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成語(yǔ)接龍游戲作文

時(shí)間:2024-05-22 07:47:14 成語(yǔ)大全 我要投稿

成語(yǔ)接龍游戲作文(集合)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的成語(yǔ)接龍游戲作文,希望能夠幫助到大家。

成語(yǔ)接龍游戲作文(集合)

成語(yǔ)接龍游戲作文1

  星期五晚上我和爸爸媽媽一起看《中國成語(yǔ)大會(huì )》,里面的選手都有非常精彩的表現,其中有一對是父子,別人都說(shuō)他們倆是“打虎親兄弟,上陣父子兵”。雖然最后他們倆被戰敗了,但是我覺(jué)得這樣玩成語(yǔ)很有趣。于是,我和爸爸、媽媽三人決定在星期六晚上玩成語(yǔ)接龍游戲。

  我出題了:“人山人海!眿寢屟杆偎伎计饋(lái):“海底撈針——針?shù)h相對——對癥下藥——藥石之言——言之有禮——禮順人情……”媽媽思緒如涌泉,妙筆下生花,我見(jiàn)媽媽思緒不斷,下面應該沒(méi)什么問(wèn)題了吧。我趁空閑之處,向四處張望,嘻嘻,爸爸在一旁沉思中,真有趣!

  輪到爸爸了,就看爸爸連忙跑到書(shū)房,拿了本成語(yǔ)詞典來(lái),爸爸得意地說(shuō):“棋布星陳!蔽矣謶暣鸬溃骸瓣愒~濫調!边@下媽媽可高興了,她連忙說(shuō):“調嘴學(xué)舌!卑职志驼f(shuō):“舌劍唇槍!卑职值脑(huà)音剛落,我就大喊:“槍林彈雨!”我的`聲音和樣子把他們倆嚇得,哭笑不得。

  媽媽又問(wèn):“你剛才說(shuō)什么?”我說(shuō):“槍林彈雨呀!”媽媽就說(shuō):“那我就……雨過(guò)天晴!”爸爸說(shuō):“晴天霹靂!钡轿伊,可我答不出來(lái),爸爸說(shuō):“快點(diǎn),我等到花兒都謝了!”我急了,急得臉微微發(fā)燙,于是不好意思地說(shuō):“我不會(huì )!

  這次成語(yǔ)接龍真有趣,讓我明白了知識還要善于積累,才會(huì )更加淵博。

成語(yǔ)接龍游戲作文2

  今天晚上,我們一家人都很無(wú)聊,于是,調皮的我出了個(gè)主意:我們一起來(lái)玩成語(yǔ)接龍的游戲吧!爸爸媽媽瞬間打起精神來(lái),非常爽快的'答應了。

  我鄭重其事地說(shuō):“規則是這樣的:一個(gè)人先說(shuō)一個(gè)成語(yǔ),另一個(gè)人以這個(gè)成語(yǔ)的最后一個(gè)字為開(kāi)頭說(shuō)一個(gè)成語(yǔ),讀音一樣,字不同沒(méi)關(guān)系。如果有誰(shuí)答不上來(lái),就做五十個(gè)蹲起。

  “好!”爸爸媽媽自信滿(mǎn)滿(mǎn)地答應了。

  “我先來(lái)打頭陣!蔽裔j釀了一下,自信地說(shuō)了一個(gè)“人云亦云”。

  “這簡(jiǎn)單,暈頭轉向!卑职植桓适救醯卣f(shuō)。

  “像模像樣!眿寢屟杆俚卮鹆松蟻(lái)。

  “怏怏不平!蔽颐摽诙。

  “平心靜氣!卑职謹[出一副知識淵博的樣子。

  “氣勢洶洶!眿寢屢簿o追不舍。

  “洶,洶……”完了,我答不上來(lái)了,我心里怦怦直跳,急的我像熱鍋上的螞蟻團團轉。

  “五四三二一,停,你輸了!”爸爸幸災樂(lè )禍地數著(zhù)數。

  我感到有點(diǎn)失落。

  “好吧,愿賭服輸,我接受懲罰!蔽覉猿肿鐾炅宋迨畟(gè)蹲起,累的我滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁。

