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寒假調查報告

時(shí)間:2020-11-18 12:45:21 調查報告 我要投稿

寒假調查報告范文集錦五篇

  隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升,報告不再是罕見(jiàn)的東西,要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的寒假調查報告5篇,希望對大家有所幫助。

寒假調查報告范文集錦五篇

寒假調查報告 篇1

  實(shí)踐人:

  中國石油大學(xué)(北京)工商管理學(xué)院04級會(huì )計2班張雪靜

  實(shí)踐時(shí)間:

  XX年2月10日——12日

  實(shí)踐活動(dòng):

  公交車(chē)上售票

  實(shí)踐目的;

  第一,勤工儉學(xué);第二,鍛煉自己與人交往的能力,

  增加社會(huì )經(jīng)驗實(shí)踐經(jīng)歷及收獲:

  這是我上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)寒假,理所當然要回家和父母親人團聚。不過(guò)身為當代大學(xué)生,總不該“日出三竿而起,日落西山而息”地無(wú)所作為;氐郊液,我與父母商量,準備找一份工作?墒枪ぷ鬟沒(méi)找到我人卻先病了。等我恢復如初時(shí),假期已經(jīng)過(guò)了一半了。本以為打工的事就這樣泡湯了。沒(méi)想到,隔壁的李叔到我家來(lái)了。他說(shuō)原來(lái)的售票員李姐過(guò)兩天有事,想找人代班,問(wèn)我是否愿意去。反正閑著(zhù)也是閑著(zhù),我就一口答應了。在我的印象里,售票員不就是收收錢(qián)嘛!這種活兒,只要認識錢(qián)不就會(huì )干嘛?墒抢钍暹是讓我提前一天跟著(zhù)李姐熟悉一下工作內容,了解情況,簡(jiǎn)單的幫忙找余錢(qián)我本不想提前去,可還是點(diǎn)頭答應了。因為是春節,大家忙著(zhù)走親訪(fǎng)友,所以車(chē)上乘客特別多;艁y之中,我差點(diǎn)找錯了錢(qián),幸好我反應及時(shí)。中午休息時(shí),我把這事告訴了李姐。她沒(méi)責備我,只是很認真地說(shuō):“做我們這行的,最重要的就是細心,認真,記憶力好。雖說(shuō)車(chē)上上上下下的,又多又亂,很容易出差錯,但是這也正能考驗你能否在慌亂的場(chǎng)面中保持鎮定。不過(guò),你是第一次,已經(jīng)不錯了!蔽议_(kāi)始覺(jué)得我當初的想法,認識是那么膚淺。李姐又問(wèn)我:“沿路的站點(diǎn),你今天上午記住了幾個(gè)?這條路你平時(shí)坐車(chē)也經(jīng)常過(guò),應該全記好了吧?”我此時(shí)更覺(jué)得羞愧了,因為我根本就沒(méi)注意這一點(diǎn),這時(shí)候能想起來(lái)的也沒(méi)幾個(gè);蛟S,李姐也意識到了我的尷尬,于是就拿出路線(xiàn)圖,耐心地將每一個(gè)站點(diǎn)一一指認給我。我認真地在心里記了一遍,然后又利用飯后的時(shí)間記了幾遍。下午我開(kāi)始反復檢驗自己是否記住了。提前說(shuō)出下一個(gè)站點(diǎn),并不斷回憶以經(jīng)過(guò)去的站點(diǎn)。功夫不負有心人,到晚上休息時(shí),我已經(jīng)能很快地說(shuō)出任何一個(gè)站點(diǎn)的次序。此時(shí)的我也開(kāi)始慢慢理解李姐的話(huà)了。

