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寒假調查報告

時(shí)間:2020-12-09 15:34:39 調查報告 我要投稿

【推薦】寒假調查報告模板集錦十篇

  在人們越來(lái)越注重自身素養的今天,我們都不可避免地要接觸到報告,報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編收集整理的寒假調查報告10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

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寒假調查報告 篇1

  家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制實(shí)行后,農村的剩余勞動(dòng)力問(wèn)題突出地體現出來(lái),大量的農村勞動(dòng)力需要轉移,寒假期間我就這個(gè)問(wèn)題對我們縣做了一些調查,也就得了一些結論,同時(shí)發(fā)現

  一.調查背景與概況

  1.調查對象:大學(xué)生

  2.調查方式:實(shí)地走訪(fǎng)為主,參考資料為輔

  3.調查內容:大學(xué)生對寒假生活的安排

  在現今社會(huì ),招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?下面是整理的關(guān)于20xx年精選大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告范文,歡迎閱讀!

  二.調查內容及結論

  寒假,對于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)放松身心,提高自身修養的大好時(shí)機。能夠把握這一個(gè)月多的時(shí)間真正去學(xué)點(diǎn)什么,做點(diǎn)什么應該是我們當代大學(xué)生所考慮的。作為新世紀的大學(xué)生,就應當肩負起歷史賦予我們的重任,做一個(gè)合格的大學(xué)生。

  水的顏色:大部分呈現黑色;水的用途:生活用水、農業(yè)用水、工業(yè)用水;河道大。汉枚嗪拥雷冋,河床升高;水上漂浮物:白色垃圾,生活垃圾等。

  通過(guò)調查了解到當代大學(xué)生寒假生活分為四類(lèi):一、參加社會(huì )實(shí)踐兼職打工。二、埋頭苦學(xué),參加各類(lèi)培訓班。三、出行旅游度假觀(guān)光。四、在家“無(wú)聊”一族。

  社會(huì )實(shí)踐 兼職打工

  調查結果顯示,現代大學(xué)生打工的主要目的是:有35%的大學(xué)生是為了增加收入;有36%的大學(xué)生是想自食其力;有29%的大學(xué)生認為要鍛煉自己的能力,對報酬無(wú)所謂。隨著(zhù)社會(huì )的變革和思想觀(guān)念的轉變,大學(xué)生打工的形式開(kāi)始變得異常豐富起來(lái)。有22%的大學(xué)生選擇網(wǎng)絡(luò )公司;4%的大學(xué)生選擇暑期教師;19%的大學(xué)生選擇市場(chǎng)調研員;13%的大學(xué)生選擇營(yíng)銷(xiāo)策劃員;16%的大學(xué)生選擇做志愿者;9%的大學(xué)生選擇做促銷(xiāo);5%的大學(xué)生選擇到快餐廳做鐘點(diǎn)工;12%的大學(xué)生選擇其它。社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì )的一條重要途徑。到企事業(yè)單位實(shí)習的大學(xué)生也為數不少,這樣既可鍛煉自己,提高專(zhuān)業(yè)水平,又可開(kāi)闊視野,接觸社會(huì ),為日后工作積累社會(huì )經(jīng)驗。寒假兼職打工賺錢(qián)是許多學(xué)生的選擇!傲髯约旱暮,吃自己的飯;自己多吃點(diǎn)苦,父母少花點(diǎn)錢(qián)!边@是時(shí)下不少大學(xué)生“打工族”秉承的至理名言。傳統的家教、推銷(xiāo)翻譯到現在的網(wǎng)吧管理員、市場(chǎng)調研員、快餐店鐘點(diǎn)工,甚至是一些大膽另類(lèi)的選擇,如(在網(wǎng)上建立自己的商店或)替網(wǎng)絡(luò )公司試玩游戲等都成為現在大學(xué)生打工時(shí)所選擇的職業(yè)。盡管大學(xué)生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信,但他們也同樣有著(zhù)缺乏經(jīng)驗和辨別能力有限的“先天不足”。正因為如此,大學(xué)生因打工而上當受騙的事件才層出不窮,有的甚至被騙入傳銷(xiāo)組織而走上違法犯罪的道路。

  埋頭苦讀 繼續深造

  寒假,成為一些大學(xué)生備戰的“黃金時(shí)期”。參加各類(lèi)培訓班早已經(jīng)成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),各類(lèi)形形色色的招生廣告在校園內隨處可見(jiàn),寒假報名參加英語(yǔ)、電腦培訓班的大學(xué)生,大都是為了在原有基礎上“更上一層樓”。將來(lái)社會(huì )需要的是復合型人才,掌握多種專(zhuān)業(yè)知識,取得多個(gè)文憑、證書(shū)更有利于找到理想的工作。還有不少大學(xué)生趁寒假報名參加汽車(chē)培訓,為了將來(lái)更方便找工作,即使找工作時(shí)用不上,也對自己有好處。此外,不少大學(xué)生到圖書(shū)館、書(shū)店“充電”,攝取精神食糧,完善自己的知識結構和技能等。這些大學(xué)生如果能夠勞逸結合,在用功學(xué)習的同時(shí)放松自己的心情,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”已經(jīng)與時(shí)代不相吻合,寒假是一個(gè)充電的好機會(huì ),也是一個(gè)了解社會(huì )的良機。

  外出旅游 飽覽風(fēng)光

  大學(xué)生到大自然中去接受美的熏陶,包攬祖國山河風(fēng)光,使生活張弛相濟、勞逸結合,使人腦得到精神保健、生命獲得和諧運動(dòng),現在已經(jīng)成為一種時(shí)尚潮流。部分大學(xué)生利用寒假欣賞名山大川,不僅豐富了閱歷,增長(cháng)了經(jīng)驗,從外出經(jīng)歷中體會(huì )人生,感觸社會(huì ),同時(shí)也能體驗到出門(mén)在外的不易出行旅游,度假觀(guān)光,與同伴相互照顧,增進(jìn)了解,培養提高了與人交流的能力。

  前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  “無(wú)聊”一族 昏昏度日

  有些大學(xué)生雖然在放假前已經(jīng)制定了周密的寒假計劃,但是回到家后睡覺(jué)、看電視、上網(wǎng)、看小說(shuō)卻成了部分大學(xué)生在假期的主要活動(dòng),沒(méi)有寒假盼寒假,寒假到了又覺(jué)得無(wú)聊,短暫的一個(gè)月就像流水一樣一去不復返。

  中學(xué)生在結束了一個(gè)學(xué)期的書(shū)本知識的學(xué)習后,他們渴望自己支配暑假時(shí)間,用自己的方式去接受來(lái)自社會(huì )各個(gè)方面,書(shū)本知識以外的各種知識。老師和家長(cháng)可以適當放手讓他們去嘗試。我相信在老師、家長(cháng)、學(xué)生的共同努力、配合下,我們的中學(xué)生一定會(huì )渡過(guò)一個(gè)非常有意義的暑假

  通過(guò)對寒假生活的社會(huì )調查,我們不由得感到欣喜,我們可以從中領(lǐng)略到當代大學(xué)生積極向上的風(fēng)貌,同時(shí)也感悟到大學(xué)生們獨特的思想意識和價(jià)值取向。寒假成為很多大學(xué)生學(xué)習的新陣地,是大學(xué)生展現青春風(fēng)采,施展一技之長(cháng),增長(cháng)知識,吸取經(jīng)驗的大好機會(huì )?傊,大部分大學(xué)生能夠根據自己的實(shí)際情況,度過(guò)一個(gè)健康有意義的寒假。

寒假調查報告 篇2

  一.調查背景與概況

  1.調查對象:大學(xué)生

  2.調查方式:實(shí)地走訪(fǎng)為主,參考資料為輔

  3.調查內容:大學(xué)生對寒假生活的安排

  二.調查內容及結論

  寒假,對于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)放松身心,提高自身修養的大好時(shí)機。能夠把握這一個(gè)月多的時(shí)間真正去學(xué)點(diǎn)什么,做點(diǎn)什么應該是我們當代大學(xué)生所考慮的。作為新世紀的大學(xué)生,就應當肩負起歷史賦予我們的重任,做一個(gè)合格的大學(xué)生。

  通過(guò)調查了解到當代大學(xué)生寒假生活分為四類(lèi):

