【精華】學(xué)生調查報告模板錦集5篇
在學(xué)習、工作生活中,大家逐漸認識到報告的重要性,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲?以下是小編幫大家整理的學(xué)生調查報告5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生調查報告 篇1
一、問(wèn)題的提出
同學(xué)們發(fā)現小學(xué)生近視人數頗多。于是便針對小學(xué)生近視情況,展開(kāi)了對近視原因,近視人數,以及如何預防近視的一次綜合實(shí)踐調查。
二、調查方法
1、上網(wǎng)查閱資料,閱讀有關(guān)近視的書(shū)籍、報紙,或詢(xún)問(wèn)家長(cháng)。
2、對同學(xué)們展開(kāi)研究調查,并結合自己的資料。
3、對自己所獲得的資料進(jìn)行總結、分析。
三、調查情況和資料整理
1、我國小學(xué)生近視原因有許多,大部分都是因為沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲和電視、不認真做眼保健操和習慣趴在床上看書(shū)而造成的視力極度下降。
四、結論
2、近視眼被列為世界三大疾病之一,我國青少年近視的總人數高達2.7億。我國8-12歲的小學(xué)生中,約有47個(gè)兒童就會(huì )有一個(gè)近視眼,而且有不斷上升趨勢。
3、要想做到預防近視,必須得做到以下幾點(diǎn):
。1)每日堅持遠眺、堅持眼保健操和課間操,并積極參加文體活動(dòng),學(xué)習時(shí)要有充足的光線(xiàn)。
。2)不要經(jīng)常睡在床上看書(shū)或者寫(xiě)字,應該時(shí)刻保持正確的看書(shū)或者寫(xiě)字的姿態(tài),看電視的次數不要過(guò)多,時(shí)間不要過(guò)長(cháng),要控制在1小時(shí)以?xún)。距離不要太近至少隔兩米遠......
五、感受
近視對我們的生活造成了許多影響,我們一定要好好的保護眼睛,讓眼睛在該工作時(shí)工作,該休息時(shí)休息。讓它跟我們人類(lèi)一樣,擁有準確的作息時(shí)間。
學(xué)生調查報告 篇2
記得剛上大一時(shí),曾問(wèn)過(guò)一位大三的學(xué)長(cháng),什么是他工作實(shí)習的主要目的。他笑了笑說(shuō),當然是為了錢(qián)。當時(shí)感覺(jué)他挺勢利,其他人都是說(shuō)自己是要接受鍛煉,增強能力之類(lèi),他卻毫不掩飾地把錢(qián)擺在了首位。轉眼間我也到了大三,心境漸漸地從夏日般的激情四溢滑向了秋日里的成熟穩重后,我才發(fā)現,其實(shí)這種真實(shí)才是最可愛(ài)的。作為一名大三的學(xué)生,即將面對社會(huì )的挑選與考驗,將來(lái)的路何去何從,這是一個(gè)無(wú)法回避的問(wèn)題。為了經(jīng)驗,為了能力去工作固然不錯,但如果說(shuō)這是主要目的,不免讓人感到有些矯情。帶著(zhù)一份真實(shí)的心情,我開(kāi)始了今年暑假的實(shí)習。
說(shuō)是實(shí)習,感覺(jué)上有點(diǎn)過(guò)。在暑假實(shí)踐表格發(fā)下來(lái)后就有一室友大筆一揮,寫(xiě)上如下一段話(huà),今年未去實(shí)習,原因一,學(xué)校知名度低;原因二,專(zhuān)業(yè)不對口;原因三,工作不好找……雖然是惡作劇的成分多一些,但多多少少也道出了學(xué)生在暑假實(shí)習上的一絲無(wú)奈。除了特別的一些優(yōu)秀份子外,大多數人的實(shí)習也只是在充當跑龍套,打下手的角色。這次我的角色就是類(lèi)似于一名群眾演員,幫助阜陽(yáng)的農業(yè)銀行進(jìn)行暗訪(fǎng)調查工作。
