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社會(huì )調查報告

時(shí)間:2020-10-28 09:55:36 調查報告 我要投稿

【推薦】社會(huì )調查報告模板匯編9篇

  在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生,報告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的社會(huì )調查報告9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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社會(huì )調查報告 篇1

  一、報告說(shuō)明

 。ㄒ唬┍酒{查報告因個(gè)人水平、時(shí)間、精力有限,僅如實(shí)反映金融專(zhuān)業(yè)就業(yè)現實(shí)狀況,并不做,也沒(méi)有足夠信息來(lái)做相關(guān)研究分析,大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐調查報告:金融專(zhuān)業(yè)就業(yè)情況。報告中的設計到的任何觀(guān)點(diǎn)均引自其它研究報告,非本人觀(guān)點(diǎn),僅作參考。

 。ǘ┱{查范圍為金融證券業(yè)及金融銀行業(yè);調查樣本為申銀萬(wàn)國證券公司成都分公司及中國工商銀行四川省分行;調查方式為個(gè)別樣本觀(guān)察;調查對象為公司基層,中層各職位;調查內容為金融專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生在證券,銀行宏觀(guān)就業(yè)現實(shí)狀況及趨勢和具體樣本崗位工作狀況。

 。ㄈ┱{查時(shí)間精力限制,調查資料除來(lái)自實(shí)地考察記錄整理以外,在一定程度上的參考了網(wǎng)路上一些大型、權威的相關(guān)內容調查研究報告。

 。ㄋ模┳髡攥F今水平有限,信息搜集有限,內容在一定程度上反映情況,讀者在瀏覽本報告時(shí)請有選擇的進(jìn)行參考。

  二、報告前言

  金融是現代社會(huì )和經(jīng)濟全球化背景下產(chǎn)生的標志性產(chǎn)業(yè),也是一個(gè)典型的高收入彈性產(chǎn)業(yè),會(huì )隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展而占據越來(lái)越重要的地位。隨著(zhù)經(jīng)濟全球化的深入發(fā)展,金融日益廣泛滲透到經(jīng)濟社會(huì )生活的各個(gè)方面,與人民群眾切身利益緊緊相連。因此一種觀(guān)點(diǎn)認為,如今金融人才短缺,就業(yè)前景廣闊。

  然而在大學(xué)擴招的浪潮中,金融學(xué)個(gè)專(zhuān)業(yè)的擴招是極其明顯的。另外,XX年廣東省高考有70%的學(xué)生首選金融和商業(yè)相關(guān)專(zhuān)業(yè),而在商業(yè)極其發(fā)達的美國,這個(gè)比例也只有30%。經(jīng)統計資料表明,許多本科畢業(yè)生畢業(yè)之后進(jìn)入銀行都是從站柜臺開(kāi)始,最終能夠熬出頭的也是其中的小部分。面對金融行業(yè)越來(lái)越高的入行門(mén)檻,另一種觀(guān)點(diǎn)認為,金融從業(yè)壓力大,就業(yè)前景看壞。

  那么,到底哪種觀(guān)點(diǎn)更符合現今金融就業(yè)狀況呢?從招聘公司來(lái)說(shuō),對當今畢業(yè)生有著(zhù)什么樣的 招聘要求呢?從招聘者來(lái)說(shuō),在金融行業(yè)工作又應該具備何種學(xué)歷和哪些能力呢?工作在金融崗位的職員又有著(zhù)什么樣的生活形態(tài)和收入福利呢?本報告將從但不限于這些問(wèn)題的角度,通過(guò)對證券公司的整體調查,公司經(jīng)理的述說(shuō)以及對相關(guān)職位職員的采訪(fǎng)來(lái)反映就業(yè)現實(shí)狀況,事實(shí)甚于雄辯,在對事實(shí)有過(guò)一定的了解后來(lái)回答以上兩個(gè)問(wèn)題也許會(huì )有新的感悟。

  三、報告正文

 。ㄒ唬┳C券公司調查

  調查時(shí)間:XX-2-2

  調查單位(地點(diǎn)):申銀萬(wàn)國證券股份有限公司成都分公司

  調查對象:該公司總經(jīng)理王,職員肖、徐等。

  1、證券業(yè)金融專(zhuān)業(yè)宏觀(guān)就業(yè)狀況(總經(jīng)理介紹)

  以下所提及職位均指除基層職位如文員、柜員等外的與金融專(zhuān)業(yè)有直接聯(lián)系的職位;鶎勇毼坏膶W(xué)歷要求一般是本科生,職業(yè)能力要求是交際能力強,親和力強,細心,耐心。但一般無(wú)論是證券或者銀行的職位如今都會(huì )將職員安排到基層進(jìn)行一段時(shí)間的鍛煉。

  證券公司業(yè)務(wù)分為證券經(jīng)濟業(yè)務(wù)、投資銀行業(yè)務(wù)、資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)、自營(yíng)業(yè)務(wù)等。其中證券經(jīng)紀業(yè)務(wù)及咨詢(xún)顧問(wèn)業(yè)務(wù)由分公司執行,其它業(yè)務(wù)均由總公司開(kāi)展。在總公司(更高級的業(yè)務(wù))中對學(xué)歷和能力總體會(huì )比分公司高,一般為優(yōu)秀的本科生和研究生。

  證券經(jīng)紀業(yè)務(wù)中,為金融學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生提供的有證券經(jīng)紀人、證券(期貨)分析師、理財師等,學(xué)歷要求一般為本科生。經(jīng)紀人要求人際交往能力強,親和力強,細心,耐心;分析師則要求對證券行業(yè)敏感、熟悉。經(jīng)紀人薪水根據業(yè)務(wù)水平而定,多則月薪一萬(wàn)左右,底則月薪XX-3000。

社會(huì )調查報告 篇2

  活動(dòng)主題:關(guān)于孤寡老人社會(huì )生活調查報告

  活動(dòng)時(shí)間:寒假期間

  活動(dòng)地點(diǎn):湖北省黃岡市黃州區陶店鄉袁家鋪村

  活動(dòng)內容:通過(guò)調查孤寡老人社會(huì )生活,來(lái)呼吁更多的人幫助弱者。

  調查方法:探問(wèn),實(shí)地調查,道聽(tīng)途說(shuō)等等。

  實(shí)踐人員:趙彩

 。ㄇ把裕┥钪杏性S許多多的人需要社會(huì )給予一定的幫助,l例如,孤兒,貧困學(xué)生,貧困家庭等,但有一類(lèi)人更需要社會(huì )的幫助,那就是孤寡老人。

  孤寡老人曾辛辛苦苦拉扯大五六個(gè)孩子,用盡自己一生的力量無(wú)微不至的照顧自己的老伴,直到他的離去。但面對老伴的離去,孩子們?yōu)榱俗约旱募彝ッβ倒ぷ饕灾劣跓o(wú)暇顧忌自己的父母。但對于身居農村的孤寡老人,他們有的兒女在身邊或離自己很近,當然也有兒女不在身邊的。老人卻仍然得不到他們的呵護,甚至他(她)的兒女們希望他(她)早日去逝?梢(jiàn),孤寡老人們承受著(zhù)巨大的心理壓力。并且有的人還認為,她(他)的丈夫(妻子)的靈魂會(huì )將他(她)殺死。當然這只是迷信。世界上根本就沒(méi)鬼,卻仍然存在于老一輩的記憶中,他(她)們總是承受著(zhù)別人和自己意識的折磨。因此我們更應該關(guān)注一些孤寡老人的生活,以減少他(她)們一些心理和精神上的壓力。

  作為當代青少年,我們有著(zhù)為人民服務(wù)的理想,因而我們應該多幫助這些老人。我們很多大學(xué)生一到大學(xué)就加入了青年志愿者協(xié)會(huì ),但每次活動(dòng)明額有限,我們很難得到一次歷練的機會(huì ),我們何不放開(kāi)視野觀(guān)望周?chē)枰獛椭娜,其?shí)做好事處處可以做,何必只等著(zhù)上面吩咐任務(wù),只要我們本著(zhù)為人民服務(wù)的理想,我們歷練的機會(huì )很多,就像談到孤寡老人,他(她)們如果可以得到你的幫助,他(她)會(huì )多么的感動(dòng)。

