成語(yǔ)接龍作文(精選15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的成語(yǔ)接龍作文，歡迎大家分享。
成語(yǔ)接龍作文1
在這個(gè)秋高氣爽的日子，一陣陣歡聲笑語(yǔ)從我們五年級小記者班傳出，大家在干什么呢？原來(lái)是在玩成語(yǔ)接龍的游戲。
首先，老師把規則說(shuō)了一下：“每個(gè)同學(xué)都要積極參與，第一個(gè)成語(yǔ)，我來(lái)說(shuō)，一個(gè)人接不上來(lái)，換下一個(gè)來(lái)說(shuō)，一個(gè)都答不上來(lái)的人，要表演一個(gè)節目�！薄昂�！”大家都很贊同�！暗谝粋�(gè)：守株待兔！”“兔死狐悲！”蔡博豪脫口而出�！氨瘹g離合！”劉一純興致沖沖地接上�！昂霞覛g樂(lè )！”程子墨大聲地說(shuō)�！皹�(lè )于助人！”“人山人海！”“海底撈月！”“月光如水！”……
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，不知不覺(jué)已經(jīng)玩過(guò)三四輪了，歡聲笑語(yǔ)卻一直沒(méi)有停止。大家也說(shuō)了很多好詞，只有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有說(shuō)——李妍熙！老師說(shuō)過(guò)了，一個(gè)詞語(yǔ)都沒(méi)說(shuō)到的同學(xué)可是要表演節目的，李妍熙同學(xué)就背了一首詩(shī)，是李煜寫(xiě)的《相見(jiàn)歡》。
詩(shī)也背了，玩也玩了，可是大家還想來(lái)一輪。老師只好又答應了：“第一個(gè)詞：潔白如玉！”“鷸蚌相爭！”我冥思苦想才接上來(lái)，心想：這個(gè)字應該沒(méi)有人會(huì )接上了吧，反正我是接不上來(lái)了。想到這里，我的.嘴角微微上揚。結果程子墨立刻說(shuō)了一個(gè)：“爭分奪秒！”“了如指掌！”蔡博豪急沖沖地說(shuō)�！罢粕厦髦�！”劉依純也不甘示弱，“豬……豬……”蔡博豪突如其來(lái)地說(shuō)：“豬頭豬腦！”“哈哈哈哈……”大家都狂笑不止。
歡樂(lè )的時(shí)光是有限的，大家還是戀戀不舍地停止了游戲，但笑聲還在我的耳邊不停地縈繞。
成語(yǔ)接龍作文2
“媽媽?zhuān)覀儊?lái)舉行一個(gè)家庭‘成語(yǔ)接龍’大賽吧！”星期天的上午，我興奮地對媽媽建議。
“嗯，好喲�？茨惆职滞煌獍�！”媽媽指了指爸爸。
“當然可以�！卑职执舐暤仨憫�。
于是，我們家的.家庭“成語(yǔ)接龍”大賽開(kāi)始了。
首先由媽媽開(kāi)頭，媽媽想了想說(shuō)：“五湖四海�！蔽乙宦�(tīng)，馬上接了：“海底撈針�！卑职忠膊皇救酰骸搬�?shù)h相對�！眿寢屗伎剂税胩�，好不容易才想起來(lái)了，趕緊說(shuō)：“對牛彈琴�！�
“琴劍飄零�！�
“零零碎碎�！�
“碎尸萬(wàn)段�！�
“段…段… ”媽媽被難住了，回答不上來(lái)了。
“哈哈，媽媽扣一分�！蔽腋吲d地在計分板上媽媽的名字下面寫(xiě)上了“-1分”，在爸爸的名字下面寫(xiě)上了“1分”。
“重新來(lái)，爸爸先開(kāi)頭！”我說(shuō)。
爸爸張口就來(lái)：“大庭廣眾�！�
媽媽生怕落后了：“眾志成城�！�
我馬上接：“城下之盟�！�
“��？”爸爸愣住了。
“耶，我加1分�！�
加分板上我的分數變成了“1分”，爸爸又變回了“0分”。
“好，現在我先來(lái)，”我說(shuō)：“風(fēng)雨交加�！�
爸爸又被難住了。
“耶，我2分了，爸爸是-1分了�！�
……
到了中午，比賽結束，比分為“媽媽2分，爸爸-3分，我4分。我大聲地宣布：“今天家庭“成語(yǔ)接龍”大賽的冠軍是之之！”接著(zhù)響起了一陣熱烈的掌聲。
今天的家庭“成語(yǔ)接龍”大賽真是有趣極了！
