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【精華】成語(yǔ)接龍作文300字錦集九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的成語(yǔ)接龍作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成語(yǔ)接龍作文300字 篇1
今天作文課上,老師微笑地走進(jìn)教室說(shuō):“今天,我們來(lái)玩一個(gè)游戲!闭f(shuō)完,老師在黑板上寫(xiě)了“成語(yǔ)接龍”這幾個(gè)大字。老師對我們說(shuō)了游戲規則:“比賽分為兩個(gè)隊,每隊請三位同學(xué)上臺參加比賽,每個(gè)隊有兩個(gè)機會(huì )請臺下的同學(xué)幫忙回答,到了最后哪個(gè)隊回答不出來(lái),就算輸了!
比賽開(kāi)始了,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都沒(méi)有十足的把握,不敢舉手,只有鵬智自告奮勇,老師就請了他。接著(zhù),又有幾個(gè)同學(xué)舉手,老師就叫了三個(gè)女生和三個(gè)男生。
老師先說(shuō)了一個(gè)成語(yǔ):“家喻戶(hù)曉!蹦猩摽诙觯骸靶⌒囊硪!庇捎谖覀儗W(xué)習的成語(yǔ)不多,老師允許我們用同音字。女生說(shuō):“異口同聲!蹦猩又(zhù)說(shuō):“生龍活虎!迸膊桓适救酰骸盎⒖诿撾U!薄帮@而易見(jiàn)”男生說(shuō)。這下可把女生難倒了。三位女生向小觀(guān)眾投去求助的神情,可臺下的`同學(xué)也愛(ài)莫能助。老師開(kāi)始倒計時(shí):“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、”比賽結束,男生獲勝!崩蠋熣f(shuō)。男生高興得跳了起來(lái)。有的男生還給女生做了個(gè)鬼臉。就這樣,我們一直進(jìn)行了三輪比賽,最后,男生以2比1贏(yíng)了女生。男生們別提有多高興了!
成語(yǔ)接龍的游戲讓我們玩得既開(kāi)心,又積累了成語(yǔ)。我喜歡玩這樣的游戲。
成語(yǔ)接龍作文300字 篇2
晚飯過(guò)后,媽媽提議說(shuō):“今晚我們來(lái)一次成語(yǔ)接龍比賽吧!”
這個(gè)主意得到了我和爸爸的同意。
成語(yǔ)接龍開(kāi)始了,我先開(kāi)了個(gè)"龍”頭“龍騰虎躍”“躍然紙上”媽媽第二。"上天無(wú)路"爸爸緊接著(zhù)第三!奥贰贰贰边@一次,我輸了。爸爸媽媽旗開(kāi)得勝!
第二局媽媽先“入地無(wú)門(mén)”"門(mén)戶(hù)之見(jiàn)”輪到我了"見(jiàn)仁見(jiàn)智"!爸怯码p全"“全軍覆沒(méi)”"沒(méi)齒不忘"“忘恩負義”"義無(wú)反顧"“顧影自憐”……比賽激烈地進(jìn)行著(zhù)!皯z…憐”爸爸有點(diǎn)卡了。我沾沾自喜“5…4……2”“憐香惜玉”爸爸突然一跺腳,激動(dòng)地說(shuō)了出來(lái)。唉,差一點(diǎn)爸爸就輸了,真可惜!坝駱(shù)臨風(fēng)”又輪到我了,“風(fēng)…風(fēng)沒(méi)想到我又卡了。"風(fēng)吹雨打"爸爸替我接上了。我拍著(zhù)后腦勺說(shuō):"這么簡(jiǎn)單我怎么忘記了?"……
快樂(lè )時(shí)間總是短暫的.,不一會(huì )兒就到了睡覺(jué)的時(shí)間了。這次短暫的比賽,給我帶來(lái)了快樂(lè ),也增加了我的詞匯量,一舉兩得!
