實(shí)用的寒假調查報告范文匯編8篇
我們眼下的社會(huì ),我們使用報告的情況越來(lái)越多,報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎?以下是小編為大家整理的寒假調查報告8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寒假調查報告 篇1
今年是一個(gè)沒(méi)有寒風(fēng)凜冽飄然落雪的暖冬,不經(jīng)意間大一半年的時(shí)光已悄然離去。初進(jìn)大學(xué)校門(mén),剛剛適應了大學(xué)自由輕松的生活,難免有些松散。此時(shí)正好通過(guò)社會(huì )實(shí)踐來(lái)充實(shí)乏味的生活,同時(shí)檢驗一下自己這半年年的所學(xué),也來(lái)通過(guò)在嚴寒條件下來(lái)磨礪自己的韌性,多接觸社會(huì ),發(fā)現自己的不足,為今后的學(xué)習改進(jìn)做好鋪墊。
此次我在一家本地鑄造廠(chǎng)辦公樓進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐,借此機會(huì )了解一下民營(yíng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)生存狀況。
就目前而言民營(yíng)企業(yè)擁有較強的時(shí)代適應性和市場(chǎng)導向性。我國的私營(yíng)企業(yè)雖然在數量上占有優(yōu)勢、并且在國民經(jīng)濟中占有較大比重,但就單個(gè)規模和科技水平來(lái)說(shuō),還處于一個(gè)較低的初級階段。同西方發(fā)達國家相較而言,尤其是私營(yíng)鄉鎮經(jīng)濟制度發(fā)達的意大利等國相比,顯得遠遠落后。比如,整體市場(chǎng)導向型,科學(xué)技術(shù)研發(fā)、轉化能力等等。我國的地方私營(yíng)經(jīng)濟發(fā)展較晚,但可以肯定在差距的前提下發(fā)展的速度是飛快的。相信在地方和中央政府的引導和扶持下,一定會(huì )取得更大的發(fā)展。
山東省臨沭縣鈺陽(yáng)機械鑄造有限公司是一家專(zhuān)業(yè)研發(fā)、生產(chǎn)、加工、銷(xiāo)售的誠信企業(yè),公司擁有40余臺先進(jìn)的數控車(chē)床設備,兩座5噸沖天爐,并具有先進(jìn)的技術(shù)、嚴格的品質(zhì)管理制度、優(yōu)質(zhì)的材料。獨特的經(jīng)營(yíng)方式和理念,讓鈺陽(yáng)機械鑄造有限公司形成良好的信譽(yù)和品牌知名度,產(chǎn)品暢銷(xiāo)。
本廠(chǎng)始終秉承著(zhù)”誠信為本,客戶(hù)至上“的經(jīng)營(yíng)理念,不斷追求、勇于創(chuàng )新。多年來(lái)以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)和良好的信譽(yù),贏(yíng)得了眾多客戶(hù)的認可。
公司原則:質(zhì)量第一、服務(wù)第一、信譽(yù)第一、互惠互利
本人在調查期間,有幸參與了鈺陽(yáng)機械鑄造有限公司的企業(yè)產(chǎn)品資料、數據整理,網(wǎng)絡(luò )資料宣傳等活動(dòng),并切身體驗了企業(yè)生活。作為一家新世紀優(yōu)秀的新型民營(yíng)企業(yè),鈺陽(yáng)機械鑄造有限公司有許多好的、優(yōu)秀的地方值得去總結和學(xué)習。如:注重技術(shù)創(chuàng )新,依靠技術(shù)創(chuàng )新來(lái)增長(cháng)企業(yè)效益;注重適應時(shí)代的發(fā)展需求,運用新媒體做企業(yè)宣傳;企業(yè)領(lǐng)導人具有高瞻遠矚的戰略眼光,注重接收新事物;注重人才儲備等等。
一、注重技術(shù)創(chuàng )新
鈺陽(yáng)機械鑄造有限公司自企業(yè)成立伊始就建立了技術(shù)研發(fā)中心,這與企業(yè)總工程師,技術(shù)總監王玉勇老師的努力是分不開(kāi)的。王玉勇老師平時(shí)就非常注重技術(shù)的改革創(chuàng )新。于XX年投資成立了鈺陽(yáng)機械鑄造有限公司,本著(zhù)“以科技興業(yè)”的理念王老師親自籌建了技術(shù)研發(fā)中心。由于技術(shù)中心的建立,企業(yè)由開(kāi)始就應用自主專(zhuān)利技術(shù)進(jìn)行產(chǎn)品生產(chǎn),與同行相比占有巨大的技術(shù)優(yōu)勢。在平時(shí),在企業(yè)的研發(fā)中心,研究員們就是為解答客戶(hù)的需求而工作著(zhù),并做到了所有問(wèn)題都能在公司內解決。這就是注重技術(shù)研發(fā)與創(chuàng )新的優(yōu)點(diǎn)。技術(shù)創(chuàng )新是一個(gè)企業(yè)發(fā)展的原動(dòng)力。
二、適應時(shí)代的發(fā)展與接收新媒體
雖然是農民企業(yè)家,廠(chǎng)長(cháng)王玉勇卻十分重視電腦的學(xué)習。因為他知道現今做許多事情都需要互聯(lián)網(wǎng),要跟上時(shí)代步伐。這就是他的可貴之處,也是給我留下比較深印象的地方。寒假到鈺陽(yáng),我們的工作就是為企業(yè)做網(wǎng)絡(luò )宣傳、配合公司網(wǎng)絡(luò )建設。適應時(shí)代的發(fā)展,這是一項了不起的秉性。雖然現在公司的生產(chǎn)任務(wù)早已排到了明年,而且新訂單還源源不斷地到來(lái)。然而公司的領(lǐng)導者看中的卻是企業(yè)將來(lái)的發(fā)展,因此公司不遺余力的的進(jìn)行公司網(wǎng)站建設并做網(wǎng)絡(luò )宣傳。這就是一個(gè)企業(yè)的可貴之處——適應能力強。
