校園環(huán)境污染調查報告
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校園環(huán)境污染調查報告
這學(xué)期，學(xué)校各個(gè)樓層的水房進(jìn)行了裝修，并在樓內建造了教師專(zhuān)用廁所，減少了學(xué)生廁所的人數，還在廁所內放了一些手紙，供我們使用 但有些同學(xué)竟利用學(xué)校為我們提供的條件來(lái)破壞環(huán)境，于是我對此事做了調查。
調查：
我利用下課時(shí)間對水房、廁所以及操場(chǎng)做了環(huán)境檢查，發(fā)現廁所內滿(mǎn)地手紙，水房里滿(mǎn)地是臟水和腳印，操場(chǎng)上更是垃圾遍地。
分析：
有些同學(xué)有僥幸心理，見(jiàn)四周沒(méi)有人注意他，便隨手把手里的垃圾扔在了地上，然后若無(wú)其事地離開(kāi)。
廁所中，有些同學(xué)發(fā)現學(xué)校在廁所里放的手紙后，便抽出許多來(lái)玩。還有些同學(xué)往廁所里扔空瓶子，造成下水道堵塞。
結論：
通過(guò)調查和分析，我得出了以下結論：
有些同學(xué)心理素質(zhì)不好，動(dòng)不動(dòng)就 大鬧學(xué)校 。
有些同學(xué)沒(méi)有環(huán)保概念，用手紙于，而且一次拿一大堆，還往地上亂扔。
一些同學(xué)認為把垃圾扔進(jìn)垃圾桶太麻煩，就養成了往地上扔垃圾的壞習慣。
一些同學(xué)認為水房里沒(méi)人管，便膽大包天地在水房里拿拖布打鬧。
同學(xué)們破壞校園的環(huán)境的行為就擺在眼前，難道我們能袖手旁觀(guān)嗎?
建議：
希望老師抽出時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行教育，讓同學(xué)們手拉手一起維護校園環(huán)境。校方也要加強管理，派一些值周生在廁所、水房和操場(chǎng)監督同學(xué)們對學(xué)校環(huán)境的愛(ài)護。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)我們來(lái)到了新校園上學(xué)，新校園各方面的'環(huán)境都非常好，來(lái)到這里上學(xué)，我非常高興。
可是，近來(lái)學(xué)校每天除了早晨，我們操場(chǎng)上就布滿(mǎn)了塑料袋、零食袋 我覺(jué)得很奇怪，怎么早晨還是干凈的校園，一到中午、下午的時(shí)候就變臟了呢?于是，我對校園環(huán)境污染進(jìn)行了調查。
調查情況
我用問(wèn)卷調查法調查了有多少同學(xué)在學(xué)校小攤上買(mǎi)過(guò)零食和有多少同學(xué)沒(méi)有在學(xué)校小攤上買(mǎi)過(guò)零食，調查如下：我一共調查了50名同學(xué)，其中買(mǎi)過(guò)零食的同學(xué)有10人，約占總數的20%;沒(méi)有買(mǎi)過(guò)零食的同學(xué)有35名，約占總數的70%;還有那10%的同學(xué)是替同學(xué)買(mǎi)過(guò)零食。垃圾大多集中在操場(chǎng)、走廊、欄桿角落里，這些垃圾給校園帶來(lái)了嚴重的污染。
我又用同樣的方法調查了同學(xué)們在學(xué)校里對紙屑的態(tài)度，調查如下：我共調查了57名同學(xué)，其中有21名同學(xué)主動(dòng)撿過(guò)紙屑，約占總數的37%;有13人隨地扔紙屑，約占總數的23%，還有40%的同學(xué)會(huì )把紙屑踢到別的同學(xué)那兒。這些現象也是校園污染的主要原因。
接著(zhù)，我又調查了校門(mén)口那些小商小販出攤的時(shí)間和收攤的時(shí)間以及小攤的數量。小攤一般都是在早上約7點(diǎn)15分就來(lái)到學(xué)校門(mén)口，共有5家;然后中午約 12點(diǎn)30分的時(shí)候就收攤，在下午1點(diǎn)20分左右又來(lái)到學(xué)校門(mén)口，約下午6點(diǎn)收攤。而且我發(fā)現有很多同學(xué)都是在上學(xué)前和小攤攤主預訂好要買(mǎi)的東西，然后放學(xué)后便一窩蜂地跑過(guò)去買(mǎi)。
學(xué)校的規章制度是不允許同學(xué)們到小攤前買(mǎi)零食的，可是那 誘人 的小零食讓同學(xué)們不遵守學(xué)校規章制度，繼續買(mǎi)那里的零食。
有些同學(xué)環(huán)保意識差，把垃圾隨手丟棄在走廊、操場(chǎng)等公共場(chǎng)合。
校園環(huán)境污染的主要原因有：
零食非常便宜，導致同學(xué)們去買(mǎi)。
包裝袋很漂亮，而且食品的名字也很好聽(tīng)，讓許多同學(xué)禁不住去買(mǎi)。
零食的味道很 香 ，所以有些同學(xué)聞到后便控制不住自己去買(mǎi)。
校園環(huán)境衛生調查報告校園環(huán)境衛生調查報告
同學(xué)們不會(huì )合理利用零花錢(qián)，把很多零花錢(qián)都用在了買(mǎi)零食上。
同學(xué)們經(jīng)常從本上撕紙張，折成飛機，在教室里滿(mǎn)屋子飛，然后隨手丟在教室里。
大量的事實(shí)告訴我們，校園環(huán)境的污染，大多是同學(xué)們自身造成的，同時(shí)與小商小販有很大關(guān)系，使得校園環(huán)境變得越來(lái)越差。而且有的同學(xué)因為吃了這些不衛生的小零食，引發(fā)腸胃等疾病，不但自己難受，而且耽誤功課，得不償失。
學(xué)校與城市管理部門(mén)應加強合作，堅決制止小商小販口在學(xué)校門(mén)前擺攤、賣(mài)零食;同時(shí)倡導同學(xué)們要愛(ài)護我們美麗的校園，堅決抵制亂丟紙屑、垃圾等不文明現象，共同愛(ài)護我們的校園，讓我們的校園變得越來(lái)越漂亮。
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