成語(yǔ)接龍作文300字 篇3
成語(yǔ)是中華文化的瑰寶。提起成語(yǔ),同學(xué)們一定能說(shuō)出不少。今天的作文課上,老師組織我們開(kāi)展了成語(yǔ)接龍的比賽規則全班的人正迫不及待地想要參與這個(gè)游戲。
我們先玩小組挑戰賽,我們吳老師先說(shuō)了一個(gè)成人之美,我們組不慌不忙說(shuō)了一個(gè)‘‘美不勝收他們那組便口頭上念:說(shuō),說(shuō)什么?他們那組便鴉雀無(wú)聲,我們這組個(gè)個(gè)得意洋洋。接著(zhù),吳老師來(lái)救場(chǎng)了,說(shuō)了個(gè)說(shuō)三道四,我們也接了個(gè)四海為家,一個(gè)同學(xué)大聲喊:家戶(hù)知曉,他們整組人歇了一口氣,一個(gè)同學(xué)便小聲地說(shuō):戶(hù)口本,我們全班捧腹大笑。
現在是男女挑戰賽了,女方推薦了我們班的精英鄧月遠,男方推薦了七班的.葉子杰,現在可是激烈PK賽哦,班上的氣氛可真緊張!
月遠先說(shuō)了一個(gè)棄舊迎新,他便接了個(gè)新陳代謝,月遠卡殼了,我便出手相救,說(shuō)謝天謝地。后面的比賽更加激烈,緊張,讓人像熱鍋上的螞蟻呀!我們男女方的親友團更是無(wú)可奈何,只能一邊干著(zhù)急。但是,我們女方的月遠對答如流,最后比分是8比7,哈哈,我們月遠果然是打遍天下無(wú)敵手。
經(jīng)過(guò)這次游戲,我懂得了要積累更多的成語(yǔ),才能玩這個(gè)成語(yǔ)接龍,還能獲得游戲中無(wú)限的樂(lè )趣。
成語(yǔ)接龍作文300字 篇4
今天下午的作文課,覃老師決定帶著(zhù)我們玩“成語(yǔ)接龍”游戲。
第一輪開(kāi)始了,覃老師出了一個(gè)成語(yǔ)“人山人!,小吳胸有成竹地說(shuō)“海底撈針”,這下可難壞了小劉,小劉想了半天,臉漲得通紅,最后她求助別人才說(shuō)出了“針?shù)h相對”四個(gè)字!搬?shù)h相對”的“對”可把我難住了,我無(wú)可奈何,只能請這節課最搞笑的.小羽幫忙,她一口說(shuō)出“對牛彈琴”。覃老師突然哈哈大笑起來(lái)說(shuō):“小羽,你給自己挖了一個(gè)大坑呀!惫,下一個(gè)成語(yǔ)正好輪到她,可對于她來(lái)說(shuō)“琴”開(kāi)頭的成語(yǔ)有些難。
第二輪來(lái)了。覃老師想了想,說(shuō)“坐井觀(guān)天”,小張接著(zhù)說(shuō)“天天向上”,小李脫口而出“上天入地”,小朱又說(shuō):“地久天長(cháng)”,游戲正進(jìn)行的激烈時(shí)候,不好!用“長(cháng)”字組成的成語(yǔ)有哪些呢?小羅一下子蒙掉了。覃老師微微一笑,過(guò)年了,祝福老年人長(cháng)壽的成語(yǔ)有哪些呢?同學(xué)們一下子都想到了,紛紛跑到小羅桌邊說(shuō):“長(cháng)命百歲”!“長(cháng)生不老”!小羅反而被同學(xué)們喊暈了,過(guò)了好一會(huì ),才蹦出“長(cháng)命百歲”。
“哈哈哈哈……”“呵呵呵呵……”我們的教室成了快樂(lè )的海洋!
