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寒假調查報告

時(shí)間:2020-11-20 16:34:08 調查報告 我要投稿

【精華】寒假調查報告合集六篇

  隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,報告的用途越來(lái)越大,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(cháng)。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的寒假調查報告6篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】寒假調查報告合集六篇

寒假調查報告 篇1

  實(shí)踐單位:**

  暫時(shí)的走出校園,走上社會(huì ),迎來(lái)第一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì )。同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。

  大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練,我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識,它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì )、深入生活、回味無(wú)窮。

  社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導我們深入社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)于社會(huì ),投身到社會(huì )實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(cháng),并有效的為社會(huì )服務(wù),體現大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上,不斷拓展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力。堅持社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會(huì )創(chuàng )造了新的財富。

  在**健身會(huì )所做健身顧問(wèn),從學(xué)校到社會(huì ),這個(gè)對我來(lái)說(shuō)全新的領(lǐng)域里,我感到自己在這方面的欠缺和對這個(gè)行業(yè)的規則的陌生。不過(guò),這短短的二十幾天確實(shí)讓我收獲不少。

  在**招聘處填寫(xiě)資料時(shí),招聘人員說(shuō)等第二天的通知來(lái)面試。我一驚,居然還要面試,我曾一度的認為暑期打工嘛,就是直接去做事,哪要那么復雜,還有面試。我一直有點(diǎn)小緊張的等待第二天的面試,沒(méi)想到面試只是問(wèn)了一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,如能不能吃苦、學(xué)的什么專(zhuān)業(yè)、有什么特長(cháng)等等,于是被錄取了。不過(guò),**更讓我吃驚的是,先要進(jìn)行7天理論培訓,然后3天試用期,最后再是15天的工作;我從來(lái)都不知道暑期打工有這么正式。

  所謂**的健身顧問(wèn),包含了前期是推銷(xiāo)、銷(xiāo)售,后期是顧問(wèn)兩部分。通俗一點(diǎn),我們的主要任務(wù)是說(shuō)服客人來(lái)辦會(huì )員卡以及會(huì )員卡的升級。不管是前期還是后期都要與顧客進(jìn)行溝通,需要注意幾點(diǎn):講話(huà)時(shí)盡量慢一點(diǎn);介紹時(shí)要配合手勢,但動(dòng)作不要太大,否則對方會(huì )反感;要學(xué)會(huì )在適當的時(shí)候停頓;專(zhuān)業(yè)和態(tài)度都很重要。溝通時(shí),我們可能會(huì )與顧客出現異議,此時(shí)要留面子給對方;不與對方辯理;聽(tīng)取對方不同意見(jiàn);倘若對方反對意見(jiàn)太多,那就可能是不喜歡我這個(gè)顧問(wèn),可以換別的顧問(wèn)來(lái)。對顧客進(jìn)行引導時(shí),要站在顧客的左側前方,因為通常眼睛往右看是不信任的信號。

  前幾天,我們主要是做宣傳、銷(xiāo)售。做銷(xiāo)售這一行,態(tài)度好的人自然能做得好,因為顧客買(mǎi)的是服務(wù)的態(tài)度和精神。同時(shí),在我打工的這些天,我也總結了幾條銷(xiāo)售法則,如下:

  1. 客人永遠是對的。

  2. 多聽(tīng)少講(言多必失),多問(wèn)少說(shuō)(了解需求),要有針對性。

  3. 要整理客戶(hù)資料;進(jìn)行總結和自我檢討,設定第二天的工作目標。

  4. 和客戶(hù)聯(lián)系要守時(shí)。

  5. 牢記客戶(hù)姓名,賺錢(qián)是靠人緣的。

  6. 用自己的熱情去打動(dòng)別人,真誠是最大的武器。(可達到轉介紹的效果)

  7. 要多學(xué)東西。

  8. 養成良好的語(yǔ)言習慣,注意輕重緩急。

寒假調查報告 篇2

  這個(gè)寒假,我前往了崇明的前衛村,在觀(guān)光游玩的同時(shí)體驗了一回農家的生活,頗有收獲和體會(huì )。品味到了純情樸實(shí)的農家生活,也體驗到了“回歸自然的人生境界”。久居喧囂鬧市的城里人到此一游,可以一洗煩囂,陶治性情,使身心得到調養。我這次的實(shí)踐主要是當了回小導游,當導游當然先要了解前衛村的'歷史,現狀及發(fā)展前景,為此,我做了一系列的調查,使我能更好的完成這次實(shí)踐活動(dòng)。