 。ㄕ模1月20日我到外婆家了解了她的一些生活情況,當時(shí)正是中午,她說(shuō)這里有魚(yú),你自己切好自己喜歡怎樣吃就怎樣煮,她就去洗米了,接著(zhù)就在電飯煲上煮飯了,我在一邊用煤氣在鍋里煮魚(yú)時(shí),卻發(fā)現電飯煲上的閘我外婆忘按了,我就幫著(zhù)按了一下,過(guò)了一會(huì ),電飯煲好像停了,卻無(wú)意看到我外婆家里也安上了電表。我想我舅舅,舅媽怎么會(huì )這樣對待我外婆這樣一個(gè)孤寡老人。以前,我們過(guò)來(lái)時(shí),他們可是很好的,如今卻……后來(lái)我外婆就在灶上煮飯,我就負責在煤氣灶上炒菜。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間我們才吃上飯,邊吃飯時(shí)外婆告訴我:“你隔幾天來(lái)一次,幫我做頓飯我動(dòng)不了,自己一個(gè)人也不想煮飯,一直都是一天吃一兩頓,我立刻就答應了,想到自己這次有好長(cháng)的假期。吃完飯后,我問(wèn)她:“你的被單要洗麼?”她說(shuō):“不用你洗,我知道你媽媽身體不好,不可以像以前一樣指望著(zhù)她來(lái)洗了,你家里也有好多事需要你做,我就自己洗了,但叫你大舅叫了半天他都不動(dòng),我就自己去清了,清了半天都沒(méi)清干凈,后來(lái)累了就坐在門(mén)口,過(guò)了一會(huì ),看到有人往這邊走,就喊他幫我清了。被單被套就不用你洗了,你只要隔幾天來(lái)給我做頓飯吃,我就會(huì )很高興的!蔽易撕瞄L(cháng)時(shí)間才回家了,在回家的路上我在想,我外公去逝后,我外婆一個(gè)人一直堅持到現在,什么事都是她一個(gè)人做,現在她都八十多歲了,以前還有我媽媽幫忙,現在我媽媽身體不好也無(wú)力幫她了,而我舅舅他們雖離她很近,但卻都不管她。

  大年三十的前一天晚上,由于氣溫很低,有的家里吃完年夜飯就去睡覺(jué)了,有的在看電視,我突然聽(tīng)到有人叫我爸爸,但卻不知道發(fā)生了什么事,但我爸爸打開(kāi)窗戶(hù)一看才知道我細爺爺家的老房子著(zhù)火了,隔壁住著(zhù)我八爺爺。之后,村里每一戶(hù)男丁都拿著(zhù)桶去救火了,可憐的八爺爺(一個(gè)人)把家里的東西搬到外面。后來(lái)消防隊趕來(lái)之后,火才漸漸滅了,也拯救了八爺爺,讓這個(gè)好心的爺爺(老中醫)存活了下來(lái),火滅了之后他又要把家里的東西往里搬,如果說(shuō),沒(méi)有村里人的幫助,這位孤寡老人早已葬身火海,并且會(huì )殃及其他鄰里。之后得知是煙火引致這次火災,所以,我希望我們農村有機會(huì )也能像城里那樣嚴禁煙火,以避免類(lèi)似這樣的事情發(fā)生。

  我三婆中年喪夫,后來(lái)又找了一個(gè)丈夫,但卻好景不長(cháng)幾年之后這位丈夫又離她而去,使她極度害怕,甚至不敢在家里住,就希望在兒女們家里住幾天,開(kāi)始這樣的想法實(shí)現了,但是時(shí)間一長(cháng)兒女們都不愿意讓她在自己家里住。其實(shí),在常人看來(lái),世間根本就沒(méi)有鬼。所以,根本就沒(méi)必要害怕,但我三婆不敢一個(gè)人在家里住,就叫了另一位老奶奶與她一起住,之后這位老奶奶感冒了,她就說(shuō)我三婆家里有鬼,以至于我三婆更加害怕,但她卻不得不住下。

 。ńY尾)通過(guò)以上的調查,我認為孤寡老人真的需要兒女們的呵護與關(guān)心,我寫(xiě)這次報告也是希望更多的人可以關(guān)心自己的父母與身邊的老人,當老人受到重視時(shí)她(他)們就不會(huì )承受心理和精神上的巨大壓力。社會(huì )上許許多多的老人,他(她)們各自承受著(zhù)不同的壓力,痛苦以及面臨各種各樣的困境,無(wú)不值得我們伸出援手。而據我所知,只有福利院的孤寡老人才真正得到我們年志愿者協(xié)會(huì )的幫助,可見(jiàn)我們青年志愿者協(xié)會(huì )的一大弊端。

  然而,不管什么事,都有它的對立面存在。有的孤寡老人卻過(guò)著(zhù)幸福的生活比如:我七爺爺,他雖然也是老伴早已離去,但他的兒女卻又送錢(qián)又送物,并且每年到兒子家過(guò)春節。為什么同樣是孤寡老人卻有著(zhù)不同的生活呢?因為他們兒女的經(jīng)濟差異和文化差異,可見(jiàn)兒女,子孫們的生活狀況對老人們的生活條件也有影響,因此,我希望我們作為新青年要好好把握自己的學(xué)習時(shí)間和命運,不僅是為了我們自己過(guò)上幸福的生活而努力,同時(shí)也是為我們的父母和兒女創(chuàng )造優(yōu)越的生活條件。因此,我們一起努力吧!盡全力去奮斗,以避免今后怨天尤人。

  如今隨著(zhù)我們國家的經(jīng)濟水平不斷提高,我們各方面的生活條件也得到了改善,所以,我們更應該好好珍惜眼前的時(shí)間,讓我們的生命發(fā)揮出應有的價(jià)值。

  總之,孤寡老人的生活條件不僅需要社會(huì )的幫助,同時(shí)也需要兒女,子孫們的幫助。那就讓我們一起攜手創(chuàng )造好的生活條件。讓辛苦的老一輩人們能夠更好地安享晚年。

社會(huì )調查報告 篇3

  系部名稱(chēng):機械工程學(xué)院 專(zhuān)業(yè): 機械設計制造及其自動(dòng)化

  年級 班級:**** 姓名:**** 學(xué)號:0910********

  實(shí)踐單位: 湖北省鄂州市華容區蒲團鄉小港村

  實(shí)踐時(shí)間: xx年8月1日 至 xx 年8月3日 共 3天

  xx年暑假機械工程學(xué)院社會(huì )實(shí)踐小分隊來(lái)到湖北省鄂州市華容區蒲團鄉小港村進(jìn)行了為期3天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),本次社會(huì )調查實(shí)踐的主要目的是對湖北省農村及新農村建設有所了解,并且正確認識“三農”問(wèn)題和新農村建設中出現的具體問(wèn)題。

  首先,對于此次調查要做幾點(diǎn)說(shuō)明:

  1. 本調查主要通過(guò)問(wèn)卷、訪(fǎng)談和照片的形式獲取信息和資料,有三部分來(lái)源:鄉村干部訪(fǎng)談、鄉村教師訪(fǎng)談和農戶(hù)訪(fǎng)談。

  2. 本次調查由負責訪(fǎng)問(wèn)的大學(xué)生進(jìn)行同步記錄,保證原始信息真實(shí)可靠。

  3. 由于問(wèn)卷問(wèn)題不足以概括我們所想了解的問(wèn)題,之后調查主要以訪(fǎng)談為主,回答都做了及時(shí)的記錄。

  4. 本次調查中社會(huì )實(shí)踐小分隊原計劃去十堰市竹山縣進(jìn)行進(jìn)一步調查,但在小分隊到達十堰后,十堰市開(kāi)始降雨,在當地人的建議下,考慮到安全問(wèn)題,小分隊在竹山縣的考察被迫取消。

  調研內容和結果分析

  經(jīng)過(guò)對原始資料的收集和整理、分析,調查人員對湖北省農村的新農村建設得出幾點(diǎn)認識,并且嘗試提出必要的觀(guān)點(diǎn),具體如下:

  第一, 國家**好

  全部被調查人員都說(shuō)國家**好,確實(shí)有利于農村發(fā)展,雖然部分文化程度較低的農戶(hù)無(wú)法說(shuō)出具體有哪些政策,但從最近幾年新增補貼和村鎮的變化中都可以感受得到政策的好處。調查過(guò)程中我們還發(fā)現政策的宣傳過(guò)程中還存在一些小的問(wèn)題,可能也與目前農村文化程度普遍偏低有關(guān),國家**的宣傳方式主要以開(kāi)會(huì )、看新聞聯(lián)播等類(lèi)似口頭的方式比較有效。而有些私下的口頭方式的互傳容易導致政策的誤傳,雖然調查過(guò)程中沒(méi)有對此類(lèi)問(wèn)題做進(jìn)一步了解,但感覺(jué)是新農村建設中一個(gè)小的隱患。

