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成語(yǔ)故事作文300字

時(shí)間:2021-05-07 13:52:41 成語(yǔ)故事 我要投稿

【精華】成語(yǔ)故事作文300字匯總八篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的成語(yǔ)故事作文300字8篇,歡迎大家分享。

【精華】成語(yǔ)故事作文300字匯總八篇

成語(yǔ)故事作文300字 篇1

  【一葉障木】是個(gè)成語(yǔ),它所說(shuō)的故事是楚國有個(gè)書(shū)呆子。家里很窮。一天從書(shū)上看到‘‘如果得到螳螂撲捉知了時(shí)用來(lái)遮身的那片葉子,就可以把自己隱蔽起來(lái),誰(shuí)也看不見(jiàn)’于是他就在樹(shù)林轉,尋找螳螂遮身的葉子。終于他看到了螳螂遮身的葉子了。他撲了上去,但是那片葉子掉地上和其它的葉子混在一起了,找不到那片葉子,他只好把全部葉子帶回家了。怎樣才能找到那片葉子呢、他只好一片一片放在頭上問(wèn)老婆看不看的見(jiàn)他,最后,他老婆被問(wèn)煩了,就說(shuō)看不見(jiàn)。他樂(lè )壞了。就用葉子遮住自己,來(lái)到街上。當著(zhù)店主的面拿店里的東西。店主奇怪極了。就把他送官府了,當官府知道了原因后,就哈哈大笑,把他給放了。

  讀了這個(gè)故事,你是不是感到很有趣。這么一個(gè)故事用四個(gè)字就概括了,讓我們一看這四個(gè)字,就知道它是什么故事。這個(gè)成語(yǔ)用我們現在的解釋是指一個(gè)人看不到事物的全貌。成語(yǔ)是歷史的積淀,每個(gè)成語(yǔ)都是一個(gè)故事。閱讀成語(yǔ)故事,可以了解歷史、學(xué)習知識、積累優(yōu)美的語(yǔ)言。所以讓我們一起去看成語(yǔ)故事吧。

成語(yǔ)故事作文300字 篇2

  精彩的“成語(yǔ)故事大賽”開(kāi)始了。

  我們班上的小主持人謝雯琪走上講臺,宣布三(六)班“成語(yǔ)故事大賽”現在開(kāi)始。接著(zhù),同學(xué)們紛紛舉起小手,踴躍參加。第一個(gè)上場(chǎng)的是肖涵,她講得成 語(yǔ)故事是《濫竽充數》,獲得了滿(mǎn)堂喝彩,她可是上一次的成語(yǔ)故事大王呀!我的心怦怦直跳,我對李老師說(shuō):“我好緊張,心跳得好快!崩蠋煿膭钗艺f(shuō):“離你 上場(chǎng)還有很久,要好好做好準備哦!”我又溫習了一下我的參賽成語(yǔ),心想:“做好準備就一定會(huì )成功的!”好的成語(yǔ)故事一個(gè)接著(zhù)一個(gè),有的講《拔苗助長(cháng)》、有 的講《葉公好龍》、還有的講《此地無(wú)銀三百兩》……給我印象最深的是黃波霄講的故事,她輕松地走上講臺,有感情地講故事,同學(xué)們都被吸引,聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù) 聽(tīng)著(zhù)。終于輪到我了,我鼓足勇氣,邁著(zhù)穩健的步伐走向講臺,我講的成語(yǔ)故事是《黔驢技窮》,不知不覺(jué)我投入到成語(yǔ)故事的角色里,講得也很流利……

  比賽結束后,評選結果出來(lái)了,我獲得三等獎,但我心里暗暗下定決心,下次一定要好好表現,爭取能成為班上的“故事大王”!

成語(yǔ)故事作文300字 篇3

  前段時(shí)間我讀了成語(yǔ)故事,了解許多成語(yǔ)的故事。比如一心一意、門(mén)庭若市等等。

  其中我記的最清楚的是“門(mén)羅可雀”這個(gè)的故事是這樣的從前有一個(gè)人,他當上了官,天天都有人來(lái)拜訪(fǎng)他,后來(lái)他被免去了官職,他們家門(mén)前就十分的安靜,簡(jiǎn)直可以張網(wǎng)捕鳥(niǎo)了,后來(lái)他又當上了官,他家來(lái)拜訪(fǎng)的人又是絡(luò )繹不絕,他感慨的貼了幾句話(huà)在門(mén)上:一生一死,乃之交情‘一貧一富,乃知交態(tài);一貴一賤,交情乃見(jiàn)。從這個(gè)故事中我想到社會(huì )中的賄賂,那些人通過(guò)給那些官員錢(qián)來(lái)讓自己獲得利益,難道這不是可恥的行為嗎?