工作的內容很簡(jiǎn)單,就是扮作一名普通客戶(hù)去每個(gè)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)去辦理業(yè)務(wù),藉以此考察該網(wǎng)點(diǎn)的服務(wù)質(zhì)量和工作態(tài)度,回來(lái)后按照考察表上的內容逐項打分,提供給總行作為公司下一步改進(jìn)的參考?瓷先ゲ粡碗s,但工作量很大,阜陽(yáng)市區內的二十四個(gè)網(wǎng)點(diǎn)和其管轄下縣城的四十八個(gè)網(wǎng)點(diǎn)要在兩天內全部跑完,并且要避免營(yíng)業(yè)人員的察覺(jué)與發(fā)現,還是有一定挑戰性的。由于不是金融系出身,所以一些專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題要求我是提不出來(lái)的,就算提出來(lái),人家回答了我也聽(tīng)不懂。我只能找一些諸如換零錢(qián),詢(xún)問(wèn)設備使用這樣看似沒(méi)事找事的事做?己说膬热菸寤ò碎T(mén),大到金庫安全,房間布局,小到營(yíng)業(yè)員儀態(tài)儀表,室內整潔,林林總總匯集起來(lái),竟有五十多項。因為是個(gè)門(mén)外漢,沒(méi)有經(jīng)驗,第一天的上午是由一位中年人帶我做的。也許是坐辦公室當領(lǐng)導時(shí)間長(cháng)了,雖然我看出來(lái)他努力裝出一種很普通的樣子,但那凌厲的眼光,嚴肅的樣子還是讓所有的營(yíng)業(yè)員們都警覺(jué)地滿(mǎn)臉堆起了笑容。尤其讓我感到郁悶的是當他看到金庫的門(mén)沒(méi)關(guān)嚴時(shí),他居然把值班的大堂經(jīng)理狠狠地訓斥了一頓,這不就等于把身份暴露了嗎……沒(méi)有局促不安的心情,沒(méi)有笨手笨腳的表現,摒棄了所有一個(gè)新手應有的種種橋段,這個(gè)早晨,就像那和煦的風(fēng)一樣,我工作地異常順利。
“行了,下午你可以自己去跑了!蹦侨伺牧伺奈业募绨,順著(zhù)陽(yáng)光我看到了他那雙寬大的手。我想這也許是算作鼓勵吧,雖然不是什么了不起的事。心里,我暗暗苦笑了一下。
這是一座熟悉到了親人般的城市,市里的每一個(gè)有名的建筑都伴隨了我十幾年的成長(cháng),下午的訪(fǎng)查如同閑庭信步般,陽(yáng)光看著(zhù)我在河流般的人群中肆意地徜徉。突然感覺(jué)自己像一個(gè)嬉戲打鬧的孩子,要前往的營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)就是我在海邊那未完成,將要為之努力的沙雕。其實(shí)工作并不枯燥,即使沒(méi)有三棱鏡的折射,世界依然是彩色的。就像學(xué)習,生活一樣,我們只不過(guò)是被太多平常,相似的場(chǎng)景麻痹了而已。
“利率顯示牌,老花鏡,意見(jiàn)簿,微笑,還有……”,這些看似平常的事情卻都是我的那張表上要考察的內容。我要把那五十多項內容在幾分鐘內一一對應,并迅速在大腦中形成分數。如果人多還好辦,混雜在那取存款大軍中,沒(méi)人會(huì )在意我的存在,我可以好好地觀(guān)察思考。但要是恰好趕到?jīng)]人,我就只能通過(guò)查利率,看宣傳資料的辦法來(lái)多爭取一些觀(guān)察時(shí)間了。幸運的是銀行的客流量總是很大的,從中午人便陸陸續續,等到交易高峰時(shí)期,火車(chē)站,市中心等一些人口流動(dòng)數大的地方,銀行里就已經(jīng)無(wú)讓人立錐之地了。
伴著(zhù)夕陽(yáng)的余暉,銀行的大門(mén)也和暑天的熱氣一樣,緩緩落幕了。二十四個(gè)網(wǎng)點(diǎn)順利跑完,不覺(jué)得累,只有逛街歸來(lái)的感覺(jué),我知道,實(shí)習的考驗就像那剛剛從天幕中泛出的點(diǎn)點(diǎn)星光,只是露了個(gè)頭,明天郊區城鎮的四十多個(gè)網(wǎng)點(diǎn)才是真正感受艱苦與責任的地方。