  第二, 家長(cháng)重視教育,但卻有部分學(xué)生不想讀書(shū)

  調查過(guò)程中,我們發(fā)現我們的前輩們都認識到了教育的重要性。雖然很多爺爺奶奶們沒(méi)有讀過(guò)書(shū),但他們從認識的那些讀書(shū)的朋友們的發(fā)展狀況也看到了其重要性,所以非常希望下一代、下兩代能夠好好讀書(shū)。調查過(guò)程中我們還發(fā)現現在農村基本沒(méi)有了不讓孩子讀書(shū),特別是不讓女孩子讀書(shū)的情況?梢哉f(shuō)絕大部分農村家庭供給孩子讀書(shū)的環(huán)境是相當寬松的,但卻有部分家庭的孩子不想讀書(shū)。對于這個(gè)問(wèn)題我們也做了些簡(jiǎn)要的調查,調查中發(fā)現:

  1農村家庭中如果有孩子,收入的主要支出便是在教育方面,大部分家庭的純收入都只能是剛好夠教育的支出;

  2考上了好的學(xué)校的學(xué)生,家里無(wú)論如何困難都會(huì )讓其讀下去;

  3農村的教育資源及質(zhì)量相較于城市而言還存在明顯的不足,部分孩子考不起好的學(xué)校,而讀過(guò)書(shū)最后輟學(xué)的孩子都認為差一點(diǎn)的學(xué)校學(xué)不到什么東西,認為讀書(shū)不如打工;

  4輟學(xué)的孩子有的是沒(méi)考上好的學(xué)校后,差的學(xué)校讀不起,沒(méi)辦法才出去打工,還有一部分是沒(méi)有認識到學(xué)習的重要性,存在讀書(shū)不如打工的思想;

  5目前社會(huì )上是存在大學(xué)生找不到工作的現象,大學(xué)生被稱(chēng)之為“蟻族”,這種現象助長(cháng)了讀書(shū)不如打工這種思想的成長(cháng);

  6就我們調查的小港村而言,小港村小學(xué)教師出現明顯的斷檔,教師高齡化比較嚴重,全校150名教師,50歲以上接近百人,同時(shí)又缺乏新鮮血液的注入,教師的斷代成為當地小學(xué)所面臨的很?chē)乐氐膯?wèn)題,而據當地老師說(shuō),這并不是一個(gè)個(gè)例。

  根據我們的調查和淺薄的分析,部分學(xué)生不想讀書(shū)的原因是多方面的:學(xué)生自己的原因,教育資源缺乏和教學(xué)質(zhì)量偏低,教師的斷代,還有家庭負擔不起,可能還有一些其他的原因。

  當然面對這個(gè)問(wèn)題,除了向社會(huì )呼吁,很多方面都是我們無(wú)能為力的。但最為一個(gè)大學(xué)生我想就教師斷檔這個(gè)問(wèn)題而言,我們還是有部分解決能力的,我們可以在各地了解情況后,通過(guò)學(xué)院愛(ài)心社,學(xué)校志愿者協(xié)會(huì )等學(xué)生組織,展開(kāi)定期的支教活動(dòng),了解當地的狀況,讓更多的人參與進(jìn)來(lái),最終以尋求最好的解決方法;

  教育決定一個(gè)人的觀(guān)念,新農村要想進(jìn)一步發(fā)展,觀(guān)念的轉變時(shí)勢在必行的,教育便是觀(guān)念改變的根基,而全民教育便要從娃娃抓起。所以我們將教育列入了阻礙新農村進(jìn)一步發(fā)展重要一環(huán)。

  第三, 農村農閑時(shí)的娛樂(lè )方式之我見(jiàn)

  農村生活中農忙的時(shí)間畢竟有限,那么農村生活中主要的娛樂(lè )方式又有哪些呢?通過(guò)調查發(fā)現,農村的主要娛樂(lè )活動(dòng)集中于傳統的娛樂(lè )方式麻將上。當然其主要目的不是贏(yíng)利,而是打發(fā)空閑的農閑時(shí)間。

  對于這個(gè)現象我們也做了一些簡(jiǎn)單的調查,調查發(fā)現娛樂(lè )活動(dòng)單一的原因有兩個(gè):

  第一,農村缺乏娛樂(lè )設施。當我們問(wèn)到如果有人給你們做好了圖書(shū)館、籃球嘗健身場(chǎng)地時(shí),你們是愿意去鍛煉一下、看下書(shū)還是打牌時(shí),很大一部分人會(huì )選擇看下書(shū)或者出去玩下?赡軍蕵(lè )方式單一的部分原因在于設施的缺乏;

  第二,部分年紀大些的叔叔阿姨們說(shuō)自己只想打牌,也只會(huì )打牌,就算給他們設施也只會(huì )去打牌。我想這就是一個(gè)觀(guān)念的問(wèn)題了,一直習慣以前的方式,然后就不想有新的發(fā)展和改變,娛樂(lè )上如此,生活上便更可能如此了。感覺(jué)傳統的生活方式餓不死自己就滿(mǎn)足了。新農村想要進(jìn)一步發(fā)展,這種觀(guān)念必須改變,新的機器和技術(shù)再多,放著(zhù)不去使用最后還是一樣什么都得不到。

  娛樂(lè )方式雖然只是生活中的一小部分,但如果能夠更好的利用這些空余時(shí)間也許就能做出更大的成就,而且從娛樂(lè )方式中便能看出部分人的觀(guān)念,雖然不一定準確,但至少還是有那么一點(diǎn)的。當然娛樂(lè )方式的單一也可能是一個(gè)風(fēng)氣的問(wèn)題,如果鄉鎮干部能夠努力營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習,和能讓大家都有所收獲的娛樂(lè )氛圍,新農村應該可以更加快速的發(fā)展。

  實(shí)踐總結

  本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中,我學(xué)習了解了許多國家出臺的關(guān)于扶持農村發(fā)展的政策,也通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),了解了新農村建設以來(lái)農村生活的巨大變化。同時(shí)也了解了新農村現在的面貌和農村的生活情況。在了解了這些情況后也通過(guò)自己的思考提出了一些淺薄的見(jiàn)解,有些吹毛求疵地提出了一些新農村建設中的問(wèn)題。當然就像采訪(fǎng)過(guò)程中幾乎所有人都會(huì )說(shuō)的一句話(huà),“總體的還是好的,比以前還是強多了”。新農村建設以來(lái),在國家**的扶持下,各級鄉政府還是為農村的發(fā)展做出了巨大貢獻的。要不然我們也無(wú)法看到今天的成果。

  本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中,感覺(jué)自己也有了很大的收獲吧。

  我們從對農村一點(diǎn)都不了解開(kāi)始,通過(guò)上網(wǎng)查資料,以國家**為背景,做出了一份調查問(wèn)卷。在實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現,這樣的問(wèn)卷時(shí)經(jīng)不住考驗的,沒(méi)有人會(huì )耐心的回答完那些枯燥的問(wèn)題。于是我們及時(shí)總結,重新刪選了問(wèn)題,做到既是我們想了解的問(wèn)題,也是農民朋友們感興趣的話(huà)題,通過(guò)反復實(shí)踐和多次修改,我們終于選好了這樣一份滿(mǎn)意的問(wèn)卷,這便是我第一次感覺(jué)到總結和反思在一次實(shí)踐中的重要作用,感覺(jué)自己離社會(huì )又進(jìn)了一步吧。

  雖然很多時(shí)間在趕車(chē),雖然很多時(shí)間在正中午的烈日下度過(guò),雖然有的人是第一次離開(kāi)家住在異鄉的賓館,雖然有些同學(xué)會(huì )說(shuō)這是在燒自己父母的錢(qián)做一些沒(méi)有意義的事情。但沒(méi)有一個(gè)人中途放棄過(guò),我們一直相互鼓勵著(zhù)用盡可能節省的方式走完了全程。這便是團隊的力量吧,本次社會(huì )實(shí)踐又一次讓我看到了團隊的偉大。而我們也確實(shí)調查出來(lái)了我們想了解的東西。大家的努力也都應此沒(méi)有白費;叵肴空{查歷程,我們也是在一直收獲著(zhù)。從不知道怎么開(kāi)口開(kāi)始,到有了第一個(gè)聊天氣氛很好的被采訪(fǎng)者;從不知道該問(wèn)哪些問(wèn)題開(kāi)始,到有了一份很完善的調查問(wèn)卷;從在家很少曬太陽(yáng)開(kāi)始,到曬蛻皮然后又有了一身健康的古銅色。一路走下來(lái),我們一直執著(zhù)調查著(zhù);而回首這幾天的實(shí)踐,卻突然發(fā)現自己成長(cháng)了好多好多。