  “你現在積累的詞匯量太少,要多讀書(shū),多寫(xiě)讀書(shū)筆記,這樣才能厚積薄發(fā)!眿寢尠参课艺f(shuō)。

  我又充滿(mǎn)了信心,接下來(lái),我們又完了十幾局,每個(gè)人的臉上洋溢著(zhù)笑容,玩得不亦樂(lè )乎。

  直到睡覺(jué),我還沉浸在這個(gè)游戲當中……

成語(yǔ)接龍游戲作文3

  今天,我們在作文課上玩了一個(gè)游戲——成語(yǔ)接龍。老師宣布了游戲規則,按座位的順序依次接龍。有的同學(xué)就問(wèn):“可以用同音字嗎?不然就太難了!彼蠋熁卮穑骸澳銈兊谝淮瓮婵梢杂!苯淌依镯懫鹆艘黄瑲g呼聲。

  游戲開(kāi)始了,第一個(gè)同學(xué)出“三心三意”,第二個(gè)同學(xué)脫口而出“一心一意”。他滿(mǎn)臉喜色,以為自己過(guò)關(guān)了。水老師卻說(shuō):“‘一心一意’的‘一’是音變,本音讀第一聲,需要換一個(gè)成語(yǔ)!蹦莻(gè)同學(xué)左思右想,這時(shí)計時(shí)員說(shuō)時(shí)間到了,只見(jiàn)他十分失望地走向了罰站區。

  不知不覺(jué),就到了我前面一排的同學(xué),她要說(shuō)的是以“心”開(kāi)頭的成語(yǔ)。她兩只大眼睛在眼框里左右直轉,急得一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。計時(shí)員在一旁急得上蹦下跳,好像要代替她回答似的。結果后面兩位同學(xué)也沒(méi)答上來(lái),我在一旁也是干著(zhù)急,“心”不是很好組詞嗎?比如:心想事成、欣欣向榮……接下來(lái)就到唐藝洋了,他很干脆地說(shuō):“不要問(wèn)了,我自己走!敝灰(jiàn)他頭也不回,直接走到罰站區。下一位同學(xué)見(jiàn)狀也跟了出去。場(chǎng)內笑聲一片,他倆太有趣了。

  第二排只剩下鄭元博了。他是全組的希望,不然就“死”一片了。他站了起來(lái),這時(shí),在罰站區的一位同學(xué)對唐藝洋小聲說(shuō):“可以組‘心在不焉’嘛!”這句話(huà)正好被鄭元博聽(tīng)到了。他不懷好意地一笑,輕松回答“心不在焉”。這下我可慌了,”“焉”字可以組什么成語(yǔ)呢?下一個(gè)可是我呀!我的腦海里高速回憶著(zhù)學(xué)過(guò)的成語(yǔ)。我心中焦急萬(wàn)分,盼望此時(shí)能有人告訴我正確答案。站在罰站區的'同學(xué)開(kāi)始起哄,什么腌魚(yú)、淹沒(méi)、腌咸菜之類(lèi)的紛紛出場(chǎng),這又引得大家爆發(fā)出聲。時(shí)間到,我垂頭喪氣地走向了罰站區,和同學(xué)們匯合。我站在一旁希望他們能答上來(lái)。結果,我們組真是“死”一排呀!全班只剩3名同學(xué)進(jìn)入了決賽。經(jīng)過(guò)爭霸賽,方梓璇獲得冠軍,老師送她一個(gè)本子作為獎勵。

  我以后一定要認真積累成語(yǔ),爭取下次比賽能得到一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)。

成語(yǔ)接龍游戲作文4

  我們家是一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的家庭,經(jīng)常會(huì )發(fā)生一些有趣的事情。下面我來(lái)為大家講幾件我們家的趣事吧。

  有天晚上,爸爸媽媽我正在看電視,節目都很無(wú)聊。我突發(fā)奇想,不如玩“成語(yǔ)接龍”,規則很簡(jiǎn)單可以是成語(yǔ),也可以是四字詞語(yǔ)。但每個(gè)成語(yǔ)或詞語(yǔ)地開(kāi)頭字必須和上一個(gè)成語(yǔ)或詞語(yǔ)結尾字同音,也可以諧音。誰(shuí)接不上來(lái),就要被對方勾一下鼻子,爸爸媽媽在我的哀求中無(wú)奈的答應了。比賽開(kāi)始,我以龍飛鳳舞開(kāi)頭,爸爸不假思索地接上五顏六色,我滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽費了老半天勁想出一個(gè)色彩繽紛,還湊合吧。又到我了,可紛什么呢?我左思右想,就是想不出來(lái)呀。媽媽還不叫我查書(shū),我就差把大糞說(shuō)出來(lái)了。哎,被迫無(wú)奈的被爸爸媽媽勾了一下鼻子,壞爸爸使得勁最大。在接下來(lái)的幾局中我們實(shí)力不分上下,都各有勝負,每人都被勾了很多次鼻子?粗(zhù)對方的紅鼻子我們哈哈大笑。

