關(guān)于學(xué)習的成語(yǔ) 15篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都學(xué)過(guò)很多成語(yǔ)吧，成語(yǔ)的語(yǔ)言文字是非常深奧的，含義是非常值得我們學(xué)習的，你知道經(jīng)典的成語(yǔ)有哪些嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于學(xué)習的成語(yǔ) ，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于學(xué)習的成語(yǔ) 1
1、布衣韋帶：原是古代貧民的服裝，后指沒(méi)有做官的讀書(shū)人。
2、滾瓜爛熟：象從瓜蔓上掉下來(lái)的瓜那樣熟。形容讀書(shū)或背書(shū)流利純熟。
3、腹為笥篋：笥：盛書(shū)等物的方形竹器；篋：箱子一類(lèi)的東西。腹部成了書(shū)箱子。形容讀書(shū)多，有學(xué)識。
4、七行俱下：讀書(shū)，同時(shí)讀七行。比喻非常聰明。
5、瑯瑯上口：瑯瑯：玉石相擊聲，比喻響亮的讀書(shū)聲。指誦讀熟練、順口。也指文辭通俗，便于口誦。
6、利路名場(chǎng)：名場(chǎng)：舊指讀書(shū)人求功名的場(chǎng)所。泛指尋求名利的道路和競奪聲名的場(chǎng)所。
7、寢饋書(shū)中：饋：吃飯。讀書(shū)很專(zhuān)心，吃飯睡覺(jué)都忘記了。
8、腹載五車(chē)：比喻讀書(shū)甚多，知識淵博。
9、道學(xué)先生：指思想、作風(fēng)特別迂腐的讀書(shū)人。
10、讀不舍手：舍：舍得，愿意。讀書(shū)讀到有興趣時(shí)舍不得放下。
11、牛角掛書(shū)：比喻讀書(shū)勤奮。
12、博覽五車(chē)：指讀書(shū)多，學(xué)識淵博。
13、窮愁潦倒：窮愁：窮困愁傷；潦倒：頹喪，失意。窮困愁苦，失意消沉。形容讀書(shū)人境遇困苦，意志消沉。
14、唇腐齒落：比喻讀書(shū)諷誦極為勤苦。
15、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)：見(jiàn)：顯現。讀書(shū)上百遍，書(shū)意自然領(lǐng)會(huì )。指書(shū)要熟讀才能真正領(lǐng)會(huì )。
16、簞食瓢飲：一簞食物，一瓢飲料。形容讀書(shū)人安于貧窮的清高生活。
17、方正之士：方正：品行端正。品行端正不阿的讀書(shū)人。
18、不羈之士：羈：拘束；士：讀書(shū)人。不受拘束的讀書(shū)人。
19、廢書(shū)長(cháng)嘆：廢：放下。因有所感而停止讀書(shū)，發(fā)出感嘆。形容讀書(shū)時(shí)對其內容有所感觸而置書(shū)興嘆。
20、牛角書(shū)生：比喻勤奮讀書(shū)的人。
21、巨學(xué)鴻生：巨：大；鴻：通“洪”，大；生：讀書(shū)人。比喻學(xué)識淵博的人。
22、博覽群書(shū)：博：廣泛。廣泛地閱讀各種書(shū)。形容讀書(shū)很多。
23、行吟坐詠：吟、詠：聲調抑揚地念、唱。走著(zhù)也念，坐著(zhù)也讀。形容讀書(shū)用功。
24、三余讀書(shū)：充分利用一切空余時(shí)間讀書(shū)。
25、讀書(shū)種子：指在文化上能承先啟后的讀書(shū)人。
26、囊螢積雪：囊螢：晉代人車(chē)胤收集螢火蟲(chóng)讀書(shū)；積雪：晉代人孫康映雪讀書(shū)。形容刻苦攻讀，勤學(xué)上進(jìn)。
27、舌戰群儒：舌戰：激烈爭辯；儒：指讀書(shū)人。指同很多人辯論，并駁倒對方。
28、立地書(shū)廚：比喻人讀書(shū)多，學(xué)識淵博。
29、穿壁引光：穿：鑿通；引：引進(jìn)。鑿通墻壁，引進(jìn)燭光。形容家貧讀書(shū)刻苦。
30、聚螢積雪：聚螢：晉代人車(chē)胤收集螢火蟲(chóng)讀書(shū)；積雪：晉代人孫康映雪讀書(shū)。形容刻苦攻讀，勤學(xué)上進(jìn)。
31、貧士市瓜：市：買(mǎi)。窮苦讀書(shū)人買(mǎi)瓜只挑個(gè)大的。比喻以言談和外貌取人。
32、三絕韋編：韋：熟牛皮。編連竹簡(jiǎn)的皮繩斷了三次。比喻讀書(shū)勤奮刻苦。
33、詩(shī)禮人家：世代讀書(shū)以傳統封建禮教為行為準則的人家。
34、集螢映雪：集螢：晉代車(chē)胤少時(shí)家貧，夏天以練囊裝螢火蟲(chóng)照明讀書(shū)；映雪：晉代孫康冬天常映雪讀書(shū)。形容家境貧窮，勤學(xué)苦讀。
35、案螢一：書(shū)案上借以照明的螢火蟲(chóng)都一了。形容正直的讀書(shū)人做官被貶或死后，居處荒涼的景況。
36、輕賢慢士：輕：輕視；慢：傲慢。輕視有才能的，不尊敬讀書(shū)人。形容輕狂傲慢，狂妄無(wú)知。
37、匡衡鑿壁：后以之為刻苦讀書(shū)的典實(shí)。
38、詩(shī)禮傳家：指世代皆讀書(shū)習禮。
39、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路：讀萬(wàn)卷書(shū)，如同行萬(wàn)里路一樣。形容多讀書(shū)，則見(jiàn)多識廣。
40、然荻讀書(shū)：然：“燃”的本字，燃燒；荻：蘆葦一類(lèi)的植物。燃荻為燈，發(fā)奮讀書(shū)。形容勤學(xué)苦讀。
41、開(kāi)心明目：開(kāi)心：使心竅開(kāi)通；明目：使眼睛明亮。指通過(guò)讀書(shū)或做事開(kāi)通心竅，擴大視野，提高觀(guān)察力。
42、白面儒冠：猶白面書(shū)生。指只知讀書(shū)，閱歷少，見(jiàn)識淺的讀書(shū)人。有時(shí)含貶義。亦泛指讀書(shū)人。
43、讀書(shū)破萬(wàn)卷：破：突破；卷：書(shū)籍冊數。形容讀書(shū)很多，學(xué)識淵博。
44、魁壘之士：魁壘：光明磊落；士：舊時(shí)指讀書(shū)人。為人正直，胸懷坦蕩的人。
45、大璞不完：指玉既經(jīng)雕琢，就失去了天然的形態(tài)。舊時(shí)比喻讀書(shū)人做了官，喪失了原來(lái)的志向。
46、白面書(shū)生：指缺乏閱歷經(jīng)驗的讀書(shū)人。也指面孔白凈的讀書(shū)人。
47、兩腳書(shū)櫥：指讀書(shū)很多但不善于應用的人。
48、挾筴讀書(shū)：挾：夾持；筴：同“策”，指簡(jiǎn)冊，書(shū)籍。手拿書(shū)籍，一心讀書(shū)。形容勤奮學(xué)習。
49、含英咀華：咀：細嚼，引伸為體味；英、華：這里指精華。比喻讀書(shū)吸取其精華。
50、開(kāi)卷有益：開(kāi)卷：打開(kāi)書(shū)本，指讀書(shū)；益：好處。讀書(shū)總有好處。
51、儒士成林：儒士：指讀書(shū)人。比喻讀書(shū)人很多。
52、目不知書(shū)：指不會(huì )讀書(shū)寫(xiě)文章。
53、暮史朝經(jīng)：史：指歷史書(shū)籍；經(jīng)：指舊時(shí)奉為經(jīng)典的書(shū)籍。一天到晚誦讀經(jīng)史。形容勤奮讀書(shū)。
54、讀書(shū)得間：間：間隙。比喻竅門(mén)。讀書(shū)得了竅門(mén)。形容讀書(shū)能尋究竅門(mén)，心領(lǐng)神會(huì )。
55、含菁咀華：比喻讀書(shū)吸取其精華。同“含英咀華”。
56、負薪掛角：負薪：背著(zhù)柴草，漢代朱買(mǎi)臣背著(zhù)柴草讀書(shū)；掛角：把備讀的書(shū)掛在牛角上，隋代李密騎在牛背上讀書(shū)。指邊勞動(dòng)邊讀書(shū)，不畏辛苦。
57、納士招賢：招：招收；賢：有德有才的人；納：接受；士：指讀書(shū)人。招收賢士，接納書(shū)生。指網(wǎng)羅人才。
58、八百孤寒：八百：形容很多；孤寒：指貧寒的讀書(shū)人。形容人數眾多，處境貧寒的讀書(shū)人。也比喻貧寒之士失去依靠。
59、老虎借豬，相公借書(shū)：相公：舊指讀書(shū)人。比喻東西正合自己的心愿，到手后就據為己有。也比喻各有各的愛(ài)好。
60、廢書(shū)而嘆：廢：放下。因有所感而停止讀書(shū)，發(fā)出感嘆。形容讀書(shū)時(shí)對其內容有所感觸而置書(shū)興嘆。
61、囊螢映雪：囊螢：晉代車(chē)胤少時(shí)家貧，夏天以練囊裝螢火蟲(chóng)照明讀書(shū)；映雪：晉代孫康冬天常映雪讀書(shū)。形容家境貧窮，勤學(xué)苦讀。
62、閎覽博物：閎：宏大；閎覽：博覽群書(shū)，見(jiàn)識廣博；博：廣大。指讀書(shū)很多，見(jiàn)多識廣，能夠辨別各種事物。
63、閉戶(hù)讀書(shū)：關(guān)著(zhù)門(mén)在家里埋頭讀書(shū)。
64、焚膏繼晷：膏：油脂，指燈燭；繼：繼續，接替；晷：日光。點(diǎn)上油燈，接續日光。形容勤奮地工作或讀書(shū)。
65、暗室求物：在沒(méi)有光亮的房間尋找東西。比喻讀書(shū)不得要領(lǐng)，難見(jiàn)成效。
66、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神：將萬(wàn)卷書(shū)讀破了，下筆寫(xiě)文章就如有神助。比喻要想寫(xiě)好文章，就要多讀書(shū)。
67、磨穿枯硯：把鐵鑄的硯臺都磨穿了。比喻讀書(shū)用功，有恒心。
68、立地書(shū)櫥：比喻人讀書(shū)多，學(xué)識文博。
69、輕財好士：輕視錢(qián)財，重視讀書(shū)人。
70、傲賢慢士：賢：有才德的人；士：讀書(shū)人和有才干的人。用傲慢的態(tài)度對待有德有才的人。
71、春誦夏弦：誦、弦：古代學(xué)校里讀詩(shī)，只口誦的叫“誦”，用樂(lè )器配合的叫“弦”。原指應根據季節采取不同的學(xué)習方式。后泛指讀書(shū)、學(xué)習。
72、處士橫議：處士：古稱(chēng)有才德而隱居不仕的人，這里指沒(méi)有做官的讀書(shū)人；橫議：放肆地進(jìn)行議論。沒(méi)有做官的讀書(shū)人縱論時(shí)政。
73、目不識書(shū)：指讀書(shū)很少或沒(méi)讀過(guò)書(shū)；不甚識字或不識字。
74、朝經(jīng)暮史：經(jīng)：指舊時(shí)奉為經(jīng)典的書(shū)籍；史：指歷史書(shū)籍。一天到晚誦讀經(jīng)史。形容勤奮讀書(shū)。
75、讀書(shū)三到：形容讀書(shū)十分認真。
76、才貫二酉：二酉：指大酉山、小酉山。因以之形容讀書(shū)甚多、學(xué)識淵博。
關(guān)于學(xué)習的成語(yǔ) 2
一：朝經(jīng)暮史：經(jīng)：指舊時(shí)奉為經(jīng)典的書(shū)籍;史：指歷史書(shū)籍。一天到晚誦讀經(jīng)史。形容勤奮讀書(shū)。
二：碩學(xué)通儒：儒：指讀書(shū)人。學(xué)問(wèn)淵博，通達事理的學(xué)者。
三：白面書(shū)郎：〖解釋〗猶白面書(shū)生。指只知讀書(shū)，閱歷少，見(jiàn)識淺的讀書(shū)人。有時(shí)含貶義。亦泛指讀書(shū)人。
四：傲賢慢士：賢：有才德的人。士：讀書(shū)人和有才干的人。用傲慢的態(tài)度對待有德有才的人。
五：五行俱下：謂讀書(shū)敏捷神速。
六：集螢映雪：集螢：晉代車(chē)胤少時(shí)家貧，夏天以練囊裝螢火蟲(chóng)照明讀書(shū);映雪：晉代孫康冬天常映雪讀書(shū)。形容家境貧窮，勤學(xué)苦讀。
七：舍策追羊：放下手中書(shū)本去尋找丟失的羊。比喻發(fā)生錯誤以后，設法補救。語(yǔ)本《莊子·駢拇》：“臧與榖二人相與牧羊，而俱亡其羊。問(wèn)臧奚事?則挾筴讀書(shū);問(wèn)榖奚事?則博塞以游�！标懙旅麽屛模骸肮k，字又作策，初革反。李云：竹簡(jiǎn)也。古以寫(xiě)書(shū)，長(cháng)二尺四寸�！�
八：積財千萬(wàn)，不如薄技在：【來(lái)源】北齊顏之推《顏氏家訓·勉學(xué)》：“諺曰：‘積財千萬(wàn)，不如薄技在身�！贾琢暥少F者，無(wú)過(guò)讀書(shū)也�！薄窘忉尅糠e蓄財產(chǎn)，不如學(xué)點(diǎn)技術(shù)。
九：兩腳書(shū)櫥：指讀書(shū)很多但不善于應用的人。
十：士農工商：〖解釋〗古代所謂四民，指讀書(shū)的種田的做工的經(jīng)商的。
十一：源頭活水：原比喻讀書(shū)越多，道理越明�，F也指事物發(fā)展的動(dòng)力和源泉。
十二：據鞍讀書(shū)：在馬背或驢背上讀書(shū)。后多形容領(lǐng)悟勤奮。
十三：道學(xué)先生：〖解釋〗指思想作風(fēng)個(gè)性迂腐的讀書(shū)人。
十四：囊螢照讀：用口袋裝螢火蟲(chóng)，照著(zhù)讀書(shū)。形容家境貧寒，勤苦讀書(shū)。
十五：書(shū)香門(mén)第：舊時(shí)指上輩有讀書(shū)人的家庭。