社會(huì )調查報告 篇4

  調查時(shí)間:

  調查地點(diǎn):中國信合營(yíng)業(yè)部

  調查內容:會(huì )計對公業(yè)務(wù)及儲蓄、信用卡、貸款業(yè)務(wù)等

  調查目的:認識國家經(jīng)濟宏觀(guān)調控的必要性

  調查意義:鍛煉適應社會(huì )的能力,理解理論與實(shí)踐結合的必要

  一 銀行實(shí)踐調查內容

  大學(xué)校園就像一個(gè)小社會(huì ),入學(xué)已經(jīng)兩年了,我們已經(jīng)漸漸地適應了這個(gè)小社會(huì )的生活,然而作為大學(xué)生,接觸社會(huì ),適應社會(huì )是必不可少的。所以,暑假作為一個(gè)很好的接觸社會(huì )的契機自然不可浪費。于是繼“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐結束后,我于7月12日至7月28日在中國信合營(yíng)業(yè)部進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)踐。此次實(shí)踐的目的主要是在于一步了解國家經(jīng)濟宏觀(guān)調控的宗旨,其次就是鍛煉自己的社交能力,豐富自己的社會(huì )經(jīng)驗。

  經(jīng)過(guò)在信合調查實(shí)踐,我從客觀(guān)上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認識,使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。我這次實(shí)踐所涉及到的內容主要是會(huì )計業(yè)務(wù)(對公業(yè)務(wù))和儲蓄業(yè)務(wù),其他一般了解的有信用卡業(yè)務(wù),貸款業(yè)務(wù)。從這些業(yè)務(wù)上,我對國家經(jīng)濟的宏觀(guān)調控有了一些初步的認識。

  二 了解國家宏觀(guān)調控的目標

  在這個(gè)經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻,作為國家經(jīng)濟機構核心的金融,無(wú)疑應當起到宏觀(guān)調控的杠桿作用。國家宏觀(guān)調控的目標是控制局部經(jīng)濟過(guò)熱,重在調整結構。

  長(cháng)期以來(lái),存貸利差一直是我國銀行獲取利潤的主要手段。而眾多銀行均簡(jiǎn)單依靠存貸利差獲取利潤,所產(chǎn)生的結果必然是追逐熱門(mén)行業(yè),壘大戶(hù)等現象的發(fā)生。這種銀行與企業(yè)之間的高度依存關(guān)系也加大宏觀(guān)調控的難度。

  銀行的發(fā)展有賴(lài)于整體經(jīng)濟環(huán)境的回好,但經(jīng)濟的健康運行并不是依靠銀行無(wú)原則地放貸就可以完成的。這不僅需要銀行通過(guò)對宏觀(guān)調控經(jīng)濟整體形勢的研究審慎確定信貸方向,同時(shí)也必須對我國目前這種簡(jiǎn)單的依賴(lài)存貸利差,特別是依賴(lài)對公業(yè)務(wù)獲取利潤的盈利模式加以改變。這種對銀行可以形成一個(gè)穩定的利潤來(lái)源,增強銀行的抗風(fēng)險能力和可持續發(fā)展能力;對企業(yè),可以通過(guò)有針對性的淡化對公業(yè)務(wù),使某些企業(yè)更加珍惜來(lái)之不易信貸資金,提高企業(yè)的資金運用水平,防止企業(yè)盲目擴張,增強企業(yè)的自我積累意識;對政府,可以降低經(jīng)濟調控的難度,避免因為銀行與企業(yè) 高度依存關(guān)系,而造成的在宏觀(guān)調控政策實(shí)驗中投鼠忌器現象的發(fā)生。

  當然,銀行調整盈利模式并不是鼓勵銀行放棄對企業(yè)的支持,而是要求銀行在強化對自身抗風(fēng)險能力的同時(shí),將信貸資金真正送到規范運作,效益良好的企業(yè)手中。金融的穩定性,才是企業(yè)對經(jīng)濟最大的也是最少持續的支持。

  三 收獲與體會(huì )

  俗話(huà)說(shuō),千里之行,始于足下。這些基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書(shū)本上徹底理解的,所以基礎的實(shí)物尤其是顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會(huì )要比大學(xué)本科生大,就是因為他們的動(dòng)手能力要比本科生強。從這次實(shí)踐中,我體會(huì )到,如果我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結合在一起,用實(shí)踐來(lái)檢驗真理,使一個(gè)本科生具備較強的處理基本任務(wù)的能力與比較系統的專(zhuān)業(yè)知識,這才是我們學(xué)習與實(shí)踐的真正目的。

  這半個(gè)月的實(shí)踐,我認為對我今后走向社會(huì )祈禱了一個(gè)橋梁的作用。是我人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來(lái)走向工作崗位也有著(zhù)很大的幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位的規章制度,與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自公司領(lǐng)導和老師的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)踐也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)會(huì )做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的東西還有很多很多。我只有通過(guò)不斷實(shí)踐,才能使自己更加成熟。

社會(huì )調查報告 篇5

  我就要走上社會(huì )了,離開(kāi)生活四年的大學(xué)校園了,一時(shí)我有一點(diǎn)不舍,可是這又能怎么樣呢,聚散總有時(shí),只能期望自己將來(lái)的生活比現在還要好,那樣的生活才是進(jìn)步,才是更有意義的生活。

  回想畢業(yè)之前兩個(gè)月的教師實(shí)習,我一直難以忘懷。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人!彼哪陙(lái),我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀師范大學(xué)生為目標,全面嚴格要求自己,不斷追求進(jìn)步,不斷完善自己,不斷超越自己。

  近兩個(gè)月的實(shí)習,使我真正體會(huì )到做一位老師的樂(lè )趣,同時(shí),它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。近兩個(gè)月的實(shí)習,現在回想起來(lái),短短的實(shí)習生活,感覺(jué)可以說(shuō)不錯,真的很不錯。當我漫步在實(shí)習的校園里,那出自學(xué)生的一聲聲“老師好!薄袄蠋熀谩钡母杏X(jué)真好,我有時(shí)覺(jué)得自己是不是被叫上癮了。

教師社會(huì )實(shí)踐調查報告

  近兩個(gè)月的實(shí)習,令我感慨頗多。我實(shí)習的班級是二年級201班,一大群八、九歲的小孩子,又可愛(ài),又活潑,又好動(dòng),又調皮。記得我剛到課室的第一天,下午就有的同學(xué)送了自己畫(huà)的畫(huà)給我。我非常感動(dòng)。

  聽(tīng)了一周的課之后,我開(kāi)始走上講臺,開(kāi)始了自己的第一篇“處女作”。當然,剛開(kāi)始心情特別緊張,由于經(jīng)驗不足和應變能力不強,課堂出現了“講課重點(diǎn)不突出,講課順序不清,師生配合不夠默契”等等。針對出現的問(wèn)題,指導老師要求我多聽(tīng)課,多向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習,并且面對面地指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。幫助修改教案,她們沒(méi)有絲毫的架子,有更多的是朋友般的親切交談。

  為了彌補自己的不足,我嚴格按照學(xué)校和指導老師的要求,認真仔細地備好課,寫(xiě)好教案,積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習,多多向人請教,把握好每次上課的機會(huì ),鍛煉和培養自己的授課能力。

  在上課的過(guò)程中,我遇到了許多困難:譬如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當時(shí)有人建議我使用強制的方法。如罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強維持課堂秩序。然而,這也無(wú)疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者,就要想方設法創(chuàng )設民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且教師要把自己當成活動(dòng)中的一員,是學(xué)生們的良師益友。我取得的教學(xué)效果還不錯,有幾個(gè)很調皮的學(xué)生在上我的課時(shí)認真多了,還積極舉手回答問(wèn)題。

  八、九歲的小孩子很好動(dòng),而且注意力非常容易分散,這樣很容易開(kāi)小差,影響教學(xué)效果。為了改善這種情況,我給每個(gè)小組在黑板上加小紅花,哪個(gè)小組認真聽(tīng)課,就給哪個(gè)小組加小紅花,這種方法取得的效果果然好。以前常常因為學(xué)生在下面開(kāi)小差,我喊破嗓子都沒(méi)辦法控制,現在卻可以很好地控制課堂,直接向課堂要效益了。