  還有那次,我們一起玩:看動(dòng)作猜詞語(yǔ)或成語(yǔ)。我是評委負責出題,爸爸媽媽是參賽選手。首先上場(chǎng)的是爸爸,媽媽負責猜。我悄悄地告訴爸爸拔苗助長(cháng),爸爸的'表演天分還不錯,一個(gè)勁的模仿擦汗,不停地彎腰、起來(lái),臉上做出很辛苦的表情,結果被媽媽說(shuō)成腰疼,我都笑噴了。后面還有媽媽做動(dòng)作爸爸猜。我還是悄悄地告訴媽媽勃然大怒,只見(jiàn)媽媽五官變形,全部擠成一團,可就是這樣被爸爸愣說(shuō)成是河東獅吼。哈哈哈,太好笑了,我趴在沙發(fā)上笑的肚子都疼了。

  這就是我的家,一個(gè)充滿(mǎn)溫馨,充滿(mǎn)快樂(lè )的家,歡迎大家都來(lái)我家做客。

成語(yǔ)接龍游戲作文5

  今天早上,老師讓我們玩個(gè)游戲——成語(yǔ)接龍,我一聽(tīng)到這個(gè)詞語(yǔ),我就想:呀!我聽(tīng)過(guò)的成語(yǔ)不怎么多,怎么辦呀!算了,過(guò)了再說(shuō)!老師把我們分了兩隊,第一隊六個(gè)人,第二隊五個(gè)人,緊接著(zhù),比賽馬上開(kāi)始了。

  我們的心像小兔子一樣怦怦直跳。

  比賽真正開(kāi)始了。我緊咬著(zhù)牙,想我會(huì )抽到什么成語(yǔ),老師說(shuō)了一個(gè)成語(yǔ):胸有成竹,讓林培羽來(lái)說(shuō)竹開(kāi)頭的成語(yǔ),于是他說(shuō)的是熊吃竹子,同學(xué)們都發(fā)出來(lái)“唉”的聲音,這一輪比賽結束了。老師說(shuō)從韻涵開(kāi)始,剛開(kāi)始,還很順利,可不知怎么了,在哪兒卡殼了一下,我們隊就落后了。老師又說(shuō):“那我們就來(lái)?yè)尨鸢!”這次我就高興了因為第二隊終于不用洋洋得意的'了!我發(fā)現謝展鵬一直在舉手,我猜第二隊贏(yíng)定了。在我灰心時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)什么什么光什么,我脫口而出:“是光陰似箭!闭f(shuō)完,我就感覺(jué)一團烏氣慢慢解開(kāi)了。慢慢地,成語(yǔ)說(shuō)的越來(lái)越多,我的腦子里,也滿(mǎn)是成語(yǔ),最后的結果是:一隊6分,二隊13分。

  這次游戲,讓我懂得了:一定要多看書(shū),多積累,積累更多的成語(yǔ)。

成語(yǔ)接龍游戲作文6

  今天,我和爸爸媽媽一起做了一個(gè)游戲,游戲的名字叫成與接龍。

  游戲規則:前面的`開(kāi)頭說(shuō)一個(gè)成語(yǔ),后面的人根據前面的人說(shuō)的成語(yǔ)最后一個(gè)字,組建另一個(gè)成語(yǔ),答不上來(lái)或答錯就要表演節目順序是從我到媽媽?zhuān)缓蟮桨职,我先說(shuō)狗急跳墻,媽媽說(shuō)墻里開(kāi)花墻外香,爸爸說(shuō)香消玉損。我說(shuō)損人不利己媽媽說(shuō)錯了,我只好講了個(gè)笑話(huà)。笑聲過(guò)后有我先開(kāi)始,指鹿為馬,馬不停蹄,啼笑皆非,,非常了得得寸進(jìn)尺,此地無(wú)銀三百兩錯了,爸爸想了想唱了一首歌,歌聲過(guò)后有爸爸先來(lái)開(kāi)天辟地,地動(dòng)山搖搖呀搖搖到外婆橋媽媽明知不對,含要說(shuō)錯了了只好表演節目,他跳了一段舞蹈,就這樣我們一家玩了半個(gè)多小時(shí),到了最后,我們大家也結束了這一次成語(yǔ)接龍游戲,我的心里非常的高興。非常開(kāi)心。