“好大的雨!”雖然起床時(shí)就知道下雨了,然而走出院門(mén)還是著(zhù)實(shí)為這“疑是銀河落九天”的雨吃了一驚,今天大概總路程要跑一千多里路,在這環(huán)境中工作,盡管有交通工具,也肯定不會(huì )輕松。帶著(zhù)尋找彩虹的信念,我和司機一行人步入了風(fēng)雨中!拔覀兘裉煲個(gè)縣,第一個(gè)是y縣,第二個(gè)是……從現在開(kāi)車(chē)到y縣要z個(gè)小時(shí),那里有n個(gè)農行要檢查!蔽椅⑿Φ攸c(diǎn)頭答應著(zhù),一半是贊同他的話(huà),一半是佩服于他很強的業(yè)務(wù)能力。距離第一個(gè)要去的地方還有一段時(shí)間,我找了個(gè)舒服的姿勢,靠在了車(chē)的后座上。車(chē)內的cd機放的是蔡琴的《渡口》,悠揚的女聲配合著(zhù)雨打車(chē)窗的聲音就像初秋下過(guò)露水的夜晚一樣,頓時(shí)讓人的內心清澈了下來(lái)。實(shí)習也好,工作也好,其實(shí)都是一種對生活的態(tài)度,對命運的享受。完成工作,會(huì )有成就感,和伙伴合作,會(huì )有認同感,得到報酬,會(huì )有幸福感,一種感覺(jué)就是一簇雨滴,人就是在這種不斷的滋潤中才慢慢地成長(cháng),豐富起來(lái)。用真實(shí)的心去面對自己,讓自己能聽(tīng)得到心中花開(kāi)的聲音,而不是為實(shí)習而實(shí)習,為工作而工作,我想,這大概才是正確的態(tài)度吧。
續下著(zhù),汽車(chē)的飛馳帶走了一片水花,“嘩”的一下,那聲音宛如天籟。心的感覺(jué)總是那么的近,真好。
學(xué)生調查報告 篇3
一、調查目的
為了了解當下大學(xué)生使用的手機的價(jià)位、選取手機的著(zhù)重點(diǎn)、手機的品牌、等情況進(jìn)行了本次的問(wèn)卷調查,以便分析當下大學(xué)生在手機消費方面的消費傾向和消費行為,從而了解大學(xué)生消費群體的手機市場(chǎng)發(fā)展情況。
二、調查背景
隨著(zhù)科技的發(fā)展和經(jīng)濟的飛越成長(cháng),全國的經(jīng)濟面貌煥然一新,人民生活水平迅速提高。社會(huì )信息化進(jìn)程加快,高新科技產(chǎn)品成為了消費熱點(diǎn),手機作為一種方便快捷通訊工具已經(jīng)逐步走進(jìn)了現代生活的各個(gè)領(lǐng)域。
對于二十一世紀的大學(xué)生來(lái)說(shuō),在這個(gè)信息飛躍的時(shí)代,手機幾乎人手一部,走在校園中,隨處可見(jiàn)大學(xué)生一邊走路一邊拿著(zhù)款式不同的手機打電話(huà)或者發(fā)信息,這已然成為了一種生活方式,手機成為了生活中不可或缺的物品。面對越來(lái)越離不開(kāi)手機的大學(xué)生群體而言,大學(xué)生手機的使用已經(jīng)成為一種值得研究的現象。
三、調查內容
本次問(wèn)卷調查的主要內容包括大學(xué)生手機使用的品牌、手機使用的時(shí)間、用處、價(jià)格以及每月的話(huà)費等情況。
四、調查概況
調查對象:本次的調查對象選取為所有在校大學(xué)生
調查時(shí)間:20xx年11月5日——20xx年11月10日
調查方式:本次問(wèn)卷采取網(wǎng)絡(luò )問(wèn)卷的調查方法,將問(wèn)卷通過(guò)QQ等社交平臺發(fā)放進(jìn)行隨機抽樣。采用網(wǎng)絡(luò )問(wèn)卷,更能提高效率,減少調查工作量。電子版調查問(wèn)卷使用電子郵箱發(fā)給大家,無(wú)需分配問(wèn)卷,數據統計便捷。
五、問(wèn)卷的設計
本次問(wèn)卷調查采用的是網(wǎng)絡(luò )問(wèn)卷的調查方式,所以選取了騰訊問(wèn)卷平臺制作平臺,這樣可以方便的將問(wèn)卷的鏈接分享到平時(shí)使用的騰訊社交軟件上面,而問(wèn)卷的問(wèn)題主要是圍繞大學(xué)生使用的手機的品牌、價(jià)格等方面設計的。