成語(yǔ)接龍作文3
今天，第一節課下課后的課余時(shí)間里，我們組的三位成員——XXX、我和YYY，舉行了一次很有趣了詞語(yǔ)接龍游戲。 這次詞語(yǔ)接龍的規則是：只可以說(shuō)兩字詞，可以任意地說(shuō)，同音字也可以，只要不是沒(méi)有這個(gè)詞或者太離譜就可以，在一次比賽中輸了的人在下一次比賽中先說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，讓別人來(lái)接。
開(kāi)始是由XXX出一個(gè)詞語(yǔ)，然后讓我們來(lái)接，他出的'詞語(yǔ)并不算難，我們可以輕松地接上，但是，玩著(zhù)玩著(zhù)，我們感覺(jué)這樣太簡(jiǎn)單，就換成了說(shuō)四字詞。還是由XXX先說(shuō)，他給我們來(lái)了一個(gè)比較難的詞語(yǔ)：“五彩斑斕”，由YYY來(lái)接，她也是夠機靈，來(lái)了一個(gè)“藍天白云”，我立即就想到了“云淡風(fēng)輕”，這個(gè)詞語(yǔ)把XXX難了幾秒鐘，但還是被他接上了。在這場(chǎng)比賽中，先輸的人是YYY，所以接下來(lái)由YYY先說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，她說(shuō)了“林林總總”，XXX輕松地就接上了，但是他的答案還把我難住了，最后我只好認輸。然后該我說(shuō)成語(yǔ)了，腦海中略過(guò)一些成語(yǔ)之后，我選擇了一個(gè)比較難的——“碩果累累”，果然把XXX難住了幾秒，但在我們數到二時(shí)，他想出了答案。到這里我不得不佩服XXX的語(yǔ)文功底，他從開(kāi)始到現在還沒(méi)有輸過(guò)一回。
當學(xué)校的大喇叭音樂(lè )響起，我們知道這是要上操了，至此我們才結束了這次成語(yǔ)接龍游戲。
成語(yǔ)接龍作文4
4月12日上午第二堂課，我們五（１）班舉行了一次別開(kāi)生面的成語(yǔ)接龍比賽，各組隊員興致盎然，積極參與，比賽熱烈而有序地進(jìn)行，同學(xué)們沉浸在歡樂(lè )的知識海洋里，場(chǎng)面熱鬧非凡。經(jīng)過(guò)一番角逐，終于分出了勝負：第二組以微弱的優(yōu)勢戰勝第三組，獲得第一名，這令第三組因違反規則而扣分的張棋軒同學(xué)后悔不已，偷偷擦起了眼淚。
此次的成語(yǔ)接龍比賽分組進(jìn)行，同學(xué)們以組為單位參賽。每組第一桌左手邊那位同學(xué)開(kāi)始，按順序往下開(kāi)火車(chē)接龍，到最后一個(gè)同學(xué)結束。由老師計時(shí)，看哪一組同學(xué)用時(shí)最短完成接龍。
比賽開(kāi)始先由第一個(gè)同學(xué)根據抓鬮到的一個(gè)字開(kāi)頭說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，然后同學(xué)們按照學(xué)號順序來(lái)進(jìn)行接龍，如果答不上來(lái)，可要表演節目啦！而不參賽的同學(xué)們都在為其他組記錄說(shuō)出的成語(yǔ)，并為他們鼓勁和加油，比賽場(chǎng)面氣氛非�；钴S，比賽狀況十分激烈。
尤其是第四小組比賽妙趣橫生，只聽(tīng)見(jiàn)第一位同學(xué)郁笑說(shuō)：“語(yǔ)重心長(cháng)�！敝x秋月同學(xué)不經(jīng)思索答：“長(cháng)命百歲�！辈坛库瑢W(xué)毫不示弱：“歲歲平安�！秉S沁宇同學(xué)也急中生智對出了“安全第一�！薄淌依锏臍夥疹D時(shí)一浪高過(guò)一浪，好不熱鬧！終于有人卡住接不下去，只得上臺表演節目。然后游戲繼續進(jìn)行……
這次有意義的班隊活動(dòng)，既激發(fā)了同學(xué)們對學(xué)習成語(yǔ)的興趣，還幫同學(xué)們積累了更為豐富的`成語(yǔ)詞匯，同時(shí)訓練了同學(xué)們的快速反應能力，得到了預期的效果。