十六：盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)：〖解釋〗泛指讀書(shū)不好拘泥于書(shū)上或迷信書(shū)本。
十七：讀不舍手：舍：舍得，愿意。讀書(shū)讀到有興趣時(shí)舍不得放下。
十八：讀書(shū)得間：間：間隙。比喻竅門(mén)。讀書(shū)得了竅門(mén)。形容讀書(shū)能尋究竅門(mén)，心領(lǐng)神會(huì )。
十九：牛角書(shū)生：比喻勤奮讀書(shū)的人
二十：腹載五車(chē)：比喻讀書(shū)甚多，知識淵博。
二十一：詩(shī)禮之家：詩(shī)：指《詩(shī)經(jīng)》;禮：指《周祀》《儀禮》《禮記》。舊指世代讀書(shū)講究禮教的人家。
二十二：磨穿鐵硯：把鐵鑄的硯臺都磨穿了。比喻讀書(shū)用功，有恒心。
二十三：開(kāi)卷有益：開(kāi)卷：打開(kāi)書(shū)本，指讀書(shū);部分國：好處。讀書(shū)總有好處。
二十四：文弱書(shū)生：〖解釋〗文弱：文雅而體弱。舉目文雅，身體柔弱的讀書(shū)人。
二十五：唇腐齒落：比喻讀書(shū)諷誦極為勤苦。
二十六：渾渾沉沉：廣大貌�！痘茨献印け杂枴罚骸疤旎鵁o(wú)形象，地生長(cháng)而無(wú)計量，渾渾沉沉，孰知其藏�！币徽f(shuō)，“沉”當為“沆”字。參閱清王念孫《讀書(shū)雜志·淮南內篇二》。
二十七：徒讀父書(shū)：徒：只。父書(shū)：父親之言論。白讀父親的兵書(shū)。比喻人只知死讀書(shū)，不懂得運用知識，加以變通。
二十八：舌戰群儒：舌戰：激烈辯論。儒：儒生，舊指讀書(shū)人。原指與眾多的儒生謀士爭辯，駁倒對方的議論。后泛指與許多人激烈爭辯并駁倒對方。
二十九：五行并下：五行文字一并看。形容讀書(shū)速度快。
三十：臧谷亡羊：《莊子·駢拇》載，臧谷二人牧羊，臧挾策讀書(shū)，谷博塞以游，皆亡其羊。后因以為典，喻事不一樣而實(shí)則一。
三十一：只要功夫深，鐵杵磨成：【來(lái)源】宋·祝穆《方輿勝覽·眉州·磨針溪》：世傳李白讀書(shū)象耳山中，學(xué)業(yè)未成，即棄去，“過(guò)是溪，逢老媼方磨鐵杵，問(wèn)之，曰：‘欲作針�！赘衅湟�，還卒業(yè)”�！窘忉尅恐V語(yǔ)。比喻只要有決心，肯下功夫，多么難的事也能做成功。
三十二：讀書(shū)破萬(wàn)卷：破：突破;卷：書(shū)籍冊數。形容讀書(shū)很多，學(xué)識淵博
三十三：立地書(shū)廚：比喻人讀書(shū)多，學(xué)識淵博
三十四：九儒十丐：儒：舊指讀書(shū)人。元代統治者把人分為十等，讀書(shū)人列為九等，居于末等的乞丐之上。后指知識分子受到歧視和苛待。
三十五：囊螢照書(shū)：囊螢：把螢火蟲(chóng)放在袋子中。形容家境貧寒，勤苦讀書(shū)。
三十六：枕籍經(jīng)史：枕著(zhù)經(jīng)典，墊著(zhù)史書(shū)。形容專(zhuān)心一意讀書(shū)。
三十七：臧穀亡羊：：〖解釋〗《莊子·駢拇》載，臧穀二人牧羊，臧挾策讀書(shū)，穀博塞以游，皆亡其羊。后因以為典，喻事不一樣而實(shí)則一。
三十八：雪天螢席：比喻不分寒暑，刻苦讀書(shū)。
三十九：白面儒生：〖解釋〗猶白面書(shū)生。指只知讀書(shū)，閱歷少，見(jiàn)識淺的讀書(shū)人。有時(shí)含貶義。亦泛指讀書(shū)人。
四十：宿學(xué)舊儒：〖解釋〗指老成博學(xué)的讀書(shū)人。
四十一：枕經(jīng)籍書(shū)：枕著(zhù)經(jīng)，墊著(zhù)書(shū)。形容酷嗜讀書(shū)，以書(shū)為伴。
四十二：三余讀書(shū)：充分利用一切空余時(shí)刻讀書(shū)。
四十三：白面書(shū)生：指缺乏閱歷經(jīng)驗的讀書(shū)人。也指面孔白凈的讀書(shū)人。
四十四：書(shū)讀五車(chē)：形容讀書(shū)多知識豐富。
四十五：七行俱下：讀書(shū)，同時(shí)讀七行。比喻十分聰明。
四十六：枕典席文：謂以典籍為伴，勤于讀書(shū)領(lǐng)悟。
四十七：摘句尋章：摘取搜尋文章的片斷詞句。指讀書(shū)局限于文字的推求。
四十八：白面儒冠：〖解釋〗猶白面書(shū)生。指只知讀書(shū)，閱歷少，見(jiàn)識淺的讀書(shū)人。有時(shí)含貶義。亦泛指讀書(shū)人。
四十九：畫(huà)荻教子：荻：蘆葦。用蘆葦在地上書(shū)畫(huà)教育兒子讀書(shū)。用以稱(chēng)贊母親教子有方。
五十：掛席為門(mén)：漢初丞相陳平，好讀書(shū)，在未發(fā)跡時(shí)，家里很窮，掛著(zhù)破席子當門(mén)。見(jiàn)《史記·陳丞相世家》。后以“掛席為門(mén)”指隱士居處。亦形容貧窮或居處簡(jiǎn)陋。
五十一：積雪囊螢：積雪：南朝孫康映雪讀書(shū)。囊螢：晉代車(chē)胤把螢火蟲(chóng)裝在口袋里，借熒光讀書(shū)。形容刻苦攻讀。
五十二：然荻讀書(shū)：然：“燃”的本字，燃燒;荻：蘆葦一類(lèi)的植物。燃荻為燈，發(fā)奮讀書(shū)。形容勤學(xué)苦讀。
五十三：一介書(shū)生：一介：一個(gè)。舊時(shí)讀書(shū)人的自稱(chēng)或對普通讀書(shū)人的雅稱(chēng)。
五十四：目不識書(shū)：謂讀書(shū)很少或沒(méi)讀過(guò)書(shū);不甚識字或不識字。
五十五：穿壁引光：穿：鑿通;引：引進(jìn)。鑿通墻壁，引進(jìn)燭光。形容家貧讀書(shū)刻苦。
五十六：滾瓜爛熟：形容讀書(shū)或背書(shū)流利純熟。
五十七：老虎借豬，相公借書(shū)：相公：舊指讀書(shū)人。比喻東西正合自我的心愿，到手后就據為己有。也比喻各有各的愛(ài)好。
五十八：匡衡鑿壁：《西京雜記》卷二：“匡衡，字稚圭。勤學(xué)而無(wú)燭，鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書(shū)映光而讀之�！焙笠浴翱锖忤彵凇睘榭炭嘧x書(shū)的典實(shí)。
五十九：映雪讀書(shū)：利用雪的反光讀書(shū)。形容讀書(shū)刻苦。
六十：讀書(shū)三到：形容讀書(shū)十分認真。
六十一：布衣韋帶：原是古代貧民的服裝，后指沒(méi)有做官的讀書(shū)人。
六十二：十年窗下：科舉時(shí)代，讀書(shū)人要取得功名，終年埋頭在書(shū)本里。形容十年時(shí)刻閉門(mén)苦讀。
六十三：尋章摘句：尋：找;章：篇章;摘：摘錄。舊時(shí)讀書(shū)人從書(shū)本中搜尋摘抄片斷語(yǔ)句，在寫(xiě)作時(shí)套用。指寫(xiě)作時(shí)堆砌現成詞句，缺乏創(chuàng )造性。
六十四：閉門(mén)讀書(shū)：關(guān)起門(mén)來(lái)在家里讀書(shū)。形容專(zhuān)心埋頭苦讀
六十五：映月讀書(shū)：利用月光來(lái)照明讀書(shū)。形容家境清貧，勤學(xué)苦讀。
六十六：十年寒窗：形容長(cháng)年刻苦讀書(shū)。
六十七：牛角掛書(shū)：比喻讀書(shū)勤奮。
六十八：世代書(shū)香：世世代代都是讀書(shū)的人家。
六十九：博覽群書(shū)：博：廣泛。廣泛地閱讀各種書(shū)。形容讀書(shū)很多。
七十：含英咀華：咀：細嚼，引伸為體味;英華：那里指精華。比喻讀書(shū)吸取其精華。
七十一：山陬海筮：【來(lái)源】清·王晫《今世說(shuō)·德行》：“宦轍所至，山陬海筮，有以讀書(shū)能為文者，必枉車(chē)騎過(guò)之�！薄窘忉尅可接绾秃＿�。泛指荒遠的地方
七十二：搖頭擺腦：腦袋搖來(lái)?yè)u去。形容驕傲自得或自得其樂(lè )的樣貌。亦以形容讀書(shū)吟誦的姿態(tài)。
七十三：孫康映雪：比喻讀書(shū)十分刻苦。
七十四：焚膏繼晷：膏：油脂，指燈燭;繼：繼續，接替;晷：日光。點(diǎn)上油燈，接續日光。形容勤奮地工作或讀書(shū)。
七十五：廢書(shū)而嘆：因有所感而停止讀書(shū)。
七十六：韋編三絕：韋編：用熟牛皮繩把竹簡(jiǎn)編聯(lián)起來(lái);三：概數，表示多次;絕：斷。編連竹簡(jiǎn)的皮繩斷了三次。比喻讀書(shū)勤奮。
七十七：五車(chē)腹笥：比喻讀書(shū)多，學(xué)識淵博。
七十八：燕頷儒生：有封侯之相的讀書(shū)人。亦用以稱(chēng)美志在建立軍功的士人。
七十九：引錐刺股：錐：錐子;股：大腿。晚間讀書(shū)時(shí)想睡覺(jué)，就用錐子刺自我的大腿，以持續清醒。形容領(lǐng)悟勤奮刻苦。
八十：洋洋盈耳：：〖解釋〗洋洋：眾多;盈：充滿(mǎn)。指宏亮而優(yōu)美的聲音充滿(mǎn)雙耳。形容講話(huà)讀書(shū)的聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)。
八十一：八百孤寒：八百：形容很多;孤寒：指貧寒的讀書(shū)人。許許多多貧寒的讀書(shū)人。
八十二：春誦夏弦：指應按季節采取不一樣的領(lǐng)悟方式。后泛指讀書(shū)領(lǐng)悟
八十三：納士招賢：：〖解釋〗招：招收;賢：有德有才的人;納：理解;士：指讀書(shū)人。招收賢士，接納書(shū)生。指網(wǎng)羅人才。
八十四：病國殃民：使國家受害，人民遭受苦難。明·桑紹良《獨樂(lè )園》楔子：“只因誤用了王安石，創(chuàng )立新法，招呼黨類(lèi)，病國殃民，天下騷然�！币嘧鳌暗渿昝瘛�。郭沫若《不讀書(shū)好求甚解》：“你們的動(dòng)機不怕就出于利國福民，然而你們的結果必弄到～�！�
八十五：立地書(shū)櫥：比喻人讀書(shū)多，學(xué)識文博。
八十六：雪窗螢幾：《文選·任昉〈為蕭揚州作薦士表〉“集螢映雪”李善注引《孫氏世錄》：“孫康家貧，常映雪讀書(shū)�！薄稌x書(shū)·車(chē)胤傳》：“家貧不常得油，夏月則練囊盛數十螢火以照書(shū)，以夜繼日焉�！焙蠹匆浴把┐拔瀻住北扔髑趯W(xué)苦讀。
八十七：閉戶(hù)讀書(shū)：關(guān)著(zhù)門(mén)在家里埋頭讀書(shū)。
八十八：讀書(shū)種子：指在文化上能承先啟后的讀書(shū)人。
八十九：書(shū)聲瑯瑯：形容讀書(shū)聲音響亮。
九十：書(shū)通二酉：比喻讀書(shū)甚多，學(xué)識豐富精湛。二酉，指大酉山小酉山。據說(shuō)小酉山上石穴中有書(shū)千卷，相傳秦人于此而學(xué)，因留之。見(jiàn)《太平御覽》卷四九引南朝宋盛弘之《荊州記》。后因以此為喻。
九十一：才貫二酉：二酉yǒu：指大酉山小酉山。據《太平御覽》卷四引《荊州記》裁：傳說(shuō)大酉小酉(在今湖南沅陵縣)二山藏書(shū)很多。因以才貫二酉形容讀書(shū)甚多學(xué)識淵博�！剁R花緣》一六回：“大賢世居大邦，見(jiàn)多識廣，而且榮列膠庠，自然才貫二酉，學(xué)富五車(chē)了�！�
九十二：瑯瑯上口：瑯瑯：玉石相擊聲，比喻響亮的讀書(shū)聲。指誦讀熟練順口。也指文辭通俗，便于口誦。
九十三：暗室求物：在沒(méi)有光亮的房間尋找東西。比喻讀書(shū)不得要領(lǐng)，難見(jiàn)成效。
九十四：詩(shī)禮人家：世代讀書(shū)以傳統封建禮教為行為準則的人家。
九十五：五行并下：五行文字一并看。形容讀書(shū)速度快。
九十六：折節讀書(shū)：折節：改變過(guò)去的志趣和行為。改變舊習，發(fā)憤讀書(shū)。
九十七：招賢納士：招：招收;賢：有德有才的人;納：理解;士：指讀書(shū)人。招收賢士，接納書(shū)生。指網(wǎng)羅人才。
九十八：晝耕夜誦：白天耕種，夜晚讀書(shū)。比喻讀書(shū)勤奮。
九十九：鑿壁偷光：原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書(shū)。后用來(lái)形容家貧而讀書(shū)刻苦。
一百：學(xué)富五車(chē)：五車(chē)：指五車(chē)書(shū)。形容讀書(shū)多，學(xué)識豐富。
一百零一：簞食瓢飲：一簞食物，一瓢飲料。形容讀書(shū)人安于貧窮的清高生活。
一百零二：書(shū)聲朗朗：〖解釋〗形容讀書(shū)聲音清朗而響亮。
一百零三：讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)：見(jiàn)：顯現。讀書(shū)上百遍，書(shū)意自然領(lǐng)會(huì )。指書(shū)要熟讀才能真正領(lǐng)會(huì )
一百零四：一簞一瓢：一簞食物，一瓢飲料。形容讀書(shū)人安于貧窮的清高生活。
一百零五：照螢映雪：利用螢火蟲(chóng)的光和白雪的映照讀書(shū)，形容刻苦地讀書(shū)精神
一百零六：十行俱下：眼睛一瞥就能看下十行文字。形容讀書(shū)極快。
一百零七：大璞不完：指玉既經(jīng)雕琢，就失去了天然的形態(tài)。舊時(shí)比喻讀書(shū)人做了官，喪失了原來(lái)的志向。