  這種活動(dòng)可以讓人增加知識,讓自己的學(xué)習更加的廣泛,我覺(jué)得我們以后應該多做,能增加知識。

成語(yǔ)接龍游戲作文7

  剛到教室,覃老師就故作神秘地和我們說(shuō):“今天作文課堂我們要來(lái)做個(gè)游戲!蔽覀儩M(mǎn)臉期待,睜大眼睛望著(zhù)覃老師,覃老師突然宣布:“要玩成語(yǔ)接龍的游戲!崩蠋熢(huà)音未落,教室里便傳出了一陣慘叫,大家都覺(jué)得成語(yǔ)接龍很難。

  覃老師開(kāi)始宣布游戲規則了:“每個(gè)成語(yǔ)只能間隔20秒,第二個(gè)成語(yǔ)的'第一個(gè)字要和上一個(gè)成語(yǔ)的最后一個(gè)字一樣。而且我來(lái)說(shuō)第一個(gè)成語(yǔ)!闭f(shuō)這時(shí)那時(shí)快,心直口快的覃老師立刻就報了第一個(gè)成語(yǔ):“五湖四海!毙⒈缓傲似饋(lái),她撓了撓頭,皺著(zhù)眉頭,嘴里一直嘟囔著(zhù)說(shuō):“海,!!痹S多同學(xué)悄悄提醒他,可他依舊一臉茫然。沒(méi)辦法,只能請他坐下了。小周大聲喊:“請我,請我!”他自信滿(mǎn)滿(mǎn)地站了起來(lái),說(shuō):“海底撈月!陛喌轿伊,我忐忑不安,絞盡腦汁地想,忽然,眼前一亮,說(shuō)道:“月朗風(fēng)清!弊詈,這輪的成語(yǔ)接龍以“水漫金山”結束了。

  我們又開(kāi)始了第二輪成語(yǔ)接龍。老師說(shuō):“葉公好龍!毙≈焱嶂(zhù)頭想了一會(huì )兒,說(shuō)道:“龍騰虎躍!毙P迫不及待地喊道:“躍躍欲試!毙P話(huà)音剛落,小周就跳起來(lái),大聲喊道:“世事難料!绷稀l(shuí)都說(shuō)不出料開(kāi)頭的是什么,沒(méi)想到我們居然“全軍覆沒(méi)”!第二輪成語(yǔ)接龍只好作罷。

  回去后,我一定要好好積累成語(yǔ),爭取在下一次課堂上大顯身手!

成語(yǔ)接龍游戲作文8

  今天晚上咪咪老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲——成語(yǔ)接龍,真是有趣極了。

  老師把我們分成兩個(gè)隊,一個(gè)快快隊,一個(gè)是樂(lè )樂(lè )隊。我所在的樂(lè )樂(lè )隊一共有十名同學(xué)。對方隊也是十名同學(xué)。第一輪游戲每隊挑選五名同學(xué)參賽。我心里一個(gè)勁地嘀咕:“老師啊,老師,可千萬(wàn)不要選中我啊,成語(yǔ)我可是非常不精通的!”可是,出乎意料的是老師偏偏點(diǎn)到了我!我心怦怦直跳,都快跳到嗓子眼了,感覺(jué)腿也抖得厲害。這可怎么辦,站在臺上,我強行穩住心神。

  雙方隊長(cháng)石頭、剪刀、布開(kāi)始我們今天的比賽。我們隊長(cháng)胸有成竹,張口來(lái)了個(gè)“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”,對手似乎有點(diǎn)為難,過(guò)了幾秒鐘,他還手托下巴在思考著(zhù)。突然,他腳向前一跨,如箭一般的`速度回答出來(lái):“山外有山!陛喌轿襾(lái)回答了!吧?山什么呢?”我手摁住肩膀,希望能讓自己安定下來(lái),可是越是想不出,心里就越發(fā)慌!笆、九、八……”臺下的同學(xué)開(kāi)始在數數。他們已經(jīng)數到了“一”,我卻大腦還是一片空白!跋屡_吧,下臺!”臺下有人在拼命的喊叫。我的情緒無(wú)比低落,我給我們隊丟臉了。