成語(yǔ)接龍作文5
這天，我正寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，突然眼前一黑：停電了！我便發(fā)出了“海豚音”：“媽媽～”。
“唉！甜甜，停電了，不用怕，我去拿蠟燭�！闭f(shuō)完，媽媽忙借著(zhù)一絲月光找出蠟燭點(diǎn)燃了它。
可是停電了，我們能干些什么呢？不如開(kāi)展一下家庭聯(lián)歡活動(dòng)吧！我先為大家唱了一首《追光者》的歌，爸爸媽媽還伴隨我一起哼唱起來(lái)：“我可以跟在你身后……”
唱完后，爸爸建議我們玩成語(yǔ)接龍�！昂�，我先來(lái)：揚眉吐氣”，媽媽說(shuō)“氣壯山河”，我說(shuō)：“河水”，爸爸說(shuō)因為沒(méi)有以河開(kāi)頭的成語(yǔ)，所以爸爸說(shuō)的詞語(yǔ)也勉強過(guò)關(guān)吧！媽媽說(shuō)：“該我了，嗯，水落石出”，“出生入死”我脫口而出，“死而后已”爸爸接道，“已……？”媽媽不會(huì )啦！我“奸笑”了一下：“現在加一項規則：答不上來(lái)的人要被刮一下鼻子哦，再在臉上貼一張白紙條做記號�！眿寢専o(wú)奈地說(shuō)“好吧”。爸爸輕輕地刮了一下媽媽的`鼻子，我調皮地在媽媽臉上粘了一張白紙條。
又開(kāi)始媽媽說(shuō)了：“花好月圓”，“圓……？”��！我一個(gè)大美女怎么能輸在圓字上面？！“哈哈，風(fēng)水輪流轉哪，該刮你鼻子啦！”爸爸壞笑著(zhù)伸出手并且做出要使很大勁的樣子！我急中生智嘻嘻一笑：“現在改規則啦，輸的人罰喝奶茶”！爸爸媽媽直呼我耍賴(lài)！
在歡聲笑語(yǔ)中，時(shí)間過(guò)得飛快，突然來(lái)電了，聯(lián)歡活動(dòng)也結束啦。
��！我真希望明天再停電��！
成語(yǔ)接龍作文6
星期天，我們作文班進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的成語(yǔ)接龍比賽。
老師走進(jìn)教室，教室立即靜了下來(lái)�！俺烧Z(yǔ)接龍�！贝蠹铱吹嚼蠋熢诤诎迳蠈�(xiě)下了這四個(gè)大字，不禁脫口而出。有位同學(xué)站起來(lái)問(wèn)老師：“難不成我們要玩成語(yǔ)接龍？”
“沒(méi)錯�！崩蠋熆粗�(zhù)我們笑著(zhù)說(shuō)。
“太好了！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)道。
“安靜！”這一聲令下，我們都不議論了�！敖酉聛�(lái)我講一下規則，男生和女生分成兩隊，一隊提問(wèn)，一隊回答。在十秒鐘內回答不出來(lái)，就罰背一首唐詩(shī)。十秒鐘內回答出來(lái)則由另一隊回答。答對加一分，答錯對方加一分�！崩蠋熤v解道。
不一會(huì )兒比賽就開(kāi)始了，老師說(shuō)：“女士?jì)?yōu)先�！蔽覀兟�(tīng)了立即討論起來(lái)，有人提議：“我們先給他們一個(gè)下馬威，出一個(gè)難一點(diǎn)的`�！贝蠹蚁肓艘粫�(huì )兒，我組同學(xué)大聲說(shuō)：“心安理得�！睂Ψ铰�(tīng)后，立即思考起來(lái)。只見(jiàn)他們你看著(zhù)我，我看著(zhù)你，還不時(shí)用手抱著(zhù)頭，還是沒(méi)想到，只好乖乖認輸。
接下來(lái)他們出題，我們答。不一會(huì )兒，題傳了過(guò)來(lái)，“一諾千金”四個(gè)字。我心想：金、津。突然蹦出來(lái)了個(gè)“金口玉言”，正要說(shuō)時(shí)，已經(jīng)有人回答了出來(lái)：“金口玉言�！蔽衣�(tīng)后不禁有些小失望，心想：沒(méi)事，還有很多輪的。這一輪，我們贏(yíng)了，慢慢地，我們打成了平局。