六、問(wèn)卷回收情況
本次問(wèn)卷填寫(xiě)數量52份,有效填寫(xiě)37份
七、調查結果分析
1、使用手機品牌和選取手機的注重點(diǎn)分析:
調查結果顯示當代大學(xué)生中使用蘋(píng)果手機、小米、oppo的手機比較多,大部分購買(mǎi)蘋(píng)果手機的用戶(hù)是因為蘋(píng)果的功能,而選擇小米和oppo的則更加看重手機的性?xún)r(jià)比,除此之外,大學(xué)生選擇手機有35.1%的人表示很在意網(wǎng)速,也就是說(shuō)大學(xué)生使用手機其實(shí)還是更加偏向于娛樂(lè )上網(wǎng),但是總體上來(lái)說(shuō)大學(xué)生買(mǎi)手機更加注重性?xún)r(jià)比,也就是說(shuō)雖然當下大學(xué)生在手機方面的消費能力比較強但是也顯得比較的理性化。
2、手機使用時(shí)間及用途分析
54.1%的人表示在初中就開(kāi)始接觸手機了,而手機對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)主要用途是上網(wǎng)和聯(lián)系家人朋友,但是有67.6%的大學(xué)生每天使用手機的時(shí)間都是在三個(gè)小時(shí)以上,說(shuō)明手機在大學(xué)生的生活中已經(jīng)是相當于生活必需品了,且時(shí)間主要花費在上網(wǎng)等娛樂(lè )項目上面,可見(jiàn)手機對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)算是一種排憂(yōu)解悶的主要途徑。
3、 手機的購買(mǎi)途徑和獲取途徑分析
調查數據顯示59.5%的大學(xué)生的手機都是來(lái)源于父母,僅僅21.6%的人的手機是自己賺錢(qián)買(mǎi)的,在購買(mǎi)途徑上面73%的選擇手機專(zhuān)賣(mài)店購買(mǎi)手機,由此可見(jiàn)當下大學(xué)生的經(jīng)濟并不獨立,手機使用的.費用主要是父母承擔,并且選擇購買(mǎi)手機的途徑大多都選擇比較保守的專(zhuān)賣(mài)店購買(mǎi)。
4、話(huà)費費用以及手機心里價(jià)格分析
根據調查數據顯示僅有8.1%的大學(xué)生每月的話(huà)費超過(guò)了150元,并且35.1%的大學(xué)生表示自己心里最理想的手機價(jià)格在20xx——2500元之間,根據調查的結果顯示可證明大學(xué)生這種沒(méi)有收入或者說(shuō)是低收入的人群的消費能力并不高。
八、結論
通過(guò)以上的調查結果分析,可以發(fā)現當下大學(xué)生選擇手機主要會(huì )考慮手機的性?xún)r(jià)比和手機的功能等方面,并且學(xué)生對手機的心里價(jià)格主要在20xx——2500元之間,所以如果要進(jìn)入、拓展大學(xué)生手機消費市場(chǎng),應該從產(chǎn)品的性?xún)r(jià)比、功能、價(jià)格定位等多方面滿(mǎn)足不同經(jīng)濟條件的大學(xué)生的需求。但是要進(jìn)入這個(gè)市場(chǎng)的話(huà)可能會(huì )比較的困難,手機普及的同時(shí)大學(xué)生的消費能力不足,也就是說(shuō)不能跟上市場(chǎng)產(chǎn)品的更新?lián)Q代,且大學(xué)生購買(mǎi)手機的途徑比較單一固定,所以如果真的要打入這個(gè)市場(chǎng)是相對比較困難的。
九、總結
成就與收獲:通過(guò)本次的問(wèn)卷調查,對大學(xué)生手機消費市場(chǎng)有了一個(gè)簡(jiǎn)單的了解,認識到了大學(xué)生手機消費傾向、對手機的需求等,也可以看出如果要進(jìn)入這個(gè)市場(chǎng)是多么的不容易。