  眼看著(zhù)我們隊的人數越來(lái)越少,我在臺下只能干著(zhù)急。好在我們的隊長(cháng)沉著(zhù)冷靜,他反擊一搏,壓住了對手。只見(jiàn)他面到微笑地說(shuō)出了“不甚了了”,對方隊幾乎傻眼了,對手全都參與,左思右想,還是沒(méi)有想出來(lái)。我們在下面拼命地喊道:“十、九、八、七……”等我們喊完時(shí),臺上就剩下雙方隊長(cháng)對決了!芭兑!我們要勝利了!我們都興奮地叫了起了。沒(méi)想到我們跳起來(lái)說(shuō)的話(huà)還真說(shuō)對了。對方隊長(cháng)在我們隊長(cháng)一個(gè)成語(yǔ)“草船借箭”下敗下陣去?磥(lái)我們隊還是更勝一籌!尤其是我們的隊長(cháng)真是太厲害了!

  比賽在我們的笑聲中結束了。這樣的比賽真是太有趣了,我們期待著(zhù)下次還能有這樣的比賽。

成語(yǔ)接龍游戲作文9

  在星期五的班會(huì )課上,老師和同學(xué)們舉行了一次別開(kāi)生面的成語(yǔ)接龍游戲。

  一開(kāi)始,老師微笑著(zhù)在黑板上寫(xiě)上一、二、三、四的數字,然后講了講游戲規則:“今天的成語(yǔ)接龍比賽,想考一下哪個(gè)組積累的成語(yǔ)知識豐富一點(diǎn),即使同音字也算對,好吧,現在請第一組的胡少峰同學(xué)(我們班成績(jì)最差的同學(xué))打個(gè)“先頭炮”吧!”說(shuō)完,胡少峰慢吞吞地站起來(lái),有點(diǎn)口吃的`說(shuō)道:“人山…人…海!睕](méi)想到這么一說(shuō),班上幾個(gè)優(yōu)等生想也沒(méi)想就爭先恐后地舉起手。老師笑瞇瞇的,把手一抬,叫李漢明(我們班的數學(xué)科代表)回答。只見(jiàn)他胸有成竹地對老師說(shuō):“海底撈針!薄昂,這小子還挺聰明,挺有急才的嘛!”我心中不由地贊嘆起李漢明來(lái)。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,接到“針”,全班就由議論紛紛變得鴉雀無(wú)聲:有的交頭接耳,生怕別人“沾邊”;有的埋頭思考,想不出就拍腦袋;還有的與別組較勁對敵。一個(gè)原本安靜祥和的教室,變得像充滿(mǎn)殺機的戰場(chǎng)。而我呢,腦子一轉,想起了一個(gè),于是,我舉起手來(lái),在眾人的目光下,老師叫起了我,這時(shí),我比誰(shuí)都興奮,誰(shuí)都要開(kāi)心,我大聲而有清楚地讀出:“針?shù)h相對!薄岸,很好!崩蠋煂ξ尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。那瞬間,我呆住了,心中閃起這句話(huà):“你行,我更行!痹谀且豢,我真正地領(lǐng)悟到展現自己知識方面的機會(huì )到處也有,你抓不緊,沒(méi)關(guān)系,只要抓住人生路上的轉折點(diǎn),或許你已經(jīng)成功了一半。我默然地坐下來(lái),幾陣清風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉,可我從沉思中回過(guò)頭來(lái),我還是啊在聆聽(tīng)著(zhù),思考著(zhù),抓住機會(huì ),等待著(zhù)……

  這次游戲不只是別開(kāi)生面,最重要的是給人于重要的啟示。

成語(yǔ)接龍游戲作文10

  “哈哈哈……”一陣陣開(kāi)心的笑聲傳入我的耳朵,沒(méi)有錯,那笑聲是我的小弟,他正在一臉不屑地嘲笑我沒(méi)文化。

  星期天吃過(guò)晚飯,我和媽媽正在玩成語(yǔ)接龍的游戲,從我的嘴里剛冒出了一個(gè)成語(yǔ):四面八方,媽媽馬上接上:方圓百里,媽媽的成語(yǔ)剛出口,我不禁在心里羨慕媽媽?zhuān)!不好,我的知識量沒(méi)有她多,我必輸無(wú)疑。

  “輪到你了,趕緊說(shuō)呀!眿寢尩慕新暟盐业乃悸方o打斷了,我抬頭一看,媽媽的臉立刻嚴肅起來(lái),“里……里……”我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,整整過(guò)了一分鐘,我始終就想不出來(lái)以“里”開(kāi)頭的成語(yǔ)。

  按照規則,我已經(jīng)輸了。這時(shí),我聽(tīng)到哈哈哈的大笑聲,扭頭一看,原來(lái)是我的小弟,他正在嘲笑我沒(méi)有文化呢!