不知不覺(jué)就到了最后一輪，也就說(shuō)這一輪是決勝局，氣氛變得凝重起來(lái)，歸男生問(wèn)了，突然，一個(gè)“朽木死灰”傳到了我的耳邊�！盎摇痹趺凑f(shuō)？就在這緊要關(guān)頭，我的腦袋里閃出了“灰頭土臉”，便立即大聲地說(shuō)了出來(lái)。這一刻，我們懸著(zhù)的心終于落下來(lái)了，最后我們以一分險勝。
這個(gè)游戲告訴我們：平時(shí)要多積累一些詞語(yǔ)，增加自己的學(xué)識。
成語(yǔ)接龍作文7
在我小學(xué)的六年的時(shí)光里，有無(wú)數難忘的實(shí)踐活動(dòng)，在我記憶的.畫(huà)冊里，留下了難以磨滅的痕跡。有開(kāi)心的，有有趣的，也有難過(guò)的，生氣的，這些都仿佛是一粒珍珠，一直珍藏著(zhù)。記憶最深的還是那次成語(yǔ)接龍比賽了。
記得那次，本來(lái)下節課是語(yǔ)文課，同學(xué)們都做好了準備上語(yǔ)文課，可是語(yǔ)文老師并沒(méi)有帶教材就進(jìn)來(lái)了，大家都感覺(jué)十分奇怪，突然老師對我們說(shuō)：“同學(xué)們，這節課我們不上語(yǔ)文課，我們要舉行一次成語(yǔ)接龍”同學(xué)們一聽(tīng)到老師說(shuō)的話(huà)立馬開(kāi)心起來(lái)，教室里咋炸開(kāi)了鍋，大家都摩拳擦掌，躍躍欲試，我則是立馬翻起成語(yǔ)詞典，臨時(shí)抱佛腳。老師讓我們靜下來(lái)，對我們說(shuō)：“這個(gè)比賽是“開(kāi)火車(chē)”來(lái)的，一個(gè)人說(shuō)完了，下一個(gè)人說(shuō)，如果輪到你你沒(méi)有說(shuō)上來(lái)，嘿嘿，就到上面來(lái)唱一首歌。這句話(huà)就像天打雷劈一樣劈中了我，我從小就五音不全，總是唱跑調，萬(wàn)一我沒(méi)接上那上臺唱歌那不是要了我的命嗎��！此時(shí)我的心“砰，砰，砰”的跳，比考試還緊張。老師想了一會(huì )便給我們“出題”了，“成語(yǔ)里有目這個(gè)字”。坐在第一排的學(xué)習委員立馬脫口出“目不轉睛”，“一目十行……”同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)也有些人沒(méi)答上來(lái)。終于，到我們一排了，此時(shí)我們我感覺(jué)我的心每秒都能跳一百下。突然到我了，我突然把想的成語(yǔ)給忘了，大腦一片空白，眼看我就要上去了，突然我一下子就想通了脫口說(shuō)出“歷歷在目”。就這樣我躲過(guò)了一場(chǎng)災難。
這場(chǎng)比賽給我帶來(lái)了知識，讓我懂了積累的好處，讓我受益匪淺。
江蘇無(wú)錫江陰市長(cháng)壽中心小學(xué)六年級:楊帆
成語(yǔ)接龍作文8
今天下午的作文課課間休息，覃老師帶我們大家玩了成語(yǔ)接龍游戲，老師一宣布完游戲規則，教室里立即炸開(kāi)了鍋，小陳興奮地催促老師快點(diǎn)開(kāi)始，佳碩呆若木雞地坐在椅子上，似乎害怕會(huì )在游戲中輸掉，而小微則開(kāi)心地說(shuō)“只要接不上，我們就可以看節目表演啦！”。
第一輪游戲開(kāi)始了，覃老師清了清嗓子，微笑著(zhù)說(shuō)：“先給大家來(lái)一個(gè)簡(jiǎn)單的熱熱身，九九歸一�！毙≈煺酒饋�(lái)大聲說(shuō)“一心一意”，我站起來(lái)想了想“一馬平川”這個(gè)成語(yǔ)脫口而出，小軒接著(zhù)說(shuō)了“川流不息”，輪到小恬了，她站起來(lái)?yè)蠐项^，想不出來(lái)，只好上臺給大家表演節目，她背了一手杜甫的《聞官軍收復河北》。
第二輪開(kāi)始了，一條條成語(yǔ)在教室緊張、響亮的傳遞著(zhù)，“海闊天空”、“空空如也”……，到小吳這里突然卡殼了，只見(jiàn)她紅著(zhù)臉，嘴唇嚅動(dòng)，可是怎么也想不出來(lái)，她大方的走到講臺前面，為我們背了一首李白寫(xiě)的《靜夜思》。