不足:本次問(wèn)卷調查的不足主要凸顯在問(wèn)卷填寫(xiě)的數量不夠多,收集到的數據不夠多,也就導致了調查結果分析會(huì )顯得沒(méi)有足夠的代表性,缺乏足夠的說(shuō)服力。
十、附件
學(xué)生調查報告 篇4
法律意識,是人們的法律觀(guān)點(diǎn)和法律情感的總和,其內容包括對法的本質(zhì)、作用的看法,對現行法律的要求和態(tài)度,對法律的評價(jià)和解釋?zhuān)瑢ψ约簷嗬土x務(wù)的認識,對某種行為是否合法的評價(jià),關(guān)于法律現象的知識以及法制觀(guān)念等。大學(xué)生法律意識是大學(xué)生群體對法、法律或其現象的反應形式,即心理、知識、觀(guān)點(diǎn)和思想,包括對法律的情感、認知、評價(jià)和信仰等的內心體驗。大學(xué)生作為一個(gè)特殊的社會(huì )群體,也是未來(lái)社會(huì )的支撐主體,其法律意識如何,直接影響到公民的法律素質(zhì)和整個(gè)社會(huì )法治文明的程度。
一、研究和培養大學(xué)生法律意識的意義
對大學(xué)生法律意識的現狀進(jìn)行客觀(guān)、準確的研究及分析,是有針對性地開(kāi)展法律教育,提高大學(xué)生法律意識,培養遵守法律內在自覺(jué)性的基礎。
從年齡上講,大學(xué)生是一個(gè)橫跨青年和成年的群體,由于尚未形成成熟、科學(xué)的人生觀(guān)和世界觀(guān),其法律意識帶有明顯的易變性和不成熟性。加之歷史原因、外部環(huán)境以及大學(xué)生自身素質(zhì)等因素的影響和制約,個(gè)別大學(xué)生的法律意識和行為與社會(huì )要求存在一定的偏差。因此,準確地了解和掌握當代大學(xué)生的法律意識現狀和法律需求,對于提高法律教育的針對性,切實(shí)提高大學(xué)生法律意識,培養大學(xué)生遵守法律內在自覺(jué)性具有十分重要的現實(shí)意義。
培養和提高大學(xué)生現代法律意識,是建設社會(huì )主義法治國家的長(cháng)遠方針,是國家法制建設的百年大計,是促進(jìn)培養現代化合格人才的需要。
二、當前大學(xué)生法律意識的現狀與分析
。ㄒ唬┱{查形式和結果
經(jīng)過(guò)對某醫科大學(xué)汾陽(yáng)分校09,10,11三個(gè)年級多名大學(xué)生的法律知識進(jìn)行了隨機抽樣調查,本次調查共發(fā)出問(wèn)卷 100份,收回 100份,收回率 100%。其結果顯示:
1. 法律知識的來(lái)源及對法律知識重要性的認識 34.23%的學(xué)生的法律知識主要來(lái)源于學(xué)校的教育,44.34%的學(xué)生法律知識來(lái)源于電視和報紙,受家庭影響及其他來(lái)源的占21.43%。自己認為掌握了必要的法律知識且能靈活運用于解決現實(shí)問(wèn)題的學(xué)生占22.5%,77.5%的學(xué)生認為自己法律知識不足或不能靈活運用。77.6%的學(xué)生認為需要學(xué)習或深入學(xué)習法律知識,13.8%的人認為只需要了解一下就可以了,9.6%的學(xué)生認為完全不需要。約1/3的學(xué)生認為造成法律意識薄弱的原因為法律教育活動(dòng)的局限性,1/2的學(xué)生認為社會(huì )的不良風(fēng)氣及貧富懸殊是主要原因。這表明大部分學(xué)生法律知識缺乏,學(xué)校系統的法律知識教育不足,不能滿(mǎn)足大部
分學(xué)生的需求。
2. 主動(dòng)運用法律知識的能力 在實(shí)際生活中,有意識的主動(dòng)運用法律知識的學(xué)生比例仍然不高,如參加勤工儉學(xué)時(shí),有意向與用人單位簽訂合同的占61%,無(wú)意向的人占39%;被騙或被盜、被搶時(shí)選擇向公安機關(guān)或學(xué)校保衛處報案的占87%,不報告的占13%;認為報案沒(méi)用或司法機關(guān)不能提供有效保護的人占15.2%。遇到不法行為時(shí),男生選擇漠不關(guān)心的比例占到10%左右,女生比例占6%。