  新的一天又開(kāi)始了,此時(shí)已沒(méi)有李姐的幫忙了,我要親自招呼乘客了。我開(kāi)始在腦海里回想昨天晚上李姐告訴我的幾個(gè)注意事項:首先要合理安排座位盡量讓老年人坐在中間的幾排位置上,因為中間比較平穩;當然更要記住每一位新上車(chē)的乘客,因為這樣收費時(shí)就會(huì )少出錯;最后就是在每個(gè)站點(diǎn)到達之前提醒乘客下車(chē),讓乘客提前做出準備。還好,這一切進(jìn)行的還算順利。就算我有一些小疏忽,司機李叔也會(huì )及時(shí)的提醒我。將近中午,有一位頭發(fā)雪白的老奶奶上車(chē)了,但車(chē)內已經(jīng)沒(méi)有座位了。我問(wèn)其他乘客是否愿意讓出一個(gè)座位,沒(méi)想到居然有兩個(gè)學(xué)生模樣的年輕人都站了起來(lái)。當時(shí),真挺為他們感到自豪的。事情雖小,但卻能反映出我們當代學(xué)生的道德修養水平。短短的幾天很快就過(guò)去了,對乘客來(lái)說(shuō),仍如往常一樣的上車(chē)下車(chē);但對我來(lái)說(shuō),這是一次不尋常的經(jīng)歷。當車(chē)內比較擁擠時(shí),我會(huì )提醒乘客看好自己的物品,以防拿錯或丟失;當碰上心急的乘客時(shí),我會(huì )提醒他等車(chē)停穩了再下車(chē),安全最重要?吹匠丝蛡儼踩萝(chē)時(shí),我這個(gè)“假”售票員心里就會(huì )涌出一股滿(mǎn)足感。這幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗過(guò),才會(huì )有真實(shí)的感受,才能對這件事有比較實(shí)在的,深刻的認識;還有一點(diǎn)就是,世上無(wú)易事,均須用心去做。

寒假調查報告 篇2

  XX年寒假,我參加了寒假社會(huì )實(shí)踐。抱著(zhù)貼近社會(huì )、鍛煉自己的愿望,也希望為家鄉奉獻一份力,我積極爭取成為了校赴宜昌社會(huì )實(shí)踐小分隊的一員,并進(jìn)行了為期8天的走訪(fǎng)和調研。希望通過(guò)自己的努力,能夠運用所學(xué),為百姓貢獻一份力量;蛟S是蚍蜉撼大樹(shù),但相信只要堅定意志,真心投入,總會(huì )收到可觀(guān)的效果。

  經(jīng)過(guò)這次三下鄉,我個(gè)人認為,社會(huì )實(shí)踐給我們這些生活在象牙塔的大學(xué)生提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì )。這次實(shí)踐,讓我長(cháng)了不少見(jiàn)識,增強了敢說(shuō)敢做的能力,在個(gè)人品質(zhì)上也得到了很好的培養。同時(shí),也磨練了我的毅力,增強了我的溝通能力和團隊合作能力。社會(huì )需要的是真正的實(shí)干型人才,那么我們就應該努力讓自己符合社會(huì )的需求。

  八天,我們走訪(fǎng)和調查了120多戶(hù)農家,交流中了解其生活現狀,傾聽(tīng)其心聲。發(fā)放問(wèn)卷,拜訪(fǎng)當地政府,收集許多有效資料。這個(gè)過(guò)程中也遇到了很多問(wèn)題和挫折,或熱情的招待,或冷淡的排斥。但我們始終沒(méi)有氣餒,即使天降大雨、道路泥濘也阻擋不住我們前行的腳步。翻山越嶺走過(guò)千江坪、樹(shù)坪、高峰埡等十幾個(gè)村,將真心投入這一事業(yè)中,使對沙鎮溪有了更深入的了解。

  那些調研的日子早已遠去,可回眸,依然歷歷在目,感觸頗深。實(shí)踐中讓我體會(huì )了很多東西。

  首先是在行事處事方面:

  第一、要善于溝通。溝通的學(xué)問(wèn)很深,可謂一門(mén)需要長(cháng)期鍛煉的技術(shù),也是一門(mén)藝術(shù),無(wú)論和隊友還是和團隊之外的人,它需要技巧和禮貌,需要聆聽(tīng)和回應。和諧融洽的氣氛往往可以令事半功倍。讓人感受到我們的真誠才能很好的交流與合作。