關(guān)于學(xué)習的成語(yǔ) 3
人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現昨日學(xué)到的是錯的。以下是“學(xué)習成語(yǔ)”希望能夠幫助的到您！
關(guān)于學(xué)習的成語(yǔ) ：
鑿壁偷光
懸梁刺股
學(xué)而不厭
廢寢忘食
博覽群書(shū)
學(xué)富五車(chē)
勤學(xué)苦練
專(zhuān)心致志
牛角掛書(shū)
囊螢映雪
勤學(xué)好問(wèn)
韋編三絕
學(xué)海無(wú)涯
學(xué)無(wú)止境
映雪讀書(shū)
開(kāi)卷有益
夜以繼日
引錐刺股
十年寒窗
聞雞起舞
好學(xué)不倦
【擴展】
八個(gè)字的成語(yǔ)
1、君子一言，快馬一鞭——比喻一言為定，決不翻誨。
2、從善如登，從惡如崩——比喻學(xué)好很難，學(xué)壞極容易。
3、翻手為云，覆手為雨——形容人反復無(wú)�；驊T于耍手段。
4、己所不欲，勿施于人——自己不愿意的，不要加給別人。
5、不求有功，但求無(wú)過(guò)——不要求立功，只希望沒(méi)有錯誤。
6、老鼠過(guò)街，人人喊打——比喻害人的東西，大家一致痛恨。
7、韓信將兵，多多益善——將：統率，指揮。比喻越多越好。
8、成事不足，敗事有余——指辦不好事情，反而把事情弄糟。
9、教婦初來(lái)，教兒嬰孩——指對一個(gè)人施加教育應該及時(shí)及早。
10、機不可失，失不再來(lái)——失：錯過(guò)。指時(shí)機難得，必需抓緊。
11、藏之名山，傳之其人——把著(zhù)作藏在名山，傳給志趣相投的人。
12、既有今日，何必當初——既然現在后悔，當初為什么要那樣做？
13、福不重至，禍必重來(lái)——福不會(huì )接連而來(lái)，禍災卻會(huì )接踵而至。
14、攻無(wú)不取，戰無(wú)不勝——沒(méi)有攻占不下來(lái)的。形容力量無(wú)比強大。
15、關(guān)門(mén)養虎，虎大傷人——比喻縱容助長(cháng)壞人壞事，到頭來(lái)自己受害。
16、見(jiàn)之不取，思之千里——見(jiàn)到時(shí)不拿過(guò)來(lái)，以后再想要就更難辦了。
17、成則為王，敗則為賊——舊指成功了就是合法的，失敗了就是非法的。
18、江山好改，秉性難移——舊時(shí)俗語(yǔ)。強調人要改變習性是非常困難的。
19、奸同鬼蜮，行若狐鼠——奸詐象鬼蜮，狡猾象狐鼠。比喻人惡劣到極點(diǎn)。
20、二人同心，其利斷金——比喻只要兩個(gè)人一條心，就能發(fā)揮很大的力量。
21、虎生三子，必有一彪——比喻眾多子女之中，一定有一個(gè)超群出眾的人。
22、冰炭不言，冷熱自明——比喻內心的誠意不用表白，必然表現在行動(dòng)上。
23、差以毫厘，失之千里——開(kāi)始時(shí)雖然相差很微小，結果會(huì )造成很大的錯誤。
24、麻雀雖小，五臟俱全——比喻事物體積或規模雖小，具備的內容卻很齊全。
25、鞠躬盡瘁，死而后已——指勤勤懇懇，竭盡心力，為革命，為人民奮斗終身。
26、仇人相見(jiàn)，分外眼紅——眼紅：激怒的樣子。仇敵碰在一起，彼此更加激怒。
27、兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩——比喻不管對方使用什么手段，總有相應的對付方法。
28、乘興而來(lái)，敗興而歸——興：興致，興趣。趁著(zhù)興致來(lái)到，結果很掃興的回去。
29、單則易折，眾則難摧——勢孤力單，容易受人欺負；從多氣壯，別人不敢欺侮。
30、不在其位，不謀其政——不擔任這個(gè)職務(wù)，就不去過(guò)問(wèn)這個(gè)職務(wù)范圍內的事情。
31、靠山吃山，靠水吃水——比喻自己所在的地方有什么條件，就依靠什么條件生活。
32、得人者昌，失人者亡——人：指人心。得人心的就能興隆，失去人心的就要滅亡。
33、舉如鴻毛，取如拾遺——舉一根羽毛，拾一件東西。比喻事情容易做，不費氣力。
34、耳聞是虛，眼觀(guān)為實(shí)——親自聽(tīng)到的還不足為信，只有親眼看到的才是真實(shí)可靠的。
35、積土為山，積水為�！淹炼哑饋�(lái)可以成山，把水蓄起來(lái)可以成海。比喻積少成多。
36、重足而立，側目而視——重足：雙腳并攏；側目：斜著(zhù)眼睛。形容畏懼而憤恨的樣子。
37、嫁雞隨雞，嫁狗隨狗——封建禮教認為，女子出嫁后，不論丈夫好壞，都要永遠跟從。
38、八仙過(guò)海，各顯神通——比喻做事各有各的一套辦法。也比喻各自拿出本領(lǐng)互相比賽。
39、八公山上，草木皆兵——將八公山上的草木，都當作是士兵。形容極度驚恐，疑神疑鬼。
40、佛是金妝，人是衣妝——指佛靠金子裝點(diǎn)，人靠衣飾打扮。比喻人內里不足，要靠外表。
41、攻其一點(diǎn)，不及其余——對于人或事不從全面看，只是抓住一點(diǎn)就攻擊。多指有偏見(jiàn)的批評。
42、不經(jīng)一事，不長(cháng)一智——智：智慧，見(jiàn)識。不經(jīng)歷一件事情，就不能增長(cháng)對那件事情的見(jiàn)識。
43、金玉其外，敗絮其中——外面象金象玉，里面卻是破棉絮。比喻外表很華美，而里面一團糟。
44、尺有所短，寸有所長(cháng)——短：不足，長(cháng)：有余。比喻各有長(cháng)處，也各有短處，彼此都有可取之處。
45、風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵——唳：鳥(niǎo)鳴。聽(tīng)到風(fēng)聲和鶴叫聲，都疑心是追兵。形容人在驚慌時(shí)疑神疑鬼。
46、不入虎穴，焉得虎子——焉：怎么。不進(jìn)老虎窩，怎能捉到小老虎。比喻不親歷險境就不能獲得成功。
47、進(jìn)思盡忠，退思補過(guò)——在朝廷做官，就忠心耿耿報效君主；辭官隱退時(shí)，就反省自己，以彌補過(guò)失。
48、烈士暮年，壯心不已——烈士：志向遠大的英雄。已：停止，衰減。英雄到了晚年，壯志雄心并不衰減。
49、鞍不離馬，甲不離身——甲：鎧甲，古人打仗時(shí)穿的護身衣。馬不卸鞍，人不解甲。處于高度警惕狀態(tài)。
關(guān)于學(xué)習的成語(yǔ) 4
1．車(chē)在馬前：大馬拖車(chē)在前，馬駒系在車(chē)后，這樣，可使小馬慢慢地學(xué)拉車(chē)。比喻學(xué)習任何事物，只要有人指導，就容易學(xué)會(huì )。
2．知物由學(xué)：由：通過(guò)。要了解事物就必須通過(guò)認真的學(xué)習。
3．晚生后學(xué)：泛指學(xué)習同一技藝或同一學(xué)問(wèn)的后生晚輩。
4．群起效尤：大家一起向壞的學(xué)習。
5．駑馬十駕：原意是駿馬一天的路程，駑馬雖慢，但努力不懈，走十天也可以到達。比喻智力低的人只要刻苦學(xué)習，也能追上資質(zhì)高的人。
6．孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或學(xué)習勤奮不知疲倦。
7．勤學(xué)苦練：認真學(xué)習，刻苦訓練。
8．困而學(xué)之：困：困惑。遇到困惑的時(shí)候就學(xué)習。
9．開(kāi)華結實(shí)：生出花朵，結成果實(shí)。比喻工作學(xué)習等有進(jìn)展，并取得了成果。
10．日以繼夜：晚上連著(zhù)白天。形容加緊工作或學(xué)習。
11．撐上水船：上水船：逆水上行的船只。指撐船上行。比喻學(xué)習有如逆水行舟，不進(jìn)則退。
12．宵分廢寢：宵分：夜半。半夜還沒(méi)有休息。形容學(xué)習或工作非常勤奮。
13．宵旰攻苦：宵：夜;旰：天已晚。早起晚睡，刻苦讀書(shū)學(xué)習。
14．力學(xué)篤行：力學(xué)：努力學(xué)習。篤行：切實(shí)地實(shí)行。勤勉學(xué)習且確切實(shí)踐所學(xué)。
15．朝益暮習：朝：白天;益：增加;暮：晚上。白天學(xué)習新知識，晚上就溫習。形容學(xué)習用功。
16．燃膏繼晷：燃：點(diǎn)燃;膏：油脂，指燈油;繼：接續;晷：日影，日光。點(diǎn)上燈燭，接續日光。形容夜以繼日地工作與學(xué)習。
17．春花秋實(shí)：春天開(kāi)花，秋天結果。比喻人的文采和德行�，F也比喻學(xué)習有成果。
18．好學(xué)深思：喜歡學(xué)習，勤于思考。
19．蓬賴(lài)麻直：比喻生活在好的環(huán)境里，也能學(xué)習成為好人。
20．學(xué)如登山：學(xué)習象登山一樣。比喻要努力攀登，逐步提高。
21．口不絕吟：吟：吟詠，背誦。嘴里不停地吟誦。形容學(xué)習非�？炭�。
22．鴻鵠將至：鴻鵠：天鵝。天鵝馬上就要飛來(lái)了。指學(xué)習不專(zhuān)心�，F表示將有所得。
23．挾筴讀書(shū)：挾：夾持;筴：同“策”，指簡(jiǎn)冊，書(shū)籍。手拿書(shū)籍，一心讀書(shū)。形容勤奮學(xué)習。
24．不愧下學(xué)：不恥下問(wèn)，虛心向地位低的人學(xué)習。
25．博學(xué)篤志：篤：忠實(shí)，一心一意。廣泛學(xué)習而意志堅定。
26．枉學(xué)屠龍：枉：徒然，白白地;屠：殺。白白學(xué)習了殺龍的技術(shù)。比喻徒然學(xué)習毫無(wú)實(shí)用價(jià)值的技術(shù)。
27．好學(xué)不倦：喜歡學(xué)習，不知疲倦。
28．好學(xué)深思，心知其意：喜歡學(xué)習，勤于思考，就能集會(huì )其中的含義。
29．鶻侖吞棗：把棗子整個(gè)兒吞下，不細嚼辨味。常比喻在學(xué)習上食而不化，不加分析。
30．邯鄲學(xué)步：邯鄲：戰國時(shí)趙國的都城;學(xué)步：學(xué)習走路。比喻模仿人不到家，反把原來(lái)自己會(huì )的東西忘了。
31．為人師表：師表：榜樣，表率。在人品學(xué)問(wèn)方面作別人學(xué)習的榜樣。
32．好學(xué)不厭：好：喜愛(ài);厭：厭倦。愛(ài)好學(xué)習，從不厭倦。
33．一曝十寒：曝：曬。原意是說(shuō)，雖然是最容易生長(cháng)的植物，曬一天，凍十天，也不可能生長(cháng)。比喻學(xué)習或工作一時(shí)勤奮，一時(shí)又懶散，沒(méi)有恒心。
34．不知肉味：原指被美妙的音樂(lè )所陶醉，因而辨不出肉味。后形容專(zhuān)心學(xué)習，吃東西辨不出味道。也形容生活困難，無(wú)肉可吃。
35．廣師求益：師：效法，學(xué)習;益：進(jìn)步。多方面學(xué)習，以增進(jìn)學(xué)識。
36．梧鼠學(xué)技：形容在學(xué)習中貪多而學(xué)得不精。
37．以學(xué)愈愚：指用學(xué)習改變愚昧的秉性。
38．【開(kāi)華結實(shí)】生出花朵，結成果實(shí)。比喻工作學(xué)習等有進(jìn)展，并取得了成果。
39．【鴻鵠將至】鴻鵠天鵝。天鵝馬上就要飛來(lái)了。指學(xué)習不專(zhuān)心�，F表示將有所得。
40．【學(xué)而不厭，誨人不倦】厭滿(mǎn)足;誨教導。學(xué)習總感到不滿(mǎn)足，教導人從不厭倦。
41．【擇其善者而從之】擇選擇;從追隨，引申為學(xué)習。指選擇好的學(xué)，按照好的做。
42．【廢寢忘餐】忘記了睡覺(jué)，顧不得吃飯。形容對某事專(zhuān)心致志或忘我地工作學(xué)習。
43．【磨穿鐵硯】磨穿了鐵鑄的硯臺。形容立志不移，持久不懈。也形容筆墨功夫之深。
44．【忘餐廢寢】忘記了睡覺(jué)，顧不得吃飯。形容對某事專(zhuān)心致志或忘我地工作學(xué)習。
45．【敬業(yè)樂(lè )群】敬業(yè)違心于學(xué)業(yè);樂(lè )群樂(lè )于與好朋友相處。專(zhuān)心學(xué)習，和同學(xué)融洽相處。
46．【窺涉百家】窺涉涉獵，學(xué)習;百家學(xué)術(shù)上的各種流派。廣泛學(xué)習，汲取各派的長(cháng)處。
47．【寢食俱廢】覺(jué)也不睡，飯也顧不上吃。比喻極其焦慮不安，或學(xué)習工作極其緊張。
48．【手不釋卷】看書(shū)入迷，手都不舍得放下書(shū)，形容勤奮好學(xué)。釋?zhuān)悍畔?卷：指書(shū)籍。
49．【夙夜匪懈】夙夜，早晚，朝夕;匪，不;懈，懈怠。形容日夜謹慎工作，勤奮不懈。
50．【朝益暮習】朝白天;益增加;暮晚上。白天學(xué)習新知識，晚上就溫習。形容學(xué)習用功。
51．【水積成川】川河流。指水積多了才能成為河流。比喻在學(xué)習上日積月累，必然能成才。
52．【挾筴讀書(shū)】挾夾持;筴同“策”，指簡(jiǎn)冊，書(shū)籍。手拿書(shū)籍，一心讀書(shū)。形容勤奮學(xué)習。
53．【執經(jīng)叩問(wèn)】執拿著(zhù);經(jīng)經(jīng)書(shū);叩問(wèn)詢(xún)問(wèn)。手拿經(jīng)書(shū)，向他人請教。形容虛心向他人學(xué)習。