  一、參加社會(huì )實(shí)踐兼職打工。

  二、埋頭苦學(xué),參加各類(lèi)培訓班。

  三、出行旅游度假觀(guān)光。

  四、在家“無(wú)聊”一族。

  調查結果顯示,現代大學(xué)生打工的主要目的是:有35%的大學(xué)生是為了增加收入;有36%的大學(xué)生是想自食其力;有29%的大學(xué)生認為要鍛煉自己的能力,對報酬無(wú)所謂。隨著(zhù)社會(huì )的變革和思想觀(guān)念的轉變,大學(xué)生打工的形式開(kāi)始變得異常豐富起來(lái)。有22%的大學(xué)生選擇網(wǎng)絡(luò )公司;4%的大學(xué)生選擇暑期教師;19%的大學(xué)生選擇市場(chǎng)調研員;13%的大學(xué)生選擇營(yíng)銷(xiāo)策劃員;16%的大學(xué)生選擇做志愿者;9%的大學(xué)生選擇做促銷(xiāo);5%的大學(xué)生選擇到快餐廳做鐘點(diǎn)工;12%的大學(xué)生選擇其它。社會(huì )

  實(shí)踐是大學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì )的一條重要途徑。到企事業(yè)單位實(shí)習的大學(xué)生也為數不少,這樣既可鍛煉自己,提高專(zhuān)業(yè)水平,又可開(kāi)闊視野,接觸社會(huì ),為日后工作積累社會(huì )經(jīng)驗。寒假兼職打工賺錢(qián)是許多學(xué)生的選擇!傲髯约旱暮,吃自己的飯;自己多吃點(diǎn)苦,父母少花點(diǎn)錢(qián)!边@是時(shí)下不少大學(xué)生“打工族”秉承的至理名言。傳統的家教、推銷(xiāo)翻譯到現在的網(wǎng)吧管理員、市場(chǎng)調研員、快餐店鐘點(diǎn)工,甚至是一些大膽另類(lèi)的選擇,如(在網(wǎng)上建立自己的商店或)替網(wǎng)絡(luò )公司試玩游戲等都成為現在大學(xué)生打工時(shí)所選擇的職業(yè)。盡管大學(xué)生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信,但他們也同樣有著(zhù)缺乏經(jīng)驗和辨別能力有限的“先天不足”。正因為如此,大學(xué)生因打工而上當受騙的事件才層出不窮,有的甚至被騙入傳銷(xiāo)組織而走上違法犯罪的道路。

  寒假,成為一些大學(xué)生備戰的“黃金時(shí)期”。參加各類(lèi)培訓班早已經(jīng)成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),各類(lèi)形形色色的招生廣告在校園內隨處可見(jiàn),寒假報名參加英語(yǔ)、電腦培訓班的大學(xué)生,大都是為了在原有基礎上“更上一層樓”。將來(lái)社會(huì )需要的是復合型人才,掌握多種專(zhuān)業(yè)知識,取得多個(gè)文憑、證書(shū)更有利于找到理想的工作。還有不少大學(xué)生趁寒假報名參加汽車(chē)培訓,為了將來(lái)更方便找工作,即使找工作時(shí)用不上,也對自己有好處。此外,不少大學(xué)生到圖書(shū)館、書(shū)店“充電”,攝取精神食糧,完善自己的知識結構和技能等。這些大學(xué)生如果能夠勞逸結合,在用功學(xué)習的同時(shí)放松自己的心情,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”已經(jīng)與時(shí)代不相吻合,寒假是一個(gè)充電的好機會(huì ),也是一個(gè)了解社會(huì )的良機。外出旅游 飽覽風(fēng)光

  大學(xué)生到大自然中去接受美的熏陶,包攬祖國山河風(fēng)光,使生活張弛相濟、勞逸結合,使人腦得到精神保健、生命獲得和諧運動(dòng),現在已經(jīng)成為一種時(shí)尚潮流。部分大學(xué)生利用寒假欣賞名山大川,不僅豐富了閱歷,增長(cháng)了經(jīng)驗,從外出經(jīng)歷中體會(huì )人生,感觸社會(huì ),同時(shí)也能體驗到出門(mén)在外的不易出行旅游,度假觀(guān)光,與同伴相互照顧,增進(jìn)了解,培養提高了與人交流的能力。

寒假調查報告 篇3

  一.調查背景與概況

  1.調查對象:大學(xué)生

  2.調查方式:實(shí)地走訪(fǎng)為主,參考資料為輔

  3.調查內容:大學(xué)生對寒假生活的安排

  二.調查內容及結論

  寒假,對于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)放松身心,提高自身修養的大好時(shí)機。能夠把握這一個(gè)月多的時(shí)間真正去學(xué)點(diǎn)什么,做點(diǎn)什么應該是我們當代大學(xué)生所考慮的。作為新世紀的大學(xué)生,就應當肩負起歷史賦予我們的重任,做一個(gè)合格的大學(xué)生。

  通過(guò)調查了解到當代大學(xué)生寒假生活分為四類(lèi):一、參加社會(huì )實(shí)踐兼職打工。二、埋頭苦學(xué),參加各類(lèi)培訓班。三、出行旅游度假觀(guān)光。四、在家“無(wú)聊”一族。

  社會(huì )實(shí)踐 兼職打工

  調查結果顯示,現代大學(xué)生打工的主要目的是:有35%的大學(xué)生是為了增加收入;有36%的大學(xué)生是想自食其力;有29%的大學(xué)生認為要鍛煉自己的能力,對報酬無(wú)所謂。隨著(zhù)社會(huì )的變革和思想觀(guān)念的轉變,大學(xué)生打工的形式開(kāi)始變得異常豐富起來(lái)。有22%的大學(xué)生選擇網(wǎng)絡(luò )公司;4%的大學(xué)生選擇暑期教師;19%的大學(xué)生選擇市場(chǎng)調研員;13%的大學(xué)生選擇營(yíng)銷(xiāo)策劃員;16%的大學(xué)生選擇做志愿者;9%的大學(xué)生選擇做促銷(xiāo);5%的大學(xué)生選擇到快餐廳做鐘點(diǎn)工;12%的大學(xué)生選擇其它。社會(huì )

  實(shí)踐是大學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì )的一條重要途徑。到企事業(yè)單位實(shí)習的大學(xué)生也為數不少,這樣既可鍛煉自己,提高專(zhuān)業(yè)水平,又可開(kāi)闊視野,接觸社會(huì ),為日后工作積累社會(huì )經(jīng)驗。寒假兼職打工賺錢(qián)是許多學(xué)生的選擇!傲髯约旱暮,吃自己的飯;自己多吃點(diǎn)苦,父母少花點(diǎn)錢(qián)!边@是時(shí)下不少大學(xué)生“打工族”秉承的至理名言。傳統的家教、推銷(xiāo)翻譯到現在的網(wǎng)吧管理員、市場(chǎng)調研員、快餐店鐘點(diǎn)工,甚至是一些大膽另類(lèi)的選擇,如(在網(wǎng)上建立自己的商店或)替網(wǎng)絡(luò )公司試玩游戲等都成為現在大學(xué)生打工時(shí)所選擇的職業(yè)。盡管大學(xué)生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信,但他們也同樣有著(zhù)缺乏經(jīng)驗和辨別能力有限的“先天不足”。正因為如此,大學(xué)生因打工而上當受騙的事件才層出不窮,有的甚至被騙入傳銷(xiāo)組織而走上違法犯罪的道路。

  埋頭苦讀 繼續深造

  寒假,成為一些大學(xué)生備戰的“黃金時(shí)期”。參加各類(lèi)培訓班早已經(jīng)成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),各類(lèi)形形色色的招生廣告在校園內隨處可見(jiàn),寒假報名參加英語(yǔ)、電腦培訓班的大學(xué)生,大都是為了在原有基礎上“更上一層樓”。將來(lái)社會(huì )需要的是復合型人才,掌握多種專(zhuān)業(yè)知識,取得多個(gè)文憑、證書(shū)更有利于找到理想的工作。還有不少大學(xué)生趁寒假報名參加汽車(chē)培訓,為了將來(lái)更方便找工作,即使找工作時(shí)用不上,也對自己有好處。此外,不少大學(xué)生到圖書(shū)館、書(shū)店“充電”,攝取精神食糧,完善自己的知識結構和技能等。這些大學(xué)生如果能夠勞逸結合,在用功學(xué)習的同時(shí)放松自己的心情,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”已經(jīng)與時(shí)代不相吻合,寒假是一個(gè)充電的好機會(huì ),也是一個(gè)了解社會(huì )的良機。