3. 對法律的信任度和對當前法治的整體現狀的滿(mǎn)意度 對法律保持信任的學(xué)生占35%,認為法律會(huì )越來(lái)越完善的學(xué)生占31.2%,而認為法律不如權利有用及法律越來(lái)越成為有錢(qián)人和有權人的工具的占33.8%。對“法院做出公正判決有信心”者占26.4%,對“當前整體法治環(huán)境不太滿(mǎn)意和很不滿(mǎn)意”的達69.8%。這一方面說(shuō)明作為法治前提的民主立法及其程序還很不健全,司法不公乃至司法腐 敗現象仍然暢通無(wú)阻;另一方面這種消極的法律意識也會(huì )嚴重地影響到公民法律信仰確立和法治理想信念的最終建立,表現出大學(xué)生法律信仰的一定程度的缺失,也反映了不利于大學(xué)生法律意識培養的法治環(huán)境和氛圍。
。ǘ┱{查結果分析
由于大學(xué)生法律意識是一個(gè)多要素、多層次的復雜系統,要精確全面地概括大學(xué)生的法律意識的現狀并非易事,所以本文只能結合調查結果,對當前大學(xué)生的法律意識所存在的問(wèn)題作一個(gè)粗淺的概括:
1. 大學(xué)
生缺乏從總體上準確理解和把握現代法治的基本精神 現代法治是以民主為基礎,以保障人權為核心,與傳統的法制有著(zhù)本質(zhì)的區別,它視法為工具與目的的統一,并更加強調法的目的價(jià)值,而我們在調查中發(fā)現大學(xué)生對法的民主基礎尚未有明確的意識,仍然存在著(zhù)一種傳統意義上將法作為統治工具的法律觀(guān)。譬如,他們也認可“法治”反對“人治”,但受到傳統人治觀(guān)念和現實(shí)中一些“權大于法”現象的影響,往往認為法律只具有工具價(jià)值而非目的價(jià)值;他們也認可民主反對專(zhuān)制,但受到中國現實(shí)國情的制約,往往認為法制只存在于民主制度而專(zhuān)制制度下就沒(méi)有法制,沒(méi)有認識到法制既可以與專(zhuān)制相結合,也可以與民主相結合,而只有以民主為社會(huì )基礎的法制模式,才能稱(chēng)之為真正的法治。
2. 有感性法律意識,但缺乏理性法律意識 法律本身是一門(mén)學(xué)理性極強的學(xué)科,不掌握一定的法律基礎理論,就難以用理論解決現實(shí)存在的法律問(wèn)題。大多數大學(xué)生對法律的認識還只處于初級的感性階段,正是因為缺乏系統的法學(xué)理論學(xué)習,使得大學(xué)生的法律意識仍處于對法律本質(zhì)認知的啟蒙狀態(tài)。比如,多數學(xué)生都知道憲法是國家的根本大法,但對憲法的基本精神和基本內容卻知之甚少,現代法治國家普遍都是實(shí)行憲 政的國家,若不能將憲法提到憲 政的高度加以認識,在論及憲法內容時(shí)不能立即想到公民的權利以及公民權利與國家權力的關(guān)系等諸如此類(lèi)的關(guān)鍵問(wèn)題,則是缺乏現代法治意識和憲 政意識的表現。
三、培養和塑造大學(xué)生現代法律意識的主要途徑
針對當前大學(xué)生的法律意識現狀與分析,現提出如下幾點(diǎn)對策建議:
。ㄒ唬┙∪蛇\行機制,加強道德規范建設,創(chuàng )造有利于培養大學(xué)生現代法律意識的法治環(huán)境和輿論環(huán)境
大學(xué)生思想開(kāi)放,時(shí)代感強,主觀(guān)上期望法治,關(guān)心國家法制建設,但世界觀(guān)還未完全成熟,易受外界環(huán)境影響,因此,立法、執法、司法部門(mén)做到立法的民主化、科學(xué)化,執法的程序化,守法的自覺(jué)化;大眾傳播媒體和各種社會(huì )力量應利用普法、守法、執法和監督法律實(shí)施的模范人物和典型事跡,進(jìn)行生動(dòng)的法制宣傳,創(chuàng )造一個(gè)良好的法治環(huán)境和輿論環(huán)境,對于培養大學(xué)生現代法律意識具有十分重要的作用。
