【精華】教師辭職報告模板錦集8篇
當在工作崗位上待過(guò)一段時(shí)間之后，我們經(jīng)過(guò)衡量后，會(huì )選擇與現在的工作告別，當我們辭職時(shí)是寫(xiě)辭職報告的。相信許多人會(huì )覺(jué)得辭職報告很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的教師辭職報告8篇，希望對大家有所幫助。
教師辭職報告 篇1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
您好！
我已接受一家學(xué)校的聘用，擔任xx一職，因此我將辭去在xxx學(xué)校擔任的職位。我喜歡我的新工作，希望它可以給我新的挑戰。我在本學(xué)校工作任職的最后一天是20xx年8月10日，離職前我有充足的時(shí)間完成一些未完的項目并做好工作交接。如果您發(fā)現以往的工作有什么問(wèn)題，請在方便的時(shí)候與我聯(lián)系，我希望調遷工作能夠順利進(jìn)行。為xxx學(xué)校服務(wù)的這段經(jīng)歷讓我受益非淺，我很慶幸能夠有機會(huì )為貴學(xué)校工作。
在過(guò)去的兩年里，我在學(xué)校里工作的很開(kāi)心，感覺(jué)學(xué)校的氣氛就和一個(gè)大家庭一樣，大家相處的融洽和睦，同時(shí)在學(xué)校里也學(xué)會(huì )了如何與同事相處，如何與客戶(hù)建立良好關(guān)系等方面的東西。并在學(xué)校的過(guò)去兩年里，利用學(xué)校給予良好學(xué)習時(shí)間，學(xué)習了一些新的東西來(lái)充實(shí)了自己，并增加自己的一些知識和實(shí)踐經(jīng)驗。我對于學(xué)校兩年多的照顧表示真心的感謝��！
簽名xx
20xx年x月x日
教師辭職報告 篇2
尊敬的xxx：
很遺憾在這個(gè)時(shí)候再次向您提出辭職申請，辜負了領(lǐng)導的期望，深感慚愧。
感謝八年來(lái)對我的信任和關(guān)照，但是由于個(gè)人及家庭方面的原因，本人已經(jīng)無(wú)法勝任此工作。正是考慮到這些因素，我鄭重向學(xué)校提出辭職，希望領(lǐng)導能夠批準，另外我會(huì )認真做好現有的工作，把未完成的工作做一下整理，以期在一周之內順利地完成工作交接。
我真心的感謝學(xué)校領(lǐng)導一直以來(lái)對我的關(guān)愛(ài)，也感謝身邊同事對我的關(guān)心和幫助，由于自身能力及性格等到方面的原因，我對自己所做工作已感到力不從心。沒(méi)能給領(lǐng)導當好助手，心里很是過(guò)意不去，加之工作無(wú)規律性，對家人關(guān)心不夠，也讓自己倍感壓抑。就在上學(xué)期當我產(chǎn)生辭職的念頭時(shí)，已對這份工作失去應有的熱情，希望領(lǐng)導理解我的苦衷，準許我的申請，同時(shí)也相信學(xué)校許多有能力的年輕人更能勝任此項工作。
本人考慮再三，決意辭去會(huì )計工作，懇請領(lǐng)導批準我的申請。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
日期：xx年xx月xx日
教師辭職報告 篇3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
首先感謝之前學(xué)校領(lǐng)導對我的信任和支持，讓我擔任XX05班的班主任工作，也感謝XX05班所有的任課老師及學(xué)生對我工作的支持和幫助！