  外出旅游 飽覽風(fēng)光

  大學(xué)生到大自然中去接受美的熏陶,包攬祖國山河風(fēng)光,使生活張弛相濟、勞逸結合,使人腦得到精神保健、生命獲得和諧運動(dòng),現在已經(jīng)成為一種時(shí)尚潮流。部分大學(xué)生利用寒假欣賞名山大川,不僅豐富了閱歷,增長(cháng)了經(jīng)驗,從外出經(jīng)歷中體會(huì )人生,感觸社會(huì ),同時(shí)也能體驗到出門(mén)在外的不易出行旅游,度假觀(guān)光,與同伴相互照顧,增進(jìn)了解,培養提高了與人交流的能力

寒假調查報告 篇4

  在這個(gè)假期中,我調查了我們村的近期變化,了解了未來(lái)將要發(fā)生的變化,感觸頗深。從我們一個(gè)小地方反映出社會(huì )、國家建設的變化與成就,國家政策、國家建設與人民生活息息相關(guān)。此次寒假社會(huì )實(shí)踐調查給了我很多收獲,讓我了解了很多實(shí)踐問(wèn)題,同時(shí)也學(xué)會(huì )了很多。

  一、實(shí)踐調查報告

  我家地處湯鶴鐵路中段,湯鶴鐵路是文革前的一個(gè)商人所修,一直用到現在,后經(jīng)改修現在仍在運行,十年前用作客運和貨運,近年只運貨物,且主要以運煤為主。調查了解鐵路要重修,并且并作一條比較長(cháng)的新干線(xiàn),負責從山西運貨物到山東,可以說(shuō)是兼并門(mén)前的鐵路,最重要的是要在我們附近修建一個(gè)煤中轉站,在緊臨鐵路的北面,方圓好幾千米,具體位置還沒(méi)劃分,但已確定要建,圖紙已下發(fā),擬定今年年初動(dòng)工,耗資百億,可謂工程巨大。村民所關(guān)心的是鐵路的煤中轉站具體在什么地方,是否用搬遷。因為鐵路要建成雙軌,鐵路南面還要修建比較寬的公路,路旁滿(mǎn)是村莊,因此房子是要拆遷的。但是具體哪戶(hù)要拆還存在疑問(wèn),村民議論紛紛。鐵路建成后是不可以有人和道路穿過(guò)的,這就要考慮修建天橋或地洞。修建的大體位置大多人都了解,但如何施工的問(wèn)題還存在爭議。修建公路、鐵路、煤中轉站要占領(lǐng)周邊的許多土地,耕地是必然要減少的,根據規定每畝地會(huì )給于一定的補助。房屋拆遷是一個(gè)比較大的問(wèn)題,房屋的拆遷和補助是否會(huì )得到公平解決是大多數村民所關(guān)心的。調查發(fā)現,多數人對拆遷自己的祖上房子很不樂(lè )意,因為大多數是新建的房子,還有許多人對拆遷賠償不甚滿(mǎn)意。但是大的建設利國利民,鐵路可緩解資源分配不均,相信國家會(huì )給人民一個(gè)滿(mǎn)意的答復,修建鐵路的前期工作正在進(jìn)行中,地形勘探,地質(zhì)勘測已基本結束,不時(shí)的有探測人員前來(lái)細致核對,利用gprs衛星定位系統獲得數據。地質(zhì)勘探主要方式是采取土樣,每隔不遠就鉆一個(gè)直徑十幾厘米、深度幾千米的洞,分別取各個(gè)土層的土樣檢驗,測試。鐵路建成將大大促進(jìn)貨運、客運的發(fā)展。山西煤資源豐富,而山東臨海,工業(yè)發(fā)達,用煤較多,河南為山東提供便利的運煤條件,便利的運輸促進(jìn)兩地的經(jīng)濟發(fā)展,也為鐵路沿線(xiàn)的城市帶來(lái)發(fā)展。交通便利也會(huì )促進(jìn)生活質(zhì)量的提高。這次鐵路修建促進(jìn)許多農民就業(yè)。此次的工程工作人員大多為工程師、大學(xué)生、地質(zhì)學(xué)家等。

  在鐵路建設的同時(shí),一個(gè)較大的工廠(chǎng)也在建設中,在離家十多里的地方,也許是河南土地資源比較便宜,也許是河南的農民工較多,一個(gè)香港商人投資數億建廠(chǎng),名字為“中國中部瓷器基地”,建了半年多,不知什么原因轉給政府部門(mén),目前正在建設中。當地許多人參與建設,把一座丘陵鏟平來(lái)建場(chǎng)地,我們當地稱(chēng)作工業(yè)區,聽(tīng)說(shuō)還要建設住宅區、廠(chǎng)房。建成后將促進(jìn)兩萬(wàn)多人就業(yè),當地人可以就近的找到滿(mǎn)意的工作,這大大的加快經(jīng)濟發(fā)展。占用土地的農民得到了政府補貼,方圓幾千米的土地得到修整,新建了公路,栽了花樹(shù)。建設完好還需一段時(shí)間,正常的公路被阻斷,雖然不方便,但是人們還是很樂(lè )意。我曾體驗過(guò)工地的艱辛生活,在這次建設中,我也幫助施工人員作業(yè),做一些力所能及的事情。

  二、實(shí)踐調查體會(huì )

  經(jīng)濟飛速發(fā)展自己的家鄉也不例外,靠體力勞動(dòng)生活當然可以,但是我們不斷的學(xué)習科學(xué)文化知識,把知識轉化成能力,更好的勞動(dòng)。社會(huì )需要體力勞動(dòng)者,但更需要腦力勞動(dòng)者,讓知識在實(shí)踐中得到應用,紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行,用知識來(lái)服務(wù)實(shí)踐。了解社會(huì )實(shí)踐,更好的學(xué)習知識,社會(huì )實(shí)踐使得我們找到了理論與實(shí)踐的結合點(diǎn),澄清了理論和實(shí)踐的關(guān)系。社會(huì )的勞動(dòng)是一個(gè)集體的勞動(dòng),我們就是集體中的一員,時(shí)刻以工作的中心為重,做好自己的事情。只要我們每個(gè)人把自己該做的事情做好,那么社會(huì )就會(huì )平穩的向前的發(fā)展。社會(huì )的勞動(dòng)是一個(gè)集體的勞動(dòng),個(gè)人的力量有限,自己做的工作有限,雖然如此,但是大的工程都是一個(gè)一個(gè)的崗位合作搭起的,因此在工作實(shí)踐中,團隊精神、集體觀(guān)念必不可少,社會(huì )調查及社會(huì )實(shí)踐可以讓我們認識我們在工程中的作用。學(xué)會(huì )團結,學(xué)會(huì )集體精神,就像機器中的一個(gè)個(gè)小部件、小螺絲一樣,各任其職,任何部件脫離了機器都難成氣候。社會(huì )在發(fā)展,大的工程、工廠(chǎng)層出不窮,建設需要人才,作為學(xué)技術(shù)的大學(xué)生,雖然我們學(xué)的是基本的一些技能,但是請相信,我們會(huì )盡自己所能,為社會(huì )供獻出自己的一份力量。

  三、社會(huì )調查的心得與期望

  社會(huì )的發(fā)展,人民生活水平的提高是一件令人振奮的事情,但在發(fā)展的同時(shí),我們不能忽視我們周邊環(huán)境的變化,我們村南面有一條小河,小時(shí)候經(jīng)常去捉螞蝦、小魚(yú)、螃蟹、泥鰍、蝌蚪還有烏龜,那時(shí)河水清澈,螞蝦活蹦亂跳,不多時(shí)可捉好多,旁邊有小樹(shù)林,環(huán)境很好,但是近年來(lái),河水變黑,還有股不正的味道,河中魚(yú)蝦絕跡,螃蟹稀少,環(huán)境惡劣,不時(shí)還有工廠(chǎng)排出的酸性液體,固體垃圾隨處可見(jiàn)!在我們發(fā)展經(jīng)濟的同時(shí),我希望還給小河清澈的權利,還給我們的清山綠水,讓天藍、水綠、樹(shù)木更旺,我們的發(fā)展不能以破壞環(huán)境為代價(jià),小河的變化就是最好的見(jiàn)證。我相信只要我們看到小河的變化,我們就明白了環(huán)境的變化,我們就會(huì )攜手愛(ài)護我們的環(huán)境,使經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境共同發(fā)展。

  四、展望

  對于家鄉發(fā)生的巨大變化,我們要用發(fā)展的眼光看待,放眼世界,展望未來(lái),從家鄉的變化看到社會(huì )的變化,想到未來(lái)的變化,我們有信心使建設平穩發(fā)展,把我們所學(xué)的知識用到社會(huì )上來(lái)。