  俗話(huà)說(shuō):“知之者不如好知者,好知者不如樂(lè )知者!迸d趣對于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。我的體會(huì )是必須把學(xué)生的學(xué)習興趣調動(dòng)起來(lái),使他們在快樂(lè )中主動(dòng)學(xué)習。無(wú)論是上語(yǔ)文還是數學(xué),我都采取以學(xué)生為主,老師為輔的教學(xué)方式,課堂只要是以學(xué)生的朗讀和提問(wèn)為主,然后讓學(xué)生充當小老師的角色講評,我再加以補充、糾正。因為課堂都是以學(xué)生講為主,充分調動(dòng)了他們學(xué)習的主動(dòng)性和積極性,由“要我學(xué)”轉化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式。激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習興趣。

  小學(xué)二年級的學(xué)生喜歡炫耀自己,于是我根據他們的個(gè)性和年齡特點(diǎn),非常注重鼓勵他們。只要他們答完問(wèn)題,我都用鼓勵性的語(yǔ)言對他們說(shuō):“真好”、“真響亮”、“還不錯”等等。他們得到老師的贊揚,積極性提高了,久而久之,就養成了敢于舉手回答問(wèn)題的習慣了,而且,同學(xué)回答問(wèn)題很好的,我就叫所有的同學(xué)用“棒、棒、你真棒!”的激勵話(huà)語(yǔ)來(lái)鼓勵他們,這樣,充分活躍了課堂氣氛,學(xué)生情緒飽滿(mǎn),起到了很好的教學(xué)效果。

  批改作業(yè),糾正學(xué)生的錯誤是非常重要的。我在糾正學(xué)生每個(gè)錯誤的時(shí)候,寫(xiě)上激勵的評語(yǔ),并在評語(yǔ)中強調訂正的重要性,并根據各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵之,開(kāi)導之。對那些在我要求訂正之后依然不訂正的學(xué)生,我在作業(yè)上寫(xiě)明。我的指導思想是不斷給學(xué)生糾正錯誤的機會(huì ),直至認識了錯誤并改正為止。對于個(gè)別情況的學(xué)生,我會(huì )輔導他們,直到他們主動(dòng)改正錯誤。身為一位教育工作者,就是要有這樣的耐心,才能把學(xué)生的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)。

  整個(gè)實(shí)習期間,我覺(jué)得班主任的工作最令我難以忘懷。由于二年級的學(xué)生都還小,自我組織和約束能力都還很差,特別是后進(jìn)生更差。這就需要老師牽著(zhù)他們走,告訴他們應該怎樣做。我特別注重對后進(jìn)生的工作,要實(shí)現“沒(méi)有教不好的學(xué)生”的教育理想,因為我相信沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師,因此,我非常注重我自身素質(zhì)的提高。在這方面,我絕不訓斥他們,而是耐心地教育他們,跟他們聊天,了解他們,對癥下藥。制造機會(huì )讓他們參加班里的活動(dòng),讓他們知道,老師是重視他們的。學(xué)習成績(jì)好只是孩子健康成長(cháng)的一個(gè)方面,不能因為成績(jì)不理想就懷疑孩子的能力,因為才能是多方面的。在我的悉心努力下,班里的幾位后進(jìn)生成績(jì)都有了顯著(zhù)的進(jìn)步,他們以前考試從不及格的,在接下來(lái)的語(yǔ)文和數學(xué)2個(gè)單元測驗都及格了。從中我深深體會(huì )到,對那些后進(jìn)生不能只是一味地訓斥,罰站,罰蹲,而要了解他們的內心世界,對癥下藥。

  時(shí)間過(guò)得真快,短短的近兩個(gè)月實(shí)習生活已經(jīng)結束了。這近兩個(gè)月的實(shí)習使我的教學(xué)經(jīng)驗得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍,我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識!爸R是永無(wú)止境的。在取得好成績(jì)的同時(shí),我時(shí)刻不忘超越自己,面對教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情,將鼓舞著(zhù)我不斷前進(jìn)。

  走上社會(huì )的我該何去何從呢,這是一只令我困惑的問(wèn)題,我一直在不斷的拷問(wèn)自己,自己究竟適合什么樣的工作,是去繼續當教師,還是參加公司工作,或是下海經(jīng)商呢,這一直是我解不開(kāi)的心結,我的未來(lái)究竟會(huì )怎樣,我不知道!

  前面的路還是很彷徨,我只有一步一個(gè)腳印,慢慢的走向成功吧!

社會(huì )調查報告 篇6

  調查主題:關(guān)于高中生兼職

  調查目的:時(shí)下,高中生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì )實(shí)踐,打暑期工、實(shí)習體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數學(xué)生而言,掙錢(qián)是打工的首要目的。有的卻認為掙錢(qián)并不是高中生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì )實(shí)踐、提高自身能力的機會(huì )。

  調查對象:在校高中生,而高中生社會(huì )實(shí)踐已成為培養合格高中生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄高中生社會(huì )實(shí)踐。因此這次調查就選擇了在讀高中生30名,分別分為高一10名,高二10名,高三10名。

  調查內容:本次調查通過(guò)對高中生有否參加過(guò)暑期工、兼職或實(shí)習,最想參與何種社會(huì )實(shí)踐,所參與的打工或實(shí)習是否與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相符,能否體現實(shí)踐與理論知識相結合以及在工作或實(shí)習中獲得了什么等問(wèn)題進(jìn)行展開(kāi)。

  調查方法:通過(guò)派發(fā)問(wèn)卷進(jìn)行調查,發(fā)放問(wèn)卷共30份,收回有效問(wèn)卷30份。

  調查結果:從調查中發(fā)現,許多高中生都認為兼職是高中生的第二個(gè)“課堂”,通過(guò)兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西!按嬖诰褪呛侠怼,職業(yè)沒(méi)有高低之分,無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。從調查中數據顯示,有百分之八十以上的人,都愿意參加社會(huì )實(shí)踐打工的活動(dòng)。

  調查結果分析:當代高中生與以往的高中生相比較,他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì )大環(huán)境都相對優(yōu)越,也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會(huì )的要求較高,對自我的要求較低。當前,高中生的責任意識日益成為社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標準。高中生參與社會(huì )實(shí)踐是促進(jìn)高中生素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導學(xué)生健康成長(cháng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì ),培養創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。

  結論與建議:這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認識國情,貼近社會(huì ),從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。作為高校教育者,如果能引導大學(xué)生將強烈的使命感轉化為學(xué)習、服務(wù)、實(shí)踐、奉獻等實(shí)實(shí)在在行動(dòng),把行動(dòng)變?yōu)樨熑,將?huì )使大學(xué)生在人生軌跡上樹(shù)立起更高的`起點(diǎn)。大學(xué)生的社會(huì )責任意識,應該說(shuō)不僅有助于他們較快適應、融入社會(huì ),同時(shí)也是實(shí)現自我價(jià)值的必由之路。

社會(huì )調查報告 篇7

  假期期間我們專(zhuān)業(yè)集體搞了一次關(guān)于訂單農業(yè)調查的實(shí)踐活動(dòng),假期間我主要針對XX市的訂單農業(yè)發(fā)展狀況進(jìn)行了深入地研究和調查,以下就是我所調查的關(guān)于XX市訂單農業(yè)的一些總體狀態(tài)。

  訂單農業(yè)作為一種市場(chǎng)導向型的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式,對于深化農村經(jīng)營(yíng)體制改革,促進(jìn)新階段農業(yè)和農村經(jīng)濟的發(fā)展將發(fā)揮積極作用,XX市訂單農業(yè)雖處于不發(fā)達階段,但發(fā)展較快,效果 明顯,前景看好,且已經(jīng)在閔行,浦東以南,寶山形成了一定的規模,并有覆蓋全市農業(yè)地帶的趨勢。

  一、XX市訂單農業(yè)的發(fā)展特點(diǎn)與基本形式

  2.從傳統產(chǎn)品到優(yōu)新品種,訂單農業(yè)的產(chǎn)品不斷創(chuàng )新。前幾年都是當地有什么,就收購什么,銷(xiāo)售什么。訂單農業(yè)主要局限在當地土特產(chǎn)。去年以來(lái),該市龍頭企業(yè)根據市場(chǎng)需求,引進(jìn)了一批新品種,在農業(yè)局的大力支持下發(fā)展新產(chǎn)品生產(chǎn)基地,取得了初步成效。又如當今綠色食品成為市場(chǎng)寵兒,龍頭企業(yè)便發(fā)展綠色食品。