從20xx年8月底到20xx年XX月中旬，我擔任XX05班的班主任工作中，我竭盡所能，努力做好各項工作，雖然盡自己所能，但不可避免地出現了某些疏忽或能力不足，所以，不能用十全十美來(lái)總結自己這一年多的工作。
我想，可能的確是因為自己能力有限，讓自己在做班級管理工作時(shí)顧此失彼，所以在各次的月考，段考，學(xué)科競賽或期考中，XX05班都從來(lái)沒(méi)得過(guò)一次第一。也許正因為這樣，使學(xué)校產(chǎn)生了拆分班的想法。
然而，XX05班在各次的段、期考中，前十名還是有人的，最差一次是上學(xué)期的期考，只有一人上前十，且是第十，但很多次還是有兩人上前十名的，比如這次的段考，就有兩個(gè)上前十名，一個(gè)是并列第二，一個(gè)是第四。從均分上看，月考時(shí)，在刪除人數前，XX05班只有英語(yǔ)是第五的，刪人數后，就有三科還是四科是第五了，然而XX05班只刪了一個(gè)；段考時(shí)，XX05班總均分第四，比第五的多了大概XX分，比第四的少了大概4分，也只有英語(yǔ)和歷史兩科排第五，且歷史與各班差距并不是很大，5分內，英語(yǔ)差距比較大，有9分左右。在刪人數方面，XX05班刪了2人，一個(gè)是原XX07班，一個(gè)是原XX08班的，他們都是學(xué)校領(lǐng)導放上來(lái)的，但還有一個(gè)是原班的，開(kāi)學(xué)時(shí)本應下放，聽(tīng)說(shuō)是校長(cháng)讓留的，是班里原來(lái)成績(jì)排名的最后一個(gè)，本次段考的倒數第三，不知為何沒(méi)有刪除，本人也沒(méi)多問(wèn)，因為本人覺(jué)得是領(lǐng)導的事，也不是很計較，倒數第一名的和他差距還很大呢，是本學(xué)期才轉來(lái)的呢。校長(cháng)總結到英語(yǔ)時(shí)說(shuō)，可能是班風(fēng)吧，因為英語(yǔ)同為一個(gè)老師上的（本人不敢茍同，因為還有其它科，同為一個(gè)老師上，不見(jiàn)得都差距同樣大）。在前一百名中，XX05班只有15名，按平均的話(huà)，少了5名，其他本人沒(méi)去數過(guò)，在前200名中，XX05班有40名沒(méi)能占其他班的名額，但可以說(shuō)是夠本的。
月考前，就有領(lǐng)導說(shuō)要拆分班，當然我無(wú)法理解學(xué)校的意圖，因為學(xué)校也沒(méi)人跟我們班主任說(shuō)明過(guò)什么，或怎么拆分班的方法。XX05班的學(xué)生在段考聽(tīng)到成績(jì)后，都非常高興，因為各科成績(jì)，和總分排名XX05班都還不錯。我也高興地告訴他們不會(huì )拆分班了，因為，我問(wèn)校長(cháng)，拆分班的事情時(shí)，校長(cháng)說(shuō)不清楚有這件事，我又問(wèn)岑副校長(cháng)時(shí)，他說(shuō)不分。在家長(cháng)會(huì )時(shí)，我還向家長(cháng)說(shuō)了不分班的事，因為班里的很多家長(cháng)在開(kāi)家長(cháng)會(huì )前打話(huà)問(wèn)過(guò)我。我也在星期天的晚自習時(shí)公布了新的宿舍管理方案。
然而，到星期二時(shí)，我感覺(jué)我受到了愚弄和侮辱。我無(wú)法面對學(xué)生和家長(cháng)，他們會(huì )怎樣看待我呀？我欺騙了他們，他們會(huì )這樣想的。無(wú)法面對各位教師，因為這個(gè)班因為差而被拆班，拆班的理所當然的原因。