  五、總結

  此次寒假社會(huì )實(shí)踐調查讓我自己有了一次切身體會(huì ),目睹了工程建設,了解了家鄉的變化,工業(yè)的發(fā)展方向,民生的需求,知識與實(shí)踐的結合,對社會(huì )有了一個(gè)初步的印象,經(jīng)濟發(fā)展與工程建設息息相關(guān),供需平衡經(jīng)濟才能穩步發(fā)展。行政管理調查報告范文財務(wù)管理調查報告暑假調查報告

寒假調查報告 篇5

  這是我大學(xué)生活的第一個(gè)假期,我沒(méi)有去打工賺錢(qián),似乎還不敢踏入真實(shí)的社會(huì )。

  人才市場(chǎng)寒假期間沒(méi)有組織大型的招聘活動(dòng),只有191號在每周1、3、5有小型招工。在這一小段公路上,招工是很小型的,可求職者仍是絡(luò )繹不絕,而招聘單位都是些個(gè)體私營(yíng)且少得可憐,開(kāi)出的工資也很低。以前整天在學(xué)校呆著(zhù),根本不知道外面的世界到底怎樣,總認為自己是天之驕子,卻不知道現在的社會(huì )早就變了很多。

  山東張鋼也算是小有名氣的鋼鐵廠(chǎng),我有參觀(guān),但談不上考察。所謂的實(shí)踐報告也不過(guò)更多的是對社會(huì )一系列問(wèn)題的反思和我自身的一些感觸。

  張店鋼鐵廠(chǎng)始建于19xx年,經(jīng)歷了“上馬、下馬、再上馬,投產(chǎn)、停產(chǎn)、再投產(chǎn)”的曲折發(fā)展過(guò)程。至19xx年,成為山東省四大鋼鐵基地之一,F今,在全國100家鋼鐵行業(yè)重點(diǎn)大型企業(yè)中,名列70,是全國地方重點(diǎn)骨干鋼鐵企業(yè)之一,iso9002質(zhì)量體系認證企業(yè),也長(cháng)期擁有較高銀行信譽(yù)等級。

  張鋼總廠(chǎng)有本部、新區、石礦和冶金機械廠(chǎng)四部分組成。本部位于淄博市張店區北部,我所去的就是這個(gè)。

  在印象中,工廠(chǎng)的大機器,冒白煙的鍋爐,高聳破舊的煙囪,超大分貝且持續不斷的噪音,傳送帶的快速運轉,黑壓壓的廠(chǎng)房,工人陰郁的面孔,沒(méi)有多少花草樹(shù)木,就像是恐怖片的開(kāi)篇:一個(gè)凄涼的世界。也許這個(gè)緣故,我一直覺(jué)得工人是偉大的,也是可憐的。

  如今進(jìn)入工廠(chǎng),當然不再那么恐懼,更像是進(jìn)行一次探險。機器聲響隆隆,這是背景音樂(lè )。一幢撞車(chē)間、廠(chǎng)房,這就是探索的對象!鞍踩谝弧钡目谔栯S處可見(jiàn),“危險”的字樣也更是醒目。根根管道構成的世界,像迷宮,是創(chuàng )造的偉大。

  鋼水包中是滾熱的鐵水,操作工機械控制倒鋼水,飛濺出的鋼花火般通紅,經(jīng)過(guò)一段傳送變成又黑又硬的鋼材。這使我想到看過(guò)的一張有關(guān)中國最后一位手制鐵劍的老先生的圖片,手和袖口滿(mǎn)是燙傷的黑印。真不敢想象,古人在家是如何股風(fēng)煉鐵的——一個(gè)老漢左手拿著(zhù)一把鐵鉗,上面是剛從爐里取出的鐵塊,右手拿著(zhù)錘子用力向鐵塊砸去......多辛苦的工作呀!

  那場(chǎng)大煉鋼鐵運動(dòng)警示著(zhù)我們工業(yè)大國不是一躍而成的,人民的生活是基礎呀!如今,中國是工業(yè)大國,高樓大廈一座座拔地而起,有誰(shuí)知道有多少鋼鐵從這兒運出。經(jīng)濟發(fā)展了,可工人的生活仍是艱辛。雖然計算機人工操作普及,自動(dòng)化代替著(zhù)危險工作,工人有穿工作服、戴安全帽,但頻繁的安全事故仍叫人寒心......

  看著(zhù)那巨大的鋼水包,想到那條新聞,我竟打了個(gè)寒顫。遼寧一鋼鐵廠(chǎng)鋼水包脫落,鋼水沖入一間僅距5米的廠(chǎng)房里,32人死亡,2人受傷。還有唐山遵化一鋼廠(chǎng)發(fā)生煤氣泄漏,造成17人死亡,“安全第一”的口號遍處可見(jiàn),可怎樣才能真正落實(shí)呢?

  不太懂煉鋼的原理,也不清楚全過(guò)程。只是太多的畫(huà)面觸動(dòng)人心,太多的感情無(wú)法表達......

  提倡著(zhù)科技是第一生產(chǎn)力,培養著(zhù)一批技術(shù)型工人,可這畢竟是少數,更多的工人還不是干著(zhù)出賣(mài)體力的低技術(shù)含量工作。那個(gè)衣服破舊的推車(chē)工遠去的背影是有點(diǎn)讓人心酸,不知道有多少人會(huì )為生存而干那些有毒崗位,即使再退休等方面有一定照顧,可別忘記那是用生命換取生存哪!

  淄博是重工業(yè)城市,生活在其中,似乎早已習慣這里的空氣了。不僅是鋼鐵廠(chǎng),還有水泥廠(chǎng)、農藥廠(chǎng)、冶金廠(chǎng),甚至有名的新華制藥廠(chǎng)都在這里。澇淄河吐著(zhù)泡,已不是通水時(shí)的下河游玩了。張鋼本部有這河的一段,黑的像是石油河了。而且張鋼本部在市區,離市政府也只有2公里遠,所以該廠(chǎng)正在搬遷。

  我還看了一條有關(guān)張鋼招聘XX年本科生的招工信息,要的是自動(dòng)化、機械等幾個(gè)專(zhuān)業(yè),英語(yǔ)四級,男,人數一共才10幾個(gè)吧。這不由使我想到都說(shuō)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)是教育部公布的就業(yè)第一差,還有人說(shuō)考研是逃避現實(shí),甚至有人說(shuō)“不在考研中升華,就在考研中死”。

  191號的小型招工市場(chǎng)、張鋼的一次淺層參觀(guān),就像是社會(huì )的一個(gè)縮影,折射出中國的.一系列問(wèn)題:就業(yè)問(wèn)題、社會(huì )保障問(wèn)題、安全問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題、教育問(wèn)題、大學(xué)生心理問(wèn)題......這些問(wèn)題困擾著(zhù)社會(huì ),威脅著(zhù)家庭,也等待著(zhù)我們。

  社會(huì )實(shí)踐的意圖,無(wú)非是讓我們有一些接觸社會(huì )的機會(huì ),為下一步發(fā)展做個(gè)準備,反思自己。

  社會(huì )是復雜的,是要勇于面對的。走入大學(xué),就是進(jìn)入了一個(gè)小社會(huì ),是進(jìn)入真實(shí)大社會(huì )的前奏,四年不是用來(lái)?yè)]霍的,是要積累的。學(xué)習仍是主旋律,知識就是智慧,努力學(xué)習才對得起自己。同時(shí),人際交往、獨立生活和強健心理素質(zhì)也是必須提高的。大膽表現自己,做不敢做的事;試著(zhù)獨立解決問(wèn)題,不要有苦就訴,獲得同情只是得到暫時(shí)的安慰,找到解決辦法才是關(guān)鍵;做事要想到最壞結果的解決辦法,“車(chē)到山前必有路”,車(chē)沒(méi)到山前就要找到不同的路,不要“柳暗花明又一村”,要學(xué)做有準備的人。

  走出象牙塔,學(xué)著(zhù)成長(cháng):心懷揣希望,學(xué)會(huì )生活。

  實(shí)踐是為了反思如何成長(cháng),現在的忙碌和苦是為了將來(lái)的充實(shí)和甜。

  既然選擇了,就沒(méi)有什么后悔的,路是人走出的,不想讓世俗阻礙了我的路。我只為我心,走向遠方......