  據介紹,前衛生態(tài)村位于崇明中北部,與1969從一片灘涂中圍墾而成,總面積3671畝,人口753人,經(jīng)過(guò)30多年的艱苦創(chuàng )業(yè),目前已形成集工、農、副、商、游全面發(fā)展的生態(tài)村,投資規模達1.2億元。昔日一片荒涼的沉寂小村,現在是既具城市風(fēng)光,又有田園詩(shī)意,這里土潔、水凈、空氣清新,花果繞村爭香斗艷,碧波錦鱗鱉蟹嬉水,大棚噴灌一派風(fēng)光,樹(shù)木成林?zhù)B語(yǔ)花香,漫步綠茵深處健身苑之間,疑是桃花源中行,使人感到人與自然的高度和諧。前衛將工業(yè)下腳,菜園黃枯,人畜糞水等變成了資源,環(huán)境得到了保護,使工業(yè)、農業(yè)、副業(yè)、旅游業(yè)等產(chǎn)業(yè)得到協(xié)調發(fā)展,國內外農業(yè)專(zhuān)家紛紛前往前衛村參觀(guān)調查,尉健行、吳邦國、黃菊、李鐵映等都親自來(lái)村檢查視察。自1984年以來(lái)該村連續被市委、市政府命名為“五好村黨支部、”“標兵村”,95年又被評為“全國綠化千佳村”、“全國科普教育基地”,96年被聯(lián)合國在土耳其授于“全球環(huán)境500佳”提名獎。

  千禧年之際,前衛生態(tài)村隆重推出“農家游”旅游項目,讓游客“讓游客“吃農家飯、住農家屋、學(xué)農家活、享農家樂(lè )”。做一天真正的崇明人,享一回有趣的“農家樂(lè )”。目前,前衛村共有28家接待農戶(hù),其中4家為AAA級,15家為AA級,“農家樂(lè )”上了新的臺階。在領(lǐng)略田園風(fēng)光之際,亦有觀(guān)賞斗雞、魚(yú)鷹表演,到古村踩水車(chē)、學(xué)推磨、坐花轎等游樂(lè )項目,另外,還有更多的休閑娛樂(lè )設施還在建設之中。

  旅游,隨著(zhù)人民生活水平的不斷提高,已成為時(shí)尚選擇。旅游業(yè)的開(kāi)發(fā),不僅能充分利用區域資源優(yōu)勢,還能推進(jìn)環(huán)境治理,營(yíng)造文明向上氛圍,挖掘能供游覽的景觀(guān)特色,不斷塑造區域絢麗多姿的美感,吸引游客觀(guān)光。前衛生態(tài)農業(yè)旅游區農家旅游項目,正是在社會(huì )化旅游大格局不斷形成的背景下,抓住機遇脫穎而出的。本著(zhù)政府搭臺,農戶(hù)唱戲,為民辦事,大眾參與,協(xié)調管理的原則,旨在綠化、凈化、美化村莊,加大生態(tài)農業(yè)全球500佳環(huán)境建設,充分發(fā)揮小區市級文明功能優(yōu)勢,圍繞經(jīng)濟建設這一中心,致富百姓,展示前衛精神文明建設風(fēng)采的宗旨。在縣委、縣政府和縣旅委、鎮黨委的直接關(guān)心支持下,金秋十月隆重推出的“住農家屋,吃農家飯,學(xué)農家活,享農家樂(lè )”活動(dòng)一炮打響,贏(yíng)得了聲譽(yù),取得了較好的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益。實(shí)踐證明,開(kāi)發(fā)農家游旅游特色項目,深得都市游人的歡迎,其開(kāi)發(fā)市場(chǎng)廣闊,前景無(wú)限美好。據有關(guān)人員介紹,計劃3年內通過(guò)不斷建設和自我完善,使前衛生態(tài)村"農家游"成為上海地區乃至全國一流的休閑新景點(diǎn)。