  “有本事,你來(lái)呀,估計你一個(gè)也接不上來(lái)的!蔽掖舐曄蛐〉芎暗。

  我不甘心,還想和媽媽比試,我就不信,我難不住你。

  又一輪比賽開(kāi)始了,還是由我先開(kāi)頭,我故意說(shuō)一些媽媽接不上的`成語(yǔ),我先說(shuō)了一個(gè)五顏六色。媽媽馬上接上色膽包天,天氣晴朗,朗……半天沒(méi)接上來(lái)。我便哈哈大笑,看見(jiàn)了吧,媽媽也有接不上來(lái)的時(shí)候呀!

  這時(shí)候弟弟愣了,在小弟心中,媽媽永遠是最棒的,可是今天,媽媽也沒(méi)接上來(lái),這讓弟弟也覺(jué)得很丟臉。

  最后,媽媽說(shuō):“輸贏(yíng)是為了檢測你對成語(yǔ)掌握多少,明白了嗎?”我和弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“明白了,我們以后一定會(huì )好好學(xué)習,多積累成語(yǔ)的!

成語(yǔ)接龍游戲作文11

  “紙上談兵!……兵不厭詐!……”,星期五下午第二節課,在學(xué)校各個(gè)班級還都沉浸在學(xué)習中時(shí),五二班里傳出了這樣響亮的聲音。哦,原來(lái)五二班在舉行成語(yǔ)接龍!

  周五下午,我們班舉行了“成語(yǔ)接龍”活動(dòng)。白老師先以“節日快樂(lè )”為開(kāi)頭,讓同學(xué)們一個(gè)一個(gè)往下接。老師語(yǔ)音剛落,六七個(gè)同學(xué)立刻站起來(lái)?yè)尨,“?lè )極生悲!”,“樂(lè )此不疲!”他們剛坐下,就有同學(xué)站起來(lái)往下接。有的同學(xué)幾乎是自己說(shuō)完自己接,不給別人絲毫搶答的機會(huì )。

  同學(xué)們是越戰越勇,連一些很生僻不常用的詞也能說(shuō)出來(lái),可見(jiàn)平時(shí)的詞匯積累都不錯。我呢也不遜色,也站起來(lái)說(shuō)了很多,如“兵不厭詐”、“指鹿為馬”、“紙上談兵”、“十全十美”等等。

  每當一個(gè)同學(xué)起立說(shuō)成語(yǔ)時(shí),我心中真是又激動(dòng)又緊張,便像小鼓一樣,咚咚咚,跳個(gè)不停,隨時(shí)準備全力搶答!全班同學(xué)更是都全神貫注的投入到了這場(chǎng)唇槍舌劍、秒“口”生花的'成語(yǔ)接龍中。

  幾次下來(lái),一個(gè)優(yōu)勝者、一匹黑馬產(chǎn)生了。他就是孔睿誠,他幾乎每次接龍都能快速搶答,好像提前準備好了一樣。平常他不顯眼而這時(shí)候卻一鳴驚人、叱咤風(fēng)云,我打心里佩服他,同時(shí)也提醒自己平常要注意詞語(yǔ)的積累。

  這次“成語(yǔ)接龍”真有趣!它讓我增多了詞匯和成語(yǔ)的積累,在學(xué)習上是有大大的幫助。真希望再來(lái)一次!