寒假調查報告 篇6

  實(shí)踐人:中國石油大學(xué)(北京)工商管理學(xué)院xx級會(huì )計2班

  張××實(shí)踐時(shí)間:××年2月10日——12日實(shí)踐活動(dòng):公交車(chē)上售票

  實(shí)踐目的;第一,勤工儉學(xué);第二,鍛煉自己與人交往的能力,增加社會(huì )經(jīng)驗實(shí)踐經(jīng)歷及收獲

  這是我上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)寒假,理所當然要回家和父母親人團聚。不過(guò)身為當代大學(xué)生,總不該“日出三竿而起,日落西山而息”地無(wú)所作為;氐郊液,我與父母商量,準備找一份工作?墒枪ぷ鬟沒(méi)找到我人卻先病了。等我恢復如初時(shí),假期已經(jīng)過(guò)了一半了。本以為打工的事就這樣泡湯了。沒(méi)想到,隔壁的李叔到我家來(lái)了。他說(shuō)原來(lái)的售票員李姐過(guò)兩天有事,想找人代班,問(wèn)我是否愿意去。反正閑著(zhù)也是閑著(zhù),我就一口答應了。在我的印象里,售票員不就是收收錢(qián)嘛!這種活兒,只要認識錢(qián)不就會(huì )干嘛?墒抢钍暹是讓我提前一天跟著(zhù)李姐熟悉一下工作內容,了解情況,簡(jiǎn)單的幫忙找余錢(qián)我本不想提前去,可還是點(diǎn)頭答應了。因為是春節,大家忙著(zhù)走親訪(fǎng)友,所以車(chē)上乘客特別多;艁y之中,我差點(diǎn)找錯了錢(qián),幸好我反應及時(shí)。中午休息時(shí),我把這事告訴了李姐。她沒(méi)責備我,只是很認真地說(shuō):“做我們這行的,最重要的就是細心,認真,記憶力好。雖說(shuō)車(chē)上上上下下的,又多又亂,很容易出差錯,但是這也正能考驗你能否在慌亂的場(chǎng)面中保持鎮定。不過(guò),你是第一次,已經(jīng)不錯了!蔽议_(kāi)始覺(jué)得我當初的想法,認識是那么膚淺。李姐又問(wèn)我:“沿路的站點(diǎn),你今天上午記住了幾個(gè)?這條路你平時(shí)坐車(chē)也經(jīng)常過(guò),應該全記好了吧?”我此時(shí)更覺(jué)得羞愧了,因為我根本就沒(méi)注意這一點(diǎn),這時(shí)候能想起來(lái)的也沒(méi)幾個(gè);蛟S,李姐也意識到了我的尷尬,于是就拿出路線(xiàn)圖,耐心地將每一個(gè)站點(diǎn)一一指認給我。我認真地在心里記了一遍,然后又利用飯后的時(shí)間記了幾遍。下午我開(kāi)始反復檢驗自己是否記住了。提前說(shuō)出下一個(gè)站點(diǎn),并不斷回憶以經(jīng)過(guò)去的站點(diǎn)。功夫不負有心人,到晚上休息時(shí),我已經(jīng)能很快地說(shuō)出任何一個(gè)站點(diǎn)的次序。此時(shí)的我也開(kāi)始慢慢理解李姐的話(huà)了。

  新的一天又開(kāi)始了,此時(shí)已沒(méi)有李姐的幫忙了,我要親自招呼乘客了。我開(kāi)始在腦海里回想昨天晚上李姐告訴我的幾個(gè)注意事項:首先要合理安排座位盡量讓老年人坐在中間的幾排位置上,因為中間比較平穩;當然更要記住每一位新上車(chē)的乘客,因為這樣收費時(shí)就會(huì )少出錯;最后就是在每個(gè)站點(diǎn)到達之前提醒乘客下車(chē),讓乘客提前做出準備。還好,這一切進(jìn)行的還算順利。就算我有一些小疏忽,司機李叔也會(huì )及時(shí)的提醒我。將近中午,有一位頭發(fā)雪白的老奶奶上車(chē)了,但車(chē)內已經(jīng)沒(méi)有座位了。我問(wèn)其他乘客是否愿意讓出一個(gè)座位,沒(méi)想到居然有兩個(gè)學(xué)生模樣的年輕人都站了起來(lái)。當時(shí),真挺為他們感到自豪的。事情雖小,但卻能反映出我們當代學(xué)生的道德修養水平。短短的幾天很快就過(guò)去了,對乘客來(lái)說(shuō),仍如往常一樣的上車(chē)下車(chē);但對我來(lái)說(shuō),這是一次不尋常的經(jīng)歷。當車(chē)內比較擁擠時(shí),我會(huì )提醒乘客看好自己的物品,以防拿錯或丟失;當碰上心急的乘客時(shí),我會(huì )提醒他等車(chē)停穩了再下車(chē),安全最重要?吹匠丝蛡儼踩萝(chē)時(shí),我這個(gè)“假”售票員心里就會(huì )涌出一股滿(mǎn)足感。這幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗過(guò),才會(huì )有真實(shí)的感受,才能對這件事有比較實(shí)在的,深刻的認識;還有一點(diǎn)就是,世上無(wú)易事,均須用心去做。

寒假調查報告 篇7

  關(guān)于體育東路小學(xué)學(xué)生寒假生活的調查報告

  專(zhuān) 業(yè):漢語(yǔ)言文學(xué)

  姓 名:XXX

  調查時(shí)間:20xx年2月25日

  一、課題的由來(lái)

  2月22日,是寒假期間我校全體師生的回校日。這天下午,趁著(zhù)還沒(méi)上課,老師未進(jìn)課室,同學(xué)們在課室興奮地交流著(zhù),像在進(jìn)行“假期見(jiàn)聞分享會(huì )”。也許因為這是六年級學(xué)生在小學(xué)階段的最后一個(gè)寒假,大家顯得特別興奮。六年級學(xué)生很快就要離開(kāi)小學(xué),開(kāi)始中學(xué)生活,不知大家在這個(gè)假期有沒(méi)有作特殊安排,為了進(jìn)一步了解本班學(xué)生的寒假生活,我想做一次調查。

  二、實(shí)施過(guò)程

  1、確立研究課題,完成研究方案。

  2、設計調查問(wèn)卷,針對我校六⑴班學(xué)生進(jìn)行調查。

  3、對獲取的調查問(wèn)卷進(jìn)行資料分析與處理。

  4、寫(xiě)成調查報告。

  三、采用方法:?jiǎn)?wèn)卷調查

  四、調查時(shí)間、對象、內容:

  調查時(shí)間:20xx年2月25日

  調查對象:我校六⑴學(xué)生

  調查內容:我校六年級學(xué)生寒假生活的安排以及在寒假中一些活動(dòng)的時(shí)間安排。

  五、調查結果分析

  此次進(jìn)行調查的同學(xué)共有52人。

  1、寒假安排:

  在寒假中,有安排的同學(xué)有49人,占總數的94.2%;沒(méi)有安排的同學(xué)有3人,

  占總數的5.8%。有安排的同學(xué)在上午8:00—11:00學(xué)習的33.3%,參加興趣班的占23.3%,看電視的40%,其它占3.4%;下午1:00—5:00,63.3%的同學(xué)在學(xué)習、睡午覺(jué),36.7%出去玩、運動(dòng);晚上7:00—9:30有60%的同學(xué)在看電視,40%的同學(xué)在學(xué)習?磥(lái),我班大多數同學(xué)在寒假中根據各人實(shí)際作了安排。

  2、參加興趣班

  在外參加興趣班的有7人,占總數的13.5%;不參加興趣班的有45人,占總數的86.5%。雖然是畢業(yè)班,但大多數家長(cháng)都沒(méi)要求自己的孩子參加“語(yǔ)、數、英”的提高班,有參加興趣班的也只是參加少年宮組織的“特長(cháng)班”的學(xué)習。

  3、看電視

  每天看半小時(shí)的只有1人,占總數的1.9%;看一至兩小時(shí)的有18人,占總數的34.6%;看三至四小時(shí)的有33人,占總數的63.5%。

  4、做每天作業(yè)

做半小時(shí)作業(yè)的同學(xué)有7人,占總數的13.5%;做一小時(shí)的有35人,占總數的67.3%;做兩小時(shí)以上的有10人,占總數的19.2%。因為這個(gè)假期適逢春節,春節期間大家都暫無(wú)做作業(yè),同學(xué)們都在春節前兩個(gè)星期和春節后一個(gè)星期完成作業(yè),因此,不少同學(xué)一次做作業(yè)所用的時(shí)間較長(cháng)。