  3.從國有加工企業(yè)到農民合作社,訂單農業(yè)的發(fā)單主體不斷增加。過(guò)去該市訂單農業(yè)的主體局限在國有加工企業(yè),現在形成了政府部門(mén)、加工企業(yè)、營(yíng)銷(xiāo)公司、購銷(xiāo)大戶(hù)、合作社等不同成分多種主體共同參與的局面。加工企業(yè)是訂單農業(yè)的主要力量,銷(xiāo)售公司是訂單農業(yè)的重要成份,農副產(chǎn)品購銷(xiāo)大戶(hù)是訂單農業(yè)的后起之秀。政府部門(mén)是特殊的主體,如糧食部門(mén)為了完成糧食收儲任務(wù),委托糧食收儲公司與農戶(hù)簽訂糧食生產(chǎn)合同。農業(yè)合作社是訂單農業(yè)的新興組織。還有一種中間主體,龍頭企業(yè)與中間主體如農產(chǎn)品販銷(xiāo)大戶(hù)或經(jīng)紀人簽訂購銷(xiāo)合同,販銷(xiāo)大戶(hù)或經(jīng)紀人再與農戶(hù)簽訂生產(chǎn)合同,這種合同履行率非常高,這是一項值得重視的形式。

  4.從當地到全國,再到國外,訂單農業(yè)涵蓋的范圍不斷擴大。為了彌補該市資源不足,訂單農業(yè)不再局限在本市,已向全省全國甚至國外發(fā)展,并且勢頭強勁。如虹豐集團在黑龍江等建立了20萬(wàn)畝優(yōu)質(zhì)米基地。上海兔業(yè)有限公司把長(cháng)毛兔訂單發(fā)到山東及西部各省,僅遼西地區XX縣長(cháng)毛兔已發(fā)展到10萬(wàn)只。外企保鮮蔬菜的生產(chǎn)加工企業(yè)已成為XX市農業(yè)出口創(chuàng )匯的領(lǐng)跑者,年出口額達11億美元,并且很好地解決了當地的失業(yè)問(wèn)題,為社會(huì )安定也做出了突出貢獻。

  5.從產(chǎn)品買(mǎi)賣(mài)到跟蹤服務(wù),訂單農業(yè)的內涵不斷豐富,F在的訂單不是孤立的產(chǎn)品買(mǎi)賣(mài)合同,而是一種特殊的資源配置方式;訂單農業(yè)的主體之間,也不是一般的賣(mài)買(mǎi)關(guān)系,而是一種特殊的利益關(guān)系。龍頭企業(yè)不僅重視結果,而且非常重視過(guò)程,竭力為訂單農業(yè)提供全程服務(wù)。一是資金支持。為進(jìn)行某種資源、產(chǎn)品、品牌、技術(shù)開(kāi)發(fā),企業(yè)給農戶(hù)墊付資金,先付后還。二是物資支持。主要是低價(jià)供應或者是賒銷(xiāo)生產(chǎn)資料,這在訂單農業(yè)中比較普遍。三是技術(shù)支持。企業(yè)為了確保產(chǎn)量和質(zhì)量,落實(shí)了基地建設負責人,并聘請了農業(yè)技術(shù)專(zhuān)家進(jìn)行技術(shù)輔導。

  訂單農業(yè)體現了以商品合同為紐帶的利益分配機制。綜合全市的情況,主要形式有四種:

  (1)保證價(jià)合同。一般按成本+一定利潤或近幾年市場(chǎng)平均價(jià)格,確定合同保證價(jià)。這種形式比較穩定,農戶(hù)可以獲得穩定收益,而龍頭企業(yè)則要承擔產(chǎn)品市場(chǎng)風(fēng)險。

  (2)保護價(jià)合同。龍頭企業(yè)與農戶(hù)按一定的標準核定保護價(jià)?最低基準價(jià)格?,合同約定當市場(chǎng)價(jià)高于保護價(jià)時(shí),按市場(chǎng)價(jià)收購;當市場(chǎng)價(jià)低于保護價(jià)時(shí),按保護價(jià)收購。這種形式對農民利益的保護程度很強,但龍頭企業(yè)承擔的風(fēng)險較大。

  (3)二次分配合同。在合作經(jīng)濟或聯(lián)合企業(yè)中先以合同收購價(jià)?有的為成本價(jià)?,與提供初級產(chǎn)品的農戶(hù)進(jìn)行第一次結算,待銷(xiāo)售或加工銷(xiāo)售后,再將所獲利潤分成,按照出售產(chǎn)品數量返還給簽約農戶(hù)。二次分配的意義在于使農工商形成經(jīng)濟利益共同體,使農民分享加工和流通環(huán)節產(chǎn)生的利潤。

  (4)市場(chǎng)價(jià)合同。合同只規定農民供貨的數量和質(zhì)量標準,收購價(jià)執行當時(shí)市場(chǎng)價(jià)格。這種合同,市場(chǎng)風(fēng)險主要由農民承擔,企業(yè)風(fēng)險較小。

  二.訂單農業(yè)發(fā)展中存在的問(wèn)題

  訂單農業(yè)的發(fā)展使我縣農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式發(fā)生了新轉變,但在實(shí)踐中存在以下幾個(gè)問(wèn)題:

  (一).是訂單合同的簽訂、運作、監管尚不規范。從訂單文本看,規范性合同少,意向性協(xié)議多 ,存在著(zhù)內容不全面,格式不規范,標準不具體,責權不明確等問(wèn)題,可操作性不強,有的 甚至是口頭協(xié)議而無(wú)書(shū)面合同,給合同履行帶來(lái)難度。從訂單運作看,有的是企業(yè)與鄉鎮政 府簽訂協(xié)議;有的是通過(guò)政府撮合,農民與企業(yè)簽訂協(xié)議;有的是重復簽訂,一女嫁二郎 。從訂單監管看,缺乏明確的監管機構和仲裁機構,違約行為得不到迅速公正的處理。主 要原因是訂單農業(yè)剛剛起步,訂單經(jīng)驗和技術(shù)不足,需要一段時(shí)間摸索;企業(yè)特別是農戶(hù)都 有一種包贏(yíng)不輸的思想,不愿意把合同條款定細,以便在違約時(shí)免去責任。

  (二).是訂單雙方的法律意識不強。從農戶(hù)一方看,主要在訂單合同簽訂以后,當農產(chǎn)品市場(chǎng)形 勢趨好,其價(jià)格走勢明顯高于訂單時(shí),一些農戶(hù)為追求眼前利益,常棄訂單于不顧,把農產(chǎn) 品私下賣(mài)給其他客商或自行銷(xiāo)售;從客戶(hù)一方來(lái)看,約定的農產(chǎn)品市場(chǎng)滯銷(xiāo),價(jià)格走低,就 一走了之,把損失加到了農民的頭上。出現違約是雙方法律意識淡薄,沒(méi)有認識履約的嚴肅 性,只看重眼前利益,缺乏長(cháng)遠合作的打算。有的訂單雖然通過(guò)政府、農業(yè)部門(mén)與農戶(hù)簽訂 的,但一旦一方違約,后續工作難以處理。

  (三).是利益機制沒(méi)有真正形成。據調查,3/4以上農業(yè)龍頭企業(yè)在發(fā)展訂單位農業(yè)過(guò)程中,還 是單純的買(mǎi)賣(mài)關(guān)系,保護收購和實(shí)行二次追利的不普遍,企業(yè)和農戶(hù)還沒(méi)有形成利益共 享,風(fēng)險共擔的機制,訂單顯得比較松散。另外大多數訂單位是短期訂單,一年一訂或一季 一訂,質(zhì)量、品質(zhì)價(jià)格等變動(dòng)較大,使農戶(hù)在生產(chǎn)上無(wú)所適從,容易導致農業(yè)結構的多變和 反復,不利于形成區域化的農業(yè)生產(chǎn)格局。

  ( 四).是缺乏相應的發(fā)展環(huán)境和條件,訂單農業(yè)數量偏少。我縣訂單農業(yè)起步遲,政府、部門(mén)、 農戶(hù)對訂單的認識不夠,宣傳和培育力度不夠。同時(shí)我縣農業(yè)的生產(chǎn)規模偏小,規;、基 地化程度不高,制約了訂單農業(yè)的發(fā)展。

  三、發(fā)展訂單農業(yè)的對策

  發(fā)展訂單農業(yè),對于深化農產(chǎn)品流通體制改革,解決當前農產(chǎn)品賣(mài)難等突出問(wèn)題,具有 積極的推動(dòng)作用。針對上述訂單農業(yè)發(fā)展中存在的問(wèn)題,我們著(zhù)重要抓好以下幾方面工作:

  (一).要注重提高農產(chǎn)品的質(zhì)量和數量。發(fā)展符合市場(chǎng)需要的優(yōu)質(zhì)農產(chǎn)品是農戶(hù)獲得訂單的前提 條件,質(zhì)量是訂單農業(yè)發(fā)展的生命,數量是訂單農業(yè)的基礎。所以發(fā)展訂單農業(yè)始終注重提 高農產(chǎn)品質(zhì)量和數量,要充分發(fā)揮當地的資源優(yōu)勢,來(lái)調整耕作制度和優(yōu)化品種結構,要因 地制宜,調整農業(yè)生產(chǎn)區域布局。大力發(fā)展名特優(yōu)新品種。在發(fā)展訂單農業(yè)中緊緊依靠科技 提高農產(chǎn)品質(zhì)量,通過(guò)加強種子工程建設,加快名特優(yōu)新品種的引進(jìn)和推廣;運用先進(jìn)實(shí)用 技術(shù),從各個(gè)環(huán)節保證農產(chǎn)品的品質(zhì);通過(guò)科技培訓,提高農民的科技素質(zhì),不斷增強農民 的質(zhì)量意識。高的科技含量和一定的規模產(chǎn)量,使農戶(hù)多贏(yíng)得訂單。

  (二).要始終注重培育名牌,不斷開(kāi)拓市場(chǎng)。牌子響,市場(chǎng)旺。在發(fā)展訂單農業(yè)時(shí),政府和部門(mén) 要根據本地優(yōu)勢,把實(shí)施名牌戰略作為效益農業(yè)增效的重點(diǎn)來(lái)抓。首先要確定品牌。目前著(zhù) 重抓兩早。一個(gè)是烏牛早名茶。以其人無(wú)我有,人有我優(yōu)的優(yōu)勢,吸引著(zhù)各地茶商 ,成為眾茶商的搶手貨,并多次獲全國農業(yè)博覽會(huì )金獎,市優(yōu)質(zhì)農產(chǎn)品金獎和市農業(yè)名牌產(chǎn) 品。其次要通過(guò)參加國家、省、市舉 辦的農產(chǎn)品博覽會(huì )、展示會(huì )以及優(yōu)質(zhì)農產(chǎn)品評比等活動(dòng),不斷提高其產(chǎn)品的知名度,促進(jìn)了 市場(chǎng)的開(kāi)拓。并要對外舉辦名優(yōu)產(chǎn)品展示會(huì )、新聞發(fā)布會(huì )等形式,大力宣傳當地產(chǎn)品,通過(guò) 網(wǎng)上宣傳、在大中城市設立辦事處等形式,通過(guò)名牌擴張來(lái)加快發(fā)展效益農業(yè)。

  (三).要依法維護訂單的嚴肅性。訂單能否有效履行,是發(fā)展訂單農業(yè)的關(guān)鍵環(huán)節。只有訂單簽 約雙方形成了責權利統一的制約機制,訂單才能有效履行。在發(fā)展訂單農業(yè)中,一方面把訂 單農業(yè)納入法制化管理,維護訂單的嚴肅性,另一方面,積極探索建立各種互惠互利、相互 制約的利益聯(lián)結機制,建立相對穩定的農產(chǎn)品購銷(xiāo)關(guān)系,為訂單的有效履行創(chuàng )造條件。同時(shí) 還要運用政策法規規范訂單農業(yè),搞好引導、協(xié)調和監督工作,不斷完善訂單的簽訂和管理 辦法,為當事人提供政策法規咨詢(xún)、合同糾紛處理等服務(wù),切實(shí)保護當事人利益,防止毀約 事件的發(fā)生。

  (四).要大力培育發(fā)展中介服務(wù)組織和經(jīng)紀人隊伍。中介服務(wù)組織和經(jīng)紀人是訂單農業(yè)的直接參 與者 和推動(dòng)者,在農產(chǎn)品流通中發(fā)揮著(zhù)重要作用。各級政府和部門(mén)要根據本地的資源優(yōu)勢和農業(yè) 發(fā)展特點(diǎn),積極引導農戶(hù)通過(guò)股份合作制或股份制,創(chuàng )辦經(jīng)濟實(shí)體,連接生產(chǎn)、加工和銷(xiāo)售 。按照自主經(jīng)營(yíng)、自愿聯(lián)合的原則,組織互助合作的聯(lián)合組織,成立行業(yè)協(xié)會(huì )、經(jīng)濟 專(zhuān) 業(yè)合作社,發(fā)揮他們在發(fā)展訂單農業(yè)、促進(jìn)農產(chǎn)品銷(xiāo)售、提供生產(chǎn)服務(wù)中的作用,為農戶(hù)提 供產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù),保護農民的合法權益;圍繞當地的主導產(chǎn)品,組織農戶(hù)在搞好生 產(chǎn)的同時(shí),經(jīng)過(guò)加工、自行銷(xiāo)售,減少農業(yè)內部利益的流失,增加農民收入。要進(jìn)一步壯大 農產(chǎn)品經(jīng)紀人隊伍,鼓勵、組織更多的農民進(jìn)入流通領(lǐng)域,專(zhuān)門(mén)參與產(chǎn)品的販銷(xiāo),緩解農產(chǎn) 品賣(mài)難的問(wèn)題,推動(dòng)訂單農業(yè)的發(fā)展,同時(shí)加強對經(jīng)紀人素質(zhì)的培養,采取多種形式培訓, 提高營(yíng)銷(xiāo)水平,增強文明經(jīng)商,守法經(jīng)營(yíng)的意識,帶動(dòng)區域農業(yè)經(jīng)濟發(fā)展,提高農業(yè)經(jīng)營(yíng)水 平和經(jīng)濟效益。

  隨著(zhù)XX市市場(chǎng)經(jīng)濟的完善與發(fā)展與市委政策資金的支持,XX市的農業(yè)將成為我國農業(yè)發(fā)展的模范,帶領(lǐng)中國農業(yè)走出低谷,走向世界。

社會(huì )調查報告 篇8

  一、實(shí)踐主題:在北方小城鎮開(kāi)辦供熱公司進(jìn)行集中供暖的可行性評估。

  二、實(shí)踐形式:與當地居民交流,調查獲得所需數據,得出可行性評估。

  三、實(shí)踐時(shí)間:xx至xx年寒假期間。

  四、xx省xx縣xx鎮。

  五、實(shí)踐過(guò)程:

  1、概況:與南方廣大地區不同,北方冬季是十分寒冷的,最低溫度經(jīng)常能達到零下十幾攝氏度,家家戶(hù)戶(hù)在冬季都采取各種措施進(jìn)行取暖。而具體到廣大鄉鎮地區,對于大多數居民來(lái)說(shuō),使用空調或電暖氣取暖都過(guò)與奢華,所以使用燃煤取暖成為絕大多居民的首眩隨著(zhù)近年來(lái)改革開(kāi)放的不斷深入,國家建設全面小康社會(huì )步伐的不斷加快,人民生活水平得到了很大的提高,很多鄉鎮居民都搬進(jìn)了二層樓房或是蓋起了整潔的平房,但絕大多數居民還采取自家燃煤取暖的方式,集中供熱在廣大小鄉鎮地區基本上處于空白狀態(tài),特此進(jìn)行此次社會(huì )實(shí)踐調查活動(dòng),對在北方小城鎮地區開(kāi)辦供暖公司,進(jìn)行集中供暖的可行性進(jìn)行評估。

  2、實(shí)地調查,采集數據。了解目前煤炭市場(chǎng)價(jià)格,統計一般家庭一個(gè)冬天自家生鍋爐取暖所需煤量,了解附近縣城供暖公司集中供熱的市場(chǎng)價(jià)格,了解小城鎮居民對集中供暖的態(tài)度。

  3、數據整理。

 。1)、目前煤炭市場(chǎng)價(jià)格:500元/噸 左右;

 。2)、一般家庭冬季耗煤量:5噸/百平方米左右;