成語(yǔ)接龍作文300字 篇5
晚飯過(guò)后,我們閑著(zhù)沒(méi)事,便玩起成語(yǔ)接龍的游戲來(lái)。游戲規則是這樣的:一方隨意說(shuō)出一個(gè)成語(yǔ),另外兩方按順序在一分鐘內,用這個(gè)成語(yǔ)的最后一個(gè)字為頭,接說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)。超過(guò)一分鐘、接不下去或“打電話(huà)”,則受到懲罰。堅持到最后者,就是本次的`“成語(yǔ)大王”。
“現在,我宣布比賽開(kāi)始!”爸爸鄭重其事地宣布到!昂笊晌!”媽媽說(shuō)的成語(yǔ)好難接呀!可是爸爸竟不假思索地脫口而出:“畏縮不前”。輪到我了,我經(jīng)過(guò)深思熟慮,接了個(gè)“前功盡棄”,然后得意揚揚地看著(zhù)媽媽。心想:媽媽?zhuān)茨阍趺唇!果然,媽媽“卡殼”了,只?jiàn)她手托下巴,眉頭緊鎖,眼睛直眨。哈哈,時(shí)間快到了,媽媽就要挨罰了!我有些幸災樂(lè )禍。沒(méi)想到爸爸在給媽媽“打電話(huà)”。我豈能容忍這等舞弊行為?立刻“掐斷”“電話(huà)線(xiàn)”,大聲嚷到:“徇私舞弊!罰,罰唱歌!”“好,認罰認罰!卑职肿灾`反了“紀律”,毫不推辭,大大方方地站起來(lái),煞有介事地拿起一本書(shū)當話(huà)筒,然后把左手往后背一放,深鞠一躬,學(xué)著(zhù)趙本山的樣子唱起《小草》來(lái),逗得我和媽媽哈哈大笑。當然,我也理當榮膺“成語(yǔ)大王”這個(gè)稱(chēng)號啦!
成語(yǔ)接龍作文300字 篇6
今天下午放學(xué),我把作業(yè)飛速寫(xiě)完,然后和表哥表弟三個(gè)人玩起了成語(yǔ)接龍。
規則是這樣的:一個(gè)人在上面做動(dòng)作,下面的人猜上面人做的動(dòng)作,一人做一個(gè)。不多說(shuō)了,開(kāi)始了!
開(kāi)始了,表哥先上,抱起零食使勁吃,我思考了一會(huì )兒,大聲說(shuō)道:“狼吞虎咽!”表哥敗北了,這次到我上了,我拿來(lái)了一條繩子,一刀切斷。心想:這下你們猜不出來(lái)了吧,那些零食可都是我的了!哈哈!誰(shuí)知,半分鐘后表哥大聲說(shuō)道:“一刀兩斷!”我的零食呀,你現在不是我的了!這次只有八歲的表弟上場(chǎng)了他說(shuō)道:“你們一個(gè)吃一個(gè)切,看我的吧!敝灰(jiàn)他拿來(lái)了一個(gè)盆,裝滿(mǎn)了水。我充滿(mǎn)了信心的回答道:“月光如水!”“不對”“月光如銀!”“還是錯!”……我和表哥認輸了,他邊吃邊喝的回答道:“‘猴子撈月’呀!這么簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單的`成語(yǔ)你都不會(huì )呀?”“你為什么出這么簡(jiǎn)單的題目呢?害得我們想不出來(lái)!”“因為你們那些我都沒(méi)學(xué)過(guò)呀!”表弟委屈的說(shuō)道。
我和表哥居然敗給了一個(gè)小屁孩手上,這是什么世道呀!
成語(yǔ)接龍作文300字 篇7
星期六的傍晚,爸爸媽媽?zhuān)有我正坐在沙發(fā)上看電視。不知不覺(jué),到了該睡覺(jué)的時(shí)間。但我們還不困,我說(shuō)了一句:“要不,我們來(lái)玩成語(yǔ)接龍吧!”爸爸媽媽聽(tīng)了這個(gè)建議都紛紛贊同。
游戲就要開(kāi)始了,我先說(shuō),媽媽接著(zhù)說(shuō),爸爸再說(shuō)。游戲開(kāi)始了,我說(shuō):“金枝玉葉!眿寢尳又(zhù)說(shuō):“葉公好龍!卑职纸又(zhù):“龍馬精神!蔽医又(zhù):“神采奕奕!眿寢屜肓讼,還是想不出下一個(gè)成語(yǔ)來(lái)。我和爸爸大笑起來(lái)。媽媽更加急了,說(shuō)話(huà)結結巴巴的.,我和爸爸肚子都笑痛了。
媽媽說(shuō):“我服了,看來(lái),我還得多積累一些成語(yǔ)!边@時(shí),我心想:“連媽媽都要學(xué)習積累成語(yǔ),我更要多讀書(shū)呀!千萬(wàn)不能讓爸爸和媽媽超過(guò)我!”