三、戰略眼光與人才儲備
鈺陽(yáng)立足的不僅僅是眼前的效益,更是企業(yè)未來(lái)的發(fā)展。在現階段的良好形勢下,鈺陽(yáng)已經(jīng)開(kāi)始為未來(lái)做好打算。如:現在雖然還不需要依靠網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行業(yè)務(wù)聯(lián)系,但建網(wǎng)站并進(jìn)行新網(wǎng)站的行業(yè)新聞宣傳卻早早的開(kāi)始了;現在公司員工已經(jīng)滿(mǎn)員,但為了企業(yè)將來(lái)的進(jìn)一步發(fā)展,企業(yè)分別從各高校和社會(huì )上選拔一批青年作學(xué)徒工進(jìn)行先期培養,以便為企業(yè)未來(lái)的進(jìn)一步發(fā)展進(jìn)行人才戰略?xún)涞鹊。由此可?jiàn)鈺陽(yáng)機械鑄造有限公司并不僅僅只是一家尋常的民營(yíng)企業(yè),它具備成為一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)的發(fā)展潛質(zhì)。能夠認識到人才的重要性,是一家企業(yè)的發(fā)展壯大的前提。一個(gè)好的企業(yè)領(lǐng)導人不僅需要懂得企業(yè)要什么,還要知道企業(yè)要做什么,該做什么。
四、調查感悟
通過(guò)在鈺陽(yáng)機械鑄造有限公司的寒假社會(huì )實(shí)踐,真正的學(xué)到了許多學(xué)校內所沒(méi)有的東西,也切身體會(huì )到了社會(huì )上創(chuàng )業(yè)的艱難,了解到我國在新時(shí)期國民經(jīng)濟的發(fā)展動(dòng)向。明白一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)所應具備的素質(zhì)。首先隨著(zhù)現今科技水平的發(fā)展和人們意識形態(tài)的進(jìn)步,對國家的進(jìn)步和發(fā)展起到?jīng)Q定性的作用,F階段民營(yíng)企業(yè)做為國民經(jīng)濟中無(wú)論是所占比重還是所占經(jīng)濟量作為一支的強力軍對國家的經(jīng)濟發(fā)展正發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越大的作用,F階段雖然民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展規模還不是很大,但無(wú)論是在吸納剩余勞動(dòng)力還是促進(jìn)地方經(jīng)濟發(fā)展方面都起著(zhù)不可取代的作用。有資料顯示農村的剩余勞動(dòng)力有超過(guò)80%都是在民營(yíng)企業(yè)工作。地方經(jīng)濟發(fā)展有60%都是地方民營(yíng)經(jīng)濟帶動(dòng)的。因此在民營(yíng)經(jīng)濟這塊,地方政府和中央政府都應大力扶持。這次實(shí)踐改變了我許多對民營(yíng)企業(yè)的固有看法。民營(yíng)企業(yè)中雖然良莠不齊,但也不乏優(yōu)秀者。第一,企業(yè)領(lǐng)導人眼光廣大,注重更樂(lè )于吸收新事物,積極掌握新生的優(yōu)秀的經(jīng)驗、成果。第二,依靠自主研發(fā),以新技術(shù)、新科技為主導,立足企業(yè)長(cháng)遠發(fā)展。第三,注重人才培養和人才儲備。第四,誠實(shí)信用,以誠相待,嚴格控制質(zhì)量。第五,靈敏的市場(chǎng)嗅覺(jué)。這五點(diǎn)不僅對于一家企業(yè)十分重要,而且也完全適用于其他各個(gè)方面。
今年寒假的社會(huì )實(shí)踐已經(jīng)到了尾聲。如果大學(xué)是人生的中轉站,那么社會(huì )就是人生的大課堂。通過(guò)實(shí)踐,我也發(fā)現書(shū)本上死板的東西太多,靈活運用的實(shí)在太少,這也難怪當今大學(xué)生就業(yè)難!外面的世界很精彩,我們應該多到人民大眾中去走走看看,多從社會(huì )的實(shí)際中汲取知識,看看人民需要什么,我們的教育就應該以此為本,“造”出人民需要的人才!肮侍鞂⒔荡笕斡谒谷艘,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚…”我們需要學(xué)習的東西還有許多,年輕人就不該怕吃苦,應該多到外面走走轉轉,多去接觸這個(gè)社會(huì )。
寒假調查報告 篇2
我的實(shí)踐活動(dòng)另我對本專(zhuān)業(yè)有了更高的熱情,使我的將來(lái)有了比較明確的方向。在有限的實(shí)習期間,我了解了整個(gè)企業(yè)的大體情況,正式接觸了新時(shí)期的各種各樣的工人,不同卻高效的辦事方法,也受到企業(yè)氛圍的熏陶。我感到受益非淺。
首先,我熟悉了邯鋼的工藝流程。工人們把石灰石和鐵礦石運到燒結廠(chǎng)進(jìn)行初步的加工,連同在煉焦廠(chǎng)加工的煤一起送進(jìn)巨大的高爐里進(jìn)行煅燒,形成了鐵水灌進(jìn)魚(yú)雷鐵水罐車(chē)送往轉爐,在氧氣頂吹之下,進(jìn)行更高溫度的煅燒,使得鐵中的含碳量進(jìn)一步降低,并調節鐵水里的其他金屬元素的含量達到鋼的要求。鋼水出爐之后,有兩條途徑可走。
。1)經(jīng)過(guò)冷卻使之變硬,在連鑄車(chē)間把它們鑄成板坯,方坯和矩形坯。這些鋼坯還不能稱(chēng)做鋼材,它們還需要進(jìn)行軋制以符合各種再生產(chǎn)部門(mén)的需求。經(jīng)過(guò)軋制生產(chǎn)出的棒材,線(xiàn)材,角鋼等便是最后的產(chǎn)品了。