54．【發(fā)憤忘餐】發(fā)憤下決心，立志;餐吃飯。發(fā)憤學(xué)習或工作，連吃飯都忘了。形容十分勤奮。
55．【勤工儉學(xué)】利用學(xué)習以外的時(shí)間參加勞動(dòng)，而以勞動(dòng)所得維持生活。泛指在學(xué)習期間參加勞動(dòng)。
56．【朝乾夕惕】乾，乾乾，即自強不息;惕，小心謹慎。形容一天到晚勤奮謹慎，沒(méi)有一點(diǎn)疏忽懈怠。
57．【思而不學(xué)則殆】殆精神疲倦而無(wú)所得;思思考。只是思考而不去學(xué)習，就會(huì )使精神疲倦而無(wú)所得。
58．【跬步千里】跬步半步。走一千里路，是半步半步積累起來(lái)的。比喻學(xué)習應該持之有恒，不要半途而廢。
59．【學(xué)如不及】學(xué)習好像追趕什么，總怕趕不上。形容學(xué)習勤奮，進(jìn)取心強。又形容做其他事情的迫切心情。
60．【只爭朝夕】朝，早晨;夕，晚上;朝夕，形容時(shí)間短暫。比喻抓緊時(shí)間，力爭在最短的時(shí)間內達到目的。
61．【胡服騎射】胡古代指北方和西文的少數民族。指學(xué)習胡人的短打服飾，同時(shí)也學(xué)習他們的騎馬射箭等武藝。
62．【引錐刺股】錐錐子;股大腿。晚間讀書(shū)時(shí)想睡覺(jué)，就用錐子刺自己的大腿，以保持清醒。形容學(xué)習勤奮刻苦。
63．【燃膏繼晷】燃點(diǎn)燃;膏油脂，指燈油;繼接續;晷日影，日光。點(diǎn)上燈燭，接續日光。形容夜以繼日地工作與學(xué)習。
64．【繼晷焚膏】繼繼續，接替;晷日光;膏油脂，指燈燭。點(diǎn)燃蠟燭或油燈接替日光照明。形容夜以繼日地勤奮學(xué)習或工作。
65．【逆水行舟，不進(jìn)則退】逆著(zhù)水流的方向行船，如不努力推進(jìn)，則會(huì )隨水流后退。比喻學(xué)習或做事須克服困難，奮勉向前。
66．【孜孜不倦】孜孜，也作“孳孳”，努力不懈的樣子。不倦，不知疲倦。指工作或學(xué)習勤奮刻苦，不知疲倦。形容十分努力。
67．【學(xué)如不及，猶恐失之】學(xué)習好像追趕什么，總怕趕不上，趕上了又怕被甩掉。形容學(xué)習勤奮，進(jìn)取心強。又形容做其他事情的迫切心情。
68．【抗顏為師】抗顏不看別人臉色，態(tài)度嚴正不屈;為師為人師表。不為他人所制約，不為潮流所左右，這種意志堅定的人可以作為學(xué)習的榜樣。
69．【學(xué)如穿井】穿鑿通。求學(xué)如同鑿井。比喻在學(xué)習當中，學(xué)到的知識越深也就越難，因此為了獲得更深的學(xué)問(wèn)，必須要有百折不撓的`進(jìn)取精神。
關(guān)于學(xué)習的成語(yǔ) 5
一、鑿壁借光
原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書(shū)。后用來(lái)形容家貧而讀書(shū)刻苦。 【出處】《西京雜記》卷二：“匡衡字稚圭，勤學(xué)而無(wú)燭，鄰舍有燭而不逮。衡乃穿壁引其光，以書(shū)映光而讀之�！�
故事：匡衡勤奮好學(xué)，但家中沒(méi)有蠟燭照明。鄰家有燈燭，但光亮照不到他家，匡衡就把墻壁鑿了一個(gè)洞引來(lái)鄰家的亮光，讓亮光照在書(shū)上來(lái)讀。同鄉有一大戶(hù)人家姓文名不識，是個(gè)有錢(qián)的人，家中有很多書(shū)�？锖饩偷剿胰プ龉凸�，又不要報酬。主人感到很奇怪，問(wèn)他為什么這樣，他說(shuō)：“我希望能得到你家的書(shū)，通讀一遍�！敝魅寺�(tīng)了，深為感嘆，就把書(shū)借給他讀。最終匡衡成了大學(xué)問(wèn)家。
二、頭懸梁、錐刺骨
出處：《戰國策·秦策一》：“（蘇秦）讀書(shū)欲睡，引錐自刺其股�！薄短接[》卷三百六十三引《漢書(shū)》：“孫敬字文寶，好學(xué)，晨夕不休，及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋梁�！�
頭懸梁 ——漢朝時(shí)儒學(xué)大師孫敬小時(shí)候讀書(shū)十分刻苦，經(jīng)常讀到深夜，因為怕自己睡著(zhù)，就把頭發(fā)用繩子系在屋梁上，每當自己昏昏欲睡，頭垂到一定的時(shí)候頭發(fā)就會(huì )被拉得很痛，從而防止自己打瞌睡犯困。
錐刺股——戰國時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時(shí)，由于學(xué)問(wèn)不多不深，曾到好多地方做事， 都不受重視�；丶液�，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書(shū)。 他常常讀書(shū)到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺(jué)。于是他想出了一個(gè)方法，準備一把錐子，一打瞌睡， 就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再堅持讀書(shū)。 這就是蘇秦"刺股"的故事。
三、圓木警枕
【解釋】：用圓木做枕頭，睡著(zhù)時(shí)容易驚醒。形容刻苦自勉。 【出自】：宋·范祖禹《司馬溫公布衾銘記》：“以圓木為警枕，小睡則枕轉而覺(jué)，乃起讀書(shū)�！� 《圓木警枕》： 司馬光是北宋人,他擔任官職后,因為發(fā)現自古以來(lái)還沒(méi)有一部較系統的編年體通史,所以決心擠出時(shí)間來(lái)完成這部巨著(zhù)。為了搶時(shí)間,不讓自己睡覺(jué)睡過(guò)頭,他自己設計了一種圓木枕頭――警枕。人在睡覺(jué)時(shí),只要一翻身就會(huì )醒來(lái)，于是起來(lái)繼續讀書(shū)
四、囊螢映雪
【解釋】：原是車(chē)胤用口袋裝螢火蟲(chóng)來(lái)照書(shū)本，孫康利用雪的反光勤奮苦學(xué)的故事。后形容刻苦攻讀。
【出自】：元·賈仲名《蕭淑蘭》第一折：“雖無(wú)汗馬眠霜苦，曾受囊螢映雪勞�！�
夏天的一個(gè)晚上，車(chē)胤正在院子里背一篇文章，忽然見(jiàn)許多螢火蟲(chóng)在低空中飛舞。一閃一閃的光點(diǎn)，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲(chóng)集中在一起，不就成為一盞燈了嗎：于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲(chóng)放在里面，再扎住袋口，把它吊起來(lái)。雖然不怎么明亮，但可勉強用來(lái)看書(shū)了。從此，只要有螢火蟲(chóng)，他就去抓一把來(lái)當作燈用。由于他勤學(xué)苦練，后來(lái)終于做了職位很高的官
一天半夜，孫康從睡夢(mèng)中醒來(lái)，把頭側向窗戶(hù)時(shí)，發(fā)現窗縫里透進(jìn)一絲光亮。原來(lái)，那是大雪映出來(lái)的，可以利用它來(lái)看書(shū)。于是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書(shū)籍，來(lái)到屋外。寬闊的大
地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷，立即看起書(shū)來(lái)，手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時(shí)搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放過(guò)這個(gè)好機會(huì )，孜孜不倦地讀書(shū)。這種苦學(xué)的精神，促使他的學(xué)識突飛猛進(jìn)，成為飽學(xué)之士。后來(lái)，他也當了高 官
五、程門(mén)立雪 舊指學(xué)生恭敬受教�，F比喻尊敬師長(cháng)。比喻求學(xué)心切和對有學(xué)問(wèn)長(cháng)者的尊敬。
成語(yǔ)出自《宋史·楊時(shí)傳》：“至是，楊時(shí)見(jiàn)程頤于洛，時(shí)蓋年四十矣。一日見(jiàn)頤，頤偶瞑坐，時(shí)與游�。ㄒ魖uò）侍立不去。頤既覺(jué)，則門(mén)外雪深一尺矣�！�。
楊時(shí)到洛陽(yáng)拜見(jiàn)程頤，這時(shí)楊時(shí)大概四十歲了。一天拜見(jiàn)程頤，程頤正閉著(zhù)眼睛坐著(zhù)睡覺(jué)，楊時(shí)與同學(xué)游酢(音zuò)就侍立在門(mén)外沒(méi)有離開(kāi)，程頤已經(jīng)睡醒的時(shí)候，門(mén)外的雪已經(jīng)一尺多深了。
關(guān)于學(xué)習的成語(yǔ) 6
1)貽誤后學(xué)：后學(xué)：后來(lái)的學(xué)習者。錯誤遺留下去，使后來(lái)學(xué)習的人受到不好的影響。
2)勤學(xué)苦練：認真學(xué)習，刻苦訓練。
3)苦學(xué)力文：力：努力;文：著(zhù)文。用功學(xué)習，努力寫(xiě)作。
4)梧鼠學(xué)技：形容在學(xué)習中貪多而學(xué)得不精。
5)敬業(yè)樂(lè )群：敬業(yè)：違心于學(xué)業(yè);樂(lè )群：樂(lè )于與好朋友相處。專(zhuān)心學(xué)習，和同學(xué)融洽相處。
6)好學(xué)不厭：好：喜愛(ài);厭：厭倦。愛(ài)好學(xué)習，從不厭倦。
7)大可師法：師法：學(xué)習效法。值得學(xué)習和效法。
8)孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或學(xué)習勤奮不知疲倦。
9)宵分廢寢：宵分：夜半。半夜還沒(méi)有休息。形容學(xué)習或工作非常勤奮。
10)恃才不學(xué)：恃：倚仗。倚仗自己有天才，不用心學(xué)習。
11)發(fā)憤忘餐：發(fā)憤：下決心，立志;餐：吃飯。發(fā)憤學(xué)習或工作，連吃飯都忘了。形容十分勤奮。
12)面壁九年：面壁：佛家語(yǔ)，指面對墻壁默坐靜修。原指中國佛教禪宗始祖達摩在少林寺面壁靜修了九年。后比喻在學(xué)習上下得功夫極深。
13)轉益多師：以更多的人為師學(xué)習更多的東西。
14)藏修游息：心里常常想著(zhù)學(xué)習，不能廢棄，甚至休息或閑暇的時(shí)候也要學(xué)習。
15)浮光掠影：水面的光和掠過(guò)的影子，一晃就消逝。比喻觀(guān)察不細致，學(xué)習不深入，印象不深刻。
16)駑馬十駕：原意是駿馬一天的路程，駑馬雖慢，但努力不懈，走十天也可以到達。比喻智力低的人只要刻苦學(xué)習，也能追上資質(zhì)高的人。
17)一暴十寒：雖然是最容易生長(cháng)的植物，曬一天，凍十天，也不可能生長(cháng)。比喻學(xué)習或工作一時(shí)勤奮，一時(shí)又懶散，沒(méi)有恒心。
18)獨學(xué)寡聞：獨學(xué)：指自學(xué)而無(wú)以指導切磋。獨自學(xué)習，無(wú)人切磋，則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋，見(jiàn)聞不多。
19)朝益暮習：朝：白天;益：增加;暮：晚上。白天學(xué)習新知識，晚上就溫習。形容學(xué)習用功。
20)修學(xué)務(wù)早：修學(xué)：研習學(xué)問(wèn);務(wù)：必須。學(xué)習知識必須趁年少進(jìn)行。
關(guān)于學(xué)習的成語(yǔ) 7
學(xué)海無(wú)涯
學(xué)無(wú)止境
不愧下學(xué)、不愧下學(xué)、博學(xué)多才、博學(xué)多聞、博學(xué)洽聞
不學(xué)無(wú)術(shù)、不學(xué)無(wú)識、飽學(xué)之士、長(cháng)材茂學(xué)、才疏學(xué)淺
才學(xué)兼優(yōu)、村學(xué)究語(yǔ)、蟲(chóng)魚(yú)之學(xué)、斗酒學(xué)士、篤實(shí)好學(xué)
道山學(xué)海、篤學(xué)不倦、獨學(xué)寡聞、篤學(xué)好古、篤信好學(xué)
頓學(xué)累功、鈍學(xué)累功、道學(xué)先生、篤志好學(xué)、斷織勸學(xué)
高才大學(xué)、高才絕學(xué)、孤學(xué)墜緒、高齋學(xué)士、邯鄲學(xué)步
鴻儒碩學(xué)、宏儒碩學(xué)、好學(xué)不倦、記問(wèn)之學(xué)、鉅學(xué)鴻生
教學(xué)相長(cháng)、家學(xué)淵源、績(jì)學(xué)之士、困而學(xué)之、口耳之學(xué)
困而不學(xué)、款學(xué)寡聞、臨池學(xué)書(shū)、力學(xué)不倦、力學(xué)篤行
敏而好學(xué)、末學(xué)膚受、貧不學(xué)儉、品學(xué)兼優(yōu)、詮才末學(xué)