  5、做家務(wù)

  平時(shí)經(jīng)常做家務(wù)的同學(xué)有25人,占總數的48%;有時(shí)做家務(wù)的有24人,占總數的46.2%;不做家務(wù)的有3人,占總數的5.8%。做家務(wù)的同學(xué)大多數是掃地、拖地、洗碗、擦桌子、洗衣服、倒垃圾。

  6、玩游戲

  寒假期間,經(jīng)常玩游戲機或上網(wǎng)玩游戲的同學(xué)有5人,占總數的9.6%;有時(shí)玩的有2人,占總數的3.8%;不玩的有45人,占總數的86.5%。

  7、上網(wǎng)

  平時(shí)經(jīng)常上網(wǎng)的同學(xué)有5人,占總數的9.6%;有時(shí)上網(wǎng)的有7人,占總數的13.5%;不上的有40人,占總數的

  76.9%。上網(wǎng)的同學(xué)大都是看新聞、找資料、了解知識、偶爾玩游戲。不上網(wǎng)的同學(xué)是因家里的電腦沒(méi)有上互聯(lián)網(wǎng)。

  8、參加活動(dòng)

  寒假中有參加社會(huì )活動(dòng)的有16人,占總數的30.8%;沒(méi)有參加的有36人,占總數的69.2%。同學(xué)們所參加的活動(dòng)的組織單位,都是父母的單位,且都是游園活動(dòng),活動(dòng)類(lèi)型單一。

  9、社會(huì )調查

  在假期里,進(jìn)行社會(huì )調查的同學(xué)有49人,占總數的94.2%;沒(méi)有進(jìn)行社會(huì )調查的有3人,占總數的5.8%。進(jìn)行社會(huì )調查的有23.1%是調查環(huán)保問(wèn)題,有38.5%是調查“壓歲錢(qián)”的利用,還有38.5%是調查其它問(wèn)題。由此可看出,同學(xué)們不但關(guān)注身邊的事物,還關(guān)注我們的生存環(huán)境,有一定的社會(huì )責任感,且注重提高自己的實(shí)踐能力。

  10、旅游

  在假期里參加國內游的有13人,占總數的25%;參加國外游的有2人,占總數的3.8%;沒(méi)外出旅游的有37人,占總數的71.2%。我們還發(fā)現參加旅游的同學(xué),在出發(fā)前都會(huì )查閱書(shū)籍或上網(wǎng)了解相關(guān)景點(diǎn)的知識,看來(lái),同學(xué)們做事還是比較有計劃性。

  11、看課外書(shū)

  在假期里,看一本課外書(shū)的有9人,占總數的17.3%;看兩本以上的有43人,占總數的82.7%?磥(lái),全班同學(xué)都會(huì )利用假期時(shí)間多閱讀課外書(shū),增長(cháng)知識,有的看書(shū)多達10本,全班共看154本,人均看書(shū)達3本,其中學(xué)科類(lèi)、勵志類(lèi)有72本,童話(huà)、幻想、偵探類(lèi)有59本,世界名著(zhù)、武俠小說(shuō)有23本。從看書(shū)內容,我們了解到同學(xué)們是好學(xué)、上進(jìn)的,是充滿(mǎn)幻想、好奇的21世紀小主人。

  12、壓歲錢(qián)

  同學(xué)們在春節期間收到不少壓歲錢(qián),且都利用得比較好。調查結果可以看出,大多數同學(xué)把壓歲錢(qián)用于購買(mǎi)學(xué)習用品、圖書(shū),說(shuō)明同學(xué)們愛(ài)學(xué)習,求進(jìn)步;其次是把錢(qián)儲存在銀行,留作以后上大學(xué)之用;再就是把錢(qián)捐給希望工程,獻愛(ài)心。

  13、看電影

  去年,電影《哈利·波特與魔法石》風(fēng)靡全球,寒假期間,同學(xué)們也不想錯失良機,觀(guān)看了這部電影的有45人,占總數的86.5%,沒(méi)有看的有7人,占總數的13.5%,看來(lái)充滿(mǎn)神奇色彩,青少年主演的電影很受我們的歡迎。

  六、建議

  經(jīng)過(guò)這次調查,我發(fā)現同學(xué)們在寒假過(guò)得還較充實(shí)、愉快,可也發(fā)現存在的問(wèn)題:

  1、我們居住的小區文化場(chǎng)所太少,學(xué);蛐^組織的活動(dòng)幾乎沒(méi)有,因而我們大多數同學(xué)除了做作業(yè)、看書(shū)外,就是看電視,不少同學(xué)看電視一次長(cháng)達4小時(shí)。電視看多了,會(huì )影響我們的視力,還會(huì )影響學(xué)習。我們當中所參加的社會(huì )活動(dòng),類(lèi)型單一,不豐富,且都是父母單位組織的。我們希望社會(huì )各界能關(guān)注我們青少年的成長(cháng),為我們提供健康的文化、娛樂(lè )場(chǎng)所,豐富我們的生活,也建議同學(xué)們少看電視,能合理地安排生活。

  2、我們還發(fā)現很多家庭的電腦還沒(méi)連接上互聯(lián)網(wǎng),原因是家長(cháng)不放心讓我們上網(wǎng),怕我們上不健康網(wǎng)站。我們都知道家長(cháng)是為我們著(zhù)想,可家長(cháng)有沒(méi)想到,現在是信息社會(huì ),知識瞬息萬(wàn)變,老師經(jīng)常讓我們搜集資料,網(wǎng)上能為我們提供大量詳實(shí)的知識,幫助我們更好地學(xué)習。我希望學(xué)校能向我們的家長(cháng)宣傳上網(wǎng)的好處,向家長(cháng)宣傳我們都在“爭做網(wǎng)絡(luò )文明小使者”,向家長(cháng)宣傳在家用電腦裝上過(guò)濾網(wǎng)。從統計結果可得知,我們的同學(xué)上網(wǎng)都是搜索信息,偶爾玩玩游戲而已,家長(cháng)請您放心,我們能管好自己的。

  3、電影《哈利·波特與魔法石》的上映,引起轟動(dòng),不要說(shuō)我們小學(xué)生喜歡看,就是大人們都爭取去看。適合我們看的電影、電視實(shí)在太少了,希望文藝界的叔叔、阿姨們多拍攝一些像《哈利·波特與魔法石》的影視。

寒假調查報告 篇8

  隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,教育問(wèn)題越來(lái)越受到人們的關(guān)注。然而愈加激烈的競爭也無(wú)形之中給學(xué)生們帶來(lái)了更為嚴峻的挑戰。那么,在大家面臨沉重的課業(yè)負擔之余,又會(huì )以怎樣的方式度過(guò)假期?對自己的假期是否滿(mǎn)意,希望有怎樣的假期?在假期又能收獲些什么呢?帶著(zhù)這些疑惑我們針對高中生們的假期活動(dòng)展開(kāi)了一次調查活動(dòng)。希望能通過(guò)這次活動(dòng)讓更多的家長(cháng)和教育工作者們聆聽(tīng)學(xué)生們的心聲,增進(jìn)彼此間的交流,從而使得高中生們的假期生活能得到更科學(xué)合理的指導,擁有輕松而有意義的假期,學(xué)到更多書(shū)本以外的知識技能,為將來(lái)更好的融入社會(huì )打下良好的基礎。

  首先,我們分別針對高中生和家長(cháng)在調查問(wèn)卷中制定了各自有針對性的問(wèn)題,并在網(wǎng)上面向廣大高中生及家長(cháng)們發(fā)放。最后收回135份問(wèn)卷.通過(guò)對問(wèn)卷的整理分析,我們了解到135名高中生中有78人的假期主要是在補習中度過(guò)的,比率達到55.71%,其次有32.14%的同學(xué)是在進(jìn)行一些娛樂(lè )活動(dòng)中度過(guò)的,而僅有2.86%的同學(xué)是在旅游中度過(guò)假期的?杀氖沁@些假期的計劃有42.14%的同學(xué)是家長(cháng)幫他們制定的,只有35.71%的高中生是自己制定假期計劃,而與家長(cháng)協(xié)商制定的呢??jì)H占到15.7%。高中生們對于自己的假期生活普遍沒(méi)有制定明確的計劃,73.57%的同學(xué)只是想了一下而已。這無(wú)法不引起大家的思考,作為高中生,大家的自主性和協(xié)商精神哪兒去了呢?然而,對于這樣的假期生活,有55.71%的高中生們表示不滿(mǎn)意?上攵,對于假期活動(dòng)家長(cháng)們對學(xué)生的規劃并未獲得學(xué)生們的理解,高中生們與家長(cháng)仍然缺乏溝通,沒(méi)有形成協(xié)商的習慣。其實(shí),家長(cháng)們?yōu)楹斡植荒苣托男┞?tīng)聽(tīng)學(xué)生們的意見(jiàn)并做考慮?畢竟高中生們平日在學(xué)校已經(jīng)面臨著(zhù)沉重的負擔,假期應是高中生們休息的時(shí)間,不是嗎?在本次的調查中我們就得知,64.29%的高中生們希望自己的假期能在一些娛樂(lè )活動(dòng)中度過(guò),從而真正達到放松心情的目的。其次有25.71%的高中生希望能利用假期外出旅游、開(kāi)拓視野。而僅有4.29%的同學(xué)愿意在假期繼續學(xué)習。