最搞笑的`要屬第三輪了，成語(yǔ)接龍游戲在佳碩那里停了下來(lái)，只見(jiàn)他羞答答地走到講臺，可能是太緊張的緣故，他大聲地背起“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，曲項向天歌”，教室里一下發(fā)出了開(kāi)心地笑聲，佳碩丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，呆呆地站在那里，不明白發(fā)生了什么，直到覃老師指出他背誦過(guò)程的錯誤，他才恍然大悟。
游戲還在繼續，教室里時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣地笑聲和掌聲，大家玩地都很開(kāi)心。
成語(yǔ)接龍作文9
吃過(guò)早飯，我高高興興地去老師家學(xué)作文。我們的作文班每天都是先做游戲，然后寫(xiě)作文。今天的游戲是成語(yǔ)接龍，我們都很高興！
游戲開(kāi)始了：李陽(yáng)率先出題，他一開(kāi)始就給后面的我來(lái)了個(gè)“當頭炮”。他出的成語(yǔ)是：“前功盡棄”， 這可難不到博學(xué)多才的我，我馬上接了個(gè)“棄舊圖新”�！靶玛惔x”，葉子想也不想便脫口而出，真不愧是我們的活字典。陳燕一見(jiàn)這個(gè)簡(jiǎn)單，馬上細聲細氣地接了句：“謝天謝地”，還真像《還珠格格》里的'小燕子額。大家一下子都被逗樂(lè )了。
高敏好不容易忍住笑，苦思冥想，終于想出了一個(gè)“地久天長(cháng)”�！伴L(cháng)吁短嘆”，小胖隨口說(shuō)了出來(lái)�！皣@---嘆---嘆---嘆什么呢？”王佐的眼睛悠來(lái)悠去，搜腸刮肚地想著(zhù)。忽然,他眼睛一亮,大聲說(shuō)到:“有了，‘嘆了口氣’”“哈哈哈！”真是噴飯了：“‘嘆了口氣’不是成語(yǔ)，上臺唱歌吧！”“哎呀，怎么會(huì )這樣，我要說(shuō)‘嘆為觀(guān)止’的呀，怎么能說(shuō)錯呢？唉，只好唱歌了�！�
他大大方方地離開(kāi)座位，一邊走一邊唱起小調來(lái)了。咋了？突然停了。哦，正出題呢，他把手扶在我的肩上，對著(zhù)我說(shuō)道："亡羊補牢",意思叫我接下去，昨天我剛從書(shū)上看到的，所以輕而易舉的就對著(zhù)下一位傳了過(guò)去——勞苦功高，接著(zhù)像連珠炮似的，順順溜溜地接下去了……
這個(gè)游戲真是有意思！
成語(yǔ)接龍作文10
今天早上，我們作文班的 個(gè)同學(xué)舉行了一次非常激烈的詞語(yǔ)接龍比賽。
昨晚，老師讓我們背了 個(gè)成語(yǔ)，說(shuō)好了明天早上要舉行成語(yǔ)接龍大賽，請大家晚上回去好好準備一下。今天早上，我滿(mǎn)懷激情的走進(jìn)教室，看來(lái)了的同學(xué)都在作充分的準備，我也拿起了作文本開(kāi)始背。 點(diǎn) 分比賽開(kāi)始了，我們用石頭·剪刀·布來(lái)決定龍頭，每人一次說(shuō)一個(gè)，誰(shuí)要是“嗯”一下,誰(shuí)就被淘汰了。好，現在從華晨曦開(kāi)始吧，華晨曦說(shuō)：“四面楚歌，下一個(gè)就說(shuō)歌舞升平······”一圈下來(lái)，又該華晨曦了，因為華晨曦沒(méi)注意邱玉祥說(shuō)什么。他就一直在那“原·原······”呀！他結巴了，被淘汰了。就這樣，許許多多的同學(xué)被淘汰了。后來(lái)就剩下我·彭思睿和劉若楠了，這時(shí)，馮程卓說(shuō)：“呀！姐妹仨人pk，不知道誰(shuí)會(huì )贏(yíng)？”彭思睿激動(dòng)的.不知道說(shuō)什么了。劉若楠看彭思睿下臺了，似乎很開(kāi)心。突然“傻了！，”忘詞了。哈哈，第一輪我是冠軍。劉若楠是亞軍，彭思睿是季軍。