  第二、要保持自信的心態(tài),克服膽怯心理。作為唯一本地隊員,我擔負著(zhù)和農家接洽的任務(wù),要簡(jiǎn)單明了的讓他們明白我們所為何事。我一直害怕 在公共場(chǎng)合出趟,這個(gè)任務(wù)于我是一種挑戰。然經(jīng)歷此行后,自信明顯提升,遇事不再是唯唯諾諾。自信、積極向上的姿態(tài)不僅可以激勵自己,也可以感染他人。一個(gè)人的自信做成一件件小事,一個(gè)團隊的自信則做成一件件大事。

  第三、要善于總結。古人一日三省,不思不足以知得失。每一次的總結為接下來(lái)的行動(dòng)提供有效性的借鑒和指導,避免資源浪費,行動(dòng)冗雜,也提高了行事效率。

  第四、要有團隊合作精神。俗稱(chēng):“眾人劃槳推大船!眰(gè)人力量有限,個(gè)人能力也有差異,能力再強的人也會(huì )有他不可達到的領(lǐng)域。合作時(shí),把眾人的價(jià)值和能量充分合理挖掘出來(lái),那么,團隊的力量就能擴大無(wú)限倍。優(yōu)秀的團隊不需要很多優(yōu)秀的人,但需要發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)秀之處。

  第五、做事情要有計劃、有條理,循序漸進(jìn),有條不紊。計劃不僅是實(shí)際行動(dòng)方案,還要有預見(jiàn)性。未來(lái)有太多的不確定性。有預見(jiàn)性的計劃清晰明了,在突發(fā)和變故來(lái)臨時(shí)不會(huì )措手不及。

  第六、要有良好的身體素質(zhì)。這是實(shí)踐順利進(jìn)行的基本要求,于個(gè)人,影響自己行動(dòng)能力,于團隊,不會(huì )讓團隊行動(dòng)脫節。此次我深有體會(huì ),當走過(guò)鄉間小路,翻山越嶺遠眺峰群時(shí),當攀上峰頂,踩著(zhù)云彩俯瞰大地時(shí),感慨我們之前有過(guò)的體能訓練等素質(zhì)拓展。

  其次是對調查結果的感悟:

  第一、城鄉差距之大。據中國統計年鑒XX年統計數據顯示,XX年,我國城鎮農村居民的可支配收入差距高達4倍以上。而XX年沙鎮溪鎮人均純收入1916元。許多家庭只能基本解決溫飽問(wèn)題,低保戶(hù)數量也比較龐大。有的村民看著(zhù)城鎮的繁華也不禁舉債換新家居。城市的發(fā)展之快,是否真的拉動(dòng)了鄉村的前進(jìn)?

  第二、官民差別之大。記某一村委書(shū)記以少量田地少量收入建起豪華洋房,西裝革履,家居潮流,而許多村民雖有大片柑橘園卻任然寄住于飄搖土屋中,衣衫襤褸,生活拮據。這樣是否真的可以以先富致后富?看他大氣的言語(yǔ),感受不到為民致富的誠意,那么做官所為何?

  第三、政策對策差別之大。相關(guān)部門(mén)介紹到,在發(fā)展上,安排有技術(shù)人員指導,也有技術(shù)方面的講座。但是,也存在很多問(wèn)題,比如先進(jìn)政策與農民落后思想的沖擊,產(chǎn)生誤會(huì )以至于農民感受不到政府的好;再如指導的形式虛化,沒(méi)有落實(shí),使農民有種愚弄的感覺(jué),對政府更是有了抵觸情緒。這樣幾乎等同于農民自己摸索著(zhù)前進(jìn),要改變現狀前景不佳。必須解決好政府與農民之間的矛盾才能推進(jìn)更快的發(fā)展。

  第四、投入收入差別之大。無(wú)論是柑橘、茶葉等種植戶(hù)還是生豬養殖戶(hù),因化肥農藥、飼料價(jià)格之高,柑橘等產(chǎn)品收購價(jià)格之低,凈收入無(wú)幾。純樸農民也頗為無(wú)奈,想棄田打工,卻不忍拋棄多年心血,年復一年地輪回這個(gè)高投入低收入的狀況。他們的熱忱和真誠又該以何為報?