比賽成績(jì)出來(lái)了,我第一,爸爸第二,媽媽第三。當媽媽氣餒地時(shí)候,我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)灰獨怵H,下次您一定能超過(guò)我們!
成語(yǔ)接龍帶給了我們快樂(lè ),還讓我們積累了許多成語(yǔ)。
成語(yǔ)接龍作文300字 篇8
歡迎來(lái)到成語(yǔ)接龍現場(chǎng),現在是熱鬧非凡,第一組嘻嘻哈哈的,以為自己組會(huì )贏(yíng)似的,像菜市場(chǎng)一樣。
天倫之樂(lè )!第一組爭吵很久才報出。
我們組開(kāi)懷大笑,這這么簡(jiǎn)單,樂(lè )…
樂(lè )在其中!我心想中的讀音的成語(yǔ),突然一聲!!啊!!耿…….突然一陣不知名組里傳來(lái)了一聲。
耿耿于懷!
搶我的!你…我氣暴如雷直拍桌子懷懷懷!有什么哪呀。!現在是螞蟻上的.一鍋粥呀!
懷恨在心!剛一點(diǎn)亮了我的腦子,竟然被哪位小“小偷”給偷了,!老天那!咋那么慘,我愁眉苦臉鄙視那位同學(xué),心心心!又有什么?心怦怦跳!我趕緊舉手,哇,老師終于叫到我了!我把剛才的愁眉苦臉馬上甩了,變成了興高采烈,老師聽(tīng)了這個(gè)詞,疑惑不解,有這個(gè)詞寫(xiě)?問(wèn)了我。
“當然有!管它那么多,我就認定有這個(gè)詞了”
老師勉強算我詞可以,跳跳跳,有什么呀!這回把我難住了,反正又不是我們回答而是第一組,看!我不把她們急得拍桌子,三二一這倒計時(shí)中有人說(shuō):跳來(lái)跳去,老師這也可以嗎?啊。。。這聲在第一組已經(jīng)很流行了。
老師突然說(shuō)不玩了,還是讓我們寫(xiě)作文,我們擺著(zhù)臉去寫(xiě)作文了……但是今天依舊很難忘。
成語(yǔ)接龍作文300字 篇9
一個(gè)星期五的晚上,爸爸在玩電腦,媽媽在看報紙。我寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)事干,突發(fā)奇想地對爸爸和媽媽說(shuō):“咱們全家來(lái)玩一個(gè)成語(yǔ)接龍比賽吧!”爸媽高興地說(shuō):“好吧!
媽媽說(shuō):“規則是思考一分鐘,接不上要罰唱歌!我來(lái)打頭炮,你們不許交頭接耳!我的開(kāi)頭是無(wú)私無(wú)畏!蔽野蛋底聊,這個(gè)可不好接呀,看爸爸怎么接這個(gè)“畏”字,沒(méi)想到爸爸竟脫口而出接到:“畏縮不前,”我撓撓后腦勺急忙接道:“前功盡棄,”說(shuō)完很得意地看著(zhù)媽媽?zhuān)此趺唇舆@個(gè)“棄”字,哈哈。只見(jiàn)媽媽眉頭緊皺,默默地念“棄……”媽媽想了一會(huì ),也沒(méi)想出來(lái),正當我得意洋洋的.時(shí)候,發(fā)現爸爸在媽媽的耳邊小聲說(shuō)話(huà),“不許交頭接耳,違反規則要罰唱歌的!崩习终f(shuō):“不要為難你媽了!”我順水推舟地說(shuō):“那好吧,那你替老媽接!”爸爸眼睛一瞇,竟然說(shuō)出一個(gè)“氣喘吁吁”我和媽媽同時(shí)喊道:“這不算,接錯了,該罰老爸唱歌!
于是,爸爸哈哈一笑說(shuō):“好,我認罰!敝灰(jiàn)老爸拿起一本書(shū)當話(huà)筒,學(xué)起了趙本山的摸樣唱那首《小草》,老爸唱的太可愛(ài)了,把我和媽媽逗的笑得前俯后仰。
這個(gè)星期五的晚上真有趣,我們一家都很開(kāi)心。
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