。2)鋼水還須經(jīng)過(guò)一座LF爐進(jìn)行深加工,此時(shí)的鋼鐵的質(zhì)量更加優(yōu)異。這些鋼材經(jīng)過(guò)薄板坯連鑄連軋后還要經(jīng)過(guò)一個(gè)大的酸洗池進(jìn)行酸洗處理,以便使之鍍鋅。這樣就生產(chǎn)出熱軋鋼板,冷軋鋼板,鍍鋅鋼板,酸洗鋼板,預涂層鋼板等產(chǎn)品。這些生產(chǎn)過(guò)程都是在精密的儀器的控制和監測下進(jìn)行的。溫度的高低,煅燒的程度都需要自動(dòng)或者半自動(dòng)的儀器的控制。在現代化的生產(chǎn)條件下既保證了質(zhì)又保證了量,生產(chǎn)出符合建設使用的大批量?jì)?yōu)等的鋼材。
其次,我對邯鋼的人員狀況有了概括的了解。邯鄲鋼鐵集團有限責任公司始終堅持全心全意依靠職工辦企業(yè)的方針和“以人為本”的員工管理思想,并將其貫穿于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和模擬市場(chǎng)核算機制的全過(guò)程,培養和造就一支高素質(zhì)的員工隊伍是公司員工管理的最終目標。近些年來(lái),邯鋼十分重視技術(shù)創(chuàng )新和管理創(chuàng )新以及人才的引進(jìn)、培養和使用,并注重人力資源的開(kāi)發(fā)和合理配置。在公司內部建立了人才市場(chǎng)和勞動(dòng)力市場(chǎng),內部人員流動(dòng)均通過(guò)市場(chǎng)的形式實(shí)現,為各類(lèi)人才提供了學(xué)習提高的機會(huì )和施展才華的廣闊舞臺。截止20xx年底,邯鋼本部從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理、工程技術(shù)、后勤服務(wù)和現場(chǎng)操作的員工共26587人。其中操作人員占75%,服務(wù)人員占11%,工程技術(shù)人員占5%,管理人員占9%。在技術(shù)管理人員中2%為研究生,40%為大學(xué)生,24%為大專(zhuān)生,22%為中專(zhuān)生,高中以下13%左右。從這些數字我們可以看出邯鋼的人員配置是比較合理的,而且文化程度也是比較高的。對于一個(gè)國有的大型工業(yè)企業(yè),基本符合生產(chǎn)的需要,有能力生產(chǎn)出世界一流的鋼材。
談起邯鋼,它的先進(jìn)的企業(yè)管理經(jīng)驗是必須要提的。在80年代末到90年代初,邯鋼和其他國有企業(yè)一樣,面臨著(zhù)原料,能源大幅度漲價(jià)和鋼材市場(chǎng)疲軟的雙重壓力,效益嚴重滑坡。邯鋼的28種主要產(chǎn)品中只有2種盈利,這個(gè)曾經(jīng)是河北上交利稅億元的贏(yíng)利大戶(hù),出現連續5個(gè)月的虧損。在企業(yè)生死攸關(guān)之際,以劉漢章為代表的邯鋼決策者不等、不靠、不要,創(chuàng )立并推行了模擬市場(chǎng)核算、實(shí)行成本否決這一新的企業(yè)經(jīng)營(yíng)機制,勇敢面對市場(chǎng),迎接挑戰。用劉漢章同志的話(huà)說(shuō),這是被市場(chǎng)逼出來(lái)的招數。
這一機制的基本模式是: 市場(chǎng)—倒推—否決—全員模擬市場(chǎng)核算、實(shí)行成本否決就是采用模擬的辦法,把市場(chǎng)機制引入企業(yè)內部管理,但并非簡(jiǎn)單地把社會(huì )上經(jīng)濟交往中的銀行、公司、市場(chǎng)都照搬進(jìn)來(lái),把企業(yè)內部的二級單位都變成獨立的法人。邯鋼的做法是在保持現代工業(yè)企業(yè)專(zhuān)業(yè)化、科學(xué)分工協(xié)作、高度集中統一管理(即企業(yè)內部統一計劃、統一采購、統一銷(xiāo)售,銀行只設一個(gè)帳號,二級廠(chǎng)不獨立對外,不具有法人資格)優(yōu)勢的前提下,抓住成本這個(gè)關(guān)鍵,依據客觀(guān)價(jià)值規律,用倒推的辦法,即從產(chǎn)品在市場(chǎng)上被接受的價(jià)格開(kāi)始,從后向前,通過(guò)挖掘潛力,測算出逐道工序的目標成本,然后層層分解落實(shí),直到每一個(gè)職工。通過(guò)成本這個(gè)市場(chǎng)信息的傳遞,把市場(chǎng)價(jià)格信息內伸化,按市場(chǎng)導向決定廠(chǎng)內生產(chǎn)的資源配置,使職工直接感受到市場(chǎng)經(jīng)濟的潮漲潮落,從而樹(shù)立市場(chǎng)觀(guān)念,關(guān)心市場(chǎng),主動(dòng)參與市場(chǎng)競爭。實(shí)踐證明邯鋼所走的道路是正確的,領(lǐng)導的決策是英明的。
看著(zhù)今天蓬勃發(fā)展的邯鄲鋼鐵集團公司,我心里充滿(mǎn)無(wú)比的自豪。我希望將來(lái)邯鋼會(huì )更加輝煌,也希望有一天我真正成為一名邯鋼的工人,為祖國的建設貢獻出自己的一份力量,繁榮我國的鋼鐵工業(yè)。
寒假調查報告 篇3
實(shí)踐時(shí)間:XX年2月10日——12日
實(shí)踐活動(dòng):公交車(chē)上售票實(shí)踐目的;第一,勤工儉學(xué);第二,鍛煉自己與人交往的能力,增加社會(huì )經(jīng)驗實(shí)踐經(jīng)歷及收獲:
這是我上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)寒假,理所當然要回家和父母親人團聚。不過(guò)身為當代大學(xué)生,總不該“日出三竿而起,日落西山而息”地無(wú)所作為;氐郊液,我與父母商量,準備找一份工作?墒枪ぷ鬟沒(méi)找到我人卻先病了。等我恢復如初時(shí),假期已經(jīng)過(guò)了一半了。本以為打工的事就這樣泡湯了。沒(méi)想到,隔壁的李叔到我家來(lái)了。他說(shuō)原來(lái)的售票員李姐過(guò)兩天有事,想找人代班,問(wèn)我是否愿意去。反正閑著(zhù)也是閑著(zhù),我就一口答應了。在我的印象里,售票員不就是收收錢(qián)嘛!這種活兒,只要認識錢(qián)不就會(huì )干嘛?墒抢钍暹是讓我提前一天跟著(zhù)李姐熟悉一下工作內容,了解情況,簡(jiǎn)單的幫忙找余錢(qián)我本不想提前去,可還是點(diǎn)頭答應了。因為是春節,大家忙著(zhù)走親訪(fǎng)友,所以車(chē)上乘客特別多;艁y之中,我差點(diǎn)找錯了錢(qián),幸好我反應及時(shí)。中午休息時(shí),我把這事告訴了李姐。她沒(méi)責備我,只是很認真地說(shuō):“做我們這行的,最重要的就是細心,認真,記憶力好。雖說(shuō)車(chē)上上上下下的,又多又亂,很容易出差錯,但是這也正能考驗你能否在慌亂的場(chǎng)面中保持鎮定。不過(guò),你是第一次,已經(jīng)不錯了!蔽议_(kāi)始覺(jué)得我當初的想法,認識是那么膚淺。李姐又問(wèn)我:“沿路的站點(diǎn),你今天上午記住了幾個(gè)?這條路你平時(shí)坐車(chē)也經(jīng)常過(guò),應該全記好了吧?”我此時(shí)更覺(jué)得羞愧了,因為我根本就沒(méi)注意這一點(diǎn),這時(shí)候能想起來(lái)的也沒(méi)幾個(gè);蛟S,李姐也意識到了我的尷尬,于是就拿出路線(xiàn)圖,耐心地將每一個(gè)站點(diǎn)一一指認給我。我認真地在心里記了一遍,然后又利用飯后的時(shí)間記了幾遍。下午我開(kāi)始反復檢驗自己是否記住了。提前說(shuō)出下一個(gè)站點(diǎn),并不斷回憶以經(jīng)過(guò)去的站點(diǎn)。功夫不負有心人,到晚上休息時(shí),我已經(jīng)能很快地說(shuō)出任何一個(gè)站點(diǎn)的次序。此時(shí)的我也開(kāi)始慢慢理解李姐的話(huà)了。
新的一天又開(kāi)始了,此時(shí)已沒(méi)有李姐的幫忙了,我要親自招呼乘客了。我開(kāi)始在腦海里回想昨天晚上李姐告訴我的幾個(gè)注意事項:首先要合理安排座位盡量讓老年人坐在中間的幾排位置上,因為中間比較平穩;當然更要記住每一位新上車(chē)的乘客,因為這樣收費時(shí)就會(huì )少出錯;最后就是在每個(gè)站點(diǎn)到達之前提醒乘客下車(chē),讓乘客提前做出準備。還好,這一切進(jìn)行的還算順利。就算我有一些小疏忽,司機李叔也會(huì )及時(shí)的提醒我。將近中午,有一位頭發(fā)雪白的老奶奶上車(chē)了,但車(chē)內已經(jīng)沒(méi)有座位了。我問(wèn)其他乘客是否愿意讓出一個(gè)座位,沒(méi)想到居然有兩個(gè)學(xué)生模樣的年輕人都站了起來(lái)。當時(shí),真挺為他們感到自豪的。事情雖小,但卻能反映出我們當代學(xué)生的道德修養水平。短短的幾天很快就過(guò)去了,對乘客來(lái)說(shuō),仍如往常一樣的上車(chē)下車(chē);但對我來(lái)說(shuō),這是一次不尋常的經(jīng)歷。當車(chē)內比較擁擠時(shí),我會(huì )提醒乘客看好自己的物品,以防拿錯或丟失;當碰上心急的乘客時(shí),我會(huì )提醒他等車(chē)停穩了再下車(chē),安全最重要?吹匠丝蛡儼踩萝(chē)時(shí),我這個(gè)“假”售票員心里就會(huì )涌出一股滿(mǎn)足感。這幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗過(guò),才會(huì )有真實(shí)的感受,才能對這件事有比較實(shí)在的,深刻的認識;還有一點(diǎn)就是,世上無(wú)易事,均須用心去做。
寒假調查報告 篇4
時(shí)間:**年*月12日至8月29日
地點(diǎn):**師范大學(xué)圖書(shū)館
我的專(zhuān)業(yè)是圖書(shū)館學(xué),有幸到**師范大學(xué)圖書(shū)館實(shí)踐所學(xué)知識當然是一件很有益的事情,因此放假前我就積極的做了準備工作,首先是與對方主管領(lǐng)導(**老師)聯(lián)系,然后實(shí)地考察、熟悉工作環(huán)境,并對各個(gè)閱覽室的基本工作及其操作流程進(jìn)行咨詢(xún)了解。
*月12日是正式實(shí)習的第一天,按照協(xié)議是在電子閱覽室值班。剛開(kāi)始我以為值班就只是簡(jiǎn)單的坐在那里計時(shí)、收費同時(shí)簡(jiǎn)單的維護機子。到了之后,當天的帶班的邵老師說(shuō)還要抽空對新刊物進(jìn)行分類(lèi)登記。目前我國圖書(shū)館界對圖書(shū)的分類(lèi)主要是依據三種分類(lèi)法:中國圖書(shū)館圖書(shū)分類(lèi)法(即中圖法,各公共圖書(shū)館、高校圖書(shū)館使用,包括我校圖書(shū)館)、人民大學(xué)圖書(shū)館圖書(shū)分類(lèi)法(即人大法,主要在人民大學(xué)圖書(shū)館使用)、中國科學(xué)院圖書(shū)館圖書(shū)分類(lèi)法(即科圖法)。以前在學(xué)校不論是專(zhuān)業(yè)學(xué)習還是在圖書(shū)館都是接觸的中圖法,乍一接觸科圖法還有些不適應,好在它是數字編碼,簡(jiǎn)單明了,不像中圖法既有數字又有字母。