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行!鄙鐣(huì )實(shí)踐是一筆財富,一份付出,一分收獲。讓我得到錘煉、啟發(fā),讓我多了一份生活體驗,實(shí)踐經(jīng)驗和組織活動(dòng)能力,所帶給我的是在書(shū)本上無(wú)法得到的知識。

  此行,體會(huì )到了實(shí)踐的快樂(lè ),也感到了所學(xué)知識的不足。在今后必須繼續更加努力學(xué)習,學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,全面發(fā)展自己,在實(shí)踐中長(cháng)知識求發(fā)展。在今后還將面對更多問(wèn)題,將承擔更大責任,要認清自己的位置發(fā)現自己的.不足,對自身價(jià)值有客觀(guān)評價(jià),不斷突破,才能不斷進(jìn)步,并在其中更加成熟和真正走入社會(huì )。

寒假調查報告 篇3

  家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制實(shí)行后,農村的剩余勞動(dòng)力問(wèn)題突出地體現出來(lái),大量的農村勞動(dòng)力需要轉移,寒假期間我就這個(gè)問(wèn)題對我們縣做了一些調查,也就得了一些結論,同時(shí)發(fā)現

  一.調查背景與概況

  1.調查對象:大學(xué)生

  2.調查方式:實(shí)地走訪(fǎng)為主,參考資料為輔

  3.調查內容:大學(xué)生對寒假生活的安排

  在現今社會(huì ),招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?下面是整理的關(guān)于20xx年精選大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告范文,歡迎閱讀!

  二.調查內容及結論

  寒假,對于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)放松身心,提高自身修養的大好時(shí)機。能夠把握這一個(gè)月多的時(shí)間真正去學(xué)點(diǎn)什么,做點(diǎn)什么應該是我們當代大學(xué)生所考慮的。作為新世紀的大學(xué)生,就應當肩負起歷史賦予我們的重任,做一個(gè)合格的大學(xué)生。

  水的顏色:大部分呈現黑色;水的用途:生活用水、農業(yè)用水、工業(yè)用水;河道大。汉枚嗪拥雷冋,河床升高;水上漂浮物:白色垃圾,生活垃圾等。

  通過(guò)調查了解到當代大學(xué)生寒假生活分為四類(lèi):一、參加社會(huì )實(shí)踐兼職打工。二、埋頭苦學(xué),參加各類(lèi)培訓班。三、出行旅游度假觀(guān)光。四、在家“無(wú)聊”一族。

  社會(huì )實(shí)踐 兼職打工

  調查結果顯示,現代大學(xué)生打工的主要目的是:有35%的大學(xué)生是為了增加收入;有36%的大學(xué)生是想自食其力;有29%的大學(xué)生認為要鍛煉自己的能力,對報酬無(wú)所謂。隨著(zhù)社會(huì )的變革和思想觀(guān)念的轉變,大學(xué)生打工的形式開(kāi)始變得異常豐富起來(lái)。有22%的大學(xué)生選擇網(wǎng)絡(luò )公司;4%的大學(xué)生選擇暑期教師;19%的大學(xué)生選擇市場(chǎng)調研員;13%的大學(xué)生選擇營(yíng)銷(xiāo)策劃員;16%的大學(xué)生選擇做志愿者;9%的大學(xué)生選擇做促銷(xiāo);5%的大學(xué)生選擇到快餐廳做鐘點(diǎn)工;12%的大學(xué)生選擇其它。社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì )的一條重要途徑。到企事業(yè)單位實(shí)習的大學(xué)生也為數不少,這樣既可鍛煉自己,提高專(zhuān)業(yè)水平,又可開(kāi)闊視野,接觸社會(huì ),為日后工作積累社會(huì )經(jīng)驗。寒假兼職打工賺錢(qián)是許多學(xué)生的選擇!傲髯约旱暮,吃自己的飯;自己多吃點(diǎn)苦,父母少花點(diǎn)錢(qián)!边@是時(shí)下不少大學(xué)生“打工族”秉承的至理名言。傳統的家教、推銷(xiāo)翻譯到現在的網(wǎng)吧管理員、市場(chǎng)調研員、快餐店鐘點(diǎn)工,甚至是一些大膽另類(lèi)的選擇,如(在網(wǎng)上建立自己的商店或)替網(wǎng)絡(luò )公司試玩游戲等都成為現在大學(xué)生打工時(shí)所選擇的職業(yè)。盡管大學(xué)生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信,但他們也同樣有著(zhù)缺乏經(jīng)驗和辨別能力有限的“先天不足”。正因為如此,大學(xué)生因打工而上當受騙的事件才層出不窮,有的甚至被騙入傳銷(xiāo)組織而走上違法犯罪的道路。