青藜學(xué)士、青錢(qián)學(xué)士、曲學(xué)阿世、勤學(xué)好問(wèn)、曲學(xué)诐行
勤學(xué)苦練、上當學(xué)乖、市民文學(xué)、宿學(xué)舊儒、碩學(xué)通儒
通才碩學(xué)、通儒碩學(xué)、調嘴學(xué)舌、文江學(xué)海、枉轡學(xué)步
文人學(xué)士、晚生后學(xué)、文宗學(xué)府、學(xué)步邯鄲、學(xué)而不厭
學(xué)而時(shí)習之、學(xué)而優(yōu)則仕、學(xué)富才高、學(xué)非所用、學(xué)富五車(chē)
學(xué)貫中西、學(xué)海無(wú)涯、學(xué)究天人、學(xué)老于年、效顰學(xué)步
學(xué)淺才疏、學(xué)如不及，猶恐失之、學(xué)如穿井、學(xué)如登山、學(xué)然后知不足，教然后之困
學(xué)然后知不足，教然后知困、學(xué)書(shū)不成，學(xué)劍不成、學(xué)疏才淺、學(xué)書(shū)學(xué)劍、學(xué)識淵博
學(xué)無(wú)常師、學(xué)無(wú)止境、下學(xué)上達、新學(xué)小生、學(xué)以致用
用非所學(xué)、一家之學(xué)、鸚鵡學(xué)舌、鸚鵡學(xué)語(yǔ)、以學(xué)愈愚
幼學(xué)壯行、牙牙學(xué)語(yǔ)、真才實(shí)學(xué)、敩學(xué)相長(cháng)
這里有關(guān)于學(xué)習的成語(yǔ)啊，這里關(guān)于學(xué)習的成語(yǔ)，我還是找不到關(guān)于學(xué)習的成語(yǔ)，到處問(wèn)哪里有的話(huà)告訴我關(guān)于學(xué)習的成語(yǔ)的網(wǎng)址吧，關(guān)于學(xué)習的
描寫(xiě)學(xué)習的成語(yǔ)
學(xué)無(wú)止境 學(xué)而不厭 真才實(shí)學(xué) 學(xué)而不倦 發(fā)奮圖強 廢寢忘食 爭分奪秒 孜孜不倦 笨鳥(niǎo)先飛 聞雞起舞 自強不息 只爭朝夕 不甘示弱 全力以赴 力爭上游 披荊斬棘
描寫(xiě)驕傲的成語(yǔ)
班門(mén)弄斧 孤芳自賞 居功自傲 目中無(wú)人 妄自尊大 忘乎所以 惟我獨尊 自高自大 自鳴得意 自我陶醉 自命不凡 目空一切 描寫(xiě)人心理活動(dòng)的成語(yǔ)
忐忑不安 心驚肉跳 心神不定 心猿意馬 心慌意亂 七上八下 心急如焚
描寫(xiě)人的語(yǔ)言的成語(yǔ)
口若懸河 對答如流 滔滔不絕 談笑風(fēng)生 高談闊論 豪言壯語(yǔ) 夸夸其談 花言巧語(yǔ)
描寫(xiě)人的容貌或體態(tài)的成語(yǔ)
閉月羞花 沉魚(yú)落雁 出水芙蓉 明眸皓齒 美如冠玉 傾國傾城 國色天香 弱不禁風(fēng) 鶴發(fā)童顏 眉清目秀 和藹可親 心慈面善 張牙舞爪 愁眉苦臉 冰清玉潔 蓬頭垢面 雍容華貴 文質(zhì)彬彬 威風(fēng)凜凜 老態(tài)龍鐘 虎背熊腰 如花似玉 容光煥發(fā) 其貌不揚 落落大方 骨瘦如柴 大腹便便 面黃肌瘦
描寫(xiě)說(shuō)的成語(yǔ)
直言不諱 無(wú)所顧忌 拐彎抹角 真心誠意 故弄玄虛 侃侃而談 滔滔不絕 閑言碎語(yǔ) 虛情假意 推心置腹 旁敲側擊 喋喋不休
慢條斯理 含糊其詞 嘮嘮叨叨 自圓其說(shuō) 振振有辭 肆無(wú)忌憚 大言不慚 娓娓動(dòng)聽(tīng) 繪聲繪色 對答如流
含有“雨”字的成語(yǔ)
大雨傾盆 血雨腥風(fēng) 風(fēng)雨交加 風(fēng)調雨順 槍林彈雨 風(fēng)雨同舟 風(fēng)雨無(wú)阻 未雨綢繆 和風(fēng)細雨 狂風(fēng)暴雨 滿(mǎn)城風(fēng)雨 滂沱大雨 春風(fēng)化雨 風(fēng)雨飄搖 斜風(fēng)細雨
含有“云”字的成語(yǔ)
九霄云外 騰云駕霧 壯志凌云 風(fēng)云變幻 風(fēng)起云涌 行云流水 過(guò)眼云煙 煙消云散 風(fēng)卷殘云 浮云蔽日 孤云野鶴 烘云托月 描寫(xiě)豐富繁多的成語(yǔ)
包羅萬(wàn)象 琳瑯滿(mǎn)目 美不勝收 目不暇接 無(wú)奇不有 無(wú)窮無(wú)盡 無(wú)所不包 豐富多彩 五花八門(mén) 眼花繚亂 洋洋大觀(guān) 一應俱全 應有盡有 應接不暇 比比皆是 星羅棋布 不可計數 層出不窮 綽綽有余 多多益善 多如牛毛 俯拾皆市 舉不勝舉 漫山遍野 描寫(xiě)熱鬧繁華的成語(yǔ)
摩肩接踵 車(chē)水馬龍 川流不息 紛至沓來(lái) 花花世界 舉袖為云 揮汗如雨 人山人海 絡(luò )繹不絕 門(mén)庭若市 萬(wàn)人空巷 水泄不通 人聲鼎沸 人歡馬叫 震耳欲聾 座無(wú)虛席
表示稀少的成語(yǔ)
不可多得 鳳毛麟角 九牛一毛 絕無(wú)僅有 空前絕后 寥寥無(wú)幾 寥若晨星 寧缺毋濫 前所未有 屈指可數 三三兩兩 鐵樹(shù)開(kāi)花 微乎其微 一麟半爪一絲一毫 百里挑一 滄海一粟 千古絕唱
描寫(xiě)顏色的成語(yǔ)
五彩繽紛 五顏六色 一碧千里 萬(wàn)紫千紅 花紅柳綠 翠流 姹紫嫣紅 五光十色 青紅皂白 綠水青山
描寫(xiě)山的成語(yǔ)
崇山峻嶺 山明水秀 山窮水盡 大好山河 刀山火海 地動(dòng)山搖 高山深澗 懸崖峭壁 峰巒雄偉 漫山遍野 江山如畫(huà) 錦繡山河 描寫(xiě)友情的成語(yǔ)
推心置腹 肝膽相照 情同手足 志同道合 風(fēng)雨同舟 榮辱與共 同甘共苦 關(guān)懷備注 心心相印 海誓山盟拔刀相助 親密無(wú)間 描寫(xiě)花的成語(yǔ)
萬(wàn)紫千紅 春暖花開(kāi) 鳥(niǎo)語(yǔ)花香 姹紫嫣紅 花紅柳綠 百花爭艷 錦上添花 火樹(shù)銀花昨日黃花 春花秋月 過(guò)時(shí)黃花 花團錦簇 花枝招展
帶有鳥(niǎo)類(lèi)名稱(chēng)的成語(yǔ)
歡呼雀躍 鴉雀無(wú)聲 鵬程萬(wàn)里 一箭雙雕 風(fēng)聲鶴唳 鶴發(fā)雞皮 鶴發(fā)童顏 鶴立雞群 麻雀雖小，五臟俱全 螳螂捕蟬，黃雀在后 首尾同字的成語(yǔ)
微乎其微 神乎其神 天外有天 痛定思痛 數不勝數 舉不勝舉 人外有人 防不勝防
忍無(wú)可忍 聞所未聞
帶有“看”的近義詞的成語(yǔ)
見(jiàn)多識廣 望而生畏 察言觀(guān)色 一視同仁 一覽無(wú)余 高瞻遠矚 坐井
觀(guān)天 舉世矚目
管中窺豹 左顧右盼
關(guān)于學(xué)習的成語(yǔ) 8
1、【懸梁刺股】形容刻苦學(xué)習。
2、【好學(xué)不倦】喜歡學(xué)習，不知疲倦。
3、【好學(xué)深思】喜歡學(xué)習，勤于思考。
4、【活學(xué)活用】指靈活學(xué)習，善于運用。
5、【居安資深】形容安心學(xué)習，造詣很深。
6、【勤學(xué)苦練】勤奮、認真學(xué)習，刻苦訓練。
7、【終日不倦】整天不知厭倦。指埋頭學(xué)習。
8、【孳孳不倦】指工作或學(xué)習勤奮不知疲倦。
9、【幼學(xué)壯行】幼時(shí)勤于學(xué)習，壯年施展報負。
10、【枕典席文】指以典籍為伴，勤于讀書(shū)學(xué)習。
11、【困而學(xué)之】困困惑。遇到困惑的時(shí)候就學(xué)習。
12、【轉益多師】以更多的人為師學(xué)習更多的東西。
13、【半工半讀】一面勞動(dòng)一面學(xué)習的個(gè)人學(xué)習方案。
14、【勤勤懇懇】形容勤勞踏實(shí)。也形容勤懇的樣子。
15、【映雪讀書(shū)】利用雪的反光讀書(shū)。形容讀書(shū)刻苦。
16、【窮日落月】白天連著(zhù)晚上。形容加緊工作或學(xué)習。
17、【日以繼夜】晚上連著(zhù)白天。形容加緊工作或學(xué)習。
18、【學(xué)貴有恒】學(xué)習最珍貴的是要有堅持不懈的恒心。
19、【夜以繼日】晚上連著(zhù)白天。形容加緊工作或學(xué)習。
20、【幼而學(xué)，壯而行】幼時(shí)勤于學(xué)習，壯年施展報負。
21、【非學(xué)無(wú)以廣才】不學(xué)習就無(wú)從增長(cháng)知識，提高才干。
22、【分秒必爭】一分一秒也一定要爭取。形容抓緊時(shí)間。
23、【好學(xué)不厭】好喜愛(ài)；厭厭倦。愛(ài)好學(xué)習，從不厭倦。
24、【苦學(xué)力文】力努力；文著(zhù)文。用功學(xué)習，努力寫(xiě)作。
25、【勤學(xué)好問(wèn)】勤奮學(xué)習，不懂的就問(wèn)。比喻善于學(xué)習。
26、【下學(xué)上達】指學(xué)習人情事理，進(jìn)而認識自然的法則。
27、【博學(xué)篤志】篤忠實(shí)，一心一意。廣泛學(xué)習而意志堅定。
28、【據鞍讀書(shū)】在馬背或驢背上讀書(shū)。后多形容學(xué)習勤奮。
29、【困而不學(xué)】困困惑，不明白。困惑不明白卻不肯學(xué)習。
30、【夜寢早起】寢睡覺(jué)。晚睡早起。形容學(xué)習或工作勤奮。
31、【刺骨懸梁】懸梁以繩子系頭掛在屋梁上。形容刻苦學(xué)習。
32、【然糠照薪】燒糠照明。比喻勤奮學(xué)習。同“然糠自照”。
33、【宵旰攻苦】宵夜；旰天已晚。早起晚睡，刻苦讀書(shū)學(xué)習。
34、【焚膏繼晷】點(diǎn)上油燈，接續日光。形容勤奮地工作或學(xué)習。
35、【開(kāi)華結果】比喻修養、學(xué)習、工作等有了成績(jì)，取得效果。
36、【學(xué)如登山】學(xué)習象登山一樣。比喻要努力攀登，逐步提高。
37、【發(fā)憤忘食】努力學(xué)習或工作，連吃飯都忘了。形容十分勤奮。
38、【夙興夜寐】夙，早；興，起來(lái)；寐，睡。早起晚睡。形容勤奮。
39、【擇善而從】從追隨，引伸為學(xué)習。指選擇好的學(xué)，按照好的做。
40、【口不絕吟】吟吟詠，背誦。嘴里不停地吟誦。形容學(xué)習非�？炭�。
41、【折節讀書(shū)】折節，改變過(guò)去的志趣和行為。改變舊習，發(fā)憤讀書(shū)。
42、【好學(xué)深思，心知其意】喜歡學(xué)習，勤于思考，就能集會(huì )其中的含義。
43、【活到老學(xué)到老】指老人堅持學(xué)習或知識不斷更新，人們永遠學(xué)不盡。
44、【宵分廢寢】宵分夜半。半夜還沒(méi)有休息。形容學(xué)習或工作非常勤奮。
45、【夜而忘寐】寐睡覺(jué)。晚上忘記了睡覺(jué)。形容學(xué)習或工作十分勤勞辛苦。
46、【力學(xué)篤行】力學(xué)努力學(xué)習。篤行切實(shí)地實(shí)行。勤勉學(xué)習且確切實(shí)踐所學(xué)。
47、【藏修游息】心里常常想著(zhù)學(xué)習，不能廢棄，甚至休息或閑暇的時(shí)候也要學(xué)習。
48、【開(kāi)花結實(shí)】比喻修養、學(xué)習、工作等有了成績(jì)，取得效果。同“開(kāi)華結果”。
49、【開(kāi)華結實(shí)】生出花朵，結成果實(shí)。比喻工作、學(xué)習等有進(jìn)展，并取得了成果。
50、【鴻鵠將至】鴻鵠天鵝。天鵝馬上就要飛來(lái)了。指學(xué)習不專(zhuān)心�，F表示將有所得。
51、【學(xué)而不厭，誨人不倦】厭滿(mǎn)足；誨教導。學(xué)習總感到不滿(mǎn)足，教導人從不厭倦。
52、【擇其善者而從之】擇選擇；從追隨，引申為學(xué)習。指選擇好的學(xué)，按照好的做。
53、【廢寢忘餐】忘記了睡覺(jué)，顧不得吃飯。形容對某事專(zhuān)心致志或忘我地工作、學(xué)習。
54、【磨穿鐵硯】磨穿了鐵鑄的硯臺。形容立志不移，持久不懈。也形容筆墨功夫之深。
55、【忘餐廢寢】忘記了睡覺(jué)，顧不得吃飯。形容對某事專(zhuān)心致志或忘我地工作、學(xué)習。
56、【敬業(yè)樂(lè )群】敬業(yè)違心于學(xué)業(yè)；樂(lè )群樂(lè )于與好朋友相處。專(zhuān)心學(xué)習，和同學(xué)融洽相處。
57、【窺涉百家】窺涉涉獵，學(xué)習；百家學(xué)術(shù)上的各種流派。廣泛學(xué)習，汲取各派的長(cháng)處。
58、【寢食俱廢】覺(jué)也不睡，飯也顧不上吃。比喻極其焦慮不安，或學(xué)習、工作極其緊張。
59、【手不釋卷】看書(shū)入迷，手都不舍得放下書(shū)，形容勤奮好學(xué)。釋?zhuān)悍畔�；卷：指�?shū)籍。
60、【夙夜匪懈】夙夜，早晚，朝夕；匪，不；懈，懈怠。形容日夜謹慎工作，勤奮不懈。
61、【朝益暮習】朝白天；益增加；暮晚上。白天學(xué)習新知識，晚上就溫習。形容學(xué)習用功。
62、【水積成川】川河流。指水積多了才能成為河流。比喻在學(xué)習上日積月累，必然能成才。
63、【挾筴讀書(shū)】挾夾持；筴同“策”，指簡(jiǎn)冊，書(shū)籍。手拿書(shū)籍，一心讀書(shū)。形容勤奮學(xué)習。