  還有朽木難雕這個(gè)成語(yǔ)我也記的很清楚,它的故事是說(shuō)孔子的學(xué)生宰予說(shuō)起話(huà)來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng),孔子認為他必成大器,可是不久宰予暴露了懶惰的毛病,一天孔子在給大家講課,可宰予卻在房間里睡大覺(jué),學(xué)生們聽(tīng)到了之后哄堂大笑,孔子嘆了口氣說(shuō):“腐爛的木頭是雕刻不得的,糞土似得墻壁是粉刷不得的。宰予是個(gè)言行不一的人,我要從他那吸取教訓,不能再以言信人了!從這個(gè)故事中我明白了一個(gè)道理,看人不能看他的外表和語(yǔ)言,應該看的行動(dòng),來(lái)決定。

  這兩個(gè)故事是我印象最深刻的,還有許多其他的成語(yǔ)故事,也十分精彩。

成語(yǔ)故事作文300字 篇4

  從前。有一口很深的井。里面住著(zhù)兩只青蛙。一只叫小綠一只叫小黃。他們從來(lái)沒(méi)有出過(guò)這口井。天天看著(zhù)和井口一樣大的天。常;孟胫(zhù)外面的世界是什么樣子。終于有一天。來(lái)了場(chǎng)暴風(fēng)雨。雨水把井填滿(mǎn)了。他們趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )跳岀了井去。映入眼簾的就是一副美麗的`畫(huà)面。在這里有花,有樹(shù),有河,有草。他們覺(jué)得非常驚奇,于是他們決定到其他地方去看看,闖一闖。小綠去了一片森林。這里有小鳥(niǎo),小蟲(chóng),小鹿還有許許多多它的同類(lèi),讓小綠交了許多朋友,非常開(kāi)心。于是小綠在這里住下了。而小黃去的地方。卻是另外一個(gè)世界。他來(lái)到一個(gè)有高樓,有大廈,有房子,有飛機的地方。他來(lái)到這城市。這里有很多的人。非常喜歡吃野味兒。比如說(shuō)"青蛙"。它害怕自己有一天也變成餐桌上的一道美食。還不如井里安全。于是。她就想回到井里。從此井里只有一只青蛙了。

成語(yǔ)故事作文300字 篇5

  每個(gè)人都有自己的朋友,那么,大家有沒(méi)有想過(guò),我們能不能與一本好書(shū)交朋友呢?我的回答是能!因為,我覺(jué)得,沒(méi)有書(shū),生活將會(huì )變得枯燥乏味,了無(wú)生趣。

  那么,現在,我就向大家介紹一下我好朋友,它就是《成語(yǔ)故事》。

  我之所以喜歡這本《成語(yǔ)故事》,是因為這本書(shū)幫助過(guò)我解決難題。說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng):有一次,爸爸想要考考我,便問(wèn)我毛遂自薦的意思與由來(lái)。我正暗自煩惱,因為那時(shí),我對成語(yǔ)不是很精通,驟然間,我腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭:《成語(yǔ)故事》里會(huì )不會(huì )有毛遂自薦的意思與由來(lái)呢?想到這,我急忙從書(shū)櫥里拿出《成語(yǔ)故事》,翻到目錄,終于找到了毛遂自薦的標題,于是,我翻到相應的頁(yè)數,迫不及待地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,我胸有成竹地走到爸爸面前,將毛遂自薦的意思與由來(lái)照著(zhù)書(shū)上所寫(xiě),復述了一遍。話(huà)音剛落,爸爸便豎起大拇指,面帶微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):嗯,答得很好!

  就這樣,我迷上了成語(yǔ),之后,《成語(yǔ)故事》里很多成語(yǔ)的意思與由來(lái),我都略知一二!冻烧Z(yǔ)故事》這本書(shū)就像一條船,載著(zhù)我在成語(yǔ)的海洋里蕩漾;它又像我們一位不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師,教我學(xué)成語(yǔ);它更像一把金鑰匙,替我打開(kāi)成語(yǔ)世界的大門(mén)。

  《成語(yǔ)故事》不愧是我的好朋友!