從情感上而言，我非常樂(lè )意與學(xué)生相處，解決學(xué)生中的問(wèn)題，幫助他們的成長(cháng)，愿意在班主任這一崗位上繼續為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量；從能力上而言，我也相信在相關(guān)領(lǐng)導、前輩的指引幫助下，我的班級管理工作能力有長(cháng)足進(jìn)步，這也是提供給我的一個(gè)很有價(jià)值的成長(cháng)機會(huì )。但所有感受中不少的困惑讓我暫時(shí)不能很好得調節自己的情緒與認識，在心態(tài)方面有不少偏激之處，我想，這并不利于現在的XX05班的班級管理（現在的XX05班學(xué)生，有很多從前面五個(gè)班下放來(lái)的學(xué)生需要老師幫助調節情緒）。同時(shí)，這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況，在這種焦慮不安中偏頭疼的老毛病更讓自己的心情煩躁，形成了一種惡性循環(huán)。如果，我不給自己較長(cháng)的時(shí)間來(lái)梳理自己的感受，反省自己的認識，調整自己的心態(tài)，只是憑著(zhù)一時(shí)沖動(dòng)與鹵莽，硬著(zhù)頭皮繼續做班主任工作，我估計，很多事情可能會(huì )事與愿違，達不到預期的效果，這就辜負了學(xué)校相應領(lǐng)導、前輩對我的信任與幫助，也是對現在的XX05班學(xué)生不負責任的。
為了在以后的教育教學(xué)工作中更好地發(fā)揮自己的作用，貢獻自己的力量，不辜負領(lǐng)導們的期望，讓自己有一個(gè)緩沖、反省的時(shí)間，為以后更好地工作調整好狀態(tài)，請學(xué)校同意我辭去XX05班班主任工作，望批準！
情非得已，給領(lǐng)導添麻煩了！在此說(shuō)一聲：對不起！
申請人：
20xx年3月XX日
教師辭職報告 篇4
尊敬的校領(lǐng)導：
由于需要整體的再學(xué)習時(shí)間及個(gè)人家庭原因，我考慮再三，決定辭去目前的職位。我會(huì )在本周內整理東西，做好交接，周末離校。
難得一聚，我珍惜;終有分離，我回憶。不敢忘記xx及其他領(lǐng)導和同事對我的關(guān)愛(ài)與支持;不能忘記溫潤的泰順、美麗的xx(學(xué)校名稱(chēng))、可愛(ài)的孩子們;不敢忘記xx的談話(huà)、xx的鼓勵、xx的叮囑在這里的五年，我確實(shí)感受到許多、學(xué)習到許多東西。惟有感謝，惟有感恩!
祝育才發(fā)展的越來(lái)越好!祝大家身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!
教師辭職報告 篇5
諸位院領(lǐng)導大鑒：
我在學(xué)校任教的續簽合同（XX年—XX年），到明年元月15 日將屆期終。據合同規定，如一方有變動(dòng)意向，應在到期前九十天知會(huì )對方。經(jīng)過(guò)慎重考慮，我決定在合同到期之日，結束我在本院的教學(xué)。
以下是對此決定的說(shuō)明：
我之請辭，非關(guān)待遇問(wèn)題，亦非人事相處的困擾，而是至今不能認同現行人文藝術(shù)教育體制。當我對體制背后的國情漸有更深的認知，最妥善的辦法，乃以主動(dòng)退出為宜。
五年期間，我的教學(xué)處處被動(dòng)而勉強，而光陰無(wú)情，業(yè)務(wù)荒廢，我亟盼回到畫(huà)架前獨自工作，繼續做個(gè)體藝術(shù)家。
我深知，這一決定出于我對體制的不適應，及不愿適應。國家的進(jìn)步在于：個(gè)人可以在某一事物上抱持不同的立場(chǎng)。我的離去，將中止對教學(xué)造成的浪費。