64、【執經(jīng)叩問(wèn)】執拿著(zhù)；經(jīng)經(jīng)書(shū)；叩問(wèn)詢(xún)問(wèn)。手拿經(jīng)書(shū)，向他人請教。形容虛心向他人學(xué)習。
65、【發(fā)憤忘餐】發(fā)憤下決心，立志；餐吃飯。發(fā)憤學(xué)習或工作，連吃飯都忘了。形容十分勤奮。
66、【勤工儉學(xué)】利用學(xué)習以外的時(shí)間參加勞動(dòng)，而以勞動(dòng)所得維持生活。泛指在學(xué)習期間參加勞動(dòng)。
67、【朝乾夕惕】乾，乾乾，即自強不息；惕，小心謹慎。形容一天到晚勤奮謹慎，沒(méi)有一點(diǎn)疏忽懈怠。
68、【思而不學(xué)則殆】殆精神疲倦而無(wú)所得；思思考。只是思考而不去學(xué)習，就會(huì )使精神疲倦而無(wú)所得。
69、【跬步千里】跬步半步。走一千里路，是半步半步積累起來(lái)的。比喻學(xué)習應該持之有恒，不要半途而廢。
70、【學(xué)如不及】學(xué)習好像追趕什么，總怕趕不上。形容學(xué)習勤奮，進(jìn)取心強。又形容做其他事情的迫切心情。
71、【只爭朝夕】朝，早晨；夕，晚上；朝夕，形容時(shí)間短暫。比喻抓緊時(shí)間，力爭在最短的時(shí)間內達到目的。
72、【胡服騎射】胡古代指北方和西文的少數民族。指學(xué)習胡人的短打服飾，同時(shí)也學(xué)習他們的騎馬、射箭等武藝。
73、【引錐刺股】錐錐子；股大腿。晚間讀書(shū)時(shí)想睡覺(jué)，就用錐子刺自己的大腿，以保持清醒。形容學(xué)習勤奮刻苦。
74、【燃膏繼晷】燃點(diǎn)燃；膏油脂，指燈油；繼接續；晷日影，日光。點(diǎn)上燈燭，接續日光。形容夜以繼日地工作與學(xué)習。
75、【繼晷焚膏】繼繼續，接替；晷日光；膏油脂，指燈燭。點(diǎn)燃蠟燭或油燈接替日光照明。形容夜以繼日地勤奮學(xué)習或工作。
76、【逆水行舟，不進(jìn)則退】逆著(zhù)水流的方向行船，如不努力推進(jìn)，則會(huì )隨水流后退。比喻學(xué)習或做事須克服困難，奮勉向前。
77、【孜孜不倦】孜孜，也作“孳孳”，努力不懈的樣子。不倦，不知疲倦。指工作或學(xué)習勤奮刻苦，不知疲倦。形容十分努力。
78、【學(xué)如不及，猶恐失之】學(xué)習好像追趕什么，總怕趕不上，趕上了又怕被甩掉。形容學(xué)習勤奮，進(jìn)取心強。又形容做其他事情的迫切心情。
79、【抗顏為師】抗顏不看別人臉色，態(tài)度嚴正不屈；為師為人師表。不為他人所制約，不為潮流所左右，這種意志堅定的人可以作為學(xué)習的榜樣。
80、【學(xué)如穿井】穿鑿通。求學(xué)如同鑿井。比喻在學(xué)習當中，學(xué)到的知識越深也就越難，因此為了獲得更深的學(xué)問(wèn)，必須要有百折不撓的進(jìn)取精神。
擴展：
關(guān)于努力學(xué)習的精彩段落
1、成功和失敗仿佛是兩個(gè)不同的音符，人生如戲，不努力就沒(méi)有機會(huì )，努力進(jìn)取就有希望。為了夢(mèng)想，不停進(jìn)取，去抓住成功的門(mén)環(huán)，就有可能叩響成功之門(mén)！命運全靠自己掌握！
2、成功絕不是“三天打魚(yú)”時(shí)的心血來(lái)潮，也不是“兩天曬網(wǎng)”中的半途而廢和信誓旦旦的空洞口號。是平日里點(diǎn)滴的積累，是不斷的延續，是不屈中的奮進(jìn)。所以，勤奮反映在平時(shí)的每一時(shí)刻，反映在平時(shí)每時(shí)每刻中。
3、成功來(lái)自勤奮，只要你真正勤奮努力，就一定會(huì )得到理想的碩果。古今中外，有多少科學(xué)有、發(fā)明家、醫學(xué)家憑著(zhù)自己的勤奮，取得巨大的成就。
4、努力像只梭，使你的智慧越積越多；懶惰像把鎖，鎖住你大好的前途，鎖住你人生中所有的光輝。同學(xué)們努力起來(lái)吧！勤奮會(huì )讓你嘗到甜美的果實(shí)，會(huì )讓你一生無(wú)悔。
5、努力學(xué)習，就是在成績(jì)面前永不滿(mǎn)足，不斷追求更進(jìn)一步的指示，擴展更廣泛的課外積累，不斷對自己提出更高的學(xué)習目標。勤奮學(xué)習就是面對學(xué)習作業(yè)，能一絲不茍的完成面對學(xué)習中的困難，能積極找出困難的原因，勇于克服，不解決困難時(shí)不罷休。
6、人活著(zhù)不是為了享樂(lè )，努力不是為了爭權奪利，人應“因努力而活，活著(zhù)去努力”，“在努力耕耘的過(guò)程中，不必去關(guān)心別人的冷眼和喝彩，而只要盡力而為”。
7、“一分耕耘，一分收獲�！辈灰碌貌坏�，勇敢地去面對，努力地付出。你種下一棵樹(shù)種，它終會(huì )成為一棵攀天大樹(shù)；你種下十棵樹(shù)種，它們也會(huì )成為攀天大樹(shù)，這就是你的收獲。播種的越多，收獲得越多，只要肯撥下種子，就能開(kāi)花結果。
關(guān)于學(xué)習的成語(yǔ) 9
1、鑿壁偷光
西漢時(shí)候，有個(gè)農民的孩子，叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書(shū)，可是因為家里窮，沒(méi)錢(qián)上學(xué)。后來(lái)，他跟一個(gè)親戚學(xué)認字，才有了看書(shū)的能力。
匡衡買(mǎi)不起書(shū)，只好借書(shū)來(lái)讀。那個(gè)時(shí)候，書(shū)是非常貴重的，有書(shū)的人不肯輕易借給別人�？锖饩驮谵r忙的時(shí)節，給有錢(qián)的人家打短工，不要工錢(qián)，只求人家借書(shū)給他看。
過(guò)了幾年，匡衡長(cháng)大了，成了家里的主要勞動(dòng)力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時(shí)候，才有工夫看一點(diǎn)書(shū)，所以一卷書(shū)常常要十天半月才能夠讀完�？锖夂苤�(zhù)急，心里想：白天種莊稼，沒(méi)有時(shí)間看書(shū)，我可以多利用一些晚上的時(shí)間來(lái)看書(shū)�？墒强锖饧依锖芨F，買(mǎi)不起點(diǎn)燈的油，怎么辦呢？
有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過(guò)的書(shū)。背著(zhù)背著(zhù)，突然看到東邊的墻壁上透過(guò)來(lái)一線(xiàn)亮光。他嚯地站起來(lái)，走到墻壁邊一看，原來(lái)從壁縫里透過(guò)來(lái)的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個(gè)辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過(guò)來(lái)的光亮也大了，他就湊著(zhù)透進(jìn)來(lái)的燈光，讀起書(shū)來(lái)。
匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習，后來(lái)成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。
2、囊螢映雪
“囊螢映雪”這則成語(yǔ)的囊螢是晉代車(chē)胤家貧，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈油，而又想晚上讀書(shū)，便在夏天晚上抓一把螢火蟲(chóng)來(lái)當燈讀書(shū)；映雪是晉代孫康冬天夜里利用雪映出的光亮看書(shū)。
晉代時(shí)，車(chē)胤從小好學(xué)不倦，但因家境貧困，父親無(wú)法為他提供良好的學(xué)習環(huán)境。為了維持溫飽，沒(méi)有多余的錢(qián)買(mǎi)燈油供他晚上讀書(shū)。為此，他只能利用白天這個(gè)時(shí)間背誦詩(shī)文。
夏天的一個(gè)晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見(jiàn)許多螢火蟲(chóng)在低空中飛舞。一閃一閃的光點(diǎn)，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲(chóng)集中在一起，不就成為一盞燈了嗎；于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲(chóng)放在里面，再扎住袋口，把它吊起來(lái)。雖然不怎么明亮，但可勉強用來(lái)看書(shū)了。從此，只要有螢火蟲(chóng)，他就去抓一把來(lái)當作燈用。由于他勤學(xué)苦練，后來(lái)終于做了職位很高的官。
同朝代的孫康情況也是如此。由于沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈油，晚上不能看書(shū)，只能早早睡覺(jué)。他覺(jué)得讓時(shí)間這樣白白跑掉，非�？上�。
一天半夜，他從睡夢(mèng)中醒來(lái)，把頭側向窗戶(hù)時(shí)，發(fā)現窗縫里透進(jìn)一絲光亮。原來(lái)，那是大雪映出來(lái)的，可以利用它來(lái)看書(shū)。于是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書(shū)籍，來(lái)到屋外。寬闊的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷，立即看起書(shū)來(lái)，手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時(shí)搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放過(guò)這個(gè)好機會(huì )，孜孜不倦地讀書(shū)。這種苦學(xué)的精神，促使他的學(xué)識突飛猛進(jìn)，成為飽學(xué)之士。后來(lái)，他當了一個(gè)大官。
3、懸梁刺股
東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著(zhù)名的政治家。開(kāi)始由于知識淺薄得不到重用，連家里人都看不起他，使他大受刺激，下決心認真鉆研，經(jīng)常關(guān)起門(mén)，獨自一人不停地讀書(shū)。 每天從早到晚讀書(shū)，常常是廢寢忘食。讀書(shū)時(shí)間長(cháng)，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影響自己的讀書(shū)學(xué)習，就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長(cháng)。他就找一根繩子， 一頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書(shū)疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì )牽住頭發(fā)，這樣就會(huì )把頭皮扯痛了， 馬上就清醒了，再繼續讀書(shū)學(xué)習。
這就是孫敬懸梁的故事。
戰國時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時(shí)，由于學(xué)問(wèn)不多不深，曾到好多地方做事， 都不受重視�；丶液�，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書(shū)。 他常常讀書(shū)到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺(jué)。于是他想出了一個(gè)方法，準備一把錐子，一打瞌睡， 就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再堅持讀書(shū)。 這就是蘇秦"刺股"的故事。
4、隨月讀書(shū)
很久以前，有一個(gè)叫做江泌的人，江泌小的時(shí)候家里很窮，爸爸癱瘓、媽媽又常常生病，江泌白天要去外面工作賺錢(qián)養家，晚上還要幫媽媽做事，根本沒(méi)有錢(qián)也沒(méi)有時(shí)間去上學(xué)讀書(shū)。有一天晚上，家里的人全部睡著(zhù)以后，江泌一個(gè)人坐在屋子里，突然，他看到窗外的月光好亮，江泌心想：“這么亮的月光，我可以用它來(lái)看些書(shū)，就不愁沒(méi)錢(qián)點(diǎn)燈看書(shū)了�！笨墒�，月亮會(huì )慢慢移動(dòng)，江泌就拿著(zhù)書(shū)隨著(zhù)月光一邊移動(dòng)一邊看書(shū)，直到月光不見(jiàn)為止。有時(shí)候，江泌白天工作太累，到了晚上還是努力提起精神看書(shū)，就這樣，一天一天過(guò)去了，江泌的學(xué)問(wèn)越來(lái)越好，終于變成了一個(gè)了不起的大學(xué)問(wèn)家！
