(xiě)的《相見(jiàn)歡》。
詩(shī)也背了，玩也玩了，可是大家還想來(lái)一輪。老師只好又答應了：“第一個(gè)詞：潔白如玉！”“鷸蚌相爭！”我冥思苦想才接上來(lái)，心想：這個(gè)字應該沒(méi)有人會(huì )接上了吧，反正我是接不上來(lái)了。想到這里，我的嘴角微微上揚。結果程子墨立刻說(shuō)了一個(gè)：“爭分奪秒！”“了如指掌！”蔡博豪急沖沖地說(shuō)�！罢粕厦髦�！”劉依純也不甘示弱，“豬……豬……”蔡博豪突如其來(lái)地說(shuō)：“豬頭豬腦！”“哈哈哈哈……”大家都狂笑不止。
歡樂(lè )的時(shí)光是有限的，大家還是戀戀不舍地停止了游戲，但笑聲還在我的耳邊不停地縈繞。
成語(yǔ)接龍作文 22
吃過(guò)早飯，我高高興興地去老師家學(xué)作文。我們的作文班每天都是先做游戲，然后寫(xiě)作文。今天的游戲是成語(yǔ)接龍，我們都很高興！
游戲開(kāi)始了：李陽(yáng)率先出題，他一開(kāi)始就給后面的我來(lái)了個(gè)“當頭炮”。他出的成語(yǔ)是：“前功盡棄”， 這可難不到博學(xué)多才的'我，我馬上接了個(gè)“棄舊圖新”�！靶玛惔x”，葉子想也不想便脫口而出，真不愧是我們的活字典。陳燕一見(jiàn)這個(gè)簡(jiǎn)單，馬上細聲細氣地接了句：“謝天謝地”，還真像《還珠格格》里的小燕子額。大家一下子都被逗樂(lè )了。
高敏好不容易忍住笑，苦思冥想，終于想出了一個(gè)“地久天長(cháng)”�！伴L(cháng)吁短嘆”，小胖隨口說(shuō)了出來(lái)�！皣@---嘆---嘆---嘆什么呢？”王佐的眼睛悠來(lái)悠去，搜腸刮肚地想著(zhù)。忽然,他眼睛一亮,大聲說(shuō)到:“有了，‘嘆了口氣’”“哈哈哈！”真是噴飯了：“‘嘆了口氣’不是成語(yǔ)，上臺唱歌吧！”“哎呀，怎么會(huì )這樣，我要說(shuō)‘嘆為觀(guān)止’的呀，怎么能說(shuō)錯呢？唉，只好唱歌了�！�
他大大方方地離開(kāi)座位，一邊走一邊唱起小調來(lái)了。咋了？突然停了。哦，正出題呢，他把手扶在我的肩上，對著(zhù)我說(shuō)道："亡羊補牢",意思叫我接下去，昨天我剛從書(shū)上看到的，所以輕而易舉的就對著(zhù)下一位傳了過(guò)去——勞苦功高，接著(zhù)像連珠炮似的，順順溜溜地接下去了……
這個(gè)游戲真是有意思！
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