目前，第四研究室兩位XX屆博士生剛畢業(yè)，尚有XX屆與 XX屆在讀博士生各一名，XX年、XX年畢業(yè)。另外，今年招進(jìn)本研究室第一批研究生共四名，XX年年畢業(yè)。我的請辭，與這六名學(xué)生的學(xué)業(yè)有所沖突，如何解決，愿在我退出的前提下，與領(lǐng)導協(xié)商可行方式，恪盡己任。
茲付附件之一，是去年北京外辦轉請本院外辦要我書(shū)寫(xiě)的述職報告，經(jīng)已呈交，因所涉不包括今年，故略作補充。附件之二《教條與功利》，是前年應本院研究所教改會(huì )議要求所寫(xiě)，因寫(xiě)在紐約休假期間，回國過(guò)了交稿期，迄未呈交，今原稿附上。附件之三《我對本院lsquo；學(xué)術(shù)評價(jià)體系報告rsquo；的意見(jiàn)》——這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學(xué)的質(zhì)疑，謹愿諸位對我請辭的理由有所了解。另有附件之四（近五年來(lái)學(xué)術(shù)活動(dòng)的.粗略報告）及附件之五（關(guān)于遺留問(wèn)題），希請垂顧。
此報告，將同時(shí)呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫療等證件，合同到期時(shí)將會(huì )上交，俾便注銷(xiāo)。目前借住的團結湖教工宿舍，其入住性質(zhì)始終未獲解釋?zhuān)▍⒖锤郊澹�，何時(shí)搬離，聽(tīng)候指示。
再次衷心感謝學(xué)院對我的重用與信賴(lài)。我與自己的職稱(chēng)實(shí)難匹配，深感慚愧。五年教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗，雖以請辭告終，但我對本院與教學(xué)的感情，恐怕比諸位所能了解的更深。
預先感謝院校領(lǐng)導予以批準。
此致
敬禮！
陳丹青
教師辭職報告 篇6
尊敬的院領(lǐng)導：
您好！
我很抱歉自己在這個(gè)時(shí)候向學(xué)校提出辭職。
自去年初到*****職業(yè)學(xué)院以來(lái)，我一直受到了學(xué)院各位領(lǐng)導的關(guān)懷和幫助，對此我是感恩不盡的。
在*****職業(yè)學(xué)院工作學(xué)習的一年多里，學(xué)校平等的人際關(guān)系和開(kāi)明的工作作風(fēng)，團結和諧的辦公環(huán)境，以及各位領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)，一度讓我有種找到了依靠的感覺(jué)，在這里我能夠愉快的工作，開(kāi)心的學(xué)習。學(xué)院領(lǐng)導始終重視青年教師的培養和成長(cháng)，工作中高標準嚴要求，生活上噓寒問(wèn)暖、無(wú)微不至。學(xué)院為我個(gè)人的發(fā)展給予了良好的學(xué)習和鍛煉機會(huì )，使我不斷學(xué)習充實(shí)了自己，增加自己知識和實(shí)踐經(jīng)驗。在*****職業(yè)學(xué)院這個(gè)充滿(mǎn)活力的大家庭中，領(lǐng)導體諒下屬，尤其是鄭主任非常關(guān)心我們的成長(cháng)和發(fā)展，同事們勤奮敬業(yè)，在工作中有一股熱火朝天的干勁，在生活中又相互關(guān)照，在學(xué)院里我感受到了家的溫暖，在此我對于學(xué)院長(cháng)期的關(guān)心和照顧表示衷心的感謝!