在實(shí)際工作中給我的第一個(gè)“下馬威”是四角號碼(書(shū)目記錄卡片都是按照四角號碼排列的),雖然以前學(xué)習過(guò),但也只是背了一下口訣:“橫一豎二三點(diǎn)捺,叉四插五方框六……”然后稍稍練習了一下?谠E背起來(lái)似乎很簡(jiǎn)單,但是在實(shí)際運用中會(huì )有很多變化,而且有些變化好像根本沒(méi)有“規律”。比如“成”字的第一個(gè)(左上角)碼按照口訣應該是“「”取7,但實(shí)際上是5,而又根本找不到“插”筆在何處;再比如“熟”字的第二個(gè)(右上角)碼按照口訣應該是“┓”也取7,然而卡片上也是5,原來(lái)是去的“丸”字的“”筆。像這些情況只能靠熟記了。
隨著(zhù)實(shí)習的不斷深入,我越來(lái)越覺(jué)得順手,“不適應”的感覺(jué)也逐漸消失。后來(lái)還參與了中文/外文的現刊上架、過(guò)刊下架、文/理科外借還書(shū)上架以及工具書(shū)、報紙的上架上欄等工作,當然更多的是一些日常事務(wù)。比較遺憾的就是沒(méi)有參與其中的圖書(shū)編目、館際互借原文傳遞等工作。但就是這些已經(jīng)讓我獲益匪淺了,還有在與各位老師共同工作的過(guò)程中受到的一些行事方法的影響。
首先騰老師,他是一個(gè)比較嚴肅的人,不多話(huà)。有個(gè)周末我在電子閱覽室值班的時(shí)候將桌子上的刊物分類(lèi)登記完了就在那里干坐著(zhù),騰老師后來(lái)就問(wèn)我怎么不把旁邊儲物室里的刊也分了,我說(shuō)沒(méi)注意到。他就對我說(shuō):“要你去找事情做,不要讓事情來(lái)找你做!蔽蚁,“等事情做”想必是現在很多年輕人的通病吧。
還有一位楊老師,比較溫和,也不多話(huà)。他做事很快,無(wú)論是上報紙還是登記刊物,他的速度起碼比我快一倍。這自然是熟練之功,但是也有很多“技巧”的。我后來(lái)請教他,他就教我,上報紙呢就應該先把兩份報紙的相同版面放在一起,而這個(gè)工作可以在室內做,這樣到室外上報紙的時(shí)候就很快了,而在室內分報紙由于地勢比較寬也比在外面分要快一些;而登記刊物可以先將刊物按其刊名四角號碼排列起來(lái)這樣就可以直接對應的查找卡片而不是滿(mǎn)箱滿(mǎn)柜的翻。準備的工作看起來(lái)很煩瑣,但是做好了正式做工作的時(shí)候就很快了,這就是“磨刀不誤砍柴工”。
以上只是眾多老師的“代表”,其他比如廖湘君老師對讀者的熱情,呂波老師做事的仔細,龍華之老師對業(yè)務(wù)的精通都給了我很大的啟發(fā)和教育。
通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐,我獲得了很多東西,首先是專(zhuān)業(yè)知識面拓寬了許多,以前只是了解以中圖法為基礎的高校系統圖書(shū)館的運作,現在還了解了以科圖法為基礎的科學(xué)院系統圖書(shū)館的運作;其次是知識的跨越,從單純的理論到實(shí)際的應用讓我認識到理論與實(shí)踐之間的差距;再次就是從作為接受者的學(xué)生到面向讀者、作為授予者的“圖書(shū)館員”的身份過(guò)渡讓我學(xué)會(huì )了換位思考;同時(shí)通過(guò)短期的社會(huì )實(shí)踐還為明年的專(zhuān)業(yè)實(shí)習做了思想和知識上的鋪墊。
能夠獲得這次來(lái)之不易的機會(huì ),我還得向本專(zhuān)業(yè)的師姐肖艷同學(xué)和本專(zhuān)業(yè)導師郭力教授致謝。如果有機會(huì ),我還將到該圖書(shū)館去進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習,了解并實(shí)際操作其他工作,如圖書(shū)編目、外文期刊編碼、館際互借原文傳遞等,讓自己的專(zhuān)業(yè)知識有更大的提高。
寒假調查報告 篇5
在校大學(xué)生對電子商務(wù)的發(fā)展與對社會(huì )的影響的認識還較為冷靜,另一方面也說(shuō)明,我國電子商務(wù)的人才培養和在校教育與社會(huì )的需要還有一定的距離。社會(huì )實(shí)踐報告
這不能不讓我們擔心,電子商務(wù)正以令人難以想象的高速度發(fā)展,而目前的教育及受教育者能否適應市場(chǎng)的需要?在對電子商務(wù)的了解程度進(jìn)行深入調查時(shí)發(fā)現,問(wèn)題確實(shí)很多。
表示對電子商務(wù)流程有明確認識的同學(xué)中,本科生僅占32%,mba占80%,大部分非經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生對電子商務(wù)具體貿易流程的認識仍然停留在初級階段。
在對edi的認識上,僅有不到9%的人(研究生32%)表示曾有過(guò)了解;4%的人(研究生18%)能就edi在電子商務(wù)中的應用發(fā)表一些自己的看法,且這部分人全部是經(jīng)濟管理類(lèi)學(xué)生?梢(jiàn),在深入系統的學(xué)習中,電子商務(wù)逐漸體現了它的學(xué)科性——以經(jīng)濟管理為主。在這方面,經(jīng)濟管理類(lèi)的'學(xué)生有其專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢。但是所占社會(huì )實(shí)踐報告
比例之少,尤其是其他專(zhuān)業(yè)無(wú)人了解的現狀實(shí)在令人擔憂(yōu)。
的關(guān)鍵問(wèn)題——金融電子化與貿易安全上,電子專(zhuān)業(yè)、法律專(zhuān)業(yè)的學(xué)生有獨特的優(yōu)勢,但尚未引起經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)的重視。就目前而言,真正認識到電子貨幣與自己已經(jīng)很近的學(xué)生并不多,對此投入很大精力的學(xué)生更少。
對電子商務(wù)的學(xué)習途徑