。ǘ⿲(shí)行“依法治!,營(yíng)造培養大學(xué)生現代法律意識的氛圍
高校的法治環(huán)境如果是民主、平等的,必然對大學(xué)生法律意識的正確樹(shù)立起到積極正面的影響,反之亦然。學(xué)校對學(xué)生的教育和管理活動(dòng)要有章可循,程序合法。學(xué)校制定校紀校規時(shí),要確保所建立和使用的規章制度不違背法治的精神,與國家現階段所頒布和使用的法律法規不沖突,并“嚴格按照教育法律的原則與規定,開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),尊重學(xué)生人格,維護學(xué)生合法權益,形成符合法治精神的育人環(huán)境,不斷提高學(xué)校管理者、教師的法律素質(zhì),提高學(xué)校依法處理各種關(guān)系的能力”。
。ㄈ┥罨髮W(xué)“法律基礎”課的教學(xué)改革,開(kāi)展校園法制文化活動(dòng),以適應素質(zhì)教育對大學(xué)生法律意識培養的要求。
目前的“法律基礎”課教材,普遍存在課程內容設置不合理的問(wèn)題。教材內容未突出重點(diǎn),只注重編寫(xiě)的系統性,教材內容幾乎涵蓋了我國現行的法律,書(shū)中幾乎無(wú)任何案例對相應法理進(jìn)行釋疑,而法律條文中大量引進(jìn)的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)對于非法律專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)異于讀天書(shū),不適應學(xué)生自學(xué)和閱讀的需求。大學(xué)“法律基礎”課應改為法理學(xué)課,或者至少從內容上突出對法治的基本理論、現代法的基本觀(guān)念和法律的基本精神的介紹。同時(shí),應當積極拓展法學(xué)選修課的開(kāi)設門(mén)類(lèi)和開(kāi)設范圍,以滿(mǎn)足不同層次學(xué)生的學(xué)習興趣和需求,使學(xué)生從理性的層面對整個(gè)法治、法律及各部門(mén)法的基本價(jià)值理念和精神追求有一個(gè)宏觀(guān)把握,從而逐步培養出適應現代素質(zhì)教育要求的具有較高的法律意識的大學(xué)生。
學(xué)校是培養大學(xué)生法律意識的一個(gè)重要場(chǎng)所,但僅靠學(xué)校的教育是遠遠不夠的,它不是一朝一夕就能完成的,需要一個(gè)長(cháng)遠的規劃和具體的安排,它是一個(gè)系統而復雜的社會(huì )教育工程。提高大學(xué)生的法律意識,要把家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì )教育、心理教育緊密結合起來(lái),與國家的各種建設規程同步進(jìn)行,形成良好的法制教育大環(huán)境,才能為社會(huì )輸送具有較強法律意識的跨世紀人才。因此,高
等院校對大學(xué)生進(jìn)行法律意識教育是社會(huì )主義現代化建設的迫切需要。提高大學(xué)生的法律意識,是提高公民法律意識的主要任務(wù)。
學(xué)生調查報告 篇5
一、我的調查
20xx年3月7日至3月10日,我按照學(xué)校的統一要求,對我家附近的環(huán)境狀況進(jìn)行了調查,發(fā)現了一些污染問(wèn)題,有的還十分嚴重,已經(jīng)影響到我們的居住環(huán)境和健康,值得我們每個(gè)人深思和反省。
二、我的發(fā)現
第一天(3月7日):嘉陵江中漂浮著(zhù)船只泄露的油跡;附近工廠(chǎng)排放的廢水也直接流入嘉陵江;江中漂浮著(zhù)朔料垃圾,江邊還有空飲料瓶等等。