我也很清楚這個(gè)時(shí)候向學(xué)校辭職不是很合適，學(xué)院正值用人之際，新的學(xué)期剛剛開(kāi)始，往后學(xué)院的評估工作任務(wù)非常繁重，很多工作都在緊鑼密鼓的進(jìn)行中。但是，對于我，我希望自己有個(gè)新的開(kāi)始，新的挑戰。對于學(xué)校，我希望你們可以找到一個(gè)更有責任心的老師。對于學(xué)生，我希望他們可以找到一個(gè)更會(huì )關(guān)愛(ài)他們的老師。
為了不讓學(xué)校因我的離開(kāi)而對學(xué)校造成更多的耽誤，我鄭重向學(xué)校提出辭職。我將工作到20xx年10月13日。所有的工作我將會(huì )順利完整的在10月13日前交接給系里的其他老師。能為學(xué)校效力的日子不多了，我一定會(huì )站好自己最后一班崗，做好屬于自己的所有教學(xué)工作，并且今后如果有什么需要我幫忙的地方我定將竭盡所能，盡力降低由于我的離職給學(xué)院和同學(xué)們帶來(lái)的負面影響。
離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，離開(kāi)這些朝夕相處的同事，很舍不得，舍不得領(lǐng)導們的諄諄教誨，舍不得同事之間的那片真誠和友善�？蔀榱宋易约旱氖聵I(yè)，也為了對學(xué)校和學(xué)生們更負責，我鄭重向學(xué)校提出辭職，望學(xué)校給予批準。
感謝這一年來(lái)學(xué)院領(lǐng)導和同事在工作中對我的關(guān)心和支持，祝愿我們的*****職業(yè)學(xué)院未來(lái)蒸蒸日上，桃李滿(mǎn)天下，為社會(huì )培養出更多有用的人才。祝學(xué)院的領(lǐng)導和同事們前程似錦鵬程萬(wàn)里!
此致
敬禮
辭職人：***
xxxx年 10月 10 日
教師辭職報告 篇7
申請人詳細陳述申請辭職的具體原因，使領(lǐng)導能夠透徹了解到自己的要求和具體情況，及時(shí)就辭職申請給予批復。在陳述申請的具體理由時(shí)，申請人詳細申述自己辭職的具體情況，條分縷析使人一看便知，同時(shí)也提出自己申請辭職的決心和個(gè)人的具體要求，希望得到領(lǐng)導批準。所言合情合理，毫無(wú)虛張聲勢夸大之意。愧疚之心隱蘊其中，整篇申請書(shū)情真意切，亦有幾多無(wú)可奈何與遺憾 。
1、教師個(gè)人提出辭職的，必須向所在單位提交書(shū)面辭職報告，經(jīng)單位負責人簽署意見(jiàn)后送交區教育局人事科待批。
2、教師個(gè)人不向所在單位提交書(shū)面辭職報告而擅自離開(kāi)工作崗位的，作自動(dòng)離職處理；教師提交書(shū)面辭職報告后，在教育局批準之前必須繼續在崗，如擅自離開(kāi)工作崗位的作自動(dòng)離職處理。作自動(dòng)離職處理的教師的檔案、人事、工資關(guān)系均不作轉移。 出自
3、教育局人事科將提出辭職的人員名單提交教育局局長(cháng)辦公會(huì )議討論。
4、經(jīng)局長(cháng)辦公會(huì )議討論同意辭職的，到所在單位辦理辭職、工作移交等手續，并由所在單位負責人開(kāi)具辦理完辭職、工作移交等手續的《證明》。
5、辭職者持所在單位的《證明》到教育局人事科開(kāi)具《解除聘用合同證明書(shū)》，并將辭職教師的個(gè)人檔案、人事工資關(guān)系轉移至區人才交流中心。
6、辭職教師須持《解除聘用合同證明書(shū)》30日內到區人才交流中心辦理人事代理手續。
尊敬的校長(cháng)暨校董事會(huì )：
本人自從××年××月××日開(kāi)始，有幸與××學(xué)校簽約，成為教書(shū)育人隊伍的一員，收獲很大，也十分珍惜這段美好時(shí)光。最近，由于本人（1.身體；2.家庭；3.個(gè)人興趣；4.教學(xué)能力；5.發(fā)展需要；6.個(gè)人志向；7.私人；8.其他...）原因，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的思考，不得不做出這個(gè)決定：辭去所擔當的課程教授任務(wù)，離開(kāi)××學(xué)校。希望校長(cháng)以及校董事會(huì )能夠批準本人的請求。