 。3)、附近縣城內集中供暖市場(chǎng)價(jià)格:23元/平方米。

  4、數據分析,可行性評估。

  首先,若以100㎡為單位,一般家庭冬天平均在燃煤方面的開(kāi)支為5×500=2500元左右,而采取集中供熱的家庭為2300元,通過(guò)對比得出集中供熱方式在價(jià)格上有一定優(yōu)勢;另外,自家生爐子取暖往往通過(guò)暖氣片散熱,室內溫度一般只能達到20攝氏度,而現代集中供暖多數采取地熱取暖,不僅室溫可達到20攝氏度以上,而且室內空間更加寬敞;還有,自家燃煤取暖需要囤積大量的煤,而且還要起早貪黑地生鍋爐,既不衛生又不安全,還很累人,居民們怨聲載道;最后采取集中供熱可以更有效地利用煤炭資源,控制環(huán)境污染,如果真能建起供熱公司的話(huà),還可以為更多人提供就業(yè)機會(huì ),為國家納更多的稅,拉動(dòng)地方經(jīng)濟發(fā)展。

  但另一方面,由于城鄉建設推進(jìn)的不夠深入,有能力搬進(jìn)樓房的居民還是少數,所以供熱公司將面臨客戶(hù)較少的困境;另外由于在一開(kāi)始小城鎮建設規劃時(shí)沒(méi)有考慮到集中供熱,使已建成的二層樓房沒(méi)有與集中供熱相配套的結構與設施,這樣居民采取集中供熱的房屋改造成本很高,居民不一定愿意,而新型商品房的大規模建設還有待時(shí)日。從這方面講,在小城鎮開(kāi)辦供熱公司是利弊共存埃

  六、實(shí)踐總結:經(jīng)過(guò)以上調查與分析,可以看出,在北方小鄉鎮開(kāi)辦供熱公司進(jìn)行集中供暖雖然有很大潛力,但起步階段必定會(huì )經(jīng)歷很大的困難,但隨著(zhù)中國全面建設小康社會(huì )步伐的推進(jìn),小城鎮居民的生活水平會(huì )逐步提高,越來(lái)越多的人會(huì )搬進(jìn)干凈的商品房,集中供熱將會(huì )成為一種必然的發(fā)展方向。所以希望有能力的公司或個(gè)人把握商機,果斷決定,向小鄉鎮這一廣闊的供暖市場(chǎng)進(jìn)軍。

社會(huì )調查報告 篇9

  近年來(lái),隨著(zhù)地區經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,環(huán)境污染問(wèn)題也越來(lái)越嚴重,防止環(huán)境污染,保護環(huán)境,維持生態(tài)平衡,已成為社會(huì )發(fā)展的一項重要舉措,也是每個(gè)公民應盡的義務(wù)。

  在環(huán)境科學(xué)中,一般認為環(huán)境是指圍繞人群的空間及其中可以直接影響人類(lèi)生活和發(fā)展的各種自然因素的總稱(chēng)。在人類(lèi)幾百萬(wàn)年的歷史進(jìn)程中,環(huán)境對開(kāi)創(chuàng )人類(lèi)文明和進(jìn)步發(fā)揮著(zhù)巨大作用。大氣、水源、土地、草原、都是讓人類(lèi)得以生存的物質(zhì)基礎;而森林、礦藏等資源又為人類(lèi)的不斷發(fā)展提供物質(zhì),創(chuàng )造出地球上高度的人類(lèi)文明。但是,人類(lèi)在開(kāi)發(fā)利用環(huán)境資源的同時(shí),也對自己的自下生存環(huán)境產(chǎn)生了一系列環(huán)境問(wèn)題。為此,我作了調查。

  在街街道隨機抽取20人作為調查對象:

  一、請問(wèn)你注意保護環(huán)境嗎?

  回答會(huì )的有8人,占40%;卮鸩粫(huì )的有3人、占15%;卮鹩袝r(shí)會(huì ),有時(shí)不會(huì )的有9人,占45%?磥(lái),大家還是對環(huán)境問(wèn)題不太重是啊。

  二、你會(huì )主動(dòng)義務(wù)幫助保護環(huán)境嗎(如清除“牛皮蘚”、回收廢電池、清除白色污染等)?

  回答會(huì )的只有2人,都是老人、占10%;卮鹄蠋煵贾昧司腿,不布置就不去的有5人,占25%,都是小學(xué)生。還有一些回答不會(huì )去的有13人,占65%。大家都是把這些工作當作別人的事情,不太關(guān)心。

  三、平時(shí),看報紙,新聞會(huì )不會(huì )對環(huán)境方面的新聞引起重視?

  大多數回答說(shuō)不會(huì ),只關(guān)注一些娛樂(lè )或別的方面的,占55%;卮饡(huì )的只有1位,占5%;卮鹩袝r(shí)候會(huì )看一看,但是不太回去引起重視,只覺(jué)得這個(gè)事情與我們無(wú)關(guān)的有8人,占40%。

  點(diǎn)評:看來(lái),人們對于環(huán)境問(wèn)題人染是無(wú)動(dòng)于衷,不太回去關(guān)心。

  地球上共同的環(huán)境問(wèn)題是:

  1。臭氧層被破壞。臭氧層占平流層總量的十萬(wàn)分之一,雖然含量極低,卻能吸收紫外線(xiàn)的功能,但是由于人類(lèi)破壞,臭氧層迅速耗減,被極度破壞。如南極的臭氧層空洞。1994年,南極上空的臭氧層被破壞的面積達2400萬(wàn)平方公里。南極上空的臭氧層是在20億年里形成的,可是在上個(gè)世紀里就被破壞了60%。歐洲和北美洲上空的臭氧層平均減少了10%――15%,西伯利亞上空甚至減少了35%,因此科學(xué)家警告說(shuō)地球上空臭氧層被破壞的程度遠比一般人想象的要嚴重得多。

  2。淡水資源危機。地球地面雖然2/3為水覆蓋,但是97%為無(wú)法飲用的海水,只有不到3%為淡水,但其中2%封存于極地冰川之中。在僅有的1%淡水中,25%為工業(yè)用水,70%為農業(yè)用水,只有5%可供飲用和其它生活用途。目前世界上100多個(gè)國家和地區缺水,其中28個(gè)國家被列為嚴重缺水的國家和地區。據統計我國北方缺水區總面積達58萬(wàn)平方公里,我國500多個(gè)城市中有300多座城市缺水,每年缺水量達58億立方米。由于人類(lèi)的破壞使得地球水資源有限,不少大河如美國的科羅拉多河,中國的黃河都已雄風(fēng)不再,昔日“奔流到海不復回”的壯麗景象已成為歷史的記憶了。

  3。土地荒漠化。當前世界荒漠化現象仍在加劇。全球現有12億多人受到荒漠化的直接威脅,其中有1。35億人在短期內有失去土地的危險。到1996年為止,全球荒漠化的土地已達到3600萬(wàn)平方公里,占到整個(gè)地球陸地面積的1/4,相當于俄羅斯、加拿大、中國和美國國土面積的總和,全球愛(ài)荒漠化影響的國家有100多個(gè),荒漠化以每年5――7萬(wàn)平方公里的速度擴大,相當于愛(ài)爾蘭的面積。對于受荒漠化威脅的人們來(lái)說(shuō),荒漠化意味著(zhù)他們將失去最基本的生存基礎――有生產(chǎn)能力的土地的消失。

  后記:人們將面臨的危機有很多,如果人類(lèi)一如既往地破壞環(huán)境,那么人類(lèi)將會(huì )滅絕,地球也將會(huì )成為宇宙中一個(gè)遙遠的歷史。

  【我們身邊造成污染的污染物是:建筑廢料,塑料袋,動(dòng)物的死尸,糞便,一次性飯盒,木塊和果皮!

  污染物對環(huán)境來(lái)說(shuō)有很大的危害,例如動(dòng)物的死尸會(huì )影響環(huán)境的衛生,而且還會(huì )滋生細菌。公廁排出的糞便不僅對水有污染,并且還影響市容。排洪渠道是疏通下大雨積聚的水,如果排洪渠道堵塞的話(huà),那水就會(huì )越積越多,甚至會(huì )水浸。

  上面介紹的污染物對動(dòng)物,植物也有極大的危害。

  例如:臭氣對植物光合作用有很大的影響……

  污染物對環(huán)境和生物造成的近期的危害:使空氣變得臭氣熏天,而且使排洪水進(jìn)一步的污染。

  遠期的危害:使人身體的免疫力不斷下降,對人肺部有很大的影響,嚴重時(shí)還會(huì )死亡。

  結論

  看了這么多,你是不是對目前的環(huán)境有些憂(yōu)慮呢?對,環(huán)境與我們的生活密切相關(guān),保護環(huán)境衛生從我做起,從現在做起:不隨地吐痰;不亂扔垃圾;拒絕使用一次性木筷;廢棄電池和塑料袋要處理好;多植樹(shù)造林,不踐踏草坪;不污染水源。保護環(huán)境,我們責無(wú)旁貸!

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