后來(lái)，大家就用“隨月讀書(shū)”來(lái)形容一個(gè)人用功讀書(shū)，不怕辛苦的精神！
關(guān)于學(xué)習的成語(yǔ) 10
�。ㄒ唬┎粣u下問(wèn)
【出處】
先秦·孔子《論語(yǔ)·公冶長(cháng)》：“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，是以謂之文也�！焙侮碳猓骸跋聠�(wèn)，謂凡在己下者�！�
【釋義】
不恥：不以為恥辱；下問(wèn)：降低身份請教別人。不以向比自己學(xué)識差或地位低的人去請教為可恥。形容虛心求教。
【成語(yǔ)故事】
春秋時(shí)代的孔子是我國偉大的思想家、政治家、教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng )始人。人們都尊奉他為圣人。然而孔子認為，無(wú)論什么人，包括他自己，都不是生下來(lái)就有學(xué)問(wèn)的。
一次，孔子去魯國國君的祖廟參加祭祖典禮，他不時(shí)向人詢(xún)問(wèn)，差不多每件事都問(wèn)到了。有人在背后嘲笑他，說(shuō)他不懂禮儀，什么都要問(wèn)�？鬃勇�(tīng)到這些議論后說(shuō)：“對于不懂的事，問(wèn)個(gè)明白，這正是我要求知禮的表現啊�！�
那時(shí)，衛國有個(gè)大夫叫孔圉，虛心好學(xué)，為人正直。當時(shí)社會(huì )有個(gè)習慣，在最高統治者或其他有地位的人死后，給他另起一個(gè)稱(chēng)號，叫謚（音shi）號。按照這個(gè)習俗，孔圉死后，授于他的謚號為“文”，所以后來(lái)人們又稱(chēng)他為孔文子。
孔子的學(xué)生子貢有些不服氣，他認為孔圉也有不足的地方，于是就去問(wèn)孔子：“老師，孔文子憑什么可以被稱(chēng)為‘文’呢？”
孔子回答：“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，是以謂之‘文’也�！币馑际钦f(shuō)孔圉聰敏又勤學(xué)，不以向職位比自己低、學(xué)問(wèn)比自己差的人求學(xué)為恥辱，所以可以用“文”字作為他的謚號。
�。ǘ┎磺笊踅�
【出處】
晉·陶潛《五柳先生傳》：“好讀書(shū)；不求甚解；每有會(huì )意；便欣然忘食�！�
【釋義】
甚：很；解：了解；理解。原指讀書(shū)時(shí)不求深入；只求了解一個(gè)大概�，F多指學(xué)習、辦事等不認真；不求深入了解。
【成語(yǔ)故事】
陶淵明十八歲那年為自己寫(xiě)了一篇文章，取名《五柳先生傳》。陶淵明文章的開(kāi)頭是這樣的：先生不知道是哪里人，也不清楚他的姓名。他的住宅旁邊有五棵柳樹(shù)，因而就以“五柳”作為自己的號了。先生喜愛(ài)閑靜，不多說(shuō)話(huà)，也不羨慕榮華利祿。很喜歡讀書(shū)，似對所讀的書(shū)不執著(zhù)于字句的解釋?zhuān)幻慨攲?shū)中的意義有一些體會(huì )的時(shí)候，便高興得忘了吃飯。生性愛(ài)喝酒，可是因為家里貧窮，不能常得到酒喝。親戚朋友知道我這個(gè)情況，所以時(shí)常備了酒邀我去喝。而我呢，到那里去總是把他們備的酒喝光。
�。ㄈ╅_(kāi)卷有益
【出處】
宋·王辟之《澠水燕談錄》：“太宗日閱《（太平）御覽》第三卷；因事有闕（缺）；暇日追補之；嘗曰：‘開(kāi)卷有益；朕不以為勞也�！�
【釋義】
開(kāi)卷：打開(kāi)書(shū)本；益：益處；收獲。打開(kāi)書(shū)來(lái)看；就會(huì )有收獲。
【成語(yǔ)故事】
宋朝初年，宋太宗趙光義命文臣李防等人編寫(xiě)一部規模宏大的分類(lèi)百科全書(shū)——《太平總類(lèi)》。這部書(shū)收集摘錄了一千六百多種古籍的重要內容，分類(lèi)歸成五十五門(mén)，全書(shū)共一千卷，是一部很有價(jià)值的參考書(shū)。這部書(shū)是宋太平興國年間編成的，故定名為《太平總類(lèi)》。對于這么一部巨著(zhù)，宋太宗規定自己每天至少要看兩、三卷，一年內全部看完，遂更名為《太平御覽》。當宋太宗下定決心花精力翻閱這部巨著(zhù)時(shí)，曾有人覺(jué)得皇帝每天要處理那么多國家大事，還要去讀這么部大書(shū)，太辛苦了，就去勸告他少看些，也不一定每天都得看，以免過(guò)度勞神。
可是，宋太宗卻回答說(shuō)：“我很喜歡讀書(shū)，從書(shū)中常常能得到樂(lè )趣，多看些書(shū)，總會(huì )有益處，況且我并不覺(jué)得勞神�！�
于是，他仍然堅持每天閱讀三卷，有時(shí)因國事忙耽擱了，他也要抽空補上，并常對左右的人說(shuō)：“只要打開(kāi)書(shū)本，總會(huì )有好處的�！�
宋太宗由于每天閱讀三卷《太平御覽》，學(xué)問(wèn)十分淵博，處理國家大事也十分得心應手。當時(shí)的大臣們見(jiàn)皇帝如此勤奮讀書(shū)，也紛紛努力讀書(shū)，所以當時(shí)讀書(shū)的風(fēng)氣很盛，連平常不讀書(shū)的宰相趙普，也孜孜不倦的閱讀《論語(yǔ)》，有“半部論語(yǔ)治天下”之謂。后來(lái)，“開(kāi)卷有益”便成了成語(yǔ)，形容只要打開(kāi)書(shū)本讀書(shū)，總有益處。
關(guān)于學(xué)習的成語(yǔ) 11
關(guān)于勤奮學(xué)習的成語(yǔ)
1、鑿壁偷光：原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書(shū)。后用來(lái)形容家貧而讀書(shū)刻苦。
2、廢寢忘食：廢：停止。顧不得睡覺(jué)，忘記了吃飯。形容專(zhuān)心努力。
3、照螢映雪：利用螢火蟲(chóng)的光和白雪的映照讀書(shū)，形容刻苦地讀書(shū)精神。
4、映雪讀書(shū)：利用雪的反光讀書(shū)。形容讀書(shū)刻苦。
5、嘗膽臥薪：薪：柴草。睡覺(jué)睡在柴草上，吃飯睡覺(jué)都嘗一嘗苦膽。形容人刻苦自勵，發(fā)奮圖強。
6、一曝十寒：曝：曬。原意是說(shuō)，雖然是最容易生長(cháng)的植物，曬一天，凍十天，也不可能生長(cháng)。比喻學(xué)習或工作一時(shí)勤奮，一時(shí)又懶散，沒(méi)有恒心。
7、囊螢映雪：原是車(chē)胤用口袋裝螢火蟲(chóng)來(lái)照書(shū)本，孫康利用雪的反光勤奮苦學(xué)的故事。后形容刻苦攻讀。
8、焚膏繼晷：膏：油脂，指燈燭；繼：繼續，接替；晷：日光。點(diǎn)上油燈，接續日光。形容勤奮地工作或讀書(shū)。
9、懸梁刺骨：形容刻苦學(xué)習。
10、圓木警枕：用圓木做枕頭，睡著(zhù)時(shí)容易驚醒。形容刻苦自勉。
11、埋頭苦干：專(zhuān)心一意地刻苦工作。
12、勤學(xué)苦練：認真學(xué)習，刻苦訓練。
13、刺股讀書(shū)：比喻刻苦攻讀。
14、學(xué)如不及，猶恐失之：學(xué)習好像追趕什么，總怕趕不上，趕上了又怕被甩掉。形容學(xué)習勤奮，進(jìn)取心強。又形容做其他事情的迫切心情。
15、為德不終：指沒(méi)有把好事做到底。同“為德不卒”。
16、有始無(wú)終：有開(kāi)始沒(méi)有結尾。指做事不做到底。
17、刻苦耐勞：刻苦：很能吃苦；耐：禁得起、受得住。工作勤奮，經(jīng)得住繁重的勞累。
18、勤學(xué)好問(wèn)：勤奮學(xué)習，不懂的就問(wèn)。比喻善于學(xué)習。
19、臨池學(xué)書(shū)：臨：靠近，挨著(zhù)。指刻苦練習書(shū)法。
20、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或學(xué)習勤奮不知疲倦。
21、兢兢業(yè)業(yè)：形容做事謹慎、勤懇。
22、駑馬十駕：原意是駿馬一天的路程，駑馬雖慢，但努力不懈，走十天也可以到達。比喻智力低的人只要刻苦學(xué)習，也能追上資質(zhì)高的人。
23、嘗膽眠薪：薪：柴草。睡覺(jué)睡在柴草上，吃飯睡覺(jué)都嘗一嘗苦膽。
24、有頭無(wú)尾：有開(kāi)頭沒(méi)有收尾。指沒(méi)有把事情做完。
25、坐薪懸膽：坐臥在柴草上，懸膽嘗其味。比喻刻苦自勵，奮發(fā)圖強。
26、十年磨劍：比喻多年刻苦磨練。
27、三心二意：又想這樣又想那樣，猶豫不定。常指不安心，不專(zhuān)一。
28、摩頂放踵：從頭頂到腳跟都擦傷了。形容不辭勞苦，不顧身體。
29、十年寒窗：形容長(cháng)年刻苦讀書(shū)。
30、發(fā)憤忘食：努力學(xué)習或工作，連吃飯都忘了。形容十分勤奮。
31、志堅行苦：行：行為。指意志堅定，行為刻苦。
32、頓學(xué)累功：愚笨的人只要刻苦學(xué)習，也能取得成就。
33、然糠照薪：燒糠照明。比喻勤奮學(xué)習。
34、堅苦卓絕：堅忍刻苦的精神超過(guò)尋常。
36、冬寒抱冰，夏熱握火：形容刻苦自勉。
37、繼晷焚膏：繼：繼續，接替；晷：日光；膏：油脂，指燈燭。點(diǎn)燃蠟燭或油燈接替日光照明。形容夜以繼日地勤奮學(xué)習或工作。
38、孫康映雪：比喻讀書(shū)非�？炭�。
39、旰食宵衣：天色很晚才吃飯，天不亮就穿衣起來(lái)。形容勤于政事。
40、孳孳不倦：指工作或學(xué)習勤奮不知疲倦。
41、不辭勞苦：辭：推托。勞苦：勞累辛苦。不逃避勞累辛苦。形容人不怕吃苦，毅力強。
42、刺股懸梁：形容刻苦學(xué)習。
43、虎頭蛇尾：頭大如虎，尾細如蛇。比喻開(kāi)始時(shí)聲勢很大，到后來(lái)勁頭很小，有始無(wú)終。
44、攻苦食淡：攻：做；若：艱苦；淡：清淡。做艱苦的工作，吃清淡的食物。形容刻苦自勵。
45、絕少分甘：好吃的東西讓給人家，不多的東西與人共享。形容自己刻苦，待人優(yōu)厚。
46、見(jiàn)異思遷：遷：變動(dòng)�？匆�(jiàn)另一個(gè)事物就想改變原來(lái)的主意。指意志不堅定，喜愛(ài)不專(zhuān)一。
47、朝三暮四：原指玩弄手法欺騙人。后用來(lái)比喻常常變卦，反復無(wú)常。
48、分甘絕少：絕：拒絕，引伸為不享受；甘：好吃的。好吃的東西讓給人家，不多的東西與人共享。形容自己刻苦，待人優(yōu)厚。
49、穿壁引光：穿：鑿通；引：引進(jìn)。鑿通墻壁，引進(jìn)燭光。形容家貧讀書(shū)刻苦。
50、據鞍讀書(shū)：在馬背或驢背上讀書(shū)。后多形容學(xué)習勤奮。
51、引錐刺股：錐：錐子；股：大腿。晚間讀書(shū)時(shí)想睡覺(jué)，就用錐子刺自己的大腿，以保持清醒。形容學(xué)習勤奮刻苦。
52、積雪囊螢：積雪：南朝孫康映雪讀書(shū)。囊螢：晉代車(chē)胤把螢火蟲(chóng)裝在口袋里，借熒光讀書(shū)。形容刻苦攻讀。
53、臥薪嘗膽：薪：柴草。睡覺(jué)睡在柴草上，吃飯睡覺(jué)都嘗一嘗苦膽。形容人刻苦自勵，發(fā)奮圖強。
54、夜以繼日：晚上連著(zhù)白天。形容加緊工作或學(xué)習。
55、一暴十寒：雖然是最容易生長(cháng)的植物，曬一天，凍十天，也不可能生長(cháng)。比喻學(xué)習或工作一時(shí)勤奮，一時(shí)又懶散，沒(méi)有恒心。
關(guān)于學(xué)習的成語(yǔ) 12
1、將勤補拙：唐·白居易《自到郡齋題二十四韻》："救煩無(wú)若靜，補拙莫如勤。"
2、勤勞勇敢
3、發(fā)憤忘食：偏正式；作補語(yǔ)、定語(yǔ)；形容十分勤奮
4、手不釋卷[shǒubùshìjuàn]：意為書(shū)本不離手，借以形容十分勤奮好學(xué)。
5、將勤補拙：作謂語(yǔ)；指以勤奮彌補笨拙
6、廢寢忘食[fèiqǐnwàngshí]：廢：停止。顧不得睡覺(jué)，忘記了吃飯。形容專(zhuān)心努力。
7、焚膏繼晷：連動(dòng)式；作謂語(yǔ)、狀語(yǔ)、分句；含褒義
8、引錐刺股[yǐnzhuīcìgǔ]：錐：錐子；股：大腿。晚間讀書(shū)時(shí)想睡覺(jué)，就用錐子刺自己的大腿，以保持清醒。形容學(xué)習勤奮刻苦。
9、不學(xué)自知，不問(wèn)自曉。
10、雞鳴而起：作謂語(yǔ)、分句；形容勤奮不怠
11、生命不止，奮斗不息。
12、把握機遇，心想事成
關(guān)于學(xué)習的成語(yǔ) 13
飽學(xué)之士、博學(xué)多才、博學(xué)多聞、博學(xué)洽聞、不愧下學(xué)
不愧下學(xué)、不學(xué)無(wú)識、不學(xué)無(wú)術(shù)、才疏學(xué)淺、才學(xué)兼優(yōu)
長(cháng)材茂學(xué)、蟲(chóng)魚(yú)之學(xué)、村學(xué)究語(yǔ)、道山學(xué)海、道學(xué)先生
調嘴學(xué)舌、斗酒學(xué)士、獨學(xué)寡聞、篤實(shí)好學(xué)、篤信好學(xué)
篤學(xué)不倦、篤學(xué)好古、篤志好學(xué)、斷織勸學(xué)、鈍學(xué)累功