成語(yǔ)故事作文300字 篇6

  戰國時(shí)期,楚頃襄王有一位大臣叫莊辛。

  那時(shí),楚國早已失去霸主之風(fēng)。國君頃襄王整日不理財政,終日只顧享樂(lè ),把朝廷之事都交給寵臣處理,朝中的良臣看出楚國必亡就都四處逃難。此時(shí),朝廷僅在的良臣大夫莊辛心里十分著(zhù)急,于是便規勸頃襄王。頃襄王非但不聽(tīng),還把莊辛在朝廷的官職給撤了,莊辛只好隱居起來(lái)。

  后來(lái)·,秦國攻打楚國,楚國敗,此時(shí)秦國想講和,頃襄王認為可信就同意了?墒琼曄逋鮿偟角貒捅磺赝踝チ似饋(lái),秦國要楚國十二座城池做贖金,頃襄王因為害怕秦國而同意。頃襄王回到楚國后就立即遷都到城陽(yáng)郡。與此同時(shí)楚國衰敗的勢頭非常猛,頃襄王無(wú)能為力。這時(shí),他又想起了莊辛,于是趕快派人去找莊辛。

  莊辛回朝后,頃襄王立刻向他請教治國的方法。莊辛給頃襄王講了一個(gè)故事:“衡山上有一個(gè)牧羊人,有一天晚上,一只狼從牧羊人沒(méi)有注意的羊圈的洞里偷了一只羊,牧羊人早上起來(lái)才發(fā)現,于是立即把洞補好了!敝v完后莊辛又總結說(shuō):“大王可以向這個(gè)牧民一樣,誰(shuí)讓吃了虧,但是只要補好這個(gè)洞就能避免羊的丟失!

  楚國頃襄王聽(tīng)了后又振作起來(lái),開(kāi)始管理朝政,雖然楚國沒(méi)有復興,但是頃襄王在位剩余的幾年,楚國確實(shí)好了很多。

成語(yǔ)故事作文300字 篇7

  我看過(guò)很多成語(yǔ)故事,有《拔苗助長(cháng)》,有《畫(huà)蛇添足》,還有《鐵杵磨成針》,但我印象最深刻的是《亡羊補牢》。

  這個(gè)故事講的是一個(gè)人養了一群羊。一天,羊圈破了,羊丟了幾只。鄰居好心勸他修好羊圈,以免再次丟羊,可他卻說(shuō):“羊已經(jīng)丟了,還修羊圈干什么呢?”第二天,他再去看時(shí),又少了兩只羊。這時(shí)他才后悔沒(méi)聽(tīng)鄰居的勸告,趕忙修好了羊圈。從此這個(gè)人再也沒(méi)有丟過(guò)羊。這個(gè)故事告訴我們:只要及時(shí)糾正錯誤,聽(tīng)取勸告,就不算晚。

  看完了這則成語(yǔ)故事,我不由得想起了二年級的事情。那時(shí)我的口算成績(jì)非常差,可我漠不關(guān)心,總認為只要認真就可以了。但我的口算不但沒(méi)有提升反而下降的更猛了。爸爸勸我:“趕緊練習口算吧!別再讓口算成績(jì)下滑了!钡胰匀恢弥焕,最后口算亮了紅燈,我才抓緊練習口算,終于又取得了好成績(jì)。

  從這個(gè)故事中我明白了要及時(shí)糾正錯誤,還要聽(tīng)取別人的勸告,希望大家也可以知錯就改。

成語(yǔ)故事作文300字 篇8

  在我沒(méi)上小學(xué)的時(shí)候,有次媽媽帶我去爬山。當我爬上座山峰時(shí),我自豪的對著(zhù)天空大喊:“我爬上世界最高的山了!”

  媽媽摸了摸我的頭,笑著(zhù)說(shuō):“你真是只井底之蛙,世界上比這高的山多的是!眿寢尩脑(huà)音剛落,我就接著(zhù)問(wèn):“井底之蛙是什么?”媽媽回答說(shuō):“是只井底的小青蛙呀!”我好奇的問(wèn):“我明明是人,你為什么說(shuō)我是青蛙呢?”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“井底之蛙是個(gè)成語(yǔ),形容個(gè)人沒(méi)有見(jiàn)識!蔽矣謫(wèn):“成語(yǔ)又是什么呢?”“這個(gè)……你還把我問(wèn)住了,我們去買(mǎi)本成語(yǔ)故事看看吧!”媽媽說(shuō)。

  后來(lái),媽媽真的給我買(mǎi)了本《中華成語(yǔ)故事》。每天晚上,媽媽都要給我講幾個(gè)成語(yǔ),故事生動(dòng)又好聽(tīng),我總是聽(tīng)得津津有味。成語(yǔ)故事里有填海的精衛和追日的夸父,還有畫(huà)蛇添足的人和守株待兔的人……

  現在,我長(cháng)大了,是名二年級的小學(xué)生。我已經(jīng)可以自己閱讀《中華成語(yǔ)故事》了。慢慢地我明白了:個(gè)成語(yǔ)就是個(gè)故事,個(gè)成語(yǔ)給我講述了個(gè)道理。不知不覺(jué)地我學(xué)會(huì )了好多成語(yǔ),它就像條船樣帶著(zhù)我在知識的海洋里遨游。

  我們中國有這么多成語(yǔ)故事,中國真了不起呀!本《中華成語(yǔ)故事》可以讓我更多的了解中華文明。

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