  在采訪(fǎng)了有關(guān)的領(lǐng)導之后得知,“農家游”在上海地區目前沒(méi)有現成的模式,在考察總結四川成都“農家游”經(jīng)驗的基礎上,因地制宜,從實(shí)際出發(fā),探索出一條獨具特色的前衛生態(tài)“農家游”經(jīng)營(yíng)機制。準備組建“農家游”旅游接待服務(wù)公司,其職責主要是與大西洋旅行社合作,對外宣傳促銷(xiāo),組織團隊,對內做好服務(wù)接待工作,并成立旅游接待處和綜合服務(wù)隊。其次是提高服務(wù)水準!稗r家游”雖不象賓館那樣正規,但在服務(wù)接待上,嚴格按照賓館的服務(wù)體系,貫穿于整個(gè)接待的始終。一是服務(wù)上體現優(yōu)質(zhì)化。加強對接待人員和農戶(hù)的培訓,提高其綜合接待素質(zhì)。在接待過(guò)程中既要體現農家的熱情好客,又要樹(shù)立“以人為本”的服務(wù)理念;二是在操作上形成規范化。游客統一在旅游接待處登記,選擇所食宿的農家。對團隊游客,導游(講解)員按照接待程序組織游覽和各項參與性?shī)蕵?lè )活動(dòng),對散客,由接待員負責做好旅游向導;三是在管理上形成制度化。成立“農家游”督查隊,定期或不定期地對負責接待的農戶(hù)、警務(wù)室、“農家游”招待所等進(jìn)行日常監督、檢查,確保整個(gè)接待過(guò)程安全、合理、衛生;四是在菜肴上形成特色化。推出醬瓜白扁豆、煮豆節等崇明農家特色時(shí)令菜肴。

  通過(guò)這次的調查和實(shí)踐使我對前衛村有了全面的認識和了解,也鍛煉了我自己的社會(huì )工作能力,意義頗大。相信隨著(zhù)崇明的大開(kāi)發(fā)、大開(kāi)放,前衛村的前景也將更加燦爛,期待的同時(shí)我也祝愿這個(gè)美麗的地方。

寒假調查報告 篇3

  1、調查目的:

  我們希望通過(guò)本次調查,了解學(xué)生是如何處理自己的零花錢(qián)的,從而培養學(xué)生從小具有經(jīng)濟意識,會(huì )合理地分配使用,并對學(xué)生進(jìn)行勤儉節約的思想教育。而新年的時(shí)候的壓歲錢(qián)通常由我們自己保管,作為下一學(xué)期零花錢(qián)的主要來(lái)源。而我們積攢著(zhù)這一筆財富該如何使用呢?每天放學(xué)時(shí),我總是看到學(xué)校門(mén)口以及周?chē)浇碾s貨店、小吃攤熱鬧非凡,店門(mén)攤前圍滿(mǎn)了各年級的學(xué)生,難道他們把壓歲錢(qián)都買(mǎi)來(lái)吃喝了?這個(gè)問(wèn)題引起了我們的關(guān)注,為此,我們向同學(xué)們做了相關(guān)的調查。

  2、調查對象:小學(xué)生

  3、調查內容:

  我們經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)部分學(xué)生和進(jìn)行問(wèn)卷調查之后,發(fā)現他們的回答大致分為四類(lèi)。

  第一類(lèi)是把大部交給父母,自己留下一小部分買(mǎi)學(xué)習用品,占50%;

  第二類(lèi)是全部存入銀行,作小儲蓄之用,占30%;

  第三類(lèi)是作為去一次旅游的經(jīng)費,占10%;

  第四類(lèi)是全部在新年時(shí)花玩,作吃喝玩樂(lè )之用,占10%。

  為什么會(huì )出現這四種截然不同的情況呢?同學(xué)們心中的念頭又是怎樣的呢?下面是我們的采訪(fǎng)的部分實(shí)錄:

  第一類(lèi)的一位同學(xué)。

  記:請問(wèn),你的壓歲錢(qián)怎樣用?甲:我會(huì )留下小部分留給自己,其他的都給父母。記:你喜歡這樣分配你的壓歲錢(qián)嗎?甲:當然喜歡,我可以買(mǎi)一些文具用品,有時(shí)還可以買(mǎi)那誘人的玩具。記:要是你的錢(qián)不夠花怎么辦?甲:只得問(wèn)父母拿,要是買(mǎi)學(xué)習用品,他們肯定支持的!思考1:我們發(fā)現,這類(lèi)同學(xué)很知足,認識到自己還不知道如何花壓歲錢(qián),希望把錢(qián)交給父母,合理地支配他們的壓歲錢(qián)。

  下面是第二類(lèi)的一位同學(xué)。

  記:你的壓歲錢(qián)怎么用?乙:我會(huì )把壓歲錢(qián)全部存進(jìn)銀行。記:你不留下一些來(lái)買(mǎi)點(diǎn)玩具之類(lèi)的嗎?乙:不,存入銀行里的錢(qián)就是我積攢的財富,將來(lái)會(huì )大有用途。記:謝謝!思考2:第二類(lèi)同學(xué)是很有遠見(jiàn)的。他們知道了如何好好地處理好自己的壓歲錢(qián),把錢(qián)存入銀行,將來(lái)可以用來(lái)念大學(xué),甚至安居置業(yè)。同時(shí),參加儲蓄活動(dòng),也是有益于自己,有益于社會(huì )的活動(dòng)。第三類(lèi)會(huì )怎樣呢?記:你打算把壓歲錢(qián)怎樣花?丙:我打算把它作為旅游的經(jīng)費,去一次愉快的遠足。記:你覺(jué)得這樣值得嗎?丙:干嘛不值得?在旅游當中,一方面可以飽覽祖國的風(fēng)光,也可以開(kāi)闊自己的視野。記:說(shuō)得對,祝你有一個(gè)愉快的旅途!

  第三類(lèi)是喜歡遠足的一類(lèi)。

  他們善于為自己的遠足籌集經(jīng)費,把錢(qián)用在開(kāi)闊視野的方面,像我們10幾歲的孩子會(huì )有這種想法,已經(jīng)是不簡(jiǎn)單!最后的第四類(lèi)會(huì )是什么樣的呢?記:你喜歡把壓歲錢(qián)都用完嗎?丙:這還用說(shuō)嗎!可“爽”了!吃喝玩樂(lè )都行!記:不感到太浪費了嗎?丙:的確有一點(diǎn),但我覺(jué)得過(guò)得開(kāi)心就好!

  第三類(lèi)雖然開(kāi)心,可過(guò)后總有種后悔的感覺(jué),到他們真正需要的時(shí)候,他們才會(huì )發(fā)現壓歲錢(qián)的重要性!希望他們有所領(lǐng)悟。結論:我們認為前三種用法都有好處,如果用在買(mǎi)書(shū)方面,自己就可以增長(cháng)知識,而且他們和他們的父母會(huì )用錢(qián),懂支配,往往給孩子一個(gè)用錢(qián)的空間;如果用在玩的方面,飽覽一下祖國的山河,也可以開(kāi)闊視野;如果當小儲蓄之用,不僅可以為自己積累財富,也可以為社會(huì )的建設盡一份力。希望父母們也要引導孩子學(xué)習如何正確地使用壓歲錢(qián),把錢(qián)用得恰到好處。

  4、調查方法

  除了我們的采訪(fǎng)外,為了搞好這次的活動(dòng)我們經(jīng)過(guò)討論還確定了研究方法:

 。1)問(wèn)卷調查法:對學(xué)生廣泛的問(wèn)卷調查,深入了解學(xué)生壓歲錢(qián)的使用情況。

 。2)觀(guān)察法:利用中午,下午放學(xué)后的時(shí)間,觀(guān)察同學(xué)零花錢(qián)的使用情況。

 。3)文獻資料法:搜集名人的理財之道,專(zhuān)家的有關(guān)建議,從而樹(shù)立正確的金錢(qián)觀(guān)與理財觀(guān)。

  5、調查結果

  從這次調查中,我們發(fā)現,大多數學(xué)生都收到了不少的壓歲錢(qián),他們都把壓歲錢(qián)交給父母保管或開(kāi)學(xué)來(lái)交學(xué)費,也有部分學(xué)生的壓歲錢(qián)是自己保管的,用來(lái)買(mǎi)些學(xué)習用品和課外書(shū)等等,而全部用來(lái)吃喝玩樂(lè )的只在少數同學(xué)。雖然大部分同學(xué)都能很好的使用壓歲錢(qián),但也有同學(xué)有亂花錢(qián)的習慣,還需合理安排。很多同學(xué)們都有一顆關(guān)愛(ài)他人的心,愿意把自己的零花錢(qián)去做更有意義的事情,希望通過(guò)這次調查,大家寫(xiě)一份《倡議書(shū)》,讓我們全校的同學(xué)都來(lái)積極響應,合理安排好自己的壓歲錢(qián),從小養成勤儉節約的好習慣。

  調查總結:通過(guò)這次活動(dòng),我們學(xué)習了怎樣合理使用壓歲錢(qián)這一內容,它使我們懂得即使我們現在的生活水平提高了,仍然要崇尚節儉,不隨心所欲,學(xué)會(huì )理財,不亂花錢(qián)財的道理。

寒假調查報告 篇4

  我們走進(jìn)了大街小巷,真的發(fā)現了不少錯別字。我們在集合地點(diǎn)新華書(shū)店里發(fā)現了“隆重”的“隆”字被精心的管理人員寫(xiě)漏了一筆。記完了這個(gè)字后,我們繼續往前走,發(fā)現了一個(gè)粉攤的招牌上寫(xiě)著(zhù)“有羅絲粉賣(mài)”。這又是兩個(gè)錯別字,因為正確的字是“螺螄”,而不是上面寫(xiě)的“羅絲”兩個(gè)字。我們又記了下來(lái)。接著(zhù),我們拐進(jìn)了步行街里。走呀走,一個(gè)錯別字閃現在了我們的眼前:“電飲鍋”的“飲”本來(lái)應該是“飯”,可能是那里的推銷(xiāo)員寫(xiě)得太潦草了吧。后來(lái),我們又聽(tīng)溫港說(shuō)發(fā)現了一個(gè)錯別字,那是在“豐寶商城”的周?chē),有一個(gè)店,叫做“小嘴煲煲店”,可是,那里的店主卻把自己的招牌寫(xiě)成了“濁嘴煲煲掂”,這又是一個(gè)錯別字,我們趕緊記了下來(lái)。為了驗證,我過(guò)后獨自去了那里看,果然是這樣。

  經(jīng)過(guò)我們的分析,我們發(fā)現了這些錯別字錯誤的原因:

  1、像“隆、飲”這些字錯是因為寫(xiě)的時(shí)候不細心,把他們不是寫(xiě)多一橫就是少寫(xiě)了一豎。

  2、像“掂、羅絲”等到錯別字的原因是因為他們的識字量太少,誤用了同音字或者形近字才寫(xiě)成這樣的。

  經(jīng)過(guò)調查,我知道了我們的社會(huì )用錯別字的現象是那么多呀。如果社會(huì )再不控制住這些錯別字,不但會(huì )使人錯誤地理解它的意思,而且還能把剛剛學(xué)認字的小朋友引入歧途,還跟著(zhù)傳播這些錯別字。這既有損我國漢字的形象,又會(huì )給我們的社會(huì )造成不良的影響呀!想想,如果我們在一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻寫(xiě)錯了一個(gè)字,那損失是多么大呀,這樣的例子少見(jiàn)呀!

  要想避免錯別帶來(lái)的損失,我們大家應該這樣做:

  1、我們寫(xiě)字的時(shí)候,應該認真地寫(xiě)好每一個(gè)筆畫(huà),并且寫(xiě)完后要認真檢查,這是最基本的。

  2、切記:寫(xiě)字是不要貪快,否則,會(huì )造成寫(xiě)字不規范,不是多一筆就是少一劃。

  3、寫(xiě)字時(shí),如果不懂就要查字典,不要盲目地瞎猜。

  4、如果寫(xiě)錯了,就要反思它為什么會(huì )錯,要是遇到復雜的字就要認真記。

  只要我們把這些做好了,就這容易寫(xiě)錯別字了,記住,錯別字的危害很大的。

  雖然我們的調查結果不是很多,但是,我們也為純潔祖國的語(yǔ)言做了一點(diǎn)小小的貢獻!