頓學(xué)累功、高才大學(xué)、高才絕學(xué)、高齋學(xué)士、孤學(xué)墜緒
邯鄲學(xué)步、好學(xué)不倦、宏儒碩學(xué)、鴻儒碩學(xué)、績(jì)學(xué)之士
記問(wèn)之學(xué)、家學(xué)淵源、教學(xué)相長(cháng)、鉅學(xué)鴻生、口耳之學(xué)
款學(xué)寡聞、困而不學(xué)、困而學(xué)之、力學(xué)不倦、力學(xué)篤行
臨池學(xué)書(shū)、敏而好學(xué)、末學(xué)膚受、貧不學(xué)儉、品學(xué)兼優(yōu)
勤學(xué)好問(wèn)、勤學(xué)苦練、青藜學(xué)士、青錢(qián)學(xué)士、曲學(xué)阿世
曲學(xué)诐行、詮才末學(xué)、上當學(xué)乖、市民文學(xué)、碩學(xué)通儒
宿學(xué)舊儒、通才碩學(xué)、通儒碩學(xué)、晚生后學(xué)、枉轡學(xué)步
文江學(xué)海、文人學(xué)士、文宗學(xué)府、下學(xué)上達、效顰學(xué)步
敩學(xué)相長(cháng)、新學(xué)小生、學(xué)步邯鄲、學(xué)而不厭、學(xué)而時(shí)習之
學(xué)而優(yōu)則仕、學(xué)非所用、學(xué)富才高、學(xué)富五車(chē)、學(xué)貫中西
學(xué)海無(wú)涯、學(xué)究天人、學(xué)老于年、學(xué)淺才疏、學(xué)然后知不足，教然后之困
學(xué)然后知不足，教然后知困、學(xué)如不及，猶恐失之、學(xué)如穿井、學(xué)如登山、學(xué)識淵博
學(xué)書(shū)不成，學(xué)劍不成、學(xué)書(shū)學(xué)劍、學(xué)疏才淺、學(xué)無(wú)常師、學(xué)無(wú)止境
學(xué)以致用、牙牙學(xué)語(yǔ)、一家之學(xué)、以學(xué)愈愚、鸚鵡學(xué)舌
鸚鵡學(xué)語(yǔ)、用非所學(xué)、幼學(xué)壯行、真才實(shí)學(xué)
關(guān)于學(xué)習的成語(yǔ) 14
1．【駑馬十駕】：原意是駿馬一天的路程，駑馬雖慢，但努力不懈，走十天也可以到達。比喻智力低的人只要刻苦學(xué)習，也能追上資質(zhì)高的人。
2．【蓬賴(lài)麻直】：比喻生活在好的環(huán)境里，也能學(xué)習成為好人。
3．【切瑳琢磨】：比喻學(xué)習或研究問(wèn)題時(shí)彼此商討，互相吸取長(cháng)處，改正缺點(diǎn)。同“切磋琢磨”。
4．【切磋琢磨】：將骨角玉石加工制成器物。比喻學(xué)習或研究問(wèn)題時(shí)彼此商討，互相吸取長(cháng)處，改正缺點(diǎn)。
5．【勤工儉學(xué)】：利用學(xué)習以外的時(shí)間參加勞動(dòng)，而以勞動(dòng)所得維持生活。泛指在學(xué)習期間參加勞動(dòng)。
6．【勤學(xué)好問(wèn)】：勤奮學(xué)習，不懂的就問(wèn)。比喻善于學(xué)習。
7．【勤學(xué)苦練】：認真學(xué)習，刻苦訓練。
8．【寢食俱廢】：覺(jué)也不睡，飯也顧不上吃。比喻極其焦慮不安，或學(xué)習工作極其緊張。
9．【窮日落月】：白天連著(zhù)晚上。形容加緊工作或學(xué)習。
10．瑯瑯上口---瑯瑯：玉石相擊聲，比喻響亮的讀書(shū)聲。指誦讀熟練順口。也指文辭通俗，便于口誦。
11．匡衡鑿壁---《西京雜記》卷二："匡衡，字稚圭。勤學(xué)而無(wú)燭，鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書(shū)映光而讀之。"后以"匡衡鑿壁"為刻苦讀書(shū)的典實(shí)。
12．開(kāi)卷有益---開(kāi)卷：打開(kāi)書(shū)本，指讀書(shū);部分國：好處。讀書(shū)總有好處。
13．據鞍讀書(shū)---在馬背或驢背上讀書(shū)。后多形容學(xué)習勤奮。
14．九儒十丐---儒：舊指讀書(shū)人。元代統治者把人分為十等，讀書(shū)人列為九等，居于末等的乞丐之上。后指知識分子受到歧視和苛待。
15．盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)---〖解釋〗泛指讀書(shū)不要拘泥于書(shū)上或迷信書(shū)本。
16．集螢映雪---集螢：晉代車(chē)胤少時(shí)家貧，夏天以練囊裝螢火蟲(chóng)照明讀書(shū);映雪：晉代孫康冬天常映雪讀書(shū)。形容家境貧窮，勤學(xué)苦讀。
17．積雪囊螢---積雪：南朝孫康映雪讀書(shū)。囊螢：晉代車(chē)胤把螢火蟲(chóng)裝在口袋里，借熒光讀書(shū)。形容刻苦攻讀。
18．積財千萬(wàn)，不如薄技在---【出處】北齊顏之推《顏氏家訓·勉學(xué)》："諺曰：'積財千萬(wàn)，不如薄技在身。'技之易習而可貴者，無(wú)過(guò)讀書(shū)也。"【解釋】積蓄財產(chǎn)，不如學(xué)點(diǎn)技術(shù)。
19．渾渾沉沉---廣大貌�！痘茨献印け杂枴罚�"天化育而無(wú)形象，地生長(cháng)而無(wú)計量，渾渾沉沉，孰知其藏。"一說(shuō)，"沉"當為"沆"字。參閱清王念孫《讀書(shū)雜志·淮南內篇二》。
20．畫(huà)荻教子---荻：蘆葦。用蘆葦在地上書(shū)畫(huà)教育兒子讀書(shū)。用以稱(chēng)贊母親教子有方。
21．含英咀華---咀：細嚼，引伸為體味;英華：這里指精華。比喻讀書(shū)吸取其精華。
22．滾瓜爛熟---形容讀書(shū)或背書(shū)流利純熟。
23．掛席為門(mén)---漢初丞相陳平，好讀書(shū)，在未發(fā)跡時(shí)，家里很窮，掛著(zhù)破席子當門(mén)。見(jiàn)《史記·陳丞相世家》。后以"掛席為門(mén)"指隱士居處。亦形容貧窮或居處簡(jiǎn)陋。
24．腹載五車(chē)---比喻讀書(shū)甚多，知識淵博。
25．焚膏繼晷---膏：油脂，指燈燭;繼：繼續，接替;晷：日光。點(diǎn)上油燈，接續日光。形容勤奮地工作或讀書(shū)。
26．廢書(shū)而嘆---因有所感而停止讀書(shū)。
27．唇腐齒落---比喻讀書(shū)諷誦極為勤苦。
28．春誦夏弦---指應按季節采取不同的學(xué)習方式。后泛指讀書(shū)學(xué)習
29．穿壁引光---穿：鑿通;引：引進(jìn)。鑿通墻壁，引進(jìn)燭光。形容家貧讀書(shū)刻苦。
30．朝經(jīng)暮史---經(jīng)：指舊時(shí)奉為經(jīng)典的書(shū)籍;史：指歷史書(shū)籍。一天到晚誦讀經(jīng)史。形容勤奮讀書(shū)。
31．才貫二酉---二酉yǒu:指大酉山小酉山。據《太平御覽》卷四引《荊州記》裁：傳說(shuō)大酉小酉(在今湖南沅陵縣)二山藏書(shū)很多。因以才貫二酉形容讀書(shū)甚多學(xué)識淵博�！剁R花緣》一六回："大賢世居大邦，見(jiàn)多識廣，而且榮列膠庠，自然才貫二酉，學(xué)富五車(chē)了。"
32．布衣韋帶---原是古代貧民的服裝，后指沒(méi)有做官的讀書(shū)人。
33．博覽群書(shū)---博：廣泛。廣泛地閱讀各種書(shū)。形容讀書(shū)很多。
34．病國殃民---使國家受害，人民遭受苦難。明·桑紹良《獨樂(lè )園》楔子："只因誤用了王安石，創(chuàng )立新法，招呼黨類(lèi)，病國殃民，天下騷然。"亦作"禍國殃民"郭沫若《不讀書(shū)好求甚解》："你們的動(dòng)機不怕就出于利國福民，然而你們的結果必弄到~"
35．閉門(mén)讀書(shū)---關(guān)起門(mén)來(lái)在家里讀書(shū)。形容專(zhuān)心埋頭苦讀
36．閉戶(hù)讀書(shū)---關(guān)著(zhù)門(mén)在家里埋頭讀書(shū)。
37．白面書(shū)生---指缺乏閱歷經(jīng)驗的讀書(shū)人。也指面孔白凈的讀書(shū)人。
38．白面書(shū)郎---〖解釋〗猶白面書(shū)生。指只知讀書(shū)，閱歷少，見(jiàn)識淺的讀書(shū)人。有時(shí)含貶義。亦泛指讀書(shū)人。
39．白面儒生---〖解釋〗猶白面書(shū)生。指只知讀書(shū)，閱歷少，見(jiàn)識淺的讀書(shū)人。有時(shí)含貶義。亦泛指讀書(shū)人。
40．白面儒冠---〖解釋〗猶白面書(shū)生。指只知讀書(shū)，閱歷少，見(jiàn)識淺的讀書(shū)人。有時(shí)含貶義。亦泛指讀書(shū)人。
41．八百孤寒---八百：形容很多;孤寒：指貧寒的讀書(shū)人。許許多多貧寒的讀書(shū)人。
42．傲賢慢士---賢：有才德的人。士：讀書(shū)人和有才干的人。用傲慢的態(tài)度對待有德有才的人。
43．暗室求物---在沒(méi)有光亮的房間尋找東西。比喻讀書(shū)不得要領(lǐng)，難見(jiàn)成效。
44．讀書(shū)種子---指在文化上能承先啟后的讀書(shū)人。
45．讀書(shū)三到---形容讀書(shū)十分認真。
46．讀書(shū)破萬(wàn)卷---破：突破;卷：書(shū)籍冊數。形容讀書(shū)很多，學(xué)識淵博
47．讀書(shū)得間---間：間隙。比喻竅門(mén)。讀書(shū)得了竅門(mén)。形容讀書(shū)能尋究竅門(mén)，心領(lǐng)神會(huì )。
48．讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)---見(jiàn)：顯現。讀書(shū)上百遍，書(shū)意自然領(lǐng)會(huì )。指書(shū)要熟讀才能真正領(lǐng)會(huì )
49．讀不舍手---舍：舍得，愿意。讀書(shū)讀到有興趣時(shí)舍不得放下。
50．道學(xué)先生---〖解釋〗指思想作風(fēng)特別迂腐的讀書(shū)人。
關(guān)于學(xué)習的成語(yǔ) 15
不恥下問(wèn)---樂(lè )于向學(xué)問(wèn)或地位比自己低的人學(xué)習，而不覺(jué)得不好意思。
不恥相師---不以互相學(xué)習為恥。
不愧下學(xué)---愧：慚愧。不恥下問(wèn)，虛心向地位低的人學(xué)習。
不求甚解---只求知道個(gè)大概，不求徹底了解。常指學(xué)習或研究不認真、不深入。
不知肉味---原指被美妙的音樂(lè )所陶醉，因而辨不出肉味。后形容專(zhuān)心學(xué)習，吃東西辨不出味道。也形容生活困難，無(wú)肉可吃。
不足為法---足：值得；法：效法。不值得學(xué)習、效法。
車(chē)在馬前---大馬拖車(chē)在前，馬駒系在車(chē)后，這樣，可使小馬慢慢地學(xué)拉車(chē)。比喻學(xué)習任何事物，只要有人指導，就容易學(xué)會(huì )。
春誦夏弦---指應按季節采取不同的學(xué)習方式。后泛指讀書(shū)學(xué)習。
刺股懸梁---形容刻苦學(xué)習。
獨學(xué)寡聞---獨學(xué)：指自學(xué)而無(wú)以指導切磋。獨自學(xué)習，無(wú)人切磋，則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋，見(jiàn)聞不多。
篤學(xué)好古---篤學(xué)：專(zhuān)心好學(xué)。指專(zhuān)心致至地學(xué)習古代曲籍。e
斷織勸學(xué)---原指東漢時(shí)樂(lè )羊子妻借切斷織機上的線(xiàn)，來(lái)諷喻丈夫不可中途廢學(xué)。后比喻勸勉學(xué)習。
鈍學(xué)累功---〖解釋〗鈍：遲鈍，笨拙；累：積聚。愚笨的人只要刻苦學(xué)習，也能取得成就。
頓學(xué)累功---愚笨的人只要刻苦學(xué)習，也能取得成就。
多歧亡羊---因岔路太多無(wú)法追尋而丟失了羊。比喻事物復雜多變，沒(méi)有正確的方向就會(huì )誤入歧途。也比喻學(xué)習的方面多了就不容易精深。
奪胎換骨---本為道家語(yǔ)，指奪人之胎以轉生，易去凡骨為仙骨。后比喻學(xué)習前人不露痕跡，并能創(chuàng )新。
發(fā)憤忘食---努力學(xué)習或工作，連吃飯都忘了。形容十分勤奮。
廢寢忘餐---忘記了睡覺(jué)，顧不得吃飯。形容對某事專(zhuān)心致志或忘我地工作、學(xué)習。
浮光掠影---水面的光和掠過(guò)的影子，一晃就消逝。比喻觀(guān)察不細致，學(xué)習不深入，印象不深刻。
鶻侖吞棗---把棗子整個(gè)兒吞下，不細嚼辨味。
邯鄲學(xué)步---邯鄲：戰國時(shí)趙國的都城；學(xué)步：學(xué)習走路。比喻模仿人不到家，反把原來(lái)自己會(huì )的東西忘了。
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