  埋頭苦讀 繼續深造

  寒假,成為一些大學(xué)生備戰的“黃金時(shí)期”。參加各類(lèi)培訓班早已經(jīng)成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),各類(lèi)形形色色的招生廣告在校園內隨處可見(jiàn),寒假報名參加英語(yǔ)、電腦培訓班的大學(xué)生,大都是為了在原有基礎上“更上一層樓”。將來(lái)社會(huì )需要的是復合型人才,掌握多種專(zhuān)業(yè)知識,取得多個(gè)文憑、證書(shū)更有利于找到理想的工作。還有不少大學(xué)生趁寒假報名參加汽車(chē)培訓,為了將來(lái)更方便找工作,即使找工作時(shí)用不上,也對自己有好處。此外,不少大學(xué)生到圖書(shū)館、書(shū)店“充電”,攝取精神食糧,完善自己的知識結構和技能等。這些大學(xué)生如果能夠勞逸結合,在用功學(xué)習的同時(shí)放松自己的心情,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”已經(jīng)與時(shí)代不相吻合,寒假是一個(gè)充電的好機會(huì ),也是一個(gè)了解社會(huì )的良機。

  外出旅游 飽覽風(fēng)光

  大學(xué)生到大自然中去接受美的熏陶,包攬祖國山河風(fēng)光,使生活張弛相濟、勞逸結合,使人腦得到精神保健、生命獲得和諧運動(dòng),現在已經(jīng)成為一種時(shí)尚潮流。部分大學(xué)生利用寒假欣賞名山大川,不僅豐富了閱歷,增長(cháng)了經(jīng)驗,從外出經(jīng)歷中體會(huì )人生,感觸社會(huì ),同時(shí)也能體驗到出門(mén)在外的不易出行旅游,度假觀(guān)光,與同伴相互照顧,增進(jìn)了解,培養提高了與人交流的能力。

  前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  “無(wú)聊”一族 昏昏度日

  有些大學(xué)生雖然在放假前已經(jīng)制定了周密的寒假計劃,但是回到家后睡覺(jué)、看電視、上網(wǎng)、看小說(shuō)卻成了部分大學(xué)生在假期的主要活動(dòng),沒(méi)有寒假盼寒假,寒假到了又覺(jué)得無(wú)聊,短暫的一個(gè)月就像流水一樣一去不復返。

  中學(xué)生在結束了一個(gè)學(xué)期的書(shū)本知識的學(xué)習后,他們渴望自己支配暑假時(shí)間,用自己的方式去接受來(lái)自社會(huì )各個(gè)方面,書(shū)本知識以外的各種知識。老師和家長(cháng)可以適當放手讓他們去嘗試。我相信在老師、家長(cháng)、學(xué)生的共同努力、配合下,我們的中學(xué)生一定會(huì )渡過(guò)一個(gè)非常有意義的暑假