寒假調查報告 篇5

  一天,我對我們簡(jiǎn)陽(yáng)市的水泥廠(chǎng)進(jìn)行調查。

  我來(lái)到水泥廠(chǎng),只見(jiàn)一片塵霧籠罩著(zhù)上空。我走進(jìn)晨霧里,看不到人和路,灰塵十分嗆人,呼吸相當困難。地面覆著(zhù)灰色的、厚厚的塵土,汽車(chē)一開(kāi)過(guò),塵土馬上就飛揚起來(lái),再加上生產(chǎn)水泥,不斷排放出來(lái)的濃煙,混合起來(lái)就成了眼前灰蒙蒙的塵霧。工人們上班只好戴上口罩,仍然灰塵嗆得咳嗽不止。工人們一個(gè)個(gè)成了灰人,只見(jiàn)灰蒙蒙的大眼睛。據大人們說(shuō):“人如果吸入太多的灰塵,久而久之還會(huì )導致肺病和肺癌!

  我想水泥廠(chǎng)的老板只顧賺錢(qián),不顧工人們的死活,真是一個(gè)“黑心肺”。我多么希望政府出面管一管,采取一些有效的措施,來(lái)改善生產(chǎn)環(huán)境,盡管減少生產(chǎn)對環(huán)境的污染。

寒假調查報告 篇6

  近年來(lái),隨著(zhù)西部大開(kāi)發(fā)的深入貫徹落實(shí)和發(fā)展,國家對農村加大了扶持力度。尤其是低保制度更是大大的完善。凡是中國公民,只要其家庭人均收入低于當地城鄉居民最低生活保障標準,均有從當地人民政府獲得基本生活物質(zhì)幫助的權利。直白的解釋則是:“低!钡扔谵r村居民最低生活保障(簡(jiǎn)稱(chēng)“農村低!保。城市居民最低生活保障(簡(jiǎn)稱(chēng)“城市低!保 。

  農村最低生活保障制度實(shí)行地方政府負責制,實(shí)行屬地管理。之所以要這樣確定責任體系,就是因為我國經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展不平衡,各地區的經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展水平、財力狀況、農村居民的收入狀況差異較大。這樣規定有利于從本地實(shí)際出發(fā),合理測算保障最低生活所需要的標準和水平。測算最低生活保障標準是按照吃飯、穿衣、用水、用電等因素來(lái)測定的。也就是說(shuō)這些因素構成了最低生活保障的基本內容。由各地來(lái)制定低保標準,主要是指縣級以上人民政府,這樣便于因地制宜。

  據調查:

  低保申請條件是: 一、 無(wú)生活來(lái)源,無(wú)勞動(dòng)能力,無(wú)法定贍養人或撫養人居民; 二、 領(lǐng)取失業(yè)救濟金期間或失業(yè)救濟期滿(mǎn)仍未能重新就業(yè),家庭人均收入低于我市最低生活保障的居民; 三、 在職人員和下崗人員在領(lǐng)取工資或最低工資基本生活費后,以及退休人員領(lǐng)取退休。而對于申請的程序則是更加嚴格。

  第一階段工作:

  一、受理申請(書(shū)面申請)

  二、調查其他家庭經(jīng)濟收入和財產(chǎn)情況(三)申請對象名單上墻公布,時(shí)間3天(第一次)。

  (四)填寫(xiě)《居民最低生活保障申請(審批表)》一式三份,申請人1寸免冠照片1張。

  (五)上報街道初審。 第二階段工作:(接街道、鄉鎮通知批準后)

  第二階段工作:

  一、參保對象簽訂協(xié)議書(shū)。

  二、辦理管理審批機關(guān)委托的有關(guān)城市居民最低生活保障日常管理、服務(wù)等工作。

  三、張榜公布,本社區內享受城市低保的戶(hù)主、享受人數、住址、月救助金額(第二次)。

  第三階段工作:

  一、組織在就業(yè)年齡段內有勞動(dòng)能力但尚未就業(yè)的“低!睂ο筮M(jìn)行公益性社區服務(wù)義務(wù)勞動(dòng)。填寫(xiě)《社會(huì )城市居民最低生活保障對象參加社區公益性勞動(dòng)情況登記表》。