緊張又激烈的第二輪又開(kāi)始了。好幾個(gè)人都淘汰了。只剩下我·馮程卓和田浩淼了�？墒�，田浩淼好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)馮程卓說(shuō)的是什么？左顧右盼，過(guò)來(lái) 秒鐘，他還沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，所以就被淘汰了。下面是我倆挑戰。馮程卓在想的時(shí)候，“嗯”了一下，所以他也被淘汰了。第二輪結果也出來(lái)了。我又是冠軍，馮程卓是亞軍，田浩淼是季軍。
雖然我得了冠軍，但是我不能驕傲，爭取下次取得更好的成績(jì)。
成語(yǔ)接龍作文11
今天我們班舉行了一次有趣的成語(yǔ)接龍大比賽。我是班上有名的成語(yǔ)大王，班上另一位成語(yǔ)大王就是卞薈。我代表男方，卞薈代表女方。
比賽開(kāi)始了，女士?jì)?yōu)先，卞薈說(shuō)了一個(gè)成語(yǔ)：過(guò)目不忘。我想：哼，這么簡(jiǎn)單還想考我呀!我便不屑一顧地說(shuō)：“望子成龍�！北逅C說(shuō)：“不行，你那個(gè) 望和我這個(gè)忘不一樣�！蔽医妻q道：“可以用同音字代替�！北逅C想了想，眨了眨眼睛說(shuō)：“那好吧�！苯酉聛�(lái)她繼續說(shuō)：“龍騰虎躍�！蔽颐摽诙觯骸败S躍欲 試�！北逅C一聽(tīng)著(zhù)急了：“躍……躍什么呢?”她忽然想到可以用同音字代替，她欣喜若狂地說(shuō)道：“是是非非�！边@下子該輪到我著(zhù)急了：“飛……飛什么呢?” 哦，我想起來(lái)了：“飛黃騰達�！蔽蚁耄罕逅C呀，卞薈，這下你可答不出來(lái)了吧。但是出乎我的'預料，卞薈竟流利地說(shuō)道：“答非所問(wèn)�！薄皢�(wèn)什么呢?”我絞盡腦 汁，突然一個(gè)狡猾的主意跳到我的腦海里，卞薈一定會(huì )以為我讀的書(shū)多，什么成語(yǔ)都知道，對，干脆用一個(gè)錯的糊糊她。www.xiaozhouji.com我便說(shuō)：“問(wèn)故知明�！焙�，卞薈還真被我 糊住了。她用懷疑的目光望著(zhù)我，好想在說(shuō)：“有這個(gè)成語(yǔ)嗎?是你胡編出來(lái)的吧?”我緊張地望著(zhù)她，但是她沒(méi)有發(fā)現我的眼神。接下來(lái)，我們倆你一言我一語(yǔ)地 又說(shuō)起來(lái)：“名揚四�！�，“海闊天空”，“空前絕后”，“后繼有人”，“人山人�！薄�
這時(shí)，下課的鈴聲響了，我們班的小調皮翟歧說(shuō)：“這次成語(yǔ)大賽，男女成績(jì)相同�！蓖瑢W(xué)們歡呼起來(lái)，因為在這次比賽中，大家又學(xué)到了一些成語(yǔ)。我卻躲在一旁，感到有些不好意思。
成語(yǔ)接龍作文12
今天上課，老師組織我們舉行了一次有趣的比賽——成語(yǔ)接龍。根據同學(xué)們的意見(jiàn)，老師把我們分成了男女兩組。
比賽即將開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準備大顯身手；我卻忐忑不安，因為我平時(shí)成語(yǔ)積累的并不多，要是比賽時(shí)出一點(diǎn)差錯，我們隊的分可就受影響了，我豈不是“千古罪人”了！“哎！先闖過(guò)去再說(shuō)�！蔽野参孔约赫f(shuō)。
比賽開(kāi)始了，我的心怦怦直跳，因為我是第一個(gè)。先由老師說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)“千軍萬(wàn)馬”�！榜R”多么熟悉的字��！可我就怎么就想不起來(lái)呢？我苦苦思索，可越急腦子越是一片空白。我的隊友心急如焚，一看男同學(xué)得意洋洋的樣子，我就氣不打一處來(lái)，脫口而出，“馬到成功”。隊友們這才松了一口氣，張璇趕忙接了下去“功德無(wú)量”�？傻搅肆荷壕涂ち�，“量，量，量……”她憋得臉都紅了，沒(méi)辦法，我們隊又痛失了一分。最后我們只得了一個(gè)單位數“2”。