成語(yǔ)接龍游戲作文12

  星期日下午的閱讀寫(xiě)作課上,金老師對大家說(shuō):“今天下午我們要玩一個(gè)游戲,那就是“成語(yǔ)接龍”!蔽覀円宦(tīng),全班頓時(shí)沸騰起來(lái)了。

  老師接著(zhù)又把游戲的規則跟大家說(shuō)了一下:先四個(gè)人自由組成一個(gè)小組,游戲計時(shí)為10分鐘。然后按數字“一,二,三……一直到十”的數字為首字開(kāi)始接龍游戲。我和丁蘇揚、柳江、龍立震四個(gè)人分在了一組。隨著(zhù)老師一聲令下:“游戲現在開(kāi)始!”我們開(kāi)始給成語(yǔ)接龍了。首先由丁蘇楊說(shuō)一的.成語(yǔ),只見(jiàn)他頗為自信口占一絕:“一馬當先!”接著(zhù)挨到劉江接著(zhù)說(shuō):“先到先得!”下面輪到我說(shuō)了,可對于首字開(kāi)頭的成語(yǔ)我是一竅不通,于是立即從書(shū)包里面拿出《新華字典》查了幾下,終于找到了一個(gè)成語(yǔ)——“德才兼備”。最后,該由龍立震來(lái)接成語(yǔ)了,他想了又想,好不容易才想出一個(gè)“倍加努力”。

  第二輪游戲開(kāi)始,又輪到丁蘇揚上場(chǎng)了,可他怎么也想不出來(lái)。我把《新華字典》借給他用,他找來(lái)找去,找出了一個(gè)成語(yǔ)——“歷歷在目”。劉江也不會(huì ),雖然后來(lái)也查了字典,但還是什么也沒(méi)有找到。我們只好跳過(guò)這個(gè)首字,從下一個(gè)首字開(kāi)始。

  大家玩得正開(kāi)心的時(shí)候,下課鈴響了,老師宣布游戲結束,我們一個(gè)個(gè)與猶未盡。

  玩了這個(gè)游戲我才知道,以后要好好去學(xué)習成語(yǔ)!

成語(yǔ)接龍游戲作文13

  在我的書(shū)架上,有本成語(yǔ)大辭典,這是我的好老師。平時(shí)一有空,我就要翻翻它,讀上幾條,但是還掌握的不夠。怎么辦呢?我想了一個(gè)好辦法:和爺爺奶奶用成語(yǔ)接龍的形式來(lái)學(xué)習這本書(shū)里的成語(yǔ)知識。

  在暑假的一天晚上,我們正式開(kāi)始了接龍游戲。爺爺奶奶讓我開(kāi)頭,我想了一會(huì )兒,于是,脫口而出;“一舉成名!”他們倆夸我成語(yǔ)用的`不錯,奶奶接下去說(shuō):“名落孫山”,我聽(tīng)了就好笑,不努力怎么會(huì )是名次落到深山老林去呢?這時(shí)爺爺根據詞典上的解釋?zhuān)v了這個(gè)成語(yǔ)典故:“孫山”是一位讀書(shū)人,他在一次考試中成績(jì)排在最后一名,如果我們再落到孫山的后面,那成績(jì)會(huì )怎么樣呢?這樣,我終于懂了“名落孫山”的意思了。我的興趣一下子涌了出來(lái),馬上接了一個(gè)成語(yǔ)“山清水秀”,并得意的說(shuō)“接下去啊”,爺爺想了一會(huì )兒說(shuō)“秀而不實(shí)”,我又犯疑了,我只知道“華而不實(shí)”,怎么就沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)成語(yǔ)?爺爺、奶奶就叫我去請教“老師”------成語(yǔ)大辭典。后來(lái)我才知道,原來(lái)這兩條成語(yǔ)指同一個(gè)意思。

  我們已經(jīng)玩了很長(cháng)時(shí)間了,我提了一個(gè)建議:要求每個(gè)人思考成語(yǔ)時(shí)間只有5秒鐘,這樣可以提高思維速度。又輪到奶奶了,她一時(shí)想不出來(lái),我提醒到:“實(shí)事求是”,爺爺:“是非不分”、“分秒必爭”、“爭分必爭”、“爭強好勝”…………就這樣,你一句,我一句,我學(xué)到了很多很多的成語(yǔ)。

成語(yǔ)接龍游戲作文14

  提起我們家的趣事可真不少,其中最有趣的就是一家三口玩成語(yǔ)接龍游戲。

  星期天的下午,我在看《漫畫(huà)天下》爸爸在看小說(shuō),媽媽在看陶新聞,不一會(huì )兒《漫畫(huà)天下》就被我三下五除二地翻完了,我心想:好不容易到周末了,我想讓爸爸和媽媽陪我一起玩,我眼睛一轉,振振有詞地對她們說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)覀儊?lái)玩成語(yǔ)接龍游戲吧!”。他們倆你看看我,我看看你,異口同聲地答應了。我興高采烈的宣布規則:我先說(shuō)一個(gè)成語(yǔ),第二個(gè)人要從成語(yǔ)的最后一個(gè)字開(kāi)始接,以此類(lèi)推,誰(shuí)接不上,就表演一個(gè)節目。