  家長(cháng)方面,調查表明有46.43%的家長(cháng)對假期補習表示很贊成,而52.14%的家長(cháng)其孩子假期也都在補習班度過(guò)。對于高中生們的假期生活,87.14%家長(cháng)表示有時(shí)干涉。這一點(diǎn),作為高中生需要理解父母的用心,實(shí)在有不滿(mǎn)之處要積極與父母交流自己的想法,耐心聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn),做到協(xié)調處理切忌魯莽爭論。當然,家長(cháng)們也應盡量留給孩子一些自主的空間,相信作為高中生的他們能有一定的自制力和對事物的是非認知力。然而,在整理分析調查問(wèn)卷時(shí),我們注意到這樣兩個(gè)數據:47.14%的家長(cháng)認為孩子的假期計劃較為合理,43.57%的家長(cháng)認為孩子的假期計劃不合理。這樣看來(lái),高中生還是有一定的自主性,只是在于能否獲得家長(cháng)的認可,從而決定著(zhù)最終的假期是按誰(shuí)的計劃行事。那么,作為這為數不少的43.57%的家長(cháng)是否可以考慮在支持孩子擁有自主性、鼓勵孩子表達自己想法的條件下,再考慮一下不要一味否決孩子的計劃、想法呢?有您不理解的地方,耐心點(diǎn)去向他尋求解釋?zhuān)螄L不是一個(gè)既促進(jìn)彼此交流又能讓孩子假期愉快您也滿(mǎn)意的雙贏(yíng)抉擇呢?要知道,很多高中生與父母間的隔閡就是在這些不理解與不耐心溝通中漸漸形成的,倘若您總是否決孩子的想法,時(shí)間久了他便不再愿意袒露任何心聲,想必這一定不是您希望的結果吧!

  接下來(lái)我們又對高中生、家長(cháng)和教育工作者三方面采取了采訪(fǎng)的形式進(jìn)行調查。根據對高中生們的采訪(fǎng),我們知道了高中生們還是渴望在假期里父母能給予自己更多的空間與自由,讓自己真正從學(xué)校、家里走出去,去感受自然的魅力并陶冶情操放松心情,去認識了解社會(huì )并開(kāi)拓眼界,學(xué)到更多課堂以外的知識。而旅游、打工是不錯的選擇,希望能得到家長(cháng)的允許和理解。在與父母的溝通方面,高中生們表示也并非自己不愿意,只是家長(cháng)們有時(shí)一味的注重學(xué)習成績(jì),無(wú)法真正站在學(xué)生們的立場(chǎng)來(lái)理解大家面臨當前巨大壓力的苦衷。還有一些家長(cháng)因為自己工作也面臨沉重的負擔而不能很輕松耐心地聽(tīng)取孩子們的想法及解釋而總是否決孩子的做法,導致高中生們不再愿意與家長(cháng)們交流。

  通過(guò)對家長(cháng)們的采訪(fǎng),我們得知家長(cháng)們其實(shí)還是希望孩子能對自己的假期有科學(xué)合理的計劃。對于上補習班,家長(cháng)們普遍持贊成態(tài)度,他們認為高中生當然應以學(xué)習為主,利用假期這個(gè)較為集中的時(shí)間加強孩子弱勢方面的學(xué)習不失為一個(gè)明智的選擇。這一點(diǎn)上,高中生們的確應該明白,假期并非純屬娛樂(lè )玩耍的時(shí)間,調養身心大家固然不能忘卻學(xué)習。在和孩子的交流上,家長(cháng)們都是希望能了解孩子的,但時(shí)常因為方法的不太得當而難以達到理想的效果。而這方面其實(shí)并不難,雖然身為家長(cháng),但還是希望你們能放下輩分的架子像朋友一樣與孩子真誠的交流,多站在孩子的立場(chǎng),想想這個(gè)年齡時(shí)的你如果面臨同意的問(wèn)題會(huì )怎樣做,這樣一來(lái)孩子的做法你理解起來(lái)恐怕就并不困難了,固然與孩子的交流也不再會(huì )是個(gè)問(wèn)題了。另外,對于高中生們的假期,家長(cháng)們還是希望學(xué)生們能在這個(gè)時(shí)間對自己的未來(lái)有一個(gè)思考并擬定一個(gè)目標,為下一階段的學(xué)習做好鋪墊。

  通過(guò)對教育工作者們的采訪(fǎng),我們了解到他們普遍認為假期是高中生們調養身心的階段,學(xué)生們應利用這個(gè)機會(huì )多與分母交流感情,學(xué)習應注重在平時(shí),反對假期補課。而如果確實(shí)需要上補習班的,事先家長(cháng)應與學(xué)生達成一致,否則被動(dòng)的學(xué)習難以有所成效。同時(shí),高中生們應該利用這個(gè)時(shí)機與外界多交流、開(kāi)拓視野,豐富自身的知識面。當然,假期里高中生們還是需要每天留出1到2小時(shí)學(xué)習鞏固課本知識,以免返校后出現知識斷層遺忘的現象。這樣高中生們才能順利愉快的度過(guò)假期,達到勞逸結合、益于自身健康發(fā)展的目的。

  綜上所述,我們得出本次關(guān)于“高中生假期活動(dòng)”調查活動(dòng)的結論:

  1.高中生的假期主要以補習、娛樂(lè )活動(dòng)為主,其計劃大多受到來(lái)自家長(cháng)方面的限制。

  2.高中生及家長(cháng)們還并不能很好的利用假期時(shí)間交流感情、消除隔閡。

  3.高中生們迫切需求假期活動(dòng)的多元化,以開(kāi)拓視野、充實(shí)生活,真正達到修養身心的目的。

  根據調查結果,我們在此呼吁家長(cháng)們能給予高中生們多一些空間與自由,多一些發(fā)表意見(jiàn)的機會(huì )和時(shí)間,真正做到了解、理解孩子。而教育工作者們還應架起一道家長(cháng)與高中生們溝通的橋梁,為大家提供專(zhuān)業(yè)的指導,從而促使高中生們能真正擁有輕松而有意義的假期生活。當然,最重要的是高中生們自己,大家要更積極的與父母交流,表明自己的看法、觀(guān)點(diǎn),聽(tīng)取父母的建議,增強自覺(jué)性與判辨是非的能力才能獲得父母的理解。同時(shí),同學(xué)們應充分利用這個(gè)較為集中的時(shí)間發(fā)展各自的興趣愛(ài)好,豐富自己的才能。也要多到外面走走,去感受自然、貼近自然,去接觸社會(huì )、了解社會(huì )。這樣,才能真正去實(shí)現假期生活多元化的目標,也為自己成為多元化人才奠定基礎。

寒假調查報告 篇9

  人們說(shuō),有海水的地方就有中華兒女,而有中華兒女的地方,就有春節。放眼中華大地,舉目五洲四海,每逢春節,煙花綻放,歡聲笑語(yǔ)蕩漾,春節熱鬧了中國,春節也正在走向世界。