第二部分的調查主要是想了解學(xué)生學(xué)習電子商務(wù)知識的途徑,了解哪些報刊上刊載的文章學(xué)生引用次數最多。經(jīng)分析,除去開(kāi)設電子商務(wù)課程的專(zhuān)業(yè),大部分本科生是通過(guò)計算機類(lèi)的雜志(43%)和報紙(30%)來(lái)了解電子商務(wù)知識的,從專(zhuān)業(yè)書(shū)籍與廣播電視上學(xué)習相關(guān)知識的并不多。社會(huì )實(shí)踐報告
調查數據顯示,被學(xué)生引用的電子商務(wù)方面的論文來(lái)自91種中英文報刊,一方面反映了學(xué)生的閱讀面很大,另一方面反映了媒體對電子商務(wù)的報道數量也在加大,同時(shí)也反映了當前我國電子商務(wù)的專(zhuān)業(yè)報刊尚未面世,面向大眾的宣傳方式仍是以面為主的普及,較少涉及具體的實(shí)施細節,系統介紹電子商務(wù)知識的報刊并不多。
在普及電子商務(wù)方面受到學(xué)生們認可的媒介主要有《計算機世界》、《互聯(lián)網(wǎng)世界》、《信息與電腦》、《中國計算機用戶(hù)》、《市場(chǎng)與電腦》等幾家刊物。經(jīng)過(guò)進(jìn)一步調查了解到,這些排名靠前的報刊,在1999年都專(zhuān)門(mén)設立了電子商務(wù)普及類(lèi)的專(zhuān)欄或專(zhuān)題講座。在人們迫切想了解電子商務(wù)知識的時(shí)候,選擇系列刊載的報刊無(wú)疑是讀者的首選。但是沒(méi)有一家刊物所占的比例超過(guò)15%。
最后,在沒(méi)有任何組織的前提下,大多數學(xué)生(本科生的65%和研究生的89%)都主動(dòng)去過(guò)電子商務(wù)的展覽會(huì ),從中了解電子商務(wù)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)和最新技術(shù)應用。社會(huì )實(shí)踐報告
通過(guò)調查我們發(fā)現,大學(xué)生們對電子商務(wù)都十分感興趣,不少人通過(guò)閱讀課外資料或參加展覽了解電子商務(wù),有目的地學(xué)習電子商務(wù)知識。但是,他們缺少系統全面的學(xué)習。在電子商務(wù)成為21世紀貿易主要手段的趨勢下,電子商務(wù)的普及與教育工作若能更上一層樓,將會(huì )推動(dòng)我國電子商務(wù)的發(fā)展與壯大。
寒假調查報告 篇6
1、調查目的:
我們希望通過(guò)本次調查,了解學(xué)生是如何處理自己的零花錢(qián)的,從而培養學(xué)生從小具有經(jīng)濟意識,會(huì )合理地分配使用,并對學(xué)生進(jìn)行勤儉節約的思想教育。而新年的時(shí)候的壓歲錢(qián)通常由我們自己保管,作為下一學(xué)期零花錢(qián)的主要來(lái)源。而我們積攢著(zhù)這一筆財富該如何使用呢?每天放學(xué)時(shí),我總是看到學(xué)校門(mén)口以及周?chē)浇碾s貨店、小吃攤熱鬧非凡,店門(mén)攤前圍滿(mǎn)了各年級的學(xué)生,難道他們把壓歲錢(qián)都買(mǎi)來(lái)吃喝了?這個(gè)問(wèn)題引起了我們的關(guān)注,為此,我們向同學(xué)們做了相關(guān)的調查。
2、調查對象:小學(xué)生
3、調查內容:
我們經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)部分學(xué)生和進(jìn)行問(wèn)卷調查之后,發(fā)現他們的回答大致分為四類(lèi)。
第一類(lèi)是把大部交給父母,自己留下一小部分買(mǎi)學(xué)習用品,占50%;
第二類(lèi)是全部存入銀行,作小儲蓄之用,占30%;
第三類(lèi)是作為去一次旅游的經(jīng)費,占10%;
第四類(lèi)是全部在新年時(shí)花玩,作吃喝玩樂(lè )之用,占10%。
為什么會(huì )出現這四種截然不同的情況呢?同學(xué)們心中的念頭又是怎樣的呢?下面是我們的采訪(fǎng)的部分實(shí)錄:
第一類(lèi)的一位同學(xué)。
記:請問(wèn),你的壓歲錢(qián)怎樣用?甲:我會(huì )留下小部分留給自己,其他的都給父母。記:你喜歡這樣分配你的壓歲錢(qián)嗎?甲:當然喜歡,我可以買(mǎi)一些文具用品,有時(shí)還可以買(mǎi)那誘人的玩具。記:要是你的錢(qián)不夠花怎么辦?甲:只得問(wèn)父母拿,要是買(mǎi)學(xué)習用品,他們肯定支持的!思考1:我們發(fā)現,這類(lèi)同學(xué)很知足,認識到自己還不知道如何花壓歲錢(qián),希望把錢(qián)交給父母,合理地支配他們的壓歲錢(qián)。
下面是第二類(lèi)的一位同學(xué)。
記:你的壓歲錢(qián)怎么用?乙:我會(huì )把壓歲錢(qián)全部存進(jìn)銀行。記:你不留下一些來(lái)買(mǎi)點(diǎn)玩具之類(lèi)的嗎?乙:不,存入銀行里的錢(qián)就是我積攢的財富,將來(lái)會(huì )大有用途。記:謝謝!思考2:第二類(lèi)同學(xué)是很有遠見(jiàn)的。他們知道了如何好好地處理好自己的壓歲錢(qián),把錢(qián)存入銀行,將來(lái)可以用來(lái)念大學(xué),甚至安居置業(yè)。同時(shí),參加儲蓄活動(dòng),也是有益于自己,有益于社會(huì )的活動(dòng)。第三類(lèi)會(huì )怎樣呢?記:你打算把壓歲錢(qián)怎樣花?丙:我打算把它作為旅游的經(jīng)費,去一次愉快的遠足。記:你覺(jué)得這樣值得嗎?丙:干嘛不值得?在旅游當中,一方面可以飽覽祖國的風(fēng)光,也可以開(kāi)闊自己的視野。記:說(shuō)得對,祝你有一個(gè)愉快的旅途!