  游戲開(kāi)始了,我笑嘻嘻地說(shuō)了一個(gè)“熱火朝天”,只見(jiàn)媽媽兩只眼睛轉來(lái)轉去說(shuō)了一個(gè)“天壤之別”。該爸爸了,他想了又想說(shuō)了一個(gè)“別有用心”到我了,我接了一個(gè)“心曠神怡”“怡然自得”“得不償失”又到我了,失什么呢?我想了又想,急得像熱鍋上的螞蟻一樣,可還是說(shuō)不出來(lái)。為什么到我的時(shí)候,這個(gè)成語(yǔ)都是我接不上來(lái)的呢?我得運氣怎么這么差呢,就不能讓我接個(gè)簡(jiǎn)單點(diǎn)兒的嗎?我只好仰著(zhù)臉講了一個(gè)故事。

  緊張而又激烈的第二輪游戲開(kāi)始了,我自告奮勇的說(shuō)了一個(gè)“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”,爸爸迫不及待地說(shuō)了一個(gè)“山明水秀”,媽媽搖了搖腦袋閉上眼睛,只見(jiàn)她皺著(zhù)眉頭,嘴巴張了又張,不一會(huì )兒,她的'眉毛舒展開(kāi)來(lái),嘴巴向上翹著(zhù),眼睛瞇成了一條縫,眉開(kāi)眼笑地說(shuō)了一個(gè)“秀外慧中”,就這樣,我們三個(gè)人輪流接起了成語(yǔ),這一次又是我敗下陣來(lái),我悶悶不樂(lè )地想:為什么每次都是我輸呢?我一定要多看書(shū),多積累成語(yǔ),贏(yíng)爸爸和媽媽。

  我們家還有很多有趣的事,這只是其中的一件。爸爸和媽媽都很愛(ài)我,我希望他們能多陪陪我,我會(huì )在他們的關(guān)懷下茁壯成長(cháng)。

成語(yǔ)接龍游戲作文15

  這天,我正寫(xiě)著(zhù)作業(yè),突然眼前一黑:停電了!我便發(fā)出了“海豚音”:“媽媽~”。

  “唉!甜甜,停電了,不用怕,我去拿蠟燭!闭f(shuō)完,媽媽忙借著(zhù)一絲月光找出蠟燭點(diǎn)燃了它。

  可是停電了,我們能干些什么呢?不如開(kāi)展一下家庭聯(lián)歡活動(dòng)吧!我先為大家唱了一首《追光者》的歌,爸爸媽媽還伴隨我一起哼唱起來(lái):“我可以跟在你身后……”

  唱完后,爸爸建議我們玩成語(yǔ)接龍!昂,我先來(lái):揚眉吐氣”,媽媽說(shuō)“氣壯山河”,我說(shuō):“河水”,爸爸說(shuō)因為沒(méi)有以河開(kāi)頭的成語(yǔ),所以爸爸說(shuō)的`詞語(yǔ)也勉強過(guò)關(guān)吧!媽媽說(shuō):“該我了,嗯,水落石出”,“出生入死”我脫口而出,“死而后已”爸爸接道,“已……?”媽媽不會(huì )啦!我“奸笑”了一下:“現在加一項規則:答不上來(lái)的人要被刮一下鼻子哦,再在臉上貼一張白紙條做記號!眿寢専o(wú)奈地說(shuō)“好吧”。爸爸輕輕地刮了一下媽媽的鼻子,我調皮地在媽媽臉上粘了一張白紙條。

  又開(kāi)始媽媽說(shuō)了:“花好月圓”,“圓……?”!我一個(gè)大美女怎么能輸在圓字上面?!“哈哈,風(fēng)水輪流轉哪,該刮你鼻子啦!”爸爸壞笑著(zhù)伸出手并且做出要使很大勁的樣子!我急中生智嘻嘻一笑:“現在改規則啦,輸的人罰喝奶茶”!爸爸媽媽直呼我耍賴(lài)!

  在歡聲笑語(yǔ)中,時(shí)間過(guò)得飛快,突然來(lái)電了,聯(lián)歡活動(dòng)也結束啦。

  !我真希望明天再停電!

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