第二天(3月8日):石馬河轉盤(pán)來(lái)往的汽車(chē)特別是大貨車(chē),尾氣排放超標,灰塵和噪音都很大;石馬河的正大公司在生產(chǎn)飼料過(guò)程中產(chǎn)生的工業(yè)廢氣也非常難聞。
第三天(3月9日):路邊樹(shù)木的根部被水泥封得嚴嚴實(shí)實(shí),幾乎奄奄一息,個(gè)別路段樹(shù)木已經(jīng)完全死亡;花草樹(shù)木上邊都沾滿(mǎn)了灰塵,把原本鮮艷的顏色蒙上了一層霧霾。
第四天(3月10日):個(gè)別路段民工的房屋沒(méi)有排水工程,流出黑黑的污水,散發(fā)出陣陣臭味;北濱一路隨處可見(jiàn)生活垃圾和建筑垃圾;小區里還有寵物隨處排放的糞便。
三、我了解到的相關(guān)資料
從我發(fā)現的污染問(wèn)題看,主要是大氣污染、水環(huán)境污染和垃圾處理等問(wèn)題。發(fā)現這些問(wèn)題后,在爸爸媽媽的幫助下,我上網(wǎng)查詢(xún)了環(huán)境污染問(wèn)題的相關(guān)資料。
1、大氣污染問(wèn)題: 根據《中國環(huán)境狀況公報》顯示,20xx年我國二氧化硫排放量為1995萬(wàn)噸,居世界第一位;20xx年我國二氧化硫排放量為2218萬(wàn)噸,依然高居榜首。今年全國部分地區和城市出現了霧霾天氣,已經(jīng)嚴重影響了人們的生活和健康。大氣污染儼然是中國目前第一大環(huán)境問(wèn)題。
2、水環(huán)境污染問(wèn)題:根據《中國環(huán)境狀況公報》顯示,全國地表水質(zhì)呈輕度污染,黃河、松花江、淮河、遼河流域都有輕度污染,海河污染達到中度。在監測的4700多個(gè)地下水監測點(diǎn)位中,較差/極差水質(zhì)的監測點(diǎn)比例達到了55%。
3、垃圾處理問(wèn)題:中國全國工業(yè)固體廢物年產(chǎn)生量達8。2億噸,綜合利用率約46%。全國城市生活垃圾年產(chǎn)生量為1。4億噸,達到無(wú)害化處理要求的不到10%。塑料包裝物和農膜導致的白色污染已蔓延全國各地。垃圾的清理成了各大城市的重要問(wèn)題,每天千萬(wàn)噸的垃圾中,好些是不能焚化或腐化的,如塑料、橡膠、玻璃、鋁等廢物,它們成了城市衛生的第一號敵人。
四、我的思考
通過(guò)這次環(huán)境狀況調查,我深切的感受到身邊的環(huán)境正在被污染,而且嚴重影響了我們的生活質(zhì)量和身體健康。我們終日呼吸著(zhù)污染的空氣,飲用著(zhù)污染的水,吃著(zhù)從污染的土壤中生長(cháng)出來(lái)的農產(chǎn)品,耳邊響著(zhù)噪聲……這是好可怕的事情呀!
五、我的環(huán)保金點(diǎn)子
愛(ài)護環(huán)境,人人有責。為了我們生活的家園,我們每個(gè)人都要從我做起,從小事做起,共同創(chuàng )造天空湛藍、空氣潔凈的生活環(huán)境。
1、凈化空氣。建議工業(yè)企業(yè)提高科技含量,大力節能減排;多植樹(shù),美化環(huán)境,凈化空氣;多發(fā)明一些凈化空氣的高科技產(chǎn)品;我們每個(gè)人都實(shí)行低碳生活方式,減少對空氣的污染。
2、凈化水環(huán)境。建議工業(yè)企業(yè)提高污水治理能力,嚴禁向河流排放污水;建議政府部門(mén)加強監管力度,對違規企業(yè)重罰。
3、垃圾處理。我們每個(gè)人都樹(shù)立良好的環(huán)保意識,不亂扔垃圾;建議多向發(fā)達國家學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗,嚴格進(jìn)行垃圾分類(lèi)堆放和處理;多建垃圾發(fā)電站等等,提高垃圾的利用率。
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0xx年3月11日
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