  通過(guò)對寒假生活的社會(huì )調查,我們不由得感到欣喜,我們可以從中領(lǐng)略到當代大學(xué)生積極向上的風(fēng)貌,同時(shí)也感悟到大學(xué)生們獨特的思想意識和價(jià)值取向。寒假成為很多大學(xué)生學(xué)習的新陣地,是大學(xué)生展現青春風(fēng)采,施展一技之長(cháng),增長(cháng)知識,吸取經(jīng)驗的大好機會(huì )?傊,大部分大學(xué)生能夠根據自己的實(shí)際情況,度過(guò)一個(gè)健康有意義的寒假。

寒假調查報告 篇4

  在寒假期間,管理系同學(xué)積極參加社會(huì )實(shí)踐,并相應的作出了較為細致全面的調查報告。

  從本期開(kāi)始,我們將陸續刊載優(yōu)秀調查報告。本期推出關(guān)于“大學(xué)生考研目的”的調查。面對“考研熱”,學(xué)子們有以下感言:

  甲:考研人數的劇增,從現實(shí)來(lái)看“獲高學(xué)位,找好工作”所占的因素我認為多得多,但我不否認還有別的因素。

  就我而言,我可以說(shuō)從小到大還沒(méi)認真想過(guò)我究竟是為何而讀的書(shū),或確切的說(shuō)我不能說(shuō)清。從外表看來(lái)好象不外乎為了今后的立足。

  可從自身感覺(jué)來(lái)說(shuō)好象又不是,我隱約感覺(jué)到我是以提高自身素質(zhì)為前提的。

  因為自小到大我的學(xué)習動(dòng)力就來(lái)自那無(wú)形的感覺(jué),我學(xué)的東西除了那學(xué)校要求的外,課外的學(xué)習都是自己所感興趣。

  我相信每個(gè)人心中都有那么一種理想,一種無(wú)形的理想。

  有些只是在這花花世界之中被現實(shí)壓力所困惑罷了。

  我真希望有那么一天我們學(xué)生都能跟著(zhù)自己的感覺(jué)學(xué)習,學(xué)那些自己感興趣的東西,而不再想今天這樣,為了生存……

寒假調查報告 篇5

  2月22日,是寒假期間我校全體師生的回校日。這天下午,趁著(zhù)還沒(méi)上課,老師未進(jìn)課室,同學(xué)們在課室興奮地交流著(zhù),像在進(jìn)行“假期見(jiàn)聞分享會(huì )”。也許因為這是六年級學(xué)生在小學(xué)階段的最后一個(gè)寒假,大家顯得特別興奮。六年級學(xué)生很快就要離開(kāi)小學(xué),開(kāi)始中學(xué)生活,不知大家在這個(gè)假期有沒(méi)有作特殊安排,為了進(jìn)一步了解本班學(xué)生的寒假生活,我想做一次調查。

  1、確立研究課題,完成研究方案。

  2、設計調查問(wèn)卷,針對我校六⑴班學(xué)生進(jìn)行調查。

  3、對獲取的調查問(wèn)卷進(jìn)行資料分析與處理。

  采用方法:?jiǎn)?wèn)卷調查

  調查時(shí)間、對象、內容:

  調查時(shí)間:20xx年2月25日

  調查對象:我校六⑴學(xué)生

  調查內容:我校六年級學(xué)生寒假生活的安排以及在寒假中一些活動(dòng)的時(shí)間安排。

  此次進(jìn)行調查的同學(xué)共有52人。

  在寒假中,有安排的同學(xué)有49人,占總數的94.2%;沒(méi)有安排的同學(xué)有3人,占總數的5.8%。有安排的同學(xué)在上午8:00—11:00學(xué)習的33.3%,參加興趣班的占23.3%,看電視的40%,其它占3.4%;下午1:00—5:00,63.3%的同學(xué)在學(xué)習、睡午覺(jué),36.7%出去玩、運動(dòng);晚上7:00—9:30有60%的同學(xué)在看電視,40%的同學(xué)在學(xué)習?磥(lái),我班大多數同學(xué)在寒假中根據各人實(shí)際作了安排。