  二、努力推薦就業(yè)崗位,對無(wú)特殊原因拒絕或放棄者不能吃低保。

  三、根據動(dòng)態(tài)管理要求做好月走訪(fǎng)季審,掌握家境變化情況,做好停減等工作。

  農村低保制度的主要對象是因老、因病、因殘、因喪失勞動(dòng)能力和生存環(huán)境惡劣而致貧的農村貧困居民,可以看出,這項制度在對象界定上就把老年人、殘疾人和孤兒作為優(yōu)先考慮對象。在制度執行中,屬于老年人、殘疾人和孤兒,可以享有農村低保中的特殊服務(wù)。這個(gè)特殊服務(wù)表現在兩方面:一方面,如果他們存在收入水平更低、生活處境更困難的狀態(tài),將按照分類(lèi)施保的原則,給予相對較高的實(shí)際補助水平。另一方面,如果他們申請低保和領(lǐng)取低保金行動(dòng)不便,可以委托自己的贍養人、監護人以及鄰居來(lái)代領(lǐng),基層的民政干部和基層自治組織干部也可以上門(mén)服務(wù)。我們在農村低保制度的實(shí)施工作上,將更加關(guān)注這些特殊困難群體享受這項制度的實(shí)際情況。

  根據這些條件不難看出,農村低保還是具有一定的公平性。當然,也不可能保證每一戶(hù)都能享受低保,但是也能基本上全面的覆蓋帶需要幫助的家庭。

  在實(shí)施農村居民最低生活保障工作中,晴隆縣雞場(chǎng)鎮民政部門(mén)實(shí)施農村低保差額救助政策,即根據農村低保家庭困難情況區別救助,共劃分出了5個(gè)檔次,最高檔每年發(fā)低保金500元,最低檔每年發(fā)低保金120元。目前,該鎮保障的農村低保人口有7601戶(hù),2.2萬(wàn)人,其中少數民族占60%,每年發(fā)放金額為792萬(wàn)元,從今年8月20日起,第三季度低保金198萬(wàn)元按五個(gè)檔次陸續發(fā)放到全縣低保對象手中,此舉動(dòng)深受廣大人民群眾的贊譽(yù)。

  農村低保是保障城鄉貧困居民最低生活的最后一張“安全網(wǎng)”,為保障困難群眾基本生活,維護社會(huì )和諧穩定發(fā)揮了積極作用。能夠幫助無(wú)家可歸的人,貧困的人,能夠以小小的心意去減輕他們的生活開(kāi)資…

  通過(guò)此次實(shí)踐,讓我更深刻的了解到農村低保的各種標準和它對促進(jìn)社會(huì )發(fā)展的重要意義。然而我覺(jué)得,要想真正使農村人民群眾脫貧致富,實(shí)現共同富裕的社會(huì )主義目標,農村低保應該要與扶扶貧開(kāi)發(fā)、促進(jìn)就業(yè)以及其他農村社會(huì )保障政策、生活性補助措施相銜接,堅持政府救濟與家庭贍養扶養、社會(huì )互助、個(gè)人自立相結合,鼓勵和支持有勞動(dòng)能力的貧困人口生產(chǎn)自救,脫貧致富。實(shí)施農村低保是實(shí)現貧困農民分享發(fā)展成果的真正舉措,是推動(dòng)社會(huì )發(fā)展的“穩定器”和維護社會(huì )公正的“調節器”。低保政策開(kāi)展以來(lái),積極促進(jìn)了社會(huì )和諧安定,縮小了城鄉貧富差距。

  這次假期的實(shí)踐活動(dòng)雖然沒(méi)有用到自己的專(zhuān)業(yè)知識,但是我也認識到自己需要學(xué)習的不僅是與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的,還要學(xué)習很多生活中的常識和容易碰到的事情的一些解決方法。讓我明白了我們當代大學(xué)生所肩負的使命是很艱巨的。我們必須完善自我,充實(shí)自我,努力學(xué)習,掌握更多的知識,為就業(yè)打下堅實(shí)的基礎。只有這樣,將來(lái)才能回報社會(huì ),為祖國的發(fā)展奉獻出 自己的力量。去幫助那些需要幫助的人。

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