第三類(lèi)是喜歡遠足的一類(lèi)。
他們善于為自己的遠足籌集經(jīng)費,把錢(qián)用在開(kāi)闊視野的方面,像我們10幾歲的孩子會(huì )有這種想法,已經(jīng)是不簡(jiǎn)單!最后的第四類(lèi)會(huì )是什么樣的呢?記:你喜歡把壓歲錢(qián)都用完嗎?丙:這還用說(shuō)嗎!可“爽”了!吃喝玩樂(lè )都行!記:不感到太浪費了嗎?丙:的確有一點(diǎn),但我覺(jué)得過(guò)得開(kāi)心就好!
第三類(lèi)雖然開(kāi)心,可過(guò)后總有種后悔的感覺(jué),到他們真正需要的時(shí)候,他們才會(huì )發(fā)現壓歲錢(qián)的重要性!希望他們有所領(lǐng)悟。結論:我們認為前三種用法都有好處,如果用在買(mǎi)書(shū)方面,自己就可以增長(cháng)知識,而且他們和他們的父母會(huì )用錢(qián),懂支配,往往給孩子一個(gè)用錢(qián)的空間;如果用在玩的方面,飽覽一下祖國的山河,也可以開(kāi)闊視野;如果當小儲蓄之用,不僅可以為自己積累財富,也可以為社會(huì )的建設盡一份力。希望父母們也要引導孩子學(xué)習如何正確地使用壓歲錢(qián),把錢(qián)用得恰到好處。
4、調查方法
除了我們的采訪(fǎng)外,為了搞好這次的活動(dòng)我們經(jīng)過(guò)討論還確定了研究方法:
。1)問(wèn)卷調查法:對學(xué)生廣泛的問(wèn)卷調查,深入了解學(xué)生壓歲錢(qián)的使用情況。
。2)觀(guān)察法:利用中午,下午放學(xué)后的時(shí)間,觀(guān)察同學(xué)零花錢(qián)的使用情況。
。3)文獻資料法:搜集名人的理財之道,專(zhuān)家的有關(guān)建議,從而樹(shù)立正確的金錢(qián)觀(guān)與理財觀(guān)。
5、調查結果
從這次調查中,我們發(fā)現,大多數學(xué)生都收到了不少的壓歲錢(qián),他們都把壓歲錢(qián)交給父母保管或開(kāi)學(xué)來(lái)交學(xué)費,也有部分學(xué)生的壓歲錢(qián)是自己保管的,用來(lái)買(mǎi)些學(xué)習用品和課外書(shū)等等,而全部用來(lái)吃喝玩樂(lè )的只在少數同學(xué)。雖然大部分同學(xué)都能很好的使用壓歲錢(qián),但也有同學(xué)有亂花錢(qián)的習慣,還需合理安排。很多同學(xué)們都有一顆關(guān)愛(ài)他人的心,愿意把自己的零花錢(qián)去做更有意義的事情,希望通過(guò)這次調查,大家寫(xiě)一份《倡議書(shū)》,讓我們全校的同學(xué)都來(lái)積極響應,合理安排好自己的壓歲錢(qián),從小養成勤儉節約的好習慣。
調查總結:通過(guò)這次活動(dòng),我們學(xué)習了怎樣合理使用壓歲錢(qián)這一內容,它使我們懂得即使我們現在的生活水平提高了,仍然要崇尚節儉,不隨心所欲,學(xué)會(huì )理財,不亂花錢(qián)財的道理。
寒假調查報告 篇7
實(shí)踐單位:**
暫時(shí)的走出校園,走上社會(huì ),迎來(lái)第一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì )。同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練,我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識,它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì )、深入生活、回味無(wú)窮。
社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導我們深入社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)于社會(huì ),投身到社會(huì )實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(cháng),并有效的為社會(huì )服務(wù),體現大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上,不斷拓展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力。堅持社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會(huì )創(chuàng )造了新的財富。
在**健身會(huì )所做健身顧問(wèn),從學(xué)校到社會(huì ),這個(gè)對我來(lái)說(shuō)全新的領(lǐng)域里,我感到自己在這方面的欠缺和對這個(gè)行業(yè)的規則的陌生。不過(guò),這短短的二十幾天確實(shí)讓我收獲不少。
在**招聘處填寫(xiě)資料時(shí),招聘人員說(shuō)等第二天的通知來(lái)面試。我一驚,居然還要面試,我曾一度的認為暑期打工嘛,就是直接去做事,哪要那么復雜,還有面試。我一直有點(diǎn)小緊張的等待第二天的面試,沒(méi)想到面試只是問(wèn)了一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,如能不能吃苦、學(xué)的什么專(zhuān)業(yè)、有什么特長(cháng)等等,于是被錄取了。不過(guò),**更讓我吃驚的是,先要進(jìn)行7天理論培訓,然后3天試用期,最后再是15天的工作;我從來(lái)都不知道暑期打工有這么正式。
所謂**的健身顧問(wèn),包含了前期是推銷(xiāo)、銷(xiāo)售,后期是顧問(wèn)兩部分。通俗一點(diǎn),我們的主要任務(wù)是說(shuō)服客人來(lái)辦會(huì )員卡以及會(huì )員卡的升級。不管是前期還是后期都要與顧客進(jìn)行溝通,需要注意幾點(diǎn):講話(huà)時(shí)盡量慢一點(diǎn);介紹時(shí)要配合手勢,但動(dòng)作不要太大,否則對方會(huì )反感;要學(xué)會(huì )在適當的時(shí)候停頓;專(zhuān)業(yè)和態(tài)度都很重要。溝通時(shí),我們可能會(huì )與顧客出現異議,此時(shí)要留面子給對方;不與對方辯理;聽(tīng)取對方不同意見(jiàn);倘若對方反對意見(jiàn)太多,那就可能是不喜歡我這個(gè)顧問(wèn),可以換別的顧問(wèn)來(lái)。對顧客進(jìn)行引導時(shí),要站在顧客的左側前方,因為通常眼睛往右看是不信任的信號。