  在外參加興趣班的有7人,占總數的13.5%;不參加興趣班的有45人,占總數的86.5%。雖然是畢業(yè)班,但大多數家長(cháng)都沒(méi)要求自己的孩子參加“語(yǔ)、數、英”的提高班,有參加興趣班的也只是參加少年宮組織的“特長(cháng)班”的學(xué)習。

  不參加

  86.5%

  3、看電視

  每天看半小時(shí)的只有1人,占總數的1.9%;看一至兩小時(shí)的有18人,占總數的34.6%;看三至四小時(shí)的有33人,占總數的63.5%。

  半小時(shí)

  三至四小時(shí)

  1.9

  63.5

  4、做作業(yè)

  每天做半小時(shí)作業(yè)的同學(xué)有7人,占總數的13.5%;做一小時(shí)的有35人,占總數的67.3%;做兩小時(shí)以上的有10人,占總數的19.2%。因為這個(gè)假期適逢春節,春節期間大家都暫無(wú)做作業(yè),同學(xué)們都在春節前兩個(gè)星期和春節后一個(gè)星期完成作業(yè),因此,不少同學(xué)一次做作業(yè)所用的時(shí)間較長(cháng)。

  半小時(shí)

  兩小時(shí)以上

  13.5

  19.2

  5、做家務(wù)

  平時(shí)經(jīng)常做家務(wù)的同學(xué)有25人,占總數的48%;有時(shí)做家務(wù)的有24人,占總數的46.2%;不做家務(wù)的有3人,占總數的5.8%。做家務(wù)的同學(xué)大多數是掃地、拖地、洗碗、擦桌子、洗衣服、倒垃圾。

  25人

  有時(shí)做

  46.2%

  5.8%

  6、玩游戲

  寒假期間,經(jīng)常玩游戲機或上網(wǎng)玩游戲的同學(xué)有5人,占總數的9.6%;有時(shí)玩的有2人,占總數的3.8%;不玩的有45人,占總數的86.5%。

  有時(shí)玩

  3.8%

  45人

  86.5%

  平時(shí)經(jīng)常上網(wǎng)的同學(xué)有5人,占總數的9.6%;有時(shí)上網(wǎng)的有7人,占總數的13.5%;不上的有40人,占總數的76.9%。上網(wǎng)的同學(xué)大都是看新聞、找資料、了解知識、偶爾玩游戲。不上網(wǎng)的同學(xué)是因家里的電腦沒(méi)有上互聯(lián)網(wǎng)。

  有時(shí)上網(wǎng)

  13.5%

  40人

  76.9%

  8、參加活動(dòng)

  寒假中有參加社會(huì )活動(dòng)的有16人,占總數的30.8%;沒(méi)有參加的有36人,占總數的69.2%。同學(xué)們所參加的活動(dòng)的組織單位,都是父母的單位,且都是游園活動(dòng),活動(dòng)類(lèi)型單一。

  16人

  沒(méi)參加活動(dòng)

  69.2%

  9、社會(huì )調查

  在假期里,進(jìn)行社會(huì )調查的同學(xué)有49人,占總數的94.2%;沒(méi)有進(jìn)行社會(huì )調查的有3人,占總數的5.8%。進(jìn)行社會(huì )調查的有23.1%是調查環(huán)保問(wèn)題,有38.5%是調查“壓歲錢(qián)”的利用,還有38.5%是調查其它問(wèn)題。由此可看出,同學(xué)們不但關(guān)注身邊的事物,還關(guān)注我們的生存環(huán)境,有一定的社會(huì )責任感,且注重提高自己的實(shí)踐能力。

  在假期里參加國內游的有13人,占總數的25%;參加國外游的有2人,占總數的3.8%;沒(méi)外出旅游的有37人,占總數的71.2%。我們還發(fā)現參加旅游的同學(xué),在出發(fā)前都會(huì )查閱書(shū)籍或上網(wǎng)了解相關(guān)景點(diǎn)的知識,看來(lái),同學(xué)們做事還是比較有計劃性。