  春節不僅是中國人的春節,也是世界的春節。中國的春節,是對世界文明的一種貢獻,是送給全人類(lèi)的一份厚禮

  春節首先是個(gè)親人的節日、家庭的節日,而人特別是中國人最看重家庭和親情。中國有句老話(huà):“大年三十吃餃子,沒(méi)有外人”,意思是說(shuō)一年忙到頭的人們,四處漂流的人們,過(guò)春節時(shí)一般都要回家,父子兩代,祖孫三代,甚至四世同堂,敬杯酒,鞠個(gè)躬,父慈子孝,母良妻賢,人們在鞭炮聲中,在鑼鼓聲中,在歡笑聲中,享受著(zhù)人間溫暖。這種溫暖同金錢(qián)無(wú)關(guān),同權力無(wú)關(guān),同勢利無(wú)關(guān),是骨肉情,闔家歡。同時(shí),春節還是加深人與人之間感情、溝通人與人之間關(guān)系的節日,是團結的節日。不但在親人之間,即使在互不相識“外人”之間,包括在有些隔閡、有些矛盾的人們之間,春節見(jiàn)面時(shí)也會(huì )客氣一點(diǎn),會(huì )有笑容和寬容。有點(diǎn)理解和關(guān)心,一句“恭喜發(fā)財”,一句“新春快樂(lè )”,誰(shuí)聽(tīng)了都高興?傊,春節是使人和睦相處、歡樂(lè )愉快的盛大節日。

  春節是集中展現傳統文化的節日。過(guò)春節,是對和平、友誼和親情的檢閱和激勵,是對未來(lái)美好生活的祝福和祈禱。春節文化是源遠流長(cháng)的中國文化、東方文化,受人喜愛(ài),深入人心。春節更是深入著(zhù)中國人心,重家庭、重親情。

  春節的魅力是中國的魅力、東方的魅力,也是世界文明的魅力。

  春節也就是過(guò)年,在中國人心目中占有神圣不可動(dòng)搖的位置!它的重要意義完全可以與西方的圣誕節相媲美,有過(guò)之而無(wú)不及。西方人信基督,而我們中國人是偉大孔子精神孕育的子民! 老祖宗給我們留下的東西,到今天,很多已經(jīng)被我們弄丟了,是誰(shuí)之過(guò)呢?答案異常沉重。但是,唯有春節也就是過(guò)年,作為中華文明中的重要元素之一,堅強地生存下來(lái)了。而且,是任何力量也不可能使它屈服、使它磨滅的!是任何外人也不能染指的!因為這是我們中國人靈魂深處的東西,是絕對不能碰的;因為這是全體中國人乃至全球華人的共同精神殿堂! 不論是遠在他鄉的游子,還是留守家園的親人,抑或是海外赤子;不論是黃河以北,還是長(cháng)江以南;不論是垂髫童子,還是皓首老人,在農歷春節到來(lái)時(shí),在神州大地上,在全球華人聚居地,我們都要一起喜悅!一起高興!一起歡聚!過(guò)年!這是一種怎樣神奇的力量!

  火車(chē)站、汽車(chē)站、機場(chǎng)、碼頭到處人潮擁擠,人們大包小包,春運就此來(lái)臨。春節前后的一個(gè)月,許多中國人都轉戰南北,往返于回家的路上。似乎一年的奔波勞苦,都要在春節徹底釋放和解脫。

  到處張燈結彩,家家貼上春聯(lián),四處鞭炮齊鳴,空氣中充滿(mǎn)了年味。孩子們換上新衣裳,每家每戶(hù)大掃除,整個(gè)中國都以全新的面貌迎接新年。媽媽炸麻葉,爸爸殺雞,家家準備充足的年貨,很多一年都難得一吃的好東西,比如大蝦、帶魚(yú)都在春節一刻端上餐桌,人們大飽口福,品嘗著(zhù)年味。20多年前,經(jīng)濟還不發(fā)達,買(mǎi)新鮮豬肉都要托人找關(guān)系,否則就得吃?xún)鋈,那時(shí)候的年夜飯真叫一個(gè)香,隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展了,家里的年貨吃都吃不完,人們吃慣了山珍海味,再吃年夜飯的滋味也大不如前,F在人吃年夜飯,吃的不是飯味,而是一家人團聚的年味。

  一晃30年,年年除夕,全家團聚一堂共看春晚,看了快30年,人們的品味越來(lái)越高,現在的春晚水平基本不能滿(mǎn)足人們的需求,人們對春晚的希望越來(lái)越高,失望也越來(lái)越大?墒谴蠹乙廊粫(huì )準時(shí)收看,已成風(fēng)俗。品味的不是春晚,而是其樂(lè )融融的年味。春節對孩子來(lái)說(shuō),最大的喜悅就是收到大人給的壓歲錢(qián)。按照傳統,過(guò)年就意味著(zhù)長(cháng)了一歲,所以要發(fā)壓歲錢(qián)。歲月流逝,不變的是春節,那濃濃的年味。

  春節,無(wú)論是在遼闊的南中國海,還是千里冰封的北國哨卡,年味一樣濃烈。無(wú)論是在紐約的唐人街,還是在南洋的新加坡,有華人的地方,年味始終不變。無(wú)論是寄新年賀卡,還是發(fā)祝福短信,年味依舊傳遞。世易時(shí)移,天涯海角,春節將中國人的親情、思鄉情、愛(ài)國情永遠連接在一起。

  隨著(zhù)城市化發(fā)展和經(jīng)濟的快速增長(cháng),許多在春節時(shí)進(jìn)行的民俗節目也逐漸只能在一些廟會(huì )上才能看到了,周?chē)娜藗儗τ诖汗澋目捶,現在也只寄托在家人的團聚和一年一度的春晚上了,調查顯示,超過(guò)半數的人對于傳統民俗已經(jīng)淡忘,對春節的記憶只存在于年夜飯和春晚,20%的人表示春節最大的是年前的春節開(kāi)銷(xiāo),購物,添置新衣服,為孩子準備壓歲錢(qián)或者禮物,但占總人數90%以上的人表示,新年到了,在這一個(gè)節日里,為自己一年的辛勤工作畫(huà)一個(gè)句號,買(mǎi)買(mǎi)衣服,一家人出去玩玩,是理所應當的。

  現在大家的日子越來(lái)越好過(guò),不會(huì )在為吃一頓好的,穿一件好看的衣服而期盼高興了,傳統的東西也在一點(diǎn)點(diǎn)的流逝。也許我們沒(méi)有感覺(jué),直到有一天,我們的內心空蕩起來(lái),想要抓住什么的時(shí)候,才發(fā)現我們把傳統遺失了。年年過(guò)年年年過(guò),年年過(guò)年過(guò)好年,讓年過(guò)得豐富起來(lái),讓日子過(guò)得富裕起來(lái),讓年文化更豐富一些吧。在全面推進(jìn)小康社會(huì )進(jìn)程的今天,我們更要把過(guò)年文化中的精華繼承下來(lái)并傳承下去。讓這屬于中國人的年,過(guò)得更中國化一些吧,因為我們是中國人,這是我們的傳統,是我們的根。

寒假調查報告 篇10

  在校大學(xué)生對電子商務(wù)的發(fā)展與對社會(huì )的影響的熟悉還較為冷靜,另一方面也說(shuō)明,我國電子商務(wù)的人才培養和在校教育與社會(huì )的需要還有一定的間隔。

  這不能不讓我們擔心,電子商務(wù)正以令人難以想象的高速度發(fā)展,而目前的教育及受教育者能否適應市場(chǎng)的需要?在對電子商務(wù)的了解程度進(jìn)行深進(jìn)調查時(shí)發(fā)現,題目確實(shí)很多。

  表示對電子商務(wù)流程有明確熟悉的同學(xué)中,本科生僅占32%,mba占80%,大部分非經(jīng)濟治理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生對電子商務(wù)具體貿易流程的熟悉仍然停留在低級階段。

  在對edi的熟悉上,僅有不到9%的人(研究生32%)表示曾有過(guò)了解;4%的人(研究生18%)能就edi在電子商務(wù)中的應用發(fā)表一些自己的看法,且這部分人全部是經(jīng)濟治理類(lèi)學(xué)生?梢(jiàn),在深進(jìn)系統的學(xué)習中,電子商務(wù)逐漸體現了它的學(xué)科性——以經(jīng)濟治理為主。在這方面,經(jīng)濟治理類(lèi)的學(xué)生有其專(zhuān)業(yè)的上風(fēng)。但是所占社會(huì )實(shí)踐報告

  比例之少,尤其是其他專(zhuān)業(yè)無(wú)人了解的現狀實(shí)在令人擔憂(yōu)。

  關(guān)鍵題目——金融電子化與貿易安全上,電子專(zhuān)業(yè)、法律專(zhuān)業(yè)的學(xué)生有獨特的上風(fēng),但尚未引起經(jīng)濟治理專(zhuān)業(yè)的重視。就目前而言,真正熟悉到電子貨幣與自己已經(jīng)很近的學(xué)生并未幾,對此投進(jìn)很大精力的學(xué)生更少。

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