該男同學(xué)了，我存心要看他們的'洋相。老師又說(shuō)了一個(gè)“春暖花開(kāi)”，王濤連忙接著(zhù)說(shuō)“開(kāi)開(kāi)心心”，到宋鵬了，他板著(zhù)臉，很顯然，他不會(huì )。我們隊梁珊站起來(lái)大聲說(shuō)“心曠神怡”，算是將功補過(guò)吧！我們隊又加了寶貴的一分，男同學(xué)這才恍然大悟，后悔莫及呀！我心里偷偷樂(lè )，誰(shuí)知后面，他們還是蠻順的�；侍觳回撚行娜�，又是一個(gè)啞巴，你看他是直達在下嘴上，張著(zhù)嘴，一副茫然的樣子，我心想：嘿，我都會(huì )，你都不會(huì )。他不管三七二十一，張嘴說(shuō)了一個(gè)”疑神疑鬼“，誰(shuí)知還真讓他蒙對了。氣得我直跺腳，再看男同學(xué)正向我耀武揚威呢……
好事多磨，下面兩場(chǎng)，我們以9比5，3比9的成績(jì)，成了最后的冠軍。
看起來(lái)，我知道的成語(yǔ)還很少，還得要多多積累成語(yǔ)，爭取下一次輕而易舉地打敗他們！
成語(yǔ)接龍作文13
提起我們家的趣事可真不少，其中最有趣的就是一家三口玩成語(yǔ)接龍游戲。
星期天的下午，我在看《漫畫(huà)天下》爸爸在看小說(shuō)，媽媽在看陶新聞，不一會(huì )兒《漫畫(huà)天下》就被我三下五除二地翻完了，我心想：好不容易到周末了，我想讓爸爸和媽媽陪我一起玩，我眼睛一轉，振振有詞地對她們說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)覀儊?lái)玩成語(yǔ)接龍游戲吧！”。他們倆你看看我，我看看你，異口同聲地答應了。我興高采烈的宣布規則：我先說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，第二個(gè)人要從成語(yǔ)的最后一個(gè)字開(kāi)始接，以此類(lèi)推，誰(shuí)接不上，就表演一個(gè)節目。
游戲開(kāi)始了，我笑嘻嘻地說(shuō)了一個(gè)“熱火朝天”，只見(jiàn)媽媽兩只眼睛轉來(lái)轉去說(shuō)了一個(gè)“天壤之別”。該爸爸了，他想了又想說(shuō)了一個(gè)“別有用心”到我了，我接了一個(gè)“心曠神怡”“怡然自得”“得不償失”又到我了，失什么呢？我想了又想，急得像熱鍋上的螞蟻一樣，可還是說(shuō)不出來(lái)。為什么到我的時(shí)候，這個(gè)成語(yǔ)都是我接不上來(lái)的呢？我得運氣怎么這么差呢，就不能讓我接個(gè)簡(jiǎn)單點(diǎn)兒的嗎？我只好仰著(zhù)臉講了一個(gè)故事。
緊張而又激烈的.第二輪游戲開(kāi)始了，我自告奮勇的說(shuō)了一個(gè)“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”，爸爸迫不及待地說(shuō)了一個(gè)“山明水秀”，媽媽搖了搖腦袋閉上眼睛，只見(jiàn)她皺著(zhù)眉頭，嘴巴張了又張，不一會(huì )兒，她的眉毛舒展開(kāi)來(lái)，嘴巴向上翹著(zhù)，眼睛瞇成了一條縫，眉開(kāi)眼笑地說(shuō)了一個(gè)“秀外慧中”，就這樣，我們三個(gè)人輪流接起了成語(yǔ)，這一次又是我敗下陣來(lái)，我悶悶不樂(lè )地想：為什么每次都是我輸呢？我一定要多看書(shū)，多積累成語(yǔ)，贏(yíng)爸爸和媽媽。
我們家還有很多有趣的事，這只是其中的一件。爸爸和媽媽都很愛(ài)我，我希望他們能多陪陪我，我會(huì )在他們的關(guān)懷下茁壯成長(cháng)。
成語(yǔ)接龍作文14
星期六上午，姐姐來(lái)拜訪(fǎng)了我家，不僅把我的書(shū)房“大鬧天宮”還向我下了“挑戰書(shū)”咯！
為什么這樣說(shuō)呢？哈哈，聽(tīng)我細細說(shuō)來(lái)。