前幾天,我們主要是做宣傳、銷(xiāo)售。做銷(xiāo)售這一行,態(tài)度好的人自然能做得好,因為顧客買(mǎi)的是服務(wù)的態(tài)度和精神。同時(shí),在我打工的這些天,我也總結了幾條銷(xiāo)售法則,如下:
1. 客人永遠是對的。
2. 多聽(tīng)少講(言多必失),多問(wèn)少說(shuō)(了解需求),要有針對性。
3. 要整理客戶(hù)資料;進(jìn)行總結和自我檢討,設定第二天的工作目標。
4. 和客戶(hù)聯(lián)系要守時(shí)。
5. 牢記客戶(hù)姓名,賺錢(qián)是靠人緣的。
6. 用自己的熱情去打動(dòng)別人,真誠是最大的武器。(可達到轉介紹的效果)
7. 要多學(xué)東西。
8. 養成良好的語(yǔ)言習慣,注意輕重緩急。
寒假調查報告 篇8
實(shí)踐人:
中國石油大學(xué)(北京)工商管理學(xué)院04級會(huì )計2班張雪靜
實(shí)踐時(shí)間:
XX年2月10日——12日
實(shí)踐活動(dòng):
公交車(chē)上售票
實(shí)踐目的;
第一,勤工儉學(xué);第二,鍛煉自己與人交往的能力,
增加社會(huì )經(jīng)驗實(shí)踐經(jīng)歷及收獲:
這是我上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)寒假,理所當然要回家和父母親人團聚。不過(guò)身為當代大學(xué)生,總不該“日出三竿而起,日落西山而息”地無(wú)所作為;氐郊液,我與父母商量,準備找一份工作?墒枪ぷ鬟沒(méi)找到我人卻先病了。等我恢復如初時(shí),假期已經(jīng)過(guò)了一半了。本以為打工的事就這樣泡湯了。沒(méi)想到,隔壁的李叔到我家來(lái)了。他說(shuō)原來(lái)的售票員李姐過(guò)兩天有事,想找人代班,問(wèn)我是否愿意去。反正閑著(zhù)也是閑著(zhù),我就一口答應了。在我的印象里,售票員不就是收收錢(qián)嘛!這種活兒,只要認識錢(qián)不就會(huì )干嘛?墒抢钍暹是讓我提前一天跟著(zhù)李姐熟悉一下工作內容,了解情況,簡(jiǎn)單的幫忙找余錢(qián)我本不想提前去,可還是點(diǎn)頭答應了。因為是春節,大家忙著(zhù)走親訪(fǎng)友,所以車(chē)上乘客特別多;艁y之中,我差點(diǎn)找錯了錢(qián),幸好我反應及時(shí)。中午休息時(shí),我把這事告訴了李姐。她沒(méi)責備我,只是很認真地說(shuō):“做我們這行的,最重要的就是細心,認真,記憶力好。雖說(shuō)車(chē)上上上下下的,又多又亂,很容易出差錯,但是這也正能考驗你能否在慌亂的場(chǎng)面中保持鎮定。不過(guò),你是第一次,已經(jīng)不錯了!蔽议_(kāi)始覺(jué)得我當初的想法,認識是那么膚淺。李姐又問(wèn)我:“沿路的站點(diǎn),你今天上午記住了幾個(gè)?這條路你平時(shí)坐車(chē)也經(jīng)常過(guò),應該全記好了吧?”我此時(shí)更覺(jué)得羞愧了,因為我根本就沒(méi)注意這一點(diǎn),這時(shí)候能想起來(lái)的也沒(méi)幾個(gè);蛟S,李姐也意識到了我的尷尬,于是就拿出路線(xiàn)圖,耐心地將每一個(gè)站點(diǎn)一一指認給我。我認真地在心里記了一遍,然后又利用飯后的時(shí)間記了幾遍。下午我開(kāi)始反復檢驗自己是否記住了。提前說(shuō)出下一個(gè)站點(diǎn),并不斷回憶以經(jīng)過(guò)去的站點(diǎn)。功夫不負有心人,到晚上休息時(shí),我已經(jīng)能很快地說(shuō)出任何一個(gè)站點(diǎn)的次序。此時(shí)的我也開(kāi)始慢慢理解李姐的話(huà)了。
新的一天又開(kāi)始了,此時(shí)已沒(méi)有李姐的幫忙了,我要親自招呼乘客了。我開(kāi)始在腦海里回想昨天晚上李姐告訴我的幾個(gè)注意事項:首先要合理安排座位盡量讓老年人坐在中間的幾排位置上,因為中間比較平穩;當然更要記住每一位新上車(chē)的乘客,因為這樣收費時(shí)就會(huì )少出錯;最后就是在每個(gè)站點(diǎn)到達之前提醒乘客下車(chē),讓乘客提前做出準備。還好,這一切進(jìn)行的還算順利。就算我有一些小疏忽,司機李叔也會(huì )及時(shí)的提醒我。將近中午,有一位頭發(fā)雪白的老奶奶上車(chē)了,但車(chē)內已經(jīng)沒(méi)有座位了。我問(wèn)其他乘客是否愿意讓出一個(gè)座位,沒(méi)想到居然有兩個(gè)學(xué)生模樣的年輕人都站了起來(lái)。當時(shí),真挺為他們感到自豪的。事情雖小,但卻能反映出我們當代學(xué)生的道德修養水平。短短的幾天很快就過(guò)去了,對乘客來(lái)說(shuō),仍如往常一樣的上車(chē)下車(chē);但對我來(lái)說(shuō),這是一次不尋常的經(jīng)歷。當車(chē)內比較擁擠時(shí),我會(huì )提醒乘客看好自己的物品,以防拿錯或丟失;當碰上心急的乘客時(shí),我會(huì )提醒他等車(chē)停穩了再下車(chē),安全最重要?吹匠丝蛡儼踩萝(chē)時(shí),我這個(gè)“假”售票員心里就會(huì )涌出一股滿(mǎn)足感。這幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗過(guò),才會(huì )有真實(shí)的感受,才能對這件事有比較實(shí)在的,深刻的認識;還有一點(diǎn)就是,世上無(wú)易事,均須用心去做。
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