  在假期里,看一本課外書(shū)的有9人,占總數的17.3%;看兩本以上的有43人,占總數的82.7%?磥(lái),全班同學(xué)都會(huì )利用假期時(shí)間多閱讀課外書(shū),增長(cháng)知識,有的看書(shū)多達10本,全班共看154本,人均看書(shū)達3本,其中學(xué)科類(lèi)、勵志類(lèi)有72本,童話(huà)、幻想、偵探類(lèi)有59本,世界名著(zhù)、武俠小說(shuō)有23本。從看書(shū)內容,我們了解到同學(xué)們是好學(xué)、上進(jìn)的,是充滿(mǎn)幻想、好奇的21世紀小主人20xx最新小學(xué)生寒假調查報告20xx最新小學(xué)生寒假調查報告。

  12、壓歲錢(qián)

  同學(xué)們在春節期間收到不少壓歲錢(qián),且都利用得比較好,大多數同學(xué)把壓歲錢(qián)用于購買(mǎi)學(xué)習用品、圖書(shū),說(shuō)明同學(xué)們愛(ài)學(xué)習,求進(jìn)步;其次是把錢(qián)儲存在銀行,留作以后上大學(xué)之用;再就是把錢(qián)捐給希望工程,獻愛(ài)心。

  去年,電影《哈利·波特與魔法石》風(fēng)靡全球,寒假期間,同學(xué)們也不想錯失良機,觀(guān)看了這部電影的有45人,占總數的86.5%,沒(méi)有看的有7人,占總數的13.5%,看來(lái)充滿(mǎn)神奇色彩,青少年主演的電影很受我們的歡迎。

  經(jīng)過(guò)這次調查,我發(fā)現同學(xué)們在寒假過(guò)得還較充實(shí)、愉快,可也發(fā)現存在的問(wèn)題:

  1、我們居住的小區文化場(chǎng)所太少,學(xué);蛐^組織的活動(dòng)幾乎沒(méi)有,因而我們大多數同學(xué)除了做作業(yè)、看書(shū)外,就是看電視,不少同學(xué)看電視一次長(cháng)達4小時(shí)。電視看多了,會(huì )影響我們的視力,還會(huì )影響學(xué)習。我們當中所參加的社會(huì )活動(dòng),類(lèi)型單一,不豐富,且都是父母單位組織的。我們希望社會(huì )各界能關(guān)注我們青少年的成長(cháng),為我們提供健康的文化、娛樂(lè )場(chǎng)所,豐富我們的生活,也建議同學(xué)們少看電視,能合理地安排生活。

  2、我們還發(fā)現很多家庭的電腦還沒(méi)連接上互聯(lián)網(wǎng),原因是家長(cháng)不放心讓我們上網(wǎng),怕我們上不健康網(wǎng)站。我們都知道家長(cháng)是為我們著(zhù)想,可家長(cháng)有沒(méi)想到,現在是信息社會(huì ),知識瞬息萬(wàn)變,老師經(jīng)常讓我們搜集資料,網(wǎng)上能為我們提供大量詳實(shí)的知識,幫助我們更好地學(xué)習。我希望學(xué)校能向我們的家長(cháng)宣傳上網(wǎng)的好處,向家長(cháng)宣傳我們都在“爭做網(wǎng)絡(luò )文明小使者”,向家長(cháng)宣傳在家用電腦裝上過(guò)濾網(wǎng)。從統計結果可得知,我們的同學(xué)上網(wǎng)都是搜索信息,偶爾玩玩游戲而已,家長(cháng)請您放心,我們能管好自己的。

  3、電影《哈利·波特與魔法石》的上映,引起轟動(dòng),不要說(shuō)我們小學(xué)生喜歡看,就是大人們都爭取去看。適合我們看的電影、電視實(shí)在太少了,希望文藝界的叔叔、阿姨們多拍攝一些像《哈利·波特與魔法石》的影視。

  4、最后,我們希望同學(xué)們下個(gè)假期能更合理安排自己的生活,使假期生活過(guò)得更加充實(shí)、有意義。

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