此致
申請人：×××
教師辭職報告 篇8
尊敬的領(lǐng)導、徐校長(cháng)：
因為個(gè)人價(jià)值觀(guān)的原因，我懇請辭去目前的工作，望批準！如果學(xué)校工作方便的話(huà)，我希望在11月份或者之前的某個(gè)時(shí)間就能離開(kāi)！
自從xx年我進(jìn)入xxx電大以來(lái)，說(shuō)不上經(jīng)歷了電大的風(fēng)雨，但也目睹了電大從困境邁入輝煌的歷程。我在電大做了不少工作，電大也給了我很多的回報。電大讓我不用為生活勞碌奔波，讓我的生活沒(méi)有后顧之憂(yōu)。電大照顧我的生活細致入微！
但是，我一直以為，學(xué)校是人一生中的溫床。從我還是天真爛漫的孩童開(kāi)始，學(xué)校就給我提供了安全溫暖的環(huán)境，傳授我知識，哺育我成長(cháng)。到我成年、自立，我離開(kāi)了學(xué)校，準備到社會(huì )上歷練一番自己，結果又進(jìn)了學(xué)校。學(xué)校的生活畢竟是單純的、平和的，我一直都不愿意我的一生都在學(xué)校這樣的環(huán)境中度過(guò)。于是在一個(gè)好機會(huì )來(lái)臨的時(shí)候，我選擇了離開(kāi)。我希望我能到社會(huì )上去接受真正的鍛煉，去靠自己的拼搏為自己爭得陽(yáng)光下的地盤(pán)。
7年來(lái)，在電大，我跟同事之間結下了深厚的感情，電大給了我前所未有的歸屬感。在這個(gè)時(shí)候離開(kāi)電大，我的心里有一種強烈的失落感�；蛟S以后我再也不會(huì )有現在的這種歸屬感，再也不會(huì )有現在這種與同事之間的融洽關(guān)系。但是，真的猛士敢于忍受孤獨。不管將來(lái)的日子成功與否，我獨自面對挑戰并努力實(shí)現目標的過(guò)程都將是我一生的財富。
我感謝同事們多年來(lái)對我的關(guān)照和幫助。我尤其想感謝徐校長(cháng)。和諧進(jìn)步的校園環(huán)境是徐校長(cháng)領(lǐng)導之下?tīng)I建起來(lái)的，沒(méi)有這樣的環(huán)境，我將不可能在電大工作如此久遠。在電大面臨困境的時(shí)候，徐校長(cháng)給我，給所有的老師，帶來(lái)了希望，并且把希望轉變成了現實(shí)。
從個(gè)人的角度來(lái)講，很難用語(yǔ)言描述要感謝他的理由，或許是理由太多，無(wú)法一一表述清楚吧。但在他的領(lǐng)導之下，總能感受到被關(guān)愛(ài)的溫暖，總能感覺(jué)到他時(shí)刻在你身邊，總能體會(huì )到他領(lǐng)導的團隊在我身后作為我堅強的后盾。我能感覺(jué)到他對我的照顧和培養。每次跟他短暫的交談，都讓我感覺(jué)如沐春風(fēng)。有這樣的領(lǐng)導，夫復何求！
我還想感謝如今已不在電大任職的李震副校長(cháng)。他在管理校內事務(wù)上清晰的思路和建立的一系列制度讓我非常欽佩。而對于我個(gè)人，李副校長(cháng)對我的關(guān)懷也是無(wú)微不至。很感謝李副校長(cháng)對我的信任、關(guān)懷和培養。在很多方面，李副校長(cháng)都是我學(xué)習的榜樣。
我還要感謝我的主任楊船龍老師。他對我的工作一直都非常支持，給了我不少指導，對我的成長(cháng)關(guān)懷倍至。
還有，所有的同事我都要感謝。如此美好的工作環(huán)境都是同事們創(chuàng )造給我的。而在電大工作的這些年也將成為我一生中美好的記憶！
我不會(huì )忘記電大，我不會(huì )忘記曾經(jīng)一起努力過(guò)的同事們！
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