姐姐想和我來(lái)一場(chǎng)別開(kāi)生面的成語(yǔ)接龍比賽�！耙晃蚁�？”我想來(lái)一個(gè)“大炮”讓我姐姐起不來(lái)，呵呵。
“可以，我就不信回答不上來(lái)�！�
“無(wú)私無(wú)畏……連吧�！蔽倚睦锵脒@么難的`，哈哈！
我見(jiàn)姐姐想了一會(huì )，脫口而出：“畏縮不前”
嗬，有兩下子，“你別這么得意，要不等一下可前功盡棄�！�
姐姐笑笑說(shuō)：“別廢話(huà)，接��！”
“嘿，到底認沒(méi)認真啊。前功盡棄不是嗎？哈哈，改了一下，認不出��？”
我看姐姐沒(méi)接我的話(huà)，在房間里走來(lái)走去，若有所思。嘿嘿，被難住咯！
“我看新一界的成語(yǔ)大王非我莫數！你就下臺吧！”
正當我得意洋洋時(shí)，姐姐大叫：“我知道拉，”剛剛還是熱鍋上的螞蟻，嘿現在是自由的小鳥(niǎo)了，速度快趕上菲爾普斯了。
“棄舊圖新，是不是呀，哈哈，我是沒(méi)這么容易倒的！”姐姐全身像松了綁，瞧她得意樣。
“你別到時(shí)再來(lái)說(shuō)不公平哦，今天我非贏(yíng)！”
你是判官的女兒----鬼丫頭，想和我比，是墻上的門(mén)簾----沒(méi)門(mén)！再怎么也是巧眉做給瞎子看----白搭。
成語(yǔ)接龍變成了歇后語(yǔ)大戰啦。那我可不是這位“爺”的對手！見(jiàn)事不妙：“哼，咱們騎驢的看唱本----走著(zhù)瞧！”
媽媽看我們倆沒(méi)完沒(méi)了，說(shuō)：“好了好了，你們啊，都是燕子做窩----嘴上功夫�！�
看來(lái)，要贏(yíng)過(guò)姐姐，我還要加油呀！
成語(yǔ)接龍作文15
“哈哈哈”我們的教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，原來(lái)，我們正在興致勃勃上一節有趣的語(yǔ)文活動(dòng)課 “成語(yǔ)接龍”游戲。
同學(xué)們最喜歡這樣的語(yǔ)文課了，在接龍游戲中，不但可看出同學(xué)們積累了多少的成語(yǔ)，還可以看到同學(xué)們各式各異的性格。
你看，輪到“傻氣大王”李明開(kāi)了，我想：這個(gè)李明開(kāi)，平時(shí)從不愛(ài)學(xué)習，看你怎樣接下去。不出所料，李明開(kāi)磨磨蹭蹭地站起來(lái)，傻頭傻腦地望望我們，右手習慣性地搔搔后腦勺，咧了咧嘴巴，卻吐不出一個(gè)字。他的滑稽樣逗得同學(xué)們哄堂大笑。
游戲繼續進(jìn)行，老師開(kāi)了新一輪的成語(yǔ)龍頭“舉一反三”，同學(xué)們依次接下去“三心兩意盡其所能二。在“二龍戲珠”后，應該輪到班長(cháng)美燕了。
哈哈，“珠”字這么難聯(lián)，這下可把班長(cháng)難住了吧。誰(shuí)知，美燕胸有成竹地站起來(lái)，清脆響亮地回答：“珠聯(lián)璧合”同學(xué)們都向美燕投去敬佩的目光，我也佩服得五體投地，情不自楚地從心底里稱(chēng)贊：“真棒！”
就這樣，同學(xué)們興趣盎然地聽(tīng)著(zhù)、笑著(zhù)，也幫輪到聯(lián)成語(yǔ)的同學(xué)急著(zhù)、想著(zhù)，教室里面的.歡笑聲此起彼伏。而此時(shí)，我卻開(kāi)始緊張起來(lái)，因為就快到我聯(lián)成語(yǔ)了。
過(guò)了一會(huì )，我前面的同學(xué)接了個(gè)“舍生忘死”�！八浪朗裁茨�？”我的心怦怦跳著(zhù)，腦海里迅速搜索起來(lái)�！坝辛恕蔽夷X子靈光一閃，從容不迫地站起來(lái)，干脆利落地說(shuō)：“死里逃生�！痹诶蠋煹奈⑿χ�，在同學(xué)的贊嘆中，我如釋重負地坐下，擦擦額上的冷汗。這一回真是“死里逃生”呀。
這樣的語(yǔ)文活動(dòng)課真是樂(lè )趣無(wú)窮！